序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇學(xué)習(xí)法律心得體會(huì)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

前一段時(shí)間，市委聘請(qǐng)法學(xué)專家教授，對(duì)全市科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部開展了法律法規(guī)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高，以前，對(duì)法律條文只是從表面理解，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)結(jié)束后，我靜下心來，對(duì)照筆記，聯(lián)系交通系統(tǒng)執(zhí)法工作實(shí)際，覺得在法制建設(shè)方面，交通系統(tǒng)還有很多工作要做，還有許多亟待解決的問題，比如 “有法不依，執(zhí)法不嚴(yán)，違法不糾”的問題仍較普遍存在，亂扣濫罰、重費(fèi)輕管、等問題也時(shí)有發(fā)生。這些問題的存在，直接影響了交通行政機(jī)關(guān)的形象，如何從根本上解決交通行政機(jī)關(guān)依法行政，提高行政執(zhí)法水平，就這個(gè)問題談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。 行政執(zhí)法是我們交通行政機(jī)關(guān)最重要的經(jīng)常性的工作，它關(guān)系到交通管理活動(dòng)是否能有秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，關(guān)系到深化改革擴(kuò)大開放和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，交通行政執(zhí)法必須堅(jiān)持有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的原則，使交通行政執(zhí)法活動(dòng)合法、有效、準(zhǔn)確、高效。 合法。合法要求我們交通行政機(jī)關(guān)在行政執(zhí)法活動(dòng)中必須注意五個(gè)環(huán)節(jié)。首先自身必須合法，即主體資格合法，必須是法律、法規(guī)和規(guī)章明確規(guī)定的行政機(jī)關(guān);第二，我們的行政執(zhí)法行為必須合法，必須嚴(yán)格按法律規(guī)定辦事，任何人都無凌駕法律之上的特權(quán);第三，行政執(zhí)法的對(duì)象必須符合法律規(guī)定，如不能隨意給被管理者設(shè)置障礙;第四，行政執(zhí)法活動(dòng)的依據(jù)必須合法，所依據(jù)的規(guī)范性文件不得與國家法律、法規(guī)相抵觸，并須事先公布;第五，行政執(zhí)法的程序必須合法，手續(xù)必須完備，不能隨心所欲。 合理。合理性是交通行政執(zhí)法必不可少的補(bǔ)充。首先，交通行政執(zhí)法行為必須統(tǒng)一，在適用法律、法規(guī)上人人平等，不能忽松忽嚴(yán)，畸輕畸重;第二，自由裁量權(quán)的行使必須公正，不能受不相干的因素影響;第三，行政執(zhí)法決定必須尊重事實(shí)，不能作出無法執(zhí)行的行政行為;第四，在堅(jiān)持合法性的原則下應(yīng)當(dāng)充分考慮管理對(duì)象的意志，使多數(shù)管理對(duì)象能夠接受、理解和支持。 準(zhǔn)確。準(zhǔn)確是確保案件正確的關(guān)鍵。首先是適用法律必須準(zhǔn)確，不能張冠李戴;第二，認(rèn)定事實(shí)必須準(zhǔn)確，證據(jù)必須確鑿，不能有任何脫節(jié)、含糊之處;第三，行政執(zhí)法文書的敘述必須準(zhǔn)確，必須能真實(shí)地表述交通行政機(jī)關(guān)的意圖，要明確易懂，不能產(chǎn)生歧義。 高效。交通行政執(zhí)法工作有很強(qiáng)的時(shí)效性。

首先，國家交通有關(guān)實(shí)體法和執(zhí)法程序法都對(duì)時(shí)間有明確的時(shí)間規(guī)定，這些必須嚴(yán)格遵守;第二，采取行政強(qiáng)制檢查、取證、扣押物品的時(shí)間必須緊緊圍繞實(shí)際執(zhí)法需要進(jìn)行，不能無限制地濫用強(qiáng)制扣車和扣證措施權(quán);第三，作出的行政執(zhí)法(處罰)決定生效后，當(dāng)事人逾期拒不履行的，必須即時(shí)申請(qǐng)人民法院依法強(qiáng)制執(zhí)行。所以，交通行政機(jī)關(guān)必須提高效率，克服，保證反應(yīng)靈敏，決策果斷，指揮權(quán)威，處事迅速。 在加強(qiáng)和完善交通行政立法，嚴(yán)格依法行政的同時(shí)，還必須健全以交通行政執(zhí)法責(zé)任為核心的監(jiān)督檢查體系。沒有健全的監(jiān)督檢查制度作保證，交通行政機(jī)關(guān)的依法行政則難以實(shí)現(xiàn)。行政執(zhí)法是指行政機(jī)關(guān)依據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章對(duì)相對(duì)人采取具體的直接影響其權(quán)利和義務(wù)的行政行為。這種行政行為的對(duì)象，包括兩個(gè)方面：一是行政機(jī)關(guān)對(duì)公民、法人和其他組織;二是行政機(jī)關(guān)對(duì)自身內(nèi)部。為了確保行政執(zhí)法行為有準(zhǔn)則，好壞有獎(jiǎng)懲，在嚴(yán)格執(zhí)法和保護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益兩個(gè)方面起到保障作用，必須落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制。交通行政執(zhí)法責(zé)任制就是按照法律、法規(guī)和規(guī)章確定的交通行政機(jī)關(guān)各項(xiàng)執(zhí)法職責(zé)，建立起以單位主要負(fù)責(zé)人為核心的執(zhí)法責(zé)任體系，并把責(zé)任層層分解，落實(shí)到交通行政機(jī)關(guān)內(nèi)部各執(zhí)法單位各層級(jí)和各個(gè)執(zhí)法人員崗位，明確責(zé)任范圍、職責(zé)、權(quán)限、執(zhí)法目標(biāo)，制定考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)懲辦法，將考核的結(jié)果與執(zhí)法人員的任用結(jié)合起來的一種制度。而行政執(zhí)法監(jiān)督檢查，是行政機(jī)關(guān)內(nèi)部對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的直接監(jiān)督檢查，是關(guān)系行政執(zhí)法責(zé)任制能否得到全面實(shí)施的重要保障措施。鑒于行政執(zhí)法包括了內(nèi)外部兩個(gè)方面入手。那么，交通行政機(jī)關(guān)如何開展好有效地行政執(zhí)法監(jiān)督檢查呢?我們認(rèn)為可以采取以下六種方式。 一是由上級(jí)交通行政機(jī)關(guān)組織檢查組，對(duì)本級(jí)和下一級(jí)交通行政機(jī)關(guān)的行政執(zhí)法情況，進(jìn)行定期或不定期的檢查。定期檢查就是上一級(jí)交通行政機(jī)關(guān)根據(jù)需要每年確定一批重點(diǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章，有計(jì)劃、有步驟地根據(jù)預(yù)定的時(shí)間進(jìn)行檢查。不定期檢查是為了了解某個(gè)法規(guī)的執(zhí)法情況，臨時(shí)組織檢查組進(jìn)行檢查。檢查一定要深入調(diào)查了解，不能走過場(chǎng)、嚴(yán)防流入形式，對(duì)檢查出來的問題要嚴(yán)肅處理及時(shí)糾正。 二是建立法律、法規(guī)和規(guī)章的實(shí)施情況報(bào)告制度。下級(jí)交通行政機(jī)關(guān)對(duì)其負(fù)責(zé)實(shí)施的法律、法規(guī)和規(guī)章的貫徹執(zhí)行情況，定期以書面形式報(bào)告上一級(jí)交通行政機(jī)關(guān)，上一級(jí)交通行政機(jī)關(guān)對(duì)實(shí)施中的問題要組織深入調(diào)查，解決存在的問題。這樣，有利于法律、法規(guī)的進(jìn)一步實(shí)施，促進(jìn)行政執(zhí)法工作的深入進(jìn)行。 三是建立行政執(zhí)法監(jiān)督員制度。主要是從交通局機(jī)關(guān)選出幾名監(jiān)督員，監(jiān)督行政執(zhí)法活動(dòng)，這樣可以督促交通行政機(jī)關(guān)及時(shí)糾正違法失職的具體行政行為。 四是深入推行執(zhí)法公示制度，接受社會(huì)監(jiān)督。按照實(shí)施行政執(zhí)法責(zé)任制的要求，建立完善“執(zhí)法公示”、“執(zhí)法錯(cuò)案追究”和“評(píng)議考核”三大制度，交通各行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)都要將依法行使的登記、發(fā)證、收費(fèi)、處罰等職責(zé)有關(guān)的具體規(guī)定，以各種形式向社會(huì)公開并在辦公場(chǎng)所公布上墻，做到辦事權(quán)限公示、辦事程序公示、工作時(shí)限公示、工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量公示、違法責(zé)任追究公示、監(jiān)督渠道公示，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。這樣可以充分發(fā)揮社會(huì)的監(jiān)督作用，促進(jìn)交通行政機(jī)關(guān)依法行政。 五是建立行政執(zhí)法評(píng)議考核制度。各級(jí)交通行政機(jī)關(guān)對(duì)所屬的行政執(zhí)法單位和執(zhí)法人員的法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)行情況，進(jìn)行定期或不定期評(píng)議和考查，對(duì)嚴(yán)格執(zhí)法的單位和人員要予以表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有法不依、執(zhí)法犯法、的單位和人員要嚴(yán)肅查處。 六是認(rèn)真搞好行政復(fù)議工作。行政復(fù)議既是一種解決行政爭(zhēng)議的活動(dòng)，也是上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)的具體行政行為進(jìn)行監(jiān)督的一種活動(dòng)。

