序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇對環(huán)保事業(yè)的認(rèn)識范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

中圖分類號：F325 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）02（a）-0171-02

在國家工業(yè)化與現(xiàn)代化的發(fā)展過程中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的沖突不斷加劇。想要實(shí)現(xiàn)工業(yè)化與現(xiàn)代化的目標(biāo)就需要努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而部分產(chǎn)業(yè)想要實(shí)現(xiàn)發(fā)展就必須對自然環(huán)境產(chǎn)生一定程度的破壞作用。當(dāng)前由于各類污染物的排放，造成全球范圍內(nèi)的自然環(huán)境產(chǎn)生了較大的變化，酸雨、臭氧層破壞、土地荒漠化、植被覆蓋率減少、生物多樣性被破壞等問題已經(jīng)頻繁發(fā)生。為了補(bǔ)救，許多國家已經(jīng)采取了“可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略措施，包括我國。

1 我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)投融資現(xiàn)狀

我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)末期，市場經(jīng)濟(jì)初期。目前我國環(huán)保投資項(xiàng)目主要有工業(yè)污染問題的防治與環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)，通常情況下環(huán)保投資工作不包括生態(tài)建設(shè)項(xiàng)目。自該產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生以來，我國針對其的投資力度正逐年增加，且增長幅度巨大。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在“七五”期間我國環(huán)保投資資金有476億元，而在“八五”期間此項(xiàng)資金增加至1306億元，“九五”期間更是達(dá)到了3447億元。針對不同項(xiàng)目污染的治理資金投資力度從前由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響，我國環(huán)保投資的資金大都來源于國家財(cái)政，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國家財(cái)政能提供的資金不能滿足我國環(huán)保事業(yè)的需求，此后國務(wù)院頒布了相關(guān)法律法規(guī)，利用《關(guān)于環(huán)境保護(hù)工作的決定》此項(xiàng)法規(guī)規(guī)定了環(huán)保資金的來源，拓寬了資金的來源渠道，形成了多元立體化的融資格局，有效保障了我國環(huán)保融資項(xiàng)目的不斷發(fā)展。

2 我國投資融資與環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

2.1 我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)投融資機(jī)制的發(fā)展歷程

隨著社會(huì)體制的不斷發(fā)展，我國投融資機(jī)制也取得了一定程度的發(fā)展。從前我國環(huán)保建設(shè)資金的來源大都是財(cái)政撥款，則可以概括為“撥款制”，發(fā)展到一定程度后，由于財(cái)政撥款的限制性，產(chǎn)生了“貸款制”，此后進(jìn)一步拓寬了環(huán)保建設(shè)資金來源，發(fā)展出了“多渠道并存”的體制。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下實(shí)施“撥款制”是將國家作為發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)的主體，國家所撥財(cái)政款項(xiàng)多用于環(huán)保工程的建設(shè)以及購置大型環(huán)保設(shè)備從而推動(dòng)國家環(huán)保事業(yè)的發(fā)展?！百J款制”也就是環(huán)保建設(shè)工作的主體向銀行申請貸款用于發(fā)展環(huán)保事業(yè)，這種模式徹底改變了從前無償使用資金進(jìn)行環(huán)保建設(shè)的方式，進(jìn)行了有償使用資金的創(chuàng)新，對環(huán)保事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提出了更高的要求?！岸嗲啦⒋嬷啤痹?0世紀(jì)開始實(shí)施，國家限定了環(huán)保事業(yè)投資與融資的主體，并對環(huán)保投資項(xiàng)目進(jìn)行了企業(yè)式的管理，環(huán)保項(xiàng)目的建設(shè)單位選用實(shí)施招標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了“撥款制”、“貸款制”以及“股份制”的有機(jī)結(jié)合。我國目前的環(huán)保產(chǎn)業(yè)正處于此種階段。

2.2 投融資機(jī)制對我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要作用

2.2.1 國家政策的導(dǎo)向作用

政府進(jìn)行投融資，對環(huán)保事業(yè)不僅僅能提供資金方面的支持，還能讓國家政策引導(dǎo)環(huán)保項(xiàng)目進(jìn)行進(jìn)一步的發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)環(huán)保項(xiàng)目建設(shè)的環(huán)境效益與社會(huì)效益和諧統(tǒng)一。在國家政策的引導(dǎo)下，能讓市場上的資金向著環(huán)保產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。目前我國政府對于環(huán)保項(xiàng)目的投資多集中于水流域污染治理以及城市環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)等方面，通過這一系列的建設(shè)能讓各企業(yè)的資金流向環(huán)境污染治理工作開展較好的地區(qū)，完成對該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)。此外，政府構(gòu)建的環(huán)保產(chǎn)業(yè)金融投資體系對企業(yè)的環(huán)保項(xiàng)目投資融資業(yè)務(wù)能形成較為可靠的保障，讓企業(yè)的發(fā)展更加平穩(wěn)?？偠灾畬τ诃h(huán)保事業(yè)的發(fā)展會(huì)起到十分重要的作用，且這項(xiàng)作用不僅僅限于示范帶頭作用，對于促進(jìn)我國環(huán)保事業(yè)發(fā)展的規(guī)范化、科學(xué)化同樣有十分重要的作用，同時(shí)以也能讓我國居民正確認(rèn)識環(huán)保事業(yè)的重要性，養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)意識，從根本上促進(jìn)我國環(huán)保事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

2.2.2 資本市場為我國環(huán)保事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供充分的資金

在資本市場中進(jìn)行投融資工作形式大都有發(fā)行股票、債券、基金以及各類金融衍生品。當(dāng)政府對于環(huán)保事業(yè)的投資出現(xiàn)問題時(shí)完全可以利用資本市場完成環(huán)保事業(yè)的融資工作。利用資本市場進(jìn)行此項(xiàng)工作不僅能分擔(dān)政府的難題，完成對環(huán)保事業(yè)發(fā)展的促進(jìn)，也能夠讓金融市場方面的投資者通過環(huán)保項(xiàng)目獲益。企業(yè)想要通過投資獲益就需要在正確的時(shí)間進(jìn)入以及退出，想要獲取高額回報(bào)通常需要面臨較大的風(fēng)向，而能夠滿足風(fēng)險(xiǎn)一般而受益較高且能及時(shí)進(jìn)入、退出的只有資本市場。為實(shí)現(xiàn)我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)的更好發(fā)展，應(yīng)當(dāng)對充分重視資本市場建設(shè)的重要作用。

2.2.3 商業(yè)銀行等金融企業(yè)的介入

由于目前我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，在其發(fā)展初期，商業(yè)銀行能發(fā)揮的作用較小，但是一旦當(dāng)其發(fā)展至一定的規(guī)模之后商業(yè)銀行便能利用為其貸款或是提供各項(xiàng)結(jié)算業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)對其未來發(fā)展的支持。此外商業(yè)銀行還能通過將自身資金投入環(huán)保項(xiàng)目融資中充分發(fā)揮自身對環(huán)保事業(yè)的促進(jìn)作用。而投資銀行此種機(jī)構(gòu)則能使環(huán)保企業(yè)順利實(shí)現(xiàn)上市，或是讓一些不具備上市資格確發(fā)展的較好的環(huán)保企業(yè)實(shí)現(xiàn)資金的募集，幫助其實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)上市。

篇（2）

一、調(diào)查結(jié)果及分析

（一）居民對環(huán)境問題的看法

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，超過半數(shù)居民表示對目前的自然環(huán)境不滿意，不少居民認(rèn)為環(huán)境問題有愈演愈烈的趨勢，只有少數(shù)居民對自然環(huán)境還較為滿意。從中不難看出，大多數(shù)居民已經(jīng)認(rèn)識到環(huán)境問題，也認(rèn)為保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

（二）居民環(huán)保意識現(xiàn)狀

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，居民普遍具有一定的環(huán)保知識，也認(rèn)為環(huán)保很重要。對于一些簡單的環(huán)保行為，如隨手關(guān)燈等也親身實(shí)踐。由此可見，居民已初具環(huán)保意識，同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)居民的環(huán)保行為只是停留在較低水平，居民環(huán)保意識有待進(jìn)一步提升。

（三）居民對環(huán)保事業(yè)的關(guān)注度及參與度

部分居民表示經(jīng)常關(guān)注環(huán)保事業(yè)，如地方舉辦的環(huán)保活動(dòng)、環(huán)保新動(dòng)態(tài)等等。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)居民對環(huán)保事業(yè)的關(guān)注度雖高，但是參與度不如關(guān)注度高，絕大部分居民表示如果時(shí)間允許，會(huì)考慮參與，如果需要資金，則很多居民表示不會(huì)參加。由此可見，居民參與環(huán)保事業(yè)的積極性并不是太高，居民的環(huán)保意識與行為統(tǒng)一性不高，行為滯后于意識。

