時間：2023-07-12 16:50:15
序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇鋼鐵企業(yè)安全教育范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。
一、在國有鋼鐵企業(yè)中從事政治思想工作者在工作中存在的不足
第一，近些年，國際經(jīng)濟大環(huán)境的不景氣，國有鋼鐵生產(chǎn)加工企業(yè)正處遭遇寒冬，鋼鐵的價格升不上去，企業(yè)嚴重虧損，使得企業(yè)員工人心惶惶，為使企業(yè)員工振奮精神，提高斗志，應(yīng)及時有效的開展員工思想政治工作，穩(wěn)定軍心。
第二，國有鋼鐵生產(chǎn)加工企業(yè)中從事政治思想工作者如何利用有限的資源，把政治思想工作開展好，這是工作者首要面臨的問題。政治思想工作與管理工作不同，需要政治干部解放思想、更新觀念、萌發(fā)出更好的工作理念。
第三，現(xiàn)階段從事政治思想的工作者大部分都不具備專業(yè)性，來源一般都是管理層或者基層調(diào)用過來的，人員業(yè)務(wù)水平參差不齊，更有的企業(yè)都是兼職，缺乏專業(yè)性，和很深的理論修養(yǎng)。
第四，現(xiàn)階段，政治思想干部隊伍人才貧瘠，常有專業(yè)知識研究不透等現(xiàn)實問題，為有效的開展工作，企業(yè)必須注重教育和訓練一批年輕人做好接班工作。
二、兩種主要的方式，以提高思想政治工作，從而提高國有鋼鐵企業(yè)的效益
第一，思想政治工作時刻為鋼鐵企業(yè)的生產(chǎn)工作服務(wù)。
開展思想政治工作，如果只是走形式主義路線，只注重過程而沒有看到結(jié)果的思想工作，對國有鋼鐵企業(yè)的發(fā)展起不到效果，員工對思想政治工作的開展也毫無興趣可言。在企業(yè)的實際發(fā)展，大部分思想政治工作人員總是潛意識的把政治思想工作和生產(chǎn)工作分開，覺得政治思想工作第一，生產(chǎn)工作第二，這是一種錯誤的想法。事實上，政治思想工作的開展其目的是為了企業(yè)更好的生產(chǎn)。因為，維持一個企業(yè)的正常運作，企業(yè)的生產(chǎn)效益必須好，企業(yè)生產(chǎn)效益的增加主要依附于生產(chǎn)的安全、員工的工作熱情、工作態(tài)度等。例如，在作業(yè)中確保企業(yè)和員工的安全去談生產(chǎn)的發(fā)展。所以，思想政治工作者在實際生產(chǎn)中宣傳好安全教育，讓員工形成一種安全意識，提高責任感，讓員工對日常工作易接觸的水、電、氣等存在安全隱患的設(shè)備有一定的防范意識。杜絕或者減少安全事故的發(fā)生，培訓員工在生產(chǎn)中出現(xiàn)安全問題能夠有效的解決，同時對于發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報以及在處理突發(fā)事故中表現(xiàn)突出的員工給予獎勵，提出表揚。為提高員工的積極性，增強敬業(yè)精神，適當增加崗位薪酬，綜上所訴都是提高企業(yè)安全生產(chǎn)的思想工作的重要舉措。把政治思想工作真正運用到企業(yè)生產(chǎn)中，做到思想政治工作與生產(chǎn)工作并行。因此，不斷滿足企業(yè)改革，思想政治工作者的首要任務(wù)是使思想政治工作要符合實際，以人為本，為滿足生產(chǎn)而工作。只有保證思想政治工作時刻為鋼鐵企業(yè)的生產(chǎn)工作服務(wù)，員工的積極性才能提高，企業(yè)的效益才能增加。
鋼鐵企業(yè)安全生產(chǎn)是國家和社會密切關(guān)注的對象，在新時代為背景條件下，鋼鐵企業(yè)得以迅速發(fā)展，從而加快了煉鋼技術(shù)水平，而傳統(tǒng)的管理模式跟不上時代的發(fā)展，因此造成了許多重大事件，可見煉鋼企業(yè)安全生產(chǎn)管理的現(xiàn)狀并不樂觀，諸多煉鋼企業(yè)喊著響亮的口號，但是在真正的生產(chǎn)過程中，卻依然是以企業(yè)利潤為先行目標，甚至出現(xiàn)部分企業(yè)為了縮減開支，使用超過服役期限的機械設(shè)備進行煉鋼，嚴重威脅到煉鋼員工的生命安全，如何提高安全生產(chǎn)問題，是鋼鐵企業(yè)面臨著最為迫切的問題，必須要放在首要位置去解決。
1煉鋼特點
煉鋼生產(chǎn)流程非常復(fù)雜，從鐵水煉成鋼水，再到鋼水鑄成坯，其中過程工序復(fù)雜多樣，高溫生產(chǎn)作業(yè)線長，從鐵水進場到鋼坯出場都是高溫;而隨著時代的發(fā)展、科技的進步，煉鋼企業(yè)的生產(chǎn)流程也發(fā)生了重大變化，其主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1)為了占據(jù)市場，提高企業(yè)競爭力，煉鋼企業(yè)對于生產(chǎn)設(shè)備都進行了大力的改進，運用科學技術(shù)下的現(xiàn)代化生產(chǎn)水平，引進了更加先進的生產(chǎn)工藝技術(shù)和生產(chǎn)流程，加大了煉鋼生產(chǎn)的質(zhì)量和產(chǎn)量，同時也導致了其現(xiàn)代化和傳統(tǒng)的生產(chǎn)系統(tǒng)共存的局面;(2)煉鋼生產(chǎn)所需的的設(shè)備越來越呈現(xiàn)出大型化，這使煉鋼企業(yè)員工降低了勞動強度，所接觸到的危險源也大大減少，但是隨之而來的問題，卻是管理階層的問題，大型設(shè)備一旦管理不當，所造成的事件也會大大增加;(3)現(xiàn)代化生產(chǎn)系統(tǒng)有著強大的功能，可以通過檢測設(shè)備對安全事件進行預(yù)防，因而按照常規(guī)檢查措施，是很難發(fā)現(xiàn)安全隱患的，如此就需要加強專業(yè)管理，才能夠防止安全事件的發(fā)生。除此之外，生產(chǎn)操作自動化后，使煉鋼員工面臨的危險源也越來越少，事件的發(fā)生率也隨之減少，對于設(shè)備修理和維護的員工，所接觸和面臨的危險源隨之增加［1］。
2煉鋼發(fā)生安全事件的原因
煉鋼生產(chǎn)流程是一個非常復(fù)雜而又危險的過程，不但具有高溫高壓的特性，而且還有毒有害，甚至一不小心就會出現(xiàn)易燃易爆的事件發(fā)生，而隨著時代的發(fā)展，我國大部分煉鋼都在生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備上進行了大力改革，使員工面對的危險因素大大降低，然而煉鋼生產(chǎn)安全事件依然頻發(fā)，造成事件原因的情況，不外呼以下三點:(1)煉鋼員工在進行生產(chǎn)的時候，違反安全操作規(guī)程具有相當普遍的情況，我國大部分煉鋼都有嚴格的安全操作規(guī)范和流程，然而大部分規(guī)范都沒有嚴格實施，煉鋼管理階層更沒有組織員工對其生產(chǎn)流程和操作規(guī)范進行學習和認知，在具體的生產(chǎn)管理過程中，更沒有對生產(chǎn)流程和操作規(guī)程進行監(jiān)督和檢查。而作為煉鋼的員工，大部分都缺乏正確的、科學的煉鋼生產(chǎn)流程和操作規(guī)程知識，導致煉鋼員工從根源上就不懂得安全生產(chǎn)的步驟。最終往往會因為這些認知的不足，從而導致了重大安全事件的發(fā)生;(2)煉鋼內(nèi)部的安全管理制度不健全，煉鋼的管理制度有許多，但是都不夠健全，許多制度還是延續(xù)傳統(tǒng)的管理制度，這在現(xiàn)代煉鋼背景下，以科技發(fā)展為動力，改進生產(chǎn)工藝的煉鋼企業(yè)來說，不但過時，而且還跟不上時代，對于新生產(chǎn)系統(tǒng)的煉鋼流程，卻使用舊的生產(chǎn)管理，這在很大程度上會造成嚴重的安全問題，使煉鋼員工在實際施工過程中，根本就不知道該用哪種方案進行作業(yè)，有時候甚至會出現(xiàn)在使用新生產(chǎn)系統(tǒng)的時候，居然用傳統(tǒng)的操作流程進行作業(yè)，這樣將很容易造成安全事件的發(fā)生。除此之外，煉鋼內(nèi)部的大多數(shù)崗位沒有面對突發(fā)事件的經(jīng)驗，對于應(yīng)急預(yù)案等也從來沒有討論和制定過，這對于煉鋼企業(yè)來說，存在著相當重大的生產(chǎn)安全隱患;(3)煉鋼企業(yè)在安全生產(chǎn)宣傳教育方面不夠充分，對員工的教育有明顯的不足之處，大部分員工都缺乏安全生產(chǎn)和安全操作規(guī)范等知識。隨著企業(yè)規(guī)模的發(fā)展壯大，所需要的煉鋼員工也越來越多，招收的人數(shù)向來都是陸續(xù)進企，然而對于新員工人數(shù)不多，安全教育為了圖省事，企業(yè)管理階層向來都是簡單的教育一下操作流程，就宣布上崗了，致使新員工沒有足夠的安全生產(chǎn)經(jīng)驗，而老員工擁有的安全生產(chǎn)經(jīng)驗也只能適用于傳統(tǒng)生產(chǎn)系統(tǒng)，而在新時代的生產(chǎn)系統(tǒng)為前提條件下，老員工也不具備安全生產(chǎn)的認知，如此必定會導致安全事件的發(fā)生。除此之外，大多數(shù)煉鋼企業(yè)使用的用工制度為短期合同，也就是所謂的臨時工、勞務(wù)工、派遣工或外委工等，這種工種沒有固定的工作崗位，也沒有明確的定位工種，這也是嚴重威脅到煉鋼企業(yè)安全生產(chǎn)的因素。
3煉鋼安全生產(chǎn)管理措施
3．1提高煉鋼員工安全教育