這種活動(dòng)能夠促進(jìn)行政機(jī)關(guān)依法行使職權(quán)，糾正和防止違法或不當(dāng)?shù)木唧w行政行為，具有補(bǔ)救作用，使行政機(jī)關(guān)能夠更好地行使職權(quán)。因此，交通行政機(jī)關(guān)必須對(duì)行政復(fù)議工作有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，采取得力措施，搞好行政復(fù)議工作，將交通行政機(jī)關(guān)不當(dāng)?shù)木唧w行政行為解決在萌芽之中，保證依法行政。 還有一個(gè)重要問題就是建立健全交通法制工作網(wǎng)絡(luò)。建立健全交通法制工作網(wǎng)絡(luò)，實(shí)質(zhì)上是交通法制機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍的建設(shè)問題。這是搞好交通法制工作的重要“物質(zhì)”基礎(chǔ)。這幾年，在市政府和上級(jí)交通部門的重視下，交通法制工作機(jī)構(gòu)得到明顯加強(qiáng)。交通行政執(zhí)法形象有了極大改善。但由于這些機(jī)構(gòu)成立時(shí)間比較短，還存在法制人員法律素質(zhì)參差不齊等問題，仍適應(yīng)不了交通依法行政的需要。 首先，應(yīng)建立健全交通法制工作機(jī)構(gòu)體系。交通是個(gè)大行業(yè)，執(zhí)法門類眾多，法律關(guān)系復(fù)雜，管理對(duì)象流動(dòng)分散，行政執(zhí)法面廣量大，因此，設(shè)置負(fù)責(zé)交通法制工作的專職機(jī)構(gòu)，并由這些專職機(jī)構(gòu)組成一個(gè)既有縱向聯(lián)系，又有橫向關(guān)系的法制機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。所謂縱向聯(lián)系，既指交通行政機(jī)關(guān)內(nèi)各級(jí)主管部門和各個(gè)執(zhí)法單位的法制機(jī)構(gòu)之間，上級(jí)對(duì)下級(jí)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、督促、檢查和下級(jí)對(duì)上級(jí)的執(zhí)行、反饋關(guān)系;所謂橫向關(guān)系，則是指交通行政機(jī)關(guān)的法制機(jī)構(gòu)，應(yīng)接受同一級(jí)人民政府法制機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)指導(dǎo)的關(guān)系。通過上述一個(gè)聯(lián)系，一個(gè)關(guān)系，使交通法制工作做到條塊結(jié)合，發(fā)揮各自特長。 其次，應(yīng)盡快建立健全交通法制工作專職隊(duì)伍，與交通法制工作機(jī)構(gòu)相適應(yīng)。有了專門法制工作機(jī)構(gòu)，還必須有一支素質(zhì)較高的專職隊(duì)伍，這支隊(duì)伍要有較高的政治、文化、法律、經(jīng)濟(jì)、管理以及交通行業(yè)技術(shù)等素質(zhì)。從三河市交通行業(yè)法制工作隊(duì)伍的現(xiàn)狀來看，大多數(shù)法制人員不是科班出身，都是半路改行，還有不少人沒有大專文化程度，雖然這兩年我們加大了法制人員的法律知識(shí)培訓(xùn)，但仍有不少人不能適應(yīng)。這就要求我們要有計(jì)劃地通過合理調(diào)配和加大人才培訓(xùn)，逐步提高其素質(zhì)，使其能勝任法制工作。這樣才能為交通行業(yè)法制工作全面、深入開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，適應(yīng)交通行業(yè)管理的需要，推進(jìn)依法行政。 綜上所述，交通行政機(jī)關(guān)要依法行政，必須大力加強(qiáng)交通法制建設(shè)，完善交通立法工作，加強(qiáng)和改善交通行政執(zhí)法監(jiān)督檢查，加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍和法制人員隊(duì)伍建設(shè)。只有這樣，才能使交通行政機(jī)關(guān)更好地在法律、法規(guī)范圍內(nèi)行使管理職權(quán)，推進(jìn)依法行政。

篇（2）

通過《法律常識(shí)》課程的學(xué)習(xí)，使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高，以前，對(duì)法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識(shí)，通過學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我靜下心來，參照課本，對(duì)照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學(xué)習(xí)，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。

法律知識(shí)是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易，平等自愿，在生活過程中，遵守法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。

由于我們專業(yè)的知識(shí)體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識(shí)。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識(shí)視野擴(kuò)大。對(duì)提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時(shí)候，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。

在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我感覺到自己有了很大的變化。其中實(shí)體法部分對(duì)我以后很有幫助，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個(gè)重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神，培養(yǎng)大家的知法、守法、護(hù)法、用法的自覺意識(shí)。

總之，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律常識(shí)》課上，我掌握了法學(xué)的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識(shí)的常識(shí)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識(shí)、思想、心理、觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了法學(xué)的基本觀點(diǎn)，掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容，增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高了法律素質(zhì)。并會(huì)堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國方略，并決心為建設(shè)社會(huì)主義法治國家奮斗。 我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù)，能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利，正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過程中，更能正確地遵守法律規(guī)定，更能夠在工作生活中免受困擾，保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全;更加了解了自己的合法權(quán)益，和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識(shí)，并有了一定的尋求法律救濟(jì)的能力。

