序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇辯論的論點(diǎn)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

中圖分類號(hào)：G623.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-010X（2015）23-0063-04

課堂教學(xué)應(yīng)拒絕過多的“平和”、“順暢”，唯“一石激起千層浪”才能把課堂推向，才能為學(xué)生搭建廣闊的思維平臺(tái)，開辟自由的表達(dá)空間。要想達(dá)到以上效果，組織學(xué)生辯論無疑是最有效的手段之一。辯論時(shí)，圍繞著辯論的問題，學(xué)生需要從不同側(cè)面、不同角度思考，思維呈發(fā)散型；為闡明自己的觀點(diǎn)，學(xué)生往往需要使出“渾身解數(shù)”， 反應(yīng)要靈敏，思路要清晰，辯詞要有根有據(jù)、有條有理；為反駁對(duì)方的觀點(diǎn)，角度要新穎，論據(jù)要直指要害。這個(gè)闡述和辯駁的過程，學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、靈活性、深刻性、創(chuàng)造性和批判性等品質(zhì)都將得到有效培養(yǎng)和提升。

一、在突出重點(diǎn)時(shí)辯論，培養(yǎng)思維的靈活性、深刻性、批判性

“三角形的內(nèi)角和”（蘇教版四年級(jí)下冊(cè)）的教學(xué)，通常都是采用“猜想驗(yàn)證結(jié)論”這樣的方法探究新知。我在教學(xué)這一內(nèi)容時(shí)，當(dāng)學(xué)生通過以上步驟初步獲得“三角形的內(nèi)角和是180°”這一結(jié)論后，我有意識(shí)為學(xué)生搭建了一個(gè)質(zhì)疑辯論的平臺(tái)，一方面突出教學(xué)重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)新知的認(rèn)識(shí)，另一方面鍛煉和提升學(xué)生的思維品質(zhì)。

【課堂回放】

我拿起一個(gè)等腰三角形，然后沿著底邊上的高剪成兩個(gè)小三角形，接著拋出問題：“每一個(gè)小三角形的內(nèi)角和是多少度？”。思考后學(xué)生出現(xiàn)了兩種觀點(diǎn)：一種認(rèn)為小三角形的內(nèi)角和是90°，另一種則認(rèn)為小三角形的內(nèi)角和是180°。于是我把學(xué)生分成兩組：認(rèn)為“小三角形的內(nèi)角和是90°”的為正方，認(rèn)為“小三角形的內(nèi)角和是180°”的為反方。由于觀點(diǎn)針鋒相對(duì)，于是雙方展開了激烈的辯論。

正方：（舉起一個(gè)大三角形）這個(gè)三角形的內(nèi)角和是多少度？

反方：三角形的內(nèi)角和是180°。

正方：把180°平均分成兩份，每份是多少？

反方：每份是90°。

（辯論一開始，反方就兩次同意自己的觀點(diǎn)，這讓正方同學(xué)的臉上都流露出得意的神情。）

正方：剛才老師把一個(gè)大三角形平均分成了兩個(gè)小三角形，也就是把大三角形的內(nèi)角和180°平均分成兩份，每個(gè)小三角形的內(nèi)角和占其中的一份，所以，每個(gè)小三角形的內(nèi)角和應(yīng)該是90°。

（反方一個(gè)同學(xué)站起來走向講臺(tái)，將一個(gè)等腰三角形沿頂點(diǎn)對(duì)折，用粉筆畫出底邊上的高與底邊所形成的兩個(gè)直角，然后展開，指著小三角形中間的一個(gè)直角，說）

反方：這個(gè)角是不是小三角形的一個(gè)內(nèi)角？

正方：是。

反方：可它是原來大三角形的一個(gè)內(nèi)角嗎？

正方：不是。

反方：也就是說，老師把大三角形的內(nèi)角和180°平均分成兩份，每份只是小三角形兩個(gè)內(nèi)角的和，而不是小三角形三個(gè)內(nèi)角的和，所以小三角形的內(nèi)角和就不是大三角形內(nèi)角和的一半。

反方：你們可以把小三角形的三個(gè)內(nèi)角撕下后拼起來，看看它是多少度？

（在反方同學(xué)的啟發(fā)下，正方同學(xué)進(jìn)行撕角驗(yàn)證活動(dòng)。）

正方：確實(shí)是180度。

反方：當(dāng)然了，小三角形也是三角形，它的內(nèi)角和也應(yīng)該是180°。

正方：我們剛才一直忽視了小三角形的一個(gè)內(nèi)角，錯(cuò)誤地把小三角形的兩個(gè)內(nèi)角和看作是小三角形的三個(gè)內(nèi)角和?，F(xiàn)在我們明白了：三角形無論是大還是小，內(nèi)角和都是180°。

……

辯論是思維活動(dòng)的好形式。在以上辯論過程中，學(xué)生不僅要傾聽對(duì)方發(fā)言的要點(diǎn)，還要及時(shí)發(fā)表支持或反對(duì)的見解，從而有理有據(jù)地證明自己的觀點(diǎn)，反駁對(duì)方的謬誤。這樣，學(xué)生變成了知識(shí)的主動(dòng)追求者，而不是被動(dòng)接受者，他們學(xué)習(xí)積極性高，課堂效果好，不僅糾正了偏見及錯(cuò)誤，深刻理解了知識(shí)，而且開放了思維，提升了思維的靈活性、深刻性、批判性。

二、在突破難點(diǎn)時(shí)辯論，培養(yǎng)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、深刻性、批判性

教學(xué)難點(diǎn)是指學(xué)生不易理解和掌握，容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的知識(shí)內(nèi)容點(diǎn)，如果處理不當(dāng)，將會(huì)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的嚴(yán)重障礙。教學(xué)時(shí)能否突破教學(xué)難點(diǎn)，是一堂課成功的關(guān)鍵因素之一。所以，執(zhí)教者必須認(rèn)真思考，尋找適合學(xué)習(xí)對(duì)象的有效手段加以突破。

“平均分”是初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)，是產(chǎn)生一個(gè)分?jǐn)?shù)的前提，學(xué)生在剛接觸分?jǐn)?shù)時(shí)，受思維片面化、簡(jiǎn)單化的制約，往往把“分”和“平均分”混淆，產(chǎn)生“只要分了，分的結(jié)果就可以用分?jǐn)?shù)表示”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。所以，在執(zhí)教“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”一課時(shí)，很多教師都是采用實(shí)物操作、圖形直觀等手段，讓學(xué)生在熟悉的情境中強(qiáng)調(diào)“平均分”這一難點(diǎn)。特級(jí)教師吳正憲在教學(xué)這一內(nèi)容時(shí)，另辟蹊徑，巧設(shè)辯點(diǎn)：“把一個(gè)圓分成兩份，每份一定是這個(gè)圓的二分之一，對(duì)嗎？”通過展開辯論達(dá)到突破教學(xué)難點(diǎn)的目的。

【課堂回放】

吳老師順手拿出一張圓紙片說：“這張紙可以折，也可以撕。如果能問得對(duì)方心服口服，覺得你說的有道理，同意了你的觀點(diǎn)，就是勝利者。下面請(qǐng)正方代表和反方代表發(fā)表自己的意見。大家靜靜地傾聽，可以隨時(shí)發(fā)表自己的見解”。

正方：（先把圓從中間對(duì)折）“這一半是不是■？

反方：點(diǎn)頭同意。

正方：既然你們都承認(rèn)是，為什么不給老師畫鉤？”

反方：（把圓隨意撕了一小塊）“這個(gè)圓是不是分成了兩部分？”

正方：“是。”

反方：“那這兩部分都是圓的■嗎？”

正方：“不是?！?/p>

反方：“既然不是■，為什么你們認(rèn)定把一個(gè)圓分成兩份，每份一定是■呢？”

正方：“我怎么就得到了呢？”

在雙方僵持不下時(shí)，吳老師對(duì)著下面坐著的學(xué)生說：“同學(xué)們，請(qǐng)發(fā)表你們的意見?！?/p>

生1：“這個(gè)圓可以折成■，也可以不折成■?！?/p>

生2：“如果一個(gè)圓平均分成兩份，每份是■。這里說分成兩份，沒有說平均分，所以怎么分都行。”

……

最后大家終于達(dá)成了共識(shí)：這句話錯(cuò)就錯(cuò)在“一定”上，如果一定是■的話，前面應(yīng)該加上“平均”這個(gè)詞。而這也正是對(duì)分?jǐn)?shù)意義本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。

以上辯論過程，學(xué)生興趣濃、思維活，辯論時(shí)學(xué)生各抒己見，探新求異，增強(qiáng)了周密地、全面地看問題的思維能力。通過辯論，學(xué)生的認(rèn)知建構(gòu)不斷完善，認(rèn)識(shí)不斷加深，對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解實(shí)現(xiàn)了由表面到本質(zhì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，學(xué)生的思維始終處于活躍狀態(tài)，思維訓(xùn)練落到了實(shí)處，思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、深刻性、批判性等品質(zhì)在辯論過程中得到了錘煉和提升。

三、在發(fā)生錯(cuò)誤時(shí)辯論，培養(yǎng)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、深刻性、批判性

面對(duì)著一個(gè)個(gè)有血有肉、充滿個(gè)性的學(xué)生，對(duì)同一個(gè)問題，不同的學(xué)生有不同的理解當(dāng)屬常事。當(dāng)課堂中出現(xiàn)看法不一、結(jié)論不同時(shí)，教師切不要輕易定奪，而應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行辯論，讓他們充分展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)，在辯論中完善認(rèn)知，發(fā)展思維。

“軸對(duì)稱圖形”（蘇教版三年級(jí)下冊(cè)）在“試一試”環(huán)節(jié)，安排了以下題目，旨在讓學(xué)生從一組學(xué)過的平面圖形中找出軸對(duì)稱圖形，以鞏固剛剛獲得的對(duì)軸對(duì)稱圖形的初步認(rèn)識(shí)。

■

我在教學(xué)這一內(nèi)容時(shí)，學(xué)生對(duì)于等腰三角形、等腰梯形和正五邊形是軸對(duì)稱圖形沒有異議，但對(duì)于平行四邊形則有不同的看法：一部分學(xué)生認(rèn)為是軸對(duì)稱圖形，另一部分學(xué)生則持反對(duì)意見。面對(duì)兩種觀點(diǎn)，我組織學(xué)生展開了一場(chǎng)辯論：

【課堂回放】

正方：我們沿著對(duì)角線折過以后分開來，然后調(diào)個(gè)頭，發(fā)現(xiàn)兩邊是完全一樣的，是可以重合的（學(xué)生邊說邊操作）。所以，我們認(rèn)為它是軸對(duì)稱圖形。

反方：平行四邊形，我們上下對(duì)折、左右對(duì)折，還有沿對(duì)角線對(duì)折，都不能完全重合，只是部分重合。所以，我們認(rèn)為平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形。

正方：對(duì)方同學(xué)，關(guān)于軸對(duì)稱圖形，是不是只要滿足“對(duì)折”和“完全重合”這兩個(gè)條件就行了？

反方：是的。

正方：你們看清了我們剛才的操作嗎？平行四邊形難道不滿足這兩個(gè)條件嗎？

反方：對(duì)方同學(xué)聽清了：軸對(duì)稱圖形只要對(duì)折后兩邊就能完全重合，判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形，只需一個(gè)動(dòng)作――“對(duì)折”，然后觀察兩邊能否完全重合就行了。而平行四邊形在對(duì)折后，還要“分開掉個(gè)頭”才能完全重合。你們的操作中，多了兩個(gè)動(dòng)作――“分開”和“掉個(gè)頭”。所以，我們認(rèn)為這個(gè)平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形。

正方：說的有道理。

……

判斷平行四邊形是不是軸對(duì)稱圖形時(shí)，面對(duì)課堂上的兩種對(duì)立觀點(diǎn)，我沒有即刻做出孰對(duì)孰錯(cuò)的判定，而是讓學(xué)生展開辯論。學(xué)生在爭(zhēng)辯、反駁的過程中，經(jīng)歷了發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題并解決問題的全程思考。這樣的課堂，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己獨(dú)特的想法，也能夠暴露自己最真實(shí)的問題。而當(dāng)每一個(gè)學(xué)生都親歷了爭(zhēng)辯、反駁的思維交鋒之后，他們的探究和交流就會(huì)形成認(rèn)知的共識(shí)、思維的共振。這樣一來，收獲的不僅有知識(shí)，還有思維嚴(yán)謹(jǐn)性、深刻性、批判性的提升。

