序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇科技的設(shè)計(jì)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

展覽教育是科技館最主要的功能和最核心的內(nèi)容，展示面積在整個(gè)科技館的建筑面積中占60%以上[1]。為此，在科技館建設(shè)過(guò)程中，展示設(shè)計(jì)尤其重要，決定著科技館的發(fā)展方向。科技館的展示設(shè)計(jì)與一般公共展示設(shè)計(jì)的區(qū)別在于它的系統(tǒng)性，主要包括三個(gè)方面：

①展示的主題與內(nèi)容設(shè)計(jì)，也就是內(nèi)容設(shè)計(jì)；

②展項(xiàng)與展品設(shè)計(jì)，也就是承載內(nèi)容的展項(xiàng)展品的形式與方式及其在空間中的關(guān)系設(shè)計(jì)；

③展示空間設(shè)計(jì)，也就是一般所謂裝飾空間或布展設(shè)計(jì)，但嚴(yán)格地說(shuō)，把這部分設(shè)計(jì)稱為布展或裝飾都有局限性。

上述三個(gè)方面的設(shè)計(jì)雖然涉及不同的設(shè)計(jì)工種，卻是一個(gè)系統(tǒng)的整體。由于我國(guó)的展示工程比較偏重于傳統(tǒng)的博物館工程，往往把科技館展項(xiàng)展品認(rèn)同為博物館的文物，忽略了內(nèi)容設(shè)計(jì)和展項(xiàng)展品的整體性；把展示空間看作為陳列空間，忽略了展示空間的主題性和體驗(yàn)性；把展示設(shè)計(jì)局限在布展的概念上，對(duì)展項(xiàng)展品沒(méi)有整體理解，沒(méi)有明確的內(nèi)容動(dòng)線發(fā)展，故事線的展開(kāi)。展示被局部化為裝飾，沒(méi)有對(duì)主題空間感受與體驗(yàn)的理解，更談不上內(nèi)容及其載體與體驗(yàn)空間的一體化。因此，目前大部分科技館的設(shè)計(jì)還是分為展品采購(gòu)和布展設(shè)計(jì)。這種比較初級(jí)的科技館展示認(rèn)識(shí)不僅制約了科技館自身的進(jìn)步，也是當(dāng)前展示工程把設(shè)計(jì)與施工分開(kāi)，把展項(xiàng)展品設(shè)計(jì)與展示工程分割的原因[2]。

科技館的展示工程作為一個(gè)系統(tǒng)，其設(shè)計(jì)是逐步發(fā)展的過(guò)程，是總體設(shè)計(jì)的把握與各個(gè)局部設(shè)計(jì)的專業(yè)性逐步互動(dòng)發(fā)展的過(guò)程。展示設(shè)計(jì)正是在這種宏微觀十分活躍的反饋中逐步完善的。就展示設(shè)計(jì)自身而言，整個(gè)設(shè)計(jì)可以分為四個(gè)階段，分別是：方案設(shè)計(jì)；概念設(shè)計(jì)；深化設(shè)計(jì)；施工設(shè)計(jì)。每個(gè)設(shè)計(jì)階段都涉及內(nèi)容、空間和展項(xiàng)展品三個(gè)部分。

1 方案設(shè)計(jì)

方案設(shè)計(jì)又分為展示策劃方案、展示設(shè)計(jì)方案。

1.1 展示策劃方案

它是在建筑尚未確定之前的展示策劃方案，主要包括：

①明確的展示目標(biāo)、展示建設(shè)的背景、展示服務(wù)的對(duì)象、展示的規(guī)模、投資匡算、展示的定位及先進(jìn)性目標(biāo)、展示將實(shí)現(xiàn)的功能、展示的基本理念等；

②明確的展示主題，及其對(duì)展示內(nèi)容范疇確定的依據(jù)；

③展示內(nèi)容的基本框架與涉及的基本內(nèi)容；

④表達(dá)內(nèi)容的基本展品及反映特色的核心展項(xiàng)。

展示策劃方案是展示與建筑配合的依據(jù)，也是展示對(duì)建筑提出的基本要求。建筑設(shè)計(jì)方案應(yīng)在展示策劃方案確定后方可進(jìn)行，并對(duì)展示策劃方案予以充分的理解，滿足其功能的需求。

必須指出，一個(gè)優(yōu)秀的科技館必須實(shí)現(xiàn)外展（指廣場(chǎng)部分的展示）、內(nèi)展和建筑的三位一體；一個(gè)優(yōu)秀的科技館應(yīng)該有自己的主題或宗旨；一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)必須體現(xiàn)這個(gè)主題或宗旨。但是在我國(guó)很少有科技館有這樣的理念，建筑往往是地標(biāo)，獨(dú)立特行；廣場(chǎng)是開(kāi)闊的空間或人流的集散；內(nèi)展成了展品的分類堆積，沒(méi)有動(dòng)線和主題內(nèi)容完整的思考[2]。

因此，現(xiàn)代科技館的策劃方案提出主題內(nèi)容和目標(biāo)的目的就是要統(tǒng)籌建筑、廣場(chǎng)和展示的系統(tǒng)，三個(gè)方面共同演繹主題給公眾以啟示。

1.2 展示設(shè)計(jì)方案

它是在建筑確定之后的展示設(shè)計(jì)方案，主要包括：展區(qū)平面劃分與游客動(dòng)線；游客參觀體驗(yàn)概要；展區(qū)效果示意圖；展示內(nèi)容資料文本；核心展項(xiàng)描述及效果示意圖；主要展項(xiàng)展品描述；展項(xiàng)展品的總體分析；展示的基本人流分析；造價(jià)估算。

2 展示概念設(shè)計(jì)

展示概念設(shè)計(jì)也叫初步設(shè)計(jì)，其工作內(nèi)容包括：建筑分析圖；平面布局圖及說(shuō)明；展區(qū)的分主題與主要內(nèi)容；展區(qū)空間環(huán)境描述及效果圖；展區(qū)平面圖與人流動(dòng)線圖；展區(qū)展項(xiàng)布置圖；展示三維導(dǎo)航影片；展項(xiàng)展品清單，包括名稱、主要內(nèi)容、表現(xiàn)手段和其它需要說(shuō)明的問(wèn)題；主要展項(xiàng)展品的效果圖與技術(shù)原理圖；白模型；展項(xiàng)展品總體報(bào)價(jià)；裝飾工程總體報(bào)價(jià)。

需要特別指出，展示概念設(shè)計(jì)是總體設(shè)計(jì)，涉及的專業(yè)設(shè)計(jì)相對(duì)比較簡(jiǎn)單，主要是方向的確定和方式的選擇，應(yīng)由總體設(shè)計(jì)師牽頭，業(yè)主單位和設(shè)計(jì)公司共同完成。

3 展示深化設(shè)計(jì)

展示深化設(shè)計(jì)分裝飾、展項(xiàng)展品、圖文版和影視媒體四個(gè)部分進(jìn)行，其作用是引導(dǎo)裝飾工程的施工圖設(shè)計(jì)、各細(xì)分專業(yè)的深化設(shè)計(jì)。

3.1 裝飾工程部分

主要包括：

①按最后確定的展項(xiàng)/展品的尺寸大小而調(diào)整的總體布置平面圖；

②人流動(dòng)線標(biāo)識(shí)、通道方向示意等；

③展區(qū)（包括與原有建筑系統(tǒng)接口的部分）的水、電(包括燈光、動(dòng)力用電)、空調(diào)通風(fēng)、消防、弱電、AV、燈光的管線配置圖，負(fù)載計(jì)算，管線、燈具設(shè)備(含工作燈具和應(yīng)急燈)規(guī)格及推薦供貨商及樣品（注：僅針對(duì)展區(qū)，不包括展項(xiàng)展品部分，這部分主要是提供給建筑方作為粗裝修的參考）；

④防火區(qū)分隔圖；

⑤展區(qū)的平面、立面及剖面圖（含最終確定的尺寸大小、材料清單、顏色）；

⑥地板、墻面及天花板裝修的材料平面圖及關(guān)鍵部分立面圖；

⑦能反映展區(qū)各主要視角的彩色透視效果圖；

⑧建議的材料清單，包括名稱、規(guī)格、性能、尺寸、數(shù)量等一切與材料相關(guān)的內(nèi)容。

3.2 展項(xiàng)展品部分

主要包括：大型展項(xiàng)的具體內(nèi)容；大型展項(xiàng)效果圖；大型展項(xiàng)設(shè)備與軟件集成設(shè)計(jì)；大型展項(xiàng)表演控制原理圖；展項(xiàng)展品的具體知識(shí)；展項(xiàng)展品造型及材料設(shè)計(jì)；展項(xiàng)展品安裝位置及外型尺寸；藝術(shù)性展項(xiàng)的小稿、效果圖與模型等；影視片故事梗概。

3.3 圖文版與影視部分

主要包括：圖文版清單；圖文版文案；每塊圖文版的平面位置；與圖文版安裝相關(guān)的強(qiáng)弱電布線圖；每塊圖文版的造型設(shè)計(jì)圖（平、立面）及材料說(shuō)明；典型圖文版的平面設(shè)計(jì)規(guī)格；典型圖文板的彩色立體草圖。

必須強(qiáng)調(diào)在深化設(shè)計(jì)階段，各種專業(yè)設(shè)計(jì)工種以及施工公司必須介入，研究如何在一定的投資控制水平上與總體設(shè)計(jì)互動(dòng)以實(shí)現(xiàn)展示效果，這就與當(dāng)前施工與設(shè)計(jì)分開(kāi)的展示工程發(fā)生矛盾。因?yàn)樵谡型稑?biāo)之前，在專業(yè)施工單位未確定之前，設(shè)計(jì)方很難與他們進(jìn)行工藝的深化設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)。在建筑工程上，一旦概念設(shè)計(jì)確定，就可以明確擴(kuò)初設(shè)計(jì)，而擴(kuò)初設(shè)計(jì)是施工招標(biāo)的依據(jù)。因此科學(xué)上講，在總體設(shè)計(jì)確定后就要進(jìn)行施工的招標(biāo)，深化設(shè)計(jì)應(yīng)在專業(yè)施工公司確定后并與之合作方可進(jìn)行。

4 施工圖設(shè)計(jì)

施工圖設(shè)計(jì)是展示工程工藝效果的關(guān)鍵，展示工程的施工圖設(shè)計(jì)必須按照“誰(shuí)設(shè)計(jì)誰(shuí)施工”的原則進(jìn)行。所謂“誰(shuí)設(shè)計(jì)誰(shuí)施工”指的是在一個(gè)施工的局部，專業(yè)施工必須對(duì)工藝負(fù)責(zé)。展示工程不是一家公司能夠完成的，它需要很多專業(yè)公司來(lái)共同實(shí)施。有的項(xiàng)目根據(jù)總體設(shè)計(jì)師的白圖施工，由于缺乏工藝細(xì)部的思考，造成大量返工現(xiàn)象；有的設(shè)計(jì)師并不具備具體領(lǐng)域的施工經(jīng)驗(yàn)，其圖紙也具有一定的局限性。因此由專業(yè)施工公司與總體設(shè)計(jì)師討論完成施工圖是設(shè)計(jì)工作中最重要的環(huán)節(jié)之一，它直接影響展示工程的質(zhì)量[2]。一般而言施工圖設(shè)計(jì)也可分為三個(gè)部分：