篇（3）

在學(xué)校小組的組織下，我已經(jīng)與一名律師進(jìn)行了較為深入的交談，讓我對(duì)于律師這個(gè)職業(yè)有了比較淺顯的認(rèn)識(shí)。這個(gè)暑假，與其他律師進(jìn)行的另一番交談則讓我對(duì)于這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的理解。對(duì)于很多人來講，一提到法律，他們就特別容易聯(lián)想到律師這個(gè)職業(yè)，然后心里就對(duì)其充滿了憧憬與崇敬，并且普遍將輕松、高薪等詞與此相連，而在這兩次的訪談中，我發(fā)現(xiàn)律師實(shí)際上并不是完全像人們想象的那樣美好與輕松。

我國法治化的真正意義上的啟動(dòng)應(yīng)該是從改革開放以后開始的，雖然隨著黨和政府的不斷推進(jìn)，我國民眾的法律意識(shí)已經(jīng)有了顯著的提高，但是，對(duì)于很多地方的人來講，人情是大于法律的，有很多人，為了所謂的臉面和與其他人的關(guān)系，不愿意用法律來維護(hù)自身的合法權(quán)益，這讓這個(gè)地區(qū)的律師處在了一種尷尬的位置，雖然我們極力推崇法治化，但是在這些人情重于法律的地方，律師根本就起不到什么真正的作用。這是讓律師們極其苦惱的地方。

在與其他律師的交談中，他們有提到年輕律師現(xiàn)在的處境。其實(shí)律師和醫(yī)生我認(rèn)為他們是同一種人，都是越老越吃香，擁有經(jīng)驗(yàn)的人總是比沒有經(jīng)驗(yàn)的人受到推崇多一點(diǎn)，但是我認(rèn)為律師和醫(yī)生這兩個(gè)行業(yè)，則是很明晰的展現(xiàn)了這種現(xiàn)象。在打官司上，沒有一個(gè)人希望自己輸，都希望自己贏得官司，所以大家都會(huì)去找口碑好的，年齡稍微大點(diǎn)的，有經(jīng)驗(yàn)的，而這就讓年輕律師和剛?cè)腴T的律師很難辦，沒有多少人會(huì)去邀請(qǐng)和咨詢他們，這種尷尬基本是每一個(gè)剛剛?cè)腴T的律師都會(huì)體會(huì)到的，而這也是將來我要步入律師界面臨的一個(gè)最大的問題。

但是，一切事物都是處在變化發(fā)展?fàn)顟B(tài)中的，沒有一個(gè)事物不會(huì)發(fā)生變化，沒有一個(gè)國家不會(huì)向好的方向發(fā)展，我國的很多事物發(fā)展的年齡相對(duì)較短，還有較為強(qiáng)大的發(fā)展?jié)摿?。因此，目前遇到的一切困難都會(huì)隨著時(shí)間的發(fā)展而不斷的淡化，甚至有可能消失，這樣當(dāng)然是我們每個(gè)人都希望的，但是，誰的人生道路上不要經(jīng)歷一些困難與麻煩呢，沒有了這些問題，人生又如何會(huì)變得圓滿與真實(shí)呢？

篇（4）

通過一上午的會(huì)議、演講大家已經(jīng)很累了，我盡量以比較簡短的時(shí)間對(duì)前面四位的演講做一點(diǎn)簡單的回應(yīng)，這主要是我學(xué)習(xí)之后的心得。

剛才四位演講者的演講涉及到的內(nèi)容非常廣泛，內(nèi)容是非常豐富，他們的演講應(yīng)該說從宏觀到微觀，從理論到實(shí)踐，從國內(nèi)到國外，從歷史到現(xiàn)實(shí)，各個(gè)方面都涉及到了，所以結(jié)合每一位演講者的演講，簡要地做一些回應(yīng)，談一談我相關(guān)的一些心得。

首先第一位是著名的高培勇教授，大家對(duì)他非常熟悉，高培勇教授講了我們國家在直接稅制方面面臨的突出挑戰(zhàn)，特別是在個(gè)人所得稅和物業(yè)稅這方面面臨的突出問題。高教授從我們國家?guī)状蔚囊?guī)劃，從“十一五”到“十二五”，談到稅制的改革目標(biāo)，今天這方面的熱點(diǎn)還沒有完成，這一些情況給我們提出很多非常重要，發(fā)人深省的問題。這樣一些問題實(shí)際上我覺得非常值得我們思考，大概有幾個(gè)方面。

一、高培勇教授提到整個(gè)稅收體系或者是稅法體系的合理性問題。因?yàn)橹苯佣愒谡麄€(gè)稅收體系或者是稅法體系中占有非常重要的地位，我們國家整個(gè)稅法發(fā)展到今天，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展到這樣一個(gè)階段，稅制如何構(gòu)建更加地合理，要我們從整體上，從結(jié)構(gòu)合理性等等各個(gè)方面去分析，去研究。所以這樣一個(gè)宏觀的把握，宏觀的分析，這種結(jié)構(gòu)我想是非常重要的。在今天尤其要關(guān)注各類稅負(fù)之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，個(gè)人所得稅和其他所得稅之間的聯(lián)系。物業(yè)稅和房產(chǎn)稅等各類稅負(fù)的關(guān)聯(lián)，究竟要不要開征，如何開征，困難何在？確實(shí)值得我們很好地思考。

二、高教授在演講里邊談到了我們現(xiàn)在所面臨的諸多問題，特別是困難，對(duì)于困難，我們確實(shí)從整個(gè)學(xué)界和實(shí)務(wù)界的角度還要去做進(jìn)一步深度的挖掘。為什么這么多年推不出來，問題究竟何在。這個(gè)方面涉及到整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所提供的物質(zhì)基礎(chǔ)問題，涉及到我們的傳統(tǒng)文化的問題，涉及到法治和傳統(tǒng)的問題，也可能會(huì)涉及到可持續(xù)性的問題等等。涉及到許多問題，所以在這方面還要做進(jìn)一步的挖掘。

三、高教授的演講里面我們能夠感受到國家規(guī)劃的重要性，不管是整體的規(guī)劃，還是整個(gè)稅收或者是稅法的建構(gòu)規(guī)劃，都需要我們很好地去做一個(gè)思考。

四、其實(shí)通過高教授的演講能夠更加感受到他談到我們現(xiàn)實(shí)征管的機(jī)制和體制面臨很大的問題，我們的機(jī)制或者是體制應(yīng)該說已經(jīng)在很大程度上影響到相關(guān)稅種的開征，以及相關(guān)稅種的實(shí)施，由此我們會(huì)進(jìn)一步想到法律的生命在于實(shí)施。因此，如何確?，F(xiàn)在法律的實(shí)施，非常重要。剛才已經(jīng)講到了，其實(shí)寫出法律條文，寫出一個(gè)規(guī)范的文件并不難，但是難在如何確保和實(shí)施，如何確保法律的有效性或者是法律的實(shí)效性，確實(shí)需要很好地討論。

五、通過演講能夠進(jìn)一步感受到稅法的功能和宗旨一些方面還需要進(jìn)一步思考，不管是哪一種稅法的開征，包括直接稅的相關(guān)開征都會(huì)涉及到功能的問題，對(duì)它的宗旨，特別是立法目的如何去定位，是不是面臨著多元的宗旨。在多元的宗旨發(fā)生沖突的時(shí)候，我們應(yīng)該如何去面對(duì)，哪一個(gè)問題這時(shí)候都需要我們很好地考慮。甚至說不同的稅種在不同的時(shí)期，在不同的領(lǐng)域會(huì)有很多功能，這些功能有的時(shí)候是特別怕帶來附帶功能，所以我們對(duì)功能還需要做進(jìn)一步確定。