四、在出現(xiàn)意外時(shí)辯論，培養(yǎng)思維的靈活性、創(chuàng)造性

數(shù)學(xué)課堂上的意外，很多都是學(xué)生別具一格思維的表現(xiàn)，從某種意義上來說，它也是學(xué)生創(chuàng)新思維的萌芽。學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上的學(xué)習(xí)之所以會(huì)出現(xiàn)意外，在很大程度上歸因于他們的思維角度與教材、教師預(yù)設(shè)的角度不一樣。比如，我在教學(xué)“兩位數(shù)減一位數(shù)（退位減法）”（蘇教版一年級(jí)下冊(cè)）時(shí)，讓學(xué)生借助數(shù)小棒的方法來計(jì)算34-8，即先從30里借1個(gè)10來與個(gè)位上的4合成14，然后用14減8得6，再和20合起來，最后得出答案是26。課堂如我預(yù)設(shè)的那樣，十分順暢。正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)行下一環(huán)節(jié)時(shí)，意外發(fā)生了，一位學(xué)生舉起了小手說：“我的算法更簡(jiǎn)單，我是先從34里面借一個(gè)10來減去8得2，然后再用2加上剛才剩下的24得26。”面對(duì)突如其來的“意外”，我并沒有因?yàn)樗騺y了原先的教學(xué)預(yù)設(shè)而置之不理，相反卻抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，把“意外”當(dāng)作有價(jià)值的數(shù)學(xué)思考，引導(dǎo)學(xué)生展開辯論：“這種算法更簡(jiǎn)單嗎？”

【課堂回放】

生1：我覺得書上的解法更簡(jiǎn)單，他的解法有點(diǎn)麻煩。

生2：這確實(shí)是一種好方法，它把20以內(nèi)的退位減法一下子就變成了10減幾，非常不錯(cuò)，挺簡(jiǎn)單的。

生3：在幼兒園里我們就會(huì)計(jì)算20以內(nèi)的退位減法了，現(xiàn)在還要回到10減幾，這是倒退的表現(xiàn)！

生4：這兩種解法其實(shí)是一樣的，20以內(nèi)的退位減法，也是先拿十位上的1來減去減數(shù)，然后再加上被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)的。所以，我認(rèn)為兩種方法都行。

生5：我認(rèn)為還可以把減數(shù)8分成4和4，先算34-4，等于30，再用30-4，也等于26。

篇（2）

小明回家后，寫完作業(yè)便去睡覺了。本來一個(gè)寧靜的夜晚，小明書包里卻開起了辯論會(huì)。

“大家好，我是字典公公。接下來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的辯論會(huì)——誰最有用。”字典公公首先發(fā)話。話音剛落，逗號(hào)發(fā)話了：“同志們，我是逗號(hào)。在字典中，我才是最有用的!沒有我，句子就沒有停頓。你們說，誰最有用!”字典公公沒說什么，等下一位發(fā)話。“逗號(hào)兄，你最有用?放屁!我才是最有用的，沒有我，句子就長(zhǎng)長(zhǎng)得都可以煮碗面!”句號(hào)站出來反駁。字典公公笑了，看著第三號(hào)選手?！拔沂菃柼?hào)，你們問我的用處?沒有我，那些疑問句、反問句、設(shè)問句不就成陳述句了嗎?啊哈哈哈哈!”問號(hào)也拿出了自己的殺手锏?！昂?，就憑你，還笑得那么歡!”感嘆號(hào)冷笑一聲，“論笑，非我莫屬。沒我，哪來的笑!我能是句子語氣更加強(qiáng)烈，所以我才是最有用的!”

“呵呵呵......孩子們，別爭(zhēng)了，你們都是最有用的!沒有你們，就沒有一個(gè)完整的句子。”字典公公總結(jié)了。辯論會(huì)結(jié)束了......

篇（3）

電視新聞評(píng)論節(jié)目的兩大類型

我國(guó)電視新聞評(píng)論節(jié)目可以根據(jù)意見性信息與事實(shí)性信息在節(jié)目?jī)?nèi)容中占據(jù)的不同比例以及不同的組合形態(tài)分為：主評(píng)型和述評(píng)結(jié)合型兩大類。

一、主評(píng)型。主評(píng)型電視新聞評(píng)論節(jié)目中，意見性信息與敘述性信息的比例幾近4:1，敘述性信息基本是作為電視新聞評(píng)論節(jié)目的新聞?dòng)深^。這種類型的電視新聞評(píng)論節(jié)目與平面媒體的新聞評(píng)論文章有異曲同工之處。但是電視作為一種視聽兼?zhèn)涞碾娮用浇?，必將要發(fā)揮它的傳播符號(hào)優(yōu)勢(shì)。因此，在主評(píng)型電視新聞評(píng)論節(jié)目中，承載意見性信息的最佳傳播符號(hào)必定是口語，而最佳傳播渠道便是談話。根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)，談話的場(chǎng)景必將影響人們觀點(diǎn)的表達(dá)，從而制約意見性信息的傳播效果。為進(jìn)一步加深對(duì)主評(píng)型電視新聞評(píng)論節(jié)目的認(rèn)識(shí)，依據(jù)不同的交流方式結(jié)合成功的案例又將這類節(jié)目分為三種模式。

（一）以《時(shí)事開講》為模型的對(duì)話式新聞評(píng)論。《時(shí)事開講》作為我國(guó)第一檔“個(gè)人化的新聞評(píng)論節(jié)目”①自1999年創(chuàng)辦以來一直是鳳凰衛(wèi)視的王牌節(jié)目，并引發(fā)了鳳凰衛(wèi)視評(píng)論節(jié)目的成型。該節(jié)目采用兩人一問一答的交流方式，評(píng)論員是意見性信息的傳播主體，主持人扮演的卻是“發(fā)球者”的角色，因此評(píng)論員成為此類節(jié)目的核心競(jìng)爭(zhēng)力。鳳凰衛(wèi)視也因此成就了曹景行、石齊平、阮次山這些明星評(píng)論員。此外，這種模式的新聞評(píng)論節(jié)目還有《央視論壇》《新聞1＋1》等。

（二）以《鏘鏘三人行》為模型的家常式新聞評(píng)論?！剁I鏘三人行》所表現(xiàn)的正是處于私密空間家人、朋友閑聊的場(chǎng)景。三個(gè)人，三杯茶，把大家關(guān)注的問題提出來，不設(shè)門檻，隨意輕松地閑談，甚至?xí)?jīng)常跑題。這正是人們生活中每天都會(huì)體驗(yàn)的交流方式，跟家人聊天尋求一吐為快，這些話也是聊給自己聽的。這也同樣成為《鏘鏘三人行》的與眾不同之處。因此，在家常式的新聞評(píng)論節(jié)目中，主持人和嘉賓都是意見性信息的傳播主體，主持人身兼“發(fā)球者”“踢球者”兩個(gè)角色，主持人成為了此類節(jié)目的核心競(jìng)爭(zhēng)力。所以，有人評(píng)價(jià)《鏘鏘三人行》失去了竇文濤，也失去了它的品牌效應(yīng)。蘇州電視臺(tái)的《三劍客》也是這種模型的代表。

（三）以《實(shí)話實(shí)說》為模型的沙龍式新聞評(píng)論。這里的《實(shí)話實(shí)說》是指早期由崔永元主持的以多方觀點(diǎn)交鋒為主要表現(xiàn)形式的部分節(jié)目。這些節(jié)目堅(jiān)守了“每周一個(gè)話題，每題一個(gè)熱點(diǎn)，每點(diǎn)一次舌戰(zhàn)，每戰(zhàn)一道火花”的理念。這也正是沙龍式新聞評(píng)論的主要特征。目前正處于發(fā)展中的《一虎一席談》《時(shí)事辯論會(huì)》以及央視新開播的《我的今日之最》都是沙龍式新聞評(píng)論節(jié)目的典型代表。沙龍式的新聞評(píng)論節(jié)目中，嘉賓是意見性信息的傳播主體，主持人這時(shí)扮演的是“裁判員”的角色。主持人的不參與是為了保持辯論雙方觀點(diǎn)性信息的平衡，同時(shí)為現(xiàn)場(chǎng)嘉賓或者場(chǎng)外嘉賓預(yù)留第三方立場(chǎng)，最終使節(jié)目呈現(xiàn)出盡可能多元化的意見性信息。

二、述評(píng)結(jié)合型。述評(píng)結(jié)合型電視新聞評(píng)論節(jié)目中，意見性信息與敘述性信息比例大概分為兩類：一類比例近似1:1，另一類比例近似1:4。筆者將比例近1:1且以兩種信息交替出現(xiàn)來表現(xiàn)節(jié)目?jī)?nèi)容的電視新聞評(píng)論節(jié)目稱為邊述邊評(píng)型，將比例近似1:4且以兩種信息平行出現(xiàn)來表現(xiàn)節(jié)目?jī)?nèi)容的電視新聞評(píng)論節(jié)目稱為述后點(diǎn)評(píng)型。

同時(shí)，一方面，依據(jù)承載節(jié)目?jī)?nèi)容主要傳播符號(hào)的不同，將邊述邊評(píng)型又分兩種模式：一種是以《焦點(diǎn)訪談》為模型的調(diào)查式新聞評(píng)論節(jié)目。在這種模式的新聞評(píng)論節(jié)目中，畫面是承載節(jié)目?jī)?nèi)容的主要傳播符號(hào)，“用事實(shí)說話”的“鏡頭”是敘述性信息的主要表達(dá)方式。另一種是以《新聞會(huì)客廳》為模型的新聞當(dāng)事人訪談式新聞評(píng)論節(jié)目。這種模式則是以聲音作為承載節(jié)目?jī)?nèi)容的主要傳播符號(hào)，敘述性信息主要是通過新聞當(dāng)事人的“現(xiàn)場(chǎng)口述”來表達(dá)。

另一方面，沿用人們熟知的節(jié)目類型名稱，將具備鮮明的主持人點(diǎn)評(píng)風(fēng)格的述后點(diǎn)評(píng)型分為三大類：一是資訊組合類，以《中國(guó)周刊》《世界周刊》為典型代表。在這類節(jié)目中，除了主持人尖銳的點(diǎn)評(píng)外，節(jié)目新聞信息的特別組合為主持人的點(diǎn)評(píng)起到了鋪墊作用。二是民生新聞?lì)?，以?860新聞眼》《南京零距離》為典型代表，主持人通過“說新聞”，一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人。三是讀報(bào)類，以《第一時(shí)間?馬斌讀報(bào)》《有報(bào)天天讀》為代表。主持人

通過解讀后的總結(jié)來樹立節(jié)目的輿論導(dǎo)向。

兩類新聞評(píng)論節(jié)目的特點(diǎn)辨析

根據(jù)意見性信息與敘述性信息在節(jié)目?jī)?nèi)容中的不同比例以及不同的組合形態(tài)所劃分的兩大類新聞評(píng)論節(jié)目，在節(jié)目的基本構(gòu)成要素、時(shí)效性、審美性以及受眾參與性等方面都具備各自的特點(diǎn)。

一、兩類新聞評(píng)論節(jié)目的基本要素辨析。主持人和嘉賓（或新聞評(píng)論員）是新聞評(píng)論節(jié)目的兩大核心要素。隨著近年來新聞評(píng)論節(jié)目的發(fā)展，主持人與嘉賓的關(guān)系已經(jīng)走出了《焦點(diǎn)訪談》類評(píng)論節(jié)目“主持人核心式”的一元化模式，呈現(xiàn)出“主持人核心式”“嘉賓核心式”“主持人與嘉賓對(duì)等式”等多元化的形態(tài)，這些形態(tài)也是與新聞評(píng)論節(jié)目的兩大類型相互對(duì)應(yīng)的，主要表現(xiàn)為：

（一）主評(píng)型新聞評(píng)論節(jié)目中主持人與嘉賓的關(guān)系主要呈現(xiàn)“嘉賓核心式”和“主持人與嘉賓對(duì)等式”兩大形態(tài)，這體現(xiàn)在兩個(gè)方面。一方面，“嘉賓核心式”體現(xiàn)在以《時(shí)事開講》為模型的對(duì)話式新聞評(píng)論節(jié)目中。在這類新聞評(píng)論節(jié)目中，用“新聞評(píng)論員核心式”代替“嘉賓核心式”更為準(zhǔn)確。另一方面，“主持人與嘉賓對(duì)等式”體現(xiàn)在家常式新聞評(píng)論節(jié)目和沙龍式新聞評(píng)論節(jié)目中，主持人和嘉賓之間的地位沒有主次之分，缺一不可，兩者都需要一定的穩(wěn)定性，才能保證節(jié)目的固定風(fēng)格。

