序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇防震教育教案范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

為了繼續(xù)開展“五好文明家庭”創(chuàng)建活動，更好地服務(wù)我街建設(shè)“中國食用菌之都”和構(gòu)建社會主義和諧社會，根據(jù)上級精神，街道文明辦和街道婦聯(lián)會聯(lián)合開展這項工作?，F(xiàn)將具體要求通知如下：

一、從20*年起，街道文明辦和街道婦聯(lián)聯(lián)合組織開展評選表彰街道“五好文明家庭”和推薦全國、省、市級“五好文明家庭”工作。各村（居）、直屬單位要繼續(xù)組織開展好本單位“五好文明家庭”創(chuàng)建、評選和表彰工作，特別是文明單位、文明學(xué)校、文明村、文明社區(qū)要積極響應(yīng)，創(chuàng)造性地開展創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建活動，以家庭的文明和諧推動社會的文明和諧，為建設(shè)文明和諧的城西做出新的貢獻。

二、“五好文明家庭”評選條件：

根據(jù)閩婦[20*]68號《*省委文明辦、*省婦聯(lián)會關(guān)于開展第六屆*省“五好文明家庭”評選表彰活動的通知》精神，省委文明辦和省婦聯(lián)對*年下發(fā)的“五好文明家庭”的“五好”具體評選條件作了修改。今后，將按照修改后的“五好”條件，開展評選推薦工作。其新的“五好文明家庭”評選條件為：

1、愛國守法，熱心公益好，家庭成員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，模范實踐以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀，大力弘揚“平靜之中的滿腔熱血、平凡之中的偉大追求、平常之中的極強烈責任感”的精神，自覺遵守各項法律法規(guī)和規(guī)章制度；熱心社會公益事業(yè)，誠實守信，扶貧濟困，樂于助人。

2、學(xué)習(xí)進取，愛崗敬業(yè)好。家庭成員自覺樹立終身學(xué)習(xí)的理念，刻苦鉆研科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)技能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴格遵守職業(yè)道德，努力提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，崗位建功，崗位成才。

3、男女平等，尊老愛幼好。家庭關(guān)系平等、民主、和諧、友愛，夫妻之間在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相關(guān)心；尊敬長輩，關(guān)心老人的精神和物質(zhì)需求；愛護兒童，維護未成年人的合法權(quán)益；鄰里之間團結(jié)互助，和睦相處。

篇（2）

二、工作目標

1、2013年完成省、市、市防范辦給我鎮(zhèn)下達的教育轉(zhuǎn)化決戰(zhàn)任務(wù)，其中鐵匠爐村1名鞏固對象。

2、以2010-2012年我鎮(zhèn)防范辦與各村、各單位簽訂的教育轉(zhuǎn)化攻堅與鞏固工作目標責任書名單為基本基數(shù)，到2015年底全部轉(zhuǎn)化，其中2013年轉(zhuǎn)化50％，2014年轉(zhuǎn)化30％，2015年轉(zhuǎn)化20％。

3、切實做好鞏固工作，反復(fù)人數(shù)控制在5％以下，每年反復(fù)率不超過1.5％。

4、做好解脫工作，及時解脫符合條件的已轉(zhuǎn)化人員，使他們?nèi)谌肷鐣Ｉ睢?/p>

三、方法措施

(一)制定方案、明確責任。各村、鎮(zhèn)直各單位要對原“”練習(xí)人員進行認真排查梳理，結(jié)合各自實際，制定相應(yīng)的教育轉(zhuǎn)化攻堅與鞏固決戰(zhàn)方案，拿出攻堅和鞏固計劃，層層簽訂目標責任書。對所有未轉(zhuǎn)化人員要建立幫教臺帳、明確幫教干部、制定幫教措施、落實幫教責任，實行幫教工作月報制度。

(二)送班與辦班相結(jié)合，做好攻堅與鞏固工作。市委防范辦牽頭舉辦法制教育學(xué)習(xí)班，組成相對固定的教育、管理、幫教隊伍，形成一套科學(xué)、規(guī)范、嚴格的管理機制。各村、鎮(zhèn)直各單位要依托市法制教育學(xué)習(xí)班或自辦教育轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)班，對未轉(zhuǎn)化頑固分子進行強力攻堅。各村、各單位在這些人員出監(jiān)所和防范辦法制學(xué)習(xí)班前要提前介入，主動與監(jiān)所和學(xué)習(xí)班銜接，掌握情況。出監(jiān)所和學(xué)習(xí)班時要由責任單位派人接回。同時，各村、各單位也要組織不同形式的教育轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)班，將工作重心放在基層組織幫教上，下大力氣教育轉(zhuǎn)化所有“”人員。對于新轉(zhuǎn)化的人員，要納入鞏固工作計劃。

(三)組建教青轉(zhuǎn)化隊伍。各村、各單位要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，盡快建立一支以專業(yè)幫教干部為主體、轉(zhuǎn)化典型為輔助、社會工作者和志愿者相結(jié)合的復(fù)合型幫教隊伍。加大對幫教干部的培訓(xùn)力度，聘請教育轉(zhuǎn)化能手，從政治、工作和生活上關(guān)心愛護幫教干部，建立獎勵機制。