4.1 裝飾工程部分

主要包括：

①精確的平面圖、立面圖和剖面圖；

②材料表，用表格形式說(shuō)明展館各部位（地面、天花、墻面、隔斷等）主要裝飾材料的名稱、型號(hào)、規(guī)格、顏色等，以及需要交代的特殊做法；

③根據(jù)建筑方的粗裝修，以及展項(xiàng)設(shè)置情況，完成展區(qū)的水、空調(diào)通風(fēng)、消防的管線配置詳圖；

④電氣工程（強(qiáng)電部分）施工圖，包括系統(tǒng)圖、原理圖、安裝圖等；

⑤集成系統(tǒng)（弱電部分）施工圖，包括系統(tǒng)圖、原理圖、安裝圖等。

4.2 展項(xiàng)展品部分

主要包括：展項(xiàng)展品科學(xué)內(nèi)容的審核確定；展項(xiàng)展品外型、各部件、道具尺寸詳圖；展項(xiàng)展品材料清單；展項(xiàng)展品的安裝位置與固定方式；大型展項(xiàng)的硬件結(jié)構(gòu)搭建；展項(xiàng)中故事分鏡頭腳本和視頻攝制計(jì)劃；展項(xiàng)集成設(shè)計(jì)方案與設(shè)備清單；展項(xiàng)展品的功能及其它特殊需求；展項(xiàng)展品中的影音流程，含多媒體軟件的系統(tǒng)分析書(shū)和詳細(xì)設(shè)計(jì)書(shū)；展項(xiàng)展品操作與維護(hù)說(shuō)明。

4.3 圖文版部分

主要包括：圖文版文案審核確定；圖文版樣稿；圖文版安裝方案。

篇（2）

1．2科技產(chǎn)業(yè)園的生態(tài)策略1)科技產(chǎn)業(yè)園與城市環(huán)境。對(duì)于科技產(chǎn)業(yè)園的規(guī)劃設(shè)計(jì)始終要秉承“生態(tài)優(yōu)先”和“以人為本”的原則。對(duì)于科技產(chǎn)業(yè)園的前期規(guī)劃，不僅僅是對(duì)自身的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行合理的打造，更重要的是形成一個(gè)更為廣泛的城市生態(tài)輻射圈。在對(duì)科技產(chǎn)業(yè)園的規(guī)劃設(shè)計(jì)中通過(guò)綠植和水路等生態(tài)設(shè)施有機(jī)地融入到城市生態(tài)環(huán)境中去，是當(dāng)下越來(lái)越關(guān)注的一個(gè)方面。2)科技產(chǎn)業(yè)園與城市生態(tài)?？萍籍a(chǎn)業(yè)園的規(guī)劃設(shè)計(jì)一直都在尋求一個(gè)與城市生態(tài)系統(tǒng)和諧相處的平衡點(diǎn)，從而達(dá)到一種“城中園”的良好生態(tài)效果。城市生態(tài)要素有很多，包括水路，綠植，景觀環(huán)境等等。作為科技產(chǎn)業(yè)園的規(guī)劃設(shè)計(jì)師，則是要把科技產(chǎn)業(yè)園的各種技術(shù)，人員，配置等硬性因素與城市中的生態(tài)要素有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從而使之更有活力和效率。

1．3科技產(chǎn)業(yè)園的企業(yè)策略1)科技產(chǎn)業(yè)園與企業(yè)結(jié)構(gòu)。科技產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心便是要滿足相對(duì)應(yīng)的企業(yè)要求，因此在規(guī)劃設(shè)計(jì)之初，了解相應(yīng)企業(yè)的結(jié)構(gòu)是必不可少的一個(gè)步驟。針對(duì)不同的企業(yè)規(guī)模和企業(yè)發(fā)展模式，從而規(guī)劃設(shè)計(jì)不同類型的科技產(chǎn)業(yè)園:如大型企業(yè)總部式的科技產(chǎn)業(yè)園，小微型企業(yè)生產(chǎn)式的科技產(chǎn)業(yè)園，以及軟件園區(qū)式的科技產(chǎn)業(yè)園等等。2)科技產(chǎn)業(yè)園與道路交通。在科技產(chǎn)業(yè)園的規(guī)劃設(shè)計(jì)中一般要有園區(qū)獨(dú)立的交通道路體系。因此我們首先要對(duì)城市的交通道路網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行嚴(yán)密的分析，從而在此基礎(chǔ)上對(duì)科技產(chǎn)業(yè)園中的道路設(shè)施做出相應(yīng)的規(guī)劃，并進(jìn)行相應(yīng)的分級(jí)設(shè)計(jì)，確保方便安全的人車分流園區(qū)模式。3)科技產(chǎn)業(yè)園與企業(yè)特點(diǎn)。所謂企業(yè)特點(diǎn)，就是在對(duì)科技產(chǎn)業(yè)園的規(guī)劃設(shè)計(jì)過(guò)程中要充分分析企業(yè)的規(guī)模，生產(chǎn)性能，發(fā)展方向等等。從而在科技產(chǎn)業(yè)園日后投產(chǎn)創(chuàng)立時(shí)，能夠適應(yīng)企業(yè)的快速發(fā)展，達(dá)到一個(gè)較為高效的結(jié)合率和利用率。

2我國(guó)科技產(chǎn)業(yè)園的規(guī)劃設(shè)計(jì)趨勢(shì)

2．1關(guān)注城市化發(fā)展科技產(chǎn)業(yè)園的規(guī)劃和設(shè)計(jì)作為城市現(xiàn)代化的變相延續(xù)和傳承，充分考慮城市得以可持續(xù)化的健康發(fā)展是必不可少的一個(gè)方面。因此我們要充分的把科技產(chǎn)業(yè)園的規(guī)劃設(shè)計(jì)與城市周邊區(qū)域的各項(xiàng)設(shè)施和地域性特點(diǎn)相結(jié)合，在不破壞城市規(guī)劃的整體態(tài)勢(shì)下，從根本上促進(jìn)城市化的可持續(xù)發(fā)展。

2．2重視生態(tài)環(huán)境生態(tài)問(wèn)題已經(jīng)被提到一個(gè)很高的位置，在科技產(chǎn)業(yè)園的規(guī)劃設(shè)計(jì)中，建立更高的節(jié)能減排指標(biāo)，注重規(guī)劃建設(shè)過(guò)程中的資源循環(huán)和可持續(xù)利用，盡可能達(dá)到國(guó)家對(duì)綠色建筑所提出的高標(biāo)準(zhǔn)和高要求，打造未來(lái)全新的“田園式”科技產(chǎn)業(yè)園是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。

2．3注重以人為本從大的方向上看，科技產(chǎn)業(yè)園的規(guī)劃和設(shè)計(jì)是一個(gè)國(guó)家的義務(wù)和責(zé)任，而從小的方面來(lái)看，高知識(shí)高水平人員則是科技產(chǎn)業(yè)園得以良好運(yùn)作和發(fā)展的根源。只有優(yōu)秀的科研人員才能將科技產(chǎn)業(yè)園變得更好更強(qiáng)，當(dāng)今新時(shí)期，人才毫無(wú)疑問(wèn)才是推動(dòng)發(fā)展的根本動(dòng)力。科技產(chǎn)業(yè)園在規(guī)劃設(shè)計(jì)初期，就要充分考慮到人與自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展間的和諧相處，在這個(gè)格外注重人權(quán)民生的中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)期，注重以人為本，重視人與人之間的交流，才能把科技產(chǎn)業(yè)園的發(fā)展推向新的高度。

篇（3）

兒童需要豐富多彩的生活，需要趣味濃厚的活動(dòng)。事實(shí)證明：學(xué)生在活動(dòng)前往往產(chǎn)生期待的急切心理，容易引起動(dòng)機(jī)；活動(dòng)中積極投入，盡最大努力完成每一項(xiàng)工作；活動(dòng)后還會(huì)留下極深的印象，反復(fù)回味，起到自動(dòng)鞏固和強(qiáng)化教育的作用。正如德國(guó)教育家第斯多惠所說(shuō)，“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓勵(lì)”。只有通過(guò)增加科技活動(dòng)的趣味性來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，才能增強(qiáng)我們的科技活動(dòng)的實(shí)效。

我們?cè)谠O(shè)計(jì)科技主題活動(dòng)時(shí)，要盡量考慮到學(xué)生的智力活動(dòng)特點(diǎn)、內(nèi)容和水平，讓學(xué)生樂(lè)在其中。比如我們2001年春季學(xué)期“車”主題的科技活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)了車的發(fā)展史、車的科學(xué)、車與環(huán)境、交通安全、車的創(chuàng)意繪畫(huà)、車的過(guò)去、車模制作和車模競(jìng)技等系列活動(dòng)：

1.收集“車”發(fā)展的有關(guān)信息。通過(guò)廣泛閱讀書(shū)刊，上網(wǎng)瀏覽等活動(dòng)，收集關(guān)于車的發(fā)展史的文字、圖片、視頻，開(kāi)展“車”的信息、交流等活動(dòng)，每人都有展示和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

2.運(yùn)動(dòng)之光――車的發(fā)展圖片展。各班對(duì)學(xué)生收集的圖片、資料（包括報(bào)紙雜志上的圖片、學(xué)生的攝影作品）進(jìn)行遴選，制成2開(kāi)的版面若干份，配上簡(jiǎn)短的說(shuō)明文字，進(jìn)行展示。

3.車與人類――車的故事大賽。各班開(kāi)展車的名人軼事、車的科學(xué)等方面的故事賽。

4.車與我――知識(shí)競(jìng)賽和交通安全知識(shí)教育。開(kāi)展認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通法規(guī)、交通安全知識(shí)，交通事故的應(yīng)急措施等活動(dòng)，加強(qiáng)遵守交通法規(guī)教育和交通安全教育，提高學(xué)生注意騎車安全和行路安全的意識(shí)。

5.車的未來(lái)――有關(guān)車的作品競(jìng)賽活動(dòng)。舉行我收集的車模型、我畫(huà)的車、我攝的車和我設(shè)計(jì)的車（繪畫(huà)）展。

6.我最棒――車模競(jìng)技活動(dòng)。舉行車模競(jìng)技比賽。

系列活動(dòng)為我校學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)寓教于樂(lè)的活動(dòng)環(huán)境，激發(fā)他們的活動(dòng)興趣，學(xué)生在自主參與活動(dòng)的過(guò)程中，對(duì)“車”有新的認(rèn)識(shí)，充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的稟賦和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

科技活動(dòng)的多元性

小學(xué)生都有求新、探奇、喜變、好動(dòng)的特點(diǎn)，科技活動(dòng)的多元性就給他們提供了一個(gè)活動(dòng)豐富多彩的教育環(huán)境，滿足他們的心理需要。因此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)科技主題活動(dòng)方案時(shí)注意盡量將活動(dòng)設(shè)計(jì)成多元性的活動(dòng)，使學(xué)生在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到教育。如2001年秋季學(xué)期，我們利用學(xué)校栽培的優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)了“”科技主題活動(dòng)，通過(guò)觀賞、閱讀、議論、寫(xiě)作、栽培等系列活動(dòng)，讓學(xué)生了解的種類、特點(diǎn)、生長(zhǎng)過(guò)程，同時(shí)，受到美、詩(shī)文美、寫(xiě)作美的熏陶。具體活動(dòng)為：

1.搜集有關(guān)的詩(shī)、詞、歌、畫(huà)等，利用晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行交流；低年級(jí)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下讀、背有關(guān)的詩(shī)句、名言名句。