（二）述評(píng)結(jié)合型新聞評(píng)論節(jié)目中主持人與嘉賓的關(guān)系主要呈現(xiàn)出“主持人核心式”的形態(tài)。主持人在這些類型的節(jié)目中，既是敘述性信息的載體又是意見性信息的載體，雖然敘述性信息的傳播方式不同，但主持人（出境記者）對(duì)意見性信息的點(diǎn)評(píng)才是節(jié)目的關(guān)鍵要素。因此，主持人的點(diǎn)評(píng)與這類節(jié)目密切相關(guān)，是節(jié)目不可或缺的要素。

二、兩類新聞評(píng)論節(jié)目的思辨性辨析。新聞評(píng)論節(jié)目中思辨的過程即是論點(diǎn)、論據(jù)、論證的構(gòu)成過程。論點(diǎn)、論據(jù)、論證成立的基礎(chǔ)是客觀性。因此，新聞評(píng)論節(jié)目的思辨性是建立在新聞事實(shí)客觀性基礎(chǔ)之上的。作為載體的電視對(duì)新聞事實(shí)客觀性的表述方式，因?yàn)槁暜嫹?hào)的優(yōu)勢(shì)，以至于在電視新聞評(píng)論節(jié)目中，更多用紀(jì)實(shí)性來替代客觀性。新聞評(píng)論節(jié)目應(yīng)以思辨性為核心，當(dāng)電視的紀(jì)實(shí)性凸現(xiàn)時(shí)，評(píng)論節(jié)目的思辨性也隨之被弱化了，述評(píng)類新聞評(píng)論節(jié)目就是其典型代表。隨著新聞評(píng)論節(jié)目的發(fā)展，節(jié)目的思辨性將逐漸被凸現(xiàn)出來，而新聞畫面一定程度上影響了節(jié)目思辨性深入發(fā)展的空間，因此，有聲語言才是拓展節(jié)目思辨性較好的傳播符號(hào)。當(dāng)人們意識(shí)到這個(gè)問題后，對(duì)話逐漸成為了新聞評(píng)論節(jié)目的主要表達(dá)形式。節(jié)目思辨性也并非因畫面的缺失而失去了其依存的客觀性，眾多此類節(jié)目的成功說明主持人和嘉賓語言陳述方式的科學(xué)性能有效地保證事實(shí)的客觀性。

因此，思辨性隨著新聞評(píng)論節(jié)目的發(fā)展，其地位會(huì)越來越突出，發(fā)展領(lǐng)域也會(huì)隨之?dāng)U大，表達(dá)手段更是多樣化。目前，它既是主評(píng)型新聞評(píng)論節(jié)目的最大特征，同時(shí)是所有新聞評(píng)論節(jié)目的生存之本。

三、兩類新聞評(píng)論節(jié)目的受眾參與性辨析。主評(píng)型和述評(píng)型新聞評(píng)論節(jié)目因?yàn)閭鞑バ畔⒈壤凸?jié)目形態(tài)的差異以至于受眾參與性在節(jié)目中也有不同的體現(xiàn)。

當(dāng)新聞評(píng)論節(jié)目的早期形態(tài)――言論性短評(píng)和政論片出現(xiàn)后，有學(xué)者歸結(jié)了“以言論為主的電視評(píng)論節(jié)目在接受學(xué)上的效果越來越弱化”這樣的結(jié)論，同時(shí)將原因定為“節(jié)目對(duì)事實(shí)的轉(zhuǎn)述及其結(jié)論，使受眾‘可以選擇’和‘參與選擇’的內(nèi)在要求基本不能實(shí)現(xiàn)。”②這種情形在《時(shí)事開講》《實(shí)話實(shí)說》等一系列言論節(jié)目成功后得以改變。以傳播意見性信息為主的主評(píng)型新聞評(píng)論節(jié)目其接受效果并沒有弱化，受眾“可以選擇”和“參與選擇”的要求也得以實(shí)現(xiàn)。受眾的“參與性評(píng)論”已經(jīng)不是《焦點(diǎn)訪談》制片人趙微所說的“通過對(duì)記者提供的事實(shí)的理性思考，共同參與完成對(duì)事件的評(píng)論”，而是受眾具備了真正的發(fā)言權(quán)，我們可以在主評(píng)型新聞評(píng)論節(jié)目中隨時(shí)聽到受眾的聲音，無論是在現(xiàn)場(chǎng)，還是通過電話連線或者網(wǎng)上留言。

述評(píng)型新聞評(píng)論節(jié)目中受眾的參與性依然通過提供事實(shí)來獲得，受眾更多是作為新聞當(dāng)事人出現(xiàn)在節(jié)目?jī)?nèi)容中。此外，眾多述評(píng)型新聞評(píng)論節(jié)目的受眾參與性還是有限的，主持人的單向主觀傳遞，成為了這些節(jié)目的特色。

通過以上對(duì)兩大類型新聞評(píng)論節(jié)目的評(píng)析，我們應(yīng)該意識(shí)到新聞評(píng)論節(jié)目的發(fā)展將是多元化的，新聞評(píng)論節(jié)目間的區(qū)別將更加細(xì)化。只有綜合各方面的要素深入剖析，才能找到打造新聞評(píng)論節(jié)目品牌的關(guān)鍵點(diǎn)。

（作者單位：江西師范大學(xué)）欄目責(zé)編：胡江銀

篇（4）

電視新聞的編排必須依據(jù)一定的原則。編排的原則，既是報(bào)道思想的具體體現(xiàn)，又是編排技巧的靈魂。因此，電視新聞編排應(yīng)遵循以下三條原則。

突出重點(diǎn)，導(dǎo)向與中央保持一致。我們的新聞不僅擔(dān)負(fù)著傳播信息的作用，還承擔(dān)著引導(dǎo)輿論的功能。新聞的導(dǎo)向必須與中央保持一致，這就要求我們把宣傳黨和國(guó)家的方針政策始終作為電視新聞編排的首要任務(wù)。因此新聞的編排要以宏觀的意識(shí)，高屋建瓴之勢(shì)，站在時(shí)代的高度，洞察整體形勢(shì)，并通過具體編排來實(shí)現(xiàn)突出新聞重點(diǎn)的目標(biāo)。

發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，突出“三貼近”。編排新聞，既要全面，又要目的明確，有所側(cè)重；既要注重挖掘每條新聞所蘊(yùn)涵的新聞價(jià)值，又要注意各條新聞之間的內(nèi)在聯(lián)系，并通過新聞的合理配置和優(yōu)化組合，真正成為廣大群眾所關(guān)注的，能為他們所了解、所掌握的新聞節(jié)目。

控制內(nèi)在節(jié)奏，突出線性編排。音樂有節(jié)奏變化，電視新聞也有著內(nèi)在的節(jié)奏關(guān)系。這種節(jié)奏，不僅體現(xiàn)于長(zhǎng)、短新聞搭配，嚴(yán)肅與活潑的有機(jī)組合，整體性與靈活性的統(tǒng)一，還體現(xiàn)于整檔新聞中，要有幾個(gè)相對(duì)間隔的小。如果整檔新聞都是短、平、快的消息，會(huì)使觀眾感到節(jié)奏變化太快；如果都是嚴(yán)肅性的新聞，又會(huì)使觀眾覺得太吃力。因此，必須控制整檔新聞的內(nèi)在節(jié)奏，做到能呼應(yīng)時(shí)要有呼應(yīng)，能關(guān)聯(lián)時(shí)要有關(guān)聯(lián)，能彼此照應(yīng)時(shí)要彼此照應(yīng)，這樣能幫助整檔新聞節(jié)目做到有機(jī)相聯(lián)，讓觀眾覺得有緊有松、有張有弛。

電視新聞的編排技巧

突出重點(diǎn)，選好頭條新聞。在電視新聞編排中，沒有像樣的頭條，如同人沒有美麗的顏面，是不會(huì)神采飛揚(yáng)的。頭條的作用應(yīng)該能滲透到整個(gè)節(jié)目中去。頭條新聞，既要求內(nèi)容重要，反映黨和政府的工作重心，又要求能夠提高觀眾的收看興趣。對(duì)電視臺(tái)來說，頭條新聞是一檔新聞節(jié)目的重中之重，反映了當(dāng)天新聞的宣傳方向；對(duì)觀眾來講，頭條新聞也影響著他們對(duì)這檔新聞的收看興趣。好的新聞編排，常常頭條新聞就能從內(nèi)容上、形式上、思想上、表現(xiàn)手法上令觀眾耳目一新，激發(fā)他們收看的興趣。

編好新聞提要，寫好編后語。新聞提要是為突出重大新聞，吸引觀眾收視而采取的一種編排技巧。新聞提要十分強(qiáng)調(diào)要抓住這一檔新聞的重點(diǎn)之處，吸引人之處。值得注意的是，這種新聞提要還可以用于整檔新聞的結(jié)尾之處。再次加以強(qiáng)調(diào)。一般的觀眾收看電視新聞往往比較隨意。為了充分調(diào)動(dòng)他們的思維，使他們更好地理解新聞內(nèi)容，對(duì)具有普遍指導(dǎo)意義，有較強(qiáng)啟迪作用的新聞，編輯往往會(huì)編寫編后語。這樣，既可以補(bǔ)充畫面的不足之處，還可以揭示和深化新聞的內(nèi)涵，以加深觀眾對(duì)新聞內(nèi)容的理解和把握。

揚(yáng)專欄優(yōu)勢(shì)，用好對(duì)比新聞。有時(shí)，報(bào)紙用整版或半版左右的篇幅報(bào)道同一類內(nèi)容。以突出主題，營(yíng)造聲勢(shì)，引起觀眾注意。電視新聞也可以。把具有共性的若干單篇?dú)w屬某一欄目之下，或同類題材或內(nèi)容相近或有內(nèi)在聯(lián)系的新聞編排在一起，使之形成一組，并在屏幕上打出欄目名稱，在一檔新聞節(jié)目中形成重點(diǎn)。這樣，幾條新聞互為背景、互為補(bǔ)充，從而形成良好的整體優(yōu)勢(shì)。由于筆者工作在基層電視臺(tái)，在政府中心工作宣傳或從受眾角度出發(fā)采寫的成就報(bào)道中就非常注重運(yùn)用這一手法。這樣，既貼近了受眾，擴(kuò)大了新聞的信息量，又形成了相對(duì)重點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)。用好對(duì)比新聞，把報(bào)道內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的稿件組合在一起進(jìn)行編排。這種手法常用于內(nèi)容涉及古與今、中與外、正與反的新聞編排。俗話說，有比較才能有鑒別。對(duì)比新聞，這種內(nèi)容的鮮明對(duì)比，褒貶分明，往往給觀眾留下深刻的印象。

實(shí)踐證明，整體影響著部分，結(jié)構(gòu)也制約著功能。因此，作為編輯就更需要有獨(dú)到的眼光，巧妙的構(gòu)思和不同尋常的創(chuàng)造力。

控制好內(nèi)在節(jié)奏，巧用播音員出鏡。作為電視新聞，首先要處理好信息與新聞條數(shù)的關(guān)系。廣大觀眾希望在有限的新聞節(jié)目時(shí)間內(nèi)，獲得盡可能多的新聞信息，而編排本身就是個(gè)集納式的節(jié)目。沒有眾多的形式內(nèi)容，就談不上集納。缺少一個(gè)品種好說些，缺少兩三種就稱不上好了。因?yàn)樾侣劮N類本身就不多，所以最好什么也不缺。麻雀雖小，五臟俱全。作為新聞編輯，我們也常常用短新聞的方式來擴(kuò)大信息量。其次要注意莊重和諧相結(jié)合，電視新聞常以嚴(yán)肅的面孔與觀眾相見，但如果一檔新聞中都是這樣的冷面孔，觀眾的情緒得不到必要的平衡，興趣和注意力便會(huì)減弱。綜觀中央臺(tái)的節(jié)目，就可以發(fā)現(xiàn)各種體裁、內(nèi)容都有表現(xiàn)，短消息、長(zhǎng)消息、專欄、評(píng)論等無一不具備，簡(jiǎn)訊、國(guó)際、相關(guān)媒體的消息也都蘊(yùn)涵其中，節(jié)目就顯得豐富多彩，張弛有度。當(dāng)然，在一檔電視新聞中，不可能全是重大新聞，也不可能全是時(shí)政新聞，如何實(shí)現(xiàn)從重大新聞到一般新聞，或者一個(gè)組合報(bào)道到另一個(gè)組合報(bào)道的順利過渡呢？充分利用播音員的出鏡主持，就是一種很好的方法。從而起到文章段落之間的“承前啟后”的作用。

