序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇冬季流感預防小知識范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

冬季校園安全國旗下講話三分鐘范文1今天國旗下的主題是冬季校園安全問題。隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季又來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，請同學們注意做好以下幾點：

一、交通安全方面：不得乘坐“三無”車輛。近期學校發(fā)現(xiàn)交通安全方面存在安全隱患，每到放學時間，校門口有幾輛機動三輪車存在有非法載客現(xiàn)象，學校要求每位學生嚴禁乘坐此類車輛。希望同學們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。

二、消防安全方面：老師同學們都要關注消防安全，強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。我們要做到在教室里，不隨意觸摸各種電器，不得擅自使用電器設備。自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。放學之后，請隨手關掉電棒開關，做到人走斷電。

三、預防流感方面：冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，學校要預防病菌。要求同學們繼續(xù)做好預防措施，做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風，在人多的公共場合帶好口罩。同學們在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口、鼻，并及時洗手。

同學們，安全常系心中，人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

冬季校園安全國旗下講話三分鐘范文2同學們，老師們：大家早上好!

冬天早上非常寒冷，大家穿戴都比較嚴實，手腳也不夠靈活了。在這樣的情況下，萬一出現(xiàn)意外比較難以應對。在此，老師和大家講講學校冬季安全小知識。

一、行路安全

由于早晨冰凍，或者霧氣茫茫，影響了汽車的剎車性能。因此，步行外出時要注意，一定要行走在人行道內，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須等待綠燈，要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號;在設有護欄或隔離墻的道路上不得橫過馬路。冬天在馬路上會結冰，滑行非常非常危險，更不要在結有薄冰的湖面河面上玩耍，這樣最容易出事。

二、運動安全

冬季長跑是一項不錯的體育運動，但是在長跑鍛煉前準備活動一定要充分，并系好鞋帶。鍛煉后還要做整理活動，同時一定要注意保暖，以防感冒。我們還需要特別注意，在集體長跑中，不可以推推搡搡，或者手插在口袋里，或者一邊跑步一邊講話，這樣很容易發(fā)生意外，也不利健康。

三、校園安全

嚴格禁止學生在走廊、樓梯口進行跑、跳、爬、拉、推、扯、打鬧等危險動作。在上下樓梯不要大聲喧嘩。當前面的學生不小心跌倒，后面的學生原地停步，并轉告后面的學生，不要再往前擠。在校園的早晨，有些低洼處，走廊上會結霜，結冰，同學們會好奇的滑一滑，玩一玩，這樣也很危險。因為校園里人比較多，我們難以防備。還有我們在校園還貼上了安全警示標語，因此更不應該去玩耍攀爬了。

四、交際安全

冬天來了，過年也近了。詐騙，綁架、偷盜事件也特別多。上學放學路上，不要隨便與陌生人交談，不能告訴陌生人自己的家庭住址、電話等重要信息，不接受陌生人的禮物，或者搭成陌生人的車子回家，以免上當受騙。離家、離校時關閉門窗，注意防盜。

五、居家安全

冬天天氣比較冷，會用電、火取暖，使用時要注意小心，防火防電，不要用濕手、濕布觸摸或擦拭電器、插拔插頭，不能隨便拆卸電器。身上禁止攜帶打火機、鞭炮、水果刀等危險物品到學校，以免發(fā)生危險。冬天氣候干燥，在野外特別不可用火燒荒，或者隨隨便便的用火取暖，不分場合，不分時間，或者用完火后不處理隨便離開，也很容易引起火災。

六、食品安全

不吃過期和三無包裝的小食品，不吃不衛(wèi)生的東西。

同學們，事故似虎狼，常在暗中藏，若是不提防，它就把人傷。請大家時刻牢記，繃緊安全這根弦，提高安全意識。

冬季校園安全國旗下講話三分鐘范文3敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是：《注意冬季安全，共建和諧校園》。

同學們，隨著氣溫的下降，寒冷的冬季又來臨了，由于天氣寒冷，氣候干燥，所以冬季是個事故多發(fā)的季節(jié)。為了確保學校的安全與穩(wěn)定，預防事故的發(fā)生，營造一個安全的學習環(huán)境，在此，我們提醒大家應注意注意以下幾點：

1.交通安全交通安全是同學們的頭等大事。

我們要樹立正確的交通安全意識，掌握必要的交通安全知識。冬季有霜凍，路面較滑，加上冷空氣使人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢，所以我們應當更加注意。步行要走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走;不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行。在有機動車通行的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道、搶行。

