序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇小學(xué)每周值周總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

本班現(xiàn)有人數(shù)70人（本學(xué)期轉(zhuǎn)入4人），其中男生37人，女生33人，維族4人，哈族1人，朝鮮族1人，壯族1人，滿族1人，錫伯族1人，回族2人，少數(shù)民族學(xué)生11人。

本班學(xué)生經(jīng)過兩年的常規(guī)訓(xùn)練，已初步養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣，大部分同學(xué)在開學(xué)后很快投入了緊張、有序的學(xué)習(xí)生活。同學(xué)們情緒穩(wěn)定，精神飽滿。班級已初步形成了好學(xué)、勤奮的學(xué)風(fēng)，班集體凝聚力較強(qiáng)，班級涌現(xiàn)出一大批關(guān)心集體、好學(xué)上進(jìn)的好孩子?，F(xiàn)存在的問題是有個別同學(xué)自控能力較差，需要老師及時(shí)關(guān)注他們的思想變化，多做思想工作，班級中蔡晨及關(guān)山飛渡兩位同學(xué)在老師、家長的關(guān)心下進(jìn)步很大，已參加了班級滾動座位。同時(shí)，有一小部分后進(jìn)生學(xué)習(xí)比較吃力，這學(xué)期老師要更多的關(guān)注這些同學(xué)，多給他們發(fā)言的機(jī)會，樹立他們學(xué)習(xí)的信心，以使他們盡快的趕上其它同學(xué)。

二. 管理目標(biāo)：

 思想品德方面：

1. 尊敬師長，見老師要問好。升國旗時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾，立正脫帽。

2. 做一個愛父母、愛學(xué)校、愛同學(xué)的好孩子，心中有他人，心中有集體。

3. 學(xué)會用文明禮貌用語，不打架、不罵人、不破壞公共設(shè)施。

4. 遵守《小學(xué)生守則》中的各項(xiàng)規(guī)章制度，爭當(dāng)“優(yōu)秀小學(xué)生”。

5. 遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，不影響班級集體榮譽(yù)。

 學(xué)習(xí)方面：

1. 課前養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，每天按課表整理好書本、文具。

2. 課堂上養(yǎng)成大聲讀書、大聲說話的好習(xí)慣（個人發(fā)言時(shí)）。

3. 學(xué)會聽講，神情專注，上課要積極發(fā)言。

4. 課后認(rèn)真記錄每一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真完成作業(yè)。

5. 養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣，邊讀邊積累。

 紀(jì)律方面：

1. 遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，有病有事要請假。

2. 遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不隨便插話。

3. 課間在樓道內(nèi)輕聲慢步，不追逐打鬧，不大聲喊叫。

4. 放學(xué)后，排隊(duì)回家；離校時(shí)向老師再見。

 勞動方面

1. 在勞動組長的組織下，值日生各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真打掃本班值日。

2. 每個同學(xué)負(fù)責(zé)自己座位下的環(huán)境衛(wèi)生，做到及時(shí)撿紙片。

3. 保持個人衛(wèi)生整潔，不亂扔紙屑。

三. 管理措施：

 品德方面

1. 班級專門有同學(xué)負(fù)責(zé)登記好人好事，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點(diǎn)，予以表揚(yáng)激勵。

2. 同學(xué)之間互相監(jiān)督，不說臟話。

 學(xué)習(xí)方面

1. 由每組小組長負(fù)責(zé)檢查預(yù)習(xí)及朗讀課文的情況，及時(shí)記錄，每周進(jìn)行總結(jié)、反饋。

2. 四人小組長負(fù)責(zé)檢查該小組同學(xué)帶學(xué)具及作業(yè)情況，并在該生評比表上作業(yè)一欄中打分。

 紀(jì)律方面

1. 班組設(shè)有專職考勤員，對每天的考勤認(rèn)真記錄，一周一總結(jié)；

2. 本學(xué)期，本班繼續(xù)堅(jiān)持以每周行為規(guī)范評比表量化評比，逐步由老師監(jiān)督到同學(xué)互相監(jiān)督，形成個人評比、四人小組評比、小隊(duì)評比分層管理模式，針對同學(xué)每天表現(xiàn)，及時(shí)反饋在評比表上，每周總結(jié)一次。一周評出優(yōu)秀小隊(duì)及優(yōu)秀個人。

3. 由三位路隊(duì)長負(fù)責(zé)每天組織同學(xué)排好路隊(duì)，每周總結(jié)一次。

 勞動方面

1. 個人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長隨機(jī)檢查，及時(shí)反饋在評比表上。