新聞編排中常見的弊端

按領(lǐng)導(dǎo)職位順序編排。照理說，新聞編排必須按照新聞本身價(jià)值的大小來決定新聞的重點(diǎn)。但在實(shí)際操作中，許多地方都是按領(lǐng)導(dǎo)職位的順序來排列新聞的前后順序，長(zhǎng)期以來，形成了約定俗成的編排方式。對(duì)觀眾也產(chǎn)生了習(xí)慣成自然的影響。事實(shí)上，按領(lǐng)導(dǎo)職位順序進(jìn)行新聞編排，違背了突出新聞重點(diǎn)的原則。

按倒金字塔結(jié)構(gòu)編排。如果把重大的新聞全部集中在前面，把一般的新聞都往后靠，就違背了觀眾的心理需求。實(shí)際上，這也違背了發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，控制內(nèi)在節(jié)奏的編排原則。

篇（5）

【關(guān)鍵詞】

企業(yè)管理；重點(diǎn)變革；知識(shí)經(jīng)濟(jì)

0 引言

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，企業(yè)經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中有著越來越重要的地位，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展使得企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)和巨大的挑戰(zhàn)。企業(yè)要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中立于不敗之地，就要及時(shí)改進(jìn)和完善企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理。一方面，社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步推動(dòng)著企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的不斷變革；另一方面，企業(yè)管理的不斷變革，使得企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升，最終促進(jìn)社會(huì)的不斷向前發(fā)展。近幾年來，企業(yè)管理變革的研究與實(shí)踐越來越多，多種多樣的企業(yè)管理變革理論層出不窮，有“短板”管理、績(jī)效管理和標(biāo)桿管理等。每種變革各有優(yōu)劣，形成了企業(yè)管理上的“百家爭(zhēng)鳴”[1]。文章主要目的是探究企業(yè)管理中的重大變革，促進(jìn)企業(yè)管理理論和管理模式的健全與完善。

1 中國(guó)企業(yè)管理歷程

在20多年的發(fā)展變革歷程中，中國(guó)企業(yè)的管理變革已經(jīng)完成了一次，現(xiàn)階段要開始新的變革。中國(guó)企業(yè)管理上一次變革的時(shí)間大概在1980年到1995年這一時(shí)間段，即自中國(guó)改革開放后，當(dāng)時(shí)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制剛從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)，企業(yè)當(dāng)時(shí)陷入供不應(yīng)求的情況中，企業(yè)的生產(chǎn)效率低下，企業(yè)管理方式不夠科學(xué)，最終導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益下降。

隨著新世紀(jì)的到來，社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步給企業(yè)帶來挑戰(zhàn)的同時(shí)，也提供了新的機(jī)遇，這就需要企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理方面進(jìn)行改革。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下企業(yè)管理變革的核心內(nèi)容是科學(xué)管理，即企業(yè)要積極引進(jìn)管理科學(xué)，強(qiáng)化職能管理。中國(guó)企業(yè)管理在以往的管理中以計(jì)劃管理和粗放管理為主，現(xiàn)階段，這兩種管理方式已經(jīng)無法適應(yīng)企業(yè)和社會(huì)發(fā)展的需要，企業(yè)的管理要細(xì)化分工，提高企業(yè)管理的效率，加強(qiáng)企業(yè)職能管理的能力。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和市場(chǎng)多元化的到來，尤其是自中國(guó)在2001年加入世界貿(mào)易組織以來，中國(guó)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理受到國(guó)際發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)的強(qiáng)烈沖擊，面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，中國(guó)企業(yè)管理的變革亟不可待。

2 知識(shí)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)管理

2.1 知識(shí)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理

從社會(huì)發(fā)展的角度來講，人類社會(huì)已經(jīng)經(jīng)歷了兩次重大的革命，一是農(nóng)業(yè)革命，二是工業(yè)革命，在這兩次經(jīng)濟(jì)革命的基礎(chǔ)上，人類社會(huì)已經(jīng)迎來了第三次經(jīng)濟(jì)革命。第三次經(jīng)濟(jì)革命的基礎(chǔ)是信息和知識(shí)，在信息技術(shù)飛速發(fā)展的社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的背景下，以信息和知識(shí)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)逐漸在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)著越來越突出的地位。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)期的關(guān)鍵性資源主要以土地、自然資源和體力勞動(dòng)為主，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)期的典型組織以早期的農(nóng)場(chǎng)和作坊為主。早期農(nóng)場(chǎng)和作坊的主要生產(chǎn)技術(shù)已手工作業(yè)為主，產(chǎn)品是單件和小量產(chǎn)品的服務(wù)，其管理特點(diǎn)以無分工的專制式管理為主。

工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)期的關(guān)鍵詞資源是材料和能源、藍(lán)領(lǐng)工人為主，工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)期的典型組織是大規(guī)模生產(chǎn)企業(yè)。這種大規(guī)模生產(chǎn)企業(yè)的主要生產(chǎn)技術(shù)以機(jī)器自動(dòng)化生產(chǎn)為主，提供的是大量標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品與服務(wù)，大規(guī)模生產(chǎn)企業(yè)的管理特點(diǎn)在勞動(dòng)方面進(jìn)行細(xì)致分工，組織管理的模式是以多層次、遞進(jìn)和集中式管理為主。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)期的關(guān)鍵性資源是知識(shí)與信息、知識(shí)人才，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)期的典型組織是虛擬企業(yè)。虛擬企業(yè)的主要和關(guān)鍵性的生產(chǎn)技術(shù)是以柔性自動(dòng)化、人工智能化和計(jì)算機(jī)及通信為主，這種生產(chǎn)技術(shù)所提供的產(chǎn)品與服務(wù)具有大量和個(gè)性化的特點(diǎn)。

2.2 知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)管理的影響

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)企業(yè)管理的影響主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，一是環(huán)境的變化，二是戰(zhàn)略的調(diào)整，三是競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。首先，在環(huán)境的變化方面，主要有兩點(diǎn)，其一是關(guān)鍵性和基礎(chǔ)性的資源發(fā)生了變化；其二是經(jīng)濟(jì)時(shí)代的主導(dǎo)因素發(fā)生了變化。其次，在戰(zhàn)略的調(diào)整方面，投資戰(zhàn)略上，由過去的廠房、設(shè)備和生產(chǎn)線為主的有形資產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬诺呐嘤?xùn)和人員的激勵(lì)創(chuàng)新，成長(zhǎng)戰(zhàn)略上，由規(guī)模經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o形資產(chǎn)的創(chuàng)造與增值。再次，在競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)方面，從以前的資產(chǎn)和技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)階段人才的競(jìng)爭(zhēng)，除此之外，競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)還有融入了知識(shí)和信息的產(chǎn)品，比如微軟公司的軟件等。

3 企業(yè)管理思想的變革

企業(yè)管理思想是管理活動(dòng)中的基本理念與原則的升華，企業(yè)管理思想為企業(yè)管理的理論和方法提供了思想基礎(chǔ)。在過去的企業(yè)管理發(fā)展歷程當(dāng)中，企業(yè)管理的思想深受歷史淵源和當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響，從而形成了企業(yè)管理思想方面的“百家爭(zhēng)鳴”，各種各樣的管理思想都在理論和實(shí)踐兩個(gè)方面為管理界的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。但是由于不同時(shí)期的管理思想受到當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響，因此，帶有強(qiáng)烈的時(shí)代和歷史烙印。知識(shí)和信息時(shí)代的到來使得知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)期的管理思想誕生出新的理念，比如，變革與創(chuàng)新、集成與融合、以人為本思想理念等。

3.1 變革與創(chuàng)新

首先從管理思想的變革與創(chuàng)新方面講，在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，管理思想的變革與創(chuàng)新是促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和發(fā)展的推動(dòng)力，但是，隨著工業(yè)企業(yè)的發(fā)展壯大，企業(yè)丟產(chǎn)品和技術(shù)的壟斷，企業(yè)追求維護(hù)自身利益兩個(gè)方面遏制了管理思想的變革與創(chuàng)新。企業(yè)的管理活動(dòng)以追求企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)效益的提高為主要目的。

信息化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來推動(dòng)著社會(huì)生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)期的企業(yè)在追求企業(yè)績(jī)效上，主要以企業(yè)的成本，產(chǎn)品的質(zhì)量、企業(yè)的生產(chǎn)效率和服務(wù)等幾個(gè)方面進(jìn)行改革、完善。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)期企業(yè)的管理思想方面的變革主要在于創(chuàng)新，管理思想的變革包括了產(chǎn)品的創(chuàng)新、技術(shù)的創(chuàng)新、組織管理的創(chuàng)新和管理制度的創(chuàng)新。而信息、知識(shí)和人才則為創(chuàng)新提供了基礎(chǔ)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下企業(yè)管理變革的一個(gè)重要支柱就是創(chuàng)新管理。

3.2 集成與融合

工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)期的組織管理以西方自由之父-亞當(dāng)·斯密的分工論為基本指導(dǎo)思想。工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，勞動(dòng)分工與工作效率有著密切的關(guān)系，勞動(dòng)分工越細(xì)，工作效率也就越高，但是細(xì)致的勞動(dòng)分工使得企業(yè)的協(xié)調(diào)工作變得復(fù)雜化。復(fù)雜的協(xié)調(diào)機(jī)制和規(guī)模龐大的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)使得企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提高受到阻礙，由此誕生出一種新的思想，即集成與融合，這種思想逐漸成為企業(yè)在復(fù)雜環(huán)境中提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的指導(dǎo)性思想。

所謂集成，指的是將不同性質(zhì)的事物在同一目標(biāo)的引導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)有機(jī)的合成。而融合指的是不同事物在集成的過程中相互滲透、相互影響，從而產(chǎn)生新事物的過程。從上文可以看出，管理思想的集成與融合的作用都是強(qiáng)調(diào)事物之間的相互聯(lián)系與相互作用。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)的集成包括了多學(xué)科人才的集成、技術(shù)的集成、業(yè)務(wù)與管理過程的集成等，而管理思想的融合包括了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與高新技術(shù)之間的融合，現(xiàn)代管理思想和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)之間的融合，這些集成與融合為當(dāng)代企業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。集成與融合思想具有重要的意義，現(xiàn)階段很多企業(yè)和產(chǎn)品都體現(xiàn)了這一點(diǎn)，比如，計(jì)算機(jī)集成制造、團(tuán)隊(duì)工作等[2]。

3.3 以人為本思想

人既是企業(yè)的主體，也是企業(yè)管理的主要對(duì)象。不管是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)期、工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，還是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，人的因素一直受到重視。因此，在企業(yè)的管理思想的變革中，要以人為本，強(qiáng)調(diào)人的管理。企業(yè)在管理的過程中，既要滿足客戶的需求和投資者的愿望，同時(shí)也要滿足企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和勞動(dòng)者物質(zhì)、文化發(fā)展等的需要。在企業(yè)的管理當(dāng)中，減少管理的層次、員工的教育培訓(xùn)等都是以人為本的管理思想的體現(xiàn)。

4 企業(yè)管理模式的變革

企業(yè)的管理模式是企業(yè)管理的組織與行為兩方面特征的總和，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中永恒的邏輯就是優(yōu)勝劣汰。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)期，企業(yè)要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中立于不敗之地，就要準(zhǔn)確迅速的對(duì)市場(chǎng)信號(hào)做出反應(yīng)，及時(shí)更新完善技術(shù)，改進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理的策略。

4.1 團(tuán)隊(duì)工作

團(tuán)隊(duì)是企業(yè)基層組織和管理形式中的主要管理模式，以團(tuán)隊(duì)工作為主要管理模式的代表企業(yè)有日本的豐田汽車公司等。團(tuán)隊(duì)工作管理模式具有高質(zhì)量、高效率、精干和靈活等特點(diǎn)，深受國(guó)際眾多企業(yè)的認(rèn)同。在精益生產(chǎn)系統(tǒng)中的主要支柱就是團(tuán)隊(duì)工作。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)又包括了職能團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)工作的管理模式有利于提高勞動(dòng)組織的靈活性、員工的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮出創(chuàng)造精神，因此，在當(dāng)代企業(yè)管理中，構(gòu)建高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)組織有利于提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

