序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇小學(xué)黨建總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

為加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化教育的使命擔(dān)當(dāng)，努力辦好人民滿意的教育，xx中心校開展了“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)，主要活動(dòng)總結(jié)如下：

一是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)品牌創(chuàng)建。為實(shí)施新時(shí)代中小學(xué)黨建品牌創(chuàng)建工程，學(xué)校成立黨建品牌創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由黨總支書記和委員組成，書記任組長(zhǎng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨建品牌創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組開展創(chuàng)建黨建品牌大討論、大調(diào)研，確定黨建品牌提升的定位和目標(biāo)，形成黨建工作品牌提升工作方案，保證和促進(jìn)創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。

二是整合紅色資源，豐富品牌內(nèi)涵。學(xué)校遵循品牌引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量為本和因地制宜的原則，充分挖掘、整合學(xué)校現(xiàn)有的紅色教育資源，以內(nèi)涵發(fā)展支撐品牌建設(shè)。學(xué)校運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”等新手段，不斷創(chuàng)新黨建內(nèi)容與形式，不斷提升黨建品牌建設(shè)的制度化、規(guī)范化水平，不斷充實(shí)黨建品牌的內(nèi)涵。

三是打造工作亮點(diǎn)，形成特色項(xiàng)目。學(xué)校運(yùn)用黨建思維，加快問題攻堅(jiān)，凝聚特色做法，打造黨建工作亮點(diǎn)。學(xué)校利用石橋子鎮(zhèn)豐富的紅色教育資源優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)推進(jìn)“挖掘紅色教育資源，開展黨史國情教育”特色項(xiàng)目，力爭(zhēng)形成一批品牌教師、品牌課程，真正讓紅色教育深入課堂、進(jìn)入頭腦。

四是強(qiáng)化黨建宣傳，擴(kuò)張品牌影響。學(xué)校利用黨員活動(dòng)日、座談會(huì)、公眾號(hào)、美篇等宣傳方式，對(duì)所創(chuàng)建的特色黨建工作品牌進(jìn)行宣傳、推介，塑造學(xué)校品牌形象，擴(kuò)大社會(huì)影響力，增強(qiáng)廣大師生對(duì)品牌文化的認(rèn)同感，從而積極參與到黨建品牌建設(shè)中去，發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

篇（2）

2.學(xué)院自籌自支人員工資、職稱等要與在編人員持平，工資發(fā)放時(shí)間應(yīng)與全供在編人員同步。

3.每月都要發(fā)放津貼、餐補(bǔ)等，可是經(jīng)常性的不按時(shí)間，想不發(fā)就不發(fā)。希望各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度能設(shè)立每月固定審批、發(fā)放時(shí)間，不讓廣大教職員工空等待。

4.職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)穩(wěn)定一致，不能每年都變化；同時(shí)因各種專業(yè)獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的難度、機(jī)會(huì)不一，造成很多教師對(duì)職稱評(píng)審不抱希望或意見過大。建議不同專業(yè)分開評(píng)審，給各個(gè)專業(yè)一定的公平公正的機(jī)會(huì)。

5.公共基礎(chǔ)課應(yīng)多樣性，不應(yīng)只教授傳統(tǒng)課程，畢竟我們學(xué)院是專業(yè)性的高職類院校，課程設(shè)置應(yīng)盡可能考慮學(xué)生的興趣和需求，提高教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性。如英語課就可以考慮按專業(yè)開設(shè)專業(yè)英語課，對(duì)部分有專升本需求的學(xué)生開設(shè)公共英語的選修課等形式。

6.為教師提供更多的學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)，走出去考察的機(jī)會(huì)，開闊視野。

7.為公共課教室配備公用電腦，減輕教師來回背電腦的負(fù)擔(dān)，同時(shí)配備專業(yè)教室管理技術(shù)人員，對(duì)多媒體教室進(jìn)行統(tǒng)一管理，例如優(yōu)盤的使用的申請(qǐng)，投影儀的日常維護(hù)等，這些應(yīng)該是的專人專業(yè)的事情，是一種定期日常的維護(hù)工作，而不應(yīng)該把這些工作都推到任課教師身上。

8.建議修復(fù)室外體育場(chǎng)，如籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)，同時(shí)修建綜合室內(nèi)體育場(chǎng)館。

9.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特別是新生學(xué)院規(guī)章制度及相關(guān)紀(jì)律的學(xué)習(xí)，整頓學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)管理。