對于煉鋼員工的安全生產(chǎn)教育工作，煉鋼企業(yè)管理階層必須要加強關(guān)注力度，對不同工種和不同崗位的員工進行定期的安全知識培訓，所培訓的安全知識也必須要與煉鋼企業(yè)員工的工種和崗位有關(guān)，每年都要對安全生產(chǎn)知識培訓制定詳細的計劃，利用班前會班后會，見縫插針，布置任務(wù)同時布安全，每個月或每個星期都要組織一次全員的安全生產(chǎn)教育培訓活動，嚴格按照煉鋼企業(yè)制定好的規(guī)章制度進行安全生產(chǎn)教育，所有員工必須持證上崗。除此之外，對于檔案的建立也必須要健全完善，對員工安全學習的內(nèi)容，都要由專門人員進行記錄，收入進安全學習管理檔案中。在培養(yǎng)員工安全生產(chǎn)知識的同時，樹立起良好的安全意識，以此避免不合規(guī)的操作發(fā)生。一旦發(fā)生重大安全事件，將是煉鋼員工直接面對，只有將煉鋼企業(yè)員工的安全教育工作做好，徹底將其思想轉(zhuǎn)變，才能從被動轉(zhuǎn)為主動，從而避免違規(guī)操作和流程的現(xiàn)象發(fā)生，如此才能有效避免安全事件的出現(xiàn)［2］。
3．2健全管理制度
煉鋼企業(yè)發(fā)生的嚴重安全事件，大部分都是因為協(xié)同作業(yè)雙方?jīng)]有做到有效的溝通或聯(lián)系，從而造成的安全事件問題，比如維修人員在對設(shè)備進行修理作業(yè)的時候，沒有對這個崗位和相關(guān)聯(lián)的崗位的員工發(fā)出通知、交底及檢修掛牌，而崗位操作員工因為沒有接到維修人員的通知，繼續(xù)進行正常的生產(chǎn)操作，最終導致安全生產(chǎn)事件發(fā)生。因此，必須制定完善的管理制度，如:做安全鎖、檢修掛摘牌確認記錄制度，將類似于此種情況杜絕，嚴格按照煉鋼企業(yè)設(shè)置的標準流程，健全管理制度［3］。
3．3緊急事件預(yù)案的完善
對于大部分煉鋼企業(yè)來說，都嚴重缺乏面對突發(fā)事件的處理方式，對于安全事件的應(yīng)急預(yù)案也沒有詳細的制定，以至于在發(fā)生重大生產(chǎn)安全事件的時候，煉鋼企業(yè)領(lǐng)導和負責人不能有效的進行現(xiàn)場指導，反而互相推諉，對事件的解決方案沒有一點籠統(tǒng)的概念，而在這種情況下，缺乏管理煉鋼企業(yè)員工，也勢必會陷入混亂之中，這樣將會加重煉鋼企業(yè)的損失?？梢?，煉鋼企業(yè)必須制定一套或數(shù)套相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并有計劃、定期對煉鋼企業(yè)員工進行演練，對突發(fā)事件做到一定的防護作用，盡量避免無序現(xiàn)象的出現(xiàn)。因此，當重大突發(fā)安全事件發(fā)生后，煉鋼企業(yè)員工就會按照日常演練那樣，有序的化解突發(fā)事件，不易出現(xiàn)差錯，各崗位的員工都能堅守崗位，各司其職，能夠有效的在第一時間將事件控制住，防止其擴大。
4結(jié)語
安全生產(chǎn)是任何一個煉鋼企業(yè)都必須關(guān)注的重要問題，這是煉鋼企業(yè)的基礎(chǔ)，也是煉鋼企業(yè)能夠正常有序進行生產(chǎn)的前提，更是煉鋼企業(yè)提高市場競爭力的根本。一旦出現(xiàn)安全生產(chǎn)事件，不但給煉鋼企業(yè)員工人身安全造成傷害，而且還損失了煉鋼企業(yè)的經(jīng)濟效益，給煉鋼企業(yè)帶來嚴重的影響。因此必須加強煉鋼企業(yè)內(nèi)部的管理，才能夠提高煉鋼安全生產(chǎn)的效應(yīng)。
參考文獻
［1］劉芳，趙欣．淺談鋼鐵企業(yè)的安全生產(chǎn)管理［J］．經(jīng)營管理者，2015(26)．
一、建立健全班組安全生產(chǎn)規(guī)章制度
建立健全班組安全生產(chǎn)規(guī)章制度，就需要建立班組長安全生產(chǎn)責任制度、班組班前安全活動教育制度、班組安全生產(chǎn)獎懲制度等。而班組長是搞好班組安全工作的骨干力量，就必須明確班組長的職責，使其對班組進行有效的管理。班組長應(yīng)認真執(zhí)行安全生產(chǎn)決策、法令及本單位的有關(guān)指示，嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)章制度和交接班制度；經(jīng)常教育和檢查工人遵守安全操作制度，正確使用機器設(shè)備、工具、原材料、安全設(shè)施等，并注意是否處于良好狀態(tài)；檢查并保存工作地點的文明生產(chǎn)；每周組織一次安全日活動，開好班前班后會、事故預(yù)知活動等，從而帶領(lǐng)班組全體員工為實現(xiàn)“安全、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效”的目標而努力完成各項生產(chǎn)任務(wù)。
二、進行班組安全生產(chǎn)宣傳教育
安全生產(chǎn)宣傳教育十分豐富，它包括三級（廠級、車間級、班組級）安全教育、特種作業(yè)人員的專門訓練、員工安全教育、經(jīng)常性的安全教育、典型事故案例宣傳教育、安全例會、安全文藝宣傳、安全漫畫、安全板報、安全生產(chǎn)演講、專門宣傳教育活動等。在班組成員中開展安全生產(chǎn)的安全教育，能增強員工搞好安全工作的責任感和自覺性，提高員工的安全覺悟和安全技術(shù)素質(zhì)，使廣大員工掌握安全生產(chǎn)知識，提高安全操作水平，發(fā)揮自控自防的自我保護作用，有效地防止事故的發(fā)生。要注意掌握安全生產(chǎn)的規(guī)律，有針對性的進行安全生產(chǎn)的宣教活動。
三、開展班組安全生產(chǎn)檢查
安全檢查是企業(yè)宣傳安全生產(chǎn)方針，及時發(fā)現(xiàn)隱患，消除不安全因素，交流安全生產(chǎn)經(jīng)驗，推動安全工作的一種有效的安全管理方法。安全生產(chǎn)檢查的內(nèi)容包括生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程、設(shè)施設(shè)備、規(guī)章制度、操作行為以及成員思想意識等方面。因為在生產(chǎn)過程中，機器設(shè)備、防護設(shè)施、工藝流程、生產(chǎn)環(huán)境、勞動條件、使用工具、人員的安全意識以及操作行為等，都會受到種種因素的影響而出現(xiàn)各種不安全的危險因素。這些危險因素就是安全生產(chǎn)的種種隱患。班組應(yīng)經(jīng)常性的、定期性的、專業(yè)性的開展安全生產(chǎn)檢查活動，對生產(chǎn)過程中安全狀況的各種變化和可能引起事故的各種隱患，及時采取整改措施，以避免重大事故的發(fā)生。班組開展安全檢查工作，要提高其有效性，切忌搞形式主義的安全檢查。
四、加強生產(chǎn)現(xiàn)場的安全生產(chǎn)管理
現(xiàn)場安全管理是指企業(yè)按照規(guī)章制度以直接消除生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)為目的的一種最基層的具體的安全管理活動。加強現(xiàn)場安全管理，應(yīng)突出搞好班組安全管理。班組作為企業(yè)最基本得細胞應(yīng)直接從最基層加強安全管理，而班組的安全管理的重點應(yīng)放在生產(chǎn)現(xiàn)場。現(xiàn)場安全管理層次上應(yīng)盡可能地細化，越細越好，需要細致的經(jīng)驗和操作技巧，不同的生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場，都有它的獨特性，在班組的現(xiàn)場安全管理中，都要具體分析，具體對待，具體解決有特異個性的種種安全問題。班組的安全管理要促進作業(yè)過程的安全化，它包括勞動組織的科學化、作業(yè)方法的改善、作業(yè)流程的優(yōu)化、實行標準化作業(yè)、實行確認制等。
五、建設(shè)積極地班組安全文化，提高員工安全素質(zhì)
安全文化建設(shè)是降低組織意外事故發(fā)生率，提高全員安全意識和整體安全管理水平的重要途徑。通過將“安全第一，生命至上”理念植根于人的意識觀念之中，并潛移默化地影響人的行為。在現(xiàn)實中，有些班組對安全文化建設(shè)不夠重視，或者找不到安全文化建設(shè)的方法，很容易把工作形式化、表面化，這對于班組是非常危險的。
由此，班組需要采取一些措施強化職工的責任心提高員工的安全素質(zhì)：第一，強化班組成員的安全意識培育，形成對待工作良好的態(tài)度；第二，強化安全生產(chǎn)責任制，通過對員工安全行為的逐步規(guī)范，使其養(yǎng)成良好的工作責任心；第三，班組長要多理解班組成員的家庭；生活情況，使其成員在工作中集中精力。以便更好地在崗位上發(fā)揮才能；第四，全體班組成員一定要記住，安全工作不是一個兩個人的事，大家都要參加安全管理，建立互保對子。
1.鋼鐵企業(yè)面臨的發(fā)展現(xiàn)狀
目前，雖然我國的鋼鐵產(chǎn)量位居世界第一，但這并不意味著我國是鋼鐵強國，在發(fā)展過程中還有很多的問題出現(xiàn)，主要表現(xiàn)在技術(shù)投入、管理創(chuàng)新、提高產(chǎn)業(yè)集中度與資源回收利用率等多方面還與發(fā)達國家存在較大差距。