(四)堅持標準，做好解脫。要認真貫徹有關(guān)“”人員解脫的政策，明確標準，規(guī)范程序，統(tǒng)一政策，對符合解脫條件的人員及時予以解脫，納入社會正常化管理，幫助他們盡快融入社會，使攻堅、鞏固與解脫相互銜接協(xié)調(diào)推進。申請解脫要有三書(揭批書、悔過書、保證書)、個人申請、組里證明、村里鑒定、鎮(zhèn)審核、市防范辦最后審批。對所有擬確定為解脫人員的，由各村、各單位組織專門力量，逐人審核，認真填寫人員解脫審批表(附件)，報我鎮(zhèn)防范辦審批，在數(shù)據(jù)庫中消號。

四、工作要求

篇（3）

一、指導(dǎo)思想

以實現(xiàn)我鎮(zhèn)無重大森林火災(zāi)為目標，以提高全民森林防火意識為目的，以宣傳普及森林防火區(qū)禁火規(guī)定、撲火安全常識、“12119”火警電話為重點，全面落實縣森防指相關(guān)要求。堅持宣傳內(nèi)容科學(xué)化、日常管理規(guī)范化、突出重點、創(chuàng)新方式、豐富內(nèi)容、強化主體，通過廣泛、科學(xué)、有效的宣傳方式，宣傳森林防火知識和相關(guān)法律規(guī)章制度，全面提高社會公眾的森林防火意識，強化森林防火工作的群眾基礎(chǔ)，營造良好的森林防火氛圍。

二、宣傳教育重點

（一）主要宣傳內(nèi)容

1、大力宣傳《國務(wù)院森林防火條例》、《吉林省森林防火條例》、《吉林省人民政府2020年森林防火命令》和《吉林省人民政府關(guān)于禁止露天焚燒農(nóng)作物秸稈的通告》等相關(guān)森林防火的法律、法規(guī)及政策。緊緊圍繞2020年森林防火工作的總體目標，堅持以人為本，突出宣傳重點，創(chuàng)新宣傳方式，豐富宣傳內(nèi)容，強

化群體群治，全方位，多角度，高標準的做好森林防火宣傳工作，要切實把《森林防火條例》等有關(guān)法規(guī)作為今年宣傳工作的重中之重，切實增強全民生態(tài)文明意識和依法治火意識，使森林防火家喻戶曉，人人皆知。

2、加強培訓(xùn)指導(dǎo)普及撲救森林火災(zāi)的基本常識及緊急避險知識。

3、宣講先進單位及優(yōu)秀個人事跡，宣傳違規(guī)弄火典型案例。

（二）重點宣傳時段

1、進入春、秋森林防火期，及時召開會議，大力宣傳動員，及時啟動森林防火工作。

2、進山采集期、生產(chǎn)用火高發(fā)期及旅游秋收高峰期，要加大流動宣傳和巡護檢查密度，嚴密監(jiān)管警示。

3、在“清明節(jié)”、“把頭節(jié)”、“五一”、“十一”、“農(nóng)歷十一”等防火期內(nèi)重點宣傳教育。

（三）宣傳的重點任務(wù)

1、組織開展森林防火宣傳日、周、旬、月或宣傳“一條街”（按照全縣確定3月15日至4月15日，9月15日至10月15日為森林防火宣傳月）。要充分利用廣播、電視、微信、板報、標語、流動宣傳車，老年秧歌隊等多種形式宣傳森林防火工作，營造濃厚的活動氛圍。

2、提高全民積極參與意識，大力開展森林火情報警電話“12119”及吉祥物“虎威威”的宣傳工作。

3、對鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的防火宣傳設(shè)施進行維修刷新，安裝好“彩旗工程”，防火期中，按天氣情況及時更換森林火險預(yù)警旗。

4、對轄區(qū)內(nèi)干部職工要大力宣傳保護森林資源的重要性和必要性。對癡呆傻等特殊人群監(jiān)護人進行宣傳教育。

5、“清明節(jié)”等祭祀活動集中時段，對群眾進行宣傳教育并張貼森林防火宣傳資料。

三、宣傳教育工作開展步驟

（一）防火期前組織動員階段

1、制定本年度森林防火宣傳教育方案，組織學(xué)習(xí)《森林防火條例》及相關(guān)法律、法規(guī)、政策、文件。

2、各村要將本轄區(qū)內(nèi)的防火宣傳設(shè)施、警示物進行刷新。

3、各村要對農(nóng)田剩余物進行清理，在森林防火期內(nèi)禁止焚燒秸稈。

（二）宣傳教育階段：3月15日---4月19日和9月15---9月24日；

高火險期4月20日---5月31日和9月25日---10月31日。

1、結(jié)合貫徹落實《森林防火條例》、《吉林省森林防火條例、《吉林省人民政府2020年森林防火命令》和《吉林省人民政府關(guān)于禁止露天焚燒農(nóng)作物秸稈的通告》，通過發(fā)放傳單、禁火令、通告以及在農(nóng)田集中的森林防火區(qū)邊緣遍插“禁火旗”的新做法，營造禁火聲勢、現(xiàn)場禁火新規(guī)，有針對性的大力現(xiàn)場全面禁止露天焚燒農(nóng)作物秸稈的規(guī)定，做到禁火新規(guī)家喻戶曉人人皆知。

2、各村要將本轄區(qū)內(nèi)的防火宣傳設(shè)施進行維修、刷新。組織“中小學(xué)生宣傳隊”在集市、路口發(fā)放宣傳單、喊口號，開展多種形式的宣傳活動。

