《終身教育研究》雜志審稿周期為預(yù)計1個月內(nèi)。

以下是查詢雜志審稿周期的方法：

1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見問題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。

2、參考作者投稿經(jīng)驗分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺上，搜索雜志的名稱，其中通常會提到從投稿到收到審稿意見的時間，從而了解其大致的審稿周期。

3、分析期刊過往發(fā)表文章：隨機選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過計算時間間隔，能對該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個直觀的認識。

4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒有找到合適的作者投稿經(jīng)驗分享，可以直接通過期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。

《終身教育研究》雜志創(chuàng)刊于1990年，是由江蘇省教育廳主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為雙月刊，國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)刊號為CN 32-1868/G4，國際刊號為ISSN 2096-2843，雜志社位于江蘇省南京市江東北路399號。

該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實用性和探索性等特點，主要欄目包括本刊特稿、本刊特稿_建黨百年、專題研究_開放大學(xué)建設(shè)、專題研究_鄉(xiāng)村教育、專題研究_老年教育等。

《終身教育研究》是一本雙月刊雜志，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，該雜志的目標讀者群體包括高校教師、教育研究者、政策制定者、終身教育從業(yè)者及所有關(guān)注終身學(xué)習(xí)的人士。雜志通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和實踐經(jīng)驗，幫助讀者了解終身教育的最新動態(tài)和發(fā)展方向。將繼續(xù)關(guān)注全球終身教育的發(fā)展動態(tài)，深入探討教育創(chuàng)新與技術(shù)應(yīng)用的結(jié)合，力求在教育改革與發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。同時，雜志也將加強國際合作，邀請更多國際學(xué)者分享他們的研究成果，共同推動終身教育的全球發(fā)展。

在全球化和信息化快速發(fā)展的背景下，終身教育的理念逐漸深入人心。它強調(diào)個體在整個生命過程中不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。為了更好地應(yīng)對社會的變化和個人需求，終身教育的研究逐漸成為教育學(xué)研究的重要分支?！督K身教育研究》雜志應(yīng)運而生，為相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者和實踐者提供了一個分享和交流的平臺。在學(xué)術(shù)界的影響力也不斷提升。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究成果，雜志為終身教育的發(fā)展提供了理論支持和實踐指導(dǎo)，推動了學(xué)術(shù)界和教育界的深入對話。