二、調(diào)查結(jié)論及分析

（一）居民環(huán)保意識普遍有所提高

目前環(huán)境問題已經(jīng)成為世界性的問題。隨著媒體及政府宣傳力度的加大，居民的環(huán)保意識普遍有所提高，如節(jié)約用水、一紙多用等環(huán)保意識已深入人心。不難發(fā)現(xiàn)，居民的受教育程度是影響環(huán)保意識的重要因素之一，文化水平和知識層次越高，對中國環(huán)境問題的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識就越清醒，對環(huán)境問題的關(guān)注度高，其環(huán)保意識就越強(qiáng)。但是這種環(huán)保意識還是處于一種薄弱階段，當(dāng)觸及自身利益或者需要花費(fèi)大量時(shí)間和金錢去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)時(shí)，居民們往往舍公益而保自身利益。

（二）環(huán)保行為缺乏主動(dòng)性

居民的環(huán)保意識普遍有所提高，但是對環(huán)保問題認(rèn)識不夠全面，不夠深刻，缺乏合理引導(dǎo)的理念和濃厚的宣傳氛圍，有相當(dāng)部分居民僅有意識而不愿采取實(shí)際行動(dòng)，存在“知行不一”“知行脫節(jié)”的現(xiàn)象。在環(huán)境保護(hù)方面，主動(dòng)、自發(fā)的公眾參與數(shù)量少，大多數(shù)公眾參與行為都是在政府的引導(dǎo)、組織甚至要求下進(jìn)行的。這種參與現(xiàn)狀使得公眾在環(huán)境意識方面存在顯著的“政府依賴”心理，即認(rèn)為絕大部分社會(huì)問題的解決都是政府的責(zé)任，個(gè)人的作用是非常渺小的，這就會(huì)極大地弱化公民個(gè)人在保護(hù)環(huán)境方面的責(zé)任意識和主體意識，體現(xiàn)在行為上，就是缺乏承擔(dān)環(huán)保責(zé)任、履行環(huán)保義務(wù)的熱情和積極性。環(huán)保作為一種觀念，僅停留在淺層的理論教育模式，環(huán)保行為缺乏主動(dòng)性。

（三）環(huán)保行為滯后的原因

1.淺層環(huán)境意識導(dǎo)致低水平環(huán)保行為

環(huán)保知識是環(huán)境意識轉(zhuǎn)化為環(huán)保行為的必要前提，相關(guān)知識的缺乏，容易導(dǎo)致公眾對環(huán)境破壞行為視而不見，或無法采取有效手段進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。目前居民環(huán)境意識仍然停留在比較淺的層面上，雖然能夠認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，但不太愿意為環(huán)保付出太多的經(jīng)濟(jì)及時(shí)間成本，而更多地希望他人尤其是政府和企業(yè)承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。市民的環(huán)保焦點(diǎn)停留在對自己生活工作有直接影響或危害的身邊問題上，如綠色食品、沙塵暴、水污染等，而且缺乏一定相關(guān)知識，環(huán)保的行為并沒有達(dá)到與環(huán)保意識配套的程度。

2.參與環(huán)保事業(yè)的途徑狹窄

目前公眾參與基本上還停留在參與一些政府組織的宣傳活動(dòng)，環(huán)境污染發(fā)生后的投訴或舉報(bào)，屬被動(dòng)參與和事后參與，對公眾在環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中應(yīng)有的主體地位缺乏認(rèn)知，忽視了公民應(yīng)當(dāng)享有的環(huán)境權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)等權(quán)利，這就容易導(dǎo)致公眾參與環(huán)境保護(hù)的機(jī)會(huì)不足、范圍狹窄，而在有限的參與方式之內(nèi)，由于缺乏有效的制度保障和明晰的程序規(guī)定，公眾參與也很難收到實(shí)效，無法提高居民的環(huán)保意識。

3.居民對經(jīng)濟(jì)與環(huán)境問題不夠關(guān)注

在與當(dāng)?shù)鼐用窠涣饕约胺治稣{(diào)研數(shù)據(jù)之后，我們可以看出居民對環(huán)境關(guān)注度不夠。在實(shí)地走訪交談中感受到居民對污染問題漠視。有些表示以經(jīng)濟(jì)利益為先，把環(huán)境整治的工作全部推于政府部門。作為這座城市的主人，保護(hù)環(huán)境也是每個(gè)居民的責(zé)任，不應(yīng)忽視自身作用。

三、提高居民環(huán)保意識與行為統(tǒng)一性的建議

（一）重視環(huán)保教育，提倡家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合，推進(jìn)終身教育

居民紛紛表示在學(xué)校和家庭推行環(huán)保是較為有效的途徑，因此，提倡學(xué)習(xí)教育與家庭教育相結(jié)合，學(xué)校教授環(huán)保知識，深化環(huán)保意識，而家庭教育則是言傳身教，在潛移默化中形成環(huán)保理念。對孩子進(jìn)行環(huán)保教育，通過孩子把環(huán)保理念帶進(jìn)家庭，讓孩子的環(huán)保行為影響父母，在家庭中形成良好的環(huán)保氛圍。環(huán)保是一項(xiàng)長期的工作，因此，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)各類環(huán)保主體共同參與環(huán)保宣教工作，推進(jìn)終身教育。

（二）發(fā)揮媒體、輿論的積極作用，利用新型網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，大力宣傳環(huán)保理念

通過大眾媒體資源開展廣泛宣傳，形成一個(gè)全社會(huì)關(guān)心、重視、熱愛環(huán)保事業(yè)的良好氛圍，使得社會(huì)成員在耳濡目染中學(xué)習(xí)和參與環(huán)?；顒?dòng)。網(wǎng)絡(luò)、微博等新興網(wǎng)絡(luò)媒體運(yùn)用于環(huán)保理念、環(huán)保行為的宣傳，擴(kuò)大了影響范圍，增大了宣傳力度，使“環(huán)?！鄙钊肴诵模铝τ诖蛟烊窠原h(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚。

（三）鼓勵(lì)發(fā)展民間環(huán)保組織，擴(kuò)大環(huán)保影響力

民間組織是公眾參與環(huán)境保護(hù)的有效組織形式，因此，政府應(yīng)大力培育環(huán)境保護(hù)民間組織，支持和引導(dǎo)它們開展各種環(huán)保公益活動(dòng)，有效行使其對各類社會(huì)主體的廣泛監(jiān)督作用，并與之建立起良好的伙伴關(guān)系。民間環(huán)保組織亦可與學(xué)校、社區(qū)合作舉辦豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，把環(huán)保之風(fēng)吹入學(xué)生和居民之中，最大程度地動(dòng)員各界人士參與環(huán)保，擴(kuò)大環(huán)保影響力。

（四）政府及相關(guān)部門制訂相應(yīng)政策、法規(guī)，發(fā)揮政府部門的監(jiān)督作用

篇（3）

關(guān)鍵詞： 職業(yè)體育工作者；環(huán)境保護(hù)；環(huán)保素質(zhì)；人文素質(zhì)

Key words: sport professional；protecting environment；environmental protection quality；cultural quality

中圖分類號：G80 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2011）28-0263-02

0 引言

“保護(hù)環(huán)境”作為奧林匹克的精神支柱之一，已經(jīng)成為現(xiàn)代體育與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的方向。[1] 在體育運(yùn)動(dòng)高度商業(yè)化的今天，只有在保護(hù)好環(huán)境的前提下開展體育事業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。職業(yè)體育工作者是指專門從事體育事業(yè)管理、體育賽事組織及參與的各類人員。環(huán)保素質(zhì)則是人們對于環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識水平、行為規(guī)范以及實(shí)踐能力的綜合體現(xiàn)。[2]了解職業(yè)體育工作者的環(huán)保素質(zhì)現(xiàn)狀，對推動(dòng)我國相關(guān)體育政策的制定與實(shí)施，促進(jìn)綠色體育理念的迅速推廣具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。為此，本項(xiàng)研究立足中國公民人文素質(zhì)調(diào)查，對當(dāng)前職業(yè)體育工作者的環(huán)保素質(zhì)現(xiàn)狀進(jìn)行了比較全面的調(diào)查與分析，以期了解現(xiàn)狀并有針對性的提出建議，從而為有關(guān)部門作相關(guān)決策提供參考。

