序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇基層組織建設(shè)年活動(dòng)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)不辭勞苦來(lái)到我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作,我鎮(zhèn)為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、州委、縣委關(guān)于開(kāi)展黨的基層組織年建設(shè)活動(dòng)的部署。根據(jù)黎黨發(fā)（20__）13號(hào)、黎黨辦發(fā)（20__）21號(hào)文件提出的目標(biāo)任務(wù)。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展動(dòng)員布置工作?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)黨的基層組織建設(shè)年活動(dòng)第一階段工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

__鎮(zhèn)國(guó)土面積296平方公里，其中耕地面積2.5萬(wàn)畝；全鎮(zhèn)共有7761戶。人口32332人，其中居民人口1603人，農(nóng)業(yè)人口30729人，14個(gè)行政村，1個(gè)居委會(huì)，120個(gè)自然寨，166個(gè)村民小組；設(shè)有28個(gè)黨支部，黨員801名，35歲以上的黨員116名，35歲至54歲的黨員354名，54歲以上的黨員331名，其中女性116名，農(nóng)村黨員515名。

二、工作措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保組織到位。為及傳達(dá)貫徹落實(shí)省委、州委、縣委關(guān)于開(kāi)展黨的基層組織年建設(shè)活動(dòng)的部署精神，我鎮(zhèn)于20__年4月6日上午，鎮(zhèn)黨委書(shū)記吳光耀主持召開(kāi)黨委會(huì)議，專(zhuān)題研究黨的基層組織建設(shè)活動(dòng)年工作開(kāi)展事宜。會(huì)上，吳書(shū)記傳達(dá)了縣黨的基層組織年建設(shè)活動(dòng)會(huì)議精神，并形成了成立以吳光耀書(shū)記為組長(zhǎng)，副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)張秀源同志、副書(shū)記胡祖艷同志為副組長(zhǎng)，抽調(diào)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的__鎮(zhèn)黨的基層組織建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，徐金兼辦公室主任的決定。同時(shí)，還決定成立以胡祖艷同志為組長(zhǎng)的黨的基層組織建設(shè)活動(dòng)年工作開(kāi)展情況督查小組。

（二）做好人力物力投入，做好經(jīng)費(fèi)保障。為了使黨的基層建設(shè)活動(dòng)做出成效，工作有序開(kāi)展，我鎮(zhèn)抽調(diào)江昌鏐、曾黎、吳文琰、吳嵐等四位同志到黨建辦工作，同時(shí)，先投入5000.00元解決黨的基層組織建設(shè)活動(dòng)年工作前期辦公經(jīng)費(fèi)，為黨的基層組織建設(shè)活動(dòng)年工作開(kāi)展提供了人力物力保障。

（三）搞好宣傳，做到家喻戶曉。充分利用廣播電視、遠(yuǎn)程教育、會(huì)議、張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放資料等有效形式開(kāi)展宣傳，讓黨員和群眾充分認(rèn)識(shí)到黨的活動(dòng)年工作開(kāi)展重要性和開(kāi)展情況，提高黨員在群眾中的政治地位和先鋒模范作用。

（四）深入黨員群眾，廣泛征求意見(jiàn)和建議。20__年4月7日—8日，鎮(zhèn)長(zhǎng)張秀源，人大主席吳正忠，及黨委全體委員分別到上黃、漂洞、老寨、楊莊等14個(gè)村走訪黨員群眾，退休老干及黨員近200人，廣泛聽(tīng)取他們對(duì)開(kāi)展黨的基層組織建設(shè)年活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。20__年4月8日上午鎮(zhèn)黨委副書(shū)記胡祖艷組織鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)單位支部書(shū)記座談，更進(jìn)一步聽(tīng)取意見(jiàn)。通過(guò)走訪和座談，了解黨員心聲，熟悉情況，收集對(duì)黨的基層組織建設(shè)活動(dòng)年工作開(kāi)展好的意見(jiàn)和建議，便于工作有序開(kāi)展。

（五）細(xì)化責(zé)任，責(zé)任到人。為使工作有序、高效開(kāi)展，我鎮(zhèn)將工作進(jìn)行細(xì)化分解，把各項(xiàng)工作落實(shí)到單位、到人。

（六）做好動(dòng)員部署，使工作深入開(kāi)展。為做好動(dòng)員部署工作，我鎮(zhèn)于20__年4月9日下午，召開(kāi)了黨的基層組織建設(shè)年活動(dòng)大會(huì)。會(huì)議由鎮(zhèn)人大主席吳正忠主持，鎮(zhèn)長(zhǎng)張秀源作動(dòng)員講話，鎮(zhèn)黨委副書(shū)記胡祖艷作工作安排部屬，全鎮(zhèn)28個(gè)支部書(shū)記的鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)黨員共計(jì)68人參加動(dòng)員大會(huì)。同時(shí)，要求各黨支部要盡快在各支部?jī)?nèi)開(kāi)展好動(dòng)員部署工作，要細(xì)化責(zé)任，把具體責(zé)任落實(shí)到人。

三、存在的困難

一是近些年來(lái)黨的活動(dòng)開(kāi)展較少，個(gè)別黨員工作積極性不高、先鋒模范作用不明顯；二是流動(dòng)黨員難于管理，黨員老化嚴(yán)重，個(gè)另支部和個(gè)別黨缺乏戰(zhàn)斗力、凝聚力；三是在開(kāi)展貧困幫扶中，資金有限，幫扶面不大，黨內(nèi)關(guān)懷不夠，效果不明顯。

四、下步打算

一是繼續(xù)加大“一戶一技能”活動(dòng)開(kāi)展，加大對(duì)黨員示范戶的扶持力度，使黨員與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮在群眾中的先鋒模范作用。

二是加大黨員教育管理力度，努力提高黨員素質(zhì)。

篇（2）

婦女基層組織是婦聯(lián)全部工作的基礎(chǔ)和活力的源泉，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。在新形勢(shì)下，加強(qiáng)和改善黨對(duì)婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，具有重要意義。

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。把婦女基層組織建設(shè)納入到工作重要組成部分納入工作規(guī)劃，同步研究，同步部署，同步實(shí)施。不斷深化對(duì)婦女基層組織建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，積極探索婦女基層組織建設(shè)的新途徑，做到了思想上重視，行動(dòng)上支持，工作上指導(dǎo)，政治上關(guān)心，為加強(qiáng)婦女基層組織建設(shè)提供了有力保證。

