序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇下階段工作計劃范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

具體設(shè)想是：

1、針對第一層面10位成員，由于均為教學老將，在課堂教學方面他們自身已具備比較豐富的經(jīng)驗與藝術(shù)，但在教科研方面相對薄弱，大都未真正承擔過課題研究。故這十位連同本人重在加強理論學習，理念更新，以省級課題《初中語文教材教學內(nèi)容的選擇》為載體，通過學習與實踐，總結(jié)經(jīng)驗，提升自己的教科研水平。

2、第二層面的學員，大部分為年輕老師，擁有較好的自身素質(zhì)，但由于初涉教壇，經(jīng)驗相對欠缺。故以文本解讀能力與課堂教學藝術(shù)的提升為主要目標。在第一層面成員的指導下，立足課堂，研究課堂，狠抓課堂教學的效益，努力提升文本解讀與課堂教學的能力。

4、各個片區(qū)輪流“做東”，以點帶面，發(fā)揮輔射作用。針對分片負責原則，初步計劃每學年輪流在每個片區(qū)安排一次活動。誰的地盤誰作主，“做東”的片區(qū)負責人要協(xié)助本人聯(lián)系聯(lián)手的學?；?qū)W區(qū)，做好活動的籌備和服務(wù)工作?；顒觾?nèi)容一般為承辦片區(qū)的負責人作一個講座，并推選一、二名手下學員開課。課后全員參加與評課議課。第二層面學員還要寫好聽課記錄和評課稿，交一份復印件給自己的“師傅”批閱交流。每個片區(qū)的活動，都對本片區(qū)所有老師開放，以期達到輻射的效果，尤其是山區(qū)。

5、設(shè)置交流平臺，資源共享，平時積累，成果編冊。每次活動的教案、課件、講座稿、觀課議課的心得反思、評課稿、案例分析，讀書隨筆，一年一度的總結(jié)論文等上傳qq群。在年終時，我們第一層面成員集中進行審閱修改，挑選優(yōu)秀文章分門別類編輯成冊。如：優(yōu)秀教學設(shè)計及評課稿集、優(yōu)秀案例分析集、優(yōu)秀隨筆論文集等，年終印發(fā)，人手一冊，以供大家參考借鑒。兩年過后，再進行篩選修改，編輯成一本高質(zhì)量的成果集，力爭出版發(fā)行。

第三、構(gòu)建了管理機制。為了規(guī)范管理，使工作室能順暢運行，步入正軌，在第一次會議上就對工作室的日常事務(wù)管理工作做了細致的分工：日常管理事務(wù)長——謝定淮，交流平臺及檔案管理員——楊潔、谷芬芬，活動攝影及通訊撰寫——雷金林，后勤服務(wù)及經(jīng)費管理——李曉芬，考勤及學分統(tǒng)計——戴小嬋，會議記錄——金亦珍。

嚴密的管理機制應(yīng)該是工作效率的保障。

第四、確定了研討內(nèi)容。有方向，才有行動；有內(nèi)容，才能落實。在第二次活動中，經(jīng)過討論最后確定了以下三項作為本工作室兩年教研活動的主要內(nèi)容：一是結(jié)合省級立項課題，開展有關(guān)“教學內(nèi)容選擇”的理論研究與課堂實踐，并力求出色完成這項省級課題；二是與時俱進，關(guān)注本年度省市疑難問題——新詩教學的研究，展開相關(guān)的學習、研討、實踐、推敲，總結(jié)有效的經(jīng)驗，指導年輕老師開展有關(guān)新詩的教學設(shè)計評比，推薦優(yōu)秀者參加縣、市級課例評比；三是根據(jù)本縣老師命題能力相對薄弱的實際情況，開展相關(guān)規(guī)范命題的指導，通過理論學習與實踐指導，提高年輕教師的命題能力。命題能力也應(yīng)該是教師一種重要的教學能力。

第五、開展了一系列的活動。前半學期已經(jīng)與教研室，碧蓮學區(qū)，甌北學區(qū)聯(lián)手，借托他們的平臺，開展了四次活動（具體見工作室負責人記錄冊）。

以上為本工作室前階段開展的工作。由于本人能力有限、水平低下，前期工作還非常遜色。本學年后期工作計劃如下：

1、5月中旬，已初定在甌北學區(qū)，與陳蒼鵬主任、鄭忠道老師的名師工作室聯(lián)袂，在黃田中學舉行一次會縣性的展示活動。

2、6月份，擬聯(lián)手教師進修學校，到鶴盛中學開展第六次活動，暨第一層面與第二層面的師徒結(jié)對活動。并具體商討、落實省課題的任務(wù)分配問題。

3、暑期進行一次試卷命題的指導與實踐活動，在理論學習的基礎(chǔ)上，以近三年各地市中考試題為例，進行分析指導，最后舉行一次實際演練——命題比賽。

4、9月份，擬帶領(lǐng)第一層面10位成員從“新詩教學”的角度，外出學習考察一次。

5、10月份，擬聯(lián)手永臨學區(qū)開展一次“新詩教學”的主題式研討會。

篇（2）

2、積極配合做好汛期準備工作

為順利渡汛，按照市局汛期檢查的要求，完善汛期的各項制度、流程和預案，積極組織人員從汛期組織、綜合業(yè)務(wù)、應(yīng)急處置和設(shè)備保障四方面進行汛前自查，做好汛期準備工作，確保設(shè)備正常，順利渡汛。