1 調(diào)查對象與方法

采用教育部重大課題《中國公民人文素質(zhì)調(diào)查與對策研究》課題組統(tǒng)一編制的《中國公民人文素質(zhì)調(diào)查問卷》作為調(diào)查工具。采用分層隨機(jī)抽樣的方法。通過問卷訪談的形式調(diào)查了全國除港、澳、臺(tái)之外的31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市選出的1082名職業(yè)體育工作者（東部沿海地區(qū)388人，中部地區(qū)286人，西部地區(qū)408人）其中低學(xué)歷590人，包括小學(xué)、初中、高中分別為26、208、356人；高學(xué)歷492人，包括大學(xué)（含大專）、碩士分別為476、16人。最后通過加權(quán)分析調(diào)查所得數(shù)據(jù)，從總調(diào)查問卷中選擇出反映環(huán)保素質(zhì)的四個(gè)方面，即環(huán)保知識、環(huán)保意識、環(huán)保態(tài)度及環(huán)保行為的相關(guān)題目，基本上反映出中國職業(yè)體育工作者環(huán)保素質(zhì)大致現(xiàn)狀。所得數(shù)據(jù)，采用SPSS 11.0版進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 中國職業(yè)體育工作者環(huán)保知識水平現(xiàn)狀 環(huán)保知識是指人們在日常的工作、學(xué)習(xí)及生活中所積累的與環(huán)保相關(guān)的信息總合，也是衡量環(huán)保素質(zhì)水平的基礎(chǔ)。在本項(xiàng)研究中，將“環(huán)保的基本方法有哪些？”作為考查職業(yè)體育工作者環(huán)保知識的題目。

2.1.1 中國職業(yè)體育工作者環(huán)保知識整體水平一般 由表1可以看出，在①、②、③、⑤、⑩五個(gè)正確的選項(xiàng)中，第①項(xiàng)的選擇百分比最高，全國平均為69.3%，第⑩項(xiàng)最低，為26.3%。而在另外五個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)中，除了第⑥項(xiàng)的選擇百分比為28.5%外，其余的選擇比例都在7%以下。整體來看，雖然錯(cuò)誤選項(xiàng)的比例普遍較低，但正確選項(xiàng)的比例卻在25%至70%之間。這表明，在對環(huán)保知識的掌握上，職業(yè)體育工作者的整體水平一般。

2.1.2 高、低學(xué)歷職業(yè)體育工作者對環(huán)保知識的掌握存在顯著差異 表1顯示，高、低學(xué)歷職業(yè)體育工作者對環(huán)保知識的掌握上存在顯著差異。在選擇“不吃臟東西”（p=0.002

2.2 中國職業(yè)體育工作者環(huán)保意識現(xiàn)狀 環(huán)保意識是人們通過一系列心理活動(dòng)過程而形成的對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識、體驗(yàn)與行為傾向。[3] 本研究將“保護(hù)環(huán)境的益處？”作為反映職業(yè)體育工作者環(huán)保意識水平的題目。對有關(guān)問題的回答百分比及統(tǒng)計(jì)分析如表2所示。

2.2.1 職業(yè)體育工作者環(huán)保意識較好 表2顯示，①、②、④、⑧、⑨五個(gè)正確選項(xiàng)中，有三項(xiàng)的選擇百分比超過了81%，剩余兩項(xiàng)的選擇比例分別為74.6%和66.5%；而錯(cuò)誤選項(xiàng)中，除了選項(xiàng)⑤為43.8%以外，其他的選擇比例都在25%以下；此外，全國另有4.4%的職業(yè)體育工作者不清楚保護(hù)環(huán)境的益處?？偟膩砜?，大多數(shù)職業(yè)體育工作者對環(huán)保的意義有著積極正確的認(rèn)識，且整體的環(huán)保意識較強(qiáng)。

2.2.2 高、低學(xué)歷職業(yè)體育工作者的環(huán)保意識差異顯著 由表2可以看出，高、低學(xué)歷者在選擇“有利于子孫后代”（p=0.000

2.3 中國職業(yè)體育工作者環(huán)保態(tài)度現(xiàn)狀 環(huán)保態(tài)度是在環(huán)保意識的基礎(chǔ)上，對環(huán)境保護(hù)各方面更進(jìn)一步的認(rèn)識結(jié)果。態(tài)度決定于意識，環(huán)保意識是人們環(huán)保態(tài)度和環(huán)保行為產(chǎn)生和發(fā)展的前提。[4] 在本項(xiàng)研究中，將“是否愿意參加環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)？”作為評價(jià)職業(yè)體育工作者環(huán)保態(tài)度的依據(jù)。

表3數(shù)據(jù)顯示，全國有95.1%的職業(yè)體育工作者愿意參加環(huán)?；顒?dòng)，其中有42.2%的職業(yè)體育工作者是自覺主動(dòng)的參加環(huán)保行動(dòng)的，其他超過半數(shù)者是在組織安排下會(huì)參加。另外，在低學(xué)歷者的選擇中，“自愿自主參加環(huán)?；顒?dòng)”的選項(xiàng)比例為39.5%，明顯要低于高學(xué)歷者（p=0.045

總體看來，我國絕大多數(shù)職業(yè)體育工作者愿意參加環(huán)保活動(dòng)，盡管有些人并不是自主參加的，但其整體環(huán)保態(tài)度表現(xiàn)積極。這也與其環(huán)保意識較好具有直接關(guān)系。而另一方面，大部分職業(yè)體育工作者缺乏相應(yīng)環(huán)保責(zé)任感，其環(huán)保態(tài)度表現(xiàn)出較強(qiáng)的“政府依賴性”；僅有四成的職業(yè)體育工作者在日常行為中表現(xiàn)出自律的環(huán)保行為傾向，其參與環(huán)?；顒?dòng)的主動(dòng)性仍有待提高。

2.4 中國職業(yè)體育工作者環(huán)保行為現(xiàn)狀 任何支持自然環(huán)境可持續(xù)性的活動(dòng)，不管是通過減少人類對環(huán)境的負(fù)面行為，還是采取與鼓勵(lì)人類對于自然的積極行為，都被稱為“環(huán)保行為”。[5] 本研究將從捍衛(wèi)環(huán)保的行為（①、②）；參與環(huán)保的行為(③、④、⑤)和關(guān)心環(huán)保的行為(⑥、⑦、⑧)這三個(gè)方面來分析職業(yè)體育工作者的環(huán)保行為現(xiàn)狀。有關(guān)問題的回答百分比及統(tǒng)計(jì)分析如表4。

由表4可以看出，全國職業(yè)體育工作者捍衛(wèi)環(huán)保行為的兩個(gè)選項(xiàng)的選擇百分比均沒有超過30%，總體水平偏低；在參與環(huán)保行為方面：選擇“有時(shí)參加環(huán)保活動(dòng)”的是“經(jīng)常參加”者的一倍，而自覺宣傳環(huán)保的選擇比例僅為34.4%。這也反映出職業(yè)體育工作者環(huán)保的責(zé)任感和自主性較差；關(guān)心環(huán)保行為方面，雖然高學(xué)歷者比低學(xué)歷者更注意不損壞環(huán)境（p=0.013

總體來看，環(huán)保行為各方面積極選項(xiàng)的百分比均沒有超過50%。中國職業(yè)體育工作者的環(huán)保行為現(xiàn)狀不容樂觀，主要表現(xiàn)為缺少維護(hù)環(huán)境，參與環(huán)保的行為；而對環(huán)境狀況也缺乏應(yīng)有的關(guān)注。其整體的環(huán)保行為與其環(huán)保意識存在一定程度的不統(tǒng)一，這可能與其缺乏自覺主動(dòng)維護(hù)環(huán)境的環(huán)保態(tài)度有關(guān)。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

3.1.1 中國職業(yè)體育工作者的對環(huán)保知識掌握的整體水平一般，且高學(xué)歷職業(yè)體育工作者對環(huán)保知識的掌握水平顯著高于低學(xué)歷者。

3.1.2 中國職業(yè)體育工作者整體的環(huán)保意識較強(qiáng)；高、低學(xué)歷職業(yè)體育工作者之間的環(huán)保意識存在顯著差異，且學(xué)歷的高低與其環(huán)保意識的強(qiáng)弱成正比。

3.1.3 中國職業(yè)體育工作者整體環(huán)保態(tài)度表現(xiàn)積極，但大多數(shù)職業(yè)體育工作者參加環(huán)?；顒?dòng)的主動(dòng)性不足。

3.1.4 中國職業(yè)體育工作者缺乏關(guān)心環(huán)境、保護(hù)環(huán)境等環(huán)保行為。其整體的環(huán)保素質(zhì)仍有待提高。

3.2 建議 職業(yè)體育工作者作為我國體育事業(yè)的骨干力量，已經(jīng)對現(xiàn)代體育“注重生態(tài)、保護(hù)環(huán)境”的可持續(xù)發(fā)展理念有著較為廣泛的認(rèn)同。針對調(diào)查中存在的問題，結(jié)合“知信行”理論的有關(guān)思想[6]，建議職業(yè)體育工作者環(huán)保素質(zhì)的提高，應(yīng)從以下幾個(gè)方面考慮：