2．完善機(jī)制。一是建立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。把婦女基層組織建設(shè)工作列入基層黨建工作責(zé)任制，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，定期考核，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。相應(yīng)建立和落實(shí)了工作責(zé)任制，形成了一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)促一級(jí)，層層抓落實(shí)的“黨建帶婦建”工作格局。二是建立經(jīng)常性的督查檢查機(jī)制。抓婦女基層組織建設(shè)的實(shí)際進(jìn)展情況，促進(jìn)了我局工作的落實(shí)。三是建立責(zé)任明確的考評(píng)機(jī)制。婦女基層組織建設(shè)工作納入黨建和組織工作年度考核的重要內(nèi)容，納入班子年度考核的重要內(nèi)容。明確規(guī)定，婦女基層組織建設(shè)工作不合格的，單位的黨建和組織工作不能評(píng)優(yōu)。推動(dòng)?jì)D女基層組織實(shí)行規(guī)范化管理，促進(jìn)內(nèi)部考核評(píng)比，調(diào)動(dòng)?jì)D女干部工作的積極性和主動(dòng)性。

二、落實(shí)“三帶”措施，扎實(shí)推進(jìn)婦女基層組織建設(shè)

認(rèn)真落實(shí)“黨建帶婦建”的要求，從組織上帶，從隊(duì)伍上帶，從制度上帶，有力地推動(dòng)了我局婦女基層組織建設(shè)工作。

1．從組織上帶，構(gòu)筑開(kāi)放式的婦女組織網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大組織的影響力。我局配備了婦女干部，積極參加各類(lèi)婦女聯(lián)誼組織。

2．從隊(duì)伍上帶，鍛造高素質(zhì)的婦干隊(duì)伍，增強(qiáng)組織的凝聚力。堅(jiān)持“以人為本，婦女干部與婦女工作同步發(fā)展”的指導(dǎo)思想，把婦女干部隊(duì)伍建設(shè)納入黨的干部隊(duì)伍建設(shè)之中，大力加強(qiáng)婦女干部隊(duì)伍建設(shè)。

一是著力調(diào)優(yōu)配強(qiáng)高素質(zhì)的婦女干部。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，把那些身體力行“三個(gè)代表”重要思想、工作責(zé)任心強(qiáng)、善于做婦女工作的優(yōu)秀女干部選配到婦女組織的工作上來(lái)。

二是著力培育具有較高思想理論素質(zhì)的婦女干部。加強(qiáng)婦女干部的教育培訓(xùn)作為一件大事來(lái)抓。同時(shí)，參加市里組織的婦女干部專(zhuān)題培訓(xùn)班以及其他婦女活動(dòng)等。

三是著力培育具有黨員身份的婦女干部。為了給婦女干部成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，把發(fā)展婦女黨員作為重點(diǎn)列入計(jì)劃。對(duì)歧視婦女干部、故意不發(fā)展婦女黨員的支部負(fù)責(zé)人，一經(jīng)查實(shí)，追究相關(guān)責(zé)任。

3．從制度上帶，建立高效運(yùn)轉(zhuǎn)的工作機(jī)制，增強(qiáng)組織的戰(zhàn)斗力。一方面，建立完善社會(huì)化的共建機(jī)制。另一方面，完善規(guī)范化的活動(dòng)機(jī)制。嚴(yán)格、完善的組織活動(dòng)是保證婦女組織戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。

篇（3）

關(guān)鍵詞：專(zhuān)業(yè)發(fā)展；校企合作；教學(xué)科研；基層組織

Key words： professional development；school-enterprise cooperation；teaching and research；basic-level organizations

中圖分類(lèi)號(hào)：G718.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2017）04-0043-02

0 引言

隨著B(niǎo)IM技術(shù)（建筑信息模型技術(shù)）等新技術(shù)在路橋建設(shè)領(lǐng)域的應(yīng)用，以往以教師的個(gè)人能力成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)或以培訓(xùn)、下企業(yè)實(shí)踐等單一載體鍛煉提高教師的教育教學(xué)能力的路徑難以勝任路橋類(lèi)人才崗位能力培養(yǎng)的要求。因此通過(guò)對(duì)影響高職教學(xué)科研基層組織整體教學(xué)科研能力發(fā)展的全要素進(jìn)行系統(tǒng)性的研究、分析，著力探索高職工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)科研基層組織建設(shè)與師資團(tuán)隊(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)的路徑。

1 高職專(zhuān)業(yè)教學(xué)科研基層組織的特點(diǎn)

1.1 開(kāi)放性 高等職業(yè)教育需要企校融合，而作為高職的教學(xué)主w――教學(xué)科研基層組織團(tuán)隊(duì)由于企校融合、注重實(shí)踐等特性，需要組織（團(tuán)隊(duì)）成員具有開(kāi)放、包容特性。

1.2 校企協(xié)同 高職教育從誕生起，就伴隨著校企各自發(fā)揮自身在職業(yè)教育不同階段、不同角色的重要作用和職能，促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)。高職教學(xué)科研基層組織作為職業(yè)教育的主體也隨著職業(yè)教育的發(fā)展不斷融合，專(zhuān)兼職教師從協(xié)同授課不斷拓展到課程建設(shè)、聯(lián)合科研、社會(huì)服務(wù)等眾多領(lǐng)域。

1.3 注重實(shí)踐 高職教育始終要在市場(chǎng)環(huán)境下，圍繞“以企業(yè)崗位實(shí)踐――轉(zhuǎn)化職業(yè)教育素材――按照崗位人才標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)各崗位急需的人才”的不斷循環(huán)的人才培養(yǎng)實(shí)踐，服務(wù)崗位人才培養(yǎng)。

1.4 社會(huì)服務(wù) 高職教學(xué)科研基層組織不僅在為社會(huì)培養(yǎng)輸送技術(shù)技能人才方面作用突出，而且承擔(dān)著技術(shù)成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)服務(wù)等諸多社會(huì)服務(wù)任務(wù)。

2 當(dāng)前高職教學(xué)科研基層組織建設(shè)的現(xiàn)狀

我國(guó)高職教育雖然取得了跨越式的發(fā)展，但仍存在著教學(xué)科研基層組織建設(shè)制約專(zhuān)業(yè)發(fā)展的諸多問(wèn)題。主要是：

2.1 專(zhuān)任教師生師比仍然偏高，領(lǐng)軍人物缺乏 2015年高職教育在校生占整個(gè)高等教育的45.6%，而高職專(zhuān)任教師占本專(zhuān)科專(zhuān)任教師總數(shù)僅為31.8%，專(zhuān)任教師生師比普遍在1：20-1：30之間，遠(yuǎn)低于“教育部《高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估方案（試行）》要求的生師比18：1為合格，16：1為優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求，高職專(zhuān)任教師數(shù)量的不足使專(zhuān)任教師不僅課時(shí)量較大，而且承擔(dān)了大量協(xié)助兼職教師的工作任務(wù)，使得專(zhuān)任教師參與科研、項(xiàng)目、社會(huì)服務(wù)的時(shí)間難以保證，而且普遍缺乏高水平領(lǐng)軍人物或?qū)I(yè)帶頭人，一定程度上制約了高職專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