2.活動安全我們在校內上體育課、課間活動時也要注意安全，不做危險的游戲，不追逐打鬧，有冰霜的地方要繞道行走。

打掃衛(wèi)生時一般不使用濕拖把，清潔用水不滴撒在路面上，更不能隨意亂倒。上下樓梯及跑步鍛煉時不將手插在口袋里，不推擠其他同學。為了增強抵抗力，同學們也可以在冬季適當?shù)亩鄥⒓右恍w育活動。鍛煉前后，要注意保暖，防止感冒。

3.衛(wèi)生安全冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，同學們要做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風，同時，天氣寒冷，同學們要及時添加衣物，不要為了所謂風度而挨凍受冷，甚至導致生病。

重視飲食安全，不要購買、食用生冷的食品。

4.消防安全進入冬季以來，天干物燥，火災隱患很大，大家都要關注消防安全，自覺做到：身上不帶不玩火柴、打火機等火種，不玩煙花、爆竹等易燃易爆物品，以免發(fā)生意外。

自覺愛護校園內的各種消防措施和電器設備。放學后，要隨手關掉室內電器。

親愛的同學們，生命是棵樹，安全是沃土。我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，關注安全，使自己平安健康地成長。讓我們時刻牢記：珍愛生命與安全同行!

我們的演講到此結束，謝謝大家!

冬季校園安全國旗下講話三分鐘范文4尊敬的老師親愛的同學們：

大家早上好，我是自106的謝俠俠今天我國旗下講話的內容是冬季消防安全。

火與電是人類生活之中必不可少的工具之一，它們帶了人類的明與社會的進步，與此同時，它們卻也給人類的生命安全帶了很大的威脅，為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周圍，我向同學提出以下建議：

一、愛護教學樓以及宿舍樓的消防設施，對校園內的各種電器開關，電線，消防栓，滅火器等加以保護，切勿破壞。

二、生活用火仔細小心，在火附近不放置任何可燃易燃物，發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏之時迅速關閉閥門，同時打開窗戶便于通風，切勿觸動電器開關以及使用明火，避免引起爆炸

三、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

四、日常生活之中，若遇到火災，應立即撥打119報警電話報警，有濃煙產生之時，應使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻，迅速逃離現(xiàn)場，不可慌張至手忙腳亂。

五、在進入公共場合之時，要了解和熟悉所進入的公共場合的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外之時及時逃離。

安全是相對的，同時，危險也是永存的，而我們能做的，是預防那些可能發(fā)生的意外與事故，希望全校師生時時刻刻繃緊一根弦——生命至高無上。

我的演講完畢，謝謝大家!

冬季校園安全國旗下講話三分鐘范文5尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好!

今天我在國旗下講話的題目是-----《防范冬季安全，整治安全隱患》。

同學們：在一個家庭中，一人的安全牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前，營造人人講安全，時時講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。

同學們：隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季已經來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，加強冬季安全宣傳和學校安全隱患的檢查、整治，提出如下要求：

1.在校園我們要注意安全。

如上下樓梯靠右行，不在校園追逐打鬧，避免撞傷同學。

2.要注意交通安全。

我們在步行時要走人行道，靠右邊行走;通過路口或者橫過馬路時要注意觀察交通信號燈，做到紅燈停、綠燈行;不追逐、不在路上玩耍，特別要注意，不要乘坐無營運證的出租車及無牌照和車況較差的車輛。

3.冬季是火災易發(fā)季節(jié)，希望同學們更要增強安全防范意識，不帶火柴、打火機、爆竹等易燃、易爆危險物品進入校園，也不得將任何充電設備帶入校園;

篇（2）

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幼兒園保健工作計劃1伴著秋天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉涼的變化,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著“預防為主”的方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下學期計劃。

一、主要工作與任務：

(一)把好幼兒體檢關，防止傳染病傳染蔓延。

本學期新入園幼兒的體檢關，并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏接種登記，對于體弱幼兒建立管理檔案，建立傳染病管理檔案。

(二)做好幼兒入園晨檢，讓每位幼兒健康開心入園。

做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼，為預防秋冬季傳染病的發(fā)生，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

(三)加強季節(jié)傳染病預防，給幼兒一個健康的環(huán)境。

做好秋冬季節(jié)的工作，按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生。

(四)開展多種形式活動，增強幼兒保健意識。

開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

(五)嚴格制定每周食譜，提高幼兒身體健康。

做好每周帶量食譜的制定，并嚴格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，定期召開“伙委會”，對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。