4.2 分形工廠

分形工廠來源于分形理論，分形在企業(yè)的形成過程中受遞歸機(jī)制的影響，可以衍生出變化無窮的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，分形的主要對(duì)象是依據(jù)其主要組成部分通過某種方式實(shí)現(xiàn)整體相似。有關(guān)研究表明，任何經(jīng)過漫長(zhǎng)時(shí)間考驗(yàn)的事物都具有明顯的分形特征，企業(yè)也是一樣。分形工廠具有自相似、自組織和動(dòng)態(tài)的特點(diǎn)，分形工廠的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有動(dòng)態(tài)性和開放性。受分形結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的影響，分形工廠具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自我發(fā)展的能力。

4.3 虛擬企業(yè)

企業(yè)要生存和發(fā)展，就要增強(qiáng)企業(yè)管理的靈活性，由于市場(chǎng)和社會(huì)的瞬息萬變，市場(chǎng)機(jī)會(huì)稍縱即逝。競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)機(jī)制的核心內(nèi)容，要抓住機(jī)遇，就要積極挖掘、合理配置并且有效的利用好企業(yè)內(nèi)部的資源。虛擬企業(yè)是由幾個(gè)成員企業(yè)為了共同的目標(biāo)而組成的經(jīng)營(yíng)管理實(shí)體。組合的目的在于抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì)，因此，一旦失去機(jī)會(huì)，這種組合式的虛擬企業(yè)也就解散了。虛擬企業(yè)主要依靠計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行聯(lián)系和合作，在虛擬企業(yè)中，組合成員根據(jù)市場(chǎng)機(jī)會(huì)提供自己的核心能力，把經(jīng)濟(jì)管理精力集中在核心能力和關(guān)鍵資源中。虛擬企業(yè)能夠降低企業(yè)的生產(chǎn)成本，節(jié)約資源，有利于促進(jìn)社會(huì)資源的合理配置。

5 結(jié)語

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展變化，在現(xiàn)代化科技水平和經(jīng)濟(jì)時(shí)代的推動(dòng)下，企業(yè)的管理也在不斷的改革和創(chuàng)新。在這種社會(huì)背景下，企業(yè)要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)中立于不敗之地，就要在管理的思想和管理模式上進(jìn)行優(yōu)化改革，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的重大變革[3]。

【參考文獻(xiàn)】

篇（6）

建設(shè)國(guó)家電網(wǎng)公司提出的“電網(wǎng)堅(jiān)強(qiáng)，資產(chǎn)優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、業(yè)績(jī)優(yōu)秀”的現(xiàn)代供電公司，是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要，對(duì)電網(wǎng)的主設(shè)備提出了更高的要求，不僅電網(wǎng)主設(shè)備要實(shí)現(xiàn)安全可靠運(yùn)行，而且要保持良好的健康狀態(tài)和設(shè)備完好率，才能達(dá)到電網(wǎng)堅(jiān)強(qiáng)和供電可靠。狀態(tài)檢修是根據(jù)設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行的預(yù)防性作業(yè)。在電網(wǎng)發(fā)展日益龐大、用戶對(duì)可靠性要求越來越高的今天，狀態(tài)檢修更加顯現(xiàn)出不可替代的作用。山西襄汾供電支公司通過多年探索和實(shí)踐，初步總結(jié)了一套變電設(shè)備狀態(tài)檢修的流程，意在持續(xù)改進(jìn)、不斷提高的基礎(chǔ)上，最終使設(shè)備管理達(dá)到一個(gè)更高的目標(biāo)。

一、開展?fàn)顟B(tài)檢修的意義

主要在于：（1）開展?fàn)顟B(tài)檢修，有利于提高供電可靠性。狀態(tài)檢修實(shí)施的結(jié)果是減少現(xiàn)場(chǎng)工作量，特別是減少了變電所全停的次數(shù)，因而使得供電的可靠性得以明顯的提高。（2）能夠降低檢修成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。減少停電次數(shù)不僅提高了供電可靠性，減少了線損，且減少了維護(hù)工作量，節(jié)省了成本。（3）能夠減少倒閘操作。在實(shí)施狀態(tài)檢修情況下，調(diào)度在安排計(jì)劃時(shí)，為了使設(shè)備維護(hù)單位有充足的準(zhǔn)備時(shí)間，設(shè)備檢修仍按春季適當(dāng)安排；對(duì)先進(jìn)設(shè)備或室內(nèi)設(shè)備，在試驗(yàn)單位不要求試驗(yàn)的原則上不安排全所停電。對(duì)有兩臺(tái)變壓器的110kV、35kV重要變電所，一般采用設(shè)備輪流停電檢修而不安排全所停電。編制計(jì)劃時(shí)，協(xié)調(diào)有關(guān)單位將定檢予試任務(wù)和全年的送變電設(shè)備治理工作有機(jī)地結(jié)合起來，及早進(jìn)行設(shè)備摸底調(diào)查，做到心中有數(shù)。要求有關(guān)單位提報(bào)設(shè)備停電定檢予試計(jì)劃的同時(shí)，統(tǒng)籌考慮設(shè)備治理的具體內(nèi)容，做到一次停電，一次完成。（4）能夠提高人身和設(shè)備安全。通過狀態(tài)檢修減少了大量的停電檢修和帶電檢修工作量，減少了發(fā)生人身事故的機(jī)率。由于計(jì)劃?rùn)z修時(shí)間比較集中，在2～3個(gè)月時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，有時(shí)每天都有停電檢修，工人很疲勞，在實(shí)際工作中，發(fā)生人身事故的險(xiǎn)情在系統(tǒng)內(nèi)時(shí)有發(fā)生。狀態(tài)檢修由于減少了停電次數(shù)，減少變配電設(shè)備操作，從而減少變配電誤操作的機(jī)率，對(duì)確保人身安全和設(shè)備安全十分有利。

二、狀態(tài)檢修的解決方案

（一）抓住設(shè)備的初始狀態(tài)

這個(gè)環(huán)節(jié)包括設(shè)計(jì)、訂貨、施工等一系列設(shè)備投入運(yùn)行前的各個(gè)過程。狀態(tài)檢修不是單純的檢修環(huán)節(jié)的工作，而是設(shè)備整個(gè)生命周期中各個(gè)環(huán)節(jié)都必須予以關(guān)注的全過程的管理。需特別關(guān)注的有兩方面工作：一方面是保證設(shè)備在初始時(shí)是處于健康的狀態(tài)，不應(yīng)在投入運(yùn)行前具有先天性的不足。狀態(tài)檢修作為一種設(shè)備檢修的決策技術(shù)，其工作目標(biāo)是確定檢修的恰當(dāng)時(shí)機(jī)。另一方面，在設(shè)備運(yùn)行之前，對(duì)設(shè)備就應(yīng)有比較清晰的了解，掌握盡可能多的信息，包括設(shè)備的銘牌數(shù)據(jù)、型式試驗(yàn)及特殊試驗(yàn)數(shù)據(jù)、出廠試驗(yàn)數(shù)據(jù)、各部件的出廠試驗(yàn)數(shù)據(jù)及交接試驗(yàn)數(shù)據(jù)和施工記錄等信息。

（二）注重設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)的統(tǒng)計(jì)分析

對(duì)設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，指導(dǎo)狀態(tài)檢修工作，對(duì)保證系統(tǒng)和設(shè)備的安全舉足重輕。首先，應(yīng)用新的技術(shù)對(duì)設(shè)備進(jìn)行監(jiān)測(cè)和試驗(yàn)，準(zhǔn)確掌握設(shè)備的狀態(tài)。開展?fàn)顟B(tài)檢修工作，大量地采用新技術(shù)是必要的。但在線監(jiān)測(cè)技術(shù)的開發(fā)是一項(xiàng)艱難的工作，不是一朝一夕就可解決的。在目前在線監(jiān)測(cè)技術(shù)還不足以滿足狀態(tài)檢修需要的情況下，要充分運(yùn)用可利用的在線離線監(jiān)測(cè)裝置和技術(shù)，如紅外熱成像技術(shù)、變壓器油氣像色譜測(cè)試等，對(duì)設(shè)備進(jìn)行測(cè)試，以便分析設(shè)備的狀態(tài)，保證設(shè)備和系統(tǒng)的安全。其次，從設(shè)備管理上狠下功夫，努力做到管理與技術(shù)緊密結(jié)合。建立健全設(shè)備缺陷分類定性匯編，及時(shí)進(jìn)行內(nèi)容完整、準(zhǔn)確的修訂工作，充分考慮新設(shè)備應(yīng)用、新的運(yùn)行情況出現(xiàn)及先進(jìn)檢測(cè)設(shè)備的應(yīng)用等；各部門每月對(duì)本部門缺陷管理工作進(jìn)行一次分析，每年進(jìn)行總結(jié)，分析重點(diǎn)是頻發(fā)性缺陷產(chǎn)生原因，必要時(shí)經(jīng)單位技術(shù)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，上報(bào)相應(yīng)技術(shù)改造項(xiàng)目。

基于上述基礎(chǔ)，應(yīng)用現(xiàn)有的生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)，在生產(chǎn)管理上要有所創(chuàng)新、有所突破。生產(chǎn)管理系統(tǒng)是以設(shè)備資產(chǎn)為核心，以設(shè)備安全可靠運(yùn)行為主線，涵蓋變電運(yùn)行與檢修、試驗(yàn)、繼電保護(hù)、調(diào)度和安全監(jiān)察等專業(yè)，涉及送電設(shè)備運(yùn)行和檢修管理、變電運(yùn)行管理、設(shè)備定級(jí)管理、變電設(shè)備和保護(hù)裝置的檢修計(jì)劃與管理、各類操作票和工作票管理、設(shè)備的絕緣和化學(xué)試驗(yàn)管理、設(shè)備缺陷管理等的計(jì)算機(jī)綜合管理信息系統(tǒng)。而且要利用系統(tǒng)所具有的分析和統(tǒng)計(jì)功能，為設(shè)備的狀態(tài)檢修提供比較高效的信息。比如斷路器的切斷短路電流的次數(shù)、變壓器經(jīng)受短路沖擊的次數(shù)、設(shè)備檢修的時(shí)間、歷史上設(shè)備試驗(yàn)結(jié)果的發(fā)展趨勢(shì)等。

（三）制訂完善的狀態(tài)檢修工作流程

首先，根據(jù)采集到的狀態(tài)信息，對(duì)變電設(shè)備狀況進(jìn)行評(píng)分，評(píng)分值可基本判斷設(shè)備健康狀況，并以此作為延長(zhǎng)或者縮短檢修周期的依據(jù)。對(duì)設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行評(píng)分所依據(jù)的信息稱為狀態(tài)信息。主要包括運(yùn)行工況、預(yù)試數(shù)據(jù)、缺陷、檢修、在線監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、家族缺陷等。對(duì)設(shè)備健康狀況評(píng)分，目前采用綜合分析，加權(quán)計(jì)算方法，實(shí)施百分制評(píng)價(jià)，對(duì)一些重要狀態(tài)信息合理選取加權(quán)系數(shù)，并通過分析計(jì)算，提高分析工作的準(zhǔn)確性和效率。

其次，設(shè)備狀態(tài)檢修管理的核心是如何基于對(duì)設(shè)備狀態(tài)評(píng)估的結(jié)果，制定出經(jīng)濟(jì)、合理的維修、試驗(yàn)計(jì)劃。設(shè)備檢修的目的是通過檢修消除設(shè)備缺陷，恢復(fù)設(shè)備的設(shè)計(jì)能力和出力，保證設(shè)備在檢修周期內(nèi)穩(wěn)定可靠運(yùn)行。對(duì)此要積極探索，結(jié)合安全性評(píng)價(jià)、反季節(jié)性預(yù)防措施、反事故技術(shù)措施、安全措施計(jì)劃中有關(guān)檢修改進(jìn)的項(xiàng)目，初步形成一些狀態(tài)檢修原則和規(guī)定，產(chǎn)生基于設(shè)備狀態(tài)檢修理念的試驗(yàn)、大小修計(jì)劃，對(duì)設(shè)備進(jìn)行狀態(tài)檢修，做到了有的放矢，減少了檢修工作的盲目性，大幅度減少檢修時(shí)間，提高了設(shè)備的可用率。襄汾供電支公司從2009年開始試行設(shè)備狀態(tài)檢修管理，幾年來逐步完善了狀態(tài)檢修制度。制度規(guī)定了狀態(tài)檢修的原則、參量、狀態(tài)信息的選擇和維修、試驗(yàn)策略等，對(duì)設(shè)備狀態(tài)檢修工作進(jìn)行了全面規(guī)范和指導(dǎo)。

