序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇網(wǎng)絡(luò)智能化工程范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

[作者簡介]林喜輝（1973- ），男，廣西北海人，北海職業(yè)學(xué)院，講師，研究方向為計算機教學(xué)與應(yīng)用。（廣西 北海 536000）

[課題項目]本文系2010年新世紀(jì)廣西高等教育教改工程項目“以工作過程為導(dǎo)向的高職計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程體系的研究與實踐”的階段性研究成果。（課題編號：2010JGB208）

[中圖分類號]G712 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1004-3985（2013）23-0121-02

當(dāng)前隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的迅猛發(fā)展，社會各個領(lǐng)域都對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的應(yīng)用型人才有很大需求，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)自然成為高職院校的一大熱點。但是，如何滿足愈加苛刻的市場需求，培養(yǎng)合格的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專門人才，是每個高職院校都必須深入思考的問題。筆者認(rèn)為，培養(yǎng)具有高職業(yè)能力的畢業(yè)生是高等職業(yè)教育的生命力所在，也只有這樣，高職院校才能在激烈的招生和就業(yè)競爭中立于不敗之地。而要提高學(xué)生的職業(yè)能力，就必須改革職業(yè)教育的一些弊端，用更加科學(xué)的方法重新審視課程體系與教學(xué)方法。本文主要探討以工作過程為導(dǎo)向構(gòu)建高職院校計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的培養(yǎng)模式，根據(jù)專業(yè)的培養(yǎng)定位和目標(biāo)，以具體職業(yè)崗位需求為依據(jù)，從工作過程中的典型工作任務(wù)出發(fā)，逐步確立專業(yè)課程，再經(jīng)過教學(xué)模式的優(yōu)化設(shè)計，讓學(xué)生在完整的工作過程中學(xué)習(xí)專業(yè)課程，以適應(yīng)企業(yè)對計算機網(wǎng)絡(luò)人才的崗位和職業(yè)要求。

一、在職業(yè)教育中強調(diào)以工作過程為導(dǎo)向的必要性

雖然傳統(tǒng)雙元制的職業(yè)教育模式能拉近學(xué)校與生產(chǎn)企業(yè)的距離，但是這種模式在實施過程中也暴露出一些弊端，使得職業(yè)教育出現(xiàn)脫離生產(chǎn)實際的趨勢，引起很多生產(chǎn)企業(yè)的不滿。主要表現(xiàn)為：在教學(xué)內(nèi)容上，難以協(xié)調(diào)在學(xué)校與實習(xí)企業(yè)兩個地點所進(jìn)行的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)校教學(xué)主要指向?qū)I(yè)理論，側(cè)重傳授自然科學(xué)知識和專業(yè)工程知識，而不能把企業(yè)的實際工作任務(wù)納入教學(xué)范疇；企業(yè)的教學(xué)內(nèi)容雖然能指向?qū)嵺`技能的訓(xùn)練，但這種技能卻往往獨立于實際的工作過程，與典型工作任務(wù)相分離，學(xué)生也就難以理解所學(xué)的理論和技能與將來所要從事職業(yè)的關(guān)系。在學(xué)習(xí)地點上，學(xué)校的教學(xué)局限在教室和實驗室中，學(xué)生缺乏對真實的工作環(huán)境與工作任務(wù)的理解與熟悉；而企業(yè)的教學(xué)，特別是大中型企業(yè)的教學(xué)，主要是在培訓(xùn)車間進(jìn)行的，這些培訓(xùn)車間獨立于企業(yè)生產(chǎn)過程之外，這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)期間很難接觸到企業(yè)的真實情景。綜上所述，如果職業(yè)教育無法改變這種脫離實際工作過程的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式，那么學(xué)生畢業(yè)時恐怕都不能完成他們所學(xué)職業(yè)的典型工作任務(wù)，更不用說培養(yǎng)高質(zhì)量的應(yīng)用型人才了。

筆者認(rèn)為，職業(yè)教育模式不應(yīng)是專業(yè)知識及應(yīng)用的簡單組合，而應(yīng)在了解整個職業(yè)勞動過程的基礎(chǔ)上，結(jié)合職業(yè)勞動過程，進(jìn)行知識的組織和傳授。計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)是一個講求實際應(yīng)用能力，且競爭激烈的行業(yè)，如果培養(yǎng)的學(xué)生對技術(shù)的掌握與熟練應(yīng)用程度低，對行業(yè)發(fā)展變化的適應(yīng)能力不夠，自然就無法達(dá)到企業(yè)對職業(yè)技術(shù)層次人才的選擇標(biāo)準(zhǔn)。因此，筆者認(rèn)為基于工作過程的計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程體系的開發(fā)是值得借鑒的。

二、基于工作過程的職業(yè)能力優(yōu)化思路

德國著名職業(yè)教育學(xué)者Rauner教授認(rèn)為，“工作過程是在企業(yè)里，為完成一件工作任務(wù)并獲得工作成果而進(jìn)行的一個完整的工作程序”“是一個綜合的，時刻處于運動狀態(tài)，但結(jié)構(gòu)相對固定的系統(tǒng)”。由此可以看出，基于工作過程的課程方案是一種強調(diào)學(xué)生在實踐情境中通過自我構(gòu)建知識而形成的行動體系，這與傳統(tǒng)的學(xué)科型課程方案――以結(jié)構(gòu)邏輯為中心，由專業(yè)學(xué)科構(gòu)成的學(xué)科體系全然不同。選擇授課內(nèi)容和對知識點的合理排序是開發(fā)這種課程體系過程中首先要思考和解決的問題。傳統(tǒng)的課程體系注重實際存在的顯性理論知識，其重點是讓學(xué)生知道“是什么”和“為什么”，講究每門課程內(nèi)容的理論性，其中內(nèi)容排序上雖然能夠按照學(xué)生認(rèn)知規(guī)律從簡單到復(fù)雜安排，但是往往與實踐有很大的割裂性，常常出現(xiàn)學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)實踐活動時便將所學(xué)過的理論知識遺忘的現(xiàn)象；而基于工作過程的課程則強調(diào)幫助學(xué)生解決“怎么做”和“怎樣做才更好”的問題，這就決定其在內(nèi)容上必須按照認(rèn)知規(guī)律，在一個大的工作過程中從易到難地選取一個個小的工作過程或者學(xué)習(xí)情境，且能通過實踐活動反映出來的知識點。

近年來，在校企合作、工學(xué)結(jié)合的實踐中，筆者對計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的課程體系以工作過程為導(dǎo)向重新進(jìn)行了探索和設(shè)計?；舅悸窞椋阂怨ぷ魅蝿?wù)為中心，整合理論與實踐教學(xué)，將傳統(tǒng)學(xué)科課程體系中以知識傳授為主的方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心的方式，幫助學(xué)生在完成具體項目的過程中構(gòu)建相關(guān)的理論知識和職業(yè)能力，訓(xùn)練其相關(guān)職業(yè)技能。在主要技術(shù)課程內(nèi)容方面，要狠抓學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練，理論知識的選取也要以完成工作任務(wù)所必需的知識為基礎(chǔ)，課程內(nèi)容要融合相關(guān)職業(yè)資格證書對知識、技術(shù)能力和技能的要求，每個項目的學(xué)習(xí)要以典型案例為載體。在教學(xué)過程中，要通過校企合作、校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)等多種途徑，合理利用不同的教學(xué)模式，充分開發(fā)學(xué)習(xí)資源，給學(xué)生提供豐富的實踐機會。同時，確實還需把人才培養(yǎng)定好位，因材施教，充分保證以能力培養(yǎng)為核心，以技能訓(xùn)練為重點，真正體現(xiàn)“以工作過程為導(dǎo)向”的原則。

三、以工作過程為導(dǎo)向的職業(yè)能力優(yōu)化方案

1.確定典型工作任務(wù)、行動領(lǐng)域和學(xué)習(xí)領(lǐng)域。筆者通過市場調(diào)研，得出一般的計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)面向的職業(yè)崗位主要有網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品售前、售后技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)布線技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備技術(shù)支持員、助理信息安全師、網(wǎng)頁設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)管理員等。然后依據(jù)目標(biāo)崗位群的主要工作過程，總結(jié)出13個典型工作任務(wù)，并據(jù)此確定了8個相應(yīng)的行動領(lǐng)域和學(xué)習(xí)領(lǐng)域，它們的對應(yīng)關(guān)系詳見下表。

根據(jù)上表統(tǒng)計出的計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，同時結(jié)合典型工作任務(wù)對專業(yè)技能學(xué)習(xí)的不同要求，我們概括出五大學(xué)習(xí)領(lǐng)域：計算機軟、硬件配置與管理，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計，系統(tǒng)、設(shè)備配置與管理，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)，網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)。每個學(xué)習(xí)領(lǐng)域主要分為公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域和拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域。按照職業(yè)崗位的核心能力進(jìn)行由簡單到復(fù)雜的分層階梯的漸進(jìn)式培養(yǎng)：計算機軟、硬件配置與管理―網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計―系統(tǒng)、設(shè)備配置與管理―網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)―網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)。

2.設(shè)計以行動導(dǎo)向為目標(biāo)的教學(xué)模式。一是任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式。將任務(wù)驅(qū)動教學(xué)思想貫徹到以工作過程為導(dǎo)向的課程體系中，是建立在建構(gòu)主義教學(xué)理論基礎(chǔ)上的。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動必須與任務(wù)或問題相結(jié)合，以探索問題來引導(dǎo)和維持學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和動機。例如在計算機網(wǎng)絡(luò)綜合布線這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域中，教師在講授綜合布線理論知識后，可假設(shè)一個正在建設(shè)中的學(xué)校信息樓案例，給學(xué)生講解如何設(shè)計網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意圖、信息點統(tǒng)計表、軟硬件清單、各布線子系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及功能等，并利用教學(xué)資源教會學(xué)生配備支持校園網(wǎng)日常運行的WEB服務(wù)器、郵件服務(wù)器、防火墻等。在這一系列的課程講解后，要求學(xué)生以小組形式提交一份設(shè)計報告，并以成果展示的形式點評優(yōu)秀的設(shè)計。

二是基于網(wǎng)絡(luò)的主題協(xié)作教學(xué)模式。這里所說的主題協(xié)作學(xué)習(xí)并非簡單地讓幾個學(xué)生通過合作完成某一項學(xué)習(xí)任務(wù)的策略，而是強調(diào)在充分利用教學(xué)資源的前提下，學(xué)生以小組的形式，在共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)指引下，使個人和他人的學(xué)習(xí)成果最大化而互助合作的所有相關(guān)行為。例如在微機原理課程學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生以小組的形式選擇近兩年開發(fā)出的新技術(shù)進(jìn)行介紹，敘述它們的工作原理、功能或者將其性能與以往的同類技術(shù)作比較，以電子作品的形式提交成果，讓學(xué)生通過小組協(xié)作學(xué)習(xí)方式，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下收集、整理網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、信息處理能力（收集、整理）、小組協(xié)作能力、交流合作能力、應(yīng)用表達(dá)能力和評價能力。

三是游戲化教學(xué)模式。游戲以其帶有學(xué)習(xí)、競爭、娛樂的特征，為枯燥的學(xué)習(xí)過程帶來了趣味性，極大地促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時在游戲中還能很好地模擬現(xiàn)實工作過程，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力以及增強對工作過程的體驗性具有很好的促進(jìn)作用。如教師在講授ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計時，可以在學(xué)生中開展一場動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計大賽，展示學(xué)生自己設(shè)計制作的網(wǎng)頁成果，并評選出優(yōu)勝者，給予一定的獎勵。同時教師要給予必要的引導(dǎo)與講解，讓學(xué)生更加清晰地了解網(wǎng)站建設(shè)從前期策劃到服務(wù)器配置優(yōu)化再到網(wǎng)頁設(shè)計制作的整個工作流程，切實體現(xiàn)出以工作過程為導(dǎo)向的教學(xué)理念。