這是對(duì)高培勇教授的精彩演講和簡要的回應(yīng)，這里面一些重點(diǎn)問題也是我的一些臨時(shí)感受，我想各位代表都有自己的體會(huì)，同時(shí)我也希望以后高教授再講課的時(shí)候，把相關(guān)問題的重要思想再給領(lǐng)導(dǎo)們傳遞一下。

第二位是蘇曉魯司長所做的重要演講。主要是探討我們有關(guān)的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)方面的防范、應(yīng)對(duì)問題。這個(gè)問題應(yīng)該說非常重要。蘇司長從幾個(gè)大的方面，從整個(gè)稅法的修訂所帶來的風(fēng)險(xiǎn)，到操作層面的風(fēng)險(xiǎn)，以及其他方面的風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該說談得都很多，這樣風(fēng)險(xiǎn)的提煉都是非常重要的。在這些重要的方面，比如說在稅法修訂方面提出法律的層次偏低、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、變化多樣，納稅人的權(quán)利義務(wù)的對(duì)等，約束機(jī)制偏低，以及公民參與立法不夠等等問題，確實(shí)今天非常突出。另外，在操作的層面上也提出很多風(fēng)險(xiǎn)，很多稅法制度的變化風(fēng)險(xiǎn)，稅務(wù)檢查風(fēng)險(xiǎn)，以及財(cái)務(wù)管理方面的風(fēng)險(xiǎn)，這些方面需要我們?cè)僮鲞M(jìn)一步的關(guān)注。

第一個(gè)就是稅法本身的穩(wěn)定性或者說變異性，這方面跟稅法的層次、結(jié)構(gòu)的變化是有關(guān)聯(lián)的，包括最后天永律師談到的這樣的問題，其實(shí)也跟那個(gè)有關(guān)聯(lián)。

第二，我們現(xiàn)實(shí)生活中納稅人和國家政府機(jī)關(guān)之間的權(quán)益結(jié)構(gòu)問題，特別是權(quán)利義務(wù)的配置方面，以及責(zé)任的明晰方面很多問題。事實(shí)上在這個(gè)領(lǐng)域全國是不對(duì)等的，這種不對(duì)等性哪些方面合理，哪些地方不合理，也是需要我們做一個(gè)理論和實(shí)際兩個(gè)角度深入研究。

第三，納稅人遵從法律法規(guī)和納稅人不遵從法律法規(guī)，這是由來已久的大的理論結(jié)合實(shí)踐的問題，為什么納稅人遵從？為什么納稅人不遵從？遵從的理由何在，不遵從的理由何在？這些都需要很好地思考，哪些是由于稅法的原因，哪些是其他方面的原因。

第四，立法的民主問題或者是如何有效解決部門立法的弊端，這個(gè)問題也探討很多年了，也需要我們很好地思考。

第五，涉及到風(fēng)險(xiǎn)的兩個(gè)認(rèn)識(shí)。風(fēng)險(xiǎn)是跟不確定性緊密聯(lián)系在一起的，是跟信息不對(duì)稱緊密聯(lián)系在一起的，所以由此我們就應(yīng)該關(guān)注在整個(gè)稅法問題上，涉及到大量的信息方面的問題。在這個(gè)方面實(shí)際上蘇司長談到，或者是稅務(wù)檢查方面，或者是其他很多領(lǐng)域都跟信息的披露，信息的報(bào)告，申報(bào)等等很多方面密切相關(guān)。我們現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域里面，不管是經(jīng)濟(jì)法或者是行政法，還是其他很多法里面都是要把信息作為一個(gè)很重要的方面。我們還關(guān)注政府信息不公開，還關(guān)注相關(guān)一些重要企業(yè)信息的披露。

我們很多工作都是以信息的對(duì)稱為一個(gè)重要的前提。所以在很多稅收和稅法體系領(lǐng)域方面，蘇司長是研究的非常周到。

篇（5）

摒棄了原來質(zhì)押權(quán)的概念，取而代之的是質(zhì)權(quán)。質(zhì)權(quán)分為動(dòng)產(chǎn)質(zhì)權(quán)和權(quán)利質(zhì)權(quán)，并首次提出應(yīng)收賬款也可設(shè)定權(quán)利質(zhì)權(quán)，但該質(zhì)權(quán)自信貸征信機(jī)構(gòu)辦理出質(zhì)登記時(shí)設(shè)立。

三、抵押權(quán)中增加了動(dòng)產(chǎn)的浮動(dòng)抵押

這是效仿國外的一種方式，指的是可以將企業(yè)生產(chǎn)用的設(shè)備、產(chǎn)成品、半成品、原材料等均一起抵押，由工商部門辦理抵押登記后，在抵押期內(nèi)企業(yè)可以繼續(xù)生產(chǎn)、銷售，而抵押權(quán)不受影響，當(dāng)?shù)盅浩谙迣脻M時(shí)，再確認(rèn)抵押物價(jià)值的一種方式。很新穎，但在中國這個(gè)誠信匱乏的現(xiàn)狀中，我對(duì)它的抵押權(quán)設(shè)定與實(shí)現(xiàn)還是持一種保留的態(tài)度。但不管如何，這絕對(duì)一個(gè)新的亮點(diǎn)。

四、關(guān)于物權(quán)的種類及內(nèi)容法定

明確了物權(quán)法定的原則，即除了物權(quán)法中明確的幾種物權(quán)種類，如所有權(quán)、用益物權(quán)、地役權(quán)等內(nèi)容外，其它形式的物權(quán)方式均不被法律所認(rèn)可。比如有人曾提出過居住權(quán)是不是物權(quán)的問題，期待相關(guān)司法解釋對(duì)其明示。

五、土地承包經(jīng)營權(quán)被明確為物權(quán)的一種方式

對(duì)于保護(hù)農(nóng)民利益來說，是一件好事。并提出土地承包經(jīng)營權(quán)在承包年限內(nèi)不得任意收回及征收。到期后，也可以按相關(guān)規(guī)定繼續(xù)承包經(jīng)營，性質(zhì)上非常象國外的永佃權(quán)，可以最大限度的保護(hù)農(nóng)民利益。

另外，集體土地被征收后，除了要按《土地管理法》的相關(guān)規(guī)定給集體土地補(bǔ)償費(fèi)、安置補(bǔ)助費(fèi)、地上附著物及青苗賠償費(fèi)等以外，還應(yīng)給付農(nóng)民的社會(huì)保障費(fèi)用，即為被征地農(nóng)民交納相關(guān)養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)等。

六、明確了征用與征收的概念

征收僅用于集體土地被國家收購后轉(zhuǎn)變?yōu)閲型恋匦再|(zhì)的這樣一種方式；而征用則指在特殊時(shí)間，為了公共利益需要而由國家機(jī)關(guān)征用個(gè)人所有的物品，如意外事件中公安機(jī)關(guān)征用公民車輛用于制止犯罪等。但關(guān)于公共利益需要是指什么，物權(quán)法并未進(jìn)行明確規(guī)定。

七、關(guān)于城市房屋拆遷一事

各位教授講課過程中最常引用的一個(gè)案例就是重慶的“釘子戶”，這次物權(quán)法提出，當(dāng)城市居民房屋被拆遷時(shí)，應(yīng)保證被拆遷人的居住條件，即被拆遷后，被拆遷人獲得的補(bǔ)償費(fèi)再購買的房屋應(yīng)不低于原居住條件。

