向《通識教育評論》雜志投稿發(fā)表的步驟如下：

一、了解投稿要求

在投稿前，需要仔細研究《通識教育評論》雜志的定位、風(fēng)格、欄目設(shè)置等，確保自己的稿件與雜志的定位和需求相匹配。

其主要涵蓋的欄目包括通識寫作、人工智能時代的通識教育、通識新視野、大學(xué)傳統(tǒng)與通識教育等。

二、準備投稿材料

根據(jù)投稿要求，準備相應(yīng)的投稿材料。

（1）引言：是正文前面的一段短文。引言是論文的開場白，目的是向讀者說明本研究的目的、背景，不宜過多介紹研究成果，字數(shù)要求200~250字。

（2）注釋一律采用腳注，且須標明相應(yīng)的作者、篇名、出版社(或雜志名)、年份(或年期)及頁碼。

（3）凡在本刊發(fā)表的作品版權(quán)屬于編輯部所有，其他報刊、網(wǎng)站或個人如需轉(zhuǎn)載、翻印、復(fù)制、鏡像等，須經(jīng)本刊同意，并注明轉(zhuǎn)載自本刊。

（4）關(guān)鍵詞：是反映文章主要內(nèi)容的術(shù)語，一般每篇文章可選3—5個關(guān)鍵詞。

（5）文稿中的小標題請依次使用：一、二、三、……；（一）（二）（三）……；1.2.3.……；（1）（2）（3）……；①②③……。

（6）作者工作單位直接排印在作者姓名之下，并在其工作單位名稱之前加與作者姓名序號相同的數(shù)字；各工作單位之間連排時以分號隔開。

（7）表應(yīng)精選，應(yīng)有中英文表序、表題；數(shù)學(xué)公式應(yīng)正確無誤，推導(dǎo)過程嚴密，數(shù)據(jù)準確可靠，所采用的量、單位和符號應(yīng)符合國家有關(guān)標準，第一次出現(xiàn)的量、符號應(yīng)給出物理意義。

（8）文末參考文獻應(yīng)著錄規(guī)范，應(yīng)著錄主要的、近年的、公開發(fā)表的文獻，不少于5條。

（9）論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目，應(yīng)腳注于文題頁左下方，標明“基金項目：基金資助（編號）”，并附基金證書及復(fù)印件。

（10）創(chuàng)新：鼓勵作者在論述問題時提供獨特的觀點、深入的分析和新穎的創(chuàng)意，對政法職業(yè)教育提出有益的思考、經(jīng)驗分享和創(chuàng)新性教學(xué)方法。

三、投稿

《通識教育評論》雜志大多采用網(wǎng)絡(luò)投稿系統(tǒng)，投稿時需按照系統(tǒng)提示完成以下步驟：

作者注冊、查看投稿須知和版權(quán)協(xié)議、填寫稿件信息和作者信息、上傳稿件和附件。

四、關(guān)注審稿進度與反饋

接收投稿成功通知：作者上傳稿件成功后，會接到雜志社發(fā)送的投稿成功通知郵件。

稿件審理流程：稿件會按投稿欄目分配給責(zé)任編輯初審，初審后提交主任復(fù)審，復(fù)審?fù)ㄟ^后提交主編終審。

通識教育評論是一本由大學(xué)通識教育聯(lián)盟主辦的半年刊，期刊級別為部級期刊，預(yù)計審稿周期為1個月內(nèi)。

接收審稿結(jié)果：主編終審?fù)ㄟ^后，會向作者發(fā)送錄用通知郵件。如果稿件被退回或需要修改，作者需要根據(jù)審稿人的意見認真修改稿件，并考慮再次投稿。

希望這些建議能夠幫助您成功投稿并發(fā)表作品。