篇（7）

 有研究者認(rèn)為：“只有長(zhǎng)篇小說是適宜電影改編的敘事樣式”，但“不包括某些短篇小說，其實(shí)是長(zhǎng)篇小說的‘壓縮版’或‘大綱’。”［1］嚴(yán)歌苓的《少女小漁》就是這樣一部接近“大綱”式的短篇小說，由它改編而成的電影也是較為成功的。但電影與小說畢竟屬于兩種不同媒介的藝術(shù)形式，在比較原著與改編電影時(shí)必然能夠看到二者在改編過程中形成的縫隙。另外，短篇小說因?yàn)樽陨硭囆g(shù)形式的限定，在改編為電影時(shí)會(huì)被增添一些元素，直至適應(yīng)電影這種藝術(shù)形式。通過電影《少女小漁》和短篇小說《少女小漁》的對(duì)讀，我們就可以觸及到電影改編所涉及的問題。

一、人物關(guān)系的改編性設(shè)定

原著中與小漁假結(jié)婚的是一個(gè)未交代姓名的“老頭”，小說對(duì)他的身份交代較少，而在電影《少女小漁》中這個(gè)無名的“老頭”被賦予了名字——馬里奧，身份也被詳細(xì)刻畫出來——一個(gè)落魄的“左翼”知識(shí)分子。這樣的身份和經(jīng)歷使馬里奧具有一定“深度”，因此使他成為電影主旨演繹和結(jié)構(gòu)小漁形象的要素。原著主要展現(xiàn)了小漁的善良和母性對(duì)“老頭”靈魂上的影響——最終她使后者由純粹功利主義主宰的“畜生”變成“有尊嚴(yán)”的“人”?？梢姡行O與老頭的關(guān)系是單向的，文本凸顯了小漁對(duì)后者人生意義的喚起作用——正是后者與前者接觸時(shí)而發(fā)現(xiàn)自己已丟失“美好”的人性，繼而重拾人的尊嚴(yán)。這種單向關(guān)系在電影中也得到體現(xiàn)：與小漁假結(jié)婚前的馬里奧酗酒、賭博，他清醒地道出自身的癥結(jié)：“我只是看起來像活的……我是快樂的死人?！卑堰@個(gè)“快樂的死人”變成“活人”是小漁對(duì)馬里奧的重要影響——最終在影片中馬里奧受小漁的影響而重新坐在舊打字機(jī)前——“寫馬里奧的故事”——這正是其重拾人生意義的象征。電影除了延續(xù)原著展現(xiàn)的小漁對(duì)“老頭”的單向影響的情節(jié)外，還把二人的關(guān)系由單向關(guān)系改編為雙向互動(dòng)的關(guān)系——小漁使馬里奧重新找到生命的意義，同時(shí)馬里奧也使小漁重新審視自己生命的意義。

電影著重展現(xiàn)了小漁的心理成長(zhǎng)過程。原著中的小漁是一個(gè)扁平人物形象，文本自始至終地呈示小漁的善良和母性，即使生活艱難她也本著淳樸和美好的人性對(duì)待周圍的人。與原著不同，電影中的小漁則有一個(gè)自我覺醒、心靈成長(zhǎng)的歷程。構(gòu)成小漁由“天真”成長(zhǎng)為“成熟”的推動(dòng)力量正是來自馬里奧，他成為小漁對(duì)人生意義領(lǐng)悟的“引導(dǎo)者”。當(dāng)小漁猶豫是否應(yīng)該和馬里奧辦理綠卡時(shí)，馬里奧說：“我尊重你的決定，不是江偉的。如果你不想去，我們就不去。你也該在這時(shí)候?qū)W一學(xué)多尊重自己，這是你的生命?！毙O在馬里奧話語“啟蒙”之下，開始重新審視與江偉的關(guān)系，重新審視自己生命的意義。原著中“老頭”自尊的重拾是在小漁的感染之下完成的，而對(duì)于小漁來說——這個(gè)假結(jié)婚的另一個(gè)參與者，則沒有過多地審視自己的生命尊嚴(yán)、人生意義。在電影中，經(jīng)歷了男友的背叛的小漁開始重新思考，重新抉擇，她從自在狀態(tài)的生命主體開始變成了有獨(dú)立思考能力的自為存在——這也是改編的電影中小漁因“成長(zhǎng)”而顯得意蘊(yùn)深厚、富立體感的原因。綜上，在電影中，馬里奧因小漁而轉(zhuǎn)變，小漁因馬里奧而成長(zhǎng)，二人的關(guān)系是雙向互動(dòng)的。

此外，導(dǎo)演張艾嘉在處理小漁和馬里奧共同出現(xiàn)的場(chǎng)景時(shí)經(jīng)常利用構(gòu)圖、服裝、音效設(shè)計(jì)等傳遞出二人雙向互動(dòng)的關(guān)系。“一個(gè)畫面可被視為一個(gè)意識(shí)形態(tài)細(xì)胞，構(gòu)圖即可說明人物的權(quán)力消長(zhǎng)。人物不僅僅是因?yàn)槊缹W(xué)因素而被擺在畫面中，人是有領(lǐng)域性的。”［2］在電影的前半部分，以灰黃色為主導(dǎo)的畫面中，馬里奧常常自上而下出現(xiàn)在穿著黯淡服飾的小漁面前——其主導(dǎo)性的權(quán)力控制著后者。如在假結(jié)婚后小漁第一次來到馬里奧破舊的房子時(shí)，小漁的服裝是灰色的，她處在畫面的下方位置，而與之相對(duì)的是構(gòu)圖設(shè)計(jì)中馬里奧的強(qiáng)勢(shì)地位——他占據(jù)畫面中心位置，“壓抑”著小漁。但隨著故事的行進(jìn)，小漁逐漸以粉色、紅色的服裝出現(xiàn)在鏡頭中，有效平衡了馬里奧在構(gòu)圖中的權(quán)力地位。這樣的畫面設(shè)計(jì)很好地配合了故事內(nèi)容，以生動(dòng)畫面語言暗喻了二人關(guān)系的扭轉(zhuǎn)——由壓抑性的關(guān)系變?yōu)槠胶狻⒔涣鞯牧夹匀穗H關(guān)系，因此，二人互動(dòng)性的關(guān)系也由此得以表現(xiàn)。

二、改編后的多元主題

篇（8）

中圖分類號(hào)：TM63文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

1. 數(shù)字化變電站的基本特點(diǎn)

1.1 智能化的一次設(shè)備

在一次設(shè)備中，被控制操作的驅(qū)動(dòng)回路以及被檢測(cè)信號(hào)的回路，其使用的主要都是微處理器，以及光電技術(shù)設(shè)計(jì)，從而簡(jiǎn)化了一般的機(jī)電式的繼電器，以及其控制回路的結(jié)構(gòu)，而數(shù)字程控器以及數(shù)字的公共信號(hào)網(wǎng)絡(luò)則替代了原來的導(dǎo)線連接方式。也就是說，在變電站中，其二次回路的傳統(tǒng)繼電器以及其邏輯回路都是能夠用可編程序來替代的，而原來的控制電纜以及強(qiáng)電模擬的信號(hào)則能夠使用光纖或者光電數(shù)字來替代。

1.2 網(wǎng)絡(luò)化的二次設(shè)備

數(shù)字化的變電站是遵循 IEC61850 的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范來進(jìn)行設(shè)計(jì)的，其使用的一般都是光纜所組成的數(shù)字網(wǎng)來進(jìn)行開關(guān)量以及采樣值的傳輸工作，因此，不管是二次電纜，還是二次壓板都將會(huì)大大的減少。而對(duì)于間隔層以及站控層來講，一般都要組成 MMS網(wǎng)，而為了其動(dòng)作反應(yīng)的迅速與可靠，還要獨(dú)立的組成 GOOSE 的網(wǎng)絡(luò)，用傳輸開關(guān)來控制信號(hào)以及間隔層的閉鎖信號(hào)。

1.3 自動(dòng)化的運(yùn)行管理系統(tǒng)

變電站的運(yùn)行管理的自動(dòng)化系統(tǒng)主要包括了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：電力生產(chǎn)運(yùn)行的數(shù)據(jù)，狀態(tài)記錄統(tǒng)計(jì)的無紙化：數(shù)據(jù)信息的分層、分流交換的自動(dòng)化；變電站在運(yùn)行時(shí)，一旦發(fā)生故障，就能夠及時(shí)的給變電站中相關(guān)工作人員提供故障的分析報(bào)告，并指出造成故障的原因以及對(duì)相關(guān)的故障處理意見；系統(tǒng)還能夠?qū)ψ冸娬驹O(shè)備檢修結(jié)果自動(dòng)發(fā)出的報(bào)告，也就是說，常規(guī)的變電站設(shè)備的定期檢修工作會(huì)改變成對(duì)其狀態(tài)的檢修。

2. 數(shù)字化變電站對(duì)于變電站運(yùn)行的影響分析

雖然數(shù)字化變電站相比于傳統(tǒng)常規(guī)的變電站，其技術(shù)要先進(jìn)得多，但是也引起了相關(guān)的一、二次設(shè)備的改革，從而也給變電運(yùn)行以及檢修工作帶來了多方面的影響，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

2.1 修試工作

數(shù)字化的變電站，其智能操作的水平將會(huì)更高，其建立起來的斷路器新的二次系統(tǒng)主要是使用微機(jī)、新型的傳感器以及電力電子的技術(shù)，從而促使一次設(shè)備與二次設(shè)備進(jìn)一步的融合，而在未來，智能的開關(guān)將會(huì)把微機(jī)控制以及電力電子結(jié)合在一起來替代原先的輔助開關(guān)和繼電器。根據(jù)電壓波形來控制條、合閘的角度，從而精確的控制其跳、合閘的時(shí)間，減少了暫態(tài)過電壓的幅值。因此，未來對(duì)于智能開關(guān)的修試工作，比如說交流耐電壓的試驗(yàn)或者泄漏電流的試驗(yàn)等等，都必須要充分考慮到這些精密的二次設(shè)備的存在，否則將很可能會(huì)導(dǎo)致這些設(shè)備損壞。而對(duì)于智能開關(guān)的相關(guān)評(píng)價(jià)，也不能夠僅僅只是考慮其機(jī)械試驗(yàn)以及絕緣試驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)，同時(shí)還應(yīng)該對(duì)于二次設(shè)備的控制及數(shù)據(jù)傳輸?shù)认嚓P(guān)指標(biāo)給予足夠的重視。

2.2 繼保校驗(yàn)

數(shù)字化的變電站在設(shè)備的校驗(yàn)方面也會(huì)產(chǎn)生較大的影響，原來的繼保校驗(yàn)工作主要都是依賴于單相或者是三相的校驗(yàn)儀。而這些校驗(yàn)儀一般都要著重考慮其絕緣性能，放大其功率，因此也往往顯得比較笨重。而其輸出的電流電壓之大，也足以對(duì)相關(guān)的工作人員產(chǎn)生威脅，故而需要特別注意。而數(shù)字化的變電站，由于其內(nèi)部并沒有 A/D 的轉(zhuǎn)換過程，而是直接的數(shù)字化，因此，對(duì)于新的校驗(yàn)設(shè)備來講，也可以直接的輸出數(shù)字化的信號(hào)，其對(duì)設(shè)備的絕緣性能以及功率的相關(guān)要求都會(huì)顯得比較低，故而更加的小而輕，方便攜帶，也更加的安全和靈活，甚至就是一臺(tái)筆記本電腦或者直接和綜合的自動(dòng)化設(shè)備集成在一起。

2.3 運(yùn)行監(jiān)視與故障分析

由于開關(guān)設(shè)備與二次設(shè)備之間必須對(duì)開關(guān)位置的信號(hào)以及開關(guān)控制的信號(hào)等一些相關(guān)信息進(jìn)行傳輸，因此，在傳統(tǒng)的變電站之中，就必須利用控制電纜，用模擬的方式來對(duì)其進(jìn)行傳輸?shù)墓ぷ?，從而也?huì)導(dǎo)致變電站中會(huì)形成二次電纜群，造成保護(hù)的拒動(dòng)，或者誤動(dòng)。而對(duì)于數(shù)字化的變電站來講，原來的二次電纜都能夠使用光纖以太網(wǎng)來替代，也就是說，無論是過程層和間隔層，還是間隔層和變電站層，都能夠使用光纖以太網(wǎng)來完成連接的工作，而網(wǎng)絡(luò)也可以以相對(duì)簡(jiǎn)單的方式來完成自我的檢修，從而能夠及時(shí)有效的找到設(shè)備出現(xiàn)的故障。