自金融危機發(fā)生后，中國的經(jīng)濟就進入了調(diào)整期，鋼鐵業(yè)的產(chǎn)能也由此進入了過剩階段，價格大幅下滑，盈利空間急劇萎縮，一度陷入產(chǎn)品銷售困難的窘境中，行業(yè)企業(yè)普遍處于微利或虧損邊緣。尤其在當今極度節(jié)能環(huán)保理念的前提下，諸多企業(yè)將面臨新的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和市場調(diào)整，鋼鐵廠等重污染企業(yè)勢必面臨更大壓力的深度調(diào)整。早在2010年，隨著《鋼鐵行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)范條件》的，就有業(yè)內(nèi)人士做出預(yù)測：在未來兩三年內(nèi)，鋼鐵業(yè)重組進程會顯著加快。這就意味著我國的煉鐵廠的企業(yè)經(jīng)營發(fā)展將面臨更為嚴峻的形勢考驗。特別是在當今時代，要想提升企業(yè)的發(fā)展水平和綜合競爭力，需采取多方面的有力措施舉措，首先從鋼鐵企業(yè)內(nèi)部機械設(shè)備的維修保養(yǎng)與管理的基礎(chǔ)出發(fā)，做好內(nèi)部保障，才能找到一條適合我國鋼鐵企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的道路。
2.煉鐵廠機械設(shè)備管理中存在的問題
隨著社會的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的煉鋼廠已經(jīng)無法滿足社會對鋼鐵市場的需求，導致我國煉鐵廠存在嚴重的管理問題。
2.1.管理制度不完善
煉鐵廠的機械設(shè)備管理中，缺乏完整、嚴格的機械設(shè)備管理制度。一般都僅憑過往經(jīng)驗來進行管理，缺少對設(shè)備的維修保養(yǎng)與管理方面的系統(tǒng)性分析。
2.2.設(shè)備規(guī)模較小且不夠先進
一些小廠和老廠的設(shè)備老舊，設(shè)備的規(guī)模較小，缺少具有先進技術(shù)含量的的機械設(shè)備，直接導致產(chǎn)品技術(shù)含量低，質(zhì)量不高等問題出現(xiàn)。
2.3.技術(shù)水平低，人員更換頻繁
受煉鐵廠的特殊工作環(huán)境的影響，機械設(shè)備的操作人員一般文化和技術(shù)水平都相對較低，而且工作人員存在諸多的不穩(wěn)定因素，人員更換頻繁，技術(shù)純熟的操作人員不多，對掌握先進設(shè)備的操作技術(shù)就更有難度，也很難適應(yīng)機械自動化和機電一體化的現(xiàn)代化設(shè)備管理需求。
2.4.缺乏對廠內(nèi)設(shè)備的保養(yǎng)、維修和管理
在煉鐵廠的設(shè)備使用中，普遍存在對投入使用的設(shè)備保養(yǎng)維修和管理等工作的嚴重欠缺，很多項目負責人都只考慮眼前利益，以超進度完成生產(chǎn)任務(wù)為最終的目標，設(shè)備和工人的加班現(xiàn)象已經(jīng)成了家常便飯，設(shè)備每天運行20小時以上是常見現(xiàn)象，使設(shè)備長期處于超負荷狀態(tài)，這種惡劣的工作環(huán)境加速了設(shè)備的老化程度，極大地影響設(shè)備的使用壽命和技術(shù)狀況。
3.加強煉鐵廠機械設(shè)備維修保養(yǎng)與管理的具體措施
筆者經(jīng)過長期的實踐和探索總結(jié)出了幾點關(guān)于煉鐵廠機械設(shè)備的維修保養(yǎng)與管理的建議：
3.1.煉鐵廠機械設(shè)備的維修保養(yǎng)措施
3.1.1.明確“強制保養(yǎng)”的原則
所謂的強制保養(yǎng)，是對保養(yǎng)的硬性規(guī)定，即必須按照相關(guān)的規(guī)定在制定的時間地點，按時進行，即便出現(xiàn)生產(chǎn)任務(wù)緊張而時間安排不開的情況，也必須停止，馬上安排專業(yè)人員進行相關(guān)的保養(yǎng)，切不可疏忽大意。
3.1.2.提高機械設(shè)備維修保養(yǎng)的意識
在煉鐵廠內(nèi)部對相關(guān)的人員進行現(xiàn)代化設(shè)備管理教育，以使得上到高層下至基層的所有人員都明白機械設(shè)備完好率和使用壽命之間的關(guān)系，并明確其與維修保養(yǎng)工作的必然聯(lián)系，提高煉鐵廠全員的設(shè)備維修保養(yǎng)意識，并定期對相關(guān)技術(shù)人員進行技考核和維修保養(yǎng)工作的抽查，切實做到將思想認識落實到生產(chǎn)實踐中。
3.1.3.嚴格執(zhí)行維修保養(yǎng)程序
設(shè)備的維修保養(yǎng)與機器壽命直接的影響。嚴格執(zhí)行必要程序馬虎不得。首先是對設(shè)備零備件的安裝，避免因各種不當操作造成設(shè)備零件的過早磨損。安裝中要合理選擇材料，進行熱處理工藝，保持零件的度和設(shè)備的防腐工作。其次是進行規(guī)范化的崗前的日常點檢和維修保養(yǎng)，嚴格執(zhí)行“養(yǎng)修并重，預(yù)防為主”的定檢方針，有效避免機器因帶病工作而引發(fā)生產(chǎn)和安全故障。最后是巡回檢查和總結(jié)分析階段，根據(jù)維修保養(yǎng)時間和各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)，對故障出現(xiàn)的規(guī)律進行綜合確定。
3.1.4.掌握維修保養(yǎng)技術(shù)
對維護工作者來說，除了要掌握零部件的安裝、日常檢查和維護等必備的維修保養(yǎng)技術(shù)外，還必須要掌握各種修復(fù)技能。對檢修更換下來的零件，進行外觀和性能的雙重修復(fù)，使之再次投入使用，為工廠節(jié)約人力財力和物力。需要提醒的是，在修復(fù)時，要根據(jù)零件的磨損度進行相應(yīng)厚度修復(fù)，基本的技術(shù)規(guī)范為：鍍鉻層厚為0.01――0.2mm，金屬噴鍍層厚為0.5――2mm，手工電弧焊≮1mm等。
3.2.煉鐵廠機械設(shè)備的管理措施
3.2.1.加強設(shè)備有劣化傾向管理
煉鐵廠的機械設(shè)備非常復(fù)雜，在維修保養(yǎng)過程眾所要求的綜合技術(shù)水平也相對較高。因此，在點檢檢查的過程中，完全要突破陳舊落后機器設(shè)備檢查中的局限性，打破“五感”檢查和使用簡單手段檢查的落后方式，而應(yīng)積極開展先進的精密點檢和設(shè)備診斷工作，做到對設(shè)備的技術(shù)狀況和劣化程度有充分的了解，及時發(fā)現(xiàn)潛在的缺陷和存在的問題隱患，并有針對性的進行傾向管理，確定最佳的預(yù)知維修和保養(yǎng)的時間，實現(xiàn)有序管理。
精密點檢和設(shè)備診斷，作為現(xiàn)代化設(shè)備管理的一種基礎(chǔ)性技術(shù)，是點檢管理模式的組成部分，也是全面推進點檢定修制的需要。
3.2.2.加強設(shè)備的安全管理
煉鐵廠的機械設(shè)備在生產(chǎn)使用過程中，除了要確保產(chǎn)品的質(zhì)量外，還要做到安全生產(chǎn)，這也是極為重要的一個部分。而要想加強設(shè)備的安全管理，就需要在提升維修保養(yǎng)劑操作人員的安全意識和技術(shù)水準的同時，還要提高設(shè)備的使用效率，禁止在使用中，出現(xiàn)蠻干、濫用、超負荷、超性能、超范圍等的不合理使用現(xiàn)象發(fā)生，否則很容易讓機械設(shè)備過度磨損，不但降低其正常的使用壽命，還會導致安全事故的多發(fā)。除了對基本設(shè)備的安全管理外，還要加強對危險性較大的特殊設(shè)備進行定期和巡回的安全檢測，以確保安全生產(chǎn)。
3.2.3.維修保養(yǎng)、安排方面管理的規(guī)范化和標準化
加強機械設(shè)備的及時維修和保養(yǎng)，是強化機械設(shè)備管理動作的主要內(nèi)容。在設(shè)備投入生產(chǎn)前，就要做到防患于未然，在維修和保養(yǎng)時，要委派經(jīng)驗豐富、技術(shù)水準高的人去，使之達到生產(chǎn)標準化要求。
在機械設(shè)備調(diào)配的過程中，也要提前并及時的掌握生產(chǎn)進度和各方面的需求，做到正確選型，合理調(diào)配。安排好機械設(shè)備調(diào)用中的二次保養(yǎng)維護管理工作，有效降低使用與維修保養(yǎng)之間的發(fā)生沖突的可能性。
3.2.4.加強對技術(shù)人員的培訓管理
設(shè)備能否安全使用，很大程度上都取決于操作的人。因此，加強操作人員的崗前技能培訓和安全教育培訓，堅持所有人員持證上崗，從思想根源上加強他們對安全意識的重視程度，是鋼鐵廠從源頭上有效控制安全生產(chǎn)管理方面的又一重要舉措。
4.結(jié)束語
總而言之，機械設(shè)備是企業(yè)至關(guān)重要的生產(chǎn)工具，也在一定程度上代表著企業(yè)的外部形象。在大量的先進機械設(shè)備投入到煉鐵廠的生產(chǎn)活動過程中，大大提高了企業(yè)的生產(chǎn)進度和質(zhì)量，尤其對那些無法通過人員勞動完成的高危險和該難度的大量工作，機械設(shè)備的投用給企業(yè)生產(chǎn)的順利開展提供了極大的保障。由于設(shè)備的使用、維修、保養(yǎng)與管理階段都關(guān)系到設(shè)備的使用壽命，因此，只有做好并加大對設(shè)備的維修保養(yǎng)與管理的工作力度，才能打好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的根基，充分發(fā)揮機械設(shè)備效能，更好的為煉鋼廠提供高效生產(chǎn)的服務(wù)，從而為企業(yè)創(chuàng)造更好的經(jīng)濟效益和社會效益。