3、在森林防火的關(guān)鍵時期，開展森林防火禁火期禁止一切野外用火宣傳活動，加強對入山人員森林防火宣傳教育工作。抓好“清明節(jié)、把頭節(jié)、五一、十一、陰歷十一”和森火險期的宣傳教育活動。

四、工作標準

1、鎮(zhèn)政府要結(jié)合本鎮(zhèn)實際情況，制定《宣傳教育方案》建立現(xiàn)有設(shè)施檔案，有明確管理標準。

2、做到村村有森林防火預(yù)警警示旗、森林防火橫額條幅和墻皮標語、路路有森林防火警示牌，密度合理，美觀常新。

篇（4）

成立鎮(zhèn)“三新”主題教育活動督查小組。

督查小組成員：張建強、時小軍

二、督查時間、內(nèi)容

(一)2月26日---3月1日，督查籌備階段工作情況。

1、是否召開專題會議研究部署，查看會議記錄;

2、是否成立領(lǐng)導(dǎo)和工作機構(gòu)，是否落實辦公室工作人員，查看文件;

3、是否制定活動實施方案;工作規(guī)劃是否分階段、分層次制定，并且細化具體職責和工作要求;

4、活動載體設(shè)計是否科學(xué)，查看結(jié)合各中心辦實際是否緊密;

5、每3天是否向縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送一條信息。

(二)3月5日---3月8日，督查集中學(xué)習(xí)階段情況。

1、查看學(xué)習(xí)資料是否發(fā)放到位;

2、是否開展報告會、輔導(dǎo)會、專題講座、集中學(xué)習(xí)、座談研討、知識競賽、學(xué)習(xí)考察等活動情況;

3、是否學(xué)完了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，查看個人筆記和集體學(xué)習(xí)記錄，統(tǒng)計筆記字數(shù);檢查個人心得體會，統(tǒng)計體會篇數(shù);

4、查看領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)講稿;

5、是否組織統(tǒng)一考試，匯總考試情況。

(三)3月14日---3月17日，督查討論提高階段情況。

1、圍繞“七個如何”是否都進行了認真討論，查看討論記錄;

2、是否開展“五看五增強”活動，逐條對照檢查，找準存在的問題，查看有關(guān)記錄、資料;

3、開展“融入大都市、我來獻一策”活動，查看匯總梳理的情況;

4、中心辦目標任務(wù)是否層層分解落實到人，個人承諾是否公開，查相關(guān)文件和個人承諾;

5、查各中心辦履行職責的承諾是否報鎮(zhèn)“三新”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定，看是否在媒體上作出公開承諾;

6、領(lǐng)導(dǎo)班子成員在全體干部職工大會上作出承諾，查看會議記錄;

7、干部個人在“三新”主題教育活動中存在的問題是否向本人如實反饋，查看相關(guān)資料;

8、干部個人承諾是否在相應(yīng)范圍內(nèi)公開，查看有關(guān)資料;

9、“三新”主題教育活動總結(jié)。

三、幾點要求

篇（5）

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十、十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神，尤其是對XX工作作出的“一個希望、三個著力”重要指示精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“三嚴三實”要求，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，深入闡述“三嚴三實”專題教育的重大意義，大力宣傳“三嚴三實”專題教育的具體要求和生動實踐，重點反映黨群干群關(guān)系的生動變化和人民群眾得到的實惠，努力為建設(shè)活力實力魅力XX營造良好的輿論氛圍。

二、宣傳重點

(一)大力宣傳深入開展“三嚴三實”專題教育的重要意義。宣傳開展“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設(shè)和作風建設(shè)的重要舉措，是嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，是推動活力實力魅力XX建設(shè)的必然要求，切實增強黨員干部踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。

(二)大力宣傳深入開展“三嚴三實”專題教育的具體內(nèi)容。宣傳“三嚴三實”的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，教育引導(dǎo)黨員干部從思想深處清除與“三嚴三實”要求不適應(yīng)、不符合的突出問題，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。

(三)大力宣傳深入開展“三嚴三實”專題教育的生動實踐。圍繞四個“關(guān)鍵動作”，即專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會和專題組織生活會以及整改落實、立規(guī)執(zhí)紀，深入宣傳專題教育開展情況，涌現(xiàn)的先進典型和經(jīng)驗做法。

(四)大力宣傳“三嚴三實”專題教育成效和人民群眾的良好反響。大力宣傳各村在作風建設(shè)、營造良好政治生態(tài)、民生改善和推動振興發(fā)展上取得的實效以及社會各界對“三嚴三實”專題教育的真實反映和良好評價。

三、宣傳方式

（一）新聞宣傳

1．開展典型宣傳。加強與省、市屬新聞媒體的聯(lián)系和溝通，向省、市屬新聞媒體積極推薦在專題教育中涌現(xiàn)的好經(jīng)驗、好做法、好典型，努力擴大我鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳效果。

2．新媒體宣傳。鎮(zhèn)政府信息網(wǎng)要及時轉(zhuǎn)載專題教育相關(guān)重要報道，進行動態(tài)報道、典型宣傳；充分發(fā)揮黨內(nèi)遠程教育平臺、手機短信平臺等宣傳渠道的作用，拓寬宣傳覆蓋空間，擴大社會影響。

（二）社會宣傳

1．開展板報宣傳。各村（居）委會充分利用宣傳欄、櫥窗等載體，持續(xù)宣傳專題教育的重要精神、決策部署、主要任務(wù)，持續(xù)宣傳黨的重大理論、方針政策等。