四是工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式。面向工作是職業(yè)教育的本質(zhì)特征，因此通過工作來促進(jìn)學(xué)習(xí)過程的優(yōu)化也是必不可少的。我們構(gòu)建了一個工學(xué)結(jié)合的實踐教學(xué)體系，該體系包含基本技能、單項能力和綜合能力三個部分，將理論教學(xué)和技能訓(xùn)練融為一體，讓學(xué)生通過真實的工作現(xiàn)場感知、現(xiàn)場操作過程來學(xué)習(xí)專業(yè)知識，理解專業(yè)理論，培養(yǎng)專業(yè)操作技能。同時，在工學(xué)結(jié)合的學(xué)習(xí)過程中將相關(guān)專業(yè)知識結(jié)合在一起，使學(xué)生的專業(yè)知識學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的掌握相輔相成、互相配合，從而提高學(xué)習(xí)效率。在平臺的選擇方面，學(xué)校要因地制宜地通過校園網(wǎng)及校信息網(wǎng)絡(luò)中心、校企合作的校外實訓(xùn)基地和實際網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與施工現(xiàn)場，給學(xué)生提供鍛煉網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組建與維護(hù)能力的機會。在實訓(xùn)教學(xué)過程中還可以讓部分能力較強的學(xué)生參與本校校園網(wǎng)工程建設(shè)和后期的維護(hù)更新工作。

3.打造高品質(zhì)的教師隊伍。教師是教學(xué)的具體落實者，因此打造一支高水平的專業(yè)師資隊伍是實現(xiàn)所有教學(xué)思想的關(guān)鍵。目前，高職院校的教師主要來源于高校，且不乏碩士、博士，雖然一般都有扎實的理論基礎(chǔ)，但卻普遍缺乏實際工作經(jīng)驗，特別是對企業(yè)一線的技術(shù)和開發(fā)流程較生疏，未必能夠很好地貫徹面向工作過程的教學(xué)思想。因此，為了達(dá)到以工作過程為導(dǎo)向的教學(xué)要求，就必須建設(shè)一支“雙師素質(zhì)+雙師結(jié)構(gòu)”型，既有扎實的教學(xué)理論基礎(chǔ)又具備豐富的項目工作開發(fā)經(jīng)驗的師資隊伍。高職院?？蓮木W(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品開發(fā)企業(yè)或者提供網(wǎng)絡(luò)解決方案的公司中，聘請具有豐富工作經(jīng)驗和一定教學(xué)能力的行業(yè)專家和技術(shù)人員為兼職教師，讓其參與專業(yè)核心課程的教學(xué)、實訓(xùn)指導(dǎo)等工作，并負(fù)責(zé)培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師的教學(xué)工作。此外，鼓勵青年教師參加實際的生產(chǎn)實踐，開展教師“大練兵”工作。

4.建立側(cè)重工作過程的考核制度。當(dāng)前很多傳統(tǒng)考核制度以是否完成知識的識記作為評價標(biāo)準(zhǔn)，考核形式多采用期末閉卷筆試的形式，學(xué)生在考試前只需把所學(xué)知識和典型題型背熟就可以應(yīng)付考核，這種方式不但不能全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還會使職業(yè)教育脫離實踐而變成應(yīng)試教育?；诠ぷ鲗?dǎo)向的考核，必須強調(diào)的是在工作過程基礎(chǔ)上的考核。筆者在教學(xué)實踐中將學(xué)生的成績評定分為理論知識、工作過程、平時成績?nèi)齻€部分：第一，理論知識考核，占總成績的40%。以專業(yè)知識掌握和網(wǎng)絡(luò)解決方案設(shè)計為基礎(chǔ)，重點在知識點的考查，由于網(wǎng)絡(luò)專業(yè)內(nèi)容廣，知識點多，在期末采用開卷筆試的辦法進(jìn)行考核。第二，工作過程考核，占總成績的40%。從平時的工作任務(wù)完成情況和職業(yè)道德、團(tuán)體協(xié)作能力等方面評估。同時開展小組間的學(xué)生互評，評定結(jié)果作為考核的參考依據(jù)?？己艘灤└鱾€學(xué)習(xí)實踐任務(wù)，形成考評與學(xué)習(xí)相輔相成的教學(xué)模式，并且促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，樹立集體意識，提升溝通交流能力。第三，平時成績，占20%。主要根據(jù)平時作業(yè)的完成情況、考勤、課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度等給出學(xué)生平時成績。

[參考文獻(xiàn)]

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[3]李圣良.高職院校計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)體系改革的探索[J].職業(yè)教育研究，2006（6）.

篇（2）

一、前言

我國的智能化技術(shù)雖然起步比較晚，但是其發(fā)展卻是十分迅速的，其技術(shù)的更新速度也比較快，且涉及到了多個管理部門和多個學(xué)科。電器行業(yè)的智能化應(yīng)該具備的最基本條件是：對使用功能和環(huán)境變化的感知能力；綜合分析數(shù)據(jù)信息的能力；能將數(shù)據(jù)信號及時、有效的傳遞到主控制設(shè)備；做出相應(yīng)的響應(yīng)和決定，并發(fā)出相關(guān)指令的能力。這就要求智能化系統(tǒng)不僅能夠?qū)崿F(xiàn)高度的自動化，而且也能促使各自動化子系統(tǒng)進(jìn)行高度的集成。對于智能化工程設(shè)計中存在的問題，我們要具體問題具體分析，爭取找到一個合適的解決辦法，更好的促進(jìn)智能化技術(shù)在電器生產(chǎn)中的應(yīng)用。

二、智能化控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

（一）智能化控制系統(tǒng)的配置

1.智能化控制系統(tǒng)的硬件

智能化控制系統(tǒng)的主要硬件包括計算機系統(tǒng)，備用電池等。

2.智能化控制系統(tǒng)的軟件

智能化控制系統(tǒng)的軟件主要包括網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、語言處理軟件、數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)庫管理軟件、數(shù)據(jù)通信控制與管理軟件、CRT顯示格式、操作員接口軟件、中央日程表軟件及標(biāo)準(zhǔn)報告軟件，能量管理軟件、事件/時間誘發(fā)程序軟件，以及與相關(guān)專業(yè)控制系統(tǒng)軟件系統(tǒng)，還有其它的一些必要軟件系統(tǒng)等。

（二）智能化控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

1.控制層總線

控制層的總線一般采用RS854標(biāo)準(zhǔn)，其具有監(jiān)控點多、控制功能強、傳輸效率高等特點，該控制層采用了并行聯(lián)網(wǎng)方式，點對點通信、互相獨立、組織靈活、系統(tǒng)簡潔、有益于長距離傳輸，連通方便等，這種基本方式更適用于集散型控制網(wǎng)絡(luò)。

2.雙向通信控制總線

現(xiàn)在控制層中一般采用LonWorks技術(shù)，該技術(shù)屬于測控合一的雙向通信，該系統(tǒng)具有組網(wǎng)靈活、系統(tǒng)簡潔等特點，并且更多的國家都生產(chǎn)了自己的通信的標(biāo)準(zhǔn)。因此，具有LonMark標(biāo)志的產(chǎn)品，一般在生產(chǎn)過程中都是可以互換互操的。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，其也為LonMark產(chǎn)品提供了無限良好的發(fā)展空間。因此，其在未來的發(fā)展道路上一定會受到更多業(yè)界人士的認(rèn)可。更多的專家預(yù)測，電器行業(yè)智能化控制系統(tǒng)中的集散型網(wǎng)絡(luò)將會有很好的發(fā)展前景，并且未來的發(fā)展趨勢將是現(xiàn)場總線控制網(wǎng)絡(luò)。

3.單項控制系統(tǒng)

單項控制系統(tǒng)已經(jīng)開始被納入到了電器智能化控制系統(tǒng)的控制網(wǎng)絡(luò)層中，從電器宏觀的角度來講，該系統(tǒng)能夠在電器生產(chǎn)流程中更安全、更合理的工作。由于單項控制系統(tǒng)能夠由自身獨立完成相關(guān)的控制功能，中央站僅負(fù)責(zé)相關(guān)的管理工作。因此，該系統(tǒng)沒有占用中央數(shù)據(jù)庫的容量，保證系統(tǒng)的單項控制功能和智能化整體效果更加優(yōu)化。該系統(tǒng)在自控制要求高、工作環(huán)境復(fù)雜時，更能發(fā)揮出其優(yōu)勢，并開始受到越來越多電器工程設(shè)計者的歡迎。

三、智能化工程設(shè)計中存在的問題

（一）缺乏相關(guān)設(shè)計人員

電器設(shè)計院人才濟(jì)濟(jì)，但是能夠從事電器智能化工程技術(shù)設(shè)計的人才還相對比較缺乏，并且一些設(shè)計人員也缺乏相關(guān)的知識素質(zhì)，不能很好的進(jìn)行智能化工程設(shè)計操作。目前，一些智能化設(shè)計人員大多是從別的行業(yè)轉(zhuǎn)行而來的，他們之間雖然有些方面是相通的，但是還是存在一定的專業(yè)差別，不能及時的進(jìn)入工作狀態(tài)。智能化工程設(shè)計技術(shù)并非專一，主要有電器設(shè)備監(jiān)控、多媒體會議、安全監(jiān)控、計算機網(wǎng)絡(luò)、通信、防盜、機房工程等。一般的智能化工程設(shè)計人員僅僅涉及到了一些弱電系統(tǒng)的子專業(yè)，并且他們掌握的知識范圍也是有限的，不可能每一個設(shè)計人員都能很好的掌握廣泛的知識面。智能化工程技術(shù)設(shè)計人員不僅要懂技術(shù)，而且也要全面的了解智能化設(shè)備，以便能夠最大的發(fā)揮其作用。雖然一些設(shè)計院的管理人員對智能化工程設(shè)計給予了高度的重視，并組織了部分人員進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)，但是能夠完全符合智能化工程設(shè)計要求的卻沒有幾個，更談不上進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)了。

（二）設(shè)計人員缺乏相關(guān)的知識積累

一些智能化設(shè)計人員對相關(guān)智能化各子系統(tǒng)比較了解，對設(shè)備的各個部件也比較熟悉。但問題是，這些專業(yè)人員自從畢業(yè)之后就再也沒有經(jīng)受過專業(yè)知識的培訓(xùn)了，更不用說對電器行業(yè)的了解了，因此導(dǎo)致工程圖設(shè)計質(zhì)量較差。這些專門智能化設(shè)計人員只懂得進(jìn)行與智能化相關(guān)的設(shè)計，不能很好的與其他專業(yè)進(jìn)行配合，經(jīng)過相關(guān)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，大部分智能化專業(yè)人員都存在不同程度的知識匱乏，不能很好的設(shè)計好工程施工圖。有些智能化設(shè)計人員與電器設(shè)計之間還有很大的差別，還不能很好的進(jìn)行專項設(shè)計，因此，在電器工程設(shè)計過程中經(jīng)常會遇到一些難題。

（三）智能化工程設(shè)計的規(guī)范不完善

電器智能化工程設(shè)計的主要依據(jù)是國家出臺的一些規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前，我國關(guān)于智能化工程設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范比較多，但是這些規(guī)范并沒有很好的滿足工程設(shè)計的需求，智能化工程設(shè)計人員應(yīng)該充分了解《民用電器設(shè)計規(guī)范》。我國現(xiàn)在的智能化工程設(shè)計規(guī)范并沒有很好的應(yīng)用到智能化工程技術(shù)設(shè)計中，電器設(shè)備管理系統(tǒng)、多媒體技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、一卡通技術(shù)、機房工程、公共顯示技術(shù)等都缺少相關(guān)的設(shè)計規(guī)范。

四、解決智能化設(shè)計中相關(guān)問題的對策

（一）定期對員工進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)

要想更好的促進(jìn)智能化工程技術(shù)設(shè)計的發(fā)展，就必須擁有專門的技術(shù)人才，讓他們擁有全面的技術(shù)條件，并能夠很好的與其他專業(yè)配合，不斷提升自己的專業(yè)水平，爭取能夠獨立設(shè)計出比較合理的智能化系統(tǒng)，更好的促進(jìn)電器智能化工程技術(shù)的發(fā)展。因此，對相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行全方位培訓(xùn)就變的非常重要。

