序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇軍訓(xùn)活動總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

3天來，在學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教官和班主任教師的通力合作下，在全體同學(xué)奮力拼搏中，軍訓(xùn)經(jīng)受住了考驗，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功，為我校的國防教育積累了豐富的經(jīng)驗。現(xiàn)從以下方面進(jìn)行總結(jié)。

一、計劃周密，分工明確

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師及工作人員非常重視，非常認(rèn)真。為組織好這次軍訓(xùn)活動，我們成立了以薛玄峰校長為組長，吳朝輝、劉增敏副校長為副組長，各班主任老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，共同研討，既制定了詳細(xì)的軍訓(xùn)工作計劃，又做了整體安排，并將工作分配每給位教師，做到分工明確，責(zé)任到人。

二、組織嚴(yán)密，認(rèn)真落實

為組織好這一大型活動，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組在制定詳細(xì)工作計劃的同時，強化組織落實。各年級把這次活動的組織過程作為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和進(jìn)行國防教育的過程，作為班主任老師了解學(xué)生思想和行為表現(xiàn)的過程，作為班主任培訓(xùn)交流、以進(jìn)一步把各年級組都建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織的過程，作為向軍隊、家長和社會展示學(xué)生素質(zhì)和綜合實力的過程。為此，我們周密安排并認(rèn)真組織好每一項工作。

三、班主任全程參與

在整個軍訓(xùn)的過程中，各位班主任與全體學(xué)生一樣，不僅按時參訓(xùn)，軍訓(xùn)中還配合教官作了大量的耐心細(xì)致的工作。有個別學(xué)生對學(xué)校的軍訓(xùn)不理解，不愿意參加，班主任老師了解情況后，及時開導(dǎo)他們，讓他們了解軍訓(xùn)的目的，讓他們知道這是一次鍛煉自己的機會。還有些學(xué)生身體素質(zhì)差，意志力薄弱，忍受不了嚴(yán)格的紀(jì)律和超體能的訓(xùn)練，想當(dāng)逃兵，班主任知道后不厭其煩的講道理鼓士氣。后來這些學(xué)生沒有一個當(dāng)逃兵，全都堅持參加訓(xùn)練。特別值得一提幾位年輕的新班主任老師，他們與學(xué)生打成一片，及時了解學(xué)生的需要，急學(xué)生之急，想學(xué)生之想。汗水打濕了他們的衣衫，他們?nèi)徊活?。其他的班主任、課任教師老師都始終戰(zhàn)斗在第一線。在他們身上真正體現(xiàn)了吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)的精神。

四、學(xué)生積極訓(xùn)練

202名學(xué)生中，除個別學(xué)生因身體等原因沒有參加軍訓(xùn)外，其余學(xué)生都按要求參加了軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)過程中，同學(xué)們尊敬教官，一切行動聽指揮，學(xué)會了服從命令，聽從指揮。他們不怕苦、不怕累，發(fā)揚了軍人的大無畏革命精神。有人帶病堅持訓(xùn)練，有人因身體不適不得不在旁觀休息，待自己身體稍微好些后又馬上加入到訓(xùn)練的隊伍中。他們咬緊牙關(guān)，堅持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，完全按照軍訓(xùn)營、教官的要求，一切行動聽指揮，做到令行禁止。通過3天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。

五、軍訓(xùn)成果顯著多樣

此次軍訓(xùn)，突出計劃，強化過程，更重結(jié)果。軍訓(xùn)成果呈現(xiàn)多樣化、綜合化的特點。

1、軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生們堅強的毅力

軍訓(xùn)的這幾天學(xué)生們進(jìn)行了高強度的訓(xùn)練，盡管如此，同學(xué)們沒有喊一聲苦，堅持出色地完成了自己的訓(xùn)練任務(wù)。這次軍訓(xùn)無論在體能還是在心理上學(xué)生們經(jīng)受住了考驗，增強了身體素質(zhì)，規(guī)范了自己的行為，為今后學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、加快了學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的進(jìn)程

在各位教官和班主任老師的親自指導(dǎo)下，通過軍訓(xùn)，初步形成了服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮、帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律的觀念;初步形成了一事當(dāng)前他人第一、集體第一的做人風(fēng)范;初步形成了團結(jié)友愛、大局為重、相互合作的集體主義精神;初步掌握了學(xué)會自理、學(xué)會生活的基本能力。

3、軍訓(xùn)總結(jié)匯操圓滿成功

通過軍訓(xùn)，學(xué)生的禮節(jié)禮貌好多了，紀(jì)律性加強了，身體素質(zhì)增強了，個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生統(tǒng)一、整潔了，為今后的學(xué)習(xí)生活打下了扎實的基礎(chǔ)。2月27日下午學(xué)校在學(xué)校廣場舉行軍訓(xùn)匯操和總結(jié)大會，匯操同學(xué)精神飽滿斗志昂揚，一絲不茍的完成了各種規(guī)定動作，全場不時地爆發(fā)出熱烈的掌聲，匯操取得了圓滿成功。

篇（2）

迎來朝霞，揮別夕陽，在東方綠舟的五天軍訓(xùn)就這樣度過了，但一個個難忘的時刻總是浮現(xiàn)在我的腦海里，難忘的是烈日下靜坐的一刻，雨中行軍匆匆，寂靜無聲的一刻，晚會上同學(xué)們精彩表演的那一刻，甚至是夜晚全年級被訓(xùn)話，批評的那一刻，這些難忘的回憶都是我們五天的收獲和心得，不妨讓我總結(jié)一下此次軍訓(xùn)的所得所感。