2．開展公益廣告宣傳。各村（居）委會充分利用戶外廣告牌、電子屏、建筑工地圍擋等設(shè)置主題公益廣告。

四、工作要求

篇（6）

省莊一中占地92畝，建有博學(xué)樓、厚德樓、至善樓、綜合藝術(shù)樓，高規(guī)格塑膠操場及風雨操場正在建設(shè)中，現(xiàn)有25個教學(xué)班，在校生1046人，教職工126人。

二、總體目標：三年后建成省級文明校園，創(chuàng)建成為人民滿意的學(xué)校。

三、現(xiàn)狀分析、與省定標準差距、預(yù)期目標及措施。

（一）辦學(xué)條件全面改善

與省定標準的差距。缺實驗樓一座，操場未完成塑膠化改造，籃球館內(nèi)設(shè)不完善，藝術(shù)樓內(nèi)舞蹈室、微機室、語言室等內(nèi)設(shè)不完善，空調(diào)缺30臺，綠化美化差距較大，實驗室實驗儀器陳舊，圖書室圖書陳舊。

每年任務(wù)目標。

第一年：完成操場塑膠化改造，完善藝術(shù)樓內(nèi)舞蹈室的、微機室、語言室等內(nèi)設(shè)、添置空調(diào)30。

第二年：建成2400平米的實驗樓一座，更新實驗室實驗儀器，購置部分圖書。

第三年：完善籃球館內(nèi)設(shè)，強化校園硬化綠化美化。

（二）教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高

現(xiàn)狀：

教師教育教學(xué)觀念有待進一步更新，教育教學(xué)水平有待進一步提高；課程教學(xué)改革雖在進行，但有待進一步完善和優(yōu)化；課程雖然開全開足，但思政課、生物課教師配備不足，音樂及體育教師配備不足；學(xué)生社團活動雖然開設(shè)，但社團活動較少，活動內(nèi)容不夠豐富；音體美興趣小組雖然開設(shè)，但學(xué)生興趣小組人數(shù)較少，藝術(shù)特長學(xué)生覆蓋范圍較低。

第一年任務(wù)、目標

1、積極向上級教育主管部門申請，配足思政、生物及音樂、體育教師。

2、聘請專家舉行專題講座，指導(dǎo)教師走專業(yè)化發(fā)展道路，更新觀念，20%教師進行課題研究。

3、走出去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，組建部分社團，使40%學(xué)生掌握2項體育及1項藝術(shù)特長。

第二年任務(wù)、目標

1、加強對外交流，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)驗，博采眾家之長，進一步提升我校教學(xué)水平，初步形成我校課堂改革模式。

2、進一步深化音體美等社團，開展體育、藝術(shù)特長優(yōu)秀評選活動，使70%學(xué)生掌握2項體育及1項藝術(shù)特長。

3、初步建成校本課程體系。

進一步豐富社團系列活動。

4、40%教師進行課題研究，促進專業(yè)成長。

第三年任務(wù)、目標

1、50%教師進行課題研究，30%教師順利結(jié)題。

2、使100%學(xué)生掌握2項體育及1項藝術(shù)特長。

3、形成獨特課堂改革模式，使課堂高效增效。

4、建成較為完善的校本課程體系。

5、教學(xué)成績逐步提升，與城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校差異率相比低于0.15。

（三）育人環(huán)境特色突出

1、現(xiàn)狀：學(xué)校當前面臨著一些實際困難：整體規(guī)劃尚未成型，難以打造切塊鮮明、主題突出的文化氛圍；文化底蘊欠缺，缺乏特色；學(xué)校硬件難以達到省標準，諸如地面硬化、綠化、美化等。

2、每年任務(wù)目標與措施：

（1）第一年，研究確定學(xué)校文化“特色內(nèi)容”；抓好現(xiàn)有條件下的文化氛圍建設(shè)——力爭于2021年3月底把厚德樓墻面利用起來，建設(shè)“文明城市”創(chuàng)建專版；于本年底前把學(xué)校博學(xué)樓、綜合藝術(shù)樓的文化氛圍規(guī)劃、建設(shè)好。

（2）第二年，逐步健全、打造我校個性鮮明的校園文化體系；做好校園的硬化、綠化、美化，力爭使整個校園環(huán)境取得顯著改觀。

（3）第三年，形成有一定影響力的我校文化品牌，創(chuàng)建幸福校園。

（四）完善師資結(jié)構(gòu)

現(xiàn)狀分析：

我校現(xiàn)有專任教師123人，其中30歲以下5人（4%），31-40歲28人（22.76%），41-50歲42人（34.15%），51-60歲48人（39.02）。從學(xué)歷情況來看，研究生有2人（1.62%），本科105人（85.37%），專科16人（13.01%）。骨干教師人數(shù)計19人（15.45%）。

目標任務(wù)：

第一年，完善教師培養(yǎng)考核制度；對教師遞進式培訓(xùn)，完成培訓(xùn)教師30%，強力打造班主任隊伍。本科以上學(xué)歷達到89%以上，骨干教師人數(shù)達到30%以上；建立績效考核制度，投入5萬元用于課時、教學(xué)效果、課程開發(fā)、個人發(fā)展等；

第二年，深化對教師培訓(xùn)，完成培訓(xùn)教師70%，中青年教師達到40%以上，本科以上學(xué)歷達到92%以上，骨干教師人數(shù)達到40%以上；投入10萬元用于課時、教學(xué)效果、課程開發(fā)、個人發(fā)展等績效考核；