參考文獻：
【1】趙磊 洪梅 崔秀珍 路國強；；淺談如何搞好機械設(shè)備的管理與維修保養(yǎng)[J]；時代報告：學術(shù)版；2011年 第10期
中圖分類號：G646 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）11-0188-02
一、調(diào)研背景
頂崗實習是專業(yè)教學的重要形式，是培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德，強化學生職業(yè)技能、提高全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)，是高等職業(yè)教育中“工學結(jié)合”辦學特色的重要體現(xiàn)。為貫徹落實全國職業(yè)教育工作會議精神和《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，加強行業(yè)指導、評價，研究制訂黑色冶金技術(shù)專業(yè)頂崗實習標準，我們立足專業(yè)領(lǐng)域，結(jié)合行業(yè)、企業(yè)需求，進行了黑色冶金技術(shù)專業(yè)高爐煉鐵崗位（群）頂崗實習項目調(diào)研。
本次調(diào)研對象為：學生、鋼鐵企業(yè)、高職院校專業(yè)指導教師。主要采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、問卷調(diào)查、座談會、訪談及電話咨詢等調(diào)研方法。
二、高爐煉鐵崗位（群）頂崗實習調(diào)研分析
1.對實習單位實習條件的調(diào)研分析。調(diào)研結(jié)果顯示，畢業(yè)生滿意度較高的頂崗實習企業(yè)多數(shù)為安全設(shè)施到位、安全制度完善、能夠保證實習崗位、工藝裝備水平達國內(nèi)主流裝備水平或更高、有專人負責頂崗實習學生的安全和專業(yè)指導、企業(yè)管理水平高的大、中型鋼鐵企業(yè)。
據(jù)頂崗實習指導教師的反饋意見，頂崗實習效果較好的學生是已經(jīng)與實習單位簽約并預(yù)就業(yè)的學生，這些學生在實習期間，實習單位安排了專職的技術(shù)人員承擔實習指導，每月發(fā)放2000～3000元不等的實習薪酬，按照與企業(yè)職工相同的要求進行考勤管理。由于他們參與的頂崗實習過程與生產(chǎn)過程相對接，實習內(nèi)容c職業(yè)標準相對接，并有一定的生活保障與權(quán)利保障，故而能夠安心實習，踏實工作，最終取得良好的頂崗實習效果。
2.頂崗實習崗位、主要崗位的工作任務(wù)、技能要求及職業(yè)素養(yǎng)的調(diào)研分析。（1）頂崗實習崗位。通過調(diào)研，鋼鐵企業(yè)為黑色冶金技術(shù)專業(yè)學生提供的煉鐵部門頂崗實習崗位主要有上料、配管、熱風、噴煤、爐前和主控。（2）主要崗位的工作任務(wù)。煉鐵部門崗位（群）的工作任務(wù)見表1。（3）職業(yè)素養(yǎng)。高爐煉鐵生產(chǎn)崗位對鋼鐵冶煉技術(shù)技能型人才的職業(yè)素養(yǎng)有以下要求：①遵守國家、地方的法令和法規(guī)，愛崗敬業(yè)，具有高度的責任心；②嚴格執(zhí)行工作程序、工作規(guī)范、工藝文件和安全、設(shè)備、技術(shù)等操作規(guī)程；③文明生產(chǎn)，保持生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔，進入現(xiàn)場時勞保用品穿戴整齊；④工作認真負責，有良好的團隊協(xié)作能力、溝通能力及執(zhí)行能力；⑤具有較強的質(zhì)量意識、安全意識、成本意識和市場意識；⑥擁有健康的體魄、良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，能適應(yīng)崗位對體質(zhì)的要求；⑦思路開闊、敏捷，具有創(chuàng)新精神，具備繼續(xù)學習和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。
3.頂崗實習時間安排與實習成果分析。調(diào)研的22所高職院校中，75%的學校安排最后一學期進行頂崗實習，只有25%的院校安排學生在最后一學年進行頂崗實習。調(diào)研結(jié)果顯示，熟練掌握1-2項崗位職業(yè)技能大約需要半年時間。
統(tǒng)計結(jié)果表明，頂崗實習的成果有頂崗實結(jié)報告、頂崗實習日志（周志）、頂崗實習論文三種形式。頂崗實結(jié)報告要體現(xiàn)實習時間、地點、目的、任務(wù)、單位的基本情況、實習學到哪些方面的知識與生產(chǎn)經(jīng)驗、頂崗實習的體會等。頂崗實習日志（周志）則要求學生每天（每周）都要記錄頂崗實習的基本情況。頂崗實習論文一般要求與專業(yè)相關(guān)，主要考核學生專業(yè)知識與技術(shù)技能的掌握情況。
4.頂崗實習的考核評價分析。據(jù)調(diào)研分析，90%高職院校冶金技術(shù)專業(yè)頂崗實習考核的主體是學校與企業(yè)，僅有10%的院校是全部由企業(yè)負責。企業(yè)考核內(nèi)容看重的是學生的實習態(tài)度、吃苦耐勞精神、執(zhí)行力及崗位任務(wù)的完成情況等。學?？己丝粗氐氖浅銮谇闆r、頂崗實習日志（或?qū)嵙曋苤荆﹥?nèi)容、答辯情況，此外，30%的高職院校的考核內(nèi)容中增加了學生通過網(wǎng)絡(luò)（QQ群、頂崗實習平臺）定期向指導教師匯報的頻次、匯報內(nèi)容等方面。
5.頂崗實習的組織管理分析。
（1）學生頂崗實習的過程。調(diào)研結(jié)果顯示，學生頂崗實習過程分為頂崗實習準備、頂崗實習、頂崗實習考核三個階段。第一階段，學校要與學生共同尋找并確定實習單位，分配學校指導教師，由相關(guān)部門對學生進行安全教育、政治思想教育、職業(yè)道德教育，并布置實習任務(wù)。第二階段，學生進入頂崗實習企業(yè)后，頂崗單位將對學生進崗前安全培訓、安排企業(yè)導師進行日常管理與實踐操作指導。學校也要求學生通過網(wǎng)絡(luò)匯報其實習情況。學校指導教師也通過網(wǎng)絡(luò)交流等形式檢查學生完成實習任務(wù)的情況，并處理糾正實習過程中的問題。第三階段，頂崗實習結(jié)束后，不僅學生要完成頂崗實習日志（或周志）、頂崗實習報告、實習論文，指導教師也要完成指導工作總結(jié)，以便不斷總結(jié)經(jīng)驗，形成能持續(xù)改進的頂崗實習教學管理機制。
（2）頂崗實習的組織管理分析。由于冶金技術(shù)專業(yè)學生頂崗實習的組織管理是由學校與企業(yè)共同實施的，其管理情況的好壞對頂崗實習效果具有重要影響。調(diào)研的22所高職院校中，全部制定了頂崗實習的管理制度，內(nèi)容涵蓋頂崗實習的申報審批，頂崗實習的要求、組織、管理，校企各方的職責，考核制度等多方面。但在執(zhí)行過程中，能夠認真執(zhí)行頂崗實習管理制度的學院，學生頂崗實習滿意度高，效果好。反之，學生頂崗實習滿意度低。
三、對制定頂崗實習標準的建議
1.提煉頂崗實習的目標。在進行頂崗實習目標表述時，要注重全面性、專業(yè)性、職業(yè)性。學生在煉鐵崗位群頂崗實習的目標是，了解企業(yè)的運作、結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度和企業(yè)文化，掌握崗位的典型工作流程、工作內(nèi)容及核心技能，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、精益求精、誠實守信、團結(jié)協(xié)作的職業(yè)精神，增強學生的就業(yè)能力。
2.遴選頂崗實習單位。為了保證實習效果，黑色冶金技術(shù)專業(yè)學生頂崗實習企業(yè)的選擇應(yīng)保證具有獨立法人資格，能提供與本專業(yè)培養(yǎng)目標相適應(yīng)的職業(yè)崗位，從事鋼鐵冶煉生產(chǎn)、經(jīng)營，安全防護條件完備、技術(shù)先進，并具有健全規(guī)范的安全制度與管理制度，能夠提供實習所需的管理規(guī)章制度、崗位工作職責、事故處理預(yù)案、設(shè)備操作手冊等學習資料。
3.精心設(shè)計頂崗實習內(nèi)容。高爐煉鐵崗位（群）頂崗實習的內(nèi)容要依據(jù)黑色冶金技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標，圍繞卷揚、配管、熱風、噴煤、爐前和主控核心崗位的工作任務(wù)，參考國家職業(yè)技能標準以及企業(yè)崗位操作規(guī)程精心設(shè)計。