八、不動(dòng)產(chǎn)登記

1、明確不動(dòng)產(chǎn)應(yīng)統(tǒng)一登記。

以改變?cè)恋厥褂脵?quán)由土地管理部門登記、房屋由房地產(chǎn)管理部門登記的現(xiàn)狀，以避免二部門登記發(fā)生沖突的事實(shí)出現(xiàn)。但具體收歸哪一個(gè)部門，尚須司法解釋或相關(guān)法規(guī)明確。

2、登記按件收費(fèi)，取消原按標(biāo)的收費(fèi)的規(guī)定

3、首次提出不動(dòng)產(chǎn)預(yù)告登記制度，如消費(fèi)者購買期房，為防止開發(fā)商一房兩賣，購房人可以申請(qǐng)預(yù)告登記，避免房屋的再次轉(zhuǎn)讓。

4、首次提出不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)的異議登記

不動(dòng)產(chǎn)權(quán)屬不清時(shí)，為防止登記所有權(quán)人在產(chǎn)權(quán)不明時(shí)將房屋轉(zhuǎn)讓，利害關(guān)系人可以向登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)異議登記，登記后15天內(nèi)向法院提起所有權(quán)確認(rèn)之訴，否則異議自動(dòng)失效，且異議錯(cuò)誤時(shí)異議申請(qǐng)人應(yīng)賠償?shù)怯浰袡?quán)人的損失。

九、不動(dòng)產(chǎn)善意取得問題

以往法律均規(guī)定“不動(dòng)產(chǎn)不適用善意取得”，但此次物權(quán)法卻明確規(guī)定，當(dāng)具備幾個(gè)條件，特別是已辦理了過戶登記的，不動(dòng)產(chǎn)可以善意取得。

十、遺失物處理

所有權(quán)人及其它權(quán)利人可以追回遺失物，但需對(duì)通過合法渠道購買的善意第三人支付購買費(fèi)用后方可購回，所有權(quán)人支付的費(fèi)用可以向無處分權(quán)人追償。

但贓物的取得，應(yīng)適用原法律規(guī)定，不適用善意取得，權(quán)力機(jī)關(guān)有權(quán)追回。

十一、建設(shè)用地使用權(quán)取代原國有土地使用權(quán)這一稱呼，也有別于集體土地所有權(quán)、使用權(quán)。

十二、小區(qū)車位

建筑區(qū)劃內(nèi)，規(guī)劃為車庫、車位的，所有權(quán)歸開發(fā)商，但應(yīng)首先滿足小區(qū)內(nèi)業(yè)主需要。規(guī)劃范圍外的、或占用公共部位的車庫車位為小區(qū)業(yè)主共有。

十三、居民購買的房屋所附土地使用權(quán)到期問題

曾經(jīng)是很多購房人擔(dān)心的，因?yàn)榕峦恋厥褂脵?quán)到期后，地上房屋存續(xù)或土地出讓金補(bǔ)繳問題，但現(xiàn)在物權(quán)法明確規(guī)定，住宅房屋存在的情況下土地使用權(quán)到期后則自動(dòng)續(xù)期。對(duì)購房人來說，等于吃了一個(gè)定心丸。

篇（6）

詞匯是語言體系中結(jié)構(gòu)和意義的統(tǒng)一體，是語言的主要的基本單位。沒有建筑材料就不能蓋房子，同樣，沒有詞匯的交際也是不可想象的。在現(xiàn)在的高中英語學(xué)習(xí)過程中，不管老師還是學(xué)生雖然都十分注重英語詞匯的教學(xué)與學(xué)習(xí)，但詞匯一直是他們的難項(xiàng)和弱項(xiàng)。在聽說讀寫等方面，都會(huì)因?yàn)樵~匯不熟悉而感到力不從心。

現(xiàn)在高中英語詞匯的教學(xué)問題比較普遍，大致分為以下幾個(gè)問題：

1.學(xué)生害怕記單詞。由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)或者學(xué)習(xí)毅力不足，學(xué)生們面對(duì)數(shù)量龐大而又偏長的單詞往往產(chǎn)生恐懼心理，不敢記單詞，同時(shí)學(xué)習(xí)英語的自信心也大打折扣，最后導(dǎo)致英語考試成績降低，并惡性循環(huán)。老師強(qiáng)迫學(xué)生背單詞，學(xué)生反感、恐懼。

2.學(xué)生記單詞靠死記硬背。高中生在學(xué)習(xí)英語的過程中，最感頭疼的是記憶單詞.盡管他們花了大量的時(shí)間和精力記單詞，可總是收不到良好的學(xué)習(xí)效果，原因就是死記硬背。面對(duì)課本每單元五、六十個(gè)單詞，老師經(jīng)常性的讓學(xué)生機(jī)械式的記單詞，不講一些方式和方法，學(xué)生今天記住了，明天又忘記了，有的學(xué)生甚至懷疑自己記憶力差，產(chǎn)生恐懼心理，甚至厭學(xué)。

3.教師講解單詞過于死板，學(xué)生學(xué)習(xí)沒有興趣。在高中英語詞匯的學(xué)習(xí)教學(xué)過程中，老師一般讓學(xué)生跟讀單詞，然后讓學(xué)生拼讀單詞，接著就是一一解釋，把文中的例句再一一解釋，這種教學(xué)方法既耗費(fèi)大量寶貴的課堂時(shí)間，又降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并大大降低了學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率。

面對(duì)以上這些高中英語詞匯教學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)的問題，如何搞活詞匯教學(xué)，提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率呢？

1.詞匯學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是熱愛英語，英語教師要做學(xué)生的良師益友，多幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我經(jīng)常聽到過這樣一句話：“我特別討厭英語老師，所以不喜歡學(xué)英語?！睆V大英語教師也應(yīng)該反思一下自己，是不是自己的教學(xué)方式方法有些問題，引起學(xué)生的不滿意甚至反感。教師是傳道授業(yè)解惑的，而不是學(xué)生的敵對(duì)勢(shì)力，所以應(yīng)該做學(xué)生的良師益友，多幫助學(xué)生解答問題，傳授學(xué)習(xí)方法。對(duì)于有困難的學(xué)生更應(yīng)該伸出援助之手，而不是任由學(xué)生這樣發(fā)展下去。高中教師應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神，肯于犧牲一些自己的時(shí)間，下課后不要著急離開教室，或許有同學(xué)有一些疑問。對(duì)于一些自由式的早自習(xí)或者晚自習(xí)，英語教師可以去班級(jí)里轉(zhuǎn)幾圈，有問題的學(xué)生自然會(huì)抓住這來之不易的解決問題的機(jī)會(huì)。學(xué)生問的多了，自然就進(jìn)步了，學(xué)習(xí)成績提高了，學(xué)習(xí)英語的興趣也就會(huì)越來越濃。

2.脫離機(jī)械式教學(xué)，在創(chuàng)新語境中進(jìn)行詞匯教學(xué)。傳統(tǒng)的詞匯教學(xué)比較單一和死板，機(jī)械式記憶讓同學(xué)們苦不堪言。所謂語境就是上下文，即詞、短語、語句、或者篇章及其前后關(guān)系，要有效率的學(xué)習(xí)詞匯，就要把詞匯與句子，篇章結(jié)合起來，綜合理解，這就需要英語老師具有把握全篇的能力，不能孤立的進(jìn)行詞匯教學(xué)，并且鼓勵(lì)學(xué)生造句，掌握詞的用法，將詞匯、句子與語篇結(jié)合，進(jìn)一步擴(kuò)大詞匯的交流功能。學(xué)生們學(xué)習(xí)詞匯后，要懂得學(xué)以致用，并在運(yùn)用的基礎(chǔ)上鞏固詞匯。這樣不僅提高了學(xué)生英語詞匯的學(xué)習(xí)能力，也提高了學(xué)生英語口語能力和學(xué)習(xí)水平。