2.搜集摘錄描寫(xiě)的佳句、佳作，熟讀成誦，在班中交流；低年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下學(xué)說(shuō)有關(guān)的詞句。

3.在語(yǔ)文、美術(shù)、自然等老師的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下觀賞本校栽培的。

4.圍繞“”說(shuō)話或?qū)懞貌煌w裁、不同風(fēng)格的文章，按年級(jí)進(jìn)行比賽。

5.進(jìn)行“”有關(guān)的栽培試驗(yàn)。

美國(guó)教育家杜威說(shuō)過(guò)：“最好的教育就是‘從生活中學(xué)習(xí)’?！鄙钐幪幱锌萍?，學(xué)習(xí)科技的目的是回歸生活，解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。利用學(xué)生非常熟悉的相關(guān)內(nèi)容設(shè)計(jì)成多元性的科技主題活動(dòng)，既可彌補(bǔ)學(xué)科教學(xué)的不足，又可培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)生活、注重研究實(shí)際問(wèn)題的習(xí)慣。

科技活動(dòng)的全員性

科技活動(dòng)的普及與開(kāi)展，能發(fā)揮學(xué)生自主參與的積極性，鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感、個(gè)人榮譽(yù)感。孩子們?cè)谙嗷ソ涣?、切磋中增長(zhǎng)才干，獲得發(fā)展。因此在2005年春季學(xué)期開(kāi)展的“飛架彩虹 超越夢(mèng)想”――以“橋”為主題的系列活動(dòng)設(shè)計(jì)，我們就充分考慮活動(dòng)的全員參與，以促進(jìn)學(xué)?？萍冀逃顒?dòng)的全面普及。具體分七大類：

活動(dòng)一：了解“彩虹”――學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)。各班廣泛開(kāi)展以橋?yàn)橹黝}的讀書(shū)活動(dòng)。搜集關(guān)于橋梁的發(fā)展、種類、原理等知識(shí)，以世界名橋、橋的世界之最、家鄉(xiāng)的橋、橋的力學(xué)原理等內(nèi)容展示，讓班上的每一位學(xué)生都參與了解橋的相關(guān)知識(shí)。

活動(dòng)二：暢想“彩虹”――工藝?yán)L畫(huà)競(jìng)賽。把自己認(rèn)為最理想的橋、最美的橋、最想做的橋或最富創(chuàng)造性的橋用工藝?yán)L畫(huà)展示出來(lái)，可以是電腦繪畫(huà)、布貼畫(huà)、沙畫(huà)、水彩畫(huà)等工藝?yán)L畫(huà)。

活動(dòng)三：贊美“彩虹”――詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽。將有關(guān)橋的詩(shī)歌、散文、故事等通過(guò)朗誦、演講等形式表達(dá)出來(lái)。

活動(dòng)四：飛架“彩虹”――橋梁模型制作競(jìng)賽。競(jìng)賽項(xiàng)目一：讓他們自主地去尋找生活中的一些廢品材料、可代用材料來(lái)創(chuàng)意設(shè)計(jì)橋模。競(jìng)賽項(xiàng)目二：根據(jù)規(guī)定的有限材料設(shè)計(jì)制作橋模，看誰(shuí)的橋模美觀、大方、承重大。

活動(dòng)五：抒寫(xiě)“彩虹”――作文競(jìng)賽。把自己在此次以“橋”為主題的科技節(jié)中的收獲、趣事、感想寫(xiě)成作文與大家交流、分享并參加學(xué)校的科技作文比賽。

活動(dòng)六：“彩虹”之光――專題網(wǎng)頁(yè)評(píng)比。將此次科技節(jié)活動(dòng)中收集的圖片、文字資料精心設(shè)計(jì)成以橋?yàn)橹黝}的專題網(wǎng)頁(yè)，加入到班級(jí)網(wǎng)頁(yè)當(dāng)中。

活動(dòng)七：絢麗的“彩虹”――項(xiàng)目作業(yè)的評(píng)比活動(dòng)。將在此次系列活動(dòng)過(guò)程中搜集的文本、圖片資料以及在此次科技節(jié)活動(dòng)中的體驗(yàn)、感受等歸類整理設(shè)計(jì)成項(xiàng)目作業(yè)?？少N、可畫(huà)、可寫(xiě)，要求裝幀設(shè)計(jì)美觀大方。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這次科技節(jié)有3000多人次參加了相關(guān)活動(dòng)，有學(xué)生甚至參加了3~5項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，自己生成活動(dòng)，并讓他們通過(guò)自己的想象和創(chuàng)造能力解決問(wèn)題，從而感受身邊的科技及科技對(duì)自身的影響。

科技活動(dòng)的提升性

科技活動(dòng)以人為本，不僅要認(rèn)識(shí)和體現(xiàn)科技活動(dòng)的價(jià)值，還要確定科技活動(dòng)的目標(biāo)，讓學(xué)生在科技活動(dòng)中感受到科技與生活的密切相關(guān)，增強(qiáng)科技的應(yīng)用意識(shí)，培養(yǎng)了他們“活學(xué)活用”的科技技能，能將新學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，使科技教育真正落到實(shí)處。因此，在設(shè)計(jì)科技主題活動(dòng)時(shí)，應(yīng)考慮到將科技活動(dòng)的開(kāi)展同其他學(xué)科有機(jī)結(jié)合，并讓學(xué)生置身于廣闊的社會(huì)生活環(huán)境中去學(xué)習(xí)。在設(shè)計(jì)科技主題活動(dòng)時(shí)，我們一般都會(huì)設(shè)計(jì)一項(xiàng)對(duì)學(xué)生探索、提高有幫助的科技項(xiàng)目，以促進(jìn)學(xué)生觀察能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手動(dòng)腦能力的提升。

篇（4）

【分類號(hào)】J525

現(xiàn)階段，科技館快速發(fā)展，但是在場(chǎng)館的實(shí)際運(yùn)行中存在一些問(wèn)題，這些問(wèn)題在一定程度上影響了場(chǎng)館的運(yùn)行效果。這些問(wèn)題中尤為嚴(yán)重的關(guān)于形態(tài)語(yǔ)言表達(dá)方面。在展示過(guò)程中，所使用的語(yǔ)言過(guò)于抽象，難以理解，過(guò)于平淡，生動(dòng)性不足。導(dǎo)致這樣現(xiàn)象的原因在于沒(méi)有充分的把握展示設(shè)計(jì)形態(tài)語(yǔ)言，沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行高效、合理的應(yīng)用。因此必須重視對(duì)科技館展示設(shè)計(jì)的形態(tài)語(yǔ)義進(jìn)行分析。本文首先簡(jiǎn)單概述了形態(tài)語(yǔ)義，強(qiáng)調(diào)形態(tài)語(yǔ)義研究分析的重要性，進(jìn)而我們結(jié)合形態(tài)語(yǔ)義的三向度對(duì)其進(jìn)行分析，希望可以對(duì)其有一個(gè)較為清晰的了解，進(jìn)而在科技館展示設(shè)計(jì)中，我們可以通過(guò)優(yōu)化其形態(tài)語(yǔ)義來(lái)完成更加高效的表達(dá)，提高科技館的運(yùn)行效率。

一、概述形態(tài)語(yǔ)義

外國(guó)符號(hào)論專家站在生命的角度，對(duì)形態(tài)語(yǔ)義的特點(diǎn)進(jìn)行了分析，指出形態(tài)語(yǔ)義的特征主要有以下幾點(diǎn)：其一，語(yǔ)義形態(tài)具有運(yùn)動(dòng)性，它是以動(dòng)力的形式存在的，也就是說(shuō)保持穩(wěn)定的樣式是處于改變狀態(tài)的【1】。其二，語(yǔ)義形態(tài)具有有機(jī)性，其結(jié)構(gòu)是有機(jī)結(jié)合而成的，各組成部分之間并非毫無(wú)關(guān)系，它們是圍繞某一特定的中心，使自身與其它發(fā)生聯(lián)系進(jìn)而存在的。其三，語(yǔ)義形態(tài)具有一定的節(jié)奏性，其結(jié)構(gòu)的組成部分由對(duì)應(yīng)的活動(dòng)組成，這些活動(dòng)具有一定的節(jié)奏性。這是生命統(tǒng)一持有的屬性，一旦其自身節(jié)奏造成嚴(yán)重的影響，或者是受到阻礙而停止運(yùn)行，那么這個(gè)結(jié)構(gòu)就會(huì)散件分離，最終生命結(jié)束。其四，語(yǔ)義形態(tài)具有一定的生長(zhǎng)性。其生命運(yùn)行的過(guò)程是具備一定的規(guī)律的，一般情況下是按照自身節(jié)奏，在某一特定時(shí)期進(jìn)行發(fā)展，繼而生存消亡。這是一個(gè)辯證發(fā)展的過(guò)程。

二、科技館展示形態(tài)語(yǔ)義分析的重要性

在日常生活中，我們耗費(fèi)時(shí)間精力研究學(xué)習(xí)語(yǔ)言，目的在于不僅可以很好的理解他人，與此同時(shí)還可以充分的表達(dá)自己，增進(jìn)互相之間的了解和交流。而在科技館展示設(shè)計(jì)中，也要求相關(guān)人員對(duì)其涉及的形態(tài)語(yǔ)義進(jìn)行探究，其目的在于了解其展示項(xiàng)目所處的形態(tài)，并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化，使之充分的發(fā)揮溝通交流的作用，進(jìn)而展項(xiàng)和觀看者之間的聯(lián)系和交流，使得科技信息得以充分、生動(dòng)、準(zhǔn)確的傳達(dá)。在展示設(shè)計(jì)中，形態(tài)語(yǔ)義不只是單純一種形態(tài)更是需要進(jìn)行研究的藝術(shù)和學(xué)問(wèn)，需要我們采用有效的方法對(duì)其進(jìn)行探究。

三、科技館展示形態(tài)的語(yǔ)義分析

專家認(rèn)為對(duì)于語(yǔ)義的分析不能局限于語(yǔ)言意義的分析，必須從語(yǔ)義、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)境也就是說(shuō)“語(yǔ)義三向度”展開(kāi)談?wù)摗?/p>

（一）科技館展示形態(tài)的語(yǔ)義分析

在概念設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，對(duì)展示的形態(tài)語(yǔ)義的研究非常重要。一旦設(shè)計(jì)人員遇到某一問(wèn)題，同時(shí)需要采取措施予以解決，設(shè)計(jì)人員會(huì)選擇進(jìn)一步分析展示項(xiàng)目的概念，緊接著詳細(xì)研究概念的形態(tài)，由此清晰掌握展項(xiàng)的具體內(nèi)涵，進(jìn)行對(duì)形態(tài)設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化，防止出現(xiàn)詞義表達(dá)不清晰或者謬誤的情況，進(jìn)而造成形態(tài)表達(dá)不到位的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)科技信息傳達(dá)的準(zhǔn)確性，高效的將信息傳遞給觀眾，很好的規(guī)避在展示過(guò)程中的信息誤導(dǎo)現(xiàn)象【2】。因此，對(duì)概念語(yǔ)義實(shí)施合理的探究可以產(chǎn)生積極作用，使得設(shè)計(jì)的形態(tài)語(yǔ)義更加準(zhǔn)確、高效。在對(duì)科技館展示形態(tài)語(yǔ)義進(jìn)行分析之前，需要分析探究其展項(xiàng)的概念詞語(yǔ)，充分了解其詞語(yǔ)的內(nèi)涵和意義。探究應(yīng)當(dāng)著手于概念的兩個(gè)方向，首先是概念的文字語(yǔ)義，其次是其形態(tài)語(yǔ)義。通過(guò)對(duì)其概念的分析，設(shè)計(jì)人員將概念語(yǔ)言有效轉(zhuǎn)化為形態(tài)語(yǔ)言，能夠?yàn)槿藗冞M(jìn)行觀看、體驗(yàn)。以上兩種分析可以了解展項(xiàng)最本質(zhì)的特點(diǎn)，促進(jìn)傳遞語(yǔ)言的準(zhǔn)確表達(dá)。