在五天的時間里，我們從剛到東方綠舟的不適應(yīng)到后來的全身心投入；從最初的不以為意到最后的戀戀不舍，都是我們成長的點點滴滴。剛開始，我們對學(xué)校在東方綠舟軍訓(xùn)期間的嚴(yán)格管理而產(chǎn)出抵觸和不滿：原本就不能帶任何娛樂設(shè)施的我們更是要被禁止去小賣部買飲料和吃的。眼看別的學(xué)校的同學(xué)各個都能帶手機、買東西，而我們卻只能眼巴巴的看著，心里那是一陣羨慕嫉妒恨啊！偏偏我們學(xué)校的老師卻嚴(yán)令禁止，甚至到了按時“蹲點”的程度。我們曾埋怨過、痛恨過，但最后，我們漸漸明白的老師們的苦心：要想在成績上趕超那些重點學(xué)校的同學(xué)，就只有嚴(yán)抓紀(jì)律，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，在他們吃喝玩樂的時候，奮力向前追，抓住機會，才能搶走原本不屬于我們的機會。為了我們自己的未來，吃一點苦又算什么能，只有做好每一步才能成功。

在五天的時間里，我們太陽鍛煉了自己的能力、體驗了許多平常體驗不到的東西，更嘗到了同學(xué)們一起生活的的滋味。在東方綠舟，我學(xué)會了射擊、槍支的拆卸；參觀了潛水艇、航空母艦；更懂得了火炮的使用……更有11所學(xué)校的聯(lián)歡晚會、京劇的演出、國防知識的講座……雖然不免有些累，但付出是注定有所回報的，我們付出的不少，同樣收獲的不少，看到自己的付出之后的驕人成果，一切的付出都是值得的。

最后，值得一提的是，我們整個班乃至整個年級的感情又更深一步了。那一次次嘹亮的口號，震耳欲聾的掌聲便可以說明一切。我們可以不是最優(yōu)秀，但我們必須是最認(rèn)真專注的，最努力熱情的！

今天，我們以上大市北而驕傲，明天，上大市北因為我們而自豪！

篇（3）

一、 時間：2010年9月11日上午8:15

二、 地點：校田徑運動場

三、 活動組織：

1、   場地安排：

場地設(shè)在校田徑運動場，主席臺設(shè)在田徑運動場看臺中部。主席臺設(shè)獲獎學(xué)生代表席、觀眾席、主席臺下為各學(xué)院2010級新生方陣，共7個方陣（不含中職學(xué)院），每個方陣按軍訓(xùn)建制組成。在主席臺兩側(cè)的觀眾席上機械、商務(wù)、信工、建工按每院系175人（7*25），旅經(jīng)、設(shè)計每院系140人（7*20）組成，體育學(xué)院不安排上觀眾席。如下圖：

設(shè)計

建工

 

建

商務(wù)

 

信

工

機

械

 

 

 

旅

經(jīng)

 

受獎代表席

                      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

由

體

育

學(xué)

院

安

排

 

 

 

 

 

 

主席臺

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2、   部門工作分工：

   （1）院辦：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)講話稿；主席臺人員位置牌和人員安排。

   （2）宣傳部：負(fù)責(zé)校內(nèi)整體宣傳；媒體的接待和新聞通稿的準(zhǔn)備。

   （3）教務(wù)處：教師代表發(fā)言的準(zhǔn)備。

   （4）團委、學(xué)生會：主席臺桌椅及橫幅的準(zhǔn)備；大會音響和音樂的準(zhǔn)備；大會禮儀的組織；會場彩旗的準(zhǔn)備；國旗班的組織。

（5）體育學(xué)院：負(fù)責(zé)新生方陣的組織、管理及會操。

   （6）保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)會場的安全保衛(wèi)工作。

   （7）各分院：教師和學(xué)生的組織，各項相關(guān)準(zhǔn)備工作的協(xié)助。

   （8）學(xué)生事務(wù)處：會議議程的準(zhǔn)備；會場的整體安排；校內(nèi)學(xué)生表彰文件和證書的準(zhǔn)備；受獎學(xué)生代表的組織和綬帶的制作；學(xué)生代表發(fā)言的準(zhǔn)備；大會的總體協(xié)調(diào)。

3、   準(zhǔn)備工作時間安排：

（1）各項準(zhǔn)備工作應(yīng)于10日全部就緒。

（2）9日下午各分院自行組織排練，10日下午3：50學(xué)生事務(wù)處、團委組織受獎代表、國旗班、禮儀隊組織演練。

（3）各分院上臺受獎的代表安排在受獎區(qū)，由分院帶隊，學(xué)生事務(wù)處指定位置。預(yù)演時受獎人員要全部到位，由分院負(fù)責(zé)通知。

（4）11日上午7：30以前，全體工作人員到位；8：00以前，全體參加開學(xué)典禮的師生都要按指定位置到位。

4、人員組織要求：

（1）各分院觀眾席方陣要求要統(tǒng)一服裝，可以準(zhǔn)備標(biāo)語，院旗事先展開固定在方陣后指定位置。

（2）要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律，會議期間不得隨意走動。

（3）受獎代表應(yīng)提前半小時到達(dá)指定地點。

 

 

 

                                    二0一0年八月三十日

 

 

 