3.善于總結(jié)規(guī)律，創(chuàng)新教學(xué)方法。教師在英語詞匯教學(xué)中，要善于總結(jié)規(guī)律，并把這些基本規(guī)律教會(huì)學(xué)生。英語中的很多詞匯是借助構(gòu)詞法變化的，構(gòu)詞法包括合成、派生、轉(zhuǎn)化等方法。派生法通過前綴、后綴的方式構(gòu)成其他單詞，掌握了這種規(guī)律，就等于學(xué)會(huì)了一些列詞匯。例如，當(dāng)學(xué)生們了解了dis-，in-等前綴表示“不”的意思后，那么disagree，dislike，incorrect就能很容易的推測(cè)出詞的意思。另外，還應(yīng)注意分析詞形，做到“肢解”單詞，使學(xué)生理解單詞內(nèi)在與外在的聯(lián)系。如“earthquake（地震）”，可以把它拆開來看“earth（地球）”“quake（搖晃）”，那么“地球在搖晃”就可以理解成為“地震”，這樣更容易記憶。

4.英語詞匯學(xué)習(xí)離不開“勤、返、復(fù)”。由于英語自身的特點(diǎn)加之學(xué)生們平時(shí)說英語時(shí)間有限，即使課堂記住的單詞也容易很快遺忘，這就需要我所說的“勤、返、復(fù)”，也就是學(xué)英語要勤快，不能偷懶，不斷回看以前的知識(shí)，不斷復(fù)習(xí)，這樣才能牢牢掌握詞匯。教師要在教學(xué)過程中，主動(dòng)提及以前的知識(shí)點(diǎn)，并且為學(xué)生合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間，這是抗遺忘的有效手段。復(fù)習(xí)的時(shí)候不能只復(fù)習(xí)單一詞匯，要在總結(jié)歸納的基礎(chǔ)上，注意詞匯之間的聯(lián)系，并做到舉一反三。比如我們總結(jié)風(fēng)的英語單詞：

Calm無風(fēng) Light air軟風(fēng)

Light breeze輕風(fēng) Gentle breeze微風(fēng)

Moderate breeze和風(fēng) Fresh breeze清風(fēng)

Strong breeze強(qiáng)風(fēng) Moderate gale疾風(fēng)

Fresh gale大風(fēng) Strong gale烈風(fēng)

Whole gale 狂風(fēng) Storm 暴風(fēng)

Hurricane 颶風(fēng)

定期歸納和總結(jié)可使學(xué)生形成相對(duì)完整的詞匯體系。因此，在詞匯教學(xué)中，要組織學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)，以便強(qiáng)化記憶、加深理解、鞏固所學(xué)單詞。

在以后的英語教學(xué)中，廣大英語教師還可以積極探索，不斷推陳出新，讓英語詞匯的學(xué)習(xí)不再那么枯燥，讓學(xué)生們愛上學(xué)習(xí)詞匯，從而提高英語的學(xué)習(xí)效率。

篇（7）

   我們的家由愛撐起，我們的國以和矗立。我們的國家之所以能夠屹立在世界民族之林，經(jīng)久不衰，就因?yàn)槲覀?mdash;—以和為貴。作為一名中國公民，我們有義務(wù)維護(hù)國家的“和”，就有義務(wù)去了解和維護(hù)能夠讓我們家融國和的根本——《憲法》。

   在許多人心里，憲法是高高在上的，似乎離我們很遙遠(yuǎn)，30歲的小張?jiān)?jīng)也這么想，直到……

   從他出生開始，他就受到了憲法的保護(hù)，他和其他人一樣有了作為一個(gè)單獨(dú)個(gè)體的“人”的權(quán)利，任何人——包括他的父母，都不能隨意地傷害他、虐待他;6歲，他上小學(xué)了，他有接受教育的義務(wù)和權(quán)利;18歲，他成年了，他要為自己的行為負(fù)責(zé)了，他有了選舉權(quán)和被選舉權(quán)，也有了贍養(yǎng)父母的義務(wù)了;22歲，他大學(xué)畢業(yè)了，要找工作啦!曾經(jīng)的“熊孩子”也要獨(dú)立勞動(dòng)維持生計(jì)了，他要行使勞動(dòng)的權(quán)利與義務(wù)了;23歲，工作一年的他第一次休年假——勞動(dòng)者是有休息的權(quán)利的;26歲，他牽著心愛的她，步入了婚姻的殿堂，有了“小小張”，小張不僅要贍養(yǎng)父母，也要養(yǎng)育“小小張”了，因?yàn)榛橐觥⒓彝?、父母、兒童都是受法律保護(hù)的;29歲，他買下了自己的房子，雖然很辛苦，但是生活也多了一份踏實(shí)，多了一份幸福，因?yàn)樗姆孔邮鞘芊杀Ｗo(hù)的個(gè)人財(cái)產(chǎn);30歲，也就是現(xiàn)在，小張的父母退休了，倆老人來到小張所在的城市，他們其樂融融地生活在一起，這退休的老倆口的生活也受憲法的保護(hù)。

   30歲的小張轉(zhuǎn)變了想法：憲法是中華人民共和國萬法之母，它與我們的生活息息相關(guān)。而我們呢?是無數(shù)“小張”中的一員，從呱呱墜地，憲法就像一把無形的巨傘，時(shí)刻保護(hù)著我們，讓我們倍感安全、幸福，讓社會(huì)愈加融洽、和諧，讓國家日益強(qiáng)盛、繁榮。

   最新國家憲法日學(xué)習(xí)憲法的心得體會(huì)

   為了深入貫徹落實(shí)黨的十四中全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)居民法制安全宣傳教育工作，在“12.4”全國法制宣傳日即將到來之際，錦花社區(qū)緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”宣傳主題，精心組織開展了豐富多彩的系列法制宣傳教育活動(dòng)。_年11月24日上午，錦花社區(qū)聯(lián)合浙江一華律師事務(wù)所組織開展了法律咨詢進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。此次活動(dòng)邀請(qǐng)了浙江一華律師事務(wù)所的陳紅芳律師來到社區(qū)為居民進(jìn)行法律知識(shí)解答。在活動(dòng)中，向前來的群眾發(fā)放了法律常識(shí)宣傳材料。

   居民群眾參加活動(dòng)的熱情很高，前來咨詢的居民高達(dá)30多人，現(xiàn)場(chǎng)提出了許多問題進(jìn)行法律咨詢，其中包括：房屋拆遷問題;房產(chǎn)繼承問題;什么樣的財(cái)產(chǎn)屬于婚前財(cái)產(chǎn);工傷的界定范圍;無籍房確權(quán)等問題，就群眾提出的問題，陳紅芳律師進(jìn)行了細(xì)致、耐心的解答，使居民增長了法律知識(shí)和法律意識(shí)。

   通過此次活動(dòng)，提升了法律宣傳效果，極大增強(qiáng)了廣大居民的法律意識(shí)和法制觀念，同時(shí)也在居民中掀起了一輪學(xué)法、守法的浪潮，形成了人人知法、懂法、守法的良好局面。

   最新國家憲法日學(xué)習(xí)憲法的心得體會(huì)