（二）展示形態(tài)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)分析

科技館在展示設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們分析探究的重點(diǎn)是怎樣合理、高效進(jìn)行信息的轉(zhuǎn)化，使科技信息變?yōu)樵O(shè)計(jì)語(yǔ)言，使科技信息簡(jiǎn)單明了、生動(dòng)有趣、便于理解【3】。在此基礎(chǔ)上，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)其形態(tài)語(yǔ)言機(jī)構(gòu)展開(kāi)分析探究。從語(yǔ)言學(xué)角度講，文字最初表示事物概念或者關(guān)系的時(shí)候，通常是采用單獨(dú)的詞語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。隨著詞匯量的增加，為了更好的溝通與交流，人們便將單詞進(jìn)行綜合利用，形成了有機(jī)的使用系統(tǒng)，詞語(yǔ)組合也就產(chǎn)生了。經(jīng)過(guò)演變，語(yǔ)言又有了其自身獨(dú)特的邏輯規(guī)則，這也就所說(shuō)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。展示形態(tài)語(yǔ)言也是一樣的，其自身也具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)規(guī)則。具有一定關(guān)系的單詞形成了特定的集合體，該集合體具備一定的整體功能，而其外部的功能即為信息的傳遞。這樣的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和文字符號(hào)之間存在差異，然而這就是展示形態(tài)本身獨(dú)特的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和規(guī)律，這種語(yǔ)言符號(hào)可以進(jìn)行信息數(shù)據(jù)的描述，也可以進(jìn)行推理，二者有機(jī)融合。展示形態(tài)語(yǔ)言具有其獨(dú)特的機(jī)構(gòu)特性，這也決定其擁有發(fā)展詞組和句子的功能。

（三）科技館展示的形態(tài)語(yǔ)境分析

在語(yǔ)言運(yùn)用中，語(yǔ)境是其重要的構(gòu)成部分，對(duì)于語(yǔ)境缺乏科學(xué)的分析對(duì)信息的正確傳達(dá)形成一定的阻礙，所以，在展示設(shè)計(jì)過(guò)程中必須重視對(duì)形態(tài)語(yǔ)境的探究。形態(tài)語(yǔ)言主要是用于思想溝通和交流的。設(shè)計(jì)人員將設(shè)計(jì)信息準(zhǔn)確有效的傳遞給使用者，并為其所接受，且不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。這要求充分掌握形態(tài)語(yǔ)境，對(duì)其作出分析，這就是形態(tài)語(yǔ)境分析?？萍拣^展示設(shè)計(jì)的形態(tài)語(yǔ)境分析一般情況下涵蓋兩方面內(nèi)容。一個(gè)是主觀因素，另一個(gè)是客觀因素。前者為參觀人員一般為青少年或者兒童，他們的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)【4】；后者為科技館的環(huán)境，包括時(shí)間、空間、參觀人員等。對(duì)主觀因素進(jìn)行分析可以得出，兒童主要為感知經(jīng)驗(yàn)，其思維基本與感性經(jīng)驗(yàn)直接聯(lián)系，基本為具象事物。所以在對(duì)兒童進(jìn)行科技展示的過(guò)程中，其形態(tài)語(yǔ)言必須注意強(qiáng)烈對(duì)比色彩的使用，還要盡量使用具象形態(tài)，避免使用抽象化的語(yǔ)言。青少年的思維基本為抽象思維，可以根據(jù)假設(shè)進(jìn)行問(wèn)題的解決，可以根據(jù)形式邏輯進(jìn)行思維。所以規(guī)避具象形態(tài)的使用，色彩要求主要采用冷色調(diào)。此外，參觀人員對(duì)信息的感受是整體性的，所以設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮環(huán)境因素，有機(jī)將環(huán)境和展項(xiàng)進(jìn)行結(jié)合，從而為信息傳遞發(fā)揮積極作用。環(huán)境可以烘托展示的氣氛，進(jìn)一步突出展示物的主題。因此在設(shè)計(jì)時(shí)，要注意將展示物與環(huán)境進(jìn)行有機(jī)融合。必須堅(jiān)持展項(xiàng)的根本地位，以展項(xiàng)特點(diǎn)為核心組織設(shè)計(jì)。利用對(duì)空間、色彩、圖像、聲音、光照等對(duì)展項(xiàng)的主題進(jìn)行突出。

結(jié)束語(yǔ)：

綜上所述，作為公益組織，科技館擔(dān)負(fù)著科技教育的職責(zé)，在會(huì)展經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著積極作用。但是實(shí)際的科技館運(yùn)行中存在較多問(wèn)題，尤其是展示設(shè)計(jì)方面，比如語(yǔ)言過(guò)于嚴(yán)肅、過(guò)于抽象、生動(dòng)性不足這使得科技教育的效果大打折扣。所以本文針對(duì)展示設(shè)計(jì)的形態(tài)語(yǔ)義進(jìn)行分析，從語(yǔ)義三向度語(yǔ)義、結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)境對(duì)形態(tài)語(yǔ)義進(jìn)行分析，希望可以以此對(duì)展示設(shè)計(jì)發(fā)揮到積極作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊秋. 博物館展示設(shè)計(jì)的視覺(jué)語(yǔ)言[J]. 博物館研究，2013，01：27-32.

篇（5）

人機(jī)工程學(xué)主要是解決人與物之間的身體關(guān)系問(wèn)題。它是一門以生理學(xué)、心理學(xué)、解剖學(xué)、人體測(cè)量學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ)，著力研究如何使人-機(jī)-環(huán)境的系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合人的生理結(jié)構(gòu)和心理特征，實(shí)現(xiàn)人-機(jī)-環(huán)境的最佳配置，使處于不同條件下的人能有效的、安全的、健康的、舒適的工作與生活的科學(xué)。它關(guān)注的目標(biāo)是人與物、設(shè)施、環(huán)境的交流，通過(guò)研究人以及物對(duì)人的影響，來(lái)改善物與環(huán)境的設(shè)計(jì)，提高人與環(huán)境、物的和諧程度。

2.產(chǎn)品語(yǔ)義學(xué)。

產(chǎn)品語(yǔ)義學(xué)主要是解決人與物之間的信息交流問(wèn)題。埃德賽•威廉姆斯在其著作《微電子產(chǎn)品的風(fēng)格主義》中說(shuō)到：產(chǎn)品語(yǔ)義學(xué)的目的就是要把人類因素學(xué)從身心和身體的區(qū)域拓展到文化的、心理的和社會(huì)的區(qū)域。設(shè)計(jì)中的形態(tài)、法則、表現(xiàn)手法、色彩等要素就象人的語(yǔ)言一樣是一種符號(hào)，向外傳達(dá)著設(shè)計(jì)物所承載的情感和信息。所謂的反饋就是產(chǎn)品訴說(shuō)的語(yǔ)言，是產(chǎn)品與使用者之間的互動(dòng)和交流，它能在人與物之間建立一個(gè)完整的語(yǔ)境。

二、科技文化展示設(shè)計(jì)的通用性原則

現(xiàn)代科技已經(jīng)深刻地影響到生活的各各方面，內(nèi)容日益豐富的各類科技文化展示活動(dòng)吸引著不同的參觀者，包括許多弱勢(shì)群體，其中不同年齡段的兒童是科技文化展示活動(dòng)的重要目標(biāo)群體。作為科技文化展示的環(huán)境有著一定公共環(huán)境的屬性，所以其設(shè)計(jì)必須體現(xiàn)出通用性的設(shè)計(jì)原則。設(shè)計(jì)師羅•馬斯最早使用這個(gè)術(shù)語(yǔ)并解釋到：通用性設(shè)計(jì)指的是綜合型產(chǎn)品能夠最大程度上滿足每一個(gè)人的需求的設(shè)計(jì)。廣義的講，就是指設(shè)計(jì)物具有普遍的適用性，能夠方便所有人的使用。通用性設(shè)計(jì)原則一般體現(xiàn)在：⑴公平使用、⑵彈性使用、⑶使用簡(jiǎn)便、⑷感性使用、⑸耐錯(cuò)使用、⑹省力使用、⑺充分使用等七個(gè)方面。

三、科技文化展示設(shè)計(jì)的快樂(lè)原則

設(shè)計(jì)師思維頓認(rèn)為：“我只希望我的設(shè)計(jì)能夠使我們感受快樂(lè)和安全……?！笨萍嘉幕故驹O(shè)計(jì)應(yīng)該給人們帶來(lái)四種快樂(lè)：生理的快樂(lè)、心理的快樂(lè)、社會(huì)的快樂(lè)和理想的快樂(lè)。要想實(shí)現(xiàn)這四種快樂(lè)，科技文化展示設(shè)計(jì)需重視三個(gè)方面問(wèn)題：

1.好的功能設(shè)計(jì)。

由于現(xiàn)代科技文化展示的內(nèi)容與體驗(yàn)方式的獨(dú)特性，建立在數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上的展示模式和方法成為現(xiàn)代科技文化展示設(shè)計(jì)的新方向。

2.美的形式。

形式之美可以給人們帶來(lái)情感的滿足和精神愉悅，優(yōu)秀的展示設(shè)計(jì)也都是因?yàn)樵诓牧稀⑸?、肌理、形態(tài)、構(gòu)造上進(jìn)行精心的安排而創(chuàng)造出令人愉快的形式之美。

3.好的互動(dòng)方式。

人類已進(jìn)入信息社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越多的溝通與交流依賴于數(shù)字媒體，這樣的變化對(duì)設(shè)計(jì)的最直接影響是形成了新的形式語(yǔ)言。新的界面形式更全面地觸及參觀者各種感官，參觀者可以通過(guò)視覺(jué)追蹤、語(yǔ)音識(shí)別、手勢(shì)輸入等多個(gè)感覺(jué)通道，以并行和非精確的方式與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交互。因此現(xiàn)代科技展示設(shè)計(jì)不在是一個(gè)單獨(dú)的空間形態(tài)，而是包括感受器、顯示裝置、計(jì)算機(jī)、軟件等整合的一個(gè)整體，給觀者構(gòu)建一個(gè)真實(shí)或虛擬的環(huán)境，從中體會(huì)對(duì)話的快樂(lè)。

篇（6）

一、科技館序廳簡(jiǎn)介

序廳是指展覽場(chǎng)館從入口到正式展示廳之間的空間。序廳一般設(shè)計(jì)得比較寬闊、高大，著重氛圍渲染，高度概括展覽內(nèi)容和交代展覽歷史背景等。其本質(zhì)屬性是展覽的前導(dǎo)部分，為參觀者準(zhǔn)確快速地明確展覽主題服務(wù)。①

無(wú)疑，序廳是讓參觀者對(duì)展館產(chǎn)生“第一印象”的地方，依據(jù)人際交往規(guī)則：“在與陌生人交往的過(guò)程中，所得到的有關(guān)對(duì)方的最初印象稱為第一印象。第一印象并非總是正確，但卻是最鮮明、最牢固的，并且決定著以后雙方交往的過(guò)程。”②這足以說(shuō)明序廳的重要性，它將很大程度上決定參觀者對(duì)后續(xù)展品參觀的認(rèn)同感。