2.2 機(jī)制和制度改革滯后或不完善，團(tuán)隊(duì)效能不高 高職院校普遍存在的高水平、高層次人才偏少、重點(diǎn)科研、創(chuàng)新發(fā)展平臺(tái)實(shí)力偏弱、重大科研項(xiàng)目承接能力不足等問(wèn)題，暴露出高職教學(xué)科研基層組織建設(shè)配套的制度建設(shè)不完善，沒(méi)有形成促進(jìn)高職教學(xué)科研基層組織建設(shè)有效發(fā)展的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，造成高職教學(xué)科研基層組織或團(tuán)隊(duì)效能不高。

2.3 結(jié)構(gòu)不合理，協(xié)同發(fā)展能力不強(qiáng) 高職教師不僅規(guī)模數(shù)量上存在較大缺口，而且高職教學(xué)科研基層組織能力結(jié)構(gòu)不合理，特別是專(zhuān)兼職教師教學(xué)與企業(yè)崗位實(shí)踐能力結(jié)構(gòu)不匹配，領(lǐng)軍人物缺乏，教師間協(xié)同發(fā)展能力不強(qiáng)，教學(xué)效果不理想。

3 高職工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)科研基層組織建設(shè)的路徑

打造結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，需要從專(zhuān)兼職教師兩個(gè)層面入手，充分發(fā)揮專(zhuān)兼職教師在教學(xué)科研基層組織建設(shè)、項(xiàng)目與任務(wù)承接等方面的作用，培育各級(jí)、各類(lèi)專(zhuān)兼職教學(xué)名師和優(yōu)秀教學(xué)科研基層組織團(tuán)隊(duì)。

3.1 打造結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

3.1.1 專(zhuān)任教師

①通過(guò)深化改革優(yōu)化專(zhuān)任教師教學(xué)與企業(yè)崗位實(shí)踐能力結(jié)構(gòu)。優(yōu)化專(zhuān)任教師教學(xué)與企業(yè)崗位實(shí)踐能力結(jié)構(gòu)需要從外部引進(jìn)和原有專(zhuān)任教師培養(yǎng)兩方面同時(shí)入手，在專(zhuān)任教師培養(yǎng)上要結(jié)合高職教學(xué)科研基層組織建設(shè)的實(shí)際，針對(duì)專(zhuān)任教師掌握專(zhuān)業(yè)與行業(yè)新技術(shù)、崗位能力項(xiàng)目轉(zhuǎn)化成教學(xué)單元、企業(yè)崗位工藝實(shí)踐能力、技術(shù)服務(wù)意識(shí)與能力等能力薄弱環(huán)節(jié)，采取有針對(duì)性的培訓(xùn)、培養(yǎng)措施，著力補(bǔ)短板，優(yōu)化專(zhuān)任教師能力結(jié)構(gòu)。②發(fā)揮好教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)作用。充分發(fā)揮集體研討、聽(tīng)課、公開(kāi)課交流、教學(xué)改革、課程建設(shè)等教研活動(dòng)在“雙師”型師資隊(duì)伍建設(shè)中互補(bǔ)、互學(xué)、整合提升的作用，特別是邀請(qǐng)兼職教師、學(xué)生代表等參加教研活動(dòng)，從教與學(xué)、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)等不同側(cè)面進(jìn)行剖析，持續(xù)更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法，使教研活動(dòng)成為年輕教師成長(zhǎng)的重要載體。③注重對(duì)專(zhuān)任青年教師的培養(yǎng)。要把專(zhuān)任青年教師的培養(yǎng)作為高職教學(xué)科研基層組織建設(shè)的首要任務(wù)，推行“青年教師導(dǎo)師制”，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)帶頭人、教學(xué)名師、學(xué)校聘請(qǐng)的企業(yè)能工巧匠的傳幫帶作用，根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，尤其是讓專(zhuān)任青年教師融入傳幫帶師傅的專(zhuān)業(yè)建設(shè)、科研項(xiàng)目等實(shí)際工作團(tuán)隊(duì)、任務(wù)，通過(guò)專(zhuān)任青年教師分層、分方向培養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)科研基層組織融合提高的常態(tài)發(fā)展。

3.1.2 兼職教師 高職院校持續(xù)推進(jìn)企業(yè)“能工巧匠”進(jìn)校園和建立“技能大師”工作室等活動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)了企業(yè)兼職教師參與高職教育的常規(guī)化、規(guī)模化，加強(qiáng)兼職教師分層管理。

①初入職的兼職教師要加強(qiáng)對(duì)職教理念、教學(xué)方法等的培訓(xùn)，使初職兼職教師熟悉教育規(guī)律，知曉工作職責(zé)與教學(xué)工作任務(wù)，為其盡快融入工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。②要在兼職骨干教師承接教學(xué)任務(wù)基礎(chǔ)上，發(fā)揮兼職骨干教師在專(zhuān)兼職教師聯(lián)合進(jìn)行教學(xué)改革與社會(huì)服務(wù)等領(lǐng)域項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中的能力和作用，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)兼職教師的共同發(fā)展。③要充分發(fā)揮“技能大師”工作室的聚集作用，聚集企業(yè)技能大師級(jí)兼職教師將企業(yè)的先進(jìn)技術(shù)率先引入專(zhuān)業(yè)課堂，為專(zhuān)任教師、學(xué)生培養(yǎng)提供新技術(shù)和創(chuàng)新元素。

3.2 創(chuàng)建不同類(lèi)型的教學(xué)團(tuán)隊(duì) 專(zhuān)任教師要面向辦學(xué)能力與教學(xué)質(zhì)量提升及配套項(xiàng)目、科研課題、技術(shù)研發(fā)、企業(yè)員工能力提升項(xiàng)目、技術(shù)支持與服務(wù)等項(xiàng)目或任務(wù)，探索建設(shè)多種形式的教學(xué)科研基層團(tuán)隊(duì)，組建跨專(zhuān)業(yè)、跨院系、跨學(xué)校的不同年齡、不同能力結(jié)構(gòu)的教學(xué)科研基層團(tuán)隊(duì)，尤其是與企業(yè)高級(jí)技術(shù)、管理人員攜手合作研發(fā)項(xiàng)目，使教師從生產(chǎn)實(shí)踐、項(xiàng)目建設(shè)實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)。

3.3 教學(xué)科研基層組織建設(shè)有效發(fā)展的配套制度建設(shè) ①學(xué)校只通過(guò)定期的教學(xué)評(píng)估檢測(cè)教學(xué)科研基層組織建設(shè)成效，盡量減少行政干預(yù)教學(xué)科研基層組織進(jìn)行教學(xué)改革，為教學(xué)改革創(chuàng)造相對(duì)自主的環(huán)境。給教學(xué)科研基層團(tuán)隊(duì)提供物質(zhì)資源、運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，并要將學(xué)校支持措施制度化，減少隨意性，以保障教學(xué)科研基層組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)的有效運(yùn)行。②國(guó)家盡快落實(shí)高職院校的生均撥款，保障高職有足夠的資金完善教學(xué)科研基層組織建設(shè)，高職院校也要結(jié)合自己的教學(xué)科研基層組織建設(shè)實(shí)際和短板規(guī)劃資金使用和建立保障制度，讓專(zhuān)業(yè)教師做專(zhuān)業(yè)的事，加大對(duì)專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)科研與服務(wù)的成果獎(jiǎng)勵(lì)力度，核心是形成有利于教學(xué)科研基層組織核心能力建設(shè)與發(fā)展有效的激勵(lì)機(jī)制。