   法律，在我們小學(xué)生眼里似乎遙之不及，實(shí)際上卻與我們息息相關(guān)，我們從小就得遵紀(jì)守法，做一個(gè)學(xué)生。

   我們要懂法律，遵守法律，這樣才能保護(hù)自己不受傷害，讓自己不受侵害。學(xué)習(xí)法律可以讓我們明白什么事可以做，什么事不能做，規(guī)范自己的行為舉止，避免觸犯法律。

篇（8）

做遵紀(jì)守法好少年心得體會(huì)1法律是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，是人們行為規(guī)范的準(zhǔn)則，一切法律都必須遵照憲法規(guī)定，維護(hù)法律尊嚴(yán)是每個(gè)公民的義務(wù)，小學(xué)生要懂得用法律保護(hù)自己。

一提到法律，就有人會(huì)想到交警，法庭、監(jiān)獄，警察，總覺得法律離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)法律就在我們身邊，在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

去年秋天，爸爸開車帶一家人去遵義玩，在路上一輛黑色小車飛快的行駛著，說時(shí)遲，那時(shí)快，那輛車正以風(fēng)馳電摯般的速度向我們沖過來，爸爸急忙把方向盤一扭，雖說躲過了這突如其來的超車，但我們家的車卻被撞凹了。媽媽見那個(gè)肇事司機(jī)沒有停車的意思，便拿出手機(jī)，咔嚓咔嚓照相，證據(jù)到手了，那個(gè)司機(jī)似乎知道肇事逃逸要罪加一等的法規(guī)，便把車停下來。他跑過來說：“哎呀，這是怎么回事兒?我怎么開到這條線上來了?”爸爸說，我們叫交警來處理吧!”那個(gè)司機(jī)說：“不就是凹進(jìn)去一點(diǎn)嗎?用不著那么夸張吧!要不，我給你點(diǎn)錢，咱們把這件事私了了?！卑职謭?jiān)持說：“現(xiàn)在是法制社會(huì)，私了的做法是不對(duì)的?！睂?duì)方見了爸爸的態(tài)度，便打電話給交警。

一會(huì)兒交警來了，了解情況后，根據(jù)《中華人民共和國交通法》，對(duì)方負(fù)完全責(zé)任，賠償我們的修車費(fèi)，最后雙方愉快的結(jié)束了這樁事故。

法律好像是大海上的船，你可以在上面自由自在的走動(dòng)，但是，一旦超出了他的底線，你就會(huì)掉進(jìn)大海里。

犯罪就像一根帶刺的玫瑰，看起來十分誘人，但如果觸碰它，他就會(huì)讓你流血、流淚。無視法律，藐視法律，那些與法律抗衡的人就是自毀前程。

法律是保護(hù)神，只要你信任他，他就會(huì)保護(hù)你。

我們的建設(shè)需要法律，法律是正義之火，是文明之花。作為祖國未來的接班人，我們一定要做一個(gè)知法、懂法、遵守法律的好少年。

做遵紀(jì)守法好少年心得體會(huì)2火警電話119，消防車，快快走;急救電話120，救護(hù)車，快快行;匪警電話110，警察快快向前沖;求救電話別亂打，遵紀(jì)守法好娃娃。這是一首兒歌，卻告訴了小朋友們很多知識(shí)，遇到危險(xiǎn)如何求救，也告訴了我們求救電話是不能隨便亂打的，只能在有需要的時(shí)候撥打，否則就是違法行為。

我從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí)，知道了一個(gè)國家和一個(gè)民族如果沒有法律，那么就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧!我想就是因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得和平!經(jīng)過我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。

作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，教師有《教師法》，三百六十五行，行行都有法。

前段時(shí)間經(jīng)常看到或者聽到有把孩子單獨(dú)留在家里，結(jié)果孩子從窗戶上掉下來摔死的事件，聽媽媽說，在美國，單獨(dú)把12歲以下的孩子留在家里就是犯罪，父母是要被判罪的。如果我們國家也有這樣的法律，是不是這樣的慘劇就能不要發(fā)生了呢?還有幼兒園老師虐待孩子的事情，拐賣兒童的事情也是經(jīng)常發(fā)生。希望我們大家都來學(xué)習(xí)法律，是我們的社會(huì)越來越和諧。

劉備說過：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！闭f的是，即使壞事很小也不能去做，即使好事很小也要努力去做。“千里之堤，潰于蟻穴?！敝v的是壞事雖很小，但能使人慢慢變壞，日積月累，就會(huì)走上犯罪的道路，到時(shí)后悔也來不及。所以我們每個(gè)人都要知法，懂法，學(xué)法，守法，做個(gè)遵紀(jì)守法的好少年!

做遵紀(jì)守法好少年心得體會(huì)3遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義和諧社會(huì)的基石。做一個(gè)合格小公民。關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。

助人為樂，是建立在共同的理想和利益基礎(chǔ)上的。在聞名世界的二萬五千里的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因?yàn)閼?zhàn)士認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。

在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人，是的，古代有英雄的劫富濟(jì)貧，當(dāng)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。我們從各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來，走到同一個(gè)學(xué)校來，走到同一個(gè)班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂，說大不大，說小不小。

走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。這一些平時(shí)看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。親愛的同學(xué)，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會(huì)的。同樣，當(dāng)別人身陷困難時(shí)，我們也要助人一臂之力。慶幸的事，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂的熱潮。

扶弱助殘，春蕾計(jì)劃，希望工程，甚至有許多同學(xué)也參加了青年志愿者服務(wù)隊(duì)等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不但沒有消失，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚(yáng)光大起來。生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗!

做遵紀(jì)守法好少年心得體會(huì)4什么是遵紀(jì)守法?遵紀(jì)守法就是在不同的地方遵守不同的紀(jì)律、不同的法則，所以每個(gè)人都應(yīng)該遵紀(jì)守法。作為國家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。我國有句古話“沒有規(guī)矩，不成方圓”，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。

在學(xué)校，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的.校紀(jì)校規(guī)，走出學(xué)校我們才能更好地遵守國家的法律法規(guī)。當(dāng)上課鈴打響時(shí)，有些同學(xué)漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室，這務(wù)必會(huì)影響老師的正常教學(xué)和大多數(shù)同學(xué)的正常學(xué)習(xí);中午午休時(shí)，有些同學(xué)大聲喧嘩、嬉戲打鬧，務(wù)必會(huì)影響其他同學(xué)的正常休息，擾亂學(xué)校的正常秩序;有些同學(xué)不聽老師勸阻將零食帶到學(xué)校，不僅違反了學(xué)校的規(guī)定，而且吃零食還會(huì)影響自己的身體健康。所有這些看起來微不足道的小事卻會(huì)對(duì)我們的成長造成不利的影響，因此不可輕視身邊的一切小事。

從小知法、懂法、守法，對(duì)同學(xué)們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12 歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話，它們就會(huì)發(fā)芽滋長。”記得有一次，爸爸、媽媽帶著我到蓮花湖景區(qū)去游玩，一進(jìn)大門，空氣好清新，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，景區(qū)里的路面被園林工人打掃得干干凈凈，我們?cè)诰皡^(qū)的九曲回廊上，享受著北國古蓮的風(fēng)姿和清新的空氣。我從包中拿出一個(gè)橘子，扒開皮，順手將橘子皮扔在了路邊。桔黃色的皮孤零零地躺在路上十分刺眼，媽媽看了看橘子皮，又看了看我，本來面帶笑容的臉突然消失了，她停下了腳步。我莫名其妙地盯著她，順著媽媽的眼光看到了被我遺棄在路邊的橘子皮，又看了看整潔的路面，我的臉?biāo)⒌匾幌录t了，忙跑過去彎下腰撿起橘子皮丟向路邊的垃圾桶。媽媽的臉上又露出了開心的笑容。她對(duì)我說：“這雖然是一件小事，如果人人都像你這樣亂丟垃圾，不遵守社會(huì)公共道德，景區(qū)會(huì)變成什么樣呢?”我們作為一個(gè)小學(xué)生，祖國未來的接班人，更要遵紀(jì)守法做一名合格的小公民。只有這樣，我們才能健康、快樂的成長，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。同學(xué)們，讓我們做個(gè)時(shí)刻遵紀(jì)守法的好少年吧!