江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西現(xiàn)代技師學(xué)院

2010年軍訓(xùn)總結(jié)暨開學(xué)典禮

（主持詞）

 

   播音員：“請           同志主持典禮”。

主持詞：

各位老師、同學(xué)們：大家好！

首先，請允許我介紹出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)。

他們是：。。。。

 

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：“江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西現(xiàn)代技師學(xué)院2010年軍訓(xùn)總結(jié)暨開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！”（熱烈鼓掌）

 

大會第一項：請全體起立，升國旗，奏國歌！------（待軍訓(xùn)隊伍禮畢后）請坐。

大會第二項：請        檢閱2010級新生軍訓(xùn)會操隊伍。    （軍訓(xùn)隊伍現(xiàn)場總指揮整理軍訓(xùn)隊伍，向 （主持人）      報告“。。。，請首長指示！”----回答“按計劃進(jìn)行！”----領(lǐng)導(dǎo)離座，指揮官陪同檢閱，由看臺左邊下到100M起點向終點方向---從看臺右邊回到主席臺，落座后，指揮官整隊。）

大會第三項：2010級新生軍訓(xùn)會操開始。（由教官組織，會操結(jié)束時，隊伍會組織坐下 ）

 

大會第四項：請              宣讀學(xué)生表彰決定。（鼓掌）

大會第五項：請各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎代表頒獎。（鼓掌，奏歡迎進(jìn)行曲）

請：（1）獲得學(xué)院表彰的先進(jìn)班集體代表上臺受獎；

（2）獲得學(xué)院表彰的“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”代表上臺受獎；

   （3）獲得國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金的學(xué)生代表上臺受獎；

   （4）獲得學(xué)院獎學(xué)金的學(xué)生代表上臺受獎；

   （5）獲得新生軍訓(xùn)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人代表上臺受獎。

大會第六項：請教師代表        老師發(fā)言。大家歡迎!

大會第七項：請學(xué)生代表        同學(xué)發(fā)言。大家歡迎!

大會第八項：請集團公司副總、學(xué)院黨委書記、院長單津輝同志講話。大家歡迎!

大會第九項：請全體起立，奏唱校歌；（一遍）

 

  現(xiàn)在,我宣布：“江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西現(xiàn)代技師學(xué)院2010年軍訓(xùn)總結(jié)暨開學(xué)典禮圓滿結(jié)束”！（奏樂）

 

  全體師生起立，鼓掌歡送領(lǐng)導(dǎo)退場后，有組織地離開會場。                  

篇（4）

在美妙旋律的伴隨下我們開始了第一個活動，在主持人的號召下10位男生分成兩組分別站在由4張椅子搭成的平臺上，然后每組搶答，若沒答對就抽除一張椅子直至沒有椅子可抽除。這個活動讓我們學(xué)會了互相合作，精誠團結(jié)，也讓我們明白任何事只有在大家的共同的努力下才可能完成 無論是在學(xué)習(xí)上還是活動中

活動二：在同學(xué)自己準(zhǔn)備的精彩魔術(shù)表演之后班會進(jìn)入。軍事小品給大家眼前一亮的感覺，帶有家鄉(xiāng)腔的話語，搞笑的動作以及與我們平時生活完全不同的故事背景讓在場所有人都融入了這片歡樂的海洋。這部小品純樸中又透出軍人那種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，作為保護人民生命與財產(chǎn)安全的子弟兵。軍人擁有無比崇高的信仰以及比鋼鐵還硬的精神。讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中有了學(xué)習(xí)的榜樣，能時刻督促自己嚴(yán)格要求自己，以嚴(yán)肅的態(tài)度對待事情，更要用正直的姿態(tài)展示自己。

活動三：由之前愉悅的氛圍我們漸漸轉(zhuǎn)入感動。一幅幅軍訓(xùn)生活中的片段畫面呈現(xiàn)在全班46個人的面前，其中必定有歡樂也不乏淚水，同時也會有許許多多自己不曾在意的畫面。這些照片中我們每個人都是主角，每個人都其中光芒閃耀，我們的集體液凝聚了無與倫比的力量，那是46顆心緊緊相擁的力量，它將永遠(yuǎn)深刻在2010年10月13日至10月22日這珍貴的10天記憶中。

活動四：活動即將結(jié)束，一幅幅溫馨而美好的畫面也勾起了我們內(nèi)心的感動。全班46人圍著教室中心由蠟燭圍成的“心”型光環(huán)唱起動聽感人的歌曲，我們大家都在如此美妙的氛圍下感懷過去，展望未來。在銘記那段艱辛的軍訓(xùn)生活的同時，帶著憧憬及堅定的心走向未來。

二、活動自我評估

總體來說，這次以“ 體驗軍訓(xùn)生活，探索鋼鐵品質(zhì) ”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因和效果我們總結(jié)為以下幾點：

1、 準(zhǔn)備較充分

這次活動我們有周詳?shù)目紤]、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備。活動前幾天各位工作人員進(jìn)行了多次討論，制定了詳細(xì)的計劃 做出了切實可行的活動部署。

2、 這次活動也提高了同學(xué)們的思想政治覺悟，激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情，讓同學(xué)們養(yǎng)成了合作、嚴(yán)謹(jǐn) 認(rèn)真的生活態(tài)度，也讓每一個參加軍訓(xùn)的同學(xué)在汗水中明白各自肩上的責(zé)任。

3、 這次活動緊緊圍繞“體驗軍訓(xùn)生活，探索鋼鐵品質(zhì)”的主題，進(jìn)展順利，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。