2. 每天的值日，由值日組長根據(jù)該生勞動情況進(jìn)行打分，期末公布勞動成績，并評出“熱愛勞動”的好孩子。

四. 各月安排：

九月：

11、 繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練；

12、 圍繞“美麗新疆”主題查找相關(guān)資料；

13、 辦一期抗戰(zhàn)勝利60周年的校園專欄；

14、 辦一期迎國慶、新疆成立50周年小報(bào)；

15、 進(jìn)行秋季運(yùn)動會組織訓(xùn)練和準(zhǔn)備工作。

十月：

7、 一次綜合實(shí)踐活動（外出）；

8、 準(zhǔn)備美麗的新疆的電視才藝展；

9、 進(jìn)行一次年級寫字比賽。

十一月：

5、 辦一期愛科學(xué)小報(bào)；

6、 進(jìn)行一次“名人故事主題隊(duì)會”。

十二月：

9、 做好期末分項(xiàng)測試工作；

10、 辦一期“慶元旦”小報(bào)；

篇（2）

一、教師會、值周檢查推陳出新形成固定模式

每周的值周檢查采用"2+4"模式，即：兩位值周領(lǐng)導(dǎo)、四位值周教師共同組成。而且對值周領(lǐng)導(dǎo)、教師每天從早晨一直到學(xué)生放學(xué)的值日要求進(jìn)行細(xì)化。每周的值周領(lǐng)導(dǎo)、教師都會提前召開值周的專項(xiàng)會議，明確各自的值周要求。每天早午自習(xí)、課堂巡查都有一名領(lǐng)導(dǎo)和一名教師共同檢查，由一名值周教師針對一周的早午自習(xí)、校園管理、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行匯總并在下周一教師會上集中反饋。通過這一形式極大地提高了教師參與學(xué)校管理的積極性、主動性。

二、校園文化及藝體教育特色進(jìn)一步彰顯

2015年，我校的校園文化建設(shè)和藝體教育特色得到進(jìn)一步彰顯。本學(xué)年學(xué)校對鼓樂廣場、學(xué)校草坪進(jìn)行了出新和綠化。學(xué)校西邊緊靠圍墻約60多米的文化長廊、櫥窗已竣工，廁所異地新建，運(yùn)動場的前期工程暑期已完成，正積極與街道、市區(qū)教育部門磋商、落實(shí)，爭取學(xué)校運(yùn)動場建設(shè)盡早開工。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)舉措多樣，成績斐然

在江寧區(qū)教育局教研室舉行的第三屆骨干、帶頭人評選中，我校有23名教師評為"江寧區(qū)第三屆骨干教師",盧雪簫老師被評為"江寧區(qū)第三屆教學(xué)帶頭人".一年來多位教師參加了片級、區(qū)級教學(xué)賽課并獲獎。校內(nèi)每周的語數(shù)英和綜合學(xué)科的教研、周二行政推門聽課、每月一次的校內(nèi)視導(dǎo)等活動正常有序的開展。

其次，課堂教學(xué)和早午自習(xí)越發(fā)規(guī)范，許多教師能做到提前候課，早午自習(xí)能提前到班親自組織學(xué)生的早午自習(xí)，提高早午自習(xí)的實(shí)效。尤其是本屆畢業(yè)班全體教師精誠團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)學(xué)科間的相互溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，任勞任怨。成為我校其它年級學(xué)習(xí)的楷模。

再次，青年教師發(fā)展班、班主任培訓(xùn)活動豐富多彩。一是邀請翠屏山小學(xué)、科學(xué)園小學(xué)名師講座、去江寧區(qū)學(xué)生綜合實(shí)踐基地開展班主任拓展活動；二是在五四青年節(jié)期間開展了閱讀、粉筆字、課標(biāo)考核等一系列活動。三是開展了系列教研活動：承辦xx市小學(xué)品德學(xué)科核心素養(yǎng)（網(wǎng)絡(luò)安全）培養(yǎng)觀摩研討活動；承辦江寧區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)校長課改展示活動；承辦江寧區(qū)小學(xué)語文骨干研修班教學(xué)觀摩研訓(xùn)活動；承辦江寧區(qū)小學(xué)信息學(xué)科教研活動。四是規(guī)范了青年教師雙周研修活動。提前規(guī)定研修主題，人人參與。通過系列活動的開展有效地激發(fā)了全體教師尤其是青年教師不斷上進(jìn)的動力。

另外，青年教師xx獲區(qū)小學(xué)品德學(xué)科《金陵文化》賽課一等獎、xx老師獲獲區(qū)小學(xué)品德學(xué)科《金陵文化》賽課二等獎。我校教師在本學(xué)期的區(qū)論文評比活動中取得了優(yōu)異成績。教師案例、論文獲獎的人數(shù)較上學(xué)年有很大提高，超過百人獲獎。

四、學(xué)生養(yǎng)成教育扎實(shí)開展，富有實(shí)效

本學(xué)年，德育處把學(xué)生"一日常規(guī)"作為重點(diǎn)工作扎實(shí)有效地做好。每月一主題、每周抓一項(xiàng)學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成、每周一次的常規(guī)檢查的小結(jié)、周冠軍（月冠軍）的評比、龍小之星的評選等等工作安排上，德育處、少先隊(duì)不斷創(chuàng)新、提出了具體的新的要求，極大地提高學(xué)生"爭卡"的興趣，學(xué)生的表現(xiàn)也令人滿意。如我校承辦區(qū)市級研討觀摩活動中，學(xué)生的良好的課堂常規(guī)表現(xiàn)贏得了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

篇（3）

一、教師會、值周檢查推陳出新形成固定模式

每周的值周檢查采用"2+4"模式，即：兩位值周領(lǐng)導(dǎo)、四位值周教師共同組成。而且對值周領(lǐng)導(dǎo)、教師每天從早晨一直到學(xué)生放學(xué)的值日要求進(jìn)行細(xì)化。每周的值周領(lǐng)導(dǎo)、教師都會提前召開值周的專項(xiàng)會議，明確各自的值周要求。每天早午自習(xí)、課堂巡查都有一名領(lǐng)導(dǎo)和一名教師共同檢查，由一名值周教師針對一周的早午自習(xí)、校園管理、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行匯總并在下周一教師會上集中反饋。通過這一形式極大地提高了教師參與學(xué)校管理的積極性、主動性。