3.4 強(qiáng)化教學(xué)科研基層組織效能管理 在給予教學(xué)科研組織建設(shè)自和激勵(lì)機(jī)制的同時(shí)，強(qiáng)化教學(xué)科研基層組織效能管理，加強(qiáng)教師個(gè)人與教學(xué)科研基層團(tuán)隊(duì)考核相結(jié)合、過(guò)程考核與效能考核相結(jié)合，營(yíng)造高職教師職業(yè)發(fā)展的良好內(nèi)外部條件，促進(jìn)高職教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)動(dòng)力的形成。

高職教學(xué)科研基層組織建設(shè)除了建設(shè)創(chuàng)造以上基礎(chǔ)環(huán)境和條件，還要結(jié)合教學(xué)科研基層組織發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行管理模式的創(chuàng)新實(shí)踐與創(chuàng)新發(fā)展，為師資團(tuán)隊(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)開(kāi)辟有效路徑，如圖1所示。

4 教學(xué)科研基層組織建設(shè)實(shí)踐與創(chuàng)新點(diǎn)

天津交通職業(yè)學(xué)院路橋工程學(xué)院建于2006年，學(xué)生規(guī)模較大，但因建設(shè)時(shí)間短，師資規(guī)模、教師實(shí)踐素材轉(zhuǎn)化教學(xué)資源能力、科研能力等教學(xué)科研能力均較弱。近五年來(lái)，圍繞教學(xué)科研基層組織建設(shè)提升與師資團(tuán)隊(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)，著力在短期內(nèi)解決教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)、科研、項(xiàng)目承接能力的短板，重點(diǎn)在以下兩個(gè)方面進(jìn)行了探索。

4.1 做足校企融合，拓展發(fā)展平臺(tái) 做足校企融合，增強(qiáng)二級(jí)學(xué)院教學(xué)科研基層組織師資、實(shí)訓(xùn)基地、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員服務(wù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的資源整合能力，建設(shè)面向辦學(xué)能力與教學(xué)質(zhì)量提升及配套項(xiàng)目、科研課題、技術(shù)研發(fā)、企業(yè)員工能力提升項(xiàng)目、技術(shù)支持與服務(wù)等項(xiàng)目或任務(wù)的不同形式不同層次的教學(xué)科研基層組織或團(tuán)隊(duì)，顯著提升了專(zhuān)任教師適應(yīng)崗位技能培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力、科研與服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)建設(shè)的社會(huì)資源整合能力。

4.2 全力推進(jìn)社會(huì)服務(wù)和應(yīng)用研究 天津交通職業(yè)學(xué)院路橋類(lèi)專(zhuān)業(yè)二級(jí)學(xué)院以企業(yè)員工能力提升項(xiàng)目、合作企I專(zhuān)業(yè)工程項(xiàng)目等社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目為載體，全力推進(jìn)專(zhuān)任教師參與社會(huì)服務(wù)和面向項(xiàng)目的應(yīng)用研究，不僅提高了專(zhuān)業(yè)教師的社會(huì)服務(wù)能力，而且，在參與項(xiàng)目中形成的研究、實(shí)踐成果促進(jìn)了教學(xué)效果的顯著提高，企業(yè)對(duì)畢業(yè)生滿意度持續(xù)高于全國(guó)骨干校平均水平。

5 結(jié)束語(yǔ)

高職院校應(yīng)以教學(xué)科研基層組織的全面建設(shè)、教學(xué)科研項(xiàng)目或任務(wù)載體為依托，以全要素多舉措的制度建設(shè)為保障，注重教師團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作能力的培養(yǎng)，通過(guò)分層培養(yǎng)，項(xiàng)目引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，以教師發(fā)展為核心，提高教師的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力和團(tuán)隊(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力，以此實(shí)現(xiàn)高職教育質(zhì)量不斷提升。

參考文獻(xiàn)：

篇（4）

現(xiàn)在開(kāi)會(huì)。

這次會(huì)議的主要任務(wù)是，傳達(dá)全市組織工作會(huì)議精神，總結(jié)去年工作，部署今年任務(wù)。參加今天會(huì)議的有組織部、人勞局、老干部局、編辦全體人員；各黨委主管黨務(wù)工作的副書(shū)記，組織委員，縣直部門(mén)黨組書(shū)記或主管副職、人事股長(zhǎng)。今天的會(huì)議議程有七項(xiàng)：一是由我傳達(dá)全市組織工作會(huì)議精神；二是縣委組織部副部長(zhǎng)XXX同志宣讀縣委組織部、縣委聯(lián)系辦《關(guān)于表彰2004年度基層組織建設(shè)先進(jìn)個(gè)人的決定》，《關(guān)于縣直黨委2004年度抓基層組織建設(shè)工作情況的通報(bào)》；三是縣委組織部副部長(zhǎng)、縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局長(zhǎng)XXX同志宣讀縣委組織部《深化和拓展“保先教育”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》；四是縣委基層組織建設(shè)聯(lián)系會(huì)議辦公室常務(wù)副主任XXX同志就基層組織建設(shè)工作講意見(jiàn)；五是縣委組織部副部長(zhǎng)XXX同志就干部工作講意見(jiàn)；六是縣委常委、組織部長(zhǎng)XXX講話；最后是縣委副書(shū)記、政協(xié)主席XXX講話。（來(lái)自）

下面，由我和大家共同學(xué)習(xí)全市組織工作會(huì)議精神。

上級(jí)有關(guān)精神傳達(dá)完畢。下面，請(qǐng)XXX同志宣讀縣委組織部、縣委聯(lián)系辦《關(guān)于表彰2004年度基層組織建設(shè)先進(jìn)個(gè)人的決定》，《關(guān)于縣直黨委2004年度抓基層組織建設(shè)工作情況的通報(bào)》

請(qǐng)XXX同志宣讀縣委組織部《深化和拓展“保先教育”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》

……

剛才，傳達(dá)了全市組織工作會(huì)議精神，XX同志宣讀了表彰優(yōu)秀組織工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人通報(bào)和基層組織建設(shè)考核通報(bào)，XX同志宣讀了《深化和拓展“樹(shù)組工干部形象”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，XX和XX同志分別就基層組織建設(shè)和干部工作提了具體要求，X書(shū)記、X部長(zhǎng)分別作了重要講話，對(duì)當(dāng)前組織工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)提出了明確要求，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對(duì)性。今天會(huì)議議程進(jìn)行完畢。同志們，下面，就貫徹X書(shū)記、X部長(zhǎng)講話，落實(shí)會(huì)議精神，提三點(diǎn)要求。