第三年，強化對教師培訓(xùn)，完成培訓(xùn)教師100%，中青年教師達到45%以上，本科以上學(xué)歷達到100%以上，骨干教師人數(shù)達50%以上。投入15萬元用于課時、教學(xué)效果、課程開發(fā)、個人發(fā)展等績效考核。

（五）較好發(fā)揮輻射帶動作用

1、現(xiàn)狀：校內(nèi)骨干教師理論水平低，僅局限于講課方面，帶動效果不理想。作為鎮(zhèn)駐地學(xué)校，輻射帶動作用發(fā)揮不大。

2、每年任務(wù)目標與措施：

第一年，健全輻射帶動制度與考評，校內(nèi)幫扶，深化青藍工程，發(fā)揮青年互助會優(yōu)勢。

第二年，加強與城區(qū)學(xué)校的合作、交流，走出去、請進來提升學(xué)習(xí)。

第三年，加強與鎮(zhèn)域內(nèi)學(xué)校的合作、交流，充分發(fā)揮輻射帶動作用。

（六）家長、學(xué)生滿意度達90%以上

1、現(xiàn)狀：家長的文化程度、教育觀念、家庭經(jīng)濟狀況普遍較低，再加上社會環(huán)境等因素的影響，相當一部分孩子的家庭教育出現(xiàn)缺失甚至空白。

3、

第一年：

初步形成對初一至初四學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育體系，初步形成對初一至初四家長的教育體系。滿意度70%。

第二年：

深化形成對初一至初四學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育體系，深化形成對初一至初四家長的教育體系，形成有系列性的教育內(nèi)容、評價方式、課程合理的教育模式。滿意度80%。

第三年：

形成對初一至初四學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育特色體系，深化形成對初一至初四家長的教育特色體系，有特色的系列性的教育內(nèi)容、評價方式、課程合理的教育模式。滿意度90%。

（七）生源穩(wěn)定率穩(wěn)步提升。

初中適齡兒童在本地就讀率要在2020年60%的基礎(chǔ)上，每年提升10%，爭取三年內(nèi)達到90%以上的適齡兒童在本地學(xué)校就讀。

四、保障措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)落實責任

學(xué)校校長是第一責任人，魏述勇負責辦學(xué)條件全面改善及家校建設(shè)，郭榮強負責教育教學(xué)質(zhì)量提高及師資結(jié)構(gòu)完善，張文廣負責育人環(huán)境特色提升及生源穩(wěn)定率穩(wěn)步提升。，趙興超負責發(fā)揮輻射帶動作用。并按照要求明確任務(wù)狠抓落實。

2、加強督查全面實施

成立宋紹軍為組長，以趙興超為負組長的督查評價小組，建立形象進度表，結(jié)合上級部門的標準，每一個月進行檢查調(diào)度一次，查缺補漏。

3、量化考核

篇（7）

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)

開展農(nóng)村法制宣傳教育是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一個具體任務(wù)和措施,是促進農(nóng)村民主法制建設(shè),構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會的必要途徑和方法,為了認真開展好此次法制宣傳教育月活動，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，成立了由鎮(zhèn)黨委書記__*為組長，鎮(zhèn)人大主席（分管政法領(lǐng)導(dǎo)）__*為副組長，綜治辦、派出所、司法所、國土所、農(nóng)技站、畜牧站、民政辦、辦等鎮(zhèn)屬部門主要負責人為成員的法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組。將各個部門、單位緊密的結(jié)合起來，密切配合、齊抓共管、分工負責，確保工作落實到實處。

二、活動主題

第五屆農(nóng)村法制宣傳教育月活動以“建設(shè)新農(nóng)村，送法進萬家”為活動主題。通過深入開展多種形式的法制宣傳教育和依法治理工作，將法律送到千家萬戶，進一步提高廣大農(nóng)村干部群眾的民主法制意識和法律素質(zhì)，提高村民依法行駛權(quán)力和履行義務(wù)的自覺性，提高農(nóng)村基層干部依照法律和規(guī)章制度管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)的能力，提高村民群眾依法自治和農(nóng)村基層法治化管理水平。

三、活動內(nèi)容

1、以維護穩(wěn)定、促進和諧為目標，增強群眾法制觀念。宣傳的重點法律法規(guī)是：選舉法、村民委員會組織法、治安管理處罰、道路交通安全法、土地管理法、農(nóng)業(yè)法、農(nóng)村土地承包法、森林法、條例、湖南省可再生能源條例法律法規(guī)。同時要將總書記提出的社會主義榮辱觀作為重要的宣傳教育內(nèi)容。

2、把法制宣傳教育與農(nóng)村基層民主政治建設(shè)有機結(jié)合起來。要通過法制宣傳教育月，繼續(xù)深入開展“民主法治示范村”和村民自治模范村、模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，進一步完善村務(wù)公開和民主議事制度，讓農(nóng)民群眾真正享有知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)，推進基層民主法制建設(shè)，切實提高農(nóng)村群眾依法自治和農(nóng)村基層法治化管理水平。

3、以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，聯(lián)系實際解決突出問題。要針對農(nóng)村群眾關(guān)心的熱點難題，圍繞農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定中的突出矛盾開展法制宣傳，要通過深入細致的工作，做好各類矛盾糾紛的調(diào)處工作，把問題解決在基層，矛盾化解在萌芽狀態(tài)。依法打擊“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，創(chuàng)造農(nóng)民安居樂業(yè)的社會環(huán)境。要積極為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)，切實保障農(nóng)民的合法權(quán)益。