二、校園文化及藝體教育特色進(jìn)一步彰顯

2015年，我校的校園文化建設(shè)和藝體教育特色得到進(jìn)一步彰顯。本學(xué)年學(xué)校對鼓樂廣場、學(xué)校草坪進(jìn)行了出新和綠化。學(xué)校西邊緊靠圍墻約60多米的文化長廊、櫥窗已竣工，廁所異地新建，運(yùn)動場的前期工程暑期已完成，正積極與街道、市區(qū)教育部門磋商、落實(shí)，爭取學(xué)校運(yùn)動場建設(shè)盡早開工。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)舉措多樣，成績斐然

在江寧區(qū)教育局教研室舉行的第三屆骨干、帶頭人評選中，我校有23名教師評為"江寧區(qū)第三屆骨干教師",盧雪簫老師被評為"江寧區(qū)第三屆教學(xué)帶頭人".一年來多位教師參加了片級、區(qū)級教學(xué)賽課并獲獎。校內(nèi)每周的語數(shù)英和綜合學(xué)科的教研、周二行政推門聽課、每月一次的校內(nèi)視導(dǎo)等活動正常有序的開展。

其次，課堂教學(xué)和早午自習(xí)越發(fā)規(guī)范，許多教師能做到提前候課，早午自習(xí)能提前到班親自組織學(xué)生的早午自習(xí)，提高早午自習(xí)的實(shí)效。尤其是本屆畢業(yè)班全體教師精誠團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)學(xué)科間的相互溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，任勞任怨。成為我校其它年級學(xué)習(xí)的楷模。

再次，青年教師發(fā)展班、班主任培訓(xùn)活動豐富多彩。一是邀請翠屏山小學(xué)、科學(xué)園小學(xué)名師講座、去江寧區(qū)學(xué)生綜合實(shí)踐基地開展班主任拓展活動；二是在五四青年節(jié)期間開展了閱讀、粉筆字、課標(biāo)考核等一系列活動。三是開展了系列教研活動：承辦xx市小學(xué)品德學(xué)科核心素養(yǎng)（網(wǎng)絡(luò)安全）培養(yǎng)觀摩研討活動；承辦江寧區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)校長課改展示活動；承辦江寧區(qū)小學(xué)語文骨干研修班教學(xué)觀摩研訓(xùn)活動；承辦江寧區(qū)小學(xué)信息學(xué)科教研活動。四是規(guī)范了青年教師雙周研修活動。提前規(guī)定研修主題，人人參與。通過系列活動的開展有效地激發(fā)了全體教師尤其是青年教師不斷上進(jìn)的動力。

另外，青年教師xx獲區(qū)小學(xué)品德學(xué)科《金陵文化》賽課一等獎、xx老師獲獲區(qū)小學(xué)品德學(xué)科《金陵文化》賽課二等獎。我校教師在本學(xué)期的區(qū)論文評比活動中取得了優(yōu)異成績。教師案例、論文獲獎的人數(shù)較上學(xué)年有很大提高，超過百人獲獎。

四、學(xué)生養(yǎng)成教育扎實(shí)開展，富有實(shí)效

本學(xué)年，德育處把學(xué)生"一日常規(guī)"作為重點(diǎn)工作扎實(shí)有效地做好。每月一主題、每周抓一項(xiàng)學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成、每周一次的常規(guī)檢查的小結(jié)、周冠軍（月冠軍）的評比、龍小之星的評選等等工作安排上，德育處、少先隊(duì)不斷創(chuàng)新、提出了具體的新的要求，極大地提高學(xué)生"爭卡"的興趣，學(xué)生的表現(xiàn)也令人滿意。如我校承辦區(qū)市級研討觀摩活動中，學(xué)生的良好的課堂常規(guī)表現(xiàn)贏得了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

篇（4）

1、學(xué)生入隊(duì)率達(dá)100%。

2、對學(xué)生加強(qiáng)五愛教育。教育面達(dá)100%。

3、學(xué)生思想品德合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)80%,學(xué)生違法犯罪率為零。

三、主要工作及具體措施:

(一)抓好學(xué)生的思想道德教育,加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

1、少先隊(duì)工作是以提高全體少先隊(duì)員思想道德,科學(xué)文化等全面素質(zhì)為目標(biāo),以愛國主義,大慶精神和鐵人精神為主要載體,突出少先隊(duì)工作的實(shí)效性,根據(jù)這一特征,我及時(shí)與各中隊(duì)輔導(dǎo)員取得聯(lián)系,共同研討切實(shí)可行的教育措施來促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。我們把每周一下午第一節(jié)課定為班隊(duì)會活動日,在這一節(jié)課中,中隊(duì)輔導(dǎo)員與學(xué)生開展形式各異的主題隊(duì)會,以紀(jì)念重大的節(jié)日,紀(jì)念日傳統(tǒng)為內(nèi)容,使學(xué)生的身心受到極大的影響,同時(shí)也受到愛國主義教育。

2、升旗儀式是愛國主義教育的一個重要方面,本學(xué)期要認(rèn)真安排好每周一的升旗儀式,并要求全校同學(xué)周一升旗儀式全部穿校服。升旗儀式由升旗班級選出升旗手,并由每個中隊(duì)的輔導(dǎo)員擔(dān)任國旗下的講話。真正的使學(xué)生受到教育,幼小的心靈受到啟迪。