3. 加強(qiáng)數(shù)字變電站運(yùn)行維護(hù)管理的對(duì)策

3.1 加強(qiáng)運(yùn)行、維護(hù)人員的相關(guān)技能培訓(xùn)

由于現(xiàn)只有少數(shù)的數(shù)字化變電站運(yùn)行，參加過數(shù)字化變電站大修、技改及運(yùn)維的人員相對(duì)較少，能夠保證數(shù)字化變電站穩(wěn)定運(yùn)行的技術(shù)力量還比較薄弱。因此加強(qiáng)運(yùn)行、維護(hù)人員的相關(guān)技能培訓(xùn)，擴(kuò)大能夠勝任數(shù)字化變電站工作的人員隊(duì)伍對(duì)數(shù)字化變電站的安全穩(wěn)定運(yùn)行起著重要的作用。技術(shù)是數(shù)字化變電站安全運(yùn)行的可靠保障。對(duì)維護(hù)管理人員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，依據(jù)實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃有序的驚醒，保證維修管理人員掌握專業(yè)的管理和維修技術(shù)。提高員工的技術(shù)水平，實(shí)行事故責(zé)任制，確實(shí)提高相關(guān)人員的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)技能。

3.2 檢測(cè)運(yùn)行監(jiān)視

① 由于數(shù)字化變電站中的繼電保護(hù)是直接以數(shù)字量輸入和輸出的，內(nèi)部無需 A/D轉(zhuǎn)換過程，因此就拋棄了以往的笨重的 A/D 轉(zhuǎn)換設(shè)備，新式校驗(yàn)設(shè)備更加輕便小巧易于攜帶；更重要的是將不再直接檢測(cè)高強(qiáng)度的模擬量，提高了檢測(cè)人員和設(shè)備的安全系數(shù)。②由于數(shù)字化變電站的繼電器可以進(jìn)行暫態(tài)檢測(cè)，因此數(shù)據(jù)可以常備常新，隨時(shí)檢測(cè)，更準(zhǔn)確迅速地反映電能參數(shù)的變化和異常，因此與以前的穩(wěn)態(tài)校驗(yàn)在校驗(yàn)方法上大大不同。同時(shí)，在校驗(yàn)次數(shù)和頻率上要重新安排，在保證電網(wǎng)安全的前提下節(jié)約校驗(yàn)的人力、物力。

3.3 加強(qiáng)數(shù)字化變電站的運(yùn)行維護(hù)

數(shù)字化變電站配套一體化檢驗(yàn)裝置或系統(tǒng)，滿足整間隔檢修及移動(dòng)檢修的要求。達(dá)至 接線簡(jiǎn)單、試驗(yàn)一鍵、分析自動(dòng)、報(bào)告自動(dòng)”的目的，提高檢修效率，縮短停電時(shí)間，也充分體現(xiàn)運(yùn)行維護(hù)數(shù)字化的要求。對(duì)數(shù)字變電站的檢修是為了保證變電站的有效運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)運(yùn)行故障，避免突發(fā)事故帶來的危害和損失。做好數(shù)字變電站的檢修工作，提高設(shè)備運(yùn)行的可靠度，降低運(yùn)行危險(xiǎn)。數(shù)字變電站的檢修工作有別于傳統(tǒng)的變電站的檢修，數(shù)字化的檢修可以依托自動(dòng)化的管理系統(tǒng)，自動(dòng)實(shí)現(xiàn)指令，對(duì)設(shè)備進(jìn)行數(shù)字化的監(jiān)控和校準(zhǔn)，節(jié)約了檢修成本，提高了系統(tǒng)的自動(dòng)化水平。

3.4 加強(qiáng)數(shù)字變電站巡視工作

在數(shù)字變電站中，傳統(tǒng)變電站的巡視方法和注意事項(xiàng)、運(yùn)行操作仍然可用。 日常工作中，加強(qiáng)數(shù)字裝置的運(yùn)行和專業(yè)巡視，側(cè)重于網(wǎng)絡(luò)運(yùn) ：狀況、室外數(shù)字裝置運(yùn)行環(huán)境等巡檢內(nèi)容。正常巡視以遠(yuǎn)程巡視和現(xiàn)場(chǎng)巡視相結(jié)合，不具備完善的遠(yuǎn)程巡視手段時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)巡視應(yīng)增加遠(yuǎn)程巡視內(nèi)容。設(shè)備有異常或其它必要情況時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)遠(yuǎn)程巡視或進(jìn)行特殊巡視。

結(jié)語

數(shù)字化的變電站是在遵循 IEC61850 的相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上而建立起來的現(xiàn)代化變電站，使得變電站中的一次設(shè)備、二次設(shè)備以及自動(dòng)化設(shè)備之間的聯(lián)系變得更加的緊密，但是對(duì)于相關(guān)的工作人員也提出了更高的要求，運(yùn)行人員必須加強(qiáng)對(duì)于數(shù)字化變電站原理、結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí)的了解，分析其對(duì)于變電運(yùn)行的影響，才能真正的提高數(shù)字化變電站的運(yùn)行水平。數(shù)字化變電站諸多的優(yōu)點(diǎn)將成為今后變電站發(fā)展的主流，要不斷的探討變電站運(yùn)行的維護(hù)策略，對(duì)運(yùn)行維護(hù)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，為今后的運(yùn)行維護(hù)提供便利。

參考文獻(xiàn)：

[1] 曹珍崇，吳皓，申狄秋，周哲，陸忻.500kV 變電站全數(shù)字化試點(diǎn)間隔工程研究[J].廣西電力，2010(06).

篇（9）

編輯工作的性質(zhì)、意義、任務(wù)以及編輯專業(yè)的崗位職責(zé)，要求編輯必須有多方面的才能和素質(zhì)。編輯在整個(gè)社會(huì)生活中是以雜家、評(píng)論家、信息的傳播者的身份出現(xiàn)的，隨著大眾傳播模式的轉(zhuǎn)變，媒介制作者隊(duì)伍中的編輯也應(yīng)重新定位。因?yàn)榫庉嫻ぷ魇且跃庉媽W(xué)為基礎(chǔ)的，而編輯學(xué)所反映的內(nèi)容，已跨越、滲透到各學(xué)科領(lǐng)域，所有學(xué)科的內(nèi)容以及科學(xué)的形成、發(fā)展與完善，無不與編輯實(shí)踐密切相關(guān)。編輯學(xué)是研究范圍最廣闊的一門橫斷學(xué)科。因此，編輯工作在新的歷史條件下，應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的編輯模式，適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)需求。一名編輯應(yīng)該具有較強(qiáng)的敏感性和洞察力，建立多學(xué)科，全方位，立體型，多維網(wǎng)狀的知識(shí)體系，同時(shí)還要與時(shí)俱進(jìn)，不斷獲取相關(guān)的新知識(shí)，并且能夠消化、吸收新知識(shí)。

2 電視新聞節(jié)目質(zhì)量的現(xiàn)狀

我們知道，電視新聞節(jié)目是聲畫結(jié)合的藝術(shù)，一則優(yōu)秀的電視新聞節(jié)目離不開解說、同期聲與畫面的有機(jī)搭配組合。然而，我們每天看到的電視新聞節(jié)目在聲畫結(jié)合上卻時(shí)常有缺陷，削弱了應(yīng)有的宣傳效果，比如，有的電視新聞節(jié)目解說詞滔滔不絕，節(jié)奏很快，而畫面卻在慢悠悠地推拉搖移；有的畫面出什么解說詞就說什么，造成嚴(yán)重的聲畫重復(fù)，使觀眾得不到更多的信息，沒有新鮮感；還有的是聲畫嚴(yán)重脫節(jié)，解說與畫面各走各的路，使觀眾不知所以然；也有的是畫面與解說都不按自身規(guī)律運(yùn)行，畫面支離破碎，前后重復(fù)，解說就事說事，無主題無重點(diǎn)。更有甚者，畫面胡拼亂湊，沒有主體，解說結(jié)構(gòu)混亂，語病百出……除去這些具體問題之外，有時(shí)電視新聞節(jié)目在整體編排上還有疏誤，如缺乏整體性、板塊性，沒能使各檔新聞節(jié)目按新聞規(guī)律規(guī)范地采用不同序列進(jìn)行科學(xué)合理地編排，整體宣傳效果自然下降。上述這些在電視新聞節(jié)目中經(jīng)常出現(xiàn)的問題，不能不引起我們的重視。究其原由，編輯工作薄弱是主要因素。這就要求我們，重采輕編的路子不能再走下去了，必須認(rèn)真審視編輯工作的重要地位及其工作內(nèi)涵，盡快增強(qiáng)編輯意識(shí)，強(qiáng)化編輯工作。

編輯活動(dòng)本身是社會(huì)文化事業(yè)的組成部分，是文化生產(chǎn)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，也是精神產(chǎn)品生產(chǎn)的最后階段。精神產(chǎn)品的生產(chǎn)是有計(jì)劃、有組織的，這不僅需要作者（記者）要有自覺意識(shí)，更需要編輯在這個(gè)生產(chǎn)過程的最后階段嚴(yán)格把關(guān)。因而，編輯這個(gè)“守門員”的權(quán)力主要表現(xiàn)在審稿、選稿和修改加工上。電視新聞編輯，就是在電視大眾傳播這一專業(yè)活動(dòng)中，使用文字和電子技術(shù)的獨(dú)特的符號(hào)系統(tǒng)，對(duì)記者發(fā)來的稿件和畫面進(jìn)行刪改、取舍、剪輯、加工、整理等創(chuàng)造性的優(yōu)化處理，使其在單個(gè)性畫面的基礎(chǔ)上構(gòu)架成完整的系統(tǒng)的聲畫結(jié)合的電視節(jié)目的物化勞動(dòng)的過程?？梢哉f，前期拍攝和稿件的不足還可以通過后期編輯來修改補(bǔ)救，而后期的編輯工作如果不到位，則會(huì)使前期的一切努力都徒勞無益。因此，電視新聞編輯對(duì)電視新聞節(jié)目來說至關(guān)重要。

首先，各級(jí)電視臺(tái)要真正重視新聞編輯工作。這就要求電視臺(tái)，特別是基層市（地）、縣電視臺(tái)，真正把新聞編輯工作擺到重要位置，改變重采輕編的做法。這就要選用新聞理論扎實(shí)、新聞編輯業(yè)務(wù)過硬、具有事業(yè)心和敬業(yè)精神的人員作編輯工作，并相應(yīng)地提高他們的地位和待遇，給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)與提高的條件，不但在電視臺(tái)內(nèi)部而且要在全社會(huì)樹立編輯高于記者的思想觀念。其次，編輯人員要不斷提高自身綜合素質(zhì)。編輯要養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、善于鉆研的良好習(xí)慣，不斷地學(xué)習(xí)掌握黨的方針政策，不斷地學(xué)習(xí)掌握黨關(guān)于新聞宣傳的新要求、新課題，不斷地學(xué)習(xí)掌握新聞專業(yè)特別是電視新聞的新理論、新觀點(diǎn)、新技能，還要不斷地學(xué)習(xí)掌握與新聞宣傳相關(guān)的其他行業(yè)的知識(shí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，完善自己的編輯知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快從“為人作嫁”的編輯中解脫出來，成為編輯學(xué)家。編輯在審閱和修改稿件時(shí)，要把科學(xué)性與思想性結(jié)合起來，就是說新聞宣傳應(yīng)該是有靈魂的，靈魂就是思想、觀點(diǎn)、路線、方針等，每一則新聞稿件也是應(yīng)該有一個(gè)新聞核的，要宣傳什么，就首先要運(yùn)用科學(xué)態(tài)度來分析、觀察和處理，并有所取舍，就是要盡可能地把客觀事物及其所體現(xiàn)的思想要求和當(dāng)前形勢(shì)結(jié)合起來。如果只有新聞事實(shí)而沒有思想，新聞就缺少核，缺少靈魂。這就要求編輯工作始終離不開創(chuàng)造性思維，只有運(yùn)用創(chuàng)造性與超前性思維，編輯才能發(fā)現(xiàn)并揭示稿件中新聞事實(shí)的本質(zhì)及內(nèi)在聯(lián)系，并產(chǎn)生新的獨(dú)創(chuàng)的思維成果，從而把一則普通的新聞稿件修改加工成優(yōu)秀電視新聞作品。