（二）制定正確的設(shè)計步驟，提高設(shè)計能力

智能化工程技術(shù)設(shè)計過程中必須遵循一定的設(shè)計步驟，只有這樣才能更好的確保工程項目的質(zhì)量。在進(jìn)行系統(tǒng)分析過程中，首先要弄清楚用戶的需求，并根據(jù)用戶的需求進(jìn)行相關(guān)的設(shè)計操作。在具體的實施過程中要細(xì)心糾正智能化工程設(shè)計中可能存在的問題，并及時對其進(jìn)行優(yōu)化，保證工程設(shè)計的順利完工。所以相關(guān)設(shè)計人員在設(shè)計過程中，要做好具體問題具體分析，并及時向用戶提供相關(guān)的設(shè)計資料和設(shè)計進(jìn)展，必要的時候還可以采取雙方互補的方式，盡最大可能的減少施工過程中產(chǎn)生的錯誤。

（三）做好智能化工程設(shè)計的評審工作

相關(guān)單位應(yīng)該對智能化工程技術(shù)設(shè)計給予高度的重視，并及時組織相關(guān)專家和部門對其智能化系統(tǒng)進(jìn)行嚴(yán)格的評審工作，對其嚴(yán)格把關(guān)，優(yōu)化整個工程設(shè)計體系，并對其操作進(jìn)行及時的監(jiān)控，有效保證相關(guān)后續(xù)工作的順利進(jìn)行。

五、結(jié)束語

綜上所述，隨著我國智能化系統(tǒng)的快速發(fā)展，在電器的生產(chǎn)過程中，智能化的使用不僅可以提升工程技術(shù)質(zhì)量，也可以有效的提高工作效率。對于智能化工程設(shè)計中存在的問題，我們要具體問題具體分析，爭取找到一個合適的解決辦法，更好的促進(jìn)智能化技術(shù)在電器生產(chǎn)中的應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)：

[1]田延安，王建文.智能化工程計算器的設(shè)計與實現(xiàn)[J].計算機工程與設(shè)計，2009，12（17）：34-36.

篇（3）

中圖分類號：G71 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

1．開設(shè)《樓宇智能化工程技術(shù)》專業(yè)的必要性

1.1 國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要

加入WTO后，我國經(jīng)濟(jì)融入世界經(jīng)濟(jì)的步伐加快，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的國策，使得我國迅速成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的國家。雖說國際經(jīng)濟(jì)受到了沖擊，物聯(lián)網(wǎng)科技技術(shù)的日新月異的迅猛發(fā)展，我國建筑行業(yè)生產(chǎn)還能保持穩(wěn)定增長，良好的內(nèi)需環(huán)境為中國建筑行業(yè)提供了良好的發(fā)展機遇。隨著工業(yè)建筑智能化的快速發(fā)展和樓宇智能化工程設(shè)備應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴大，專業(yè)人才的需求量也不斷增加。有關(guān)專家認(rèn)為，今后幾年是樓宇智能化工程行業(yè)發(fā)展壯大的戰(zhàn)略機遇期。

目前我國國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步快速發(fā)展，近十年GDP增長率一直保持10%上下的幅度。在樓宇智能化工程技術(shù)類方面，隨著現(xiàn)代化建筑行業(yè)的市場需求，樓宇智能化產(chǎn)業(yè)的規(guī)?？涨褒嫶螅瑯I(yè)內(nèi)專家表示，隨著樓宇智能化工程技術(shù)的普遍應(yīng)用，市場對樓宇智能化工程人才的需求量將不斷增加、價值不斷提升、領(lǐng)域不斷擴大?，F(xiàn)行業(yè)的培養(yǎng)機制和人才結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足樓宇智能化工程業(yè)的發(fā)展需求，未來各類樓宇智能化專業(yè)人才需求量會很大。國內(nèi)樓宇智能化行業(yè)將迎來前所未有的發(fā)展局面。

1.2 本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要

根據(jù)對鐵嶺地區(qū)從事各種樓宇智能化工程設(shè)備的開發(fā)、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試及管理、營銷等進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研，同時對國內(nèi)樓宇智能化工程技術(shù)行業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和論證。得出如下結(jié)論：

市內(nèi)現(xiàn)有鐵嶺建筑集團(tuán)、鐵嶺設(shè)計院、鐵嶺高壓開關(guān)有限公司、鐵嶺市建筑有限公司、鐵嶺電子有限公司、各企事業(yè)單位、各賓館、酒店、銀行、部隊等單位，他們都是從事樓宇智能化工程生產(chǎn)、研發(fā)、安裝、營銷等，生產(chǎn)經(jīng)營良好，專業(yè)技術(shù)人才需求量大；

市內(nèi)樓宇智能化工程制造、設(shè)計、施工、安裝、調(diào)試、維修、綜合布線和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的系統(tǒng)集成、銷售、售后服務(wù)、技術(shù)管理等專門人才每年需求量很大，每年新增專業(yè)就業(yè)人員300人以上。從發(fā)展的觀點看，每年還有很大的逾增空間。隨著沈鐵同城化的建設(shè)，沈鐵輕軌的開通，沈陽這個龐大的建筑工業(yè)體系為我們提供了千載難逢的機遇。本市周邊北至四平、遼源，西至阜新，東鄰撫順，這個專業(yè)的開設(shè)具有很好的區(qū)域輻射作用?？v觀國內(nèi)樓宇智能化工程市場的發(fā)展需求，每年專業(yè)技術(shù)人員缺口很大，就業(yè)前景看好。這都為開設(shè)樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)創(chuàng)造了廣闊的發(fā)展空間。

2．開設(shè)《樓宇智能化工程技術(shù)》專業(yè)的可行性

2.1師資隊伍

擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)教師19人（外聘教師3人）。其中高級講師3人，副教授3人，研究生6人，雙師型教師6人。根據(jù)長期發(fā)展對高水平師資的需要，確定了改善教師隊伍結(jié)構(gòu)、發(fā)揮兼職教師作用、建立教師培訓(xùn)制度、廣泛引進(jìn)急需專業(yè)的高水平理論教學(xué)和專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師等一系列政策、措施，作為可持續(xù)發(fā)展的智力保障。

2.2實訓(xùn)條件

2.2.1基本實訓(xùn)條件

本專業(yè)設(shè)施較為齊全，有計算機網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室、計算機繪圖室、維修電工實訓(xùn)室、PLC實訓(xùn)室、單片機原理與接口技術(shù)實訓(xùn)室、電工、電子實訓(xùn)室。辦學(xué)條件較為完備。

2.2.2校內(nèi)實訓(xùn)基地

《樓宇智能化工程技術(shù)》專業(yè)設(shè)有：維修電工實訓(xùn)室；電工、電子實訓(xùn)室、PLC實訓(xùn)室、綜合布線實訓(xùn)室、建筑智能化一體化實訓(xùn)室等。

2.2.3、校外實訓(xùn)基地

目前已與鐵嶺建工集團(tuán)、鐵嶺建筑設(shè)計院、鐵嶺市泰華瑞電子科技有限公司、遼寧鐵嶺方向電子公司、鐵嶺世紀(jì)電力有限公司、等企事業(yè)單位、賓館、酒店、銀行、部隊簽訂作為校外實訓(xùn)基地的協(xié)議。

3.《樓宇智能化工程技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)模式

3.1 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向各企事業(yè)單位、各建筑行業(yè)、賓館、酒店、銀行、部隊，培養(yǎng)具有與本專業(yè)未來工作崗位相適應(yīng)的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識，具備樓宇智能化設(shè)計、安裝、調(diào)試、綜合布線系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)應(yīng)用的能力，能夠勝任樓宇智能化設(shè)備裝配檢測、建筑產(chǎn)品的樓宇智能化系統(tǒng)安裝調(diào)試、樓宇智能化系統(tǒng)的運行維護(hù)、樓宇智能化工程設(shè)備升級改造等崗位的應(yīng)用型高技能人才。

3.2主干課程

設(shè)置電路基礎(chǔ)、計算機原理基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、建筑工程制圖、PLC控制、現(xiàn)代檢測技術(shù)、通訊原理與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、單片機控制技術(shù)、綜合布線控制系統(tǒng)、建筑設(shè)備工程、建筑電氣等主干課程，輔以系列技能養(yǎng)成和實訓(xùn)課程如機加工實訓(xùn)、建筑電氣技術(shù)、建筑CAD、天正CAD技術(shù)、電子技術(shù)強化訓(xùn)練、電子工藝實訓(xùn)、綜合布線強化、單片機及接口技術(shù)等，以后還會根據(jù)發(fā)展需要增設(shè)新興專業(yè)課程。

3.3.1、職業(yè)崗位能力要求

（1）具備常用元器件識別能力、掌握元件焊接技能，懂得設(shè)備裝配工藝；

（2）具備識圖能力，熟練掌握綜合布線工藝，具備建筑智能控制系統(tǒng)的設(shè)計、施工安裝、調(diào)試、管理、維修、測試能力；

（3）了解建筑智能化生產(chǎn)線控制原理，具備典型生產(chǎn)線設(shè)備維護(hù)及故障的診斷排除能力；

（4）具有建筑智能化控制技術(shù)的綜合應(yīng)用能力，能夠完成小型建筑智能化控制系統(tǒng)的升級；

（5）具備簡單電子線路的識圖能力；

（6）具備常用建筑智能化設(shè)備的檢測能力；

（7）熟練掌握典型建筑智能化生產(chǎn)線控制、安裝、調(diào)試技術(shù)。

（8）具備建筑智能化工程設(shè)備安裝能力；

（9）具備生產(chǎn)現(xiàn)場配電規(guī)劃施工能力，達(dá)到高級維修電工水平；

（10）掌握數(shù)控機床建筑智能化控制設(shè)備的安裝、調(diào)試及維護(hù)技術(shù)。

3.3.2、核心課程

（1）建筑智能化設(shè)備控制技術(shù)

（2）PLC控制技術(shù)

（3）樓宇智能化工程綜合布線技術(shù)

（4）計算機控制技術(shù)

（5）通訊技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

3.3.3、主要實訓(xùn)環(huán)節(jié)

建立以綜合布線實訓(xùn)室、建筑電氣實訓(xùn)室為主要實訓(xùn)場地，同時以企業(yè)實習(xí)為補充的格局，進(jìn)行實踐教學(xué)。按實習(xí)教學(xué)計劃分階段進(jìn)行整體安排。

3.4專業(yè)特色

篇（4）

摘要：我國智能建筑市場及房地產(chǎn)行業(yè)的迅猛發(fā)展，直接拉動了對樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)人才的需求。東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)以培養(yǎng)樓宇工程信息化、自動化和智能化應(yīng)用性人才為目標(biāo)，積極推動實體化的校企合作培養(yǎng)模式。在學(xué)院的支持下，該專業(yè)與東莞電信合作，開設(shè)“東莞電信定向培養(yǎng)班”，以市場為依托，充分利用教學(xué)過程與工作過程對接進(jìn)行校內(nèi)外雙頂崗，為學(xué)生提供電信網(wǎng)絡(luò)方面的實踐機會，培養(yǎng)學(xué)生在實際工作中觀察、分析、研究、解決問題的能力。