4.優(yōu)化頂崗實習指導教師隊伍。頂崗實習指導教師是頂崗實習的聯(lián)系者、監(jiān)督者、指導者，是頂崗實習工作完成的紐帶和橋梁。要保證學生實習效果，頂崗實習指導教師應(yīng)由學校與企業(yè)共同選派。實習企業(yè)應(yīng)選派責任心強、實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員或能工巧匠擔任指導老師。學校應(yīng)安排具有較強溝通、協(xié)作與管理能力的“雙師”型專任教師擔任實習指導教師。
5.建立多元評價體系。由于頂崗實習具有實習地點分散化、管理復(fù)雜化、實習項目多樣化的特點，高職院校冶金技術(shù)專業(yè)學生頂崗實習質(zhì)量評價項目各不相同，沒有統(tǒng)一的標準?？紤]到目前學校對企業(yè)缺乏有效的約束力，故建立以學校與企業(yè)相結(jié)合，注重實習過程表現(xiàn)和實習成果、校企雙方共同考核的評價制度，更有利于科學評價學生的頂崗實習成績，提高實習效果。
6.完善頂崗實習管理制度。完善的頂崗實習管理制度是學生順利完成頂崗實習的保障。頂崗實習前，學校、實習單位和學生應(yīng)簽訂頂崗實習三方協(xié)議，明確各自責任、權(quán)利和義務(wù)。此外，學校應(yīng)構(gòu)建頂崗實習管理平臺和管理體系，企業(yè)應(yīng)制訂頂崗實習位培訓計劃，建立頂崗實習考勤制度、安全制度、考核評價制度及相關(guān)保險制度等。
The Investigation Report of Post Practice on Blast Furnace Post Group in the Major of Ferrous Metallurgy Technology
HOU Xiang-dong
近年來，宣鋼公司以“精細化管理和6S管理”為抓手，針對以往的安全教育培訓予以深度剖析。通過自查自糾，發(fā)現(xiàn)企業(yè)安全教育培訓效果還不夠理想，存在執(zhí)行層次弱化的現(xiàn)象。為此，宣鋼公司對照“精、準、細、嚴”的管理訴求，積極開展扎實有效的安全教育培訓活動，努力提高操作人員規(guī)避事故風險的綜合能力，并將此主題列入公司2013年度安全教育培訓重點工作。
眾所周知，安全生產(chǎn)是任何企業(yè)日常管理中都不容忽視的問題。所謂安全生產(chǎn)是指企事業(yè)單位在勞動生產(chǎn)過程中的人身安全、設(shè)備和產(chǎn)品安全，以及交通運輸安全等。換言之，為了使勞動過程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下作業(yè)，防止設(shè)備事故、傷亡事故及各種災(zāi)害的發(fā)生，保障勞動者的安全健康和生產(chǎn)、勞動過程的正常進行而采取的諸多措施和從事的一切活動。它既包括對勞動者個體的保護，也包括對生產(chǎn)、財物、環(huán)境等要素的保護，確保生產(chǎn)活動正常進行。
1.企業(yè)安全生產(chǎn)的重要性
安全生產(chǎn)是生產(chǎn)與安全的統(tǒng)一，其宗旨是“生產(chǎn)必須安全，安全促進生產(chǎn)”。搞好安全工作，改善作業(yè)環(huán)境，可以調(diào)動職工的生產(chǎn)積極性；減少財產(chǎn)損失，增加企業(yè)效益，能夠促進生產(chǎn)發(fā)展；減少職工傷亡，減少勞動力損失；且生產(chǎn)必須安全，因為安全是生產(chǎn)的前提條件，沒有安全保障則無法順利生產(chǎn)。倘若出現(xiàn)工傷（或工亡）事故，一方面員工（或員工家屬）需承受生理和心理上的巨大痛苦，另一方面會影響公司正常的生產(chǎn)秩序，給公司造成無法估量的經(jīng)濟損失，也會引發(fā)不良的社會輿論及其他后果，因此必須引起大家高度重視。為貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，保證廣大職工掌握必要的安全生產(chǎn)知識和安全技能，提高職工安全生產(chǎn)意識及自我保護能力，有效保護勞動者的合法權(quán)益，進而促進企業(yè)安全生產(chǎn)水平的提高與國民經(jīng)濟快速、健康、持續(xù)發(fā)展。
2.企業(yè)安全生產(chǎn)的創(chuàng)新思維
通過安全教育和技能培訓，嚴格操作規(guī)程，保證員工人身安全，并借助設(shè)備保障與事故預(yù)警系統(tǒng)來確保生產(chǎn)安全。同時，進一步完善企業(yè)安全生產(chǎn)中的職業(yè)安全衛(wèi)生設(shè)施（勞動保護），即依靠科學管理與技術(shù)進步，采取組織的和技術(shù)的措施，消除勞動過程中危及人身安全和健康的不良條件與行動，防止傷亡事故和職業(yè)病發(fā)生，保障勞動者在勞動過程中的安全和健康問題。
結(jié)合宣鋼公司的實際情況，公司員工在生產(chǎn)作業(yè)中須注意如下幾點：一是整合思想，統(tǒng)一認識。我國安全生產(chǎn)工作經(jīng)過長期的實踐，積累出 “三不傷害”這一寶貴經(jīng)驗，即“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”。倡導安全文化，提高員工安全生產(chǎn)意識，是我國安全生產(chǎn)規(guī)劃中的一項內(nèi)容。而安全文化的核心思想是人，在倡導“以人為本、構(gòu)建和諧社會”的今天，“三不傷害”這一安全理念理應(yīng)成為企業(yè)安全文化的核心內(nèi)容。二是夯實基層責任，突出執(zhí)行力。班組長作為公司最基層管理人員，對本班組安全生產(chǎn)負有不可推卸的管理責任。車間要及時排查隱患，嚴格操作規(guī)程，嚴肅獎懲考核與兌現(xiàn)，對于安全工作不到位的班組需進行限期整改，杜絕危險因素。三是善于發(fā)現(xiàn)問題，持續(xù)改進?；阡撹F企業(yè)連續(xù)生產(chǎn)作業(yè)的特點，對于生產(chǎn)過程中潛存的各類不安全要素一定要善于分析其原因，并針對具體問題制定科學方案，持續(xù)精進。
3.安全教育培訓對企業(yè)安全生產(chǎn)的促進作用
企業(yè)開展安全教育工作，應(yīng)根據(jù)不同的教育對象，側(cè)重于不同的施教內(nèi)容，有針對性提出不同的教育目標要求，規(guī)范培訓記錄，督導落實，強化其責任考核，保障公司的安全教育培訓重形式更重效果，確保各項規(guī)定和要求不折不扣落實到作業(yè)車間和基層班組。
3.1安全教育培訓的主要內(nèi)容
3.1.1安全生產(chǎn)思想教育。主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育、典型經(jīng)驗、法制教育及事故案例教育。通過系統(tǒng)學習促進企業(yè)各級領(lǐng)導依法組織企業(yè)經(jīng)營管理，提高企業(yè)各級領(lǐng)導和全體職工對安全生產(chǎn)重要意義的認識，明晰發(fā)生事故對企業(yè)、對個人、對家庭帶來的巨大損失和不幸，堅定其在日常工作中樹立“安全第一”思想，正確處理好生產(chǎn)與安全的關(guān)系，確保企業(yè)生產(chǎn)安全順行。
3.1.2安全生產(chǎn)知識教育。主要包括一般安全技術(shù)知識教育、生產(chǎn)技術(shù)知識教育和專業(yè)安全技術(shù)知識教育，旨在通過教育培訓，提高生產(chǎn)技能技巧，防止錯誤操作，以適應(yīng)對工廠相關(guān)危險因素的識別、預(yù)防和處理。
3.1.3安全管理理論和方法的教育?？偨Y(jié)以往安全管理的經(jīng)驗，推廣現(xiàn)代企業(yè)安全管理方法的應(yīng)用，切實提高各級管理人員的安全管理水平。
3.2宣鋼開展三級安全教育的創(chuàng)新點
三級安全教育是企業(yè)最基本的安全教育制度，教育對象以新進廠人員為主，涵蓋了入廠教育、車間教育和班組教育。
3.3.1廠級安全教育
主要內(nèi)容：黨和國家安全生產(chǎn)方針、政策及主要法規(guī)標準；企業(yè)危險作業(yè)場所安全要求及有關(guān)防災(zāi)救護知識；各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度及勞動紀律；典型事故案例介紹，吸取教訓等。一般由廠安全技術(shù)部門會同培訓部門組織進行，按要求不少于8學時。
3.3.2車間安全教育
主要內(nèi)容：本車間生產(chǎn)性質(zhì)、特點及基本安全要求；車間安全管理制度和勞動紀律；生產(chǎn)工藝流程、危險部位及有關(guān)防災(zāi)救護知識；同類車間工傷事故介紹，吸取教訓等。由車間主任會同安技人員進行，不少于4學時。
3.3.3班組安全教育
主要內(nèi)容：班組工作任務(wù)、性質(zhì)及基本安全要求；崗位安全生產(chǎn)責任制度和安全操作規(guī)程；事故苗頭或發(fā)生事故時的緊急處置措施；有關(guān)設(shè)備、設(shè)施的性能、安全特點及防護裝置的作用與完好要求；有關(guān)個體防護用品使用要求及保管知識等；一般由班組長會同安全員及帶班師傅進行，課時不少于4學時。
二、繼續(xù)鼓勵和扶持實心粘土磚廠通過技改轉(zhuǎn)產(chǎn)新型墻材，重點支持“蒸壓加氣砼砌塊建設(shè)項目”，使之盡快投產(chǎn)，填補我縣生產(chǎn)此產(chǎn)品的空白。同時加強對已轉(zhuǎn)產(chǎn)新型墻材企業(yè)的監(jiān)督檢查，督促企業(yè)嚴格按照認證證書批準的產(chǎn)品進行生產(chǎn)，對未按規(guī)定生產(chǎn)的將按照有關(guān)規(guī)定予以處罰。