3、積極組織3.23世界氣象日活動和防災減災宣傳

以世界氣象日、512防災減災周為契機，全面做好氣象科普宣傳工作。根據(jù)2015年世界氣象日的主題——氣象知識服務(wù)氣候行動，我局加強組織領(lǐng)導與其他單位協(xié)調(diào)聯(lián)動，積極開展氣象科普進校園活動。3月至4月，我局與__實驗小學、__中心小學、__區(qū)__實驗小學聯(lián)合開展“氣象科普進校園”暨__區(qū)氣象局首屆氣象閱讀節(jié)活動，向?qū)W校贈送《難以捉摸的氣候變化》、《暴雨洪澇》、《人與氣候》等氣象科普圖書及宣傳材料五百余本。323世界氣象日和防災減災周期間，我局通過LED顯示屏發(fā)送氣象防災減災宣傳標語，在“__氣象”多媒體信息顯示終端上播放防災減災宣傳短片，并在學校懸掛氣象防災減災展板，積極組織學生參加我局舉辦的“全球變暖”科普講座，觀看氣象科普視頻，通過現(xiàn)場提問等方式進一步宣傳氣象科普知識。今年323對外開放日，我局共接待90多人次，贈送氣象科普材料180多份。

4、繼續(xù)推進“太湖流域氣象生態(tài)環(huán)境綜合監(jiān)測系統(tǒng)建設(shè)”。

至2015年5月，__生態(tài)監(jiān)測站的辦公用房及圍墻等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及裝修工作已完成，安保人員已部署到位，網(wǎng)絡(luò)機房已經(jīng)建設(shè)完工，大氣環(huán)境設(shè)備安裝布設(shè)前期準備工作已經(jīng)就緒，觀測場、水上觀測平臺和北斗雷達都在前期籌劃當中。

5、依法實施行政許可，積極抓好防雷安全管理工作

規(guī)范行政許可各項工作，對區(qū)重點項目實行綠色通道，特事特辦，受到了群眾的好評。截止5月15日，2015年共受理圖紙項目59個，辦結(jié)行政許可核準44件，發(fā)放防雷裝置驗收合格證64張，聯(lián)合竣工驗收15次。

6、扎實推進黨建工作，加強文明創(chuàng)建力度和水平。

為了更好的推動基層黨建的發(fā)展，保持基層黨建的活力，我局努力做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作。并積極申報__區(qū)十佳基層黨建工作品牌的創(chuàng)建，全力打造“民生氣象，服務(wù)民生”服務(wù)品牌，積極推進氣象現(xiàn)代化，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展和百姓生活。

將創(chuàng)建市級文明單位為工作重點，不斷加強文明創(chuàng)建力度，全面提高全體職工的思想道德和科學文化素質(zhì)。年初，我局前往__鎮(zhèn)__村、__鎮(zhèn)__湖社區(qū)分別開展“三級三聯(lián)”2015年春節(jié)走訪慰問和貧困薄弱村掛構(gòu)幫扶活動，為困難戶送去慰問及新春的祝福。同時，我局還積極完成文明單位在線、氣象志愿者、社區(qū)共建等活動，并及時整理創(chuàng)建電子臺帳，不斷提升文明創(chuàng)建水平。

1、精心做好公共服務(wù)，加強對服務(wù)工作的總結(jié)，為做好森林防火、夏收夏種、汛期、秋收秋種以及國慶等法定長假等的氣象服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

2、加快__生態(tài)站的觀測場、水上觀測平臺和北斗雷達的安裝、采購和實施進度，做好十二五項目資料的收集、整理和歸檔。

篇（3）

（一）立足加強民生保障，各項安民惠民舉措得到進一步落實

篇（4）

根據(jù)省、市公司要求，結(jié)合我縣實際情況，編制出2012年全年工作計劃，把九項重點工作分解到各責任部門、各責任人，充分發(fā)揮職工的主觀能動性，調(diào)動職工的工作熱情，積極參與計劃的制訂當中，使全體職工明白自己的工作和責任，在第二階段的調(diào)研討論中，最突出的問題和難點就是多品種鹽的推廣和非鹽產(chǎn)品營銷，通過調(diào)研討論活動，使職工更明確胡世平董事長提出的“做大規(guī)模、做優(yōu)主業(yè)、做強能力”將給當前鹽業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展所帶來的實惠，增強了職工的工作熱情，促使全體職工積極努力做好本職工作，全面完成上級下達的各項任務(wù)。

二、將各方意見和建議有機地融入到各項工作計劃中

通過第二階段調(diào)研討論，公司得到了各方面的意見和建議，經(jīng)過梳理有機地結(jié)合到年度工作計劃當中，制定出詳細的工作方案，明確工作內(nèi)容和各項措施，確保各項工作計劃的落實。第一，落實到人。就是人人有專職，人人有事做；要把自身工作放在緊緊圍繞集團改革發(fā)展穩(wěn)定大局和中心任務(wù)中來。第二，有章可循。根據(jù)年度工作計劃，將工作計劃分解到每個季度，做到事前有準備，事中抓落實，事后有考評。第三，完善制度。健全和完善管理制度是鹽業(yè)轉(zhuǎn)型時期必要措施，一套完整的工作計劃，都要有一套健全的制度，才能保證計劃的施行和落實。

篇（5）

中圖分類號：U231文獻標識碼： A

一、新線接管工作機制

新線的接管首先要編制新線接管工作計劃表，將整體工作逐項細化、分解成若干的子計劃。

這樣做的優(yōu)勢有以下四個方面：

第一、管理壓力層層向下。督促各部門為整體的試運營目標主動動作、主動作為。新線接管是一個系統(tǒng)工作，運營方要按照系統(tǒng)化、集約化、職責明細化的要求制定籌備工作計劃表。各部門負責人作為該項工作的直接負責人，分管領(lǐng)導作為督辦人。有效的提高管理效率，保證各部門主動作為、積極工作。

第二、管理職責明晰。多頭管理是無效管理，將子計劃確定負責部門和負責人，有效督促子計劃按照既定目標推進。在計劃表中明確管理的第一負責人，避免多頭管理、無效管理。子計劃在統(tǒng)一歸口管理下，保證該項工作完成的統(tǒng)一性、完整性、時效性。其次，明晰管理可以有效節(jié)約人力成本，發(fā)揮每個人的工作潛力；再次，在統(tǒng)一管理下可以及時調(diào)整工作偏差，保證子計劃的按時完成，也同時保證整體工作的全局推進。