關(guān)鍵詞 ：樓宇智能化工程技術(shù)；校企合作定向班；模式

中圖分類號：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-5727（2014）10-0144-03

樓宇智能化工程技術(shù)的發(fā)展

樓宇智能化工程技術(shù)是多學(xué)科跨行業(yè)的系統(tǒng)工程，把建筑、電子、自控、通信、計算機等方面的先進(jìn)技術(shù)相互融合、集成優(yōu)化為一個整體，使樓宇的使用適合信息社會需要并且具有安全、高效、舒適、便利等優(yōu)勢。樓宇智能化行業(yè)涉及的專業(yè)多，配套產(chǎn)品和技術(shù)繁雜，且產(chǎn)品更新?lián)Q代迅速，具體可分為樓宇機電設(shè)備及其自動化系統(tǒng)（BAS）、消防自動化系統(tǒng)（FAS）、安全防范自動化系統(tǒng)（SAS）、通訊自動化系統(tǒng)（CAS）、管理自動化系統(tǒng)（MAS）、智能家居系統(tǒng)（HAS）等幾大領(lǐng)域。因此，樓宇智能化工程技術(shù)對從業(yè)人員要求很高。目前，在我國的樓宇智能化及設(shè)施管理技術(shù)崗位中，人才建設(shè)尚不到位，高素質(zhì)的智能建筑及設(shè)施管理專門人才需求缺口較大，經(jīng)過智能建筑設(shè)備生產(chǎn)或安裝企業(yè)培訓(xùn)的施工及管理人員也只有少數(shù)。

東莞市的城建和智能化小區(qū)的建設(shè)，特別是酒店、商場、交通樞紐、體育場館、高檔智能住宅區(qū)等的建設(shè)水平，一直走在珠三角地區(qū)的前列，其樓宇智能化工程技術(shù)人才需求一直呈不斷上升的態(tài)勢，對技能的要求也日益提高。東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在2012年開設(shè)樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)，在現(xiàn)有電子信息工程技術(shù)專業(yè)、電氣自動化專業(yè)、機電一體化專業(yè)及計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)框架下培養(yǎng)樓宇智能化工程技術(shù)人才，此專業(yè)的開設(shè)填補了東莞本土樓宇智能化高素質(zhì)技能和管理人才培養(yǎng)的空白，對于東莞經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有積極的現(xiàn)實意義。

樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)的建設(shè)

在大部分院校，樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)是在原有建筑技術(shù)類專業(yè)的基礎(chǔ)上衍生發(fā)展出來的，在信息化、數(shù)字化、自動化、智能化等方面普遍存在專業(yè)課程設(shè)置偏少、實踐教學(xué)偏弱的現(xiàn)象。其畢業(yè)生無法適應(yīng)在智能樓宇系統(tǒng)集成公司、各子系統(tǒng)專業(yè)公司從事電氣、消防、安防、樓宇自動化、綜合布線等子系統(tǒng)的設(shè)計、產(chǎn)品選型、安裝調(diào)試等工作，更難以適應(yīng)在智能樓宇產(chǎn)品生產(chǎn)專業(yè)公司從事性能測試、技術(shù)支持、售后服務(wù)等工作。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)主干課程分為應(yīng)用類（如電子技術(shù)、電氣控制與PLC技術(shù)、單片機技術(shù)、智能卡技術(shù)等）和工程類（如建筑工程制圖、安全防范系統(tǒng)工程、通信工程、樓宇智能化技術(shù)與工程等）。學(xué)院積極開設(shè)課證相融課程并開展職業(yè)技能鑒定工作，使學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時也獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。學(xué)院利用現(xiàn)有良好的數(shù)字化、自動化、智能化實訓(xùn)室條件有所側(cè)重地開設(shè)此專業(yè)，除了有功能齊全的實訓(xùn)基地作保障外，還引入校企合作培養(yǎng)模式，了解行業(yè)信息、擴展就業(yè)的渠道，以市場為依托，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源。為了推動實體化的校企合作培養(yǎng)模式，學(xué)院已與多家企業(yè)建立了校企合作伙伴關(guān)系并簽訂了校企合作項目協(xié)議，保證學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)。產(chǎn)教結(jié)合的深入為學(xué)生就業(yè)鋪平道路，實現(xiàn)校企協(xié)同創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，使專業(yè)朝著 “智能大廈群”、“智能街區(qū)”、“智能化城市”方向發(fā)展。

東莞電信定向培養(yǎng)模式

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中國電信股份有限公司東莞分公司簽訂了校企合作項目協(xié)議書，學(xué)院與東莞電信以長期校企合作伙伴關(guān)系的身份發(fā)揮各自優(yōu)勢，展開全面合作，以校企合作辦學(xué)的形式設(shè)立“東莞電信定向培養(yǎng)班”，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)的模式培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，共同推動?xùn)|莞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?！皷|莞電信定向培養(yǎng)班”在每年10月份啟動，培養(yǎng)的對象包括樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)、電氣自動化技術(shù)專業(yè)學(xué)生。培養(yǎng)方式以校內(nèi)相關(guān)課程為基礎(chǔ)，開展專題講座、認(rèn)知實習(xí)和校內(nèi)頂崗實習(xí)，最后是為期16周的東莞電信頂崗實習(xí)，如圖1所示。

校內(nèi)相關(guān)的基礎(chǔ)課程實施項目化教學(xué)，注重理論與實踐的結(jié)合，讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握通信網(wǎng)絡(luò)、綜合布線、通信工程基礎(chǔ)，能較為熟練地使用一些常用儀表及相關(guān)的測量儀器，為進(jìn)入“定向班”打下良好的理論基礎(chǔ)及實際操作能力。

東莞電信的工程師和培訓(xùn)師以基準(zhǔn)崗位任職條件所需的知識技能為主要內(nèi)容進(jìn)行專題講座，讓學(xué)生初步了解電信網(wǎng)絡(luò)及其設(shè)備相關(guān)理論知識，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、資源調(diào)度的基本方法及規(guī)范，接入網(wǎng)末梢線纜及網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)施維護(hù)相關(guān)理論知識，接入網(wǎng)末梢線纜及網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)施維護(hù)、查障、檢修基本方法及規(guī)范等。

認(rèn)知實習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識和了解東莞電信，深入實際，認(rèn)真觀察，獲取直接的經(jīng)驗知識，在開闊視野、提高學(xué)習(xí)興趣的同時，實現(xiàn)了理論教學(xué)和工程實例“零距離”的教學(xué)目的。在認(rèn)知實習(xí)的過程中，定向班的學(xué)生同時進(jìn)行校內(nèi)頂崗，主要崗位職責(zé)包括校園通信網(wǎng)絡(luò)的配置和管理，安防系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等。專題講座、認(rèn)知實習(xí)和校內(nèi)頂崗為學(xué)生在企業(yè)頂崗實習(xí)時能夠更快地適應(yīng)工作要求、更好地融入工作環(huán)境打下了良好基礎(chǔ)。

電信頂崗實習(xí)的崗位安排主要是裝維工程師和客戶工程師。裝維工程師的基準(zhǔn)崗位職責(zé)包括客戶線路及終端的裝維服務(wù)，承擔(dān)從最后一個分線盒到客戶的線路及其終端設(shè)備（如光網(wǎng)升級、寬帶調(diào)制解調(diào)器、互聯(lián)網(wǎng)視聽業(yè)務(wù)機頂盒等）的裝、拆、移、修和日?；A(chǔ)維護(hù)等工作，落實客戶申告障礙（含公共電話）的查修及用戶引入線整修，響應(yīng)客戶需求，開展日常溝通、技術(shù)咨詢及上門服務(wù)，末梢設(shè)施和線路的日常維護(hù)，承擔(dān)管轄范圍區(qū)內(nèi)末梢設(shè)施和線路的日常維護(hù)、巡查、整治優(yōu)化及修障工作，以及公話終端（含話亭）的日常維護(hù)、清潔工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)范，確保末梢設(shè)施線路裝維人員的安全。客戶工程師的基準(zhǔn)崗位職責(zé)包括接應(yīng)客戶的售前、售中、售后的技術(shù)支持和服務(wù)，與客戶進(jìn)行日常溝通協(xié)調(diào)，承接、分解政企客戶的服務(wù)需求，協(xié)調(diào)制定網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的解決方案，落實全程管控、異常處理及信息交互等組織工作。

“定向班”學(xué)生以正式工作人員的身份和學(xué)徒制的形式在不同鎮(zhèn)區(qū)分公司的駐點進(jìn)行頂崗實習(xí)。不因?qū)嵙?xí)生身份而放松對自己的要求，嚴(yán)格遵守東莞電信的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭取、努力完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的同事虛心求教，盡快適應(yīng)工作環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面。學(xué)生在頂崗實習(xí)期間需要不斷培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。在頂崗實習(xí)期間，學(xué)生在一定程度上都能找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)中及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

教學(xué)評價

針對“定向班”的不同培養(yǎng)階段，通過多樣化的評價方式，突出學(xué)生學(xué)習(xí)過程的體驗、情感、態(tài)度、價值觀、綜合能力，健全學(xué)生評價體系，不過分強調(diào)結(jié)果，追求科學(xué)性和合理性，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)。學(xué)習(xí)校內(nèi)課程“通信網(wǎng)絡(luò)與綜合布線”是學(xué)生進(jìn)入“東莞電信定向培養(yǎng)班”的首要條件，只有通過此門課程的考核才能參加“定向班”。參加專題講座和認(rèn)知實習(xí)是學(xué)生們進(jìn)入電信頂崗實習(xí)階段的必要條件，此階段采用相關(guān)理論和實操考核相結(jié)合的方式。雙頂崗實習(xí)期間，需完成裝維服務(wù)質(zhì)量、日常維護(hù)質(zhì)量和達(dá)到客戶響應(yīng)及時率等，并通過企業(yè)的評價標(biāo)準(zhǔn)、考核制度以及“師傅”對“學(xué)徒”打分的形式，進(jìn)行職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能、服務(wù)意識、溝通能力等多元角度的評價。

每年約80人參加“東莞電信定向培養(yǎng)班”，約70%學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)留在東莞電信并在原實習(xí)崗位工作?！皷|莞電信定向培養(yǎng)班”受到學(xué)校、企業(yè)和社會的廣泛好評。當(dāng)然，“東莞電信定向培養(yǎng)班”也存一些問題，如校內(nèi)相關(guān)實踐設(shè)備沒有配套使用電信的設(shè)備和工具，學(xué)生在頂崗時需要更長的時間適應(yīng)；因不同鎮(zhèn)區(qū)公司駐點不同，學(xué)生承擔(dān)的工作任務(wù)和工作量不同，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)生接受評價的標(biāo)準(zhǔn)存在差異等等。通過建立各種反饋通道，將采集、分析和匯總的信息予以反饋，不斷提高定向班的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化培養(yǎng)模式，使校企合作培養(yǎng)模式更好地發(fā)展，成為高職教學(xué)的生命線。

結(jié)語

“東莞電信定向培養(yǎng)班”是一個成功的校企合作辦學(xué)、合作育人模式，不僅培養(yǎng)了學(xué)生職業(yè)技能，還注重提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的工程意識和分析解決問題的能力，為學(xué)生在東莞電信“零距離”上崗奠定基礎(chǔ)。東莞電信定向培養(yǎng)模式促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的穩(wěn)步提高，推動了教育教學(xué)改革和發(fā)展，對提升辦學(xué)水平，實現(xiàn)長期的、共建共贏的校企合作目標(biāo)具有十分重要的意義。

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篇（5）

中圖分類號：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）01（a）-0146-01

基于工作過程的樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)課程構(gòu)建工作，相對滯后于其工作開展情況，其工作過程性的教育教學(xué)也只是在關(guān)于樓宇智能化的專業(yè)教學(xué)中順帶展開，由此造成了其非系統(tǒng)化，制約了其工程工作技術(shù)的提升。實施其專業(yè)化的課程構(gòu)建工作，把其具體的工作技術(shù)專業(yè)化，并依此為支點建立其專業(yè)化的工作操作人才。