3.2.1 利用重大比賽日，結(jié)合環(huán)保主題有組織地展開對職業(yè)體育工作者的相關(guān)環(huán)保知識教育，培養(yǎng)和訓(xùn)練職業(yè)體育工作者可持續(xù)發(fā)展的思維方式，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識。此外，在提高職業(yè)體育工作者整體環(huán)保知識水平的基礎(chǔ)上，盡快出臺(tái)與“綠色體育”理念相應(yīng)的政策法規(guī)，為我國體育事業(yè)持續(xù)、良性發(fā)展提供保證。

3.2.2 進(jìn)一步加大環(huán)境信息公開化的程度，大力宣傳保護(hù)環(huán)境對體育發(fā)展的重要性，利用現(xiàn)代化媒體宣傳手段，使職業(yè)體育工作者更加明確環(huán)保對體育事業(yè)的重要性及必要性，進(jìn)而轉(zhuǎn)變他們的環(huán)保態(tài)度，培養(yǎng)職業(yè)體育工作者特別是體育事業(yè)高級管理者的環(huán)保責(zé)任感，激發(fā)他們主動(dòng)參與環(huán)?；顒?dòng)的意愿。

3.2.3 在態(tài)度轉(zhuǎn)變的同時(shí)組織和開展各種環(huán)保教育主題活動(dòng)及環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。用積極的觀念指導(dǎo)職業(yè)體育工作者的環(huán)保行為，通過實(shí)際行動(dòng)來體驗(yàn)環(huán)保對體育工作的促進(jìn)作用，從而逐步提高他們的的環(huán)保素質(zhì)，進(jìn)而對我國體育事業(yè)的持續(xù)和諧發(fā)展產(chǎn)生作用。

參考文獻(xiàn):

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篇（4）

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2012）07-0082-02

大學(xué)生作為一個(gè)特殊群體，其價(jià)值觀代表了社會(huì)知識階層的發(fā)展方向，高等院校是培養(yǎng)高層次高素質(zhì)人才的基地，在高校中普遍開展環(huán)境教育，使大學(xué)生形成科學(xué)的生態(tài)環(huán)保意識和良好的環(huán)境行為習(xí)慣，對我國環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。

一、大學(xué)生環(huán)境教育

1.國際環(huán)境教育的發(fā)展歷程。20世紀(jì)70年代以來，隨著全球性環(huán)境問題的不斷惡化和環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，環(huán)境教育逐漸興起，成為一個(gè)新興的教育領(lǐng)域。1972年在斯德哥爾摩舉行的人類環(huán)境會(huì)議上，“環(huán)境教育”的名稱被確定下來。這次會(huì)議以后，世界各國對普及和發(fā)展環(huán)境教育、提高公民生態(tài)環(huán)保意識的也逐漸達(dá)成共識。1975年10月，國際環(huán)境教育研討會(huì)在貝爾格萊德舉行，這次會(huì)議是有史以來級別最高的一次環(huán)境教育專題研討會(huì)，標(biāo)志著環(huán)境教育的確立。會(huì)議通過了《貝爾格萊德》，對環(huán)境教育的目的、環(huán)境教育的對象和環(huán)境教育的內(nèi)容作了規(guī)定。1977年10月，在第比利斯舉行了“政府間環(huán)境教育會(huì)議”，通過了著名的《第比利斯政府間環(huán)境教育會(huì)議宣言和建議》，該宣言明確規(guī)定了環(huán)境教育的基本理念。此后，環(huán)境教育進(jìn)入了一個(gè)蓬勃發(fā)展的階段。1992年6月，聯(lián)合國在里約熱內(nèi)盧組織召開了地球高峰會(huì)議，這次會(huì)議上通過的《21世紀(jì)議程》是人類環(huán)境保護(hù)事業(yè)的綱領(lǐng)性文件。這次會(huì)議的召開，明確了新形勢下國際環(huán)境教育的發(fā)展目標(biāo)——以可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)環(huán)境教育，實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)與自然環(huán)境在更高層次上的和諧發(fā)展。隨著對環(huán)境問題的認(rèn)識不斷深入，20世紀(jì)70年代以來，國際環(huán)境教育經(jīng)歷了一個(gè)逐漸興起的過程，環(huán)境教育在世界各國不斷普及和深化。

2.環(huán)境教育的內(nèi)容。環(huán)境教育并不是單獨(dú)的專業(yè)教育，而是綜合教育，它涉及自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)及其相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域。環(huán)境教育的內(nèi)容包括：環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)境法律法規(guī)知識和環(huán)境道德倫理知識。①環(huán)境科學(xué)知識。環(huán)境科學(xué)、自然資源合理利用、生態(tài)保護(hù)等方面知識教育和技能培養(yǎng)。目的是使學(xué)生了解什么是環(huán)境和環(huán)境問題，掌握關(guān)于環(huán)境、自然資源、生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識。②環(huán)境法律法規(guī)。對公民進(jìn)行環(huán)境法律法規(guī)的宣傳和普及，形成對環(huán)境的權(quán)利和義務(wù)的正確認(rèn)識，自覺遵守國家環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)和方針政策，減少和制止對環(huán)境產(chǎn)生的破壞。③環(huán)境倫理觀。環(huán)境倫理學(xué)是對人與環(huán)境之間關(guān)系的道德原則、道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范等方面所作的研究，是人與自然協(xié)同發(fā)展的道德學(xué)說，是確立自然界的價(jià)值和自然界的權(quán)利的理論。環(huán)境倫理學(xué)是建立環(huán)境倫理觀的重要理論基礎(chǔ)，對環(huán)境教育具有重要的指導(dǎo)意義。

3.大學(xué)環(huán)境教育。環(huán)境教育是一種終身教育，其目的是使人建立起人與自然和諧發(fā)展的價(jià)值觀，以可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)人們的日常生活。對每一個(gè)公民來講，接受環(huán)境教育的過程是一個(gè)連續(xù)的、終生的教育過程，應(yīng)根據(jù)人的不同發(fā)展時(shí)期的認(rèn)知特點(diǎn)，對環(huán)境教育的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、方法等進(jìn)行科學(xué)分析和研究，制定相應(yīng)實(shí)施方案。而大學(xué)教育階段的環(huán)境教育對公民形成科學(xué)的生態(tài)環(huán)保意識和良好的環(huán)境行為習(xí)慣具有舉足輕重的作用。大學(xué)環(huán)境教育是指大學(xué)，包括研究生階段的環(huán)境教育，包括專業(yè)環(huán)境教育和通識教育。專業(yè)環(huán)境教育，如環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程，目的是培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理、環(huán)境管理方面的專業(yè)人員；通識教育是面向全體學(xué)生、覆蓋所有專業(yè)、跨學(xué)科的普及式環(huán)境教育，教育內(nèi)容以環(huán)境倫理學(xué)為主。在校大學(xué)生將來是社會(huì)建設(shè)的主要力量，他們的生態(tài)環(huán)保意識和環(huán)境行為習(xí)慣對整個(gè)社會(huì)形成科學(xué)的環(huán)保意識和環(huán)境問題的解決至關(guān)重要。通過實(shí)施大學(xué)環(huán)境教育不僅傳授給大學(xué)生保護(hù)環(huán)境所必需的知識、技能，更重要的是使其樹立正確的生態(tài)環(huán)保意識和良好的環(huán)境行為習(xí)慣，這對國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施具有重要的意義。與中學(xué)環(huán)境教育相比，大學(xué)環(huán)境教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的和諧發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展觀。

二、我國大學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識存在的主要問題

經(jīng)過多年在高校中普遍進(jìn)行的環(huán)境教育實(shí)踐，我國大學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識已經(jīng)有了大幅度的提高。但目前我國大學(xué)生的生態(tài)環(huán)境意識與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的要求還不相適應(yīng)，有較大差距。因此持續(xù)開展和普及高校環(huán)境教育，是解決環(huán)境問題必不可少的保障條件。目前我國大學(xué)生環(huán)保意識薄弱主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.生態(tài)環(huán)保知識膚淺。大多數(shù)學(xué)生對環(huán)境科學(xué)知識了解甚少，缺乏基本的生態(tài)環(huán)境科學(xué)常識，這在非環(huán)境專業(yè)學(xué)生中表現(xiàn)得尤為突出。這說明對于非環(huán)境科學(xué)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生來說環(huán)境科學(xué)知識的普及和引導(dǎo)力度不夠。