第三，時間管理。每項子計劃均有規(guī)定的完成時間節(jié)點，該時間節(jié)點按照試運營時間倒排計劃。使各部門明確各時間段必須完成的工作和下階段即將開始工作，便于工作的計劃性、前瞻性和強制性。通過工作計劃表時間節(jié)點的確定，可以直觀了解每項工作完成的時間底線。通過時間管理各部門可以分清輕重緩急，合理安排工作計劃。應(yīng)用時間管理技巧、克服內(nèi)外因引起的時間浪費。

第四、考核管理。運營方采取定期檢查、隨機抽查的方式對工作計劃表完成情況進行核查。核查發(fā)現(xiàn)超過時間節(jié)點、完成質(zhì)量未達到預期等情況實施考核，并對負責人問責。對超過工作計劃表時間節(jié)點并且屬于外部因素影響者，說明具體情況、預計完成時間可以免除考核，但是必須持續(xù)追蹤最近進展。

二、新線開通的三個階段

新線開通的歷程大致可分為工程建設(shè)時期、試運行時期、試運營時期三大階段。

在工程建設(shè)時期，運營方主要是協(xié)助配合的角色。籌備工作組的主要任務(wù)是籌備工作計劃編制中要充分考慮線路試運營開通所必須的人、法、物、料、環(huán)五大因素，遵循“以生產(chǎn)為主線、以安排為支撐”的原則對新線籌備工作細致認真的安排。以籌備工作計劃為總綱，輔以細化的各項專業(yè)子計劃模塊來補充，力求全方位包含新線開通前的應(yīng)做工作，給新線籌備工作以具體指導，并建立一套“以完成子計劃模塊確?？傮w計劃的實現(xiàn)，以分目標的實現(xiàn)確?？偰繕说膶崿F(xiàn)”的目標管理體系。從而保證各項工作、參與的各部門計劃執(zhí)行有明確的重點和方向，避免盲目、游移和無效的勞作。由于新線接管的策劃籌備工作過程始終貫穿整個建設(shè)時期，勢必會受到建設(shè)工期變更、技術(shù)方案變更、質(zhì)量整改等外部因素的影響。因此，工作計劃在執(zhí)行過程中極易發(fā)生變化或是執(zhí)行的偏差，那么在執(zhí)行工作計劃管理時必須做到動態(tài)追蹤、適時調(diào)整、實時修正，保證新線籌備工作按照既定方向推進。

試運行時期，運營方逐步主導設(shè)施設(shè)備的調(diào)試工作。該過程從新線的冷滑工作開始，直至綜合聯(lián)調(diào)結(jié)束。該時期的主要任務(wù)是根據(jù)新線開通建設(shè)及開通運營籌備工作的內(nèi)在聯(lián)系，以載客試運營為截止點采用倒排時間工序方法，明確各項主要籌備工作在不同時間段的安排。新線開通籌備工作計劃中將每項內(nèi)容落實到部門和責任人，并具體到各個時間段。同時，也要同步明確各階段的完成時限和相關(guān)工作完成的質(zhì)量要求。在新線開通計劃前，必須結(jié)合新線開通各階段的不同特點對籌備工作開展風險評估，將籌備工作再細化為子計劃，并在相應(yīng)子計劃中強化新線管理、設(shè)施設(shè)備管理接管和聯(lián)調(diào)演練工作方案編制要求?；I備工作開展之前一定要將“新線試運營籌備計劃表”及時行文，并指定專人督促各部門嚴格按照計劃表推進。

開通試運營時期，是在綜合聯(lián)調(diào)結(jié)束，試運營評審前的階段。在該階段必須注意以下工作要點：第一、綜合聯(lián)調(diào)后設(shè)施設(shè)備的狀態(tài)確認，保證綜合聯(lián)調(diào)的真實性和有效性；第二、必須對綜合聯(lián)調(diào)階段發(fā)現(xiàn)的問題整改到位，并根據(jù)綜合聯(lián)調(diào)的情況確定既定開通新線下一階段工作開展的前置條件。在下一階段工作推進前，組織人員逐項核查前置條件的滿足情況（前置條件一般為開通下階段工作的底線，條件的制定必須根據(jù)工程進度、現(xiàn)場實際、線路特點擬定。）；第三、試運營前必須保證設(shè)施設(shè)備的重大安全隱患、質(zhì)量缺陷徹底處理完成，并確認人、制度、安全措施、維護用備品、技術(shù)資料等等全部到位，保證試運營的可靠開通。

三、新線開通籌備信息掌握

新線接管開通策劃籌備的最終目標是開通載客試運營，其管理難度大、管理幅面廣、現(xiàn)場制約條件多，那么首先要做好兩個方面的工作：

新線接管的計劃制定后一定要開展定期檢查和不定期檢查。定期檢查主要是核查計劃的推進情況、執(zhí)行中需要解決的問題、交叉項點的界面分工等問題。一般將定期檢查分為每周檢查和每月檢查。不定期檢查主要視具體情況組織開展，或工作計劃與籌備工作推進到關(guān)鍵時期，或籌備工作計劃執(zhí)行出現(xiàn)偏差時及時組織檢查。

檢查目的是了解、核實子計劃目標的執(zhí)行和工作內(nèi)容的開展進度情況，調(diào)查籌備工作中遇到的各種問題、困難及其原因，協(xié)助研究確保籌備目標按期實現(xiàn)和工作內(nèi)容有效開展的策略和辦法。其次，還必須安排專人到建設(shè)的施工現(xiàn)場對項目工程進度情況進行必要的了解、核實，調(diào)查項目工程建設(shè)中遇到的各種問題、困難及其原因，及時掌握建設(shè)工程進度是否按照與既定的新線接管目標同步，做好及時有效調(diào)整籌備工作計劃的準備。