(六)加強衛(wèi)生檢查制度，保證各活動場所安全。

認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。

(七)積極組織培訓活動，提高保育員保育能力。

對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務知識，提高服務質量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

(八)重視消毒殺菌工作，為幼兒提供健康整潔環(huán)境。

1、室內定時紫外線消毒后，及時開窗通風，保持室內空氣清新。

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

(九)增強安全保護知識，提高幼兒自我救護意識。

1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。

2、當班的老師和保育員要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

二、月份安排：

八、九月份：

1.大環(huán)境進行大掃除，各班玩具進行消毒清洗工作。

2.做好各班入學前的各項準備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。

3.針對存在的安全、衛(wèi)生問題進行整改。

4.開展防地震安全演練。

5.召開期初家長會。

6.組織教職工體檢活動。

十月份：

1.加強秋季消毒、防病工作，做好清潔衛(wèi)生工作。

2.檢查各類戶外活動器械的設備安全。

3.安全周系列活動—防拐賣安全演練。

十一月份：

1.加強衛(wèi)生、食品檢查，預防秋季傳染病發(fā)生。

2.防踩踏安全演練。

3.衛(wèi)生保健工作檢查。

4.舉行保育員教室衛(wèi)生評比。

十二月份：

1.幼兒膳食營養(yǎng)調查活動并召開膳委會。

2.加強衛(wèi)生安全工作檢查。

3.開展安全月主題活動---防火防盜安全演練。

一月份：

1.全園進行大掃除。

2.做好防寒工作。

3.各類資料歸檔。

4.春節(jié)出行安全講座。

5.培訓：《解讀幼兒園課程》。

6.各班、各科室清點財產、資產、資料歸檔。

幼兒園保健工作計劃2我園上學期的各項工作在各級領導的正確指導和大力支持下，全體后勤人員的共同努力下，衛(wèi)生保健工作質量又有了明顯的提高，促進了保教工作順利開展，使我園的教育質量、服務質量、品牌質量又有了新的跨越。

在本學期，我們會繼續(xù)以“為幼兒服務、為家長服務、為保教服務”的三為宗旨，認真貫徹《幼兒園規(guī)程》，以專業(yè)化、現(xiàn)代化、技術化、制度化為科學的管理模式，深入、扎實地開展各項工作，進一步提高后勤工作質量，保障保教工作的順利開展。

一、指導思想：

認真貫徹《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》及《幼兒園教育指導綱要》的精神，以改革創(chuàng)新，大膽實踐為動力，以教科研為先導，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標，扎實而有效地開展各項工作。

二、注重思想政治工作，提高后勤人員服務育人的意識。

1、堅持每周對園內各項后勤工作的檢查，做到安全第一，讓家長放心。

樹立后勤人員“愛崗敬業(yè)”的思想和“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識，狠抓后勤人員的思想，職業(yè)道德教育。并加大對后勤工作的檢查力度，購放心物品，保證幼兒園的各種設施設備安全。

2、立完善各后勤制度，并組織學習，嚴格實施加強檢查督促。

讓各位后勤工作人員充分的了解我園的各種后勤制度，在組織后勤人員學習的基礎上，嚴格實施后勤制度，做到檢查嚴格，檢查過程有記錄。

三、加強后勤隊伍的建設，提高服務質量。

1、定期組織后勤人員進行業(yè)務學習和相互觀摩，積極鼓勵后勤人員進行業(yè)余學習。

2、幼兒園后勤人員評價，帶入到后勤工作中去。

3、加強員工的理論水平，提高工作總結的能力。

四、把好“管理關”“指導關”為保教質量的提高打下堅實的基礎。

1、加強膳食管理，充分發(fā)揮膳食小組的力量，提高膳食質量，增強幼兒體質。

2、加強幼兒體格檢查和常規(guī)衛(wèi)生、保健工作的開展，重視安全工作，加大檢查力度，做到防患于未然。

3、把好財物關，做到財產分門別類，帳物相符，克服浪費現(xiàn)象，節(jié)約經費開支，保證幼兒園各項活動的正常進行。

4、引用現(xiàn)代化管理手段，改進保健、財務的工作效率。

幼兒園保健工作計劃3秋高氣爽，新的一學期又開學了。幼兒園本著"預防為主"的方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下保健工作計劃：