1 樓宇智能化工程技術(shù)工作過程設(shè)計內(nèi)容構(gòu)建

作為一種工程技術(shù)，其設(shè)計是其他環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)和先導(dǎo)。把相關(guān)的設(shè)計作為一個獨立的環(huán)節(jié)，將會有利于設(shè)計的專業(yè)化，從工程的源頭上抓好質(zhì)量工作。立足工作實踐，其設(shè)計工作包括：技術(shù)設(shè)計、施工程序設(shè)計、施工工具設(shè)計、維護(hù)設(shè)計與系統(tǒng)升級設(shè)計，以及備份應(yīng)急智能程序設(shè)計等。根據(jù)樓宇智能化工作經(jīng)驗與暴露問題，逐漸總結(jié)出設(shè)計的基本原則：節(jié)約原則，即要本著節(jié)約物力、人力與原材料原則設(shè)計；美觀原則，智能系統(tǒng)作為必備輔助系統(tǒng)，不僅不能破壞樓宇原有的美觀，還要能起到錦上添花的作用；安全原則，無論是施工本身，還是對于樓宇與居民而言，都要能確保安全性；協(xié)同原則，即所有相關(guān)的智能系統(tǒng)都要相互配合與呼應(yīng)，實現(xiàn)功能之間的互助。由此，設(shè)計關(guān)系到工程的成本、施工的難度與工程的使用效果和智能系統(tǒng)的壽命等。

2 樓宇智能化工程技術(shù)工作過程施工內(nèi)容構(gòu)建

在此項工程中，施工是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一。此環(huán)節(jié)可以作為工程中獨立課程來實施。由于樓宇是全面性的施工過程，因而，智能化系統(tǒng)的建設(shè)也會隨著樓宇建設(shè)過程而展開。其具體包括：一是，基礎(chǔ)施工。即與樓宇施工一起開展的相關(guān)各種智能系統(tǒng)的基礎(chǔ)建設(shè)工作，例如管道的預(yù)設(shè)、不同智能系統(tǒng)之間的線路預(yù)留、同一樓層的管道建設(shè)、樓層之間的管道建設(shè)，以及根據(jù)樓宇建設(shè)進(jìn)度需要作出各種預(yù)設(shè)性的準(zhǔn)備工作等。這種建設(shè)是與樓宇建設(shè)同步性，需要施工技術(shù)人員隨時或按照其設(shè)計定期或定進(jìn)度跟進(jìn)施工。例如電力線路、通訊線路、煤氣管道、水管等。二是，基站建設(shè)。針對例如電路、通訊等都需要建立一定的服務(wù)基站，以便作為樓宇投入使用后其智能系統(tǒng)發(fā)揮作用的指揮部或者管理中心等，例如網(wǎng)絡(luò)基站，其關(guān)系到樓宇居民或單位網(wǎng)絡(luò)運行。為了便于管理方便或減少樓層之間的干擾等，會根據(jù)樓層或者居民與單位性質(zhì)的不同，采取不同的管理方式。三是，整體完善施工。在樓宇整體建設(shè)完工為投入使用前，施工技術(shù)人員會把各種具體設(shè)施安裝完成，例如所有的線路鋪設(shè)完成，線路之間的檢驗完工，各智能系統(tǒng)之間分工或管道明確等工作，都必須精確的完成，以避免短路、交叉以及以后故障難以查找根源等問題的出現(xiàn)。四是，入戶運營施工。在整個樓宇建設(shè)完成投入使用后，其相關(guān)的各智能系統(tǒng)都要運轉(zhuǎn)起來，首先是確?？偟幕具\轉(zhuǎn)，例如供電基站，然后根據(jù)居民或樓宇內(nèi)部需要逐步按照要求細(xì)化到每一個用戶，卻智能系統(tǒng)的全覆蓋。由于施工是周期長、涉及面廣大、工程量大等，其相關(guān)的施工并不是一個部門或一種專業(yè)技術(shù)人員能完成，需要供電、通訊、供水、供暖或制冷、供氣等各種部門協(xié)調(diào)運作。

3 樓宇智能化工程技術(shù)工作過程使用維護(hù)內(nèi)容構(gòu)建

此類內(nèi)容，相對前兩者而言簡單易行。一般表現(xiàn)為兩種情況：其一，在樓宇整體建設(shè)完成投入使用后，各種智能系統(tǒng)細(xì)化到戶的過程。即各智能系統(tǒng)部門根據(jù)用戶需要，派出專業(yè)的技術(shù)人員的安裝過程，如通水、停電、通網(wǎng)等。其二，即是日常的運用安全排查與維護(hù)工作，例如清理相關(guān)設(shè)施上的雜務(wù)，解除專用電路上的亂拉亂扯電線等。此種工作只需要一般的技術(shù)人員即可完成。

4 樓宇智能化工程技術(shù)工作過程故障排除內(nèi)容構(gòu)建

故障排除，其包含的技術(shù)含量較高，需要具有專業(yè)知識與技術(shù)技能專職人員才能完成。尤其是針對不同成因產(chǎn)生的故障，其所采取排除措施、動用的技術(shù)含量與技術(shù)物力等，都有著較大的區(qū)別。在實際的工作中此種工作可以分為三種類型：第一，單戶性故障排除。這種現(xiàn)象較多，例如某戶居民網(wǎng)線問題，在樓宇整體網(wǎng)絡(luò)正常的情況下，相對而言其非常簡單。第二，樓宇內(nèi)部分智能系統(tǒng)故障排除。例如某一樓層出現(xiàn)了供暖故障，則需要根據(jù)整個樓層，甚至要在每家每戶都展開故障排查，最終確定故障并維修工作。第三，樓宇整體故障排除。即整個樓宇的某個或某幾個智能系統(tǒng)出現(xiàn)問題，造成這種狀況往往是由于力度較大的總線路破壞或特大的自然災(zāi)害造成，雖然工作量大，但問題容易排查。當(dāng)然，也要注意多部門協(xié)作，或許有些故障看似是部門的，可能會因為其他部門的原因?qū)е碌?。例如一旦斷電，任何智能系統(tǒng)都將閑置。

5 樓宇智能化工程技術(shù)工作過程系統(tǒng)升級內(nèi)容構(gòu)建

即在樓宇建設(shè)竣工與投入后，由于其建設(shè)時的科技水平限制，其所采用的智能系統(tǒng)隨著科技的發(fā)展與時間的推移，而逐漸落后甚至被淘汰，但作為樓宇還要繼續(xù)發(fā)揮其作用，由此智能系統(tǒng)的升級便成為其必須的工作。首先，智能系統(tǒng)硬件升級。例如電梯、網(wǎng)絡(luò)、供水等管網(wǎng)升級等，即對一些老化、淘汰的硬件零部件或整體采取更新?lián)Q代措施，讓其與最新科技設(shè)施保持同步性或者近距離性，以提高其智能服務(wù)質(zhì)量。其次，智能系統(tǒng)軟件升級。有些智能系統(tǒng)秩序要升級軟件，或者與更新的硬件配套升級等，當(dāng)然，在現(xiàn)代計算機設(shè)施與其他配套設(shè)備配備齊全的情況下，相對施工技術(shù)人員其是非常簡單的工作，但針對性軟件開發(fā)卻是相對高端的工作，現(xiàn)在缺少是這類技術(shù)性的人才。

6 結(jié)語

基于工作過程的樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)課程構(gòu)建，必須立足樓宇智能研發(fā)、裝備與使用的過程針對性構(gòu)建，既要有前瞻性也要注意其現(xiàn)實性。通過此種課程的構(gòu)建工作，意在培養(yǎng)更多專業(yè)性技術(shù)人才，既要有基礎(chǔ)性的一般施工人才，也要有高端性研發(fā)人才。同時，此課程也要注意其自身的升級性，一方面用來人才培訓(xùn)升級，另一方面為培訓(xùn)高級人才做準(zhǔn)備。

參考文獻(xiàn)

篇（6）

建筑智能化技術(shù)是現(xiàn)代建筑技術(shù)與通訊技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而逐漸發(fā)展和充實，它的技術(shù)基礎(chǔ)是現(xiàn)代建筑技術(shù)、現(xiàn)代控制技術(shù)、計算機技術(shù)、通訊技術(shù)、圖像顯示技術(shù)，即所謂的“A+4C”技術(shù)?！癆+4C”的發(fā)展，推動著智能建筑不斷集成化發(fā)展的進(jìn)程，并在一些現(xiàn)代建筑中形成一種嶄新形式的建筑弱電系統(tǒng)（建筑智能化系統(tǒng)），從而實現(xiàn)信息資源和任務(wù)的共享與綜合管理，充分體現(xiàn)智能化建筑投資合理、安全、高效、舒適、便利、靈活的目標(biāo)，這也是人們追求建筑智能化的目的。

建筑智能化系統(tǒng)包括通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、火災(zāi)報警及消防聯(lián)動系統(tǒng)、安全防范系統(tǒng)、建筑設(shè)備自動監(jiān)控系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)等。

2、建筑智能化系統(tǒng)工程實施特點

建筑智能化系統(tǒng)建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它需要“A+4C”以及管理科學(xué)、施工管理技術(shù)等知識的全面支持。同時，建筑智能化系統(tǒng)建設(shè)首先是一項建設(shè)工程，必須科學(xué)地進(jìn)行投資、決策、工期規(guī)劃，并按建設(shè)總目標(biāo)實施全過程的質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、投資控制。但是，作為一項新生的、綜合性的系統(tǒng)工程，建筑智能化系統(tǒng)工程在系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計、施工、驗收和行業(yè)監(jiān)管方式上，都與傳統(tǒng)的建筑機電系統(tǒng)有所不同。建筑智能化系統(tǒng)各子系統(tǒng)間、建筑智能化系統(tǒng)與其它機電系統(tǒng)、土建和裝飾都有一系列相關(guān)的配合與協(xié)調(diào)。因此，在系統(tǒng)實施過程中，對系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計、工程施工與管理的人員在工程技術(shù)、管理經(jīng)驗上提出了更高的要求。

3、建筑智能化工程實施程序

建筑結(jié)構(gòu)、用途和用戶需求的研究智能化系統(tǒng)方案的設(shè)計與評審工程招標(biāo)文件的制定設(shè)備供應(yīng)商與工程承包商的確定工程施工圖深化設(shè)計工程實施及質(zhì)量控制智能化系統(tǒng)工程檢測智能化系統(tǒng)管理人員培訓(xùn)智能化系統(tǒng)驗收開通智能化系統(tǒng)投入運行。

4、建筑智能化工程實施要求

（1）工程實施前應(yīng)進(jìn)行施工工序交接，做好與建筑結(jié)構(gòu)，建筑裝飾裝修，建筑給排水，建筑電氣。采暖、通風(fēng)與空調(diào)和電梯等分部工程的接口確認(rèn)。

（2）工程實施及質(zhì)量控制應(yīng)包括前期工程項目的交接和工程施工條件準(zhǔn)備，進(jìn)場設(shè)備和材料的驗收，隱蔽工程檢查驗收，工程安裝質(zhì)量檢查，系統(tǒng)自檢和試運行等。

（3）在設(shè)備、材料的選購中要確定智能化系統(tǒng)設(shè)備供應(yīng)商和被監(jiān)控的設(shè)備供應(yīng)商之間的界面劃分；明確設(shè)備、材料的型號規(guī)格符合設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和國家標(biāo)準(zhǔn)，各子系統(tǒng)的設(shè)備接口必須相匹配。

（4）智能化工程的各個子系統(tǒng)應(yīng)具有開放式結(jié)構(gòu)，協(xié)議和接口都應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，使用綜合布線系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將各自分離的設(shè)備、功能和信息集成到互相關(guān)聯(lián)的系統(tǒng)中。

（5）火災(zāi)報警及消防聯(lián)動系統(tǒng)由消防局統(tǒng)一驗收，安全防范系統(tǒng)由公安部門統(tǒng)一驗收，自成一個系統(tǒng)。因此，獨立建設(shè)的系統(tǒng)可以通過接口、協(xié)議相互開放，交換數(shù)據(jù)。

5、建筑智能化工程施工技術(shù)要求

智能化工程施工主要內(nèi)容有深化設(shè)計、工程實施、質(zhì)量控制、系統(tǒng)檢測和竣工驗收

5.1 一般施工技術(shù)要求

（1）按照合同文件和工程設(shè)計的要求，對設(shè)備和材料進(jìn)行進(jìn)場驗收。設(shè)備和材料的質(zhì)量檢點應(yīng)包括安全性、可靠性及電磁兼容性等項目。