2.生態(tài)環(huán)保目的不明確。環(huán)境保護(hù)目的是不斷深入研究環(huán)境系統(tǒng)，探索環(huán)境問題產(chǎn)生的原因，尋求解決環(huán)境問題途徑和方法，實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)與自然環(huán)境的和諧發(fā)展，使人類走上可持續(xù)發(fā)展的道路，而目前多數(shù)大學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)認(rèn)識不全面、不準(zhǔn)確。

3.生態(tài)環(huán)保整體意識缺乏。大多數(shù)學(xué)生對生態(tài)環(huán)保是一個(gè)系統(tǒng)的社會(huì)問題還沒有形成整體認(rèn)識，對環(huán)境惡化的嚴(yán)峻性還沒有更深刻的了解，因此需要通過普遍深入開展環(huán)境教育提高大學(xué)生對環(huán)境問題系統(tǒng)性、整體性的認(rèn)識。

4.沒有養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣?？茖W(xué)的生態(tài)環(huán)保意識和良好的環(huán)境行為習(xí)慣，是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備基本素質(zhì)之一。而目前大學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識欠缺以及日常行為習(xí)慣不文明的現(xiàn)象在高校中還較為普遍。

5.參與環(huán)保活動(dòng)的積極性不高。保護(hù)生態(tài)環(huán)境是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任，大多數(shù)學(xué)生對此沒有足夠的認(rèn)識。學(xué)生主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的自覺性還不高，對環(huán)境保護(hù)漠不關(guān)心，參與環(huán)保活動(dòng)沒有熱情、缺乏積極性。

三、大學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識培養(yǎng)對策措施

1.開設(shè)與環(huán)境保護(hù)知識相關(guān)的必修課。在大學(xué)課程建設(shè)的過程中增加環(huán)境科學(xué)知識的教學(xué)內(nèi)容不僅是國家環(huán)境事業(yè)發(fā)展的需要，也是滿足大學(xué)生自身發(fā)展的需要。有調(diào)查表明，目前很多大學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)有的學(xué)校環(huán)境教育不能夠滿足他們對環(huán)境科學(xué)知識的需求。大學(xué)環(huán)境教育課程主要包括兩方面，一是公共必選課，授課對象是全體學(xué)生，其設(shè)置要兼顧各專業(yè)的特點(diǎn)，教學(xué)的重點(diǎn)是環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識、環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，使學(xué)生科學(xué)全面地認(rèn)識環(huán)境和環(huán)境問題，形成科學(xué)的生態(tài)環(huán)境意識。二是專業(yè)必選課，如“清潔生產(chǎn)”“環(huán)境影響評價(jià)”等，專業(yè)選修課要結(jié)合各專業(yè)本身的特點(diǎn)，目的是提高學(xué)生解決環(huán)境問題能力。

2.積極開展環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)。生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)包括廣泛的內(nèi)容和多樣的形式：一是以展覽、講座、座談等形式為主的宣傳活動(dòng)，通過宣傳使學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識不斷深化，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與環(huán)保活動(dòng)的積極性，自覺樹立生態(tài)環(huán)保意識。二是利用地球日、環(huán)境日等主題活動(dòng)日，開展參與型生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)，增強(qiáng)他們主動(dòng)參與環(huán)保事業(yè)的自覺性，發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性和創(chuàng)造力。三是利用多種校內(nèi)宣傳媒介定期向?qū)W生宣傳生態(tài)環(huán)保知識，在全校形成生態(tài)環(huán)境保護(hù)的良好輿論氛圍。四是開展校外活動(dòng)。動(dòng)員學(xué)生建立環(huán)保興趣小組開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，也可以在學(xué)生中成立環(huán)保協(xié)會(huì)等，開展環(huán)?；顒?dòng)。

3.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀。目前高校中有些大學(xué)生表現(xiàn)出高消費(fèi)、追求享受的人生價(jià)值取向，因此，除了要結(jié)合環(huán)境保護(hù)宣傳綠色消費(fèi)，倡導(dǎo)綠色、文明、健康的消費(fèi)意識，還要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

綜上所述，高校能否培育出大批具有科學(xué)的生態(tài)環(huán)保意識的人才關(guān)系到國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。對大學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，使其形成良好的生態(tài)環(huán)保意識，培養(yǎng)正確的環(huán)境行為習(xí)慣，是高校教育中必不可少的內(nèi)容。

參考文獻(xiàn)：

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[2]徐輝，祝懷新.國際環(huán)境教育的理論與實(shí)踐[M].北京：人民教育出版社，1998.

篇（5）

數(shù)字化，是一種新的概念，它通過數(shù)據(jù)庫、數(shù)字掃描、數(shù)據(jù)壓縮等技術(shù)手段，把傳統(tǒng)的紙質(zhì)文件、聲像文件以及已歸檔的電子文件，系統(tǒng)地整合，組成信息資源庫。環(huán)保檔案數(shù)字化即是實(shí)現(xiàn)環(huán)保檔案職能實(shí)現(xiàn)、管理手段和服務(wù)方式數(shù)字化的過程。它可以有效提高環(huán)保工作的效率，也可以輕松實(shí)現(xiàn)對環(huán)?；顒?dòng)中所產(chǎn)生的大量專業(yè)性強(qiáng)、形式新穎的環(huán)保檔案材料進(jìn)行管理，這意味著提高了環(huán)保檔案信息的開發(fā)與利用價(jià)值， 可以更好地服務(wù)于環(huán)保事業(yè)。

1.環(huán)保檔案數(shù)字化的必然性

檔案真實(shí)記錄著人類社會(huì)的各種實(shí)踐活動(dòng)，是重要的參考依據(jù)。在當(dāng)今信息化時(shí)代，信息量迅速膨脹，信息的變化日新月異，隨時(shí)隨地互通信息、共享信息已成為的常態(tài)需求，只有在第一時(shí)間獲得最新最有效的信息，才能實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)出信息的價(jià)值。在這一點(diǎn)上，傳統(tǒng)意義上的純手工檔案已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需求。我們要掙脫海量信息的束縛，尋求一種有效的信息分類整理辦法。

計(jì)算機(jī)技術(shù)的推廣使檔案信息多元化、網(wǎng)絡(luò)化。我們必須充分認(rèn)識當(dāng)前形勢，改變常規(guī)的手工整理檔案的落后模式，轉(zhuǎn)而采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行管理，提高檔案管理的工作效率和準(zhǔn)確率，使環(huán)保檔案工作適應(yīng)環(huán)保事業(yè)的快速發(fā)展步伐。

計(jì)算機(jī)技術(shù)在環(huán)保系統(tǒng)各個(gè)部門的普及，使電子檔案材料成為環(huán)保檔案中比較常用的載體形式，更好地實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)檔案無法實(shí)現(xiàn)的功能。如在環(huán)保監(jiān)測中對空氣、水和污染源進(jìn)行的在線監(jiān)測，大型電子監(jiān)測點(diǎn)位的分布圖、設(shè)計(jì)圖以及部分超文本電子文件等，平面紙張無法對其做出完整記錄。只有采用高效、快捷的信息處理方式，才能使環(huán)保檔案工作適應(yīng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展，因此環(huán)保檔案數(shù)字化建設(shè)是一種必然的趨勢。

2.環(huán)保檔案數(shù)字化建設(shè)的主要內(nèi)容

2.1選用軟件平臺(tái)

軟件平臺(tái)是環(huán)保電子文件廣泛應(yīng)用后首要解決的問題。有些環(huán)保檔案部門會(huì)選擇與軟件公司聯(lián)合開發(fā)，有些會(huì)優(yōu)先采用國家環(huán)保局推薦的標(biāo)準(zhǔn)文檔集成軟件，有些或選用當(dāng)?shù)貦n案局提倡的檔案管理軟件。但最好的方法是，所有環(huán)保檔案部門采用一種國家標(biāo)準(zhǔn)選用的通用型軟件系統(tǒng)，達(dá)到避免重復(fù)開發(fā)、浪費(fèi)資源的目的。

不管采用哪一套系統(tǒng)，首先要對軟件平臺(tái)的兼容性、安全性、標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)支持、后續(xù)擴(kuò)充、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等幾個(gè)方面進(jìn)行把關(guān)；其次要提倡成本效益觀念，正確理順投入與產(chǎn)出的關(guān)系，注重效率，選用可以體現(xiàn)本單位的專業(yè)特色和發(fā)展趨勢的軟件平臺(tái)。

2.2收集歸檔

為了讓使用者更便捷地檢索和提煉出具有參考價(jià)值的信息，是將檔案數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī)的一個(gè)重要目的。數(shù)據(jù)錄入之前對檔案內(nèi)容和特征做出分析，再確定文件的主題，用規(guī)范明了的主題詞表述其內(nèi)容，將有助于使用者可以準(zhǔn)確而快速地從大量存儲(chǔ)中檢索出所需的信息。