四、活動步驟

全鎮(zhèn)農(nóng)村法制宣傳教育月活動，具體分三個階段進行：第一階段（5月14日至21日）：宣傳發(fā)動。認真召開有關(guān)部門和各村干部工作會議，各單位、村組召開群眾大會，傳達、貫徹文件精神，提高認識；同時制定方案，明確任務(wù)。

第二階段（5月21日至6月16日）：組織實施。圍繞這次活動確定的目標任務(wù)，組織工作組，進村入戶開展法制宣傳教育活動。

第三階段（6月16日至21日）：搞好總結(jié)上報工作。以各村、各單位搞好活動開展情況專題材料，上報鎮(zhèn)法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并及時歸總寫書面材料上報縣依法治縣辦。

五、活動措施

圍繞活動主題，本著貼進實際、貼近生活、貼近群眾的原則，利用多種形式和方法開展好這次宣傳教育活動，使黨的政策、國家法律法規(guī)真正進村入戶，家喻戶曉、人人皆知。

1、組織全鎮(zhèn)干部深入村組，利用法制分校、學(xué)習(xí)室等宣傳陣地舉辦村、組干部、黨員法制培訓(xùn)班。利用趕集的機會，組織干部上街擺攤設(shè)點，散發(fā)法制宣傳資料，解答群眾法律咨詢，同時，利用向外出務(wù)工人員寄發(fā)宣傳資料等形式進行宣傳。

2、加強青少年

學(xué)生法制宣傳教育，增強其“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任的觀念。要求中小學(xué)兼職法制副校長要在宣傳月活動期間，深入學(xué)校為師生上兩堂法制課和作法制報告一次，并由學(xué)生將所學(xué)法律知識帶回家中，送法到田間地頭，開展“全家共學(xué)法”活動。

篇（8）

全面貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展綱要，把促進教育公平作為推進社會公平的重要基礎(chǔ)，不斷縮小駐地小學(xué)與村級小學(xué)之間的辦學(xué)差距，進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，努力辦好人民滿意的教育。

二、現(xiàn)狀

鎮(zhèn)現(xiàn)有四處小學(xué)，有班級47個。其中，有6個班學(xué)生數(shù)超班額，占12.77%。專有教室中計算機教室、音樂教室、舞蹈教室、運動場、籃球場、排球場、乒乓球臺、圖書室、教育技術(shù)裝備、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、教師用計算機、學(xué)生用計算機等全部達標(教師用計算機，個別學(xué)校用網(wǎng)絡(luò)終端)。美術(shù)教室、科學(xué)教室、綜合實踐教室有三處小學(xué)達標，一處不達標；語言實驗室有2處小學(xué)達標，2處小學(xué)不達標。

三、工作目標

(一)普及程度。年，小學(xué)入學(xué)率保持100%，鞏固率達100%。殘疾兒童入學(xué)率達99%，鞏固率達96%以上。

(二)辦學(xué)條件。年所有小學(xué)達到《省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標準》。

(三)師資隊伍。按省定標準調(diào)配教師，努力實現(xiàn)駐地小學(xué)與村級小學(xué)之間教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)基本一致。

(四)教育質(zhì)量。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案，建立科學(xué)的評價機制，義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平基本相當。

四、主要措施

(一)制訂工作方案。制訂全鎮(zhèn)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案，建立良好工作機制，加大資金統(tǒng)籌力度，合理配置教育資源，全面落實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項政策措施。

責任單位：鎮(zhèn)教育辦公室

(二)完善保障機制。大力完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，并保持逐年增長。新增教育經(jīng)費適當向村級小學(xué)傾斜。

責任單位：鎮(zhèn)教育辦公室

(三)提升辦學(xué)水平。繼續(xù)實施中小學(xué)校舍安全工程，加固地恩地希望小學(xué)校舍。加強信息技術(shù)、實驗室裝備及圖書配備，完成網(wǎng)絡(luò)升級和“班班通”年度任務(wù)。

責任單位：鎮(zhèn)教育辦公室、各小學(xué)

(四)優(yōu)化師資隊伍。建立我鎮(zhèn)優(yōu)秀教育干部、教師交流制度，開展鎮(zhèn)內(nèi)教師雙向交流活動。爭取教體局支持，新增教師數(shù)量不低于當年自然減員數(shù)量。不斷加大干部、教師培訓(xùn)力度，大力提高綜合素養(yǎng)。

責任單位：鎮(zhèn)教育辦公室、各小學(xué)

(五)提高公平滿意度。堅持分片就近入學(xué)原則，保障外來務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育。逐步實施義務(wù)教育階段學(xué)生免費體檢。初步搞好義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。按規(guī)定的范圍和標準實施農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助標準。免除在校殘疾學(xué)生的餐費、交通費、校服費。

責任單位：鎮(zhèn)教育辦公室、各小學(xué)

(六)深入實施素質(zhì)教育。堅持德育為首，創(chuàng)新德育工作的方法和途徑，注重針對性和實效性。落實義務(wù)教育課程方案，建立并完善新課程實施評價制度，扎實推進課程改革。積極實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，深入開展“四聲一影”活動。不斷推進家長委員會建設(shè)，創(chuàng)新開展“十萬家長進講堂”家校共建活動，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。大力規(guī)范辦學(xué)行為。