目前國(guó)內(nèi)大部分科技館在展覽設(shè)計(jì)時(shí)都設(shè)置了序廳，例如湖南科技館的“共享大廳”、廣東科學(xué)中心等。但是在實(shí)施過(guò)程中也存在著若干缺陷，諸如部分科技館對(duì)序廳的設(shè)置意圖表達(dá)不明確，或者展品內(nèi)容過(guò)于瑣碎，算不上一個(gè)嚴(yán)格意義上的序廳。

二、序廳的內(nèi)容設(shè)計(jì)理念

從功能上來(lái)說(shuō)，序廳既是展教區(qū)域也是公眾集散場(chǎng)所,其展品內(nèi)容設(shè)計(jì)總體原則以簡(jiǎn)潔和精煉為主，既可以突出展教的目的，又不影響人群流動(dòng)。

筆者對(duì)多次序廳展品內(nèi)容設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)，將其設(shè)計(jì)理念主要概括成以下幾點(diǎn)：

1、遵循建筑布局

序廳不同于其它展廳，其建筑空間差異較大，在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)充分考慮建筑空間，以求展品的展示形式最大程度上融于建筑風(fēng)格。

筆者在接手設(shè)計(jì)湖南科技館“共享大廳”的展品時(shí)，仔細(xì)分析了共享大廳的建筑布局，其由巨型立柱（中心部分）和圍繞立柱的弧形墻體組成，中間有寬達(dá)13米的人行通道?？紤]到序廳的參觀者疏散功能，因此可用于設(shè)置展品的位置為立柱、弧形墻體和穹頂。幾次修改最終做出了如下設(shè)計(jì)：立柱部分展示為湖南做出巨大貢獻(xiàn)的科技名人，傳達(dá)科技名人是湖南發(fā)展的支柱之意，取名“科技之柱”；穹頂部分懸掛在若干個(gè)魔擺，謂之“幾何動(dòng)藝”；弧形墻體在視覺(jué)上更方便參觀者的互動(dòng)，設(shè)置了一個(gè)可以參與互動(dòng)的標(biāo)志性展項(xiàng)“混沌之風(fēng)”。（見(jiàn)圖1、圖2）

可見(jiàn)，序廳展品在設(shè)計(jì)前應(yīng)充分解析建筑施工圖，依據(jù)層高、空間布置、承重柱等不可改變的建筑結(jié)構(gòu)來(lái)合理和巧妙地設(shè)計(jì)展品及展示內(nèi)容。

2、堅(jiān)持科學(xué)之本

科學(xué)內(nèi)涵，是科技館展品的根本。雖然展示形式可以靈活多變，但是其最終目的是讓公眾學(xué)習(xí)和了解科學(xué)知識(shí)。普通展區(qū)的展品如此，序廳展品設(shè)計(jì)更應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)之本，甚至還要求把科學(xué)知識(shí)展示得更為精煉，可以與其本身的外在形式完美地融合為一體。

湖南科技館“共享大廳”就是嚴(yán)格遵循科學(xué)之本這一理念：“科技之柱”采用浮雕和鏡面影像系統(tǒng)展示為湖南科技發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的科技名人；“混沌之風(fēng)”則結(jié)合參觀者的互動(dòng)形象地展示“混沌”這一科學(xué)現(xiàn)象；“幾何動(dòng)藝”蘊(yùn)含了力矩平衡、重心位置等科學(xué)知識(shí)。（見(jiàn)圖3）

3、匯集人文精神

在人類文明的歷史上，科技和人文如同飛機(jī)的兩翼，推動(dòng)人類飛向更高的文明形態(tài)?？萍继峁┙o人類的不僅僅是知識(shí), 還蘊(yùn)含著豐富的文化價(jià)值, 主要有科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法和科學(xué)的文化價(jià)值觀念等。③

科技館作為社會(huì)教育功能的一部分, 不能單純注重科學(xué)知識(shí)的傳播,還應(yīng)促進(jìn)科技與人文、科學(xué)與藝術(shù)的融合。這就要求每項(xiàng)展品的內(nèi)容策劃和交互設(shè)計(jì)，既要強(qiáng)調(diào)科學(xué)知識(shí)，更要注重科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明過(guò)程的演示，讓參觀者能夠掌握必要的科學(xué)思想和方法，啟迪創(chuàng)新思維，提高綜合素質(zhì)。

湖南科技館共享大廳的“科技名人”部分就采用了外觀類黃銅材質(zhì)的淺浮雕來(lái)展示為湖南做出巨大貢獻(xiàn)的科技名人，用于激勵(lì)一代代的才俊以其為楷模，勇攀科學(xué)高峰，兼具豐富的科學(xué)內(nèi)涵和濃郁的人文色彩。（見(jiàn)圖4）

筆者在策劃石河子科技館的科技縱覽展廳（序廳）時(shí)，面對(duì)館方給出“展現(xiàn)科技發(fā)展歷程”的要求，結(jié)合筆者對(duì)人類科技發(fā)展史的感受，設(shè)計(jì)了一組科技?xì)v程的展品，取名為“科技史詩(shī)”，寓意人類科技發(fā)展宛如史詩(shī)般波瀾壯闊。整體造型最初設(shè)計(jì)為一幅打開(kāi)的大型畫(huà)卷，取意人類科技成就如一幅大型的藝術(shù)畫(huà)作令人為之陶醉，但后來(lái)改用書(shū)頁(yè)造型，強(qiáng)調(diào)每一項(xiàng)科技的發(fā)明都是歷史的一頁(yè)，使展品盡可能把科技與人文完美地融于一體。（見(jiàn)圖5）

可以看出，序廳展品的設(shè)計(jì)在不失科學(xué)性的前提下，應(yīng)當(dāng)充分考慮其蘊(yùn)含的人文精神，集科學(xué)人文與一體的展品才能讓參觀者為之駐足和留戀。

4、提煉整館特色

序，緒也。作為整館的前奏，序廳的展品應(yīng)依據(jù)整館的特色進(jìn)行提煉和設(shè)置，以求成為整館的點(diǎn)睛之筆。在這一點(diǎn)上，博物館序廳的設(shè)計(jì)就很值得科技館借鑒。

筆者對(duì)中國(guó)電影博物館序廳展項(xiàng)的設(shè)置印象較為深刻，其在序廳中對(duì)稱性設(shè)置五個(gè)展板，均借用電影膠片的造型。雖然整體設(shè)計(jì)較為簡(jiǎn)單，但是完美地表現(xiàn)了電影這一元素，很好地呈現(xiàn)出整館的展示主題。（見(jiàn)圖6）

圖6、中國(guó)電影的“第一”

另外，井岡山革命博物館序廳設(shè)置了一個(gè)油燈，采用八角樓的油燈為設(shè)計(jì)原型，寓意中國(guó)革命的道路在油燈下開(kāi)辟。紅燈長(zhǎng)明，紅色的“火”象征“星星之火”，可以燒毀一個(gè)舊世界，開(kāi)辟一個(gè)不走前人之路的中國(guó)革命道路，與燈下鑄出的“星星之火，可以燎原”幾個(gè)大字相呼應(yīng)。④（見(jiàn)圖7）

提煉整館特色主要是針對(duì)于專題型展館，比如：院士名人館，煤炭展覽館，電影館等等。但是對(duì)于涵蓋眾多科學(xué)門類的綜合型展館來(lái)說(shuō)適用性值得推敲。

三、序廳展品設(shè)置的一般原則

序廳的展品設(shè)置因展館的不同而內(nèi)容迥異，但是就序廳功能的一般性來(lái)說(shuō)，展品的設(shè)置主要包含以下幾點(diǎn)：

1、前言

前言作為引子，一般用于概述性介紹展館的展示內(nèi)容，讓參觀者對(duì)后續(xù)的展示內(nèi)容形成一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，因此前言在序廳中是不可或缺的。其表現(xiàn)形式較為簡(jiǎn)單，多以文字說(shuō)明為主。

2、場(chǎng)館導(dǎo)覽

場(chǎng)館導(dǎo)覽主要介紹展廳的樓層分布、展品的位置等，讓參觀者了解展館布局，方便參觀感興趣的展品。少數(shù)展館把導(dǎo)覽部分設(shè)置在入口處，但是大部分均設(shè)置在序廳中，作為序廳展品的組成部分。其展示形式也較為簡(jiǎn)單，多以圖文展板和觸摸查詢一體機(jī)進(jìn)行展示。

3、標(biāo)志性展品

標(biāo)志性展品，顧名思義就是整館展品的標(biāo)志或代表。一般說(shuō)來(lái)其主要有以下幾個(gè)特征：

（1）在視覺(jué)上應(yīng)具備強(qiáng)烈的感染力和震撼力。也就是要有很大的體量，否則設(shè)置在序廳這一大型的建筑空間中將很難引起參觀者的注意。

（2）以視覺(jué)工程類展品為主，多為視覺(jué)加機(jī)電一體化類展品，在產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力的同時(shí)，也展現(xiàn)科技的神奇與巧妙。

（3）安裝位置以墻體嵌入、空間懸掛為主，以地面為支撐應(yīng)不影響公眾的流動(dòng)和集散。

（4）地方類展館應(yīng)富有地方科技、工業(yè)和文化特色內(nèi)涵。

中國(guó)科技館新館的“生命螺旋”，（見(jiàn)圖8）造型是17對(duì)手拉手的男女組成的巨大DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，由地下一層直沖頂層的天窗，全高約47米，直徑6.4米，參觀者能從地下和地上一、二、三、四層的不同角度觀賞雕塑。其體量之大，造型之美，視覺(jué)沖擊力之強(qiáng)，科學(xué)內(nèi)涵之豐富，毫無(wú)疑問(wèn)地成為了新館的標(biāo)志性展項(xiàng)。

4、總攬性展品

總攬性展品多以某個(gè)獨(dú)特的視角來(lái)抽象和概括整館的展示內(nèi)容，形式多以大型浮雕為主，由于其展現(xiàn)形式具有普適性，一般不被歸類為標(biāo)志性展品。湖南科技館的“科技名人”大型浮雕就屬于該種類型展品，其設(shè)計(jì)初衷是促進(jìn)人類發(fā)展的科技成果都是由眾多科技工作者發(fā)明和創(chuàng)造的，對(duì)它們的展示無(wú)疑是對(duì)整館展覽內(nèi)容創(chuàng)造源地的總結(jié)。最終設(shè)計(jì)時(shí)因融入地方特色等因素，僅展示為湖南做出巨大貢獻(xiàn)的科技名人。

影響序廳展覽內(nèi)容設(shè)計(jì)的因素很多，也很復(fù)雜。若想在設(shè)計(jì)上有所突破和創(chuàng)新，就需要展覽內(nèi)容策劃師和展覽設(shè)計(jì)師在眾多影響因素之間尋找一個(gè)最佳的均衡點(diǎn)，設(shè)計(jì)一個(gè)美觀但不失科技內(nèi)涵的序廳，使其當(dāng)之無(wú)愧地成為整館之眼。

參考文獻(xiàn)