1、要深刻領(lǐng)會(huì)。大家回去后，要及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，迅速召開(kāi)班子成員會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議精神。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，增強(qiáng)做好組織工作的事業(yè)心、責(zé)任感。

篇（5）

（二）目標(biāo)：按照“建立工會(huì)無(wú)例外，發(fā)展會(huì)員無(wú)遺漏”、“家家有工會(huì)，維權(quán)能力強(qiáng)；人人是會(huì)員，權(quán)益有保障”的要求，今年，我社區(qū)新發(fā)展工會(huì)會(huì)員748人，做到工會(huì)組織規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，規(guī)范化程度進(jìn)一步提高，維權(quán)能力明顯增強(qiáng)。

（三）重點(diǎn)工作任務(wù)

1、抓好進(jìn)城務(wù)工人員組建工會(huì)工作。進(jìn)城務(wù)工人員工會(huì)組建和發(fā)展會(huì)員工作已成為社區(qū)工會(huì)組織建設(shè)的新領(lǐng)域和新的切入點(diǎn)，任務(wù)非常繁重。要以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，采取分類(lèi)實(shí)施、先易后難、先集中后分散的辦法做好這項(xiàng)工作。在進(jìn)城務(wù)工人員中組建工會(huì)和發(fā)展會(huì)員工作，要本著“先建會(huì)，后規(guī)范”的原則，首先是最大限度地把他們組織到工會(huì)中來(lái)。

2、加強(qiáng)基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)。規(guī)范化建設(shè)的內(nèi)容是落實(shí)《工會(huì)法》和《中國(guó)工會(huì)章程》的各項(xiàng)規(guī)定?；鶎庸?huì)要將開(kāi)展“基層組織建設(shè)年”與建設(shè)職工之家活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以加強(qiáng)維權(quán)機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步健全完善工會(huì)的各項(xiàng)組織制度和工作制度，創(chuàng)新基層工會(huì)工作運(yùn)行機(jī)制和方式、方法，使基層工會(huì)充滿活力，切實(shí)發(fā)揮作用。要解放思想，以改革的精神，積極推進(jìn)工會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作運(yùn)行機(jī)制、活動(dòng)方式的創(chuàng)新，切實(shí)提高工會(huì)工作質(zhì)量和水平。

（四）、制定措施，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的落實(shí)

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)是一項(xiàng)綜合性工作，我社區(qū)已成立了以宋先榮為主席、原創(chuàng)：羅學(xué)華為副主席的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。將開(kāi)展“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)的各項(xiàng)工作目標(biāo)分解、落實(shí)到人，明確責(zé)任，確保完成。

3、培育基層組織建設(shè)示范點(diǎn)。計(jì)劃確定適合我社區(qū)的活動(dòng)內(nèi)容和形式，找準(zhǔn)活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，開(kāi)展特色活動(dòng)。要注意培養(yǎng)2—3個(gè)典型，作為開(kāi)展“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)的示范點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面。

4、建立情況通報(bào)制度。每季度對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行一次檢查通報(bào)，每月向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工會(huì)活動(dòng)情況信息。

5、評(píng)先樹(shù)優(yōu)。認(rèn)真搞好“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)的評(píng)先樹(shù)優(yōu)工作，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。

（五）、明確參加工會(huì)的各種措施及活動(dòng)意見(jiàn)細(xì)則

1、農(nóng)民工不論其戶籍地域或工作時(shí)間長(zhǎng)短，都有依法組織和參加工會(huì)的權(quán)力，任何組織和個(gè)人不得阻撓和限制。農(nóng)民工只要承認(rèn)工會(huì)章程，本人自愿申請(qǐng)，經(jīng)村（社區(qū)）或務(wù)工單位工會(huì)批準(zhǔn)，都可以加入工會(huì)成為會(huì)員；農(nóng)民工可以在輸出地的行政村（社區(qū)）工會(huì)入會(huì)，也可以在輸入地的務(wù)工單位工會(huì)入會(huì)。由于農(nóng)民工流動(dòng)性大，推行輸出地入會(huì)為主的原則。

篇（6）

(三)重點(diǎn)工作任務(wù)

1、抓好進(jìn)城務(wù)工人員組建工會(huì)工作。進(jìn)城務(wù)工人員工會(huì)組建和發(fā)展會(huì)員工作已成為社區(qū)工會(huì)組織建設(shè)的新領(lǐng)域和新的切入點(diǎn)，任務(wù)非常繁重。要以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，采取分類(lèi)實(shí)施、先易后難、先集中后分散的辦法做好這項(xiàng)工作。在進(jìn)城務(wù)工人員中組建工會(huì)和發(fā)展會(huì)員工作，要本著“先建會(huì)，后規(guī)范”的原則，首先是最大限度地把他們組織到工會(huì)中來(lái)。

2、加強(qiáng)基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)。規(guī)范化建設(shè)的內(nèi)容是落實(shí)《工會(huì)法》和《中國(guó)工會(huì)章程》的各項(xiàng)規(guī)定?；鶎庸?huì)要將開(kāi)展“基層組織建設(shè)年”與建設(shè)職工之家活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以加強(qiáng)維權(quán)機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步健全完善工會(huì)的各項(xiàng)組織制度和工作制度，創(chuàng)新基層工會(huì)工作運(yùn)行機(jī)制和方式、方法，使基層工會(huì)充滿活力，切實(shí)發(fā)揮作用。要解放思想，以改革的精神，積極推進(jìn)工會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作運(yùn)行機(jī)制、活動(dòng)方式的創(chuàng)新，切實(shí)提高工會(huì)工作質(zhì)量和水平。

(四)、制定措施，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的落實(shí)

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)是一項(xiàng)綜合性工作，我社區(qū)已成立了以宋先榮為主席、羅學(xué)華為副主席的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。將開(kāi)展“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)的各項(xiàng)工作目標(biāo)分解、落實(shí)到人，明確責(zé)任，確保完成。

3、培育基層組織建設(shè)示范點(diǎn)。計(jì)劃確定適合我社區(qū)的活動(dòng)內(nèi)容和形式，找準(zhǔn)活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，開(kāi)展特色活動(dòng)。要注意培養(yǎng)2—個(gè)典型，作為開(kāi)展“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)的示范點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面。

4、建立情況通報(bào)制度。每季度對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行一次檢查通報(bào)，每月向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工會(huì)活動(dòng)情況信息。

5、評(píng)先樹(shù)優(yōu)。認(rèn)真搞好“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)的評(píng)先樹(shù)優(yōu)工作，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。