篇（9）

組長：

副組長：

成員：

負責科室：人事科

二、診斷范圍

市教育局機關(guān)各科室及工作人員、直屬單位中層及以上領(lǐng)導(dǎo)。

三、診斷工具

統(tǒng)一使用《不斷改進工作業(yè)績診斷表》作為診斷工具。

四、診斷辦法及程序

1、每年7-8月份，機關(guān)各科室明確各個崗位職責及一學(xué)年的各項重點工作，科室成員根據(jù)自身能力的合理評估，進行崗位的自薦和認領(lǐng)。各科室召開會議討論，根據(jù)對各工作人員的能力評估和崗位自薦、認領(lǐng)結(jié)果，合理安排崗位及各項重點工作，并在一定范圍內(nèi)進行公示。各直屬單位明確中層領(lǐng)導(dǎo)崗位職責，明確一學(xué)年各項重點工作，并在一定范圍內(nèi)進行公示。

2、過程性診斷：個人每月對履職及業(yè)績情況進行一次過程性診斷，進行自我評價。

3、學(xué)期性診斷：診斷采取自診和他診相結(jié)合的方式進行，對個人和組織進行診斷，診斷時間為每年12月份、次年6月份。

教育局機關(guān)診斷辦法：一、個人自診，被診斷人對一學(xué)期工作進行總結(jié)及自我診斷；二、對個人他診，包括科室成員之間相互診斷，直屬單位對口部門工作人員（不少于3人）對相應(yīng)機關(guān)科室工作人員進行診斷；三、對科室診斷，科室成員、直屬單位對口部門工作人員對相應(yīng)機關(guān)科室進行診斷；四、對個人及科室診斷的確定并反饋，由科室長匯總并確定科室成員的診斷結(jié)果，分管領(lǐng)導(dǎo)負責主管科室及科室長診斷并確定診斷結(jié)果，提出整改建議并反饋；五、對機關(guān)整體診斷及反饋，由人事科對機關(guān)各科室診斷情況進行匯總，提出機關(guān)整改建議并反饋。

直屬單位診斷辦法：一、個人自診，被診斷人對一學(xué)期工作進行總結(jié)及自我診斷；二、對個人他診，包括學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)之間相互診斷，部分學(xué)部或年級負責人（包括學(xué)部或年級主任、支部書記、教研組長，不少于5人）對學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)進行診斷，部門工作人員對部門領(lǐng)導(dǎo)診斷；三、對學(xué)校診斷，學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)部或年級負責人對學(xué)校進行診斷；四、對個人及學(xué)校診斷的確定并反饋，書記、校長負責中層領(lǐng)導(dǎo)的診斷并確定個人診斷結(jié)果，機關(guān)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)及科室負責校長、書記和單位的診斷并確定診斷結(jié)果，提出整改建議并反饋；五、最終診斷結(jié)果報市教育局人事科。

4、終結(jié)性診斷：次年7月份，根據(jù)過程性診斷和學(xué)期性診斷結(jié)果，對個人和組織進行終結(jié)性診斷，確定診斷結(jié)果，提出整改措施。終結(jié)性診斷可以和第二次學(xué)期性診斷同時進行。

五、診斷結(jié)果的使用

通過自我體檢和診斷，形成自我激勵機制，不斷修正、明確努力和發(fā)展方向，不斷強化組織價值觀和愿景目標，增強組織凝聚力，提升個人和組織業(yè)績水平。機關(guān)各科室應(yīng)把診斷工作與行風評議工作結(jié)合起來，把診斷和評議出的問題形成臺賬，建立工作機制，逐步減少，不再形成新的增量，切實增強機關(guān)的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力和服務(wù)意識。

六、診斷工作要求

1.各直屬單位、機關(guān)各科室要充分認識診斷工作的重要性，認真做好宣傳、組織工作，按規(guī)定的內(nèi)容和程序流程進行操作，充分利用好診斷結(jié)果，切實發(fā)揮診斷工作在明確崗位職責、落實重要工作，幫助組織和個人改進工作態(tài)度和作風，增強組織的向心力和凝聚力，提高組織和個人業(yè)績等方面的積極作用。

2.診斷工作只是對組織和個人的知識、技能、情感的評價，目的是用于組織和個人改進工作、加強團結(jié)、提高業(yè)績，不與被診斷人的年度考核、評優(yōu)選先、職稱評審等方面掛鉤。

篇（10）

認真貫徹落實《禁毒法》以及國家、省、*市禁毒委及市禁毒專項斗爭指揮部關(guān)于開展《禁毒法》集中宣傳行動精神，以“依法禁毒，構(gòu)建和諧”為主題，按照《禁毒法》宣傳進社區(qū)、進學(xué)校、進單位、進家庭、進場所、進農(nóng)村的“六進”要求，充分動員各方力量，開展豐富多樣的禁毒宣傳教育活動，使廣大人民群眾普遍接受到一次《禁毒法》宣傳教育，推動《禁毒法》宣傳向縱深發(fā)展。

二、工作安排

集中宣傳行動分三個階段進行。

（一）全面培訓(xùn)（11月10日前）。鎮(zhèn)禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織《禁毒法》業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，對*鎮(zhèn)禁毒志愿者隊伍進行梳理、規(guī)范，并配合鎮(zhèn)團委完善相應(yīng)的注冊登記手續(xù)，實現(xiàn)禁毒志愿者隊伍的規(guī)范化發(fā)展；開展禁毒志愿者進行專門的禁毒知識培訓(xùn)，使之掌握《禁毒法》的主要內(nèi)容、禁毒基礎(chǔ)常識和工作技巧，充分發(fā)揮禁毒志愿者的作用，為集中宣傳提供中堅力量。