三、抓實抓好節(jié)能監(jiān)察工作。
一是加強對重點耗能企業(yè)，具體抓好以下幾方面的監(jiān)察工作：
1、對企業(yè)固定資產(chǎn)投資項目節(jié)能評估審查實施情況進行監(jiān)察。
2、對企業(yè)產(chǎn)品能耗限額標準情況以及節(jié)獎超罰制度落實情況進行監(jiān)察。
3、對企業(yè)制定和落實節(jié)能計劃、節(jié)能目標責任制和節(jié)能技術(shù)措施的情況進行節(jié)能監(jiān)察。
4、對企業(yè)落實能源計量、能源消費統(tǒng)計制度以及能源消費報表定期報送的情況進行節(jié)能監(jiān)察。
5、對省百家重點監(jiān)察企業(yè)之一的源興鋼鐵公司和市定的八家重點用能單位能源利用狀況報告制度的執(zhí)行情況進行監(jiān)察。
6、對企業(yè)開展能源審計、編制節(jié)能規(guī)劃、計劃、完成節(jié)能目標和落實節(jié)能監(jiān)察整改措施的情況進行節(jié)能監(jiān)察。
7、對能源生產(chǎn)經(jīng)營單位（如電業(yè)公司、煤礦等）禁止向本單位職工無償提供能源，或?qū)δ茉聪M實行包費制執(zhí)行情況進行節(jié)能監(jiān)察。
二是建立以企業(yè)為主體的節(jié)能體系，制定和落實節(jié)能計劃、節(jié)能目標責任制和節(jié)能技術(shù)措施，引導企業(yè)加快節(jié)能新技術(shù)的應(yīng)用工作；
三是按照《中華人民共和國節(jié)約能源法》的有關(guān)規(guī)定，對不符合國家產(chǎn)業(yè)政策、而且能耗超標的設(shè)備予以整改，對國家禁止使用的高耗能設(shè)備予以沒收和處罰，具體工作措施：
1、對使用國家明令淘汰的用能設(shè)備或者生產(chǎn)工藝的，責令其停止使用，沒收國家明令淘汰的用能設(shè)備，對情節(jié)嚴重的，責令其停業(yè)整頓或者關(guān)閉。
2、對超過單位產(chǎn)品能耗限額標準的，責令其限期整改；對情節(jié)嚴重，經(jīng)限期治理逾期不治理或者沒有達到治理要求的，責令其停業(yè)整頓或者關(guān)閉。
3、對重點用能單位未按照規(guī)定報送能源利用狀況報告或者報告內(nèi)容不實的責令其限期改正，逾期不改正的，處于一萬元以上五萬元以下的罰款。
4、對重點用能單位未按照規(guī)定設(shè)立能源管理崗位、聘任能源管理負責人的責令其改正，拒不改正的，處于一萬元以上三萬元以下罰款。
5、對節(jié)能管理制度不鍵全、節(jié)能措施不落實、能源利用效率低的重點用能單位，責令其限期整改，無正當理由拒不落實整改要求的，處于十萬元以上三十萬元以下罰款。
6、對違犯節(jié)能法律、法規(guī)規(guī)定，無償向本單位職工提供能源或者對能源消費實行包費制的，責令其限期改正，逾期不改正的，處五萬元以上二十萬元以下的罰款。
7、對從事節(jié)能咨詢、設(shè)計、評估、檢測、審計認證等服務(wù)的機構(gòu)提供虛假信息的，責令其改正，沒收其違法所得，并處五萬元以上十萬元以下的罰款。
四、加強鋼鐵、水泥建材、新型墻材企業(yè)的安全監(jiān)管工作。3月底之前完成與監(jiān)管企業(yè)簽訂安全生產(chǎn)責任狀，了解和掌握易發(fā)生安全生產(chǎn)事故的關(guān)鍵節(jié)點，督促企業(yè)完善安全管理制度，建立健全安全生產(chǎn)責任制，督促企業(yè)安全員堅持日巡查制度和登記制度，搞好員工的月、季安全教育培訓工作，提高員工的安全意識，同時，堅持重大節(jié)日和重要時期深入企業(yè)進行安全督查制度，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，對所監(jiān)管的企業(yè)今年力爭實現(xiàn)“無死亡事故；無重傷事故；無火災(zāi)事故”的目標，力爭評為年度安全生產(chǎn)先進單位。
五、主動出擊，密切配合做好爭資爭項和招商引資工作。平日留意收集招商引資和爭資爭項的信息，只要有一線希望，就要用十分的努力，加強跟蹤和聯(lián)絡(luò)，設(shè)法盡力引進，努力做好服務(wù)。
中圖分類號：TF54 文獻標識碼：A 文章編號：
1 主要安全事故
表1為某大型鋼鐵公司2006年至2011年發(fā)生事故統(tǒng)計。
從表1可以看出，鋼鐵企業(yè)安全事故中物體打擊、機械傷害、起重傷害和灼燙所占比例較大。
2 安全措施
高爐應(yīng)從安全技術(shù)和安全管理兩方面入手，來減少安全事故的發(fā)生。
2.1 高爐安全技術(shù)
高爐通過專家系統(tǒng)對高爐操作進行監(jiān)控和優(yōu)化，對高爐內(nèi)偏料、崩料、懸料、管道行程、氣流異常發(fā)展、反應(yīng)活度、出鐵出渣等進行動態(tài)預(yù)報，從而減少安全事故的發(fā)生；另外鋼鐵廠也通過提高各高爐的安全監(jiān)控設(shè)施，提高工人的安全生產(chǎn)保障。
2.1.1 高爐專家系統(tǒng)
高爐專家系統(tǒng)是利用經(jīng)驗豐富的高爐工藝專家及操作人員的知識，結(jié)合冶金學科理論知識，采用先進的控制理念集成的高爐控制系統(tǒng)。其作用是檢測和預(yù)報高爐生產(chǎn)過程的狀態(tài)及發(fā)展趨勢，以語言、文字和圖像等方式顯示高爐冶煉過程的變化，包括非正常爐況的預(yù)警、提出最佳的操作方案、為操作人員提供指導，從而實現(xiàn)高爐生產(chǎn)安全、穩(wěn)定、順行，達到高產(chǎn)、低耗、長壽的目的。
各鋼廠高爐設(shè)備配置不同、爐料結(jié)構(gòu)不同、操作習慣不同，因而其高爐專家系統(tǒng)也不是完全相同，但高爐專家系統(tǒng)一般可以實現(xiàn)以下幾個功能：
(1) 數(shù)據(jù)輸入。實時數(shù)據(jù)如爐頂和爐身各點溫度、壓力等值以及一些計算所需的常數(shù)。具有兩種輸入方式，一種是手動輸入，一種是自動采集高爐實時運行工況。
(2) 數(shù)據(jù)預(yù)處理。包括各種特征參數(shù)和復(fù)合參數(shù)的計算。
(3) 知識庫操作。對已建立的知識庫進行增加或刪除、修改，從而根據(jù)高爐近期爐況對專家系統(tǒng)進行優(yōu)化。
(4) 推理診斷。分為在線和離線?？梢詫︻A(yù)設(shè)的異常情況做出與判斷。
(5) 結(jié)論顯示。采用圖形變化顯示方式，顯示各種異常或失常爐況的可信度及其表現(xiàn)特征。
(6) 操作指導。結(jié)論顯示的最后給出操作指導意見。高爐專家系統(tǒng)通過診斷來判斷高爐是否異常。專家系統(tǒng)診斷分為離線和在線兩種。離線診斷實際是一個在投入使用之初的調(diào)試過程或使用中途進行維護的過程。當手動輸入數(shù)據(jù)推理得到一定的滿意程度后，可采用仿真數(shù)據(jù)對其進行仿真。在線診斷即將高爐爐況診斷專家系統(tǒng)用于現(xiàn)場，需要加入實時數(shù)據(jù)采集，此時靜態(tài)數(shù)據(jù)庫變成了實時數(shù)據(jù)庫。在診斷前有一個數(shù)據(jù)預(yù)處理過程。數(shù)據(jù)預(yù)處理主要功能是將其平滑化，對某些參數(shù)求梯度和波動值，以判斷其動態(tài)特征；對復(fù)合參數(shù)進行計算，比如透氣性指數(shù)、崩料指數(shù)、全差壓、半差壓、邊緣煤氣流、中心煤氣流、煤氣利用率等。當高爐各種傳感器測得的數(shù)據(jù)經(jīng)過預(yù)處理并與規(guī)定閾值比較后，按照設(shè)定的診斷周期啟動專家系統(tǒng)進行推理。結(jié)論為爐況是否正常、異?；蚴С?，并列出各種爐況可信度，本次及前幾次判別結(jié)果，爐況趨勢曲線等。一般的高爐專家系統(tǒng)可診斷以下幾種異常爐況：邊緣過分發(fā)展，邊緣不足，偏料，管道，爐溫向涼，爐溫向熱，中心過分發(fā)展，中心不足；4種失常爐況：懸料、崩料、爐涼、爐熱。除此以外還有爐況的綜合判別，即“正常爐況”、“有發(fā)生異常趨勢”或“已發(fā)生異?！?，可用直觀的圖形界面來表示并提出應(yīng)采取的措施。畫面顯示包括各參數(shù)趨勢曲線(如爐頂、爐身、爐喉、爐基等溫度趨勢，高爐透氣性、靜壓鼓風參數(shù)等趨勢)，專家系統(tǒng)推理結(jié)果和各異常情況的可信度，并有報警顯示、各類統(tǒng)計、報表顯示及打印等，并且通過對發(fā)生異常現(xiàn)象可信度趨勢曲線的分析可提前發(fā)現(xiàn)問題，達到預(yù)報故障的目的。
2.1.2 高爐主要系統(tǒng)的監(jiān)控設(shè)施
各鋼鐵廠應(yīng)加強高爐安全監(jiān)控設(shè)施的配置，從而為安全生產(chǎn)提供依據(jù)。以下是高爐主要系統(tǒng)的監(jiān)控設(shè)施：