3、加強(qiáng)少年兒童的思想道德,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,從細(xì)微處入手,從小事情做起,通過開展豐富多彩的活動,使學(xué)生在親身實(shí)踐體驗(yàn)中,把做人做事的道理轉(zhuǎn)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

4、新學(xué)期開學(xué),利用班隊(duì)會時(shí)間,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《培養(yǎng)學(xué)生十個良好的習(xí)慣》等常規(guī)。本學(xué)期,各中隊(duì)要認(rèn)真制定《班級文明行為禮儀公約》,并持之以恒地進(jìn)行教育督導(dǎo),轉(zhuǎn)化學(xué)生的行為習(xí)慣;加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,讓“十”字文明用語每天伴隨著學(xué)生成長。本學(xué)期注重加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與評選流動紅旗班級有機(jī)的結(jié)合,從而培養(yǎng)學(xué)生成為講禮貌,愛祖國,愛校園,守紀(jì)律,有愛心的一代少年。

(二)開展主題教育活動,豐富學(xué)生的精神世界

1、結(jié)合各月份主題,緊抓不懈。

三月份主題:養(yǎng)成教育月。對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,抓好開學(xué)初的行為養(yǎng)成教育。3月3日,學(xué)校少先大隊(duì)將利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日為契機(jī),組織全校的少先隊(duì)員開展“愛我家園,凈我校園”主題活動。3月8日“三.八婦女節(jié)”,學(xué)校將開展“獻(xiàn)給母親一片情”主題活動,同學(xué)們用自己的方式送去兒女的拳拳孝心。3月13日—3月24日,重點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的養(yǎng)成教育,通過學(xué)習(xí)和制定《小學(xué)生一日常規(guī)》《班級文明行為禮儀公約》,進(jìn)行行之有效的教育。3月31日,針對本月的養(yǎng)成教育,進(jìn)行總結(jié)表彰。每班評選3名

“文明之星”。同時(shí),3—5年級每班出一期《文明禮儀報(bào)》,在學(xué)校展出。

四月份主題:關(guān)愛清潔月。本月里,將圍繞學(xué)生愛清潔開展教育活動。首先學(xué)校少先大隊(duì)將制定出愛清潔的教育內(nèi)容,各班利用班會時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。4月中旬,將舉行3—5年級《關(guān)愛清潔》演講比賽。4月下旬,將對開展的活動進(jìn)行總結(jié)表彰。同時(shí),3—5年級每班出一期《關(guān)愛清潔報(bào)》,在學(xué)校展出。

五月份主題:“雛鷹”健身月。本月里,將開展全校性的大跳繩比賽。5月下旬,將舉行隊(duì)列體操比賽。

六月份主題:歡慶“六.一”。六.一前夕,學(xué)校少先大隊(duì)將進(jìn)行總結(jié)表彰活動。本月以歡慶孩子們自己的節(jié)日為主題,開展“六月的暢想”學(xué)生現(xiàn)場作畫。

七月份:歡樂中國月。本月各中隊(duì)將舉行“光輝的黨”主題隊(duì)會。暑假來臨,同學(xué)們充分感受祖國大好河山的秀麗,走出家門,進(jìn)行歡樂中國游。

(三)做好紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查督促工作

1、完善值周組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)期完善了值周組織機(jī)構(gòu),每周由1名值周領(lǐng)導(dǎo)、2名值周教師、11名值周學(xué)生擔(dān)任。值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查督促值周教師的值周情況,值周教師負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查值周學(xué)生的值周情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改和解決。

2、做好每周的值周評比工作。本學(xué)期每周進(jìn)行評選流動紅旗。每個年級評選一個。每周五,值周師生在會議室進(jìn)行本周的值周工作總結(jié)并評選流動紅旗。每個周一的升旗儀式上,由值周教師進(jìn)行值周總結(jié),并頒發(fā)流動紅旗。

(四)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),形成良好的育人環(huán)境

營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序,形成尊師愛生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng);創(chuàng)造有利于學(xué)生的健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍;塑造學(xué)校文化,打造校園精神,激勵學(xué)校師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上;加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌養(yǎng)成教育,愛清潔教育,;以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī),促使校園環(huán)境美化、綠化、凈化、知識化,利用校園板報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)宣傳校園文化,利用現(xiàn)代化信息手段,開展有特色的道德教育活動。

四、每月工作安排:

三月份:

3月3日,開展“愛我家園,凈我校園”學(xué)雷鋒主題活動。

3月6日,進(jìn)行開學(xué)教育,各班進(jìn)行假期活動總結(jié)。

3月31日,總結(jié)表彰“文明之星”、《禮儀報(bào)》展覽。

本月教育主題:學(xué)生行為養(yǎng)成教育

四月份:

4月14日,舉行 “關(guān)愛清潔”演講比賽。

4月28日,總結(jié)表彰“清潔小衛(wèi)士”,《清潔報(bào)》展覽。

本月教育主題:關(guān)愛清潔月

五月份:

5月12日,開展大跳繩比賽

5月26日,1—5年級舉行隊(duì)列體操比

賽。

本月教育主題:雛鷹健身月

六月份:

5月31日,六一表彰

6月16日,“六月的暢想”現(xiàn)場作畫

篇（5）

1、總?cè)藬?shù)：69人，其中：男32人，女37人二、班級管理目標(biāo)：

本學(xué)期，我班學(xué)生已升入五年級。作為高年級學(xué)生，多數(shù)同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。同時(shí)大部分孩子的自我意識更加強(qiáng)烈了，為了使孩子們心理健康成長，鞏固已經(jīng)形成的良好習(xí)慣和風(fēng)氣，增強(qiáng)五年級3班的集體凝聚力，把每個個體吸引在一起，使這個集體在學(xué)校各項(xiàng)評比活動中穩(wěn)步前進(jìn)，本學(xué)期，我班制定了班級總目標(biāo)：

團(tuán)結(jié)一致 努力進(jìn)取 發(fā)展個性 健康成長

從開學(xué)第一天起，逐漸讓這個目標(biāo)深入人心，并貫徹落實(shí)到一切活動中去

1、思想： 熱愛祖國 尊敬師長 關(guān)心集體

自覺守紀(jì) 團(tuán)結(jié)友愛 是非分明

2、學(xué)習(xí)： 踏實(shí)認(rèn)真 專心聽講 積極發(fā)言

作業(yè)按時(shí) 認(rèn)真完成 力爭上游

3、紀(jì)律： 早晨進(jìn)校自覺讀書或鍛煉。

聽講認(rèn)真 積極發(fā)言

課間休息“三輕”不能忘記。

做操放學(xué)排隊(duì)做到“快、靜、齊”。

4、衛(wèi)生： 熱愛勞動 做好值日 保持衛(wèi)生

把個人衛(wèi)生搞好。

5、活動： 重在參與 積極創(chuàng)新

三、采取的具體措施：

<一>思想方面：

1、充分利用晨檢、午檢時(shí)間進(jìn)行各種思想教育。

2、每周五召開班會，及時(shí)評定、教育。

3、建立紅花本，每天按小組評比表進(jìn)行紀(jì)律、發(fā)言，兩操等各項(xiàng)評比，每周總結(jié)，及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系，解決特殊學(xué)生思想、學(xué)習(xí)上的問題。

4 、建立班級之星評比欄，每周評比。

5、建立優(yōu)秀大組評比欄，促進(jìn)大組同學(xué)互幫互助、共同進(jìn)步。

<二>學(xué)習(xí)方面：

1、設(shè)立紅花本，每天分作業(yè)、發(fā)言兩項(xiàng)以紅花獎勵。

2、每節(jié)課的課堂均設(shè)立紅花獎勵制度，并評比課堂明星（發(fā)言積極分子），激勵大家向他們學(xué)習(xí)。

3、考試獎勵金紅花制：數(shù)學(xué)100分、語文95分

4、每周開展“寫字好、愛護(hù)、帶齊學(xué)具、聽講認(rèn)真、寫字讀書姿勢好”的評比，紅花獎勵。

5、建立金紅花獎勵制，紅花本上單項(xiàng)評比得5朵花換1朵金紅花。

6、建立“讀書大王”評比制，每月評比，獎勵金紅花。

<三>紀(jì)律方面：

1、以四人小組為單位每天評比，在紅花本上打分。

2、以小隊(duì)為單位，每天評比“優(yōu)秀小隊(duì)”，每周總結(jié)。

3、建立值日班干部制度，每天由四位班干部負(fù)責(zé)管理紀(jì)律并總結(jié)，均有記錄（以表揚(yáng)鼓勵為主）。

4、以四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，進(jìn)行學(xué)會自我管理的評比。

<四>勞動方面：

1、按值日表，每兩周一天值日，建立紅花獎勵制度。

2、每天評定課間勞動、值日情況，值日組長記錄，紅花獎勵。

3、安排好學(xué)生打掃教室、清潔區(qū)，紅花獎勵優(yōu)秀并做記錄。

<五>活動方面：

1、各項(xiàng)活動老師、班隊(duì)干部負(fù)責(zé)組織，積極參與。

2、每次活動后，班隊(duì)干部做記錄并總結(jié)，紅花獎勵積極分子。

四、各月活動安排

九月：

1、做好學(xué)生報(bào)到工作，總結(jié)暑假作業(yè)，獎勵優(yōu)秀。

2、穩(wěn)定秩序，進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。

3、建立紅花本、優(yōu)秀小隊(duì)評比臺、值日記錄本、中隊(duì)活動記錄本、好人好事記錄本、班級之星評比欄等。

4、以“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年”“美麗的新疆”為主題，辦好主題板報(bào)。

5、召開班級小干部會議，指導(dǎo)他們做好工作。

6、積極準(zhǔn)備，向?qū)W校申報(bào)自我管理班級。

7、積極動員，全員參與運(yùn)動會。

十月：

1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，爭做合格的自我管理班級。

2、配合學(xué)校，搞好相關(guān)活動的準(zhǔn)備工作。

3、參加學(xué)校（年級）舉行的寫字比賽。

十一月：

1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，鼓勵學(xué)生做好自我管理。

2、動員學(xué)生，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。

3、配合學(xué)校本月（如：家長開放周）其他活動，搞好班級活動。

十二月：

1、繼續(xù)進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。

2、配合學(xué)校，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。

3、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準(zhǔn)備工作。

元月：

1、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí)，參加期末考試。

篇（6）

二、班級管理目標(biāo)：

1、思想：對學(xué)生進(jìn)行五愛教育，做好身邊的每一件小上事，繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮的思想。