要建立相應(yīng)的電子文件收集歸檔制度。一方面，要對電子載體文件的內(nèi)容、原始性、保存和識讀等技術(shù)狀況進(jìn)行鑒定，對重要的文件做歸檔標(biāo)記處理；另一方面，在進(jìn)行著錄工作時(shí)，要加強(qiáng)對電子載體文件從頭到尾整個(gè)生命周期的監(jiān)控，缺乏著錄將不能有效歸檔文件，檢索、統(tǒng)計(jì)、利用等方面的工作也難以開展。

2.3建立數(shù)據(jù)庫

數(shù)據(jù)庫的建設(shè)包括三個(gè)內(nèi)容：檔案目錄數(shù)據(jù)庫、檔案全文數(shù)據(jù)庫以及多媒體檔案數(shù)據(jù)庫。在信息錄入和系統(tǒng)的引進(jìn)時(shí)，優(yōu)先對重要性高、使用頻率高的檔案實(shí)行數(shù)字化，有助于將紙質(zhì)文件、聲音文件、電子文件三種載體信息構(gòu)建成一個(gè)強(qiáng)大的有序的信息資源庫。

如檔案全文數(shù)據(jù)庫，一般采用數(shù)據(jù)導(dǎo)入法和原文掃描法。建庫時(shí)遵循“能導(dǎo)則導(dǎo)，不能導(dǎo)則掃”的原則和科學(xué)性原則，一切從實(shí)際出發(fā)，來確定數(shù)字化的范圍，在現(xiàn)有的電子文件材料基礎(chǔ)上進(jìn)行數(shù)據(jù)導(dǎo)入，并優(yōu)先對專業(yè)性強(qiáng)的、使用頻率高的重要檔案材料進(jìn)行數(shù)字化。

2.4開發(fā)利用

最大限度滿足利用者的需要，提高社會(huì)的利用程度，是檔案信息實(shí)行數(shù)字化的出發(fā)點(diǎn)和最終目的。環(huán)保檔案信息的數(shù)字化建設(shè)，目的是使檔案信息與各種最新技術(shù)接軌，依靠計(jì)算機(jī)的圖表處理軟件和多媒體技術(shù)，對已經(jīng)數(shù)字化的環(huán)保檔案信息實(shí)行二次甚至三次開發(fā)，以此構(gòu)建科學(xué)化的檢索體系，向用戶提供更為便捷、準(zhǔn)確、系統(tǒng)、高效的檔案信息檢索服務(wù)，根據(jù)數(shù)字化檔案的特點(diǎn)，充分發(fā)揮其時(shí)效性，滿足環(huán)保決策部門、專業(yè)人士和其他人員對環(huán)保檔案信息的不同層次的要求。

3.環(huán)保檔案數(shù)字化建設(shè)過程中遇到的問題與相應(yīng)策略

環(huán)保事業(yè)的飛速發(fā)展以及環(huán)境問題研究的逐步深入，使得文獻(xiàn)資料在大量增加，這些文獻(xiàn)內(nèi)容豐富、種類復(fù)雜、綜合交叉、載體多樣，給環(huán)保檔案部門整理和查閱資料帶來了一定的困難。文獻(xiàn)資料的增長速度，超出了環(huán)保檔案部門的處理能力，造成大量文獻(xiàn)未能進(jìn)入正常的渠道。

環(huán)保檔案管理系統(tǒng)相對分散，加工處理效率偏低，導(dǎo)致收集系統(tǒng)和使用效益較差。加之缺乏有效的分析手段和方法，信息資源不能實(shí)現(xiàn)共享，大大降低了檔案效益的發(fā)揮。

環(huán)保部門受資金、場地、人手不足、管理缺陷等因素的影響，對環(huán)保檔案數(shù)字化的重要性和現(xiàn)實(shí)意義認(rèn)識不足，不注意收集和整理環(huán)保檔案資料。

要解決上述問題，需從以下幾方面著手：

3.1提高思想認(rèn)識

思想上要對數(shù)字化趨勢高度重視，提高對環(huán)保檔案數(shù)字化建設(shè)的認(rèn)識。環(huán)保部門主要領(lǐng)導(dǎo)對環(huán)保檔案數(shù)字化建設(shè)要有足夠深刻的認(rèn)識，要為其順利開展創(chuàng)造有利條件。環(huán)保部門全體干部職工要提高思想認(rèn)識，摒棄保守的傳統(tǒng)觀念，堅(jiān)定不移走環(huán)保檔案數(shù)字化之路。

3.2完善硬件設(shè)施建設(shè)

環(huán)保部門應(yīng)重視環(huán)保檔案數(shù)字化管理的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等配套建設(shè)，提供必要的經(jīng)濟(jì)支持。在軟件系統(tǒng)等配套設(shè)施的選擇上，優(yōu)先使用通用型的軟件系統(tǒng)，既可以避免重復(fù)建設(shè)造成的浪費(fèi)，又可以有效克服軟件兼容性的問題，有利于信息互通共享。

3.3檔案工作人員做好角色轉(zhuǎn)換

檔案管理人員要看到文書立卷制度改革、文檔一體化等形勢的發(fā)展變化，自覺地進(jìn)行角色的適應(yīng)性轉(zhuǎn)變，嚴(yán)格要求自己在掌握必要的檔案知識的同時(shí)，還要懂得運(yùn)用熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)，奠定檔案數(shù)字化建設(shè)的基石，成為檔案管理方式變革中的重要一員。

3.4培養(yǎng)檔案數(shù)字化應(yīng)用人才隊(duì)伍

環(huán)保檔案的數(shù)字化建設(shè)要求環(huán)保檔案管理人員不僅要具備專業(yè)化的檔案管理知識和計(jì)算機(jī)操作技能，還要擁有良好的政治覺悟和職業(yè)道德，有極高的責(zé)任感和保密意識。因此，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的檔案數(shù)字化應(yīng)用人才隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)環(huán)保檔案數(shù)字化建設(shè)的重要途徑。

3.5開發(fā)利用好檔案資源

實(shí)現(xiàn)快速、準(zhǔn)確檢索和資源互通共享，是充分利用檔案資源的目的之一，所以將數(shù)字化檔案資源開發(fā)利用好，不僅可以服務(wù)于環(huán)保事業(yè)，還可以實(shí)現(xiàn)檔案信息資源網(wǎng)絡(luò)地區(qū)、國家一體化，制定一套全國可行的規(guī)范化的環(huán)保檔案數(shù)據(jù)采集及交換標(biāo)準(zhǔn)。

4.結(jié)語

只有充分利用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)行環(huán)保檔案的數(shù)字化建設(shè)，才能最大程度地將檔案信息進(jìn)行整合，實(shí)現(xiàn)資源互通共享，為社會(huì)和環(huán)保事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

篇（6）

目前，我國環(huán)保檔案管理工作還存在政策機(jī)制不完善、基礎(chǔ)能力薄弱、人員素質(zhì)不高、隊(duì)伍培養(yǎng)力度不高、檔案泄密等問題。主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

1.1 檔案人員素質(zhì)難以適應(yīng)當(dāng)前環(huán)保檔案管理工作。在環(huán)保檔案管理工作中，某些單位出現(xiàn)著工作人員配備不齊的情況，以至于使從事環(huán)保檔案管理工作的人員身兼多職，從而造成環(huán)保檔案管理的混亂現(xiàn)象。

1.2 部分企業(yè)的環(huán)保檔案管理意識不強(qiáng)。在整個(gè)企業(yè)中沒有從干部到基層對環(huán)境檔案管理工作充分重視起來，因此環(huán)境檔案管理人員的工作積極性不高，從而使環(huán)保檔案管理工作開展不理想。企業(yè)對于環(huán)保檔案管理往往沒有制定相關(guān)的制度，造成了管理人員無法及時(shí)地將相應(yīng)的檔案材料進(jìn)行歸檔。

1.3 對環(huán)保檔案管理進(jìn)行保密的工作做得不到位。由于自動(dòng)化與網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展和應(yīng)用，環(huán)保檔案的管理工作進(jìn)入信息化管理階段。與此同時(shí)，方便又快捷的信息化檔案管理工作也存在著泄密的風(fēng)險(xiǎn)。

2 環(huán)保檔案的保密措施

如何有效預(yù)防信息化條件下環(huán)境檔案管理的泄密，需要檔案工作人員和企業(yè)共同努力，具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