①董松，《博物館陳列中的序廳設(shè)計(jì)研究》，清華大學(xué)碩士論文，2007

②師曙光，《“第一印象效應(yīng)”淺析》，《太原大學(xué)學(xué)報(bào)》，2005（9）

③劉根，《科學(xué)普及呼吁人文精神回歸》，《科技視界》，2011（29）

篇（7）

1　引言

科技申報(bào)系統(tǒng)是基于Internet的一種辦公應(yīng)用系統(tǒng)，上個(gè)世紀(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家為提高政府對(duì)各種項(xiàng)目的審批效率、單位個(gè)人對(duì)各種項(xiàng)目的申請(qǐng)效率，以節(jié)約申請(qǐng)、審批成本發(fā)展起來(lái)的一門綜合性技術(shù)。其基本任務(wù)就是利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)各種申請(qǐng)審批活動(dòng)進(jìn)行處理。具有成本低、效率高、申請(qǐng)和查詢方便，沒(méi)有地域限制等優(yōu)點(diǎn)。

1.1　系統(tǒng)開(kāi)發(fā)及運(yùn)行環(huán)境

在windowsXP操作系統(tǒng)下，使用MyEclipse6.6和DREAMWEAVER作為開(kāi)發(fā)工具進(jìn)行開(kāi)發(fā)。數(shù)據(jù)庫(kù)使用的是mysql5.0。在服務(wù)器端系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境如表1-1所示：

表1-1服務(wù)器端配置

軟件環(huán)境：

jre1.5及以上;tomcat6.0及以上　硬件環(huán)境：

1GBDDR2寄存器SDRAM內(nèi)存推薦2G;英特爾(R)Core(TM)2及以上處理器,2GB以上SCSIHardDrive windows Server，Linux

在客戶端運(yùn)行系統(tǒng)所需的環(huán)境如表1-2所示：

表1-2客戶端端配置

軟件環(huán)境：

可選軟件平臺(tái)：中文WindowsXP及以上  IE瀏覽器5以上硬件環(huán)境：

1GBDDR2寄存器SDRAM內(nèi)存  100MBSCSIHardDrive

2　科技申報(bào)系統(tǒng)的分析

2.1　需求分析

2.1.1　非功能性需求分析

系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)使用使得科技項(xiàng)目資金申請(qǐng)審批活動(dòng)變的更加容易、快捷，克服了申報(bào)地域時(shí)空的限制，節(jié)約資金申請(qǐng)審批成本；該系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)對(duì)硬件環(huán)境要求也不高，只要能夠上網(wǎng)，通過(guò)瀏覽器訪問(wèn)系統(tǒng)即可；對(duì)于開(kāi)發(fā)者，他的電腦只要能安裝MyEclipse開(kāi)發(fā)工具，Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)即可。

2.1.2功能性需求分析

系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)的功能有：管理員登錄、退出對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行管理；除專家外的用戶進(jìn)行增刪改、專家信息的增刪改、單位用戶的增刪改、項(xiàng)目類別的增刪改，專家對(duì)自己信息、密碼的修改，查看審批項(xiàng)的目類別，對(duì)所屬項(xiàng)目類別下的項(xiàng)目審批；單位用戶也可以對(duì)自己的信息、密碼進(jìn)行修改，查看申報(bào)的項(xiàng)目，進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)，查看已申請(qǐng)的項(xiàng)目，對(duì)已申請(qǐng)但未審批項(xiàng)目的修改。

2.2系統(tǒng)模塊劃分

經(jīng)過(guò)功能性需求分析及用例分析，系統(tǒng)劃分為前臺(tái)、后臺(tái)兩部分。前臺(tái)又可分為單位用戶功能部分、專家用戶功能部分，其中專家用戶功能部分包含專家信息、密碼修改、項(xiàng)目審批3個(gè)模塊，單位用戶功能部分包含單位信息、密碼修改、信息查詢、項(xiàng)目申報(bào)管理等模塊；后臺(tái)是管理員模塊，包含用戶管理、專家信息管理、單位信息管理、項(xiàng)目申報(bào)管理4個(gè)子模塊，系統(tǒng)的功能示意圖如下：

3　科技申報(bào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

3.1　系統(tǒng)分層架構(gòu)設(shè)計(jì)

系統(tǒng)嚴(yán)格按MVC模式設(shè)計(jì)，即按模型-視圖-控制器進(jìn)行劃分實(shí)現(xiàn)。模型中有實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)功能的方法。控制器負(fù)責(zé)接收視圖傳遞的數(shù)據(jù)，并調(diào)用相應(yīng)模型，將模型處理后產(chǎn)生的相應(yīng)數(shù)據(jù)傳遞給視圖進(jìn)行展現(xiàn)。視圖采用傳統(tǒng)JSP技術(shù)實(shí)現(xiàn)，其又是典型的J2EE三層結(jié)構(gòu)，分為表現(xiàn)層、中間層(業(yè)務(wù)邏輯層)和數(shù)據(jù)服務(wù)層。三層體系將業(yè)務(wù)規(guī)則、數(shù)據(jù)訪問(wèn)及合法性校驗(yàn)等工作放在中間層處理?？蛻舳瞬恢苯优c數(shù)據(jù)庫(kù)交互，而是通過(guò)組件與中間層建立連接，再由中間層與數(shù)據(jù)庫(kù)交互。中間層采用的是流行的Spring+Hibernate。jsp廣泛的應(yīng)用和穩(wěn)定的表現(xiàn)，為其作為表現(xiàn)層技術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。Spring的作用貫穿了整個(gè)中間層，將Web層、Service層、DAO層及PO無(wú)縫整合，其數(shù)據(jù)服務(wù)層用來(lái)存放數(shù)據(jù)。

3.2系統(tǒng)各分層設(shè)計(jì)

3.2.1數(shù)據(jù)訪問(wèn)層設(shè)計(jì)

通過(guò)DAO層，可以讓業(yè)務(wù)邏輯層與具體持久層技術(shù)分離，一旦需要更換持久層技術(shù)時(shí)，業(yè)務(wù)邏輯層組件不需要任何改變，借助于Spring的DAO支持，可以很方便地實(shí)現(xiàn)DAO類。Spring為Hibernate的整合提供了很好的支持。主要設(shè)計(jì)的DAO層文件如下所示：

文件名稱

功能

IUserDAO.java

處理用戶數(shù)據(jù)的接口

IUserDAOImpl.java

處理用戶數(shù)據(jù)的接口的實(shí)現(xiàn)類

IExpertDAO.java

處理專家數(shù)據(jù)的接口

IExpertDAOImpl.java

處理專家數(shù)據(jù)的接口的實(shí)現(xiàn)類

IUnitDAO.java

處理單位數(shù)據(jù)的接口

3.2.2　業(yè)務(wù)邏輯層設(shè)計(jì)

控制層負(fù)責(zé)攔截所有Http請(qǐng)求，根據(jù)用戶請(qǐng)求決定是否需要調(diào)用業(yè)務(wù)邏輯控制器，如果需要調(diào)用業(yè)務(wù)邏輯控制器，則將請(qǐng)求轉(zhuǎn)發(fā)給Action處理，否則直接轉(zhuǎn)向請(qǐng)求的JSP頁(yè)面。業(yè)務(wù)邏輯控制器負(fù)責(zé)處理用戶請(qǐng)求，但業(yè)務(wù)邏輯控制器本身并不具有處理能力，而是調(diào)用Model來(lái)完成處理。業(yè)務(wù)控制層是整個(gè)系統(tǒng)的核心部分，它與要實(shí)現(xiàn)的業(yè)務(wù)功能緊密聯(lián)系，其中的各個(gè)功能模塊各自實(shí)現(xiàn)不同的業(yè)務(wù)功能。該層在接受到來(lái)自表現(xiàn)層的請(qǐng)求和相應(yīng)得數(shù)據(jù)后。通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)層的調(diào)用來(lái)實(shí)現(xiàn)具體的業(yè)務(wù)邏輯。

3.3系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)表字段描述及定義表的SQL語(yǔ)句

根據(jù)需求分析設(shè)計(jì)出的數(shù)據(jù)庫(kù)表：usergroup、useradmin。

usergroup表的結(jié)構(gòu)：

列名

類型

描述

id

int　用戶組ID標(biāo)識(shí)號(hào)，是自動(dòng)遞增的主鍵

username

varchar(20)　表示用戶登錄名

password

varchar(20)　表示用戶登錄密碼

useradmin表的結(jié)構(gòu)：

列名

類型

描述

aid

int　管理員與戶ID標(biāo)識(shí)號(hào)，是自動(dòng)遞增的主鍵

uid

int　表示登錄用戶ID自增

aname

varchar(20)　表示管理員名稱

deptname

varchar(50)　表示所屬單位名稱

4　科技申報(bào)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

4.1　登錄功能實(shí)現(xiàn)

安全性是系統(tǒng)使用中非常重要的部分，是對(duì)用戶的身份進(jìn)行登錄驗(yàn)證，通過(guò)驗(yàn)證的用戶按照為其授予的訪問(wèn)權(quán)限來(lái)確定用戶是否可以訪問(wèn)某資源，在本系統(tǒng)中，權(quán)限為1的用戶為管理員，權(quán)限為2的用戶為專家, 權(quán)限為3的用戶為單位用戶。用戶在輸入用戶名和密碼后，系統(tǒng)通過(guò)struts.xml配置文件調(diào)用LoginAction.java，在該action中主要調(diào)用IUserService.java中的Login（）方法。該方法的主要方法體如下：對(duì)用戶輸入的用戶名和密碼的合法性進(jìn)行判斷，如果不合法返回登陸頁(yè)面并提示錯(cuò)誤信息，如果合法則查詢數(shù)據(jù)庫(kù)。 如果查不到則返回null；如果查到返回User的對(duì)象，然后根據(jù)返回值判斷用戶的權(quán)限，權(quán)限為1進(jìn)入/admin/admin_index.jsp，權(quán)限為2進(jìn)入/expert/expert_index.jsp。權(quán)限為3進(jìn)入/unit/unit_index.jsp。

4.2　系統(tǒng)管理功能的實(shí)現(xiàn)

進(jìn)入管理員頁(yè)面之后，點(diǎn)擊用戶管理，系統(tǒng)將顯示所有非管理員用戶的列表。管理員點(diǎn)擊展示用戶頁(yè)面的添加用戶連接，跳轉(zhuǎn)到添加用戶頁(yè)面，管理員輸入一個(gè)用戶名，選擇輸入專家或單位，點(diǎn)擊“添加”、“刪除”。

對(duì)專家的管理可點(diǎn)擊專家管理鏈接，觸發(fā)系統(tǒng)查詢所有專家，并展示專家列表。對(duì)其進(jìn)行添加、修改、刪除的相關(guān)操作。

對(duì)單位的管理，管理員點(diǎn)擊“單位信息管理”鏈接，觸發(fā)系統(tǒng)查詢所有單位信息，即可對(duì)系統(tǒng)中進(jìn)行查詢、修改、刪除的操作。

4.3　項(xiàng)目類別管理

管理員點(diǎn)擊“項(xiàng)目管理”鏈接，系統(tǒng)顯示查詢所有項(xiàng)目類別信息，根據(jù)系統(tǒng)提示可對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行查詢、新增、修改、刪除的操作。

4.4　專家用戶功能的實(shí)現(xiàn)

登錄后的專家用戶，點(diǎn)擊“專家信息”、“修改密碼”鏈接即進(jìn)入相關(guān)信息頁(yè)面，修改完畢后點(diǎn)擊“修改”進(jìn)行確認(rèn)，系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)相關(guān)修改操作保存。