(五)、明確參加工會(huì)的各種措施及活動(dòng)意見(jiàn)細(xì)則

1、農(nóng)民工不論其戶籍地域或工作時(shí)間長(zhǎng)短，都有依法組織和參加工會(huì)的權(quán)力，任何組織和個(gè)人不得阻撓和限制。農(nóng)民工只要承認(rèn)工會(huì)章程，本人自愿申請(qǐng)，經(jīng)村(社區(qū))或務(wù)工單位工會(huì)批準(zhǔn)，都可以加入工會(huì)成為會(huì)員；農(nóng)民工可以在輸出地的行政村(社區(qū))工會(huì)入會(huì)，也可以在輸入地的務(wù)工單位工會(huì)入會(huì)。由于農(nóng)民工流動(dòng)性大，推行輸出地入會(huì)為主的原則。

篇（7）

以國(guó)務(wù)院40號(hào)文件精神為指導(dǎo)，以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，以實(shí)現(xiàn)供銷(xiāo)合作社真正成為農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)的骨干力量、農(nóng)村現(xiàn)代流通的主導(dǎo)力量、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社的帶動(dòng)力量為目標(biāo)，緊緊抓住國(guó)務(wù)院等部門(mén)出臺(tái)支持等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展優(yōu)惠政策的歷史機(jī)遇。努力爭(zhēng)取全國(guó)總社、省社、市社加大對(duì)我縣供銷(xiāo)社發(fā)展給予政策、資金、項(xiàng)目各方面扶持力度，分步推進(jìn)基層組織的新建和改造升級(jí)。

二、目標(biāo)任務(wù)

2013年各類(lèi)經(jīng)營(yíng)載體建設(shè)任務(wù)：完成一個(gè)年銷(xiāo)售農(nóng)資化肥超3000萬(wàn)元的農(nóng)資連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè)的升級(jí)改造；利用供聯(lián)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理有限公司開(kāi)展日用消費(fèi)品經(jīng)營(yíng)；新建、改造基層社各1個(gè)，并完成1個(gè)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化基層社的建設(shè)；領(lǐng)辦、創(chuàng)辦各類(lèi)專(zhuān)業(yè)合作社3個(gè)，并完成1個(gè)省級(jí)專(zhuān)業(yè)合作社示范社的建設(shè)；發(fā)展10個(gè)農(nóng)村綜合服務(wù)社，并完成3個(gè)省級(jí)規(guī)范化服務(wù)社的建設(shè)；發(fā)展1個(gè)協(xié)會(huì)的注冊(cè)登記。

2013年五大網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展任務(wù)：五大網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)點(diǎn)履蓋到縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)，其中：農(nóng)資網(wǎng)點(diǎn)201個(gè)；再生資源網(wǎng)點(diǎn)120個(gè)；農(nóng)副產(chǎn)品網(wǎng)點(diǎn)縣級(jí)1個(gè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)3個(gè)；消費(fèi)品超市縣級(jí)1個(gè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)12人、農(nóng)家店115個(gè)；煙花爆竹網(wǎng)點(diǎn)204個(gè)。

三、工作措施

篇（8）

一、要加強(qiáng)班子建設(shè)。班子建設(shè)是任何一個(gè)組織自身建設(shè)的關(guān)鍵。一個(gè)整體素質(zhì)較高、工作能力較強(qiáng)、思想作風(fēng)過(guò)硬的團(tuán)委班子對(duì)于完成創(chuàng)建任務(wù)、加強(qiáng)自身建設(shè)、做好團(tuán)的工作具有決定性作用。要拓寬視野，改進(jìn)方法，通過(guò)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)、組織挑選等方式把那些覺(jué)悟高、干勁足、能力強(qiáng)的優(yōu)秀青年黨團(tuán)員選拔到基層團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)崗位，放在關(guān)鍵位子，努力做到班長(zhǎng)帶班子、班子帶隊(duì)伍、隊(duì)伍促發(fā)展。加強(qiáng)班子思想政治建設(shè)，注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)理論素養(yǎng)，提高政策水平，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。加強(qiáng)班子能力建設(shè)，立足崗位鍛煉，強(qiáng)化實(shí)踐磨練，切實(shí)增強(qiáng)班子成員遵守法規(guī)、掌握政策、民主議事、服務(wù)青年的能力，增強(qiáng)思想教育、組織動(dòng)員、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)、真抓實(shí)干的能力，想干事，會(huì)干事，干成事。

二、要?jiǎng)?chuàng)新組織形式。團(tuán)的建設(shè)對(duì)于推進(jìn)團(tuán)的工作是第一位的。組織癱瘓或是軟弱，工作就搞不起來(lái)，就是搞了，發(fā)揮的作用、取得的成效也不大。加強(qiáng)組織建設(shè)，關(guān)鍵是要加強(qiáng)支部建設(shè)，活躍團(tuán)建“細(xì)胞”，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育和管理，增強(qiáng)團(tuán)組織對(duì)廣大青年的吸引力和號(hào)召力。積極探索聯(lián)合建團(tuán)、行業(yè)建團(tuán)、社團(tuán)建團(tuán)、公寓建團(tuán)等靈活多樣的組織形式，廣泛聯(lián)系團(tuán)員青年，整合各類(lèi)社會(huì)資源，增強(qiáng)支部?jī)?nèi)在活力。改進(jìn)團(tuán)籍管理辦法，探索建立流動(dòng)支部，強(qiáng)化多重組織覆蓋，保持團(tuán)組織與團(tuán)員之間直接、經(jīng)常、便捷的聯(lián)系。開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持團(tuán)員先進(jìn)性教育活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。堅(jiān)持向一切先進(jìn)青年敞開(kāi)團(tuán)的大門(mén)，把那些在政治上積極要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)、工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀青年吸納到團(tuán)的組織中來(lái)，增添新鮮血液，保持旺盛活力。

篇（9）

中央把2012年確定為“基層組織建設(shè)年”，德惠聯(lián)社在全轄開(kāi)展了“我是黨員我?guī)ь^”主題活動(dòng)。為把活動(dòng)推向深入，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而全力推進(jìn)德惠聯(lián)社產(chǎn)權(quán)改革，4月13日，德惠聯(lián)社黨委組織召開(kāi)了 “我是黨員我?guī)ь^”暨產(chǎn)權(quán)改革動(dòng)員大會(huì)，全轄黨員、信用社主任、副主任、職工代表參加了會(huì)議，德惠市直機(jī)關(guān)黨工委王玉明副書(shū)記應(yīng)邀出席會(huì)議。

會(huì)上，王玉明副書(shū)記就中央、省委、市委開(kāi)展“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)的目的和意義做了重要講話，他指出，德惠聯(lián)社召開(kāi)的“我是黨員我?guī)ь^”活動(dòng)是貫徹落實(shí)省委、市委“基層組織建設(shè)年”精神和要求的具體行動(dòng)，并就德惠聯(lián)社如何開(kāi)展好 “我是黨員我?guī)ь^”活動(dòng)提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。