(1) 礦槽系統(tǒng)設(shè)置警示與事故報警。在礦槽系統(tǒng)啟動前，用聲光信號警示現(xiàn)場人員注意安全，振鈴信號延時10～20秒后啟動系統(tǒng)。在設(shè)備啟動后，聲音信號停止。每條帶式輸送機上都裝有速度檢測器、跑偏檢測器、拉繩事故開關(guān)等檢測元件，該檢測元件與振鈴或燈光等報警信號相聯(lián)，當設(shè)備發(fā)生事故檢測元件報警時，集中控制室內(nèi)和現(xiàn)場應(yīng)有聲光信號顯示。礦槽系統(tǒng)在各膠帶輸送機設(shè)置攝像頭，在中控室設(shè)工業(yè)電視，了解和監(jiān)視系統(tǒng)工作情況。
(2) 爐頂系統(tǒng)設(shè)有爐頂打水降溫裝置，主要任務(wù)是在爐頂煤氣溫度超過250℃時，向爐內(nèi)打水降溫，以保護爐頂設(shè)備的安全操作。
(3) 爐體系統(tǒng)設(shè)置完善的溫度、壓力、流量檢測點、爐喉煤氣十字測溫裝置、爐身靜壓（壓差）測量裝置、爐頂紅外線攝像儀、爐頂煤氣分析等主要檢測項目。爐底、爐缸監(jiān)測采用高爐爐底、爐缸內(nèi)襯燒蝕狀況自動化診斷與報警系統(tǒng)以及高爐冷卻壁熱流強度與水溫差檢測系統(tǒng)。通過實施監(jiān)控，來避免爐體發(fā)生突發(fā)事件。高爐軟水密閉循環(huán)冷卻系統(tǒng)內(nèi)設(shè)有溫度、壓力、流量、液位等完善的檢測系統(tǒng)以保證水系統(tǒng)安全運行并快速、準確判斷系統(tǒng)有無泄漏。
(4) 出鐵場系統(tǒng)為確保安全生產(chǎn)和減輕工人勞動強度，在爐前設(shè)有泥炮、開口機、主溝移蓋機，主溝及渣鐵溝解體機、叉車式裝載機。現(xiàn)場設(shè)置煤氣檢測裝置，隨時檢測煤氣是否超標。天車運行前用聲光信號警示現(xiàn)場人員注意安全。魚雷罐設(shè)有鐵水重量檢測。出鐵口設(shè)有鐵水溫度檢測。
(5) 噴煤系統(tǒng)設(shè)有煤粉倉溫度測量報警；磨煤機電機軸承溫度測量報警；收粉器灰斗溫度檢測報警；煤粉倉一氧化碳和含氧量監(jiān)視；噴吹罐重量測量；噴吹罐溫度測量。噴吹系統(tǒng)安全措施：噴吹罐加壓、流化采用氮氣，噴吹使用壓縮空氣；噴吹罐停噴檢修前先用壓縮空氣吹掃趕盡罐內(nèi)殘存氮氣；對噴煤罐和噴煤管道采取接地措施，防止靜電積累；在噴吹系統(tǒng)的溫度、壓力超過安全規(guī)定時，報警并采取相應(yīng)措施；系統(tǒng)中設(shè)有緊急事故操作按鈕，確保安全。
2.2 高爐安全管理措施
高爐在設(shè)置了一系列的安全監(jiān)控設(shè)備的同時，還應(yīng)當加強管理，從而有效的減少安全事故的發(fā)生。
(1) 建立健全操作規(guī)范制度、交接班制度、巡查制度、點檢制度、安全生產(chǎn)責任制度、安全教育和培訓制度、安全技術(shù)學習制度、持證上崗制度、特種設(shè)備管理制度、考核制度等。
(2) 依法設(shè)立安全管理機構(gòu)或配備專職安全生產(chǎn)管理人員。
(3) 將安全生產(chǎn)指標分解到每個人。
(4) 按照《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓管理規(guī)定》，加強作業(yè)人員操作技能、作業(yè)程序、安全防護和應(yīng)急反應(yīng)等方面的教育和培訓。
(5) 嚴格執(zhí)行三級教育和換崗培訓制度，加強老工人對新工人的“傳”、“幫”、“帶”及現(xiàn)場監(jiān)護工作。
(6) 對臨時外來施工人員加強用工制度及現(xiàn)場安全管理，加大監(jiān)管力度，防止惡性事故發(fā)生。
(7) 發(fā)生傷亡事故，應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定報告進行處理，并及時調(diào)查分析事故原因，補缺查漏。
1.辯證唯物主義教育
（1）世界是物質(zhì)的：通過對空氣、氧氣、水、碳和碳的氧化物、金屬、酸堿鹽等元素化合物的學習，讓學生懂得世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是運動的，物質(zhì)運動是有規(guī)律的，物質(zhì)的運動規(guī)律是可認識、掌握和利用的。如自燃與“鬼火”的聯(lián)系；水火相容的原理；真假黃金的識別；酸堿中和的應(yīng)用等。培養(yǎng)學生樹立科學的物質(zhì)觀，崇尚科學，反對迷信。
（2）對立統(tǒng)一規(guī)律：通過物理變化與化學變化，分子、原子、離子的關(guān)系，電子的得失，化合價的升降，化合與分解，氧化與還原，燃燒與滅火，飽和溶液與不飽和溶液等知識點的教學，讓學生理解物質(zhì)是對立統(tǒng)一的，是宏觀也是微觀的，懂得辯證地了解物質(zhì)，利用好物質(zhì)，讓化學物質(zhì)更好地造福人類。
（3）量變到質(zhì)變規(guī)律：通過物質(zhì)在不同濃度氧氣中燃燒產(chǎn)物的不同，CCOCO2的轉(zhuǎn)化及其性質(zhì)差異，H2O2和H2O、O2和O3的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的差異，元素周期表的變化規(guī)律，濃硫酸和稀硫酸的性質(zhì)差異等內(nèi)容的教學，使學生理解量的差異導致質(zhì)的不同，量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。告誡學生成功不是偶然的，要注意量的積累，付出的多少決定收獲的結(jié)果。
2.愛國主義教育
（1）古代的燦爛文化：
我國古代的化學工藝，如燒制陶器、冶金、造紙、釀酒、制火藥等，這些發(fā)明超前于歐美幾個世紀，對人類進步作出了巨大貢獻。這是中華民族勤勞、智慧的結(jié)晶，值得我們驕傲和自豪。但近幾個世紀以來，我國的化學工業(yè)雖然取得了一定的成就，但與發(fā)達國家的差距仍然很大。作為炎黃子孫，既要傳承歷史，更要開拓創(chuàng)新，用科技振興中華。
（2）我國的礦產(chǎn)資源：
我國的煤、鐵、鋁、鋅、稀土等礦物儲量均居世界前列，為我國現(xiàn)代化建設(shè)奠定了豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。但由于人口多，資源保護意識薄弱，導致我國人均資源占有量并不占優(yōu)勢。在學習金屬資源的利用和保護時，向?qū)W生介紹隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國成為鋼鐵生產(chǎn)大國和世界最大的鐵礦石進口國，但由于國內(nèi)鋼鐵企業(yè)不團結(jié)協(xié)作，國外鐵礦石巨頭利用壟斷資源抬高價格，使我國進口鐵礦石價格大幅上揚。成本陡升、經(jīng)濟下滑、產(chǎn)能過剩等，導致近年我國的鋼鐵企業(yè)全面虧損。再如具有戰(zhàn)略意義的稀土資源，我國的儲量位列世界第一，但各地方部門、個人為了私利，爭相壓價出口，日、美等國卻以極低的價格囤積，而我國提煉稀土的技術(shù)低，又只能以高昂的價格從他們那購買必需的稀土材料。過度無序的開采，使我國稀土儲量按人均算已是資源貧乏國家。我們是鐵礦石最大的買家，我們是稀土礦最大的賣家，但都沒有定價的話語權(quán)。這些教訓，警醒我們的學生必須團結(jié)一致維護國家利益，保護好我們寶貴的資源。
（3）愛國化學家的事跡：
學生都是愛聽故事，很多科學家的生平都是曲折傳奇的。例如結(jié)合碳酸鈉的教學，介紹我國著名化工專家侯德榜，為了民族工業(yè)的發(fā)展，放棄國外優(yōu)厚的待遇，毅然回國，用自己的學識，在艱苦的條件下，不怕帝國列強的技術(shù)封鎖，不懼日本侵略者的戰(zhàn)火逼迫，不接受德國的辱國條件，攻破重重難關(guān)，創(chuàng)立了侯氏聯(lián)合制堿法，打破了帝國主義的技術(shù)壟斷，改進了他們的技術(shù)，在世界贏得了很高的榮譽；結(jié)合蛋白質(zhì)的教學，介紹我國科學家王應(yīng)睞、鄒承魯、鈕經(jīng)義等人在六十年代極端艱苦的條件下，歷經(jīng)無數(shù)的失敗和挫折，在世界上第一次人工合成出具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素，以及該成果最終沒能獲得諾貝爾獎的曲折歷程等?？茖W家的愛國熱情能夠深深地感染學生，使學生認識到一個民族，只有自強不息、永遠進取，才不受欺凌，從而培養(yǎng)學生熱愛科學、熱愛祖國的優(yōu)良品質(zhì)。
3.環(huán)保教育
隨著化學品的廣泛應(yīng)用，給人類帶來便利的同時也引發(fā)了環(huán)境污染、食品污染等問題。作為化學的啟蒙教學，應(yīng)注重化學教育的“綠色化”，使學生一開始接觸化學就樹立較強的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展的思想。例如，在學習空氣污染、水資源的保護、白色污染等內(nèi)容時，讓學生課前通過網(wǎng)絡(luò)、新聞、調(diào)查等方式收集國內(nèi)外和本地的環(huán)境污染實例，然后在課堂上展示、討論。學生都積極參與，有的從網(wǎng)上下載“癌癥村”的視頻，有的用手機、相機拍攝縣城的工廠污染的視頻、照片，有的拍攝生活垃圾的污染等，然后在班級的多媒體播放。學生看著一幕幕平常不以為意，卻就在自己身邊的污染景象，從“癌癥村”的遭遇聯(lián)系到自己所處的環(huán)境，切身的體會使大家明白人們?yōu)榱俗分鹧矍袄娑茐沫h(huán)境的做法，遲早會付出沉重的代價，從而意識到環(huán)境保護的重要、責任之重大。