首先，環(huán)保檔案管理人員的責(zé)任，就是要維護(hù)檔案的完整性與安全性，因此必須有較強(qiáng)的責(zé)任心、事業(yè)心和高度的保密意識。環(huán)保檔案保密工作的好與壞，檔案管理人員的素質(zhì)是個(gè)關(guān)鍵。由于環(huán)保檔案管理人員經(jīng)常接觸到某些保密的信息，所以無論在哪些場合，都應(yīng)該把不泄露檔案信息作為自己職責(zé)和義務(wù)。在環(huán)保檔案管理工作中，要對檔案保密工作給予高度重視。

其次，在檔案利用過程中，要根據(jù)利用對象的不同，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)，以保證檔案的完整性。同時(shí)，檔案行政部門要加大利用檔案制度與規(guī)定的宣傳，可通過與利用者交談，掌握其利用檔案的目的與動(dòng)機(jī)，并分析利用者的使用情況和效果，勤檢查被利用的檔案，勤督促利用登記情況。

最后，加強(qiáng)檔案存放庫房安全建設(shè)?？茖W(xué)管理檔案庫房是做好檔案保密、維護(hù)檔案安全的最基本保障。檔案庫房應(yīng)配備防盜門、防盜窗、報(bào)警器、電子監(jiān)控設(shè)備等防盜設(shè)施，并做好各項(xiàng)檢修、維護(hù)工作。同時(shí)，檔案庫房應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)管理，實(shí)行雙人雙鎖的庫房管理制度，不相關(guān)人員一律不得入內(nèi)。涉及秘密的檔案應(yīng)分開保管，可以利用設(shè)帶鎖的檔案架和保險(xiǎn)柜等，從保管條件上確保檔案的安全。另外，還需要不定期對檔案庫房進(jìn)行全面細(xì)致的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除檔案庫房的安全隱患。

3 環(huán)保檔案的管理措施

當(dāng)前社會(huì)，環(huán)境問題逐漸成為社會(huì)各界關(guān)心的熱點(diǎn)，環(huán)保工作的重要性也逐漸被人們所認(rèn)識。所以提高環(huán)保部門檔案管理意識，實(shí)現(xiàn)檔案的現(xiàn)代化管理，使之為環(huán)保事業(yè)有效服務(wù)已迫在眉睫。具體應(yīng)做到以下三點(diǎn)：

3.1提高對環(huán)保檔案現(xiàn)代化管理的認(rèn)識。首先，分管環(huán)保檔案的領(lǐng)導(dǎo)要有足夠的認(rèn)識，盡量為實(shí)現(xiàn)環(huán)保檔案現(xiàn)代化管理創(chuàng)造有利的條件，并投入相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)來配備環(huán)保檔案現(xiàn)代化管理所需設(shè)備。其次，要提高環(huán)保檔案工作人員的思想認(rèn)識，改善傳統(tǒng)保守的工作方式，克服畏用現(xiàn)代化管理的情緒，加強(qiáng)相應(yīng)的學(xué)習(xí)，對傳統(tǒng)檔案管理不斷地進(jìn)行革新和完善。

3.2制定相應(yīng)的環(huán)保檔案現(xiàn)代化管理的規(guī)章制度。檔案管理工作標(biāo)準(zhǔn)化，是新形勢下檔案管理工作進(jìn)展的必然趨勢和客觀要求。這些制度的制定和實(shí)施，必將給檔案管理工作帶來明顯的進(jìn)步。因此，相應(yīng)的部門需要加速制定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并積極組織貫徹實(shí)施。檔案管理工作人員須了解并熟悉環(huán)保檔案管理制度所規(guī)定的內(nèi)容和適用范圍，使信息分類符合?h境管理功能，使各種信息保持有機(jī)聯(lián)系，便于信息管理。

篇（7）

甘地說過：“地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪?！币粋€(gè)美國人一生中的總需求是一個(gè)印度人的60倍，一個(gè)美國人一生中使用的汽油超過一個(gè)盧旺達(dá)人使用的汽油的1000倍，若全世界的人都像美國人那樣生活，則人類需要20個(gè)地球。人對物質(zhì)享受的追求似乎是無止境的，我們不應(yīng)該把擁有多少住房、開多好的汽車作為幸福的標(biāo)準(zhǔn)，如果我們給子孫后代留下的只是一個(gè)千瘡百孔的地球，那我們就真的要遺臭萬年了。所以應(yīng)該把簡樸和適度作為生活的新時(shí)尚，用新的消費(fèi)和生存觀念來減輕我們對環(huán)境的壓力。

參加義務(wù)勞動(dòng)

在每年4月22日的世界地球日、6月5日的世界環(huán)境日等等環(huán)保紀(jì)念日，世界各地都要組織一些清理垃圾的活動(dòng)。對于具有一定環(huán)保意識的人來說，組織環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)則未必非要選擇日期，你可以在你認(rèn)為有必要的任何時(shí)候，約上幾個(gè)好朋友，到你所在的社區(qū)或你家鄉(xiāng)附近的某些公共區(qū)域，撿撿垃圾，把公共設(shè)施擦洗干凈等，這是多么有意義的事情！請注視一下我們的雙手，要知道，它們可以讓這世界變得更美好，也可以把這個(gè)世界的美好破壞掉，關(guān)鍵在于你用什么意識支配它。

避免旅游污染

我們每個(gè)人都愿意在清潔舒適的環(huán)境中過有尊嚴(yán)的生活，那么維護(hù)大家共同的環(huán)境則成了每一個(gè)人的義務(wù)。幾年前，一位美國少年到長白山旅游，他背著一個(gè)大包，邊走邊把撿到的垃圾往包里放，他的行為感動(dòng)了許多人。我們自己該怎么辦呢？手臟了，衣服臟了，不要緊，我們的環(huán)境清潔了，心干凈了，才是重要的。

參與環(huán)保宣傳

在中國，人們對人類活動(dòng)與環(huán)境的內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識還相當(dāng)貧乏，由于中國特殊的資源、環(huán)境、人口狀況和素質(zhì)，環(huán)保宣傳和教育更顯得重要。通過積極的環(huán)保宣傳，逐漸可以使人們認(rèn)識到環(huán)境破壞的危害性和環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)每一個(gè)人的責(zé)任感并使其獲得保護(hù)和改善環(huán)境、支持可持續(xù)發(fā)展的知識和技能。

做環(huán)保志愿者

只要你愿意，來做環(huán)保志愿者吧！你可以做的事情很多，比如參加環(huán)保宣傳、義務(wù)幫助環(huán)保組織工作，參加公益活動(dòng)如籌款、植樹等等。做環(huán)保志愿者在許多國家和地區(qū)已經(jīng)成為一種時(shí)尚。國外很多大公司在錄用人才時(shí)，特別注意應(yīng)征者是否參加環(huán)保公益活動(dòng)，以此判斷其責(zé)任感和敬業(yè)精神。

支持環(huán)保募捐

發(fā)達(dá)的歐美國家也經(jīng)歷過嚴(yán)重污染的時(shí)期，他們治理污染的成功經(jīng)驗(yàn)中很重要的一條就是公眾參與。公眾參與的形式是多樣的，你可能由于各種原因不能親身到一線去做志愿者，但你能以其他形式參與環(huán)境保護(hù)事業(yè)。如支持環(huán)保募捐、購買公益拍賣品等。相信隨著越來越多的人支持環(huán)?；顒?dòng)，我們的生態(tài)環(huán)境會(huì)得到更好的保護(hù)。

篇（8）

【關(guān)鍵詞】高中地理教學(xué)；環(huán)保創(chuàng)新意識

一、要想從地理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，必須從相關(guān)規(guī)章制度中找到依據(jù)，從地理知識中找到環(huán)境保護(hù)的實(shí)例，增強(qiáng)學(xué)生對環(huán)保的正確認(rèn)識

地理即是地理學(xué)的簡稱，是研究地球表面的地理環(huán)境中各種既然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，以及他們之間相互關(guān)系的學(xué)科，其中也包括了自然環(huán)境和人文環(huán)境，而環(huán)境從廣義上而言是指圍繞人類生存空間及其中可以影響到人類生活發(fā)展的各種自然因素，而環(huán)境保護(hù)就是為了維護(hù)人類生存環(huán)境而存在的。由此可見，地理所涵蓋知識領(lǐng)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過環(huán)境保護(hù)所涉及的區(qū)域，地理所能提供給環(huán)境保護(hù)更多自然界的規(guī)律，能為環(huán)境保護(hù)做出必要保障。早在1972年6月6日，在瑞典首都都斯德哥爾摩召開所的聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議上通過了《人類環(huán)境宣言》更是把那天定做世界環(huán)境日，并且每年都有一個(gè)環(huán)境日的主題。從1974年的環(huán)境主題是“只有一個(gè)地球，”到2001年的“世間萬物，生命之網(wǎng)”等等，都處處有著地理的身影。我國更是把環(huán)境保護(hù)直接列入成一項(xiàng)基本國策，從此，環(huán)保也就成了地理內(nèi)容的外在反饋，地理是環(huán)保的立足之根本。有了相關(guān)條款法規(guī)，地理教學(xué)對環(huán)境保護(hù)的意義更為重大，培養(yǎng)學(xué)生在地理教學(xué)中的環(huán)保意識也更為順暢，開闊，增強(qiáng)學(xué)生對環(huán)保事業(yè)的正確認(rèn)識。