2、學(xué)習(xí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動學(xué)好各門功課，掌握學(xué)舉一反三爭取更大進(jìn)步，

3、紀(jì)律：早晨：各課代表安分工組織同學(xué)自覺讀書、值日、收作業(yè)本。

上課：聽講做到"四管"，積極發(fā)言。

課間：做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

兩操："快、靜、齊"，

4、衛(wèi)生：熱愛勞動自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)

積極認(rèn)真參加小組值日勞動，掌握基本勞動技能

三、采取的具體措施：

一、思想方面：

1、充分利用晨檢等時(shí)間進(jìn)行各種思想教育。

2、每周五召開班對會，做到日評，周總結(jié)，月總評。

3、建立家校聯(lián)系本，每天評比，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級光榮榜，及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系。

4、繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部，引導(dǎo)積極參與班級管理工作。

5、積極開展各項(xiàng)評比。積極參加各項(xiàng)活動。

二、學(xué)習(xí)方面：

1、設(shè)立四人小組長，在家校本上，每天分、作業(yè)、發(fā)言，紀(jì)律，衛(wèi)生幾項(xiàng)天天記錄，讓家長及時(shí)了解學(xué)生情況。

2、作業(yè)得五星滿10顆換一朵紅花，評優(yōu)秀作業(yè)。

3、考試數(shù)學(xué)100分、語文95分以上得紅花一朵。

4、紅花滿10朵領(lǐng)一分小獎品。

5、自主學(xué)習(xí)作業(yè)者隨時(shí)領(lǐng)取紅花。

6、課堂上積極發(fā)言，回答精彩的給一朵紅花。

三、紀(jì)律方面：

1、四人小組評比，每天在紅花本上記錄。

2、2每周進(jìn)行大組評選優(yōu)勝組每人一朵紅花。

3、設(shè)立班委會，試行班長輪流值日，設(shè)立評比臺，及時(shí)進(jìn)行星級評比，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。

4、評選紀(jì)律之星，人人建立星級檔案。

四、勞動方面：

1、由值日組長負(fù)責(zé)給值日生打分，周總結(jié)，期末總評分，評選優(yōu)秀值日生。

2實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制。

五、活動方面：

1、各項(xiàng)活動班干部負(fù)責(zé)組織，積極參與，獎勵積極分子。

2、老師和班干部共同制定活動計(jì)劃。

四、各月活動安排

二月：

1、做好學(xué)生報(bào)到工作，開展收舊利廢活動。

2、穩(wěn)定秩序，完善建全小干部隊(duì)伍，

3以"快樂的寒假生活、"為主題，出第一期班級展板

三月份：

1、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，從身邊小事做起，做1——2件好事

2、慶祝"三八"婦女節(jié)，幫媽媽做一件利所能及的事，答謝母親的養(yǎng)育之恩

3新疆文化月的展示，錄制一期電視節(jié)目

四月份：

1、組織講革命烈士的故事。

2、召班干部中期工作會議?？偨Y(jié)上半學(xué)期工作

3、組織"新疆文化月"綜合實(shí)踐匯報(bào)活動。。

4、在展板中展示綜合實(shí)踐活動成果。

5、動員學(xué)生積極做好春季運(yùn)動會準(zhǔn)備工作，為班級增光。

五月份：

1、辦慶"五一"手抄小報(bào)。

2、積極參加校運(yùn)動會，爭取好成績。

3對學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。

4展板中展示學(xué)生初用鋼筆書寫的作品。

六月：

1、組織好慶"六一"活動。

2、組織學(xué)生游園活動。

3、展板中展示"歡慶六一"的內(nèi)容。

4、做好期末復(fù)習(xí)工作。

七月：

篇（7）

二、班級概況：

六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人，女生24人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有競爭意識。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。特別是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

三、班級管理目標(biāo)：

1、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí)、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。

2、加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。

3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。

4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽(yù)稱號。

5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。

四、具體管理措施：

1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。

2、加強(qiáng)誠信教育，做誠實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。

4、繼續(xù)開展班級星級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評比總結(jié)。

5、繼續(xù)完善落實(shí)班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理，評比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。

6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

7、堅(jiān)持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

8、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué)，形成班級的閱讀特色。

五、各月活動安排：

二月：

1、做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。收費(fèi)工作盡快到位。

2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊(duì)伍，制定新學(xué)期班規(guī)。

3、做好新學(xué)期值周工作。

4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。

三月：

1、組織好年級學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動。

2、辦一期班級板報(bào)“我們校園”

3、主題中隊(duì)會“尋找雷鋒的足跡”

4、開展班級小課題研究活動。

四月：

1、辦一期班級板報(bào)。

2、召開主題中隊(duì)會“我愛我的班集體“。

3、組織學(xué)生開展一次社會綜合實(shí)踐活動。

4、班級演講賽——“難忘母校”

五月：

1、提前做好畢業(yè)考試各項(xiàng)工作。

2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項(xiàng)工作

4、寫好學(xué)生畢業(yè)評語。

六月：

1、迎接小學(xué)階段最后一個“六一”節(jié)。

2、參加畢業(yè)考試。

篇（8）

(一)招收新成員

2.班主任推薦。每班班主任推薦一男一女紀(jì)檢部候選人。

（二）零食問題

紀(jì)檢部將會和勞衛(wèi)部合作。紀(jì)檢部管理去東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)購買零食并帶入教學(xué)區(qū)域者。勞衛(wèi)部管理亂扔零食包裝袋者。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)場處理，通報(bào)批評。