4、 這次活動充分鍛煉和教育了我班支部成員，讓我班支部成員有了組織的經(jīng)驗，為以后開展各項活動打下了良好的基礎(chǔ)。

5、 這次活動我們以最小的費用，高質(zhì)量的完成了本次具有教育意義的團日活動。

三、活動經(jīng)費結(jié)算（共計60 元）

1、氣球 15元

2、蠟燭 5元

3、筆和本子 20元

4、彩紙 1元

5、糖果 14元

6、柚子 5元

四、附件

團日活動日程安排

1、10月21日各支部成員進(jìn)行小型會議初步確定了班會內(nèi)容以、基本的活動方案及各成員的分工。

2、10月22日至10月24日找相關(guān)資料，采購相關(guān)的原料及獎品。

3、10月24日晚上再一次進(jìn)行更詳盡的會議，確定細(xì)節(jié)。

4、10月26日舉行團日活動。

5、10月28日審核總結(jié)報告并上報院團委。

活動過程具體分工

1、 活動策劃：袁杰鋒 梅丹鳳 李珊 俞劍

2、 前期準(zhǔn)備及動員：王蕓 袁杰鋒 梅丹鳳 李珊 俞劍

3、 活動過程攝影：王蕓

4、 活動過程打字： 王蕓

篇（5）

金色九月，碩果累累，又是一個收獲的季節(jié)，操場上是一張張我們12級大一新生嶄新的面容，我們將開始大一的第一堂課：軍訓(xùn)。我們的軍訓(xùn)時間為XX年9月23日至9月30日，為期8天。8天中，我們磨練了意志，增強了體質(zhì)。在訓(xùn)練過程中同學(xué)們互相團結(jié)發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

9月30日上午，我們12級新生軍訓(xùn)檢閱暨總結(jié)大會隆重舉行。我們3500名新生經(jīng)歷了為期8天的軍訓(xùn)后，在老校區(qū)匯報成果，院領(lǐng)導(dǎo)xx、姚繼歡、安建平、王xx等出席。

王xx教授做了總結(jié)報告，他希望同學(xué)們能在xx學(xué)院四年大學(xué)生活中昂揚向上，永不掉隊?？炭嚆@研，學(xué)有所成。把自己鍛煉成為社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

各項大型活動總結(jié)：

一、XX級新生開學(xué)典禮：

金風(fēng)送爽，碩果飄香。9月21日上午8:30分，我院XX級新生開學(xué)典禮在校本部操場隆重舉行，我們3500余名大一新生迎來了人生征途的新起點，院領(lǐng)導(dǎo)xx等出席儀式，院黨委書記xx主持典禮儀式。

二、組織疏散演練：

9月22日，我院組織我們3000余名大一新生進(jìn)行以及突發(fā)事件演練，當(dāng)天下午，新生演練活動分別在老校區(qū)、新校區(qū)進(jìn)行，院領(lǐng)導(dǎo)安建平、梁晉才、王xx等親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)，全體新生按規(guī)定有序撤離集結(jié)。

三、“心連新”迎新晚會。

9月27 日晚，由院團委主辦的“心連新”迎新晚會在老校操場舉行，學(xué)院老師及高年級學(xué)長、學(xué)姐們用他們最真摯熱烈的情懷為我們表演，讓我們有了家的感覺，“心連新”，心連心，我們?nèi)跒橐患胰恕?/p>

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

XX年12月11日，由我們應(yīng)用化學(xué)系團總支學(xué)生會主辦的以“金鳳吐睿，錦囊探針”為主題的XX級學(xué)習(xí)與生活經(jīng)驗交流會在5108教室隆重舉行。會上，個學(xué)生會代表都紛紛發(fā)言與我們新生交流經(jīng)驗與心得。學(xué)習(xí)部部長成銳與大家分享學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧等，團支部副書記張麗就生活方面的知識為我們做了詳細(xì)介紹。

此學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，既是對我們12級新生出入校園的一次全方位導(dǎo)航，更是對我們?nèi)谌氪髮W(xué)生活的美好期盼，通過這次交流會，我們會在眾多妙計中找到適合自己的一計，應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)生活。

《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)

為了讓我們大一新生更多的了解學(xué)院概況、學(xué)院常規(guī)管理、學(xué)習(xí)實踐以及學(xué)院的獎勵資助政策，在開學(xué)的一段時間以來，沒晚自習(xí)時間，由輔導(dǎo)員助理cc學(xué)姐組織我們班隊學(xué)院《學(xué)生手冊》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，是我們更加了解了我院概況，以及我院對我們學(xué)生的學(xué)籍、日常行為規(guī)范以及自身素質(zhì)發(fā)展等方面的要求與規(guī)定，使我們能更快了解自己的新環(huán)境，使我們能做到遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，努力刻苦學(xué)習(xí) ，力爭上游，以積極樂觀的態(tài)度迎接自己大學(xué)生活的每一天，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

時政課

一、《哲學(xué)對化學(xué)的啟示》

XX年10月12日下午，王xx教授為我們應(yīng)用化學(xué)系進(jìn)400名師生講解《哲學(xué)對化學(xué)的啟示》，為我們講解哲學(xué)與人生，哲學(xué)與社會，哲學(xué)與化學(xué)的關(guān)系，以及如何以哲學(xué)指導(dǎo)、啟迪化學(xué)的學(xué)習(xí)與研究。