二、充分利用地理教學(xué)內(nèi)容中所涉及的環(huán)境內(nèi)容，聯(lián)系生活中的相關(guān)實(shí)例，引發(fā)學(xué)生們對地理在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用產(chǎn)生熱愛與興趣，加深地理知識對環(huán)保的影響

現(xiàn)有的高中教科知識中有著大量篇幅的關(guān)于環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，比如，從四川盆地的地理環(huán)境，在環(huán)境保護(hù)方面，那些關(guān)于山體滑坡，泥石流，地震災(zāi)害的相關(guān)環(huán)節(jié)環(huán)境保護(hù)就應(yīng)該更為加強(qiáng)防范，比如北方的干燥氣候，當(dāng)抗擊干旱天氣，南方的水澇汛期，當(dāng)及時(shí)疏流下引，國家大手筆的三峽工程，南水北調(diào)，這些都是得益于地理知識的基礎(chǔ)上做出對人類環(huán)境保護(hù)和發(fā)展的有效而實(shí)用的措施。地理教學(xué)內(nèi)容告訴我們地理包容萬象，富含有很多環(huán)境及與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識內(nèi)容，并且與我們的生活有著直接或間接的關(guān)系。學(xué)校開設(shè)地理學(xué)科不但是為了像學(xué)生宣導(dǎo)相關(guān)的地理與環(huán)境知識內(nèi)容，更是為了讓學(xué)生們通過地理教學(xué)內(nèi)容，融會(huì)貫通的吸收寶貴的地理歷史實(shí)例，養(yǎng)成自己的獨(dú)特見解，為自己也是為大家為國家為整個(gè)自然環(huán)境保護(hù)事業(yè)出一份力。

篇（9）

針對少數(shù)青年干部一味追求經(jīng)濟(jì)效益，忽視社會(huì)效益，只講經(jīng)濟(jì)發(fā)展政績，不講環(huán)境污染的危害性。我鎮(zhèn)堅(jiān)持通過宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一大家的思想認(rèn)識，教育引導(dǎo)廣大干部群眾正確分析改期開放經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢，充分認(rèn)識當(dāng)前一些地區(qū)環(huán)境造成的危害，務(wù)必抓好環(huán)保工作，實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同步，協(xié)調(diào)發(fā)展。一是召開會(huì)議進(jìn)行宣傳，鎮(zhèn)黨委召開了黨政聯(lián)席會(huì)議，在分析我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作現(xiàn)狀的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，政策文件，增強(qiáng)大家的環(huán)保要認(rèn)識，在此基礎(chǔ)上，召開了全鎮(zhèn)各村（居）委會(huì)負(fù)責(zé)人，鎮(zhèn)屬各企業(yè)事業(yè)單位企業(yè)負(fù)責(zé)人會(huì)議；二是利用標(biāo)語、戧牌、畫廊等多種形式進(jìn)行宣傳，三是借助“環(huán)境保護(hù)日”，印發(fā)宣傳資料，環(huán)保知識咨詢臺(tái)等進(jìn)行宣傳，四是開展環(huán)保起家社區(qū)活動(dòng)。通過形式多樣，聲勢浩大有宣傳發(fā)動(dòng)，真正營造起了良好的輿論氛圍，使環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)，“家喻戶曉”，全鎮(zhèn)廣大干部群眾的環(huán)保意識明顯加強(qiáng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確

為確保全鎮(zhèn)環(huán)保工作扎實(shí)有效開展，鎮(zhèn)黨委政府十分重視，一是結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制造了《安宜鎮(zhèn)2005年環(huán)境保護(hù)工作意見》，對今年環(huán)保工作的任務(wù)和要求進(jìn)行明確，二是建立班子。鎮(zhèn)由一名副鎮(zhèn)長親自抓，由村建助理具體抓，并層層建立由單位主要績?nèi)巳谓M長，分管負(fù)責(zé)人為副組長，環(huán)保監(jiān)測員，車間班，組長等同志為組員的環(huán)境保護(hù)工作小組，從上到下形成了較健全的管理網(wǎng)絡(luò)，三是明確職責(zé)。根據(jù)上組級要求和今年全鎮(zhèn)環(huán)保工作任務(wù)。在明確分工的同時(shí)，堅(jiān)持實(shí)行目標(biāo)管理，狠抓落實(shí)，分別與有關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀，實(shí)行一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)；四是嚴(yán)格考核，使環(huán)保工作真正落到實(shí)處。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，把好關(guān)口

今年，我們確立了從源頭抓起，從基礎(chǔ)抓起的指導(dǎo)，在對全鎮(zhèn)環(huán)保工作進(jìn)行調(diào)查，建立統(tǒng)計(jì)合帳的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把好“關(guān)”，一是把好項(xiàng)目審批關(guān)。近年來，我鎮(zhèn)突出項(xiàng)目建設(shè)，大力開展招商引資活動(dòng)，個(gè)體私營工業(yè)得到了迅猛發(fā)展，但是也有個(gè)別項(xiàng)目存在污染問題，對此，我們在今年招商引資工作中，在將引進(jìn)項(xiàng)目時(shí)，堅(jiān)持深入調(diào)研，嚴(yán)格審批程序，對此環(huán)境有污染的企業(yè)和項(xiàng)目堅(jiān)決不引進(jìn)、不辦理，從源頭把好環(huán)境保護(hù)的審批關(guān)。至目前，全鎮(zhèn)引進(jìn)的60多個(gè)項(xiàng)目中，環(huán)保問題已經(jīng)解決，基本對周圍環(huán)境不造成影響；二是把好驗(yàn)收關(guān)。對新引進(jìn)的項(xiàng)目，在工程建設(shè)竣工，進(jìn)入正式投放階段，我們及時(shí)登記檢查驗(yàn)收，在確認(rèn)對周圍環(huán)境不造成污染的情況下，準(zhǔn)予其正式投產(chǎn)，目前，全鎮(zhèn)今年新引進(jìn)的項(xiàng)目中已有個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)建成，并經(jīng)驗(yàn)收正式投產(chǎn)；三是把好排放關(guān)，對原有企業(yè)排后問題，我們按照上級要求，分別與他們落實(shí)達(dá)標(biāo)排放計(jì)劃，并跟蹤督查抓到位，板紙廠是我鎮(zhèn)歷史上的重點(diǎn)排污大戶，我們督促該企業(yè)重視加強(qiáng)對污水處理的投入完善了排污處理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了廢水循環(huán)利用，嚴(yán)格執(zhí)行限產(chǎn)措施，保證了達(dá)標(biāo)排放，通過以上措施的落實(shí)，真正從源頭有效控制了企業(yè)對環(huán)境造成的污染，取得了較好的效果

四、齊心共管，加強(qiáng)整治

要做好環(huán)境保護(hù)工作，必須動(dòng)員全社會(huì)齊抓共管，尤其、要對重點(diǎn)部位，重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)整治，切實(shí)營造“藍(lán)天、碧水”,不斷提高人們有生活質(zhì)量,樹立良好的城市形象.

篇（10）

**年月日是第**個(gè)世界環(huán)境日，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年環(huán)境日的主題是：“******”。根據(jù)國家環(huán)?？偩汁h(huán)辦[**]**號文件精神要求，自治區(qū)結(jié)合實(shí)際情況確定我區(qū)**年**月**日世界環(huán)境日的主題是：“******”，該主題充分體現(xiàn)了我區(qū)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展歷程，以及黨和政府對環(huán)保工作的高度重視，特別是我縣環(huán)保工作在上級黨政和縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過環(huán)保部門以及社會(huì)各界的共同努力，在嚴(yán)格環(huán)境執(zhí)法、控制新污染、治理污染、環(huán)保宣傳和生態(tài)調(diào)查等方面做了大量有益的工作。借此機(jī)會(huì)，我代表縣人民政府向常年奮戰(zhàn)在環(huán)保第一線，為保護(hù)和改善我縣環(huán)境做出貢獻(xiàn)的環(huán)保工作者們和支持環(huán)保事業(yè)的社會(huì)各界人士致以崇高的敬意和親切的慰問。