德惠聯(lián)社王亞清理事長(zhǎng)做了“我是黨員我?guī)ь^”暨產(chǎn)權(quán)改革動(dòng)員講話。講話就“我是黨員我?guī)ь^”活動(dòng)的重要意義和活動(dòng)階段做了安排部署。講話指出，開(kāi)展“我是黨員我?guī)ь^”活動(dòng)，是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)工作，也是系統(tǒng)工程，是省聯(lián)社2012年“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們要深刻領(lǐng)會(huì)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員模范作用的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到聯(lián)社的決策部署上來(lái)，全轄所有黨員要廣泛參與并積極投身到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)，王亞清理事長(zhǎng)就德惠聯(lián)社經(jīng)營(yíng)形勢(shì)、組建商行的可行性進(jìn)行了分析，指出了當(dāng)前工作中存在的問(wèn)題和解決方法。他要求全轄干部員工要把思想統(tǒng)一到組建農(nóng)商行目標(biāo)上來(lái)，落實(shí)到聯(lián)社黨委工作部署中去，要著力解決好部分干部員工存在的三方面思想問(wèn)題，即：解決好認(rèn)識(shí)不足，缺乏動(dòng)力問(wèn)題；解決好信心不足，畏難情緒嚴(yán)重的問(wèn)題；解決好激情不足，上急下不急的問(wèn)題。堅(jiān)定信心，盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位，齊心協(xié)力，共同促進(jìn)改革成功。整個(gè)講話站在德惠聯(lián)社改革與發(fā)展的高度，立足全局，著眼未來(lái)，振奮人心，鼓舞士氣。

此次大會(huì)，有效的調(diào)動(dòng)了全轄黨員、干部員工積極投身到“我是黨員我?guī)ь^”活動(dòng)及產(chǎn)權(quán)改革工作的積極性，為德惠聯(lián)社加快組建農(nóng)商行進(jìn)程提供了動(dòng)力支持和思想保障。

篇（10）

我校共青團(tuán)工作在學(xué)校黨總支和各級(jí)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀。搶抓機(jī)遇，大膽探索，扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效，把切實(shí)加強(qiáng)我校團(tuán)的思想、組織、作風(fēng)、制度和陣地建設(shè)作為基本工作，引導(dǎo)和帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《團(tuán)章》要求，全面提高全校團(tuán)員青年的道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、吸引力和號(hào)召力。

學(xué)?，F(xiàn)有團(tuán)支部26個(gè)，注冊(cè)團(tuán)員294人，培養(yǎng)入團(tuán)積極分子201人，團(tuán)委有固定的辦公場(chǎng)所，團(tuán)委委員4名，全部為兼職團(tuán)干。學(xué)校團(tuán)委堅(jiān)持開(kāi)展一系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化生活，加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想教育和管理。為學(xué)校的管理工作、德育工作和教學(xué)工作提供了有效地服務(wù)與支持。

二、主要問(wèn)題

從總體上來(lái)說(shuō)，目前我校團(tuán)組織建設(shè)與發(fā)展的要求還存在著較大的差距。主要表現(xiàn)在：

1、團(tuán)員的管理方式、團(tuán)的活動(dòng)形式等尚不能完全帶動(dòng)團(tuán)活動(dòng)，還沒(méi)有從根本上擺脫傳統(tǒng)的組織管理方式的束縛，個(gè)別地方甚至還沒(méi)有完成從管理到服務(wù)的轉(zhuǎn)變。

2、團(tuán)組織的服務(wù)方式、服務(wù)功能落后，在服務(wù)大局和服務(wù)學(xué)生方面還存在較大的問(wèn)題。

3、一些團(tuán)干部素質(zhì)偏低，工作的主動(dòng)性和積極性不高，工作思路不夠清晰，服務(wù)意識(shí)較差，在新形勢(shì)下對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，個(gè)別干部作風(fēng)浮躁，怕吃苦、圖清閑，只求平平安安過(guò)日子，缺乏好的精神狀態(tài)和開(kāi)拓進(jìn)取精神，缺乏責(zé)任感和使命感，這使得基層團(tuán)組織的影響力減弱了。

4、團(tuán)員隊(duì)伍的個(gè)體素質(zhì)還不適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校發(fā)展形勢(shì)和要求。

團(tuán)員意識(shí)較差，責(zé)任感不強(qiáng)。這主要有兩方面的原因：（1）團(tuán)員意識(shí)教育不夠。由于團(tuán)的組織生活會(huì)過(guò)少了，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展少了，進(jìn)行有效的團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)少了，造成了團(tuán)員意識(shí)淡化。（2）團(tuán)支部工作開(kāi)展不平衡。全校現(xiàn)有團(tuán)支部26個(gè)，各支部工作的主動(dòng)性不強(qiáng)，存在著嚴(yán)重的“等”、“靠”現(xiàn)象。

5、各團(tuán)支部組織活動(dòng)基本正常，能發(fā)揮一定作用。能夠履行工作職責(zé)，及時(shí)向團(tuán)員青年傳達(dá)上級(jí)團(tuán)組織安排的工作任務(wù)，并能夠督促團(tuán)員完成相關(guān)任務(wù)，但自身工作的主動(dòng)性和創(chuàng)新性不夠。

三、主要工作及措施

鑒于基層團(tuán)建工作中的問(wèn)題，應(yīng)堅(jiān)持以下團(tuán)建基本原則：堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，使團(tuán)的基層組織建設(shè)納入黨的基層組織建設(shè)總體格局；堅(jiān)持以服務(wù)能力建設(shè)為重點(diǎn)，以服務(wù)促建設(shè)，以服務(wù)求活躍；堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新的精神和發(fā)展的觀點(diǎn)，研究新情況，解決新問(wèn)題；堅(jiān)持思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的有機(jī)結(jié)合，把制度建設(shè)貫穿其中。

主要工作及措施是：

1、結(jié)合校情，實(shí)施團(tuán)員學(xué)生理論武裝工程，全面加強(qiáng)團(tuán)員思想政治教育。

（1）通過(guò)采取在班內(nèi)增設(shè)團(tuán)務(wù)宣傳欄、舉辦系列輔導(dǎo)、專(zhuān)題講座、座談?dòng)懻摗⒀葜v征文和心得交流等形式，深入開(kāi)展新《》、新《團(tuán)章》等黨團(tuán)知識(shí)、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)。

（2）堅(jiān)持對(duì)廣大團(tuán)員青年開(kāi)展遵紀(jì)守法教育、道德品質(zhì)教育、理想信念教育、集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育、文明養(yǎng)成教育、立志成才教育、團(tuán)員意識(shí)教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。

（3）組織廣大團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的基本內(nèi)容和要求，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年不斷提高道德素質(zhì)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，自覺(jué)做到“講三講”、“守三法”、“樹(shù)三觀”，按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的各項(xiàng)基本要求，積極爭(zhēng)做新世紀(jì)的文明人。

（4）引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年創(chuàng)建良好的校園學(xué)習(xí)、生活及活動(dòng)環(huán)境，做文明人、行文明事，立志成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定、開(kāi)拓創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)、刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才、品德高尚、崇尚新風(fēng)的一代新人，為營(yíng)造良好的育人環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。