二、世博會。

XX年10月26日下午，我系學(xué)生被組織學(xué)習(xí)，有關(guān)內(nèi)容是世博，會上，老師講解了上海世博的許多內(nèi)容，以及各個場館的亮點，還有世博的起源，和世博會對日后的影響。最后，就山西與世博，以及山西文化的發(fā)展，談了他的看法，會后，同學(xué)們也寫了世博心得。

篇（6）

三、活動目的：

1.幫助同學(xué)們互相認(rèn)識，加強了解，增強班級凝聚力，使

我們的班級融合成一個團結(jié)互助的大家庭。

2.有利于日后班級工作的開展，使同學(xué)之間更加熟悉。

3.給班級有才藝的同學(xué)一個表現(xiàn)的平臺，鼓勵有才藝的同學(xué)更多的表現(xiàn)自己，鍛煉自我。

四、活動意義：

1.加強班級同學(xué)之間的聯(lián)系。讓大家互相交流，彼此了解，增強班級凝聚力。

2. 有利于日后班級工作的開展，使同學(xué)們樹立班級主人翁的責(zé)任感。

3. 使新成立的班委得到一次合作完成班級工作的機會。

五、活動時間與地點：

XX年10月，學(xué)校操場南側(cè)

六、活動參與班級：

七、 活動形式：

以聚會的形式在操場舉行，期間會有各種小游戲及才藝表演。

八、活動流程：

1.團支書做開場白，簡單介紹此次活動流程。(5分鐘) 2.學(xué)生代表發(fā)言，講述對于從高中到大學(xué)巨大轉(zhuǎn)變的感受，幫助大家回憶過去，同時展望美好大學(xué)生活。(10分鐘) 3.邀請有才藝的同學(xué)進(jìn)行才藝表演，使活動在愉快的氛圍中進(jìn)行。(10分鐘)

4.通過抽簽分組的形式將全班同學(xué)分為五組進(jìn)行問題搶答等附帶懲罰措施的小游戲，使每一位同學(xué)都能參與其中，同學(xué)之間更加熟悉。(30分鐘)

5.通過朗讀名人寄語幫助大家樹立大學(xué)目標(biāo)。(5分鐘) 6.邀請學(xué)生代表講述參加此次活動的感受及大學(xué)四年的期望和目標(biāo)。(10分鐘)

7.由活動負(fù)責(zé)人做活動總結(jié)。 (5分鐘) 8.播放勵志音樂，結(jié)束此次活動。(5分鐘)

九、活動總結(jié)：

在活動結(jié)束之后由團支部及學(xué)生代表認(rèn)真做好總結(jié)，寫出活動所得與經(jīng)驗。

十、活動準(zhǔn)備：

1.前期組織委員通知全體同學(xué)，準(zhǔn)備好小游戲等活動所需的各種材料。

2.主持人準(zhǔn)備開場白和結(jié)束語以及各環(huán)節(jié)之間的轉(zhuǎn)換語。

3.宣傳委員準(zhǔn)備好活動所需的記錄本以及拍照工具。 4.文藝委員組織準(zhǔn)備才藝展示，其余各班委做好協(xié)助工作。

4.團支書提前15分鐘到操場做好場地的準(zhǔn)備工作。 5.組織委員提前10分鐘組織大家到達(dá)場地等待活動開始。

十一、活動注意事項：

1.班級人員不得無故遲到和早退。

2.班委和主持人負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序和班會的正常進(jìn)行。 3.對進(jìn)活動行詳細(xì)記錄和拍照留念，并做好微博宣傳工作。

4.在活動期間注意保護操場衛(wèi)生。

5.活動結(jié)束后班委留下來，對操場進(jìn)行衛(wèi)生打掃等工作。

篇（7）

月里，大一新生帶著對大學(xué)校園的向往和憧憬，走進(jìn)了。我院組組織部按團委要求順利轉(zhuǎn)入了我院大一新生的團組織關(guān)系。為遺失團員證的同學(xué)們補辦了團員證。由于大四學(xué)生即將從本校畢業(yè)，步入就業(yè)崗位。組織部于月進(jìn)行大四同學(xué)的團組織關(guān)系轉(zhuǎn)出活動。經(jīng)過一系列資料整理、團證補辦、團證分配等活動，本部圓滿完成了團關(guān)系的轉(zhuǎn)出活動。

二、分團校的開展及結(jié)業(yè)

本學(xué)期，組織部為更好的教育廣大青年學(xué)生，為社會、為學(xué)校培養(yǎng)思想端正、品格良好、積極進(jìn)取的優(yōu)秀青年，特舉辦了青年團校的學(xué)習(xí)活動。為達(dá)到本次活動的教育目的，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，組織部特別邀請了商學(xué)院團總支副書記與商學(xué)院輔導(dǎo)員老師親臨現(xiàn)場進(jìn)行授課，并展開了評優(yōu)活動。為期七天的團校生活結(jié)束后，由組織部向團校畢業(yè)生發(fā)送了結(jié)業(yè)證書，圓滿的完成了本次團校活動。

三、大型團組織生活會的開展

為相應(yīng)校組織部的號召，同時為豐富商學(xué)院大一、大二同學(xué)們的業(yè)余生活、增加同學(xué)們的生活感悟、提高他們的思想境界，組織部于本學(xué)年召開了大型團組織生活會活動。