一是要準(zhǔn)確定位。廣大的電視編輯要充分認(rèn)識(shí)到，電視節(jié)目不僅要提高收視率，更要注重發(fā)揮電視節(jié)目的積極的引導(dǎo)作用。廣大的電視編輯要始終堅(jiān)持，高唱主旋律，要堅(jiān)持正確的社會(huì)價(jià)值觀，要通過編輯電視節(jié)目，引導(dǎo)廣大的電視受眾樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，要促進(jìn)道德風(fēng)尚和社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變。作為電視編輯要身體力行，要不斷增強(qiáng)電視節(jié)目的時(shí)代性、藝術(shù)性和政治性，要嚴(yán)把電視節(jié)目的質(zhì)量關(guān)，要堅(jiān)決抵制那種單純片面的追求收視率，而放棄藝術(shù)性和時(shí)代性的錯(cuò)誤作法，切實(shí)發(fā)揮自身的輿論引導(dǎo)作用。二是提升創(chuàng)新能力。廣大電視編輯要冷靜地分析和研究當(dāng)前電視節(jié)目的形勢(shì)和存在的問題和不足，更要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身業(yè)務(wù)能力與電視傳播要求之間存在的巨大差距，進(jìn)一步提升電視編輯的能力和水平，要根據(jù)電視媒體發(fā)展的要求和電視節(jié)目制作的需求，有針對(duì)性的提高自身素質(zhì)和創(chuàng)新能力。要增強(qiáng)自己導(dǎo)演策劃電視節(jié)目的能力，提高自己的文字表達(dá)能力和導(dǎo)演策劃能力，要多多選取那些受眾易于接受，能夠引起受眾興奮點(diǎn)和關(guān)注度的電視節(jié)目形式，不斷促進(jìn)自身創(chuàng)新能力的發(fā)展和提高。

綜上所述，編輯應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的角色有明確的定位，對(duì)于記者反饋的信息要有敏銳的洞察力，運(yùn)用自己的審美意識(shí)將更好的電視節(jié)目呈現(xiàn)給觀眾，傳播社會(huì)主義主流文化。為了適應(yīng)不斷變化發(fā)展的社會(huì)，編輯要進(jìn)行自主創(chuàng)新轉(zhuǎn)變，將自己培養(yǎng)成從優(yōu)秀編輯到“全能型”專業(yè)編輯的轉(zhuǎn)變，為電視節(jié)目的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，與記者一起，共同為受眾打造具有中國(guó)特色的，積極、向上的電視節(jié)目，營(yíng)造健康向上的良好氛圍。

參考文獻(xiàn)

[1]陳輝.信息時(shí)代期刊編輯角色與編輯模式的轉(zhuǎn)變.江蘇理工大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2000，4.

篇（10）

電力系統(tǒng)正常的運(yùn)行關(guān)系到人們的日常生產(chǎn)生活，繼電保護(hù)裝置在變電站的運(yùn)行中有很重要的作用，其在變電站正常運(yùn)行時(shí)是不會(huì)有動(dòng)作，但是，在變電站發(fā)生故障的時(shí)候，繼電保護(hù)裝置就會(huì)對(duì)其故障進(jìn)行有效的隔離和防護(hù)，保障變電站的正常的運(yùn)行。以下就主要的對(duì)繼電保護(hù)技術(shù)在變電站變電運(yùn)行中的應(yīng)用做分析介紹。

1 繼電保護(hù)概況

繼電保護(hù)裝置對(duì)于電網(wǎng)的安全以及其穩(wěn)定的運(yùn)行有著很重要的作用，隨著我國(guó)電力系統(tǒng)規(guī)模的日益擴(kuò)大，等級(jí)不斷的提高，系統(tǒng)運(yùn)行的方式與網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的日趨復(fù)雜，對(duì)于變電保護(hù)的要求也就隨之不斷的增高。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速的發(fā)展，大規(guī)模的集成電路技術(shù)也得到了快速的發(fā)展，微型計(jì)算機(jī)與微處理器也進(jìn)入到了實(shí)用化的階段，微機(jī)保護(hù)也開始逐漸的實(shí)用。繼電保護(hù)裝置的發(fā)展速度很快，其應(yīng)用的范圍也很廣泛，功能也比較的強(qiáng)大。特別是在變電站的保護(hù)功能上，采用不同的裝置可以實(shí)現(xiàn)不同的保護(hù)的功能，另外其還可以實(shí)現(xiàn)以前難以實(shí)現(xiàn)的保護(hù)的功能，隨著科技的不斷的發(fā)展，更多先進(jìn)的技術(shù)將會(huì)應(yīng)用在變電站的保護(hù)中。

2 變電站電力系統(tǒng)對(duì)繼電保護(hù)裝置的要求

隨著繼電保護(hù)裝置自身功能的快速發(fā)展，電力系統(tǒng)對(duì)于繼電保護(hù)裝置也有了新的嚴(yán)格的要求，電力系統(tǒng)對(duì)于繼電保護(hù)裝置最基本的要求是，要有一定的可靠性、快速性、靈敏性以及選擇性。其可靠性主要強(qiáng)調(diào)的是其保護(hù)的裝置在電力系統(tǒng)出現(xiàn)故障的時(shí)候必須有可靠的動(dòng)作產(chǎn)生；快速性就要強(qiáng)調(diào)的是在發(fā)生故障的第一時(shí)間之內(nèi)要產(chǎn)生相應(yīng)的動(dòng)作，這樣對(duì)于繼電保護(hù)裝置最基本的要求，因?yàn)榈乩硐到y(tǒng)的故障會(huì)隨之時(shí)間的延長(zhǎng)而增加其破壞性，所以應(yīng)該在最短的時(shí)間內(nèi)采取防范的動(dòng)作；靈敏性則主要是要求繼電保護(hù)裝置反應(yīng)要靈敏并且要快速，動(dòng)作作用的范圍要準(zhǔn)確，能夠正確的反映出故障的范圍，盡量的減少停電的面積；選擇性最要強(qiáng)調(diào)的是繼電保護(hù)裝置不能發(fā)生誤動(dòng)的現(xiàn)象，也就是指不能發(fā)生失誤操作。所以，為了保障電力系統(tǒng)安全的運(yùn)行，繼電保護(hù)裝置的應(yīng)用是非常必要的，這樣可以有效的保障電力系統(tǒng)的安全運(yùn)行。

3 繼電保護(hù)對(duì)電力系統(tǒng)的作用

為了使電力系統(tǒng)能夠良好的運(yùn)行，要對(duì)繼電保護(hù)在電力系統(tǒng)中出現(xiàn)故障進(jìn)行及時(shí)檢測(cè)，并判斷出故障的具置，及時(shí)有效的處理故障問題。繼電保護(hù)具有以下幾個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)：首先其性能比較優(yōu)越，繼電保護(hù)技術(shù)能夠有效的避免外界因素干擾，防止裝置受損，能夠保證數(shù)據(jù)信息的安全性。隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，繼電保護(hù)技術(shù)不僅實(shí)現(xiàn)了有效的防范工作，同時(shí)還在使用過程中避免了外界的腐蝕影響，為今后繼電保護(hù)裝置產(chǎn)品的性能優(yōu)化提供了有利的技術(shù)發(fā)展依據(jù)。其次是投資比較少，并且安裝也比較的便捷，繼電保護(hù)裝置因?yàn)樽陨聿牧系膬?yōu)越性，為電力行業(yè)施工創(chuàng)造了有利條件，依據(jù)新建電網(wǎng)運(yùn)行傳輸通道，大大降低了電力系統(tǒng)占據(jù)的空間。繼電保護(hù)裝置不僅降低了電網(wǎng)運(yùn)行的成本，還對(duì)故障的發(fā)生有快速的診斷作用，技術(shù)人員在安裝過程中操作方便，只需按照安裝電氣圖紙進(jìn)行安裝即可。第三是故障的檢測(cè)和防范，當(dāng)繼電保護(hù)在電系統(tǒng)的設(shè)備或者元器件出現(xiàn)故障之后，要對(duì)控制的斷路器分出跳閘程序操作指令，同時(shí)對(duì)系統(tǒng)實(shí)施報(bào)警，提醒值班人員及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)處理，同時(shí)還能中斷其他受損設(shè)備的運(yùn)行，達(dá)到最終的設(shè)備和元器件保護(hù)的目的。

4 電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)應(yīng)用分析

4.1 根據(jù)電力系統(tǒng)的實(shí)際需求進(jìn)行設(shè)備的選型

在電力系統(tǒng)繼電保護(hù)裝置的應(yīng)用過程中，根據(jù)電力系統(tǒng)所需進(jìn)行正確的選型是非常重要的環(huán)節(jié)，要保障電力系統(tǒng)的繼電保護(hù)裝置應(yīng)該能夠良好的履行其功能和任務(wù)，通過繼電保護(hù)裝置來實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)運(yùn)行狀況的監(jiān)測(cè)、實(shí)現(xiàn)電力系統(tǒng)出現(xiàn)故障自動(dòng)切除等任務(wù)。隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在繼電保護(hù)中的應(yīng)用，繼電保護(hù)裝置還應(yīng)該保障能夠支持網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)，以此來實(shí)現(xiàn)電力系統(tǒng)自動(dòng)化以及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控的需求。所以，變現(xiàn)站繼電保護(hù)裝置的選型應(yīng)該保障其科學(xué)合理性，以此來保障電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定的運(yùn)行。

4.2 繼電保護(hù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用功能探討

繼電保護(hù)裝置在變電站中的應(yīng)用有效的實(shí)現(xiàn)了電力系統(tǒng)輸變電過程中的變電設(shè)備的保護(hù)，從而使變電站運(yùn)行過程中事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失得到了有效的降低。首先繼電保護(hù)裝置主要的之采用了二段或者是三段式的電流保護(hù)，其有效的預(yù)防由于短路等情況所造成的變電設(shè)備損壞的現(xiàn)象。其次母線保護(hù)以及主變保護(hù)等利用繼電保護(hù)裝置對(duì)于輸變電設(shè)備進(jìn)行有效的保護(hù)，以此預(yù)防了電路故障造成了設(shè)備的損害。繼電保護(hù)在變電站中的應(yīng)用，有效的保障了電力系統(tǒng)輸變電設(shè)備的安全性。

4.3 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)化需求下繼電保護(hù)技術(shù)應(yīng)用

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷的發(fā)展，許多新型的技術(shù)不斷的應(yīng)用到電力系統(tǒng)中，以此來實(shí)現(xiàn)了繼電保護(hù)裝置網(wǎng)絡(luò)化以及智能化等的需求。由于受到通訊手段的限制，除了差動(dòng)保護(hù)和縱聯(lián)保護(hù)之外，很多的繼電保護(hù)裝置都只能夠?qū)Π惭b處的電氣設(shè)備進(jìn)行相應(yīng)的保護(hù)，由于繼電保護(hù)裝置切除故障點(diǎn)電氣設(shè)備限制的故障影響的范圍外，還應(yīng)該保障整各電力系統(tǒng)的安全運(yùn)行，這樣就要求各個(gè)保護(hù)單元和重合閘的裝在在其分析運(yùn)行以及故障信息數(shù)據(jù)時(shí)能夠協(xié)調(diào)動(dòng)作，所以就要實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)各主要設(shè)備的保護(hù)裝置形成相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)，也就是要實(shí)現(xiàn)繼電保護(hù)裝置的網(wǎng)絡(luò)化。隨著人工智能技術(shù)的不斷的發(fā)展，在電力行業(yè)中其也得到的開發(fā)和研究，其在繼電保護(hù)領(lǐng)域的應(yīng)用，可以使其得到更好的發(fā)展。比如：神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在繼電保護(hù)中的應(yīng)用，可以有效的解決方程式或者是難以求解的復(fù)雜的非線性問題，大大的提高運(yùn)算的能力，人工智能方法在繼電保護(hù)裝置中適當(dāng)?shù)膽?yīng)用，可以有效的促進(jìn)繼電保護(hù)領(lǐng)域的發(fā)展。

5 總結(jié)

隨著科技的不斷的發(fā)展，繼電保護(hù)裝置也得到了快速的發(fā)展，其在變電站中的應(yīng)用也越來越廣泛，其可以有效的保障其變電站的運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)繼電保護(hù)裝置的智能化、網(wǎng)絡(luò)化以及自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展，能夠更好的實(shí)現(xiàn)變電系統(tǒng)自動(dòng)化運(yùn)行以及網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)控的目的，保障電力行業(yè)健康快速的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃雅宣.變電運(yùn)行中的繼電保護(hù)問題分析[J].河南科技，2013（03）.

[2]楊俊鋒.變電運(yùn)行中的繼電保護(hù)問題研究[J].電源技術(shù)應(yīng)用，2013（03）.