1、信息溝通

對內(nèi)溝通。主要可以分為內(nèi)部的接管例會、組長例會和小組例會。接管例會是運營方根據(jù)現(xiàn)場建設(shè)的工程進度、新線建設(shè)中現(xiàn)場重大信息等情況召開新線籌備例會。會議主要議題包括：對上階段籌備工作情況總結(jié)；討論并確定各項需要協(xié)調(diào)解決問題，并確定的解決方案；布置下階段籌備工作的主要任務(wù)，保證運營籌備工作按計劃有序推進。組長例會是由工作組組長組織召開，各小組負責人參加。主要對上周接管工作進行匯報，提出存在問題，安排本周工作計劃。小組例會是各小組根據(jù)領(lǐng)導組會議要求及實際情況，自行組織召開小組例會，主要對小組工作進行總結(jié)、布置和安排。

對外協(xié)調(diào)。主要可以分為保通會、專題例會和緊急會議。保通會是每周與建設(shè)方定期、固定人員參加新線建設(shè)的保通會。參會前運營方須認真收集一周的新線信息，將需要上會匯報、協(xié)調(diào)的議題收集整理形成上會議題，有效保證參會的時效性、有效性、主動性和針對性。會議主要議題包括：建設(shè)部門介紹建設(shè)工程進展情況，以及關(guān)鍵目標的實現(xiàn)情況；運營方將工程介入與建設(shè)工程相關(guān)的問題和意見，上會討論；運營方介紹策劃籌備工作的整體進展，以及雙方相互配合的事宜。有效保證運營方更好地做到早介入、早了解、早發(fā)現(xiàn)、早解決、早培訓、早掌握。專題例會是根據(jù)每周現(xiàn)場實際情況，確定專題例會的議題。該例會與保通會同步進行。緊急會議是由運營方新線接管組長根據(jù)實際情況，臨時組織相關(guān)小組或外部單位針對突況召開的緊急會議。

篇（6）

1、標題

計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要;計劃名稱。一般有以下三種寫法：

(1)四種成分完整的標題，如《××村2009年工作計劃要點》。其中“××村”是計劃單位;“2009年”是計劃時限;“工作計劃”是計劃內(nèi)容摘要;“要點”是計劃名稱。

(2)省略計劃時限的標題，如《廣東省××公司銷售部銷售工作計劃》。

(3)公文式標題，如《山東省關(guān)于二oo二年農(nóng)村工作的部署》。計劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼;計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略;計劃內(nèi)容要標明計劃所針對的問題;計劃名稱要根據(jù)計劃的實際，確切地使用名稱。如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準，就應(yīng)該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。如果是個人工作計劃，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。

2、正文

除寫清指導思想外，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項：

(1)目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標是計劃產(chǎn)生的導因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應(yīng)根據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。

(2)措施。要明確何時實現(xiàn)目標和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實現(xiàn)計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段，動員哪些力量，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等?？傊?，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實可行。

篇（7）

1、工程概況

惠州大亞灣引水工程是大亞灣中海殼牌石化項目的配套工程之一。工程位于廣東省惠州市境內(nèi),從東江、西枝江取水,輸水到大亞灣石化區(qū)交水點,為中海殼牌石化廠及大亞灣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)提供生產(chǎn)、生活用原水。引水工程主要建筑物可概括為“四站、三洞、兩段、一庫”組成,即由東江下源泵站、西枝江新湖泵站、永湖彩塘加壓泵站、風田加壓泵站、永湖隧洞、羊公坑隧洞、雙流溪隧洞、風田調(diào)節(jié)水庫及兩段輸水管道等建筑物組成,引水線路總長約56km,采用混凝土預應(yīng)力管有壓管道輸水,風田水庫以上47.74km為DN2000單管道輸水,風田水庫以下8.24km為兩條DN1600管道輸水。工程設(shè)計引水流量4.8m3/s,日供水量33萬噸,工程總投資4.57億元。

該項目由廣東省水利水電勘測設(shè)計研究院設(shè)計,2002年5月開始初步設(shè)計工作,2003年9月開工建設(shè),目前工程已基本完工。為保證工程的設(shè)計質(zhì)量、設(shè)計工作進度和工程投資等進行有效的監(jiān)督和管理,從初步設(shè)計開始,大亞灣中海殼牌石化項目配套工程建設(shè)指揮部委托了黃河勘測規(guī)劃設(shè)計公司對項目設(shè)計過程實施跟蹤監(jiān)理,適時監(jiān)控,對設(shè)計成果進行審核。本文簡要介紹惠州大亞灣引水工程設(shè)計監(jiān)理工作實施情況,并對設(shè)計監(jiān)理工作的有關(guān)問題進行討論。

2、設(shè)計監(jiān)理的主要工作任務(wù)和工作內(nèi)容

2.1 設(shè)計監(jiān)理的主要工作任務(wù)

設(shè)計監(jiān)理單位受業(yè)主委托進行工程設(shè)計監(jiān)理,工作任務(wù)主要有三項;一是對設(shè)計成果質(zhì)量進行控制,依據(jù)國家和行業(yè)的有關(guān)規(guī)范、規(guī)程、法規(guī),減少設(shè)計中的錯誤和遺漏,提高設(shè)計質(zhì)量;二是對設(shè)計工作進度進行控制。督促設(shè)計單位按設(shè)計合同規(guī)定提供有關(guān)設(shè)計文件和圖紙,滿足工程進度要求;三是協(xié)調(diào)業(yè)主與設(shè)計單位的關(guān)系。按照公平、公正、獨立、自主的原則,以事實為依據(jù),以法律、法規(guī)及設(shè)計合同文件為準繩,協(xié)調(diào)、處理好雙方發(fā)生的矛盾和糾紛。其中最主要的任務(wù)是設(shè)計成果質(zhì)量控制和設(shè)計工作進度控制。

2.2 設(shè)計監(jiān)理的主要工作內(nèi)容

2.2.1 工程勘察監(jiān)理

(1)協(xié)助業(yè)主編審勘察任務(wù)書。主要審查勘察工作計劃,勘察范圍要求、提交成果的內(nèi)容和時間。

(2)審查勘察單位的勘察綱要。審查勘察綱要是否符合合同規(guī)定,能否實現(xiàn)合同要求,即對其方案的合理性、手段有效性、設(shè)備的適用性、試驗的必要性、進度的時間性進行審核。