（2）智能化設(shè)備的安裝應(yīng)在土建和裝飾工程完工并合格后進(jìn)行，各種探測器、傳感器的安裝應(yīng)與建筑裝飾和機電施工協(xié)調(diào)定位。

（3）施工單位在安裝完成后，應(yīng)依據(jù)合同文件和設(shè)計要求，以及規(guī)范規(guī)定的檢測項目、檢測數(shù)量和檢測方法對系統(tǒng)進(jìn)行自檢。

（4）建筑設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)的檢測應(yīng)以系統(tǒng)功能及性能檢測為主，同時對現(xiàn)場的安裝質(zhì)量、設(shè)備性能及工程實施過程中的質(zhì)量記錄進(jìn)行抽查和復(fù)核。

5.2 機房環(huán)境、電源及接地施工要點

（1）機房應(yīng)敷設(shè)架空防靜電地板，地板高度能滿足地下管線的敷設(shè)；機房高度有足夠的配線空間，滿足配線架裝設(shè)。工作面水平照度不小于國家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

（2）供電應(yīng)為兩路電源，并在末端自動切換。

（3）弱電系統(tǒng)的接地應(yīng)采用等電位連結(jié)。弱電豎井應(yīng)設(shè)有單獨接地干線，弱電設(shè)備的接地應(yīng)與接地干線相連接。

5.3 設(shè)備、元件安裝要點

（1）現(xiàn)場控制器的位置應(yīng)安裝在便于調(diào)試和維護(hù)的地方。

（2）各類傳感器的安裝位置應(yīng)裝在能正確反映其檢測性能的位置，并便于調(diào)試和維護(hù)。管道上傳感器的開孔與焊接，必須在被測量管道的壓力試驗、清洗、防腐和保溫前進(jìn)行。

（3）各類探測器應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品的特性及保護(hù)警戒范圍的要求進(jìn)行安裝。

（4）設(shè)備安裝應(yīng)整齊牢靠，便于維護(hù)和管理。

5.4 線纜、光纜施工技術(shù)要點

（1）線纜和光纜的型號、規(guī)格應(yīng)符合合同文件和設(shè)計要求。綜合布線系統(tǒng)所選用的線纜、連接硬件、跳接線等類別必須一致。

（2）多模光纜和單模光纜到施工現(xiàn)場時，要測試光纖衰減常數(shù)和光纖長度。

（3）綜合布線的對絞線纜端接時，每對對絞線應(yīng)盡量保持扭絞狀態(tài)，非扭絞長度要小于規(guī)范規(guī)定的長度。

5.5 系統(tǒng)檢測要求

（1）系統(tǒng)檢測應(yīng)待系統(tǒng)已安裝完成，進(jìn)行了初步調(diào)試，并有相應(yīng)的技術(shù)文件和檢測方案后實施。產(chǎn)品功能、性能等項目的檢測應(yīng)按國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行；有特殊要求的產(chǎn)品，可按合同約定或設(shè)計要求進(jìn)行。

（2）火災(zāi)自動報警及消防聯(lián)動系統(tǒng)與其他系統(tǒng)具備聯(lián)動關(guān)系時，其檢測應(yīng)依據(jù)合同文件和設(shè)計文件，以及規(guī)范規(guī)定的檢測項目、檢測數(shù)量和檢測方法，制定系統(tǒng)檢測方案。

（3）建筑設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)安裝完成后，系統(tǒng)承包商要對傳感器、執(zhí)行器、控制器及系統(tǒng)功能進(jìn)行現(xiàn)場測試。

（4）綜合布線系統(tǒng)性能檢測，光纖布線應(yīng)全部檢測，對絞線纜布線以不低于10﹪的比例進(jìn)行隨機抽樣檢測,抽樣點必須包括最遠(yuǎn)布線點。

（5）通信系統(tǒng)的測試包括初驗測試和試運行驗收測試。

（6）安全防范系統(tǒng)的檢測應(yīng)包括重點防范部位和要害部門的設(shè)防情況，有無防范盲區(qū)，安全防范設(shè)備的運行是否達(dá)到設(shè)計要求。

（7）系統(tǒng)集成檢測應(yīng)檢查系統(tǒng)的接口、通信協(xié)議和傳輸?shù)男畔⒌仁欠襁_(dá)到系統(tǒng)集成要求。計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的檢測應(yīng)包括連通性檢測、路由檢測、容錯功能檢測、網(wǎng)絡(luò)管理功能檢測。

5.6 智能化系統(tǒng)竣工要點

篇（7）

（一）人為因素影響

當(dāng)前，很多智能化小區(qū)的業(yè)主本身的法律法規(guī)意識較弱，在進(jìn)行房屋建設(shè)施工過程中，為了追求利潤，對有線電視線路進(jìn)行了擅自設(shè)計和施工改造，導(dǎo)致很多有線電視工程并沒有按照國家有關(guān)規(guī)定要求進(jìn)行設(shè)計和施工，再加上所選用的安全設(shè)備和器材質(zhì)量不達(dá)標(biāo)，規(guī)格和型號并不統(tǒng)一，給后續(xù)的有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)制造了巨大的困難，嚴(yán)重影響用戶的居住體驗。

（二）市場背景的影響

隨著數(shù)字化時代的到來，有線電視行業(yè)也正經(jīng)歷著巨大的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型。尤其是IPTV和移動電視的出現(xiàn)，對有線電視行業(yè)的發(fā)展造成了巨大的沖擊，如果不及時進(jìn)行改革和創(chuàng)新，勢必難以在激烈的市場競爭中占據(jù)一席之地。而在雙向網(wǎng)絡(luò)和單向網(wǎng)絡(luò)，多業(yè)務(wù)運營和單一業(yè)務(wù)運營方面，雙向網(wǎng)絡(luò)和多業(yè)務(wù)運營勢必備受客戶的青睞。因此，在智能化住宅小區(qū)建設(shè)過程中，有線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程中必須屏蔽掉傳統(tǒng)的單向網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，提高自身的產(chǎn)品質(zhì)量，降低故障頻率，以滿足客戶的真實需要。

（三）施工管理問題

在有線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程中，必須重視相關(guān)工作人員專業(yè)技術(shù)水平的提高，相比較傳統(tǒng)單一的有線廣播網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，基于智能化住宅小區(qū)的有線網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)含量更高，對相關(guān)工作者的專業(yè)能力要求更多。只有具有高素質(zhì)能力、高專業(yè)水平的施工從業(yè)人員，采用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的施工流程，才能滿足當(dāng)前智能化住宅小區(qū)發(fā)展的要求。

二、實例分析智能化住宅小區(qū)的有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

某高檔住宅小區(qū)，建筑總面積約為8.5萬平方米，擁有住戶超過500戶。在本工程建設(shè)過程中，引入了智能化概念，實現(xiàn)了電視監(jiān)控系統(tǒng)、可視對講系統(tǒng)、停車管理系統(tǒng)、電子公告系統(tǒng)、綜合管路系統(tǒng)等智能化系統(tǒng)的建設(shè)，為小區(qū)居民的日常生活、出行、安全提供了全方位的保障。結(jié)合本小區(qū)的實際情況，在進(jìn)行有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)時，計劃與智能化系統(tǒng)進(jìn)行同步建設(shè)。

（一）智能化與有線電視網(wǎng)絡(luò)同步建設(shè)的優(yōu)勢

（1）信號傳輸穩(wěn)定：在實現(xiàn)各智能子系統(tǒng)與中心機房進(jìn)行信號傳輸時，采用傳輸信號穩(wěn)定的光纖來敷設(shè)。（2）節(jié)約資源：作為本智能小區(qū)的基礎(chǔ)配套設(shè)施，在有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程中，同時實現(xiàn)智能化系統(tǒng)的光纖傳輸網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，降低了光纖成本投入的同時，也節(jié)約了本小區(qū)管道、橋架等資源的使用。（3）結(jié)構(gòu)清晰：本工程在建設(shè)期間，智能化系統(tǒng)及有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)所需的設(shè)備、材料等，均采用相同的渠道進(jìn)行采購，并統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)，簡化了本小區(qū)智能化的結(jié)構(gòu)。（4）維護(hù)便利：在本小區(qū)智能化工程建設(shè)結(jié)束后，整個項目已經(jīng)移交給物業(yè)來進(jìn)行后期的保養(yǎng)維護(hù)，但物業(yè)本身的專業(yè)技術(shù)能力較弱，難以完成智能化系統(tǒng)的日常檢修工作。在有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程中，廣電的工程技術(shù)人員較多，在確保電視信號有效傳輸?shù)倪^程中，對智能化網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行檢修維護(hù)。（5）便于廣電業(yè)務(wù)擴展：廣電本身也具有寬帶網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，為本小區(qū)提供所需的寬帶和電視資源服務(wù)，有助于實現(xiàn)廣電增值業(yè)務(wù)的擴展。例如可以利用本小區(qū)的電子公告系統(tǒng)，為小區(qū)住戶提供實時新聞信息，利用公告系統(tǒng)對廣電的業(yè)務(wù)進(jìn)行宣傳。

（二）有線電視網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

篇（8）

1、建筑智能化工程質(zhì)量分析

上世紀(jì)八十年代，隨著改革開放，整個中國的建筑業(yè)如雨后春筍全面發(fā)展起來，九十年代初，中國的建筑行業(yè)開始引入智能化系統(tǒng)，經(jīng)過二十多年的發(fā)展，智能化在各類建筑中的應(yīng)用突飛猛進(jìn)，現(xiàn)在建筑智能化已經(jīng)在各類建筑物中不可或缺。但回首這二十幾年的發(fā)展歷程，通過對以往建筑智能化在建筑中的應(yīng)用情況進(jìn)行分析，其建設(shè)質(zhì)量的好壞直接影響到建筑物的運行效率。隨著科技的不斷進(jìn)步以及近年來的經(jīng)驗積累，智能化工程質(zhì)量得到了很大的提升，系統(tǒng)安全性、可維護(hù)性以及系統(tǒng)可靠性等指標(biāo)越來越好。但是，智能化工程還存在著很多質(zhì)量問題，且其存在于全壽命周期中的每個階段，要想建設(shè)一個滿足要求的智能化工程，需要對全過程存在的質(zhì)量問題進(jìn)行分析，運用相關(guān)工具和方法控制各階段的質(zhì)量。

2、建筑智能化工程質(zhì)量特點

建筑智能化工程是集控制工程、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、計算機技術(shù)、音視頻技術(shù)、顯示技術(shù)等為一體的綜合項目，可以說是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，具有技術(shù)相對密集、技術(shù)更新快、產(chǎn)品更新快、施工工藝復(fù)雜等特點，同時，由于建筑智能化系統(tǒng)工程是配合專業(yè)，還具有工期長、配合工作量大等特點?？梢?，建筑智能化工程質(zhì)量具有以下特點：

2.1分部分項系統(tǒng)多，材料設(shè)備種類多，影響質(zhì)量的因素多

建筑智能化工程分部分項子系統(tǒng)有三十多個，各系統(tǒng)構(gòu)成、配置均不相同，質(zhì)量因素涉及到技術(shù)方案、材料設(shè)備選型、施工工藝、施工儀器儀表、人員技術(shù)水平、管理水平、施工環(huán)境等各個因素，每個因素出現(xiàn)問題都會影響工程質(zhì)量。

2.2智能化工程質(zhì)量受建筑中其他專業(yè)工程質(zhì)量的影響大

智能化工程屬于配合專業(yè)，管路施工時要讓位于風(fēng)、水、強電、消防等專業(yè)，設(shè)備安裝要依附于被控設(shè)備和裝修面層，如果其他專業(yè)工程的質(zhì)量不符合規(guī)范要求，智能化工程的質(zhì)量會受到很大影響。

2.3智能化工程質(zhì)量定量評定難度大

智能化工程在保證觀感的基礎(chǔ)上重點是保證功能的實現(xiàn)，而系統(tǒng)功能指標(biāo)檢測需要相應(yīng)的儀器儀表，需要相應(yīng)的專業(yè)人員來測試，所以在檢測難度方面較大。