對(duì)專家審核項(xiàng)目的操作點(diǎn)擊“項(xiàng)目管理”鏈接可查詢所有的項(xiàng)目類別，在項(xiàng)目類別展示列表上點(diǎn)擊“項(xiàng)目”，系統(tǒng)可查詢?cè)擁?xiàng)目類別下的所有項(xiàng)目，專家用戶在展示項(xiàng)目信息頁(yè)面的專家意見(jiàn)和專家評(píng)分欄輸入相關(guān)信息后，點(diǎn)擊“提交”。系統(tǒng)完成項(xiàng)目信息的跟新，即完成了項(xiàng)目審批。

4.5　單位用戶功能的實(shí)現(xiàn)

單位用戶點(diǎn)擊“單位信息”、“修改密碼”鏈接進(jìn)入系統(tǒng)修改頁(yè)面，單位用戶填寫(xiě)完信息，設(shè)置密碼完成后點(diǎn)“修改”鏈接，即可完成系統(tǒng)對(duì)單位信息的更新和密碼修改。

對(duì)于項(xiàng)目申報(bào)的管理，單位用戶點(diǎn)擊“項(xiàng)目申報(bào)管理”鏈接，系統(tǒng)進(jìn)入查詢展示，按用戶需要點(diǎn)擊相關(guān)鏈接即可以對(duì)項(xiàng)目的申報(bào)、申請(qǐng)項(xiàng)目的修改、已申請(qǐng)項(xiàng)目信息的查詢進(jìn)行操作。

5　結(jié)語(yǔ)

篇（8）

T：大眾會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持以一個(gè)標(biāo)志性的外觀作為設(shè)計(jì)元素嗎？比如說(shuō)車燈，前臉設(shè)計(jì)等？

A：前臉的設(shè)計(jì)在不斷衍變。但今日對(duì)于不同車款的區(qū)分也已經(jīng)很明顯了。比如說(shuō)腰線的設(shè)計(jì)—前大燈，水平線，這個(gè)設(shè)計(jì)理念我們會(huì)一直堅(jiān)持。再改動(dòng)也不會(huì)在這方面做改動(dòng)。

比如說(shuō)蘋(píng)果公司突然改變了設(shè)計(jì)，那就會(huì)失去一些東西，所以像水平車線這樣的設(shè)計(jì)我們會(huì)一直堅(jiān)持的。我目前著眼于大眾整個(gè)集團(tuán)的汽車設(shè)計(jì)工作，其中我認(rèn)為很能區(qū)別其他品牌的是進(jìn)氣柵的設(shè)計(jì)，這是比較有特點(diǎn)的設(shè)計(jì)。但這個(gè)肯定會(huì)不斷衍變。

T：曾經(jīng)中國(guó)消費(fèi)者更多偏好實(shí)用、性價(jià)比高的車型。近幾年他們購(gòu)車的口味發(fā)生了變化。設(shè)計(jì)是否已經(jīng)成為了吸引消費(fèi)者的一個(gè)新的競(jìng)爭(zhēng)點(diǎn)。

A：好的設(shè)計(jì)定義起來(lái)也很不容易，設(shè)計(jì)是一種表現(xiàn)，比方說(shuō)有人喜歡線條簡(jiǎn)潔的，有人喜歡錯(cuò)綜復(fù)雜的。近十年來(lái)，外觀的設(shè)計(jì)又迅速發(fā)展，但與品牌是有緊密聯(lián)系的?？赏瑫r(shí)，設(shè)計(jì)不只是外觀的設(shè)計(jì)，而是如何能在好看的外觀的前提下，實(shí)現(xiàn)技術(shù)、舒適性、空氣動(dòng)力等統(tǒng)一。而且還要兼顧安全因素，這是最重要的。

我不喜歡那種“亂七八糟”的設(shè)計(jì)，我追求的是一種簡(jiǎn)潔。

T：您的設(shè)計(jì)理念之中，哪些是想要向消費(fèi)者傳達(dá)的信息？

A：簡(jiǎn)潔、實(shí)用性、設(shè)計(jì)中的比例問(wèn)題以及給人優(yōu)雅的感覺(jué)。線條、表面這些外觀設(shè)計(jì)一直是大眾的通用設(shè)計(jì)理念，這種設(shè)計(jì)理念不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而改變，這就像一種基因一樣。

但設(shè)計(jì)不僅僅是一種裝飾，也不是想要博人眼球。而是真正要實(shí)用，并且要骨子里透出一股優(yōu)雅。

T：未來(lái)大眾汽車的設(shè)計(jì)元素會(huì)有哪些變化？

A：大眾的產(chǎn)品正在不斷增加新的血液。比如說(shuō)SUV等車型。因此我們正在定義新的設(shè)計(jì)語(yǔ)言，以讓顧客可以清晰地區(qū)分這些車型之間的不同。

其實(shí)大眾有四款標(biāo)志性產(chǎn)品，甲殼蟲(chóng)、帕薩特、保羅、高爾夫。雖然他們之間有一定的相似之處，但其實(shí)有很多獨(dú)特的設(shè)計(jì)在每個(gè)產(chǎn)品里。很多車企羨慕我們有甲殼蟲(chóng)和高爾夫這樣可以作為標(biāo)桿的車型出現(xiàn)。

T：目前大眾所有車型的設(shè)計(jì)語(yǔ)言非常相似，有人評(píng)價(jià)就像俄羅斯套娃一樣，只是大小的改動(dòng)。您如何看待這個(gè)評(píng)價(jià)？這種情況是否需要改變？

A：首先，大眾集團(tuán)是立足全球事業(yè)的汽車制造公司，產(chǎn)品出產(chǎn)到世界各地。顧客要從世界每一個(gè)角落里認(rèn)出大眾生產(chǎn)的車。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)要符合品牌。你看蘋(píng)果手機(jī)全球就一款，很一樣啊，這樣比較你覺(jué)得大眾的設(shè)計(jì)奇怪嗎？

篇（9）

目前我國(guó)勘察設(shè)計(jì)從業(yè)人員達(dá)127萬(wàn)，從業(yè)人員的迅速增長(zhǎng)，在對(duì)勘察設(shè)計(jì)人力資源管理提出更高要求的同時(shí)，也客觀地促進(jìn)了人力資源管理的改進(jìn)和創(chuàng)新。勘察設(shè)計(jì)單位屬于知識(shí)密集型企業(yè)，核心競(jìng)爭(zhēng)力在于科技人員專業(yè)技術(shù)水平和素質(zhì)的高低。目前，我國(guó)科技企業(yè)由于人力資源管理體制的弊端，對(duì)科技人員的管理不科學(xué)，從而降低了科技人員的創(chuàng)新積極性，因此，本文以交通勘察單位中的科技人員管理為例，針對(duì)目前存在的問(wèn)題，從科技人員的特征出發(fā)，提出了科技人員激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建，并對(duì)科技人員績(jī)效評(píng)價(jià)的指標(biāo)進(jìn)行了探討，以保證科技人員激勵(lì)機(jī)制的有效運(yùn)行。

一、勘察設(shè)計(jì)單位激勵(lì)機(jī)制存在的缺陷

（一）薪酬體系缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制

近年來(lái)，勘察設(shè)計(jì)企業(yè)已經(jīng)從傳統(tǒng)的人事管理過(guò)渡到現(xiàn)代人力資源管理，作為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略層面的問(wèn)題，應(yīng)使人力資源管理能夠有效支撐企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)。如，中國(guó)石化工程建設(shè)公司等企業(yè)按照ISO10015標(biāo)準(zhǔn)的要求，建立了與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)相適應(yīng)的培訓(xùn)管理體系、崗位勝任能力模型，暢通了人才及每個(gè)員工成長(zhǎng)通道，使企業(yè)的人力資源價(jià)值得到了提升。

但還有很多交通勘察設(shè)計(jì)企業(yè)隨著運(yùn)營(yíng)模式的轉(zhuǎn)變，在內(nèi)部管理、分配制度、企業(yè)文化建設(shè)等方面存在問(wèn)題，造成了核心技術(shù)人才的大量流失。同時(shí)，國(guó)內(nèi)勘察設(shè)計(jì)企業(yè)薪酬激勵(lì)作用發(fā)揮有限，在國(guó)外工程公司、建筑師事務(wù)所以及研發(fā)單位、房地產(chǎn)公司的高薪、優(yōu)厚福利等條件吸引下，高端優(yōu)秀人才流失現(xiàn)象日益嚴(yán)重。

有些企業(yè)工資標(biāo)準(zhǔn)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)同步轉(zhuǎn)化，工資的發(fā)放還是以事業(yè)單位時(shí)的工資標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，基本工資是由工齡、職務(wù)、基礎(chǔ)和級(jí)別工資這四部分組成的。自從國(guó)務(wù)院在1995年頒布《有條件的事業(yè)單位實(shí)行工資總額同經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)掛鉤暫行辦法》開(kāi)始，交通勘察設(shè)計(jì)單位也開(kāi)始在單位內(nèi)部實(shí)行工資總額與經(jīng)濟(jì)效益掛鉤為原則的承包責(zé)任制，對(duì)分配制度也進(jìn)行了相應(yīng)的改革，但是沒(méi)有從根本上觸動(dòng)薪酬體系的改革，很多單位還停留在以在單位工作時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)確定工資水平的階段，這種做法對(duì)于有抱負(fù)的高科技水平人才來(lái)說(shuō)，造成了很大的負(fù)面影響，不利于提高他們工作的積極性，還造成了人才流失的隱患。許多集團(tuán)為考慮整體利益，對(duì)設(shè)計(jì)單位定的工資總額偏低，有的甚至參照一線工人的標(biāo)準(zhǔn)。在很多單位, 工資總額偏低成為企業(yè)發(fā)展的瓶頸。許多院長(zhǎng)表示，目前設(shè)計(jì)人員工作負(fù)荷很大，經(jīng)常加班，在缺乏激勵(lì)機(jī)制的情況下，無(wú)論個(gè)人還是企業(yè)都缺少了動(dòng)力。

（二）單位內(nèi)部實(shí)行平均主義，沒(méi)有創(chuàng)建多勞多得的鼓勵(lì)機(jī)制

勘察設(shè)計(jì)單位在員工的績(jī)效計(jì)算時(shí)，往往存在平均主義嚴(yán)重的現(xiàn)象，沒(méi)有依據(jù)每個(gè)人的具體貢獻(xiàn)來(lái)進(jìn)行多勞多得的獎(jiǎng)勵(lì)措施，大大挫傷了員工的積極性。很多科技人員由于不滿這種不公平的工資待遇而辭職。員工的績(jī)效問(wèn)題存在不平等的現(xiàn)象主要是由于單位沒(méi)有建立完善科學(xué)的績(jī)效考核制度，上下級(jí)之間的溝通存在問(wèn)題等等。

（三）績(jī)效管理的激勵(lì)功能沒(méi)有充分發(fā)揮

勘察設(shè)計(jì)單位在進(jìn)行績(jī)效管理時(shí)，考核往往只注重表面的一些績(jī)效，而沒(méi)有與員工進(jìn)行深入的溝通和了解。對(duì)他們的工作水平和能力沒(méi)有清晰全面的認(rèn)識(shí)，從而無(wú)法實(shí)現(xiàn)績(jī)效與工資的真正掛鉤，甚至有的單位還實(shí)行扣工資的方法來(lái)進(jìn)行考核，從而損害了科技員工的自尊心，造成員工的流失?？?jī)效管理應(yīng)該從監(jiān)督以及約束兩方面發(fā)揮作用，因?yàn)榭?jī)效工資的實(shí)行最終的目的是為了促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)力的提高，提高員工的積極性，為單位作出更多的貢獻(xiàn)?？?jī)效管理應(yīng)該更突出促進(jìn)的正面激勵(lì)作用，而不是僅僅依賴扣工資等負(fù)面作用約束員工的行為。還要為科技員工建立起晉升的機(jī)制，以最大限度地留住人才。