(3)進度控制:監(jiān)督勘察單位人員、設(shè)備是否按計劃進場;根據(jù)實際勘察速度預測勘察進度,必要時應(yīng)及時通知勘察單位予以調(diào)整。

(4)質(zhì)量控制:監(jiān)督是否按勘察綱要實施勘察工作。督查勘察項目是否完全;勘察點線有無偏、錯、漏;鉆探深度、取樣位置及樣品保護是否得當;檢查試驗條件是否具備,試驗項目是否齊全,試驗操作是否規(guī)范等。

(5)審查勘察報告。檢查勘察報告的完整性、合理性、可靠性和實用性,以及對設(shè)計施工要求的滿足程度。

(6)審核勘察費的結(jié)算。根據(jù)勘察進度,按合同規(guī)定簽發(fā)支付費用通知。

(7)簽發(fā)補勘通知書。

(8)協(xié)調(diào)勘察工作與設(shè)計、施工的配合。

2.2.2 初步設(shè)計階段

(1)結(jié)合工程項目特點,收集設(shè)計監(jiān)理所需要的技術(shù)資料;

(2)協(xié)助業(yè)主擬訂設(shè)計委托合同或設(shè)計任務(wù)書;

(3)審查設(shè)計單位提交的設(shè)計大綱,專業(yè)大綱和項目計劃;

(4)配合設(shè)計單位開展技術(shù)經(jīng)濟分析,參與設(shè)計方案的比選工作,促進方案優(yōu)化設(shè)計;

(5)參與主要設(shè)備、材料的選型,審核主要設(shè)備材料清單;

(6)設(shè)計進度控制。核查設(shè)計力量是否切實保障,項目工作計劃是否切實執(zhí)行;

(7)審核工程概算,控制工程投資。工程初設(shè)概算投資一般應(yīng)控制在可研階段投資估算范圍之內(nèi),如果突破概算投資,最多不超出可研階段投資估算10;

(8)設(shè)計質(zhì)量控制,審核工程項目設(shè)計圖紙,審查設(shè)計成果文件,必要時抽查設(shè)計計算書,提出設(shè)計監(jiān)理審查報告;

(9)根據(jù)合同規(guī)定,簽發(fā)支付勘察設(shè)計費通知;

(10)業(yè)主委托的其他相關(guān)業(yè)務(wù)。

2.2.3 招標設(shè)計階段

大亞灣引水工程招標階段業(yè)主聘請了招標機構(gòu),負責施工招標管理工作。由招標編寫招標文件商務(wù)部分內(nèi)容,由設(shè)計單位編寫招標文件技術(shù)規(guī)范內(nèi)容。設(shè)計監(jiān)理主要工作是幫助業(yè)主審查招標文件。

(1)配合業(yè)主和設(shè)計單位,擬訂工程項目施工招標方案;

(2)協(xié)助業(yè)主準備工程項目施工招標條件;

(3)協(xié)助業(yè)主

審查招標委托合同文件; (4)審查施工招標文件及招標圖紙,審查設(shè)備采購標書文件,提出審查意見;

(5)協(xié)助業(yè)主組織現(xiàn)場勘察與答疑會。

2.2.4 施工圖設(shè)計階段

(1)審核施工圖階段設(shè)計大綱,施工圖設(shè)計的內(nèi)容和范圍是否符合設(shè)計合同要求;

(2)主持編制供圖計劃,協(xié)調(diào)設(shè)計出圖與工程施工用圖的矛盾,設(shè)計單位有計劃供圖,滿足工程施工需要;

(3)審核施工圖紙質(zhì)量。審核施工圖是否符合相應(yīng)規(guī)程規(guī)范要求,審查設(shè)計計算方法及采用參數(shù)是否正確,圖面表達是否準確、清楚,各專業(yè)施工圖是否協(xié)調(diào)一致,對設(shè)計圖紙?zhí)岢鲈O(shè)計監(jiān)理審核意見;

(4)審查主要設(shè)備、材料性能及數(shù)量清單;

(5)審核設(shè)計變更,對重大的設(shè)計變更提出變更設(shè)計的審查意見和建議;

(6)督促設(shè)計單位按照合同要求提供施工圖紙,按計劃供圖,保證施工用圖;

(7)檢查設(shè)計單位人員投入情況,包括人員素質(zhì)、數(shù)量等;

(8)檢查設(shè)計單位質(zhì)量保證體系、質(zhì)量保證措施落實情況;

(9)協(xié)調(diào)設(shè)計單位、業(yè)主、施工單位的關(guān)系;

(10)根據(jù)合同規(guī)定,簽發(fā)支付設(shè)計費通知。

3、設(shè)計監(jiān)理工作實施

3.1 建立精簡高效的現(xiàn)場設(shè)計監(jiān)理機構(gòu)

高素質(zhì)的監(jiān)理人員是搞好設(shè)計監(jiān)理工作的根本。按照設(shè)計監(jiān)理合同要求,黃河設(shè)計公司在現(xiàn)場組建了大亞灣引水工程設(shè)計監(jiān)理部,抽調(diào)了各專業(yè)技術(shù)骨干和公司部分退休專家,進駐現(xiàn)場開展設(shè)計監(jiān)理工作,參與設(shè)計監(jiān)理的人員都具有教授級或高級工程師技術(shù)職稱,專業(yè)負責人一般具有從事大型水電工程設(shè)計的豐富經(jīng)驗,大多都曾擔任過公司專業(yè)總工或?qū)I(yè)室主任職務(wù),具有專業(yè)技術(shù)成果審查把關(guān)的能力和水平。根據(jù)監(jiān)理機構(gòu)設(shè)置及人員組成情況,明確了各級監(jiān)理人員的工作任務(wù)和職責責任。