4.安全教育
化學實驗是化學學習的重要手段，有些實驗的試劑或產(chǎn)物易燃、易爆、有毒性和腐蝕性等，操作時帶有一定的危險性。為防止實驗事故的發(fā)生，要對學生進行安全及急救措施的教育。如一氧化碳的教學中，教育學生使用含碳燃料時要燃燒充分并注意通風透氣，預(yù)防一氧化碳中毒；燃料的燃燒與滅火的教學中，教育學生不能隨便玩火，不亂扔鞭炮，不能把玩滅火器械，遇到火災(zāi)懂得逃生；學習營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)容時，教育學生要合理飲食，均衡營養(yǎng)，注意食品安全，了解甲醛、重金屬鹽、亞硝酸鈉等有毒物質(zhì)，不吸煙，遠離，珍愛生命。
5.科學態(tài)度的培養(yǎng)
化學實驗是學生最感興趣的，通過實驗觀察、記錄、分析研究，可以激發(fā)學生積極探究問題，特別是意外實驗現(xiàn)象的探尋，更能培養(yǎng)學生實事求是、嚴謹治學、不怕挫折的優(yōu)良品質(zhì)。在小組實驗中，通過配合操作，培養(yǎng)學生的集體觀念與合作意識?；瘜W實驗基本操作中要求節(jié)約藥品，按規(guī)定用量取用藥品，這是對學生認真工作、勤儉節(jié)約等優(yōu)良品質(zhì)的自然滲透。
二、作業(yè)和測試中滲透德育教育
作業(yè)、考試是學生學習活動的重要組成部分，每一次的作業(yè)、考試前后，都要教育學生實事求是，不懂就請教同學或老師，加倍努力學習，只有這樣，才能考出好成績，學到真本領(lǐng)。教師對學生的知識水平了如指掌，一旦有學生在作業(yè)、考試中抄襲、作弊，很容易發(fā)現(xiàn)和甄別，對這些學生，一定要及時批評教育，讓他們明白這種行為的害處。對認真、獨立完成作業(yè)、考試的學生，給予肯定和表揚，使學生養(yǎng)成誠實守紀、敢于面對問題、知錯能改、不弄虛作假的良好品質(zhì)。
唐山鋼鐵股份有限公司是中國十大鋼鐵企業(yè)之一，為深圳證券交易所上市的藍籌股。公司地處“三大鐵礦帶”之一的冀東地區(qū)，已有63年的歷史，是我國堿性轉(zhuǎn)爐煉鋼的發(fā)祥地，具有千萬噸鋼生產(chǎn)能力。鋼材產(chǎn)品為板、棒、線、型、管、帶等6大類，共140多個品種、400多種規(guī)格。
唐鋼1943年建廠，近年來堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，用先進技術(shù)改造提升傳統(tǒng)工藝設(shè)備，煉鐵、煉鋼、軋鋼三大系統(tǒng)的裝備實現(xiàn)了大型化、現(xiàn)代化，整體技術(shù)裝備、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)全部處于國內(nèi)先進水平，部分裝備達到國際先進水平，通過大力調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，對標挖潛降成本，搞好清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟，市場競爭能力顯著提高，品牌產(chǎn)品贏得了市場的認可和用戶的信賴。 工作 報告 總結(jié)請訪問
鋼軋廠是2006年2月6日由原一煉鋼廠和熱軋薄板廠組建的唐鋼主體生產(chǎn)廠。唐鋼熱軋薄板廠水處理自動控制系統(tǒng)采用以太網(wǎng)結(jié)構(gòu)，通過網(wǎng)絡(luò)PLC、一編程器和圖形系統(tǒng)間傳送數(shù)據(jù)，圖形系統(tǒng)采用奔騰IG計算機作為硬件，其操作系統(tǒng)為WindowsNT4.0，軟件為CIMPLITY5.5For Windows NT，系統(tǒng)構(gòu)成。軋鋼機生產(chǎn)線由1810軋線和1700軋線組成。1700熱軋制鋼生產(chǎn)線是由唐鋼依靠自身力量自主集成、自主技術(shù)建設(shè)的高水平熱軋帶鋼生產(chǎn)線。粗軋機為往復(fù)式軋機。配有六臺精軋機采用蓄熱式加熱爐，軋機除磷采用三點高壓除磷技術(shù)，熱帶向無心卷取。高精度液壓AGS控制等一大批先進技術(shù)。使帶鋼表面、寬度、厚度、板型等達到了高質(zhì)量的標準。
1700給水控制即水處理自動控制，此系統(tǒng)采用以太網(wǎng)結(jié)構(gòu)，通過網(wǎng)絡(luò)PLC、編程器和圖形系統(tǒng)間傳送數(shù)據(jù)，圖形系統(tǒng)采用奔騰IG計算機作為硬件，其操作系統(tǒng)為WindowsNT4.0，軟件為CIMPLICITY5.5For Windows NT。系統(tǒng)的人機接口主要由顯示器、鍵盤、鼠標組成。中控室操作人員可以通過顯示器監(jiān)視流程及設(shè)備狀態(tài)，通過鼠標的操作實現(xiàn)對流程和設(shè)備的操作、故障報警及其有關(guān)畫面的顯示。
二、實習過程和內(nèi)容
1、安全教育
在實習開始時，學校組織我們到公司由安全保衛(wèi)科科長對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等，如進車間必須穿好工作服佩帶安全帽，不能擅自單獨行動，有不懂和自己解決不了的問題及時向師傅請教?！鞍踩堑谝?，工作是其次”可見安全的重要性！
2、組織參觀
在實習開始時，學校組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關(guān)車間去進行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設(shè)計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設(shè)備的特點以及先進的組織管理形式等。
3、車間實習
我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容。
4、理論與實際的結(jié)合
為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結(jié)合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
三、主要收獲
在1700給水控制室我大體掌握了水系統(tǒng)自動處理系統(tǒng)。中心循環(huán)水泵站監(jiān)控系統(tǒng)包括兩臺中心循環(huán)水泵站操作員監(jiān)控站、一臺連鑄結(jié)晶器循環(huán)水泵站操作員監(jiān)控站和一臺加藥間操作員監(jiān)控站。其中兩臺中心循環(huán)水泵站操作員監(jiān)控站和一臺連鑄結(jié)晶器循環(huán)水泵站操作員監(jiān)控站在中心循環(huán)水泵站操作控制室。一臺加藥間操作員監(jiān)控站在加藥間操作室。中心循環(huán)水泵站操作員監(jiān)控站的畫面包括以下A1、A2、B1、B2、C1、C2、D1、D2共八幅。中心循環(huán)水泵站監(jiān)控系統(tǒng)的連鑄結(jié)晶器循環(huán)水泵站操作員監(jiān)控的畫面為A2，類同連鑄結(jié)晶器循環(huán)水泵站監(jiān)控系統(tǒng)的畫面。中心循環(huán)水泵站監(jiān)控系主要監(jiān)控A軟水循環(huán)系統(tǒng)、B凈環(huán)水系統(tǒng)、C濁環(huán)水系統(tǒng)、D層流冷卻循環(huán)水系統(tǒng)四大系統(tǒng)：
1. A軟水系統(tǒng)包括A1中心循環(huán)泵站加熱爐軟水池畫面和A2連鑄結(jié)晶器循環(huán)水泵站兩幅畫面；
2. 中心循環(huán)水泵站凈環(huán)水B系統(tǒng)畫面包含:兩臺空調(diào)冷卻供水泵；
3. C濁環(huán)水系統(tǒng)包括C1中心循環(huán)泵站扎機濁環(huán)水池畫面、C2中心循環(huán)泵站連鑄濁環(huán)水池、C3化學除油除污器扎機濁環(huán)水池畫面和C4一鋼旋流池系統(tǒng)四幅畫面；
4. D扎機層流赫旋流系統(tǒng)包括D1扎機層流冷卻泵站畫面和D2扎機旋流沉淀池及泵站兩幅畫面。
隨著自動化技術(shù)日益提高，不僅提高了工作效率促進工業(yè)的發(fā)展，而且大大的改善了生產(chǎn)環(huán)境。以前主要是靠工作人員在現(xiàn)場手動控制，不僅效率低，出現(xiàn)故障并不能及時地進行調(diào)整并加以控制，自動化強度的提高大大的克服了這些弊端，現(xiàn)在主要是通過電腦監(jiān)控實現(xiàn)自動化生產(chǎn)，只需要工作人員定期巡檢。以前需要的工作人員很多，實現(xiàn)高度自動化后，大大地節(jié)省了人力資源。以前的水不能循環(huán)再利用，自動化技術(shù)提高以后實現(xiàn)了水資源的循環(huán)再利用，不僅節(jié)省了能源，降低了成本而且實現(xiàn)了污水零排放。我相信隨著生產(chǎn)技術(shù)的日益提高，自動化強度的加大，會使原來重工業(yè)的強度污染大大的加以改善實現(xiàn)綠色生產(chǎn)！
在這段實習期間，上午幫師傅們搞好衛(wèi)生，聽師傅們講理論及操作技巧。下午隨師傅到現(xiàn)場，進行實踐操作，真正的實現(xiàn)了理論與實踐相結(jié)合。
四、存在問題