（三）自習(xí)紀(jì)律

每班每學(xué)期均會有一次成為值周生的機(jī)會。值周生將難管的班級以及公然挑釁的班級上報(bào)紀(jì)檢部。紀(jì)檢部干事們每周會例行檢查一次值周生值周情況。如遇值周班級沒履行自己職責(zé)，私自調(diào)班等問題，紀(jì)檢部會在校園廣播上提出批評。

(四)寢室紀(jì)律

①．走讀生午休。在新作息時(shí)間表沒有執(zhí)行之前，紀(jì)檢部會記錄走讀生名單。紀(jì)檢部干事們每周會例行檢查走讀生午休紀(jì)律。如遇走讀生竄班、喧嘩以及住校生不回寢室午休的現(xiàn)象，會通報(bào)批評。住校生不回寢室午休必須出示班主任簽字的請假單。

②．住校生就寢。每個月都會突擊檢查。將對違禁物品沒收且上繳政教處。

（五）學(xué)期總結(jié)

對于違反以后規(guī)定者，均會被記錄。重者會在校園廣播上批評.每學(xué)期違反規(guī)定的人、寢室、班級次數(shù)最多者，期末學(xué)生會紀(jì)檢部將會以書面材料形式轉(zhuǎn)交給班主任。此書面材料就包括原因、次數(shù)、違反的規(guī)定、違反規(guī)定的人。

下學(xué)期希望同學(xué)們尊重、理解、積極配合紀(jì)檢部，以便開展工作。

篇（9）

本學(xué)期我在擔(dān)任啟智四年級兩個班的語文教學(xué)和四1班的班主任工作的同時(shí)兼任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員及其他功能室管理工作。布置語文作業(yè)、批改作業(yè)，完成自編教材，班主任早讀、兩操、看學(xué)生用餐、送學(xué)生午休、放學(xué)交接等，加之新的工作崗位，真正感受到壓力。

現(xiàn)在我把少先隊(duì)的工作總結(jié)如下：

一、抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1、修定少先隊(duì)工作計(jì)劃，完成少先隊(duì)組織架構(gòu)圖。

2、明確了大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。

3、以班級為單位，成立中隊(duì)，選出中隊(duì)長、大隊(duì)委員、升旗手，成立啟聰學(xué)校國旗班，啟聰兩隊(duì)，啟智部一隊(duì)。

4、完成每周一的升旗儀式。和師傅們商量定做了墊高臺階。

5、新升旗手培訓(xùn)，按排國旗班學(xué)生周一至周五每日升降旗。

6、協(xié)助丘主任組織拍攝校門口值崗值日、學(xué)生戴團(tuán)徽、紅領(lǐng)巾標(biāo)準(zhǔn)相。

7、申請購買新紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽，得到何校的大力支持。規(guī)定了中隊(duì)輔導(dǎo)員和每位少先隊(duì)員在升旗或集會時(shí)都必須佩戴紅領(lǐng)巾。

8、整理和布置好隊(duì)室。

9、成立學(xué)校鼓號隊(duì)，選隊(duì)員，并進(jìn)行訓(xùn)練。

二、積極組織學(xué)生參加有益的活動

1、組織兩部少先隊(duì)員學(xué)雷鋒活動，清洗全校教師摩托車。

2、三八節(jié)開展"送花，送真情"活動。全校65名女教師在三八節(jié)那天早上收到的玫瑰花都是學(xué)生和老師親手折疊的。

3、組織學(xué)生親手制作花圈，去鐵軍公園掃墓。

三、不足和打算

三個月的少先隊(duì)工作給了我很多啟發(fā)，也發(fā)現(xiàn)自己很多方面還存在不足，溝通能力、組織能力等等，看看自己當(dāng)初的競選稿，真是有種初生牛犢不怕虎的感覺。

成立鼓號隊(duì)，是學(xué)校發(fā)展的需要，也是對最大的挑戰(zhàn)。但萬事開頭難，在鼓號隊(duì)訓(xùn)練上我走了一些彎路。一開始從來沒有接觸過普校，不知道怎么和他們聯(lián)系，二月份我先在網(wǎng)上自學(xué)了鼓號隊(duì)的視頻培訓(xùn)教程。并網(wǎng)上下載鼓譜印發(fā)給學(xué)生，后來聯(lián)系到了城南小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員，去學(xué)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)我的鼓譜是北京那邊全新的，跟城南小學(xué)的完全不同。為了了解佛山目前采用哪種鼓譜，又打聽到同濟(jì)小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員，最后確定用現(xiàn)在的鼓譜。每周有一至兩個早讀時(shí)間帶學(xué)生去城南小學(xué)學(xué)習(xí)。

此外在安排學(xué)生的訓(xùn)練時(shí)間上，也遇到了一些問題。最初沒有和上級溝通好，安排學(xué)生在每周二、周四的第七節(jié)興趣課進(jìn)行練習(xí)，后來才知道所選學(xué)生有舞蹈、功夫等興趣課；再申請把訓(xùn)練時(shí)間改為每天早上早讀課，班主任又反映影響早讀，加之我作為班主任也要看早讀，訓(xùn)練一周后，改為每天學(xué)生吃完飯后一個小時(shí)。但學(xué)生很不樂意，每天要爬六樓去大隊(duì)室。直到把鼓譜基本背熟了解基本打法后，才在操場上訓(xùn)練。