（四）激勵(lì)方法和制度不完善

交通勘察設(shè)計(jì)單位對(duì)于科技員工的激勵(lì)手段較單一，為了滿足員工的自尊需要以及激勵(lì)他們奮力進(jìn)取，必須從更多手段上考慮激勵(lì)的方式。例如，可以通過(guò)計(jì)算機(jī)等的應(yīng)用，為員工提供學(xué)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃；可以通過(guò)提供晉升的途徑，幫助員工更好地制定自身發(fā)展計(jì)劃來(lái)激勵(lì)員工；通過(guò)參觀考察其他高等級(jí)設(shè)計(jì)院完成的項(xiàng)目，拓寬員工的眼界和思路等等。

二、勘察設(shè)計(jì)科技人員的職業(yè)特點(diǎn)與需求

勘察設(shè)計(jì)單位是以知識(shí)密集、人才密集為特點(diǎn)的科技應(yīng)用型單位, 在生產(chǎn)組織上具有項(xiàng)目類型多、專業(yè)多、區(qū)域廣、工期緊、質(zhì)量要求高及后期服務(wù)收入低等特點(diǎn)。因此，對(duì)勘察設(shè)計(jì)企業(yè)人力資源的合理配置與科學(xué)管理, 對(duì)于充分運(yùn)用好組織的生產(chǎn)要素, 提高員工的工作業(yè)績(jī)和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

勘察設(shè)計(jì)企業(yè)科技人員在正式工作之前投入了大量的學(xué)習(xí)資金，工作的內(nèi)容具有高難度特征，需要不斷補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)，以適應(yīng)能力發(fā)展的需要?；谶@些職業(yè)特點(diǎn)，他們也擁有自己的需求。具體表現(xiàn)為：第一，對(duì)自我實(shí)現(xiàn)和受他人尊重的需求很強(qiáng)烈，他們渴望獲得認(rèn)可；第二，對(duì)社會(huì)的需求具有獨(dú)特性。他們對(duì)社會(huì)的需要不是停留在我們普通人對(duì)社交的需要上，而是對(duì)社會(huì)表現(xiàn)出知識(shí)交流的渴望，也就是說(shuō)，這種需求實(shí)際上也是對(duì)知識(shí)的需求；第三，他們對(duì)職業(yè)的安全以及穩(wěn)定性的需求不強(qiáng)烈。由于科技人才在當(dāng)今科技發(fā)展迅猛的時(shí)代具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和廣泛的職業(yè)選擇范圍，因此，他們不大看重工作的穩(wěn)定性；第四，技術(shù)人員對(duì)福利待遇等基礎(chǔ)性需求比較強(qiáng)烈；第五，他們對(duì)權(quán)力并不看重，因?yàn)榧夹g(shù)性工作的員工對(duì)管理等領(lǐng)域并不感興趣，他們更傾向于認(rèn)真做好技術(shù)活。

篇（10）

優(yōu)秀的封面設(shè)計(jì)必須考慮設(shè)計(jì)主體的特征,準(zhǔn)確的定位是開(kāi)展設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。而科技期刊的一個(gè)主要特征即連續(xù)出版物,按卷、期或年、月(期)無(wú)限期的,連續(xù)編號(hào)的,具有實(shí)效性、及時(shí)性和不間斷性的期刊。所以這就限制了科技期刊的封面設(shè)計(jì)不僅需要反映期刊的個(gè)性,更需要緊貼主體特征遵循規(guī)范性原則。

1.規(guī)范標(biāo)注期刊信息

在科技期刊的封面封底設(shè)計(jì)上,必不可少的要具備一些符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)組織(ISO)的條文規(guī)范,要標(biāo)明各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和著錄必要的信息。這些信息主要包括刊名、年、卷、期號(hào)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)、條形碼等?？萍计诳饷娉形目?還應(yīng)提供英文刊名,有的還附有刊名的漢語(yǔ)拼音。其中年、卷、期是連續(xù)出版物的重要標(biāo)志,是同種期刊年度的區(qū)別,同時(shí)卷號(hào)還是期刊生命期的記錄;期號(hào)則是同年同種期刊單冊(cè)的標(biāo)記。這些信息是讀者追蹤閱讀的標(biāo)志,也是期刊登記、著錄、裝訂、管理的依據(jù)。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)系出版物號(hào)是期刊特定標(biāo)志。條形碼是期刊注冊(cè)的計(jì)算機(jī)編碼,是期刊合法身份的證明,也是一種防偽標(biāo)記。封面設(shè)計(jì)時(shí),不能因?yàn)樵O(shè)計(jì)的需要省掉以上的任何一項(xiàng),也不能因?yàn)榘媸降男枰米愿钠湫问健?/p>

2.規(guī)范使用字符

字符在封面設(shè)計(jì)中占有十分重要的地位。字符采用的字體、字號(hào)、效果及布局等因素都對(duì)期刊風(fēng)格與信息傳播具有一定的影響。而在這些字符當(dāng)中,刊名信息是重中之重的設(shè)計(jì)要素,設(shè)計(jì)時(shí)不得用圖片、廣告掩蓋刊名,應(yīng)該從色彩、字號(hào)、字體、印刷工藝方面下功夫,以突出刊名。其中值得一提的是字體的應(yīng)用,科技期刊封面刊名字體主要有印刷體、書(shū)法體、美術(shù)體。這幾種字體都獨(dú)具魅力,有不同的藝術(shù)感染力和視覺(jué)沖擊力,在對(duì)期刊準(zhǔn)確定位之后來(lái)尋找合適的刊名字體是可以給封面色合計(jì)增加極大的藝術(shù)魅力的。

二、藝術(shù)性原則

認(rèn)真地研究和探討藝術(shù)性,進(jìn)而去完善這種追求,無(wú)疑是人類現(xiàn)代意識(shí)及行為的本能,也是封面設(shè)計(jì)者展露藝術(shù)采用的最佳表現(xiàn)?？萍计诳m說(shuō)是以學(xué)術(shù)、專業(yè)見(jiàn)長(zhǎng),但在讀者、編者和作者對(duì)形式美共同追求的形勢(shì)下,科技期刊的封面理所應(yīng)當(dāng)?shù)木哂邢喈?dāng)?shù)乃囆g(shù)性。對(duì)于各種不同的科技期刊自身而言,追求精致、品味、建立品牌效益,也無(wú)法忽視封面設(shè)計(jì)的藝術(shù)性。

1.文字的藝術(shù)

文字是科技期刊封面中必不可少的組成部分,文字設(shè)計(jì)宜采取以下兩種方法:一種是使用正規(guī)的印刷文字,通過(guò)改變文字的排列與字號(hào)取得滿意的效果。其次可根據(jù)科技期刊的內(nèi)容使用Photoshop等設(shè)計(jì)軟件創(chuàng)作具有特殊效果的文字。有些還可以將中英文刊名加以組合,形成獨(dú)特的裝飾效果,使刊名的視覺(jué)形象并不是一成不變地只能使用單一的字體、色彩、字號(hào)來(lái)表現(xiàn),把兩種以上的字體、色彩、字號(hào)組合在一起也會(huì)得到令人耳目一新的藝術(shù)效果,使期刊獨(dú)具特色,呈現(xiàn)自己的藝術(shù)風(fēng)格。例如,百?gòu)?qiáng)期刊之一的《女友》,刊名不僅書(shū)寫(xiě)的很有特點(diǎn),還把帶有裝飾的英文單詞“LOVE”與之搭配,加強(qiáng)了刊名的表現(xiàn)力,使人一眼就能看到它那獨(dú)特的風(fēng)韻,加深了讀者的印象。但在字體設(shè)計(jì)時(shí)不能盲目追求美觀,有些期刊封面設(shè)計(jì)者為了好看,把刊名設(shè)計(jì)得像花一樣,很美但不好認(rèn),要讀者琢磨好長(zhǎng)時(shí)間來(lái)辨認(rèn),這樣的設(shè)計(jì)千萬(wàn)不能要?？脑O(shè)計(jì)就應(yīng)該像書(shū)名一樣,要簡(jiǎn)單、好認(rèn)、易記。

2.色彩的藝術(shù)

色彩是視覺(jué)傳達(dá)力最活躍的因素,也是科技期刊封面設(shè)計(jì)中的重要元素。色彩的象征性、傳達(dá)力都能影響到科技期刊的最終傳達(dá)效果。因此,色彩的應(yīng)用既要美化科技期刊的封面,還要不失嚴(yán)謹(jǐn)。只有得體的色彩表現(xiàn)和藝術(shù)處理,才能在讀者的視覺(jué)中留下強(qiáng)烈的印象。我在色彩的運(yùn)用時(shí)要考慮期刊內(nèi)容的需要,用不同色彩對(duì)比的效果來(lái)表達(dá)不同的內(nèi)容和思想。在對(duì)比中求統(tǒng)一協(xié)調(diào),在統(tǒng)一中求變化發(fā)展。以刊名的色彩運(yùn)用為例,首先,刊名的色彩在封面上必須有一定的分量,采用較高的純度和突出的對(duì)比度是一種有效的方法。其次,色彩面積上的分配也能在很大程度上影響色彩的表達(dá)。當(dāng)然,獨(dú)立的談色彩是不科學(xué)的,設(shè)計(jì)者應(yīng)該整體地、辯證地看待色彩的含義、色彩搭配的含義及圖形的含義。

3.圖案的藝術(shù)

恰當(dāng)?shù)膱D案不僅能夠在短時(shí)間內(nèi)將科技期刊的內(nèi)容傳達(dá)給讀者,而且能夠增加科技期刊的整體美感、提高期刊的檔次。這里的圖案并不是狹隘的圖形,它同樣包括攝影照片、手繪圖案和電腦設(shè)計(jì)的圖案。例如2008年以來(lái)的幾期《中國(guó)青年》的封面圖案則結(jié)合了攝影加上電腦軟件處理的方式來(lái)塑造封面人物形象,它只用了有強(qiáng)烈對(duì)比的兩個(gè)顏色來(lái)突出人物形象,簡(jiǎn)潔大方卻又不失真,即跟當(dāng)前很多用人物肖像照片做封面的期刊有所相同,卻又因?yàn)榧尤胲浖幚矶兊锚?dú)具特色,效果甚佳;再看《瞭望-東方周刊》的封面設(shè)計(jì),它以一張腦部被恐怖儀器固定的人物特寫(xiě)為封面圖片,一下子就抓住了讀者的眼球,頗具吸引力,讓人忍不住要馬上拿起它看個(gè)究竟。

三、統(tǒng)一性原則

人們常用“詩(shī)情畫(huà)意”、“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”和“詩(shī)是有情的畫(huà),畫(huà)是有形的詩(shī)”來(lái)描繪詩(shī)和畫(huà)統(tǒng)一的最高境界。封面設(shè)計(jì)也離不開(kāi)“統(tǒng)一”,期刊內(nèi)容、期刊封面、期刊風(fēng)格等一切要素都應(yīng)該是一個(gè)整體,共同打造著期刊品質(zhì)、塑造著期刊形象。

1.封面與內(nèi)容的統(tǒng)一