3.2 編寫設(shè)計監(jiān)理工作計劃書和監(jiān)理工作細則

設(shè)計監(jiān)理單位在接受業(yè)主委托后應(yīng)編制設(shè)計監(jiān)理工作計劃書,一般由項目總監(jiān)組織編寫,報送業(yè)主批準并由業(yè)主轉(zhuǎn)發(fā)給設(shè)計單位。大亞灣引水工程設(shè)計監(jiān)理工作計劃書主要包括以下幾個方面內(nèi)容:工程概況;監(jiān)理服務(wù)的階段、范圍和目標;監(jiān)理的工作內(nèi)容;監(jiān)理的組織機構(gòu)和職責分工;設(shè)計監(jiān)理控制措施和管理制度;監(jiān)理人員進場計劃以及各種監(jiān)理工作用表格式等。設(shè)計監(jiān)理工作計劃書是全面開展設(shè)計監(jiān)理工作的綱領(lǐng)性文件,經(jīng)業(yè)主批準后,業(yè)主、設(shè)計單位和設(shè)計監(jiān)理單位三方都要共同遵守執(zhí)行。

監(jiān)理部還組織編制了設(shè)計監(jiān)理細則,根據(jù)設(shè)計階段、工作內(nèi)容、專業(yè)特點等,分階段、分專業(yè)進行編寫,使各專業(yè)設(shè)計監(jiān)理工作實施和操作更詳細、更具體。設(shè)計監(jiān)理細則由設(shè)計監(jiān)理專業(yè)負責人負責編寫。

3.3 實現(xiàn)設(shè)計監(jiān)理工作制度化、程序化、規(guī)范化管理

設(shè)計監(jiān)理工作計劃書中明確規(guī)定了設(shè)計監(jiān)理管理制度、控制措施及監(jiān)理人員工作任務(wù)和職責權(quán)限,制定了設(shè)計監(jiān)理工作用表。設(shè)計監(jiān)理工作細則規(guī)定了各專業(yè)工作的具體內(nèi)容和要求,工作程序和流程,明確其管理點和控制點。監(jiān)理過程中嚴格按照規(guī)定的職責和責任分工負責,按照規(guī)定的工作程序和要求開展工作,按照規(guī)定的工作流程和時序傳遞文件和信息,按照規(guī)定的工作用表提交資料和成果文件。使得各級設(shè)計監(jiān)理人員職責分明、目標確定、工作有序、成果規(guī)范,實現(xiàn)設(shè)計監(jiān)理工作制度化、程序化、規(guī)范化管理。

3.4 實施全過程跟追檢查與階段性成果全面審查相結(jié)合的控制措施

水電工程項目一般周期長,需要分階段設(shè)計、逐步深化、不斷優(yōu)化、連續(xù)漸進的設(shè)計過程,相應(yīng)設(shè)計監(jiān)理也需要全過程的監(jiān)控,跟蹤檢查,分階段審查,對設(shè)計質(zhì)量和設(shè)計工作進度進行全過程的控制。

設(shè)計監(jiān)理通過設(shè)計方案技術(shù)討論會,中間成果匯報會、監(jiān)理工作例會等多種形式,檢查設(shè)計工作進展情況、工作進度計劃落實情況、設(shè)計方案及中間成果質(zhì)量情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時與設(shè)計項目組溝通解決。對階段性設(shè)計成果進行全面的審查,提出設(shè)計監(jiān)理書面審查意見和建議。施工圖審查結(jié)論分為:“通過”、“復核”和修改三種,并填寫圖紙審核意見單、簽蓋設(shè)計監(jiān)理審核章,未經(jīng)設(shè)計監(jiān)理審核通過的圖紙不能用于工程施工。

通過全過程動態(tài)管理和控制,不但使設(shè)計工作計劃得到落實,設(shè)計工作深度達到設(shè)計階段要求,設(shè)計成果質(zhì)量得到有效保證,而且可以及時發(fā)現(xiàn)問題,及時與項目設(shè)計人員溝通,避免了設(shè)計工作的返工和人力、時間等資源的浪費。

3.5 增強服務(wù)意識,堅持獨立、公正、科學原則,處理好與建設(shè)各方的關(guān)系

現(xiàn)場設(shè)計監(jiān)理機構(gòu)開展監(jiān)理工作過程中,與參與工程建設(shè)的各方,不管有無直接的合同關(guān)系,都有一定的工作關(guān)系,必然要發(fā)生聯(lián)系。設(shè)計監(jiān)理必須堅持服務(wù)宗旨,增強服務(wù)意識,堅持以獨立、科學、客觀、公正的原則,對待和處理好各種矛盾,協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,建立和創(chuàng)造團結(jié)和諧的氛圍環(huán)境,設(shè)計監(jiān)理工作才能順利開展。

3.6 編制設(shè)計監(jiān)理工作月報和工作總報告書

設(shè)計監(jiān)理部每月提交設(shè)計監(jiān)理工作月報,月報的主要內(nèi)容包括:設(shè)計單位當月完成的工程勘測設(shè)計任務(wù)情況、設(shè)計質(zhì)量與工作進度控制情況,合同執(zhí)行情況,重要事件、現(xiàn)場會議及來往信函文件情況,設(shè)計監(jiān)理當月主要工作情況以及工程設(shè)計、設(shè)計監(jiān)理、建設(shè)管理等方面存在的問題及工作建議。重大問題必要時可提出專題報告報送業(yè)主。通過工作月報,業(yè)主可以全面了解掌握項目勘測設(shè)計工作進展情況和設(shè)計監(jiān)理工作情況。

設(shè)計監(jiān)理工作全部完成后,編制設(shè)計監(jiān)理工作報告書提交給業(yè)主,對各設(shè)計階段的設(shè)計監(jiān)理內(nèi)容、設(shè)計監(jiān)理結(jié)果以及設(shè)計監(jiān)理建議進行匯總,對設(shè)計監(jiān)理工作進行全面總結(jié)。

重視設(shè)計監(jiān)理文件、檔案管理工作,及時進行文檔的整理、編制工作,設(shè)計監(jiān)理工作完成后,及時按規(guī)定進行文檔移交和歸檔。