一、把好本學期新入園幼兒的體檢關

對于新入園幼兒，每個幼兒必須持有體檢表及預防接種卡，并且體檢合格后才準入園。本學期中要完成市領導十月份的檢查工作，以及11月份的在園幼兒的"齲齒"檢查工作

二、做好晨檢工作

1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。

2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園

4、做好藥物登記，了解班里傳染病情況。

按時發(fā)藥、喂藥，并做好幼兒的全天觀察記錄。

三、做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作

做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生。

四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質

開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識，開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

五、合理安排飲食

1、每周合理制定菜譜，必須每兩周有新花樣。

2、和食堂人員也要經常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。

實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，

3、做好膳管會記錄，平時把反饋的情況傳給家長，提高菜譜的質量。

4、進餐過程的氣氛應是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。

5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。

六、衛(wèi)生安全

在衛(wèi)生保潔方面，從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動室、戶外場地、種植地、大廳等每一角落，我們都要制定了嚴格的清潔制度和消毒制度，并在日常工作中落實到處。工作中我們要求廚房內炊事員加強自身衛(wèi)生，保育員做到每天的清潔工作。幼兒園的房舍、設備、大型器械等隱患處，發(fā)現(xiàn)及時上報，并做記錄和處理。

各班級的衛(wèi)生，我們都落實到每位教師、保育員肩上，做到了一星期大掃除一次，每天小掃一次、消毒一次，保證了教室光線充足、空氣清新;認真貫徹、落實每周二小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度。同時加強對常見病的預防工作，加大力度切斷一切傳染源，杜絕傳染病的傳入與流行。杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

七、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習，實行踏實務勞的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務知識，提高服務質量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

幼兒園保健工作計劃4一、學情分析：

一年級共有學生16人，其中男生6人，女生10人，經過一學期的學習，學生對閱讀產生了濃厚的興趣，知道該怎么讀，怎么樣才能讀好，做到正確流利，并能回答一些簡單的問題。養(yǎng)成了良好的讀書習慣。在這學期的海量閱讀教學中繼續(xù)培養(yǎng)他們閱讀興趣和良好的讀書習慣，使在上學期的基礎上更上一個層次。進一步學兒歌，朗讀兒歌，感受兒歌帶來的樂趣，培養(yǎng)他們從小閱讀的良好習慣，為以后的閱讀打好基礎。

二、閱讀內容：

《互動操》、《學寫字》、《上課教育兒歌10條》、《校園文明歌》、《上課歌》、《陽光十點兒歌》、《我能行之歌》、《課間兒歌》、《說輕松》、《愛學習》、《學寫字》、《十六點兒》、《快坐好》。

三、閱讀目標：

1、指導學生掌握讀兒歌的方法，能巧用節(jié)奏、表演、唱歌等形式來誦讀兒歌。

2、培養(yǎng)學生學兒歌，愛兒歌體會兒歌帶來的快樂。

3、學習借助讀物中的圖畫閱讀。

4、對讀物中感興趣的內容，樂于與他人交流。

5、減輕學生的語文學習負擔，提高閱讀學習效率。

6、幫助孩子們養(yǎng)成良好的讀書習慣，為孩子們的書香人生奠定基礎。

四、閱讀重點、難點：

(一)重點：

1、培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力。

2、培養(yǎng)說普通的的良好習慣。

(二)難點：

引導學生積累語言，提高說話能力。

幼兒園保健工作計劃5本學期衛(wèi)生保健工作在園領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃，透過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。現(xiàn)將本學期衛(wèi)生保健工作總結如下：

一、健康檢查工作：

嚴格執(zhí)行健康體檢制度，本學期總共639名幼兒，新入園3名幼兒，中途1名幼兒從國外回到。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途回到的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達100%。本學期5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢，在園體檢率達100%。

嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每一天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的狀況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師能夠對生病的兒童進行特殊護理，保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當日狀況，以便做好全日觀察。

二、防病措施：

本學期，我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不一樣，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒帶給清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預防手足口和甲型H1N1流感工作方面，用心采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每一天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率到達國家要求。

認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的好處，使之成為真正好處上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規(guī)范矯治，疾病矯治率達100%。

三、營養(yǎng)與膳食工作：

每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應狀況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改善幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創(chuàng)新。督促伙食費?？顚Ｓ茫锸迟M盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算，提出分析及改善措施。