每次活動都在鮮明的主題指導(dǎo)下，由各班班委創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)進(jìn)行組織，并引導(dǎo)同學(xué)們積極參與。并由本部各位成員進(jìn)行檢查與評點，以排名的形式公布，激勵各班繼續(xù)努力開展活動。

在本學(xué)年之初，為了促進(jìn)大一與大二同學(xué)之間的交流，同時是大一新生更好更快的融入大學(xué)生活、融入團組織，組織部建議由大二班級帶領(lǐng)大一班級開展第一次團組織生活會，并取得了良好的效果。

四、團組織生活會的舉辦

本年正值祖國61周歲的生日，而之前的大學(xué)熱愛祖國熱愛生命的英勇救人事件在全國引起了轟動。組織部以此為契機，及時開展了以“熱愛祖國”為話題的全體大型團組織生活會。

本次會議由組織部長提出創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)舉辦，各位會干負(fù)責(zé)具體執(zhí)行項目，并榮幸的得到了商學(xué)院指導(dǎo)老師的支持和參與。在會上，我們也榮幸的邀請到了校組織部的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)院的同志，這使得本次大型團會蓬蓽生輝。

由于本次團會準(zhǔn)備比較充分，同學(xué)們參與程度較高。所以基本起到了“熱愛祖國，珍惜生命”的教育作用。

五、校運動會的準(zhǔn)備活動

為相響應(yīng)全校運動會的開展，組織部與商學(xué)院其他各部門團結(jié)合作，齊心協(xié)力準(zhǔn)備本次的校運動會開展。

1、組織部參加了本次商學(xué)院“五環(huán)方陣”的訓(xùn)練及準(zhǔn)備活動。

2、組織部參加了本次商學(xué)院運動員的挑選及訓(xùn)練活動。

3、組織部參加了本次運動會過程中的一系列服務(wù)活動。

經(jīng)過商學(xué)院學(xué)生會各部門的努力與合作，基本圓滿的完成了本次運動會商學(xué)院部分的工作。同時我們也為本院取得的良好名次感到驕傲。

六、商學(xué)院學(xué)生會、組織部納新工作

由于本學(xué)年大一新生的加入，為商學(xué)院增加了一股新的動力與活力。為了進(jìn)一步充實學(xué)生會、組織部的實力，從十月份開始，我們展開了一系列的納新活動。經(jīng)過演講、競選、使用、交接等一系列程序，我們最終確定創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)了三名同學(xué)作為組織部隊的新成員，參與組織部今后的計劃及活動。圓滿完成了本學(xué)年的納新任務(wù)。

篇（8）

網(wǎng)絡(luò)的交互性、超時空性、超文本鏈接性使綜合實踐活動課程比較適合在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進(jìn)行。基此認(rèn)識，我們構(gòu)建了基于網(wǎng)絡(luò)平臺的綜合實踐活動課程實施模型，其結(jié)構(gòu)如下圖所示。

1.教師協(xié)作組。

綜合實踐活動課程呈現(xiàn)跨學(xué)科、綜合性的特點，傳統(tǒng)意義上的教師個體以其有限的知識結(jié)構(gòu)和自身素質(zhì)，已很難適應(yīng)如此開放的、廣泛的探究式學(xué)習(xí)活動，為此，有必要建立以合作、互補為前提的教師協(xié)作組。教師協(xié)作組實質(zhì)上是一個整合優(yōu)化后的教師群體，其責(zé)任是幫助和支持每個學(xué)習(xí)小組順利完成課題。

2.學(xué)生合作組。

在綜合實踐活動課程研究時，學(xué)生首先要收集、分析信息，提出問題，其次要獨立選擇課題并組成課題合作小組，再次要在合作小組成員討論基礎(chǔ)上制定研究方案和研究計劃，最后通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行自主研究與小組合作來解決問題。

3.學(xué)習(xí)共同體。

基于網(wǎng)絡(luò)平臺的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生不再作為一個孤立的學(xué)習(xí)個體，而是以小組成員的角色參與更加廣泛的、討論協(xié)商式的探究性學(xué)習(xí)活動。每個學(xué)習(xí)小組實質(zhì)上是一個完整的認(rèn)知系統(tǒng)，每個合作學(xué)習(xí)者為了達(dá)到共同目標(biāo)而結(jié)成了“學(xué)習(xí)共同體”，它將是一種更加有效的學(xué)習(xí)組織形式。在上圖所示的模型中，合作學(xué)習(xí)小組是在教師協(xié)作組的指導(dǎo)和支持下，以完成某項研究課題為主要學(xué)習(xí)任務(wù)，采用智能互動的、多方交流的方式來建構(gòu)知識。

4.學(xué)習(xí)評價。

學(xué)習(xí)評價是指在學(xué)習(xí)活動中，根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)對學(xué)生的發(fā)展變化以及構(gòu)成其變化的諸種因素進(jìn)行價值判斷。基于網(wǎng)絡(luò)平臺的綜合實踐活動課程學(xué)習(xí)評價應(yīng)遵循發(fā)展性原則、過程性原則、多元性原則。

5.網(wǎng)絡(luò)平臺。

我校開發(fā)了一個專門為開設(shè)綜合實踐活動課程使用的網(wǎng)絡(luò)平臺――“綜合實踐活動課程網(wǎng)絡(luò)平臺”，該平臺從屬于姜堰二中網(wǎng)站。該平臺為綜合實踐活動課程提供豐富的信息資源和方便的信息工具，向?qū)W生提供一個豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，其結(jié)構(gòu)如下圖所示。