2、選準(zhǔn)載體，抓好系列化主題活動(dòng)，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的號(hào)召力。

（1）進(jìn)一步搞好中學(xué)生團(tuán)校培訓(xùn)教育活動(dòng)。設(shè)置固定場(chǎng)所，充實(shí)完善團(tuán)校建設(shè)，定期加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的培訓(xùn)，提高團(tuán)員意識(shí)，卓有成效地做好中學(xué)生入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)、培養(yǎng)教育活動(dòng)，力求工作有新突破。

（2）在全校團(tuán)員青年中積極組織開(kāi)展“六評(píng)一推”活動(dòng)（評(píng)示范團(tuán)支部、團(tuán)干標(biāo)兵、團(tuán)員標(biāo)兵、十佳青年志愿者和十佳特長(zhǎng)生、十佳文明禮儀標(biāo)兵，推薦優(yōu)秀學(xué)生加入團(tuán)組織），在全校班主任中開(kāi)展優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)選活動(dòng)，不斷營(yíng)造良好的育人氛圍。

（3）圍繞學(xué)習(xí)、生活、思想品質(zhì)及心理調(diào)適等內(nèi)容，在廣大團(tuán)員青年中組織開(kāi)展“一助一”幫帶評(píng)比活動(dòng)，促使全校同學(xué)共同提高，全面進(jìn)步，力求營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

（4）在全校團(tuán)干部中繼續(xù)組織開(kāi)展“主題活動(dòng)”實(shí)施方案設(shè)計(jì)大賽，以推動(dòng)各班團(tuán)干部的整體素質(zhì)和工作水平及能力顯著提高。

（5）在總結(jié)提高、創(chuàng)新開(kāi)拓的前提下，切實(shí)搞好全校團(tuán)員年度民主評(píng)議教育工作，力求以此來(lái)推動(dòng)全校團(tuán)員在思想意識(shí)、行為習(xí)慣等方面都有一個(gè)較大的改進(jìn)和變化。

（6）進(jìn)一步完善考核團(tuán)支部量化評(píng)比辦法，逐月考核評(píng)比，并及時(shí)公開(kāi)考核結(jié)果；與各團(tuán)支部簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，督促各個(gè)團(tuán)支部認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開(kāi)展工作，以此來(lái)轉(zhuǎn)變?nèi)w團(tuán)干部的工作作風(fēng)，推動(dòng)學(xué)校共青團(tuán)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新佳績(jī)。

3、創(chuàng)新實(shí)干，著力搞好團(tuán)員實(shí)踐活動(dòng)，不斷加強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。要全面實(shí)施我校共青團(tuán)組織建設(shè)的“123456”工程，從整體上推動(dòng)我校團(tuán)的工作水平再上新臺(tái)階。即就是以“一年夯基礎(chǔ)，二年上臺(tái)階，三年創(chuàng)全優(yōu)”為總體奮斗目標(biāo)，全面落實(shí)一個(gè)強(qiáng)化（強(qiáng)化團(tuán)委班子建設(shè)），突出兩個(gè)重點(diǎn)（紅旗支部建設(shè)和后進(jìn)支部整頓），落實(shí)三個(gè)提高（即提高團(tuán)干隊(duì)伍素質(zhì)，提高團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)，提高中學(xué)生入團(tuán)積極分子隊(duì)伍素質(zhì)），建好四支隊(duì)伍（團(tuán)委班子成員隊(duì)伍、支部書(shū)記隊(duì)伍、團(tuán)員隊(duì)伍、入團(tuán)積極分子隊(duì)伍），落實(shí)五項(xiàng)制度（團(tuán)干例會(huì)制度、青年志愿者定期活動(dòng)注冊(cè)制度、團(tuán)干團(tuán)員年度評(píng)議制度、團(tuán)員團(tuán)籍年度注冊(cè)制度、團(tuán)支部工作定期督查評(píng)比制度），倡導(dǎo)“六起來(lái)”（團(tuán)旗飄起來(lái)，團(tuán)徽帶起來(lái)，團(tuán)歌唱起來(lái)，團(tuán)證用起來(lái)，團(tuán)費(fèi)繳起來(lái)，團(tuán)風(fēng)好起來(lái)）。

另外，堅(jiān)持貫徹黨建帶團(tuán)建的方針，緊緊抓住實(shí)施黨的建設(shè)新的偉大工程的有利時(shí)機(jī)，促使團(tuán)的自身建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，團(tuán)的組織體系進(jìn)一步完善，團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容不斷豐富，團(tuán)的陣地建設(shè)進(jìn)一步鞏固，團(tuán)的工作運(yùn)行機(jī)制進(jìn)一步規(guī)范，力爭(zhēng)使“創(chuàng)建示范團(tuán)支部、爭(zhēng)當(dāng)示范團(tuán)員”等創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，把服務(wù)團(tuán)員青年作為我校共青團(tuán)創(chuàng)建工作的突破口，以服務(wù)促建設(shè)，以服務(wù)求活躍，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。

4、與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，全面加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。

（1）從場(chǎng)地、設(shè)施、教材、師資、班級(jí)安排等方面加強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)校建設(shè)，并按學(xué)期確定重點(diǎn)讀書(shū)內(nèi)容使中學(xué)生團(tuán)校和業(yè)余，黨校的教育活動(dòng)形成系列化，達(dá)到規(guī)范化。

（2）組織成立六中西校區(qū)學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)隊(duì)，加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)，以此帶動(dòng)團(tuán)員意識(shí)和責(zé)任。

（3）著力加強(qiáng)團(tuán)干隊(duì)伍的工作作風(fēng)整頓和團(tuán)風(fēng)團(tuán)紀(jì)教育，以優(yōu)良的團(tuán)風(fēng)促使校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。5、扎實(shí)開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。在全校部署開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。各團(tuán)支部根據(jù)活動(dòng)的要求，把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想作為主線貫穿教育活動(dòng)始終，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)、因地制宜的方針，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)具體措施，扎扎實(shí)實(shí)搞好教育活動(dòng)，充分達(dá)到活躍工作、健全組織、增強(qiáng)意識(shí)的目標(biāo)。

6、樹(shù)立三種意識(shí)，保證團(tuán)的基層組織建設(shè)落到實(shí)處

（1）整體意識(shí)。團(tuán)的基層組織建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。學(xué)校團(tuán)委是抓基層的龍頭；各年級(jí)團(tuán)總支是主導(dǎo)層次，起著主體作用；班級(jí)團(tuán)支部則是基石、細(xì)胞。三者是一個(gè)有機(jī)的整體，抓團(tuán)的基層組織建設(shè)，就必然要有“全團(tuán)抓團(tuán)建”的整體意識(shí)。要把這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為一項(xiàng)項(xiàng)具體的工作措施，轉(zhuǎn)化為一項(xiàng)項(xiàng)夯實(shí)團(tuán)的基層組織建設(shè)的具體活動(dòng)。