本學期重點抓炊事人員實際操作技能，開展了食堂人員操作比賽“廚藝大比拼”，旨在提高烹飪技術，增添花色品種;并且配合《食品衛(wèi)生法》頒布而進行理論學習，組織食堂人員參加“娃哈哈“杯食品安全衛(wèi)生知識競賽，提高食堂人員的專業(yè)知識水平;嚴把進貨質量關，實行所有食品進貨索證，并詳細備案。準確、詳細地做好幼兒每日食物出入庫紀錄，確保保健員、炊事員、出納三把關。餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確?；锓繜o外人進出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產生;進餐時，要求幼兒安靜吃完自我的一份飯菜等等;進餐后，要求能自我進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒帶給水溫適宜的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

四、衛(wèi)生消毒工作

抓好幼兒園室內外環(huán)境求各班保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，持續(xù)園內外經常性的清潔，定期檢查，后勤園長主管進行每月一檢查活動，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正，促進幼兒園環(huán)境的整潔。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規(guī)范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每一天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒透過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每一天沖洗食堂，持續(xù)經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

五、安全健康教育和檢查

園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報，并督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識，本學期進行了“緊急疏散演練”，各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥名、服藥時光、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。

六、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作

根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康狀況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、以園刊《綠草地》、家長學校、宣傳窗、電子顯示屏、學校網站為窗口，從不一樣角度，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識，本學期針對手足口和甲型H1N1流感高發(fā)狀況，有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。

七、其它工作：

篇（3）

中圖分類號： G521 文獻標識碼： A 文章編號： 1009-8631（2012）08-0190-01

我是貧困山區(qū)的一名小學教師，在從事小學教育工作多年中，一直擔任低年級班主任工作?；叵肫饋恚鲞@項工作，我是經歷了由不愛到愛，由陌生到熟悉，由熟悉到熟練，由熟練再到求精的過程。在我的心中記錄簿上，對每個年級段的班務工作怎么做，對不同類型的孩子應如何施教，心里都有個底。更對現(xiàn)任班級學生的家庭狀況以及學習、心理、道德、興趣以至生活健康等方面都能熟知。在工作中，我以愛崗、敬業(yè)、務實的態(tài)度，采取“勤、嚴、細、實”的精神，以身作則，一絲不茍地抓工作。多年來，我所帶的班，在班級評選中或團體競賽中，多次獲得獎勵和取得好的名次，使我也分享到了班主任勞動的幸福和快樂。

班主任的職責是組織、教育、管理班級，目的是育人。一個班集體，就是一個小世界，每位學生的心田，就是一個小天地，所有這些，才組合成一個形神各異，千姿百態(tài)的“小家庭”。教師的引導、施教既要一視同仁，又要根據(jù)各自的差別，因人而異。

在實踐中，不斷發(fā)現(xiàn)，一個班級中的學生，除了有許多共同之處外，還有許多不同的地方。歸納成八個方面，采取不同的對待方法，很有效果。

一、對待品學兼優(yōu)的學生

這類學生在班級是少數(shù)，他們是班集體的領頭羊，他們的品質、學習以至言行都起著表率作用。老師喜歡他們，希望這類學生更多些。同學也尊重他們，當成自己學習的榜樣，發(fā)揮這部分學生的優(yōu)勢，對形成良好的班風影響極大。但這類學生易滋長自負、驕傲情緒。班主任得時時處處留意，鼓勵其所長和興趣繼續(xù)發(fā)揮。表揚他們時要有適度、指責他們時也要有分寸。讓他們戒驕戒躁，一鼓作氣地上臺階。

二、對待“小聰明”學生

他們學習上是優(yōu)生，這部分學生聰明好學，思維敏捷，爭強好勝。課堂上一聽就會懂，有時還會覺得“吃不飽”，做作業(yè)一看就會，考試成績前列。但常?？床黄鹚耍粠椭鷦e人。自己的作業(yè)完成后，就去搗亂，影響教室秩序。這類學生，如果教育引導得當，以后大有出人頭地的可能，如若不良習慣任其滋長，改變起來也就不太容易。我對他們采取的方法盡量讓其發(fā)揮其聰明專長，多給他們分配一些服務性工作，指定其幫教幾個同學，排座位時，優(yōu)差搭配，對其優(yōu)點，多加鼓勵，不足之處，也不寬容，采取以正面開導式的交談最有效果。

三、對待中等學生

他的成績平平，但很安分，靦腆，很聽話，很少給班級、老師添麻煩。事實上，這些中間層中，是有很大潛力的，只要理解他們，信任他們，多給他們以展示自我的機會，如多分配給一些力所能及的工作，像辦板報，課堂上多提問，多閱讀，多寫作，在勤學多練中提高他們。上屆三年級的田偉強、趙葉、閆寶靚三名同學，學習成績都很差，經過我這樣的給予“偏吃、偏待”以后，進步很快，學習成績都躍入全班前列。