（二）集中宣傳（11月12日至12月20日）。按照“六進”的要求，結(jié)合*實際，印制、制作《禁毒法》宣傳教育讀本、標語、橫幅等宣傳教育資料，并創(chuàng)新宣傳載體，通過發(fā)放宣傳材料、張貼標語橫幅、組織展板展覽，以及《禁毒法》咨詢講解、座談交流、群眾互動等多種形式，開展宣傳活動。各村（居），有關(guān)單位也要根據(jù)實際情況開展各種形式的《禁毒法》宣傳教育活動。

（三）總結(jié)評估（12月底前）。鎮(zhèn)禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組對前期開展集中宣傳行動情況進行總結(jié)評價，查找漏洞和不足，進一步采取措施消除宣傳盲區(qū)，各村（居）及有關(guān)單位也要根據(jù)群眾反應(yīng)情況等進行工作總結(jié)，要注意發(fā)掘在集中宣傳行動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀禁毒志愿者，宣傳、推廣先進做法，并根據(jù)情況予以表彰獎勵。同時，要不斷研究和探索禁毒志愿者規(guī)范管理的制度，推動禁毒志愿者隊伍正規(guī)化、活動經(jīng)常化的建設(shè)。

三、工作措施

以全鎮(zhèn)農(nóng)村、中小學(xué)校、企事業(yè)單位、重點人員家庭、公共娛樂場所為主要陣地，認真組織、因地制宜、多措并舉、全面落實，廣泛深入開展《禁毒法》宣傳“六進”活動。

（一）*鎮(zhèn)黨委、政府組織團委、婦聯(lián)、工會、民政、綜治辦和禁毒志愿者中隊等，廣泛發(fā)動人大代表、政協(xié)委員、老協(xié)、企業(yè)協(xié)會等社會各界力量，積極開展本轄區(qū)的村居、企事業(yè)單位、公共娛樂場所的《禁毒法》宣傳工作。依托鎮(zhèn)文化站、農(nóng)村文化大院、普法輔導(dǎo)站、農(nóng)村黨員和農(nóng)村老年活動中心、企業(yè)職工活動室等多種場所，利用農(nóng)村傳統(tǒng)集市、喜慶節(jié)日和企業(yè)職工技能交流、學(xué)習(xí)、參觀及組織其他活動的時機，以《禁毒法》頒布實施的重大意義和社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)的相關(guān)知識為主要內(nèi)容，突出宣傳新型預(yù)防知識，通過舉辦《禁毒法》專題講座（座談會）、《禁毒法》知識競賽、掛圖展示、禁毒宣傳車等多種方式開展面對面、互動式的禁毒宣傳，并確定專人對社區(qū)、村居個別重點家庭、重點對象做好引導(dǎo)和宣傳工作，切實增強廣大人民群眾的禁毒意識和法律意識。

（二）工會、共青團、婦聯(lián)組織要深化“職工拒絕零計劃”、“青少年遠離”、“不讓進我家”等活動。各中小學(xué)校要深化“不讓進校園”活動，集中開展《禁毒法》宣傳教育活動。年內(nèi)，每個中小學(xué)校組織開展一次《禁毒法》宣傳活動、上一堂禁毒法制課、開一次禁毒宣傳為主題的班會、隊會、團會。同時，根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點，突出對防范新型的宣傳教育，在校園宣傳櫥窗或宣傳欄上展出因吸食新型導(dǎo)致嚴重后果的典型案例。

（三）交警中隊要在交通要道、人流密集地等公共區(qū)域設(shè)置宣傳點進行禁毒宣傳。設(shè)立禁毒廣告牌，開展《禁毒法》咨詢講解，發(fā)放禁毒宣傳資料；對節(jié)假日旅游、外出經(jīng)商（務(wù)工）人員返鄉(xiāng)等重點時期，開展集中宣傳。

（四）邊防派出所、工商所等部門要聯(lián)合開展娛樂場所集中宣傳教育行動。通過舉辦培訓(xùn)班、發(fā)放宣傳資料，深入開展《禁毒法》和新型危害性宣傳，使廣大娛樂場所經(jīng)營業(yè)主和從業(yè)人員普遍受到一次禁毒法制教育。要對相關(guān)場所及業(yè)主和從業(yè)人員進行一次普遍抽查，開展禁毒承諾行動，全面了解、督導(dǎo)場所內(nèi)《禁毒法》宣傳情況和禁毒防范措施。

四、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實?！督痉ā返念C布和實施，是我國禁毒工作中的一件大事，體現(xiàn)了黨和國家對禁毒工作的重視，表明了我國政府打擊犯罪的決心和立場。各村（居）及有關(guān)部門要充分認識深入開展《禁毒法》宣傳的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認真制定具體的宣傳方案，組織好《禁毒法》集中宣傳行動。鎮(zhèn)黨委政府組織團委、工會、婦聯(lián)及綜治等相關(guān)部門積極參與，充分發(fā)揮禁毒志愿者優(yōu)勢和特點，開展貼近群眾、貼近生活、貼近實際的禁毒宣傳活動，掀起集中宣傳。