3、建筑智能化工程質(zhì)量管理方法應(yīng)用

3.1樣板先行方法

樣板可以在施工中起到指導(dǎo)施工的作用，可以體現(xiàn)設(shè)計意圖，發(fā)現(xiàn)圖紙缺陷以及與其他專業(yè)接口的問題，減少后續(xù)施工中的缺陷，達(dá)到指定的質(zhì)量等級，可見推行樣板管理是保證和促進(jìn)工程質(zhì)量不斷提高的有力措施。

3.2設(shè)置質(zhì)量關(guān)鍵點

智能化工程的質(zhì)量關(guān)鍵點包括圖紙會審、設(shè)備選型、技術(shù)交底、隱蔽驗收、標(biāo)識制作、系統(tǒng)電源、系統(tǒng)接地、系統(tǒng)調(diào)試、系統(tǒng)試運行、系統(tǒng)測試、系統(tǒng)交驗以及后續(xù)服務(wù)等。這些質(zhì)量關(guān)鍵點貫穿了工程建設(shè)的全過程，嚴(yán)格控制每個關(guān)鍵點的質(zhì)量，就可以保證整體工程的質(zhì)量。

3.3采用動態(tài)管理方法

智能化工程的建設(shè)是動態(tài)的，隨著工程的不斷推進(jìn)，期間可能會發(fā)生國家政策的調(diào)整、業(yè)主的變更、施工條件的改變、工程人員的調(diào)換、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備的采用等等，這些因素都會直接或間接的影響工程的質(zhì)量，所以就要求我們要用發(fā)展的眼光來對待工程，采取預(yù)控手段，不斷調(diào)險清單內(nèi)容，不斷調(diào)整工程中出現(xiàn)的偏差，讓工程質(zhì)量得到保證。

3.4 充分運用質(zhì)量管理體系

ISO9000質(zhì)量管理體系是為了提高產(chǎn)品質(zhì)量需求而出現(xiàn)的，當(dāng)然也適用于建筑產(chǎn)品的質(zhì)量管理，由于建筑質(zhì)量是工程投資、工程進(jìn)度等因素博弈的結(jié)果，其質(zhì)量特點要求我們在質(zhì)量管理中應(yīng)用ISO9000管理體系時要簡化其流程，吸收其精髓和理念，讓其融入企業(yè)的質(zhì)量管理流程中，做到不為了獲得和保持質(zhì)量管理體系證書而增加額外的管理費用，這樣才能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視，保證ISO9000管理體系不流于形式，真正服務(wù)于智能化工程的質(zhì)量管理。

3.5管理工具的合理應(yīng)用

智能化工程中適用的質(zhì)量分析工具包括因果圖法、控制圖法、關(guān)聯(lián)圖法，這些方法的應(yīng)用可以找出工程中出現(xiàn)質(zhì)量問題的原因，以便有針對性的進(jìn)行控制。

4、建筑智能化全過程質(zhì)量管理

建筑智能化工程全過程質(zhì)量管理貫穿于工程設(shè)計階段、施工階段、調(diào)試驗收階段以及交工后的運維階段，各階段的質(zhì)量控制點均不相同，需要對各階段的工作內(nèi)容進(jìn)行梳理，對容易出現(xiàn)的質(zhì)量問題進(jìn)行分析，提前進(jìn)行預(yù)控。

4.1設(shè)計階段

建筑智能化工程設(shè)計依托于整個建筑的用途、結(jié)構(gòu)等，在滿足業(yè)主需求的基礎(chǔ)上需要考慮技術(shù)可行性、經(jīng)濟(jì)合理性、工藝先進(jìn)性、設(shè)備接口完整性、以及是否影響結(jié)構(gòu)建筑安全等，這些都需要通過設(shè)計加以具體化。精心的設(shè)計是智能化工程質(zhì)量的重要保障，將決定著智能化工程項目建成后的功能和使用價值，以及智能化工程的實體質(zhì)量。

在設(shè)計階段經(jīng)常出現(xiàn)的設(shè)計問題包括與國家規(guī)范不符、系統(tǒng)設(shè)計功能缺陷、與其他各專業(yè)接口缺陷、設(shè)計變更多等問題。

針對以上問題，在設(shè)計過程前應(yīng)收集齊全相關(guān)的建筑圖紙、暖通、給排水、強電、消防等專業(yè)的圖紙，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范進(jìn)行設(shè)計，凡是規(guī)范強制要求的條文必須按照要求執(zhí)行。方案設(shè)計和圖紙設(shè)計相結(jié)合，能夠評價設(shè)計是否滿足了相關(guān)的質(zhì)量要求，在與其他專業(yè)的配合時做好設(shè)計接口對接，做到各專業(yè)間能協(xié)調(diào)統(tǒng)一。設(shè)計文件在發(fā)出前要有嚴(yán)格的審計審核流程，建立設(shè)計成果校審制度以及會簽制度，消除專業(yè)設(shè)計人員對設(shè)計條件或相互聯(lián)系中的誤解、錯誤或遺漏，是保證設(shè)計質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。同時鼓勵設(shè)計人員進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)新，不斷提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平，鼓勵設(shè)計人員增強創(chuàng)新意識，積極采用新技術(shù)、新工藝，提出合理化建議，促進(jìn)設(shè)計質(zhì)量的提高。

4.2施工階段

施工階段是是將圖紙變?yōu)楝F(xiàn)實的過程，也是形成工程實體質(zhì)量的關(guān)鍵時期。

在施工階段智能化工程經(jīng)常出現(xiàn)的質(zhì)量問題包括管路敷設(shè)雜亂無章，管路預(yù)留預(yù)埋沒有跟隨土建結(jié)構(gòu)專業(yè)的進(jìn)度，造成后續(xù)剔鑿，影響土建結(jié)構(gòu)工程的施工質(zhì)量，還有室外光纖管路敷設(shè)埋地過淺，冬季由于管路進(jìn)水結(jié)冰造成光纖被擠裂；線纜敷設(shè)打結(jié)、彎曲半徑過小，線纜接續(xù)沒有焊接，造成強度和電阻值不符合要求，甚至線纜銹蝕，衰減過大而影響系統(tǒng)指標(biāo)；線纜標(biāo)識不清，甚至沒有標(biāo)識，造成系統(tǒng)調(diào)試以及后續(xù)維護(hù)無從下手；設(shè)備選型不當(dāng)，如樓宇自控系統(tǒng)中的電動風(fēng)門執(zhí)行器的力矩選擇過小、壓力傳感器的探測范圍不當(dāng)，造成系統(tǒng)無法正常運行；安裝工藝錯誤，如樓宇自控系統(tǒng)中水流量傳感器安裝位置不當(dāng)，造成測量數(shù)值偏差較大，門禁系統(tǒng)電磁鎖安裝方法不當(dāng)，由于門的撞擊造成鎖具固定螺絲逐漸松動，最后脫落；系統(tǒng)電源混接，設(shè)備接地不滿足要求，造成系統(tǒng)受干擾性差；系統(tǒng)接口預(yù)留溝通不到位，造成系統(tǒng)功能缺失；工程資料沒有針對性，竣工交接手續(xù)不齊全等造成后續(xù)維護(hù)困難，甚至無法進(jìn)行工程結(jié)算。

針對以上問題，可以采用相應(yīng)的質(zhì)量管理工具分析產(chǎn)生質(zhì)量問題的原因，從中不難發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員素質(zhì)差，技術(shù)力量欠缺，材料設(shè)備采購把關(guān)不嚴(yán)，現(xiàn)場施工長期處于被動狀態(tài)，管理混亂，沒有應(yīng)急預(yù)案等是主要因素。施工前認(rèn)真做好設(shè)計交底與圖紙會審，解決圖紙中存在的問題，加深對智能化工程重點、難點的理解，找出需要解決的技術(shù)難題，并有針對性的制定解決方案。施工過程中對施工人員、材料設(shè)備、施工機械等進(jìn)行嚴(yán)格控制和管理，與各方溝通順暢，變更管理手續(xù)齊全，隱蔽工程驗收合格后方可進(jìn)行下一道工序。設(shè)備安裝在滿足觀感驗收要求時，重點注意線纜壓接、設(shè)備接地等細(xì)節(jié)，制定成品保護(hù)措施。調(diào)試階段重點關(guān)注設(shè)備電源質(zhì)量、單機調(diào)試效果以及系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性等，驗收時要做好交接記錄，技能交付、知識交付和固定資產(chǎn)移交做到有據(jù)可查。

4.3調(diào)試驗收階段

調(diào)試階段是實現(xiàn)系統(tǒng)功能的關(guān)鍵階段，前期編制可行的調(diào)試計劃及調(diào)試方案，調(diào)試內(nèi)容包括設(shè)備單機測試、系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)試、系統(tǒng)聯(lián)合調(diào)試、系統(tǒng)試運行等。在調(diào)試階段，系統(tǒng)電源大多處于不穩(wěn)定狀態(tài)，很容易造成設(shè)備燒毀，可以配備穩(wěn)壓電源來保證。調(diào)試階段經(jīng)常出現(xiàn)的問題包括施工單位在沒有對設(shè)備進(jìn)行單機測試時，直接加電進(jìn)行聯(lián)調(diào)，出現(xiàn)質(zhì)量問題時，費工費力，且與設(shè)備供應(yīng)商的責(zé)任分不清楚，造成不應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)損失；還有系統(tǒng)單機指標(biāo)沒有調(diào)試到位的情況下就進(jìn)行系統(tǒng)聯(lián)合調(diào)試，如樓宇自控系統(tǒng)中的電動水閥在調(diào)試時沒有進(jìn)行零位調(diào)整及指標(biāo)設(shè)定就參與系統(tǒng)運行，這樣會使系統(tǒng)控制誤差變大，甚至造成系統(tǒng)失控。在調(diào)試階段還應(yīng)對調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)的施工質(zhì)量缺陷進(jìn)行修復(fù)。

4.4交工后的運維階段

智能化系統(tǒng)交工后施工單位應(yīng)協(xié)助使用單位制定系統(tǒng)操作流程，定期派技術(shù)人員進(jìn)行回訪，有計劃進(jìn)行檢修，定期進(jìn)行演練，對系統(tǒng)運行數(shù)據(jù)以及值班記錄進(jìn)行分析，及時發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)隱患并進(jìn)行排除。

智能化工程施工單位缺陷責(zé)任期過后，建議使用單位引入工程保險機制，由于保險公司具有理賠的責(zé)任，在接手前會要求業(yè)主聘請專業(yè)的質(zhì)量檢查機構(gòu)對智能化系統(tǒng)進(jìn)行專業(yè)檢測和評估，促使施工單位在交接前對系統(tǒng)進(jìn)行完善，從而保證智能化系統(tǒng)后續(xù)運行平穩(wěn)可靠。

5、總結(jié)

智能化工程質(zhì)量既依托于整個建筑工程的質(zhì)量，又有其專業(yè)特點，在滿足觀感要求的同時，更要滿足功能要求。為了實現(xiàn)智能化工程具有一定的超前性，在規(guī)劃設(shè)計階段就要注重設(shè)計質(zhì)量要求，在實施中精益求精，加強質(zhì)量預(yù)控，工程運維中根據(jù)系統(tǒng)運行狀況進(jìn)行檢修和整改?？梢?，只有加強全過程中質(zhì)量管理，才能建設(shè)出優(yōu)質(zhì)的智能化工程。

參考文獻(xiàn)：

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[2]孫小敬，《淺談建筑智能化工程的施工》，科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2013年第32期

篇（9）

人工智能的目的是實現(xiàn)機器智能化發(fā)展，通過采用人工研究得出的方法與技術(shù)，從而擴大人工的生產(chǎn)能力，推動產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展。人工智能的產(chǎn)生伴隨著人類社會的不斷發(fā)展，是人類社會進(jìn)步的結(jié)晶。隨著社會的不斷發(fā)展，人工智能技術(shù)與時俱進(jìn)。

1.2智能化技術(shù)的理論基礎(chǔ)