做遵紀(jì)守法好少年心得體會(huì)5勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！睅讉€(gè)簡單的字眼，告訴我們：不要因?yàn)閻菏滦【蜔o視它相同的道理，很多認(rèn)為違反法律是件小事，可我們作為祖國的花朵，社會(huì)的一員，應(yīng)該從每件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)遵法守法的好少年!

曾看到幾個(gè)故事：兩年前，小新開始在網(wǎng)絡(luò)里、學(xué)習(xí)成績一落千丈。后來家里不再提供上網(wǎng)的錢，小新就想到了偷。今年六月，小新偷了爸爸的2000元在網(wǎng)吧呆了一個(gè)星期。父親的一頓打罵在僅僅幾天后，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。這時(shí)爸爸初給奶奶4000元的生活費(fèi)時(shí)說的一番話浮現(xiàn)起來。于是就想去偷奶奶的錢。某日晚上，趁爺爺奶奶睡覺了就去偷，響聲驚醒了奶奶，不顧一切的小新將菜刀砍向了奶奶，奶奶倒在血泊里。小新翻來翻去也找不到那4000元，只在奶奶兜里找到了兩元錢，那是奶奶為孫子準(zhǔn)備的早點(diǎn)錢……

16歲的張某迷上了網(wǎng)吧，為了有錢進(jìn)網(wǎng)吧，張某把“揀”到的東西拿去賣，后來又和同伙去盜竊，把盜竊來的錢拿去上網(wǎng)，大吃大喝，進(jìn)高檔舞廳，僅兩年，就和同伙作案20多次，價(jià)值2萬7千多元，最終被追究刑事責(zé)任。

篇（9）

2021憲法晨讀心得體會(huì)心得感悟1每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

知法，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長。

為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價(jià),把冒牌服裝當(dāng)賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識(shí)的話，這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來的確實(shí)非常慘痛的后果。

爸爸媽媽和我說了這么一個(gè)故事，有一個(gè)小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時(shí)候，他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

為了祖國的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

2021憲法晨讀心得體會(huì)心得感悟2作為一名學(xué)生，首先要知道什么是憲法，在高中我們就學(xué)過，憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是公民權(quán)利的根本法律保障，是實(shí)現(xiàn)我國社會(huì)主義法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是依法治國的基本依據(jù)，是治國安邦的總章程?！吨腥A人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，規(guī)定擁有最高法律效力。

其次，我們還要了解憲法的歷程，了解她的辛酸與不易。中國是世界上歷史最悠久的國家之一。一八四0年以后，封建的中國逐漸變成半殖民地、半封建的國家。中國人民為國家獨(dú)立、民族解放和民主自由進(jìn)行了前仆后繼的英勇奮斗。從1954年的第一部憲法，到現(xiàn)行的憲法，無數(shù)人的貢獻(xiàn)，無數(shù)人的期盼，帶給中國在社會(huì)主義法制建設(shè)上翻天覆地的變革。

如今，在我們這個(gè)法制社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。我們生長在法制社會(huì)，我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子。從小處說，我們放眼看去，我們能幸?？鞓返纳钍且?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù)。從大處說因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平。因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。

的確，憲法意義重大，但在社會(huì)主義法制建設(shè)的道路上并不是一帆風(fēng)順的。憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是，一段時(shí)間以來，在保證憲法實(shí)施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下，舉辦學(xué)憲法講憲法的活動(dòng)更像是一項(xiàng)人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會(huì)信仰，這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平，意義重大。

憲法很薄，也很沉。憲法精神的內(nèi)在價(jià)值是以人為本，而一個(gè)和諧社會(huì)的重要標(biāo)志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚(yáng)憲法以人為本的這種精神，讓憲法之光普照四方，切實(shí)地保障每一個(gè)農(nóng)民工、每一個(gè)勞動(dòng)者、每一個(gè)公民的權(quán)利，建設(shè)一個(gè)法制的和諧社會(huì)

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧!!。

2021憲法晨讀心得體會(huì)心得感悟312月4日是國家12月4日日，1982年的今天，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實(shí)施，歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20__年修訂，自20__年起，12月4日定為全國法制宣傳日，20__年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會(huì)第十一屆會(huì)議決定，將12月4日設(shè)立國家憲法日。

設(shè)立“國家憲法日”，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國家憲法日”，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。通過學(xué)習(xí)憲法等其他法律，我們明白了應(yīng)該怎么做?我認(rèn)為從以下四個(gè)方面去認(rèn)識(shí)。

首先是知法。憲法是我國根本大法。作為二十一世紀(jì)的我們，作為文明的傳播者，我們必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)，只有這樣我們才能培養(yǎng)法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚。

第二是守法。既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了法律，我們就應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料，因此我們應(yīng)該遵守她。其實(shí)我們有兩個(gè)選擇，要么違法，要么守法。違法就意味著你愚昧無知，你沒有社會(huì)責(zé)任感，你根本不知道你的行為給你的家庭，給整個(gè)社會(huì)甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利，不僅傷害了別人，也毀了自己!如果沒有憲法來規(guī)范，那我們的社會(huì)還有什么社會(huì)，簡直就是人間地獄嗎。當(dāng)然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實(shí)在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了，社會(huì)自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強(qiáng)、民主、文明、和諧還會(huì)遠(yuǎn)嗎?第三是用法。當(dāng)國家、集體、他人、自己的合法權(quán)益受到嚴(yán)重侵害時(shí)，要毫不猶豫的拿起法律武器維護(hù)上述合法權(quán)益!

第四是護(hù)法。法制的尊嚴(yán)也在于我們的維護(hù)，看到有人公然觸犯法律，違犯憲法等法律時(shí)，我們可以制止勸告、可以挺身而出、也可以檢舉揭發(fā)，用自己的行動(dòng)嚴(yán)厲打擊違法的囂張氣焰，維護(hù)憲法的公平公正，使得依法治國的觀念深入人心，使得公正、和諧的陽光普照大地!

2021憲法晨讀心得體會(huì)心得感悟4知法，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有法律知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長。

為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。

15歲的小張家境優(yōu)越，父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí)，他的父母百思不得其解：兒子有吃有喝，從不缺錢，可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信，描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景：每天晚上，你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢的事，吹噓自己把衣服賣出了高價(jià)，把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了，我聽你們講了這么多，覺得這事特別有吸引力，特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識(shí)的話，這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來的確實(shí)非常慘痛的后果。

爸爸媽媽和我說了這么一個(gè)故事，有一個(gè)小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時(shí)候，他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

為了祖國的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

2021憲法晨讀心得體會(huì)心得感悟5不瞞大家說，法律對(duì)我來說，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個(gè)小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問，我求教我最信任的人。

老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>

爸爸說，法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

哦，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫，大雁離開雁陣就會(huì)墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會(huì)通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。

由此可見，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來成為一個(gè)文明、誠實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人。

篇（10）

我積極參與本機(jī)關(guān)組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。