篇（8）

引導文教學法是通過書面文本的引導，使學生通過資訊、計劃、決策、實施、檢查、評估六個步驟，獨立或合作完成任務(wù)的教學方法。

（一）引導文教學法的特征

1.學習者自主完成任務(wù)。

2.解決任務(wù)的知識由學習者自己從所提供的媒體中獲得，通過問題對學習者進行引導。

3.學習者自己計劃，可以從網(wǎng)絡(luò)等幫助手段中獲得支持。

4.學習者通過練習來培養(yǎng)新能力，自主決定練習的范圍程度等。

5.任務(wù)結(jié)束后，學習者先自我評價完成任務(wù)的情況，然后與老師交流，獲取評價。

（二）引導文材料主體

引導文材料主體包括引導問題、提示描述、工作計劃、檢查單等。

教師運用引導文法時，最好用問題來引導，一般包括：為什么做？哪些可以或不可以做？教師同時給出參考文獻和任務(wù)要求。在使用該方法時，教師要掌握學生應(yīng)該掌握的知識，一步步引導學生完成任務(wù)，學生自己制定工作計劃并實施。

（三）引導文教學法的組織形式

1.獨立學習形式：每個學生獨立制定計劃并實施。

2.小組合作學習形式：根據(jù)學習項目的具體情況，將學生分成小組（4～6人為宜）完成任務(wù)，一般以學習能力為劃分標準，以便相互交流、促進、提高。

在這里，教師的工作重點集中在開發(fā)引導文、教學準備和總結(jié)評價。教學過程中學生是學習活動的主體，而教師是被咨詢者、引導者、指導者，是學習活動的發(fā)起者、設(shè)計者、組織者、監(jiān)督者。

二、引導文教學法的實施

在講述“課堂禮儀”這部分內(nèi)容時，筆者嘗試用引導文教學法，分三個階段六個步驟來實施。

（一）教學準備階段

教學準備階段是運用引導文教學法的最重要的階段，引導文開發(fā)設(shè)計的好壞會直接影響到課堂教學的具體教學活動組織、教學質(zhì)量及教學效果。教師開發(fā)設(shè)計引導文時要進行如下的準備工作：學生要學習的能力（做、想、決定、了解）；學生已具備的知識；補充什么知識；給學生能夠提供什么條件；設(shè)計問題。引導問題要科學，避免大題目，能夠引導學生去深入地發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，最終達到對知識和技能的深入理解和熟練掌握。要盡量圖文并茂，吸引學生注意力。

（二）教學實施階段

完成一個引導文教學法一般需要6個步驟，多數(shù)情況下都是以小組為單位進行計劃和實施的。6個步驟可以在方法上幫助學生學習，在此過程中也可以培養(yǎng)訓練學生的關(guān)鍵能力（即專業(yè)能力、方法能力和社會能力）。以下為實施的具體步驟。

1.資訊階段：學生明確任務(wù)要求，并按照引導文中的引導問題，自我獲取信息，閱讀資料，網(wǎng)絡(luò)搜索，觀察、詢問、訪談、參觀等。

2.計劃階段：學生制定工作計劃，確定工作步驟，準備必要的工作資料，確定任務(wù)的時間順序，進行團隊工作中的具體分工。方法有引導問題，工作計劃。關(guān)鍵能力有步驟的思考能力、方法能力和計劃能力。

3.決策階段：與老師進行專業(yè)討論，確定最終計劃。方法是和老師一起進行一個小組討論。關(guān)鍵能力有組織能力、協(xié)商能力和團隊能力。

4.實施階段：根據(jù)工作計劃，學生分組完成工作任務(wù)。方法是教師指導。關(guān)鍵能力有轉(zhuǎn)換能力、遵守紀律、解決問題的能力。

5.檢查階段：自我檢查已完成的工作任務(wù)。方法是要根據(jù)驗收標準進行驗收。關(guān)鍵能力有自我監(jiān)控、自我評價能力。

6.評估階段：就工作中所犯的錯誤和老師討論，理解產(chǎn)生錯誤的原因。方法是老師和學生間進行專業(yè)談話。關(guān)鍵能力有評估能力、批評能力。

下表為筆者根據(jù)引導文教學法的設(shè)計要求以及6個步驟的要求對“課堂禮儀”一課進行的引導文設(shè)計。

（三）教學反思階段

引導文教學法是一種動態(tài)的教學方法，需要教師不斷反思審視：是否確立了自我引導者的角色；是否科學地進行了問題的設(shè)計；是否已學會欣賞學生的工作過程和進步；是否教會學生自主學習的方法；是否培養(yǎng)了學生的關(guān)鍵能力。通過反思和審視，教師總結(jié)教學得失，捕捉教學靈感，珍視學生見解，進行再教設(shè)計，這樣就能夠精益求精，使這種教學方法更適合我們的課堂教學。

篇（9）

2、工作計劃是提高工作效率的有效手段。

3、工作計劃是我們走向積極式工作的起點。

4、工作計劃能力是干部管理水平的體現(xiàn)。為什么要寫工作計劃

古代孫武曾說：“用兵之道，以計為首。”其實，無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個打算和安排。有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。同時，計劃本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。

計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。

作為一個管理者，必須知道你的部門的工作任務(wù)與目標，明確方向，知道自己的工作內(nèi)容，如何來干好這些工作，什么人來干這些工作，工作進度怎么安排，掌握哪些可以使用的資源?