通過新的崗位，我更深刻地理解了做人，做事。做人要懂得感恩、謙虛請教、換位思考、不斷反思。感謝那些為我出謀劃策，用行動來幫助我，教我打手語、和我一起折玫瑰花、做花圈，幫我看過兩次早讀等等的老師們。新的崗位跨年級組跨部門，涉及面廣，許多事情不是我一個人努力就可以的，加之沒有什么經(jīng)驗(yàn)，所以應(yīng)該多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)請教，特別是與我的直接領(lǐng)導(dǎo)要溝通好。換位思考對老師對學(xué)生都是，理解老師們希望學(xué)生把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的心情，也理解學(xué)生想要老師獎勵食品的心思。通過做這些事情又一次深刻體會到“行遠(yuǎn)必自邇，登高必自卑”、“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”的道理。

今后的打算是：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)手語，因?yàn)闆]有任課，經(jīng)常學(xué)習(xí)了會忘記，要與學(xué)生多溝通。向啟聰?shù)睦蠋煻喽鄬W(xué)習(xí)。

2、完善各種制度，如升旗手、鼓號隊(duì)等制度，這些將作為評選優(yōu)秀少先隊(duì)員的重要參考。提高學(xué)生的積極性。

3、每天安排不同的升旗手升旗，學(xué)生經(jīng)常會忘記，我?guī)缀趺刻於家ヌ嵝?，學(xué)生累我也累，今后打算升旗采用輪流值周的方法。每兩位升旗一周，這樣也有利于鞏固升旗要領(lǐng)。雖然啟智部學(xué)生早上來得晚，學(xué)得很慢，但我還是不想放棄，讓他們參與進(jìn)去。

篇（10）

一、學(xué)習(xí)小組，彰顯活力。

本學(xué)期我們班成立了6個學(xué)習(xí)小組，每個組都有一個響亮的名字和一句響亮的口號。盡管在生態(tài)課堂教學(xué)嘗試方面我沒有取得顯著的成績，但是學(xué)習(xí)小組的成立卻讓我們的班級生活變得活力四射了。我根據(jù)學(xué)校“主動問好、見紙彎腰、安靜吃飯、不追不鬧”16字常規(guī)方針，結(jié)合平時(shí)的課堂教學(xué)，設(shè)計(jì)了一張“比一比、賽一賽”學(xué)習(xí)小組競賽表。對照這張競賽表我每天從各小組文明、紀(jì)律、衛(wèi)生、發(fā)言、作業(yè)、閱讀等方面進(jìn)行評比記載。表現(xiàn)好的同學(xué)為本組爭得五角星，表現(xiàn)差的同學(xué)為小組記上三角形，三角形可以與五角星相抵。每周五班會課我會跟學(xué)生們一起總結(jié)各組表現(xiàn)，統(tǒng)計(jì)各組得到的五角星的個數(shù)，同時(shí)宣布獲得第一名小組的組長為下一周的值日班長。（班主任工作 banzhuren.cn）有了競爭，孩子們對自己的要求漸漸嚴(yán)格起來，同時(shí)還能提醒組內(nèi)同學(xué)遵守紀(jì)律，不能給小組內(nèi)丟分。早上出操時(shí)，每天都能聽到孩子們“推椅子”的互相提醒聲；下課了，常看到組內(nèi)同學(xué)互相提醒整理桌面，準(zhǔn)備好下一節(jié)的課本；輪到自己寫流動日記的那天，孩子們個個都很積極認(rèn)真，希望自己的日記能為小組加上3顆星……學(xué)習(xí)小組的成立，給班級生活注入了新的源泉，孩子們的學(xué)習(xí)生活變得有動力，有活力。

二、多彩活動，豐富生活。

每周五的班隊(duì)課成了孩子們最期待的一堂課，這是我最為一個班主任最感欣慰與自豪的。孩子們期盼班隊(duì)課，是因?yàn)槊恐芪叶寄軒麄円黄痖_展豐富多彩的活動。本學(xué)期我們班對全校師生成功開展了《感恩老師》隊(duì)會，獲得好評。我關(guān)注學(xué)生興趣愛好、學(xué)習(xí)生活，組織開展了“夾玻璃球比賽”“跳繩比賽”“講故事比賽”“迎元旦聯(lián)歡會”等活動，每次活動前都精心組織，活動后都小結(jié)表彰，力求讓每次活動都趣味、有意義。有了這些多彩的活動，孩子們的校園生活變得豐富多彩。

三、家校聯(lián)系，互相溝通。

重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。我通過家校通、家長會等多種形式與家長建立密切聯(lián)系。平時(shí)，孩子在校的不良習(xí)慣能夠和家長及時(shí)取得聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行教育。在與家長的交流中更多的了解孩子在家的學(xué)習(xí)和生活的狀況。班上搞什么活動，家長總是全力支持。（尤其感謝幾位同事家長）相信，有了家長的理解與支持，我的班主任工作開展起來會更順利。

四、存在問題，努力解決。

1．進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2．多渠道、全方位抓學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育

3．與科任老師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高各學(xué)科成績。