“研究性學(xué)習(xí)”的欄目是專門為開展研究性學(xué)習(xí)而設(shè)置的，該欄目有各年級的學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的相關(guān)信息，以便師生在活動中查詢、訪問。比如，在“學(xué)習(xí)資源”欄目中，教師篩選了許多可行性比較強的課題匯集到這里供學(xué)生選題時參考。學(xué)生申報了課題后，就可以在平臺中建立自己的課題研究網(wǎng)頁，然后將自己的課題研究過程的信息適時地上傳到網(wǎng)頁上，指導(dǎo)教師只要打開該網(wǎng)頁就能了解到該課題小組的研究的進(jìn)展。研究性學(xué)習(xí)合作小組可以借助“問卷系統(tǒng)”對其所關(guān)心的問題進(jìn)行網(wǎng)上問卷調(diào)查，然后系統(tǒng)對調(diào)查結(jié)果作統(tǒng)計分析。在“網(wǎng)絡(luò)討論”欄目上，教師和學(xué)生可以運用BBS、博客、MSN、電子郵件等工具，針對課題研究過程中的某些做法、研究論點、研究結(jié)果提出自己的看法，在深度對話中相互促進(jìn)，不斷提高課程研究水平?！皩W(xué)習(xí)評價”系統(tǒng)全景記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，在過程中評價，確保課程評價的全面性和實效性。該評價系統(tǒng)是網(wǎng)上公開透明的，解決課程評價的誠信難題，確保評價的客觀性和真實性。

“社會實踐”欄目中開辟了“軍訓(xùn)天地”欄目。軍訓(xùn)開始時，我們要求每位學(xué)生要把班主任姓名、教官姓名、考勤情況、軍訓(xùn)日記、軍訓(xùn)總結(jié)、活動圖片等相關(guān)細(xì)節(jié)放到平臺上，教學(xué)處和政教處檢查落實后才給予2個學(xué)分。實踐表明：這樣做以后，年級組比以前更重視了軍訓(xùn)內(nèi)容的開設(shè)，教官更重視軍訓(xùn)的指導(dǎo)質(zhì)量，班主任更重視配合和監(jiān)管，學(xué)生真正把軍訓(xùn)作為一種課程來對待。

“社區(qū)服務(wù)”欄目中開辟了“社區(qū)基地簡介”欄目，介紹了我校的幾個社區(qū)基地的情況，讓學(xué)生在參加社區(qū)服務(wù)活動之前先了解社區(qū)的情況，并對社區(qū)服務(wù)活動有了初步的了解?！吧鐓^(qū)服務(wù)”欄目中還設(shè)有活動照片欄目，展示歷年的活動照片的目的也是為了提高學(xué)生對社區(qū)服務(wù)的認(rèn)識和對社區(qū)服務(wù)產(chǎn)生興趣。該欄目中還設(shè)有活動計劃、活動總結(jié)以及很多的登記卡等，相關(guān)人員將資料登錄后以備查詢。

“成果展示”欄目中匯集了我校綜合實踐活動課程中的優(yōu)秀案例。把這些優(yōu)秀的案例提供給學(xué)生，并且在每一個優(yōu)秀案例后面都加上指導(dǎo)教師或?qū)＜业狞c評。學(xué)生可以通過這些案例和教師的點評了解到開展綜合實踐活動的目的和意義，大大提高學(xué)生參與綜合實踐活動的積極性。

二、基于網(wǎng)絡(luò)平臺開展綜合實踐活動課程的反思

1.關(guān)鍵要素仍然是人

網(wǎng)絡(luò)平臺是媒體，是工具，但它永遠(yuǎn)無法超越人類自己，無法代替教師，只有教師才有資格成為教育的主人。教師的魅力在于思想直接的交流，如用一個眼神、一絲微笑、一次皺眉、一個手勢及時地與學(xué)生交流，巧妙地組織教學(xué)。這樣就要求教師要注重自身的專業(yè)知識、學(xué)科知識和信息知識水平的提高。

篇（9）

二 活動主題

“關(guān)注亞運 支持亞運”

三 活動目的

1增強同學(xué)們對亞運會知識的了解和鼓勵大家參與運動

2在緊張的期末復(fù)習(xí)之余，愉悅心情，輕松迎考

四 活動時間

五 活動地點

南苑運動場

六 活動對象

10級工商管理班全體同學(xué)

七 活動形式

以小組為單位，進(jìn)行知識問答和趣味運動

八 人員安排情況 （下劃線同學(xué)為小組負(fù)責(zé)人）

活動主持人 陳偉 王雅琴 活動攝影 金開滕

第一組 尹亦玲 袁亞紅 黃璜 涂菏 歐巧云 王婧 范艷 李霜琪 李幸 王峰

王文量 金開滕

第二組 陳柏潯 包婭俊 杜奇玉 陳凱莉 梁滿賢 聶媛 唐雪琴 張晨星

張俊勇 劉騏銘 晏昭帝

第三組 蘇以為 郭曼蕾 劉希聞 禤家雯 趙俊 盧君竹 唐源 李文 蔡黎璘 徐強 林橄 楊爽

第四組 楊曄 黃娟 陶慧芳 黃白玉 米虹俐 劉彬彬 楊柳桐 謝倩 黎瀅瀛

楊曉敏 苗文龍

第五組 劉四 吳瑤 劉敏 田莎莎 劉星晨 李莎 主成夢 李思齊 廖伍紅

賈若欽 楊澤霄 王興明

九 前期準(zhǔn)備工作

1宣傳委員范艷，組織安排出前期宣傳海報

2 組織委員王興明負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動道具

十 活動流程

1、五個小組上午9點之前在南苑宿舍前集合

2、各小組負(fù)責(zé)人組織好本組的同學(xué)