目前，智能化技術(shù)廣泛的應(yīng)用于精密傳感器、計算機、GPS定位技術(shù)等高科技信息工具中。其理論基礎(chǔ)最先于20世紀(jì)50年代左右提出并隨著社會的發(fā)展逐漸應(yīng)用。通過智能化技術(shù)的應(yīng)用，能夠有效延伸、擴展以及模擬相關(guān)人工作業(yè)，在提高了工作效率的同時也保證了工作質(zhì)量。

1.3電氣工程自動化中智能化技術(shù)的特點

智能化技術(shù)擁有完善的控制系統(tǒng)，能夠有效的對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理，從而保證系統(tǒng)的有效運行；通過使用智能化技術(shù)能夠簡化電氣工程的控制系統(tǒng)，提高整體運行效率；實現(xiàn)了控制器的無人化超控，減少了人力資本的投入；實現(xiàn)了數(shù)據(jù)一致性的標(biāo)準(zhǔn)，能夠快速地進(jìn)行評估工作。

二、智能化技術(shù)在電氣化工程中的發(fā)展現(xiàn)狀

隨著我國經(jīng)濟(jì)技術(shù)的不斷進(jìn)步，智能化技術(shù)已逐步應(yīng)用到電氣工程自動化工作當(dāng)中。智能化技術(shù)的不斷成熟使得其應(yīng)用領(lǐng)域不斷延伸，目前主要應(yīng)用于計算機技術(shù)中，通過智能化技術(shù)與計算機技術(shù)的巧妙結(jié)合，在信息傳遞、提高工作質(zhì)量、改善工作環(huán)境以及推動我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中都起到了巨大作用。當(dāng)下的智能化技術(shù)還在不斷發(fā)展，它為世界帶來的驚喜仍需展望。

三、智能化技術(shù)在電氣工程自動化中的具體應(yīng)用

1、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)由定子電流經(jīng)過電氣動態(tài)參數(shù)進(jìn)行辨別控制和轉(zhuǎn)子速度辨別經(jīng)過機電系統(tǒng)參數(shù)兩個方面構(gòu)成。在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，反向?qū)W習(xí)算法被作為經(jīng)常使用的方法，在其前饋性的特點之下進(jìn)行高效運轉(zhuǎn)，對于控速度、負(fù)載轉(zhuǎn)矩以及時間控制上都有良好的效果。

2、模糊邏輯控制系統(tǒng)。目前，我們所說的模糊邏輯控制系統(tǒng)有效的代替了之前的PID控制器，模糊邏輯控制系統(tǒng)通過其知識庫能夠有效的進(jìn)行推理決策，實現(xiàn)控制目標(biāo)。模糊化的形式大多由多種函數(shù)表現(xiàn)形式構(gòu)成，是進(jìn)行模糊邏輯系統(tǒng)的重要方法。

3、故障診斷及優(yōu)化設(shè)計。智能化技術(shù)在電氣自動化中的應(yīng)用大幅度提高了故障診斷的效率性，由于電氣設(shè)施故障本身具有復(fù)雜性、隱蔽性、波動大等特點，其診斷效率較低。隨著智能化技術(shù)的廣泛應(yīng)用，不但提高故障診斷的準(zhǔn)確性，同時還節(jié)省了人力物力資源，使診斷過程快速有效。對于電氣產(chǎn)品的設(shè)計領(lǐng)域來說，其內(nèi)容廣、工序復(fù)雜、影響因素多等特點，導(dǎo)致電氣產(chǎn)品涉及領(lǐng)域存在較大困難性。智能化技術(shù)的引入，提高了電氣產(chǎn)品的技術(shù)含量，不僅能夠有效降低人力勞動強度，同時還縮短了產(chǎn)品設(shè)計的時間，推動了電氣工程的發(fā)展。

四、智能化技術(shù)在電氣工程自動化應(yīng)用中的發(fā)展方向

1、智能化技術(shù)在電氣工程自動化應(yīng)用中的性能發(fā)展方向。智能化技術(shù)在電氣工程自動化應(yīng)用中的性能發(fā)展方向主要包括了其三高特征，即高速度、高精度、高效化，在電氣工程自動化技術(shù)中這是其發(fā)展關(guān)鍵的部分。我們通常所說的智能化技術(shù)主要是指在進(jìn)行自動化工作時，所采用的智能系統(tǒng)帶有較高的智能化功能，這種功能有效地提高了系統(tǒng)運行效率，從而實現(xiàn)系統(tǒng)的有效改善；另一方面，就是其柔性化。柔性化主要表現(xiàn)在其群控系統(tǒng)和數(shù)控系統(tǒng)的柔性化。通過采用智能化技術(shù)，能夠有效發(fā)揮控制系統(tǒng)的作用，在提高其具體要求的同時，有效監(jiān)控其信息流和物流的動態(tài)變化。

2、智能化技術(shù)在電氣工程自動化應(yīng)用中的功能發(fā)展方向。智能化技術(shù)在電氣工程自動化應(yīng)用中的功能發(fā)展方向主要包括用戶截面圖形化以及科學(xué)計算可視化兩個方面。具體來說，使用用戶截面圖形化方便了用戶操作，同時也實現(xiàn)了對三維立體圖形、模擬圖形等動態(tài)圖形的有效追蹤；科學(xué)計算的可視化實現(xiàn)了對數(shù)據(jù)應(yīng)用的高處理，有效提高了工作效率。

篇（10）

目前傳統(tǒng)固定語音網(wǎng)絡(luò)交換機機型眾多，智能網(wǎng)的制式和協(xié)議不同，網(wǎng)絡(luò)層次結(jié)構(gòu)混雜，網(wǎng)絡(luò)運行效率低。難以滿足新業(yè)務(wù)新功能的需求。在現(xiàn)有智能網(wǎng)、電路交換電話本地網(wǎng)引入軟交換、中繼網(wǎng)關(guān)和用戶數(shù)據(jù)中心等網(wǎng)元會引起對接問題。同時網(wǎng)絡(luò)智能化沒有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，目前固網(wǎng)運營商中國電信、中國網(wǎng)通為了規(guī)范網(wǎng)絡(luò)智能化，推出企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)智能化工程實施。設(shè)備廠商為此根據(jù)中國電信、中國網(wǎng)通網(wǎng)絡(luò)智能化企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進(jìn)行了開發(fā)。

一、網(wǎng)絡(luò)智能化協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)情況

網(wǎng)絡(luò)智能化引入網(wǎng)元(SDC)用戶數(shù)據(jù)中心接口示意圖如圖1所示。

SDC在網(wǎng)絡(luò)中是一個在交換網(wǎng)絡(luò)層上面獨立的網(wǎng)元設(shè)備，交換機通過訪問SDC獲得用戶的業(yè)務(wù)屬性和相關(guān)信息。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)智能化的方案不同，與SDC相連的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備也不同。在使用TDM匯接局方案時，由匯接局TDM交換機訪問SDC。在各種方案下，只要關(guān)口局支持訪問SDC的能力，則關(guān)口局都必須訪問SDC。交換設(shè)備可以用于訪問SDC的協(xié)議有許多種，包括ISUP+協(xié)議／1NAP／MAP+協(xié)議等(在使用INAP協(xié)議時，要求交換機具備SSP功能)，但是在確定使用某種網(wǎng)絡(luò)智能化方案的本地網(wǎng)中，同種類型網(wǎng)絡(luò)的所有交換設(shè)備應(yīng)該使用相同的協(xié)議訪問SDC?？紤]到和PHS網(wǎng)絡(luò)、NGN網(wǎng)絡(luò)和3G網(wǎng)絡(luò)的融合。要求SDC必須能夠向PHS交換機或3G交換機開放MAP協(xié)議接口，向NGN交換機開放基于IP技術(shù)的MAP+協(xié)議／DIAMETER協(xié)議接口。并支持相應(yīng)的MAP+協(xié)議、DIAMETER協(xié)議版本。

由于國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)情況復(fù)雜，盡管各企業(yè)研究單位進(jìn)行了兼容性對接測試，但在實施過程中仍存在問題，同時現(xiàn)有智能網(wǎng)中網(wǎng)元SCP、電路匯接局不支持相關(guān)網(wǎng)絡(luò)智能化協(xié)議。通過對接測試、分析各企業(yè)標(biāo)的差異后制定解決方案，解決實施過程中存在的問題。

二、ISUP+網(wǎng)通與電信規(guī)范之間的差異

1網(wǎng)通規(guī)范中的接入標(biāo)識(A1)網(wǎng)通規(guī)范引入了接入標(biāo)識(A1)，在網(wǎng)通規(guī)范SDC中。被叫用戶號碼的格式為(A1)+被叫用戶號碼。其中，AI代表訪問指示，2個字節(jié)長，當(dāng)?shù)诙渭昂罄m(xù)的查詢時出現(xiàn)。AI=EOMN，其中EO(暫定值)表示訪問用戶數(shù)據(jù)中心(SDC)的指示，M表示查詢的主叫(1，暫定值)或被叫(2，暫定值)，N為1到9的任一數(shù)字，表示已查詢過的次數(shù)。當(dāng)原被叫用戶號碼參數(shù)出現(xiàn)時，則表示把原被叫用戶作為主叫查詢，即如果此次查詢的是主叫信息，則查詢原被叫用戶而非主叫用戶的主叫信息。其優(yōu)點是使呼叫處理中查詢數(shù)據(jù)庫有序，使業(yè)務(wù)嵌套更直觀，便于控制；缺點是由于加入了接入標(biāo)識(AI)，目前網(wǎng)上的部分網(wǎng)元不支持Al中EOMN，其中E為16進(jìn)制數(shù)字，例如：智能網(wǎng)中部分廠商業(yè)務(wù)控制點SCP、業(yè)務(wù)交換點SSP，只能識別0-9十進(jìn)制數(shù)字。識別EOMN需要修改軟件。必然要增加成本。

在電信規(guī)范中沒有引入接入標(biāo)識(A1)，通過互交流程中的邏輯判斷實現(xiàn)業(yè)務(wù)嵌套。由于沒有BI入接入標(biāo)識(AI)，對目前現(xiàn)網(wǎng)業(yè)務(wù)的網(wǎng)元影響不大，但是，在呼叫中，業(yè)務(wù)嵌套層次不清晰。

2．1SUP+網(wǎng)通與電信規(guī)范消息之間的差異

電信規(guī)范與網(wǎng)通規(guī)范之間差異如表1所示。從表中可知，ISUP+協(xié)議中的ACM、REL消息將作為從用戶數(shù)據(jù)中心返回查詢數(shù)據(jù)的消息。網(wǎng)通規(guī)范與電信規(guī)范均使用ACM、REL消息。但是其定義的值不同。表中陰影部分為不同點。如果調(diào)整其值?？山鉀Q用戶數(shù)據(jù)中心SDC-電路匯接局MS、網(wǎng)關(guān)局GW之間兩規(guī)范的互通問題。當(dāng)然．接入標(biāo)識問題也必須解決。

表中所示為ISUP補充部分中的消息，即SUP+消息。

三、智能網(wǎng)網(wǎng)元不支持接入標(biāo)識問題解方案

本文以某廠商悅鈴平臺為例。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)智能化工程中引入用戶數(shù)據(jù)中心SDC，悅鈴平臺不支持接入標(biāo)識，則無法實現(xiàn)固話悅鈴業(yè)務(wù)上移。通過增加上下行前綴。解決智能網(wǎng)網(wǎng)元不支持接入標(biāo)識問題。啟用NGN實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)智能化以后，業(yè)務(wù)觸發(fā)方式有所改變，原先是在端局實現(xiàn)的前插接入碼的功能，在引入NGN網(wǎng)絡(luò)后。由軟交換到SDC查詢實現(xiàn)。由此也帶來了一些變化，需要悅鈴平臺配合做修改，實現(xiàn)悅鈴業(yè)務(wù)。NGN網(wǎng)絡(luò)智能化實現(xiàn)悅鈴業(yè)務(wù)組網(wǎng)如圖2所示。