一個管理干部通過工作計劃，利用可以使用的資源，統(tǒng)籌規(guī)劃，按照事先設(shè)定策略、方法、完成時間與要求，完成各項工作目標。這就體現(xiàn)了你的管理水平與能力。

寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。

工作計劃兩種形式

1、消極式的工作(救火式的工作：災難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)

2、積極式的工作(防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤)

寫好工作計劃的要求

1、工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。

2、計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。要拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內(nèi)容。

3、工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。

4、簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。

制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟

1、根據(jù)上級的指示精神和市場的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。

2、根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難，確定預定克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。

3、根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量、資源，明確分工。

4、計劃草案制定后，應(yīng)交相關(guān)聯(lián)的人員討論。

5、在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃

工作計劃的表現(xiàn)形式

1、條文形式：一般詳細的計劃多采用條文形式。

2、表格形式：簡單的計劃多采用表格形式。

3、文件形式：時限長的計劃多采用文件形式。

工作計劃的一般格式

標題

1、計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要;計劃名稱。

2、計劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼。

3、計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略。

4、計劃內(nèi)容要標明計劃所針對的問題。

5、計劃名稱要根據(jù)計劃的實際，確切地使用名稱。

6、如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準，就應(yīng)該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。

7、如果是個人計劃，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。

正文

1、情況分析(制定計劃的根據(jù))。

制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。

2、工作目標、任務(wù)和要求(做什么)。

這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標是計劃產(chǎn)生的導因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應(yīng)根據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。

3、工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。

在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施與策略，以保證工作任務(wù)的完成。

寫好工作計劃四大要素

1、工作內(nèi)容：做什么(what)--------工作目標、任務(wù)。

計劃應(yīng)規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標、任務(wù)和應(yīng)達到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。

2、工作方法：怎么做(how)---------采取措施、策略。

要明確何時實現(xiàn)目標和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實現(xiàn)計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段，動員哪些力量與資源，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等?？傊?，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實可行。特別是針對工作總結(jié)中存在問題的分析，擬定解決問題的方法。

篇（10）

1、工作計劃就是對即將開展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、指標、完成時間和步驟方法等。

2、工作計劃是提高工作效率的有效手段。

3、工作計劃是我們走向積極式工作的起點。

4、工作計劃能力是干部管理水平的體現(xiàn)。

為什么要寫工作計劃

古代孫武曾說：“用兵之道，以計為首?！逼鋵?，無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個打算和安排。有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。同時，計劃本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。

計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。

作為一個管理者，必須知道你的部門的工作任務(wù)與目標，明確方向，知道自己的工作內(nèi)容，如何來干好這些工作，什么人來干這些工作，工作進度怎么安排，掌握哪些可以使用的資源？

一個管理干部通過工作計劃，利用可以使用的資源，統(tǒng)籌規(guī)劃，按照事先設(shè)定策略、方法、完成時間與要求，完成各項工作目標。這就體現(xiàn)了你的管理水平與能力。

寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。

工作計劃的表現(xiàn)形式

1、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）

2、積極式的工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）

寫好工作計劃的要求

1、工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。

2、計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。要拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內(nèi)容。

3、工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。

4、簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。

銷售工作計劃制定步驟

1、根據(jù)上級的指示精神和市場的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。

2、根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難，確定預定克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。

3、根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量、資源，明確分工。

4、計劃草案制定后，應(yīng)交相關(guān)聯(lián)的人員討論。

5、在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃

工作計劃的表現(xiàn)形式

1、條文形式：一般詳細的計劃多采用條文形式。

2、表格形式：簡單的計劃多采用表格形式。

3、文件形式：時限長的計劃多采用文件形式。

工作計劃的一般格式

標題

1、計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內(nèi)容摘要；計劃名稱。

2、計劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼。

3、計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略。

4、計劃內(nèi)容要標明計劃所針對的問題。

5、計劃名稱要根據(jù)計劃的實際，確切地使用名稱。

6、如所訂計劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準，就應(yīng)該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。

7、如果是個人計劃，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。

正文

1、情況分析（制定計劃的根據(jù)）。

制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。

2、工作目標、任務(wù)和要求（做什么）。

這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標是計劃產(chǎn)生的導因，也是計劃奮斗方向。因此，計劃應(yīng)根據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達到的要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。

3、工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。

在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施與策略，以保證工作任務(wù)的完成。

寫好工作計劃四大要素

1、工作內(nèi)容：做什么（WHAT）--------工作目標、任務(wù)。

計劃應(yīng)規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標、任務(wù)和應(yīng)達到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。

2、工作方法：怎么做（HOW）---------采取措施、策略。

要明確何時實現(xiàn)目標和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實現(xiàn)計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段，動員哪些力量與資源，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等?？傊鶕?jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具體，切實可行。特別是針對工作總結(jié)中存在問題的分析，擬定解決問題的方法。

3、工作分工：誰來做（WHO）-----工作負責。

這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。每項任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常是互相交錯的。因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般，也應(yīng)該明確。

在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進行。

4、工作進度：什么時間做（WHEN）------完成期限。

工作計劃寫作的注意事項

寫好工作計劃的五大原則：

1、對上負責的原則。要堅決執(zhí)行上級的指示精神，服從全局利益，反對本位主義。

2、切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標、定任務(wù)、定標準。

3、集思廣益的原則。廣泛聽取意見、博采眾長，眾人參與，反對主觀臆斷。

4、突出重點的原則。分清輕重緩急，突出重點，以點帶面，不能眉毛胡子一把抓。

5、防患未然的原則。寫明相關(guān)保護或者防備的措施。

編制計劃要求胸懷全局，計劃目標要科學、先進，是跳起來能夠摘到的桃子，如果不用跳輕易便可摘到，既不利于企業(yè)的發(fā)展，也不利于調(diào)動企業(yè)經(jīng)營者與員工的積極性，反過來，如果付出巨大的努力，再跳也摘不到桃子，那么，這樣的經(jīng)營計劃便具有虛假欺騙性，不完全具有可操作性。

要有實現(xiàn)計劃的具體保障措施和出現(xiàn)“意外”的補救措施。沒有實現(xiàn)計劃的具體保障措施和補救措施，只是紙上的計劃，再完善也只是一個“畫餅”

另外，工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了計劃而計劃。

還有，在工作計劃的執(zhí)行過程中，銷售經(jīng)理要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進度。發(fā)現(xiàn)問題時，就地解決并繼續(xù)前進。

怎樣保證工作計劃得到有效的執(zhí)行？

工作計劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行不是人們通常所認為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”，計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。