3、準(zhǔn)備就緒后，主持人開場發(fā)言

4、活動開始

5、活動尾聲，主持人做活動總結(jié)陳述

6、全體同學(xué)拍集體合照

十一 活動開展

活動開場 劉四 張晨星同學(xué)武術(shù)表演

活動一 亞殘運會知識競答

知識競答題目見附錄1

活動二 競技環(huán)節(jié)

1金雞獨立

每個組排出3個男生和5個女生，女生在前，男生在后。5個隊伍同時站在一條起跑線上，當(dāng)主持人喊開始（計時）時，每組的第一個同學(xué)開始跳躍前進(jìn)，待跳到終點時，下面一個同學(xué)開始跳躍。這樣依次進(jìn)行，待一組的最后一個同學(xué)到達(dá)終點時，停止計時。其間若腳著地，追加時間5秒。最后結(jié)合違規(guī)扣分情況計算總時間，時間最少者為第一名。

2盲人走路

先在地上畫一個如上圖的區(qū)域。每組派出5名組員參加，每組每人依次輪流進(jìn)行。參賽者站在中心的圈內(nèi)，用紅布蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)圈若干個，向前走，待走到某一塊區(qū)域后，主持人喊停，然后主持人隨即出題考同學(xué)。答對的根據(jù)所在區(qū)域的數(shù)字加分，打錯的不給分。最后計算總分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高者為第一名。

3背靠背籃球

每組派出10名隊員，組成5個小方正。參賽的兩個同學(xué)，背靠背加緊籃球，朝目的地走去，。途中若籃球落地，追加時間5秒。最后結(jié)合違規(guī)扣分情況計算總時間，時間最少者為第一名。

活動三 有請軍訓(xùn)輔導(dǎo)員陳周全學(xué)長講話

活動四 主持人總結(jié)本次活動

活動五 集體照相

Ⅱ 活動總結(jié)

了解了亞運會的相關(guān)知識和歷史之后，我們開始了本次活動策劃。在多名同學(xué)的共同努力之下，策劃書的基本架構(gòu)算是呈現(xiàn)出來了。接下來就是活動的進(jìn)行方面，全班同學(xué)以高度的熱情、飽滿的精神參與進(jìn)來。

篇（10）

一、活動目的

在xx級大一新生報到之際,我們作為華北水院校青年志愿者協(xié)會的志愿者,更用該盡出自己的綿薄之力,為大一新生提供力所能及的幫助.本次迎新活動是我們志愿者展示自己的風(fēng)采的時候,與此同時，也為學(xué)弟學(xué)妹能夠盡快地適應(yīng)新環(huán)境做出一點努力。

二、活動時間和地點

活動時間：xx年09月09日~xx年09月11日

活動地點：校南門口至籃球場區(qū)域

三、活動單位

華北水利水電學(xué)院大學(xué)生志愿者聯(lián)合會校青年志愿者協(xié)會

四、活動參與人員

第一參與者：祝文龍、馬宏魁、孫陽、石義闖

第二參與者：李華偉、趙志雯、馮璐、孫婉婉、王芳芳

五、活動流程

活動前期流程：

1、 組織人員商討擬定活動策劃書，明確活動內(nèi)容與分工。

2、 辦公室李華偉負(fù)責(zé)攜帶馬甲、帽子，相機2~3臺。

活動中具體流程：

1、 各部人員提前一天到活動場地明確自己的崗位及工作時間；

2、 活動當(dāng)天志愿者準(zhǔn)時到崗，并帶帽子，穿馬甲。

3、 換班時，志愿者需提前通知下一輪志愿者，以防職位出現(xiàn)空缺，要保證活動的連續(xù)性。

4、 青協(xié)本次活動主要負(fù)責(zé)對新生及其家長的導(dǎo)引工作，負(fù)責(zé)文體中心的維序工作，志愿者在工作期間要注意自身形象，講求禮貌。

5、 信監(jiān)部趙志雯負(fù)責(zé)安排人員照相，收集精彩瞬間。

活動后具體流程：

1、 活動結(jié)束后，全部志愿者將桌椅搬回安置好，并收拾好一切物品。

2、 辦公室負(fù)責(zé)做好活動總結(jié)，存儲備案，以備下次活動參考。

3、 信監(jiān)部負(fù)責(zé)將本次活動照片保存并上傳至校青協(xié)博客，為以后社團宣傳工作積累素材。

六、活動中注意事項

1、活動中各志愿者不要脫離組織中的其他人員單獨行動。

2、活動中志愿者要聽從組織人員的安排，以保證活動的順利進(jìn)行。

3、全體活動人員在活動中要穿戴好衣帽，要符合自己作為志愿者的風(fēng)貌，同時在活動中要貫徹積極認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情服務(wù)的工作理念，以體現(xiàn)我華水的青年志愿者的精神風(fēng)貌。

4、參加活動的志愿者每次活動都要在規(guī)定時間準(zhǔn)時到達(dá)崗位，以保證活動流程的連續(xù)性。

七、備用方案

1、若本應(yīng)參加迎新活動的人員有事不能參加活動，應(yīng)提前告知有關(guān)負(fù)責(zé)人。