四、對待學困生

他們由于各種原因，學習沒興趣，成績差，往往表現(xiàn)得很自卑，沉默或者調皮，往往使老師失去信心，覺得“不堪造就”，但留意觀察，透過調皮或“學不進去”的外表，也常能看到他們內在的可愛。就像沙漠中也有綠洲一樣，同樣也有“閃光點”。他們也同樣有求知的欲望，有想天天向上的追求。喜歡聽到表揚聲，不愿意受到冷落或歧視。我對待這部分學生，首先是理解、寬容和關愛。理解他們的心理，寬容他們的不足（即不求全責備），竭盡全力地去培養(yǎng)他們的興趣與愛好，挖掘他們身上的“閃光點”。多和他們交往，作心理上的溝通，讓其拋棄自卑感。給他們講一些英雄人物或奮發(fā)圖強成就事業(yè)的故事，使其樹立后者居上，敢為人先的信心。這幾年，由學困生轉化成學優(yōu)生的同學為數(shù)不少。

五、對待家庭條件優(yōu)越、嬌生慣養(yǎng)的學生

這些學生中，往往很自負，他們想要啥都能得到滿足。一些出身于干部、知識分子家庭的孩子，由于教育得當，父母管教適度，進步很快。也有一些以自己的幸福和滿足為自豪的孩子，常想著吃、穿、玩或者撒驕。有的放學后，跟著別人還進游戲廳。我對他們也不是一味地批評責備，而是多給講些珍惜幸福時光的道理，生活要節(jié)儉以及什么該做，什么不該做。動之以情、曉之以理地去說服，他們的一些不良行為也就改正了。

六、對待家庭困難或父母離異的學生

班主任對這些學生，要特別關愛和偏待。要做到將心比心，如賢師良母般地體貼、幫助他們。班里有一個農民的孩子，名叫李哲，家庭特別困難。冬季孩子頭上沒帽子，腳上沒襪子，書包里常是少這缺那。我除了把自己孩子的衣襪送給他，還常給些零錢叫他買學習用品，并積極向校領導反映，讓社會上的“愛心工程”向他伸出援助之手。去年，我班里有一名女同學，父母關系破裂，經常打鬧，后來，母親出走，長期不歸，父親無職業(yè)，靠在街上收撿破爛為生。這個孩子和父親相依生活。她情緒低落，沉默寡言，曾離校數(shù)天。后來，我找到她父親，詢問了家庭情況，勸導他克服困難，支持孩子繼續(xù)上學，孩子終于重返了校園。

七、對衛(wèi)生習慣差和體弱多病的學生

有一少部分學生，衛(wèi)生習慣很差，常常是衣服不整、油頭垢面地來校。他們的頭發(fā)長，指甲長，手、臉不天天洗，一下課就吃零食。生活很散漫。我堅持勤檢查，還常給他們梳頭剪指甲。用《小學生日常生活規(guī)范》要求他們，還給講一些講究衛(wèi)生、預防疾病的小知識。這樣，半學期左右，他們的衛(wèi)生習慣就改變了。每年，每班總有個別體弱多病的孩子，一遇氣候變化或飲食不當，就發(fā)病，一請病假，就幾天。對這些學生，要一點一滴地關懷，注意他們穿的衣服，帶的食品。每年冬春季節(jié)的流感流行期，讓學生家長給準備預防藥。一旦發(fā)現(xiàn)學生身體有不適，或通知家長，或自己親自領到醫(yī)院去診治。學生住院了，課后，再去看望。

八、對學習沒信心，自暴自棄的學生

個別差等生，若問他為什么要上學，他說：“我就不愛念書，是爸媽讓我來的”。這類學生，學知識、求長進的目的不明確，把給自己學知識當作“逼迫”或“負擔”，因而失去上進求知的信心，在學?；煲惶焖阋惶?。我認為，這些學生并非是“不是念書的好料子”。他們的人生觀還沒形成，也不懂自己將來要做人的含義。拯救他們的辦法是多用現(xiàn)實生活中的貼身事例去開導他。如舉例說：你現(xiàn)在不學知識，長大做生意就認不得秤，賣了東西就不會算賬，就會找錯錢。又如說：把知識學下了，干啥事都難不住你，你就是個有本事的人，對社會貢獻大，你也很光榮。慢慢地開導，他們就從“自暴自棄”的牛角尖里解脫出來了，產生了要讀書、讀好書，將來好做人的信心和勇氣。