10.精簡(jiǎn)辦事流程，減少簽字程序，提高辦事效率。

篇（3）

在我國的教育事業(yè)中，以科教興國為主，也就是努力通過科學(xué)知識(shí)的教育來提高學(xué)生在世界、生活中的生存能力、表現(xiàn)能力，使其能夠?yàn)樯鐣?huì)做出好的貢獻(xiàn)。而且，隨著近年來不斷的教育改革與深化革新，我國的教育已經(jīng)逐漸趨向于素質(zhì)教育，也就是說教育所要培養(yǎng)的人才是全面的、多樣的、素質(zhì)高的。另一方面，按照我國的傳統(tǒng)，無論是學(xué)習(xí)什么，都必須先要樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。無論通過家庭、學(xué)校、社會(huì)，都需要教授給每個(gè)人一種積極的、愛國的、擁有正確生存觀念的人。但是，在現(xiàn)代社會(huì)中，形成了以信息與知識(shí)為主體的發(fā)展潮流，其中各種思想不斷出現(xiàn)，各種理論影響甚大，而且人們的見識(shí)不斷在增加，世界范圍的全景皆可觀賞，這些都有意無意的不斷更新著人們的知識(shí)，改善著人們的認(rèn)識(shí)。所以，真正的教育有時(shí)很難達(dá)到必要的效果，只有現(xiàn)實(shí)才是改進(jìn)人們意識(shí)與思想的真正途徑。由此可知，在新的形勢(shì)下，應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到“現(xiàn)實(shí)”的必要性，并真正的做出一些成績(jī)，采用一些有效的方法，加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)黨建工作。

二、黨建工作的思考核心構(gòu)架前的準(zhǔn)備工作

首先，農(nóng)村、城市二元化的發(fā)展已經(jīng)非常明晰，無需爭(zhēng)論；其次，農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)生必然面臨著更艱難的抉擇，而且大多學(xué)生在完成九年義務(wù)教育后，因其成績(jī)可能要受教于技工類院校，并為其未來的職業(yè)化人生做好準(zhǔn)備；另一方面，在現(xiàn)實(shí)面前，農(nóng)村人更加正確而且能真正感受到現(xiàn)實(shí)生存中的基礎(chǔ)、需要；但弱點(diǎn)在于易受到觀念的影響；所以，對(duì)于農(nóng)村的黨建工作重點(diǎn)在于現(xiàn)實(shí)的利益能否真正的滿足生存需求，從而達(dá)到緩解社會(huì)矛盾的目的，將黨聯(lián)系群眾的路線繼續(xù)貫徹下去。

其次，農(nóng)村中小學(xué)生的思想教育工作，重點(diǎn)在于“愛國主義熱情”的激發(fā)，也就是說，需要通過對(duì)農(nóng)村學(xué)生那種“好幻想”、“不安分”、“渴求成為人上人”、“內(nèi)心正直而有抱負(fù)”等特點(diǎn)的分析與研究，努力增加愛國主義熱情教育、事業(yè)主義引導(dǎo)性教育，使其內(nèi)心有一種正氣，有一種對(duì)于家國關(guān)懷的情懷，尤其是激發(fā)起那種革命先輩身上所擁有的“英雄主義”。因?yàn)樵诂F(xiàn)代社會(huì)中，觀念的教育無法再拉走一個(gè)人的心，甚至小孩子也是如此，所以應(yīng)該重視事跡的宣傳、故事性的敘述、歷史傳承手段的添加，真正從人的官能、情緒、激情等方面著手，并利用一些新的技術(shù)手段以及新方法、新形式，來激發(fā)起學(xué)生對(duì)國家的熱情、對(duì)黨的忠誠等。

第三，要做好對(duì)這些背景的分析，認(rèn)真總結(jié)基層工作經(jīng)驗(yàn)，與村民的接觸感受等，以日記的形式加以記錄，重點(diǎn)在于分析其人物性格、思想意識(shí)、心理。通過科學(xué)的方法，構(gòu)建起新的工作機(jī)制，真正深入到農(nóng)村之中，打到基層之內(nèi)，讓村民、中小學(xué)生，形成一個(gè)聯(lián)動(dòng)的接受對(duì)象。然后，通過科學(xué)的黨建工作將黨的聯(lián)系群眾、解決群眾實(shí)際問題、為人民服務(wù)等基本思想方針與要進(jìn)行的農(nóng)村致富之路的措施關(guān)聯(lián)起來，帶動(dòng)群眾共同走向富裕，提高我國的農(nóng)村發(fā)展水平，將我國的農(nóng)村子弟們帶入到職業(yè)道路，讓其在未來的生存中獲得保障，有事可做，有錢可賺等。

三、黨建工作的思考核心構(gòu)架

首先，如同上面所言，真正的黨建工作的思考核心，就是帶領(lǐng)農(nóng)村地區(qū)的人走向致富之路。由于社會(huì)中的夸張與專家的扯淡，給農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展蒙上了一層不實(shí)的面紗，現(xiàn)在應(yīng)該揭下這層面紗，讓人們看到農(nóng)村的實(shí)際發(fā)展與生存情況，并且對(duì)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生在未來的人生發(fā)展道路上的可能性進(jìn)行清楚認(rèn)識(shí)。然后針對(duì)這些實(shí)際問題而制定黨建工作的思考核心構(gòu)架。

其次，黨建工作的形式應(yīng)該采用到農(nóng)戶家的訪談、到學(xué)校中的調(diào)查，弄清楚現(xiàn)在的農(nóng)村村民、學(xué)生對(duì)于黨的工作的認(rèn)識(shí)、對(duì)于社會(huì)認(rèn)知信息反饋，調(diào)研其心理方面的反應(yīng)。從而使農(nóng)村中小學(xué)的黨建工作不致成為無源之水，瞎搞一通，而應(yīng)該真正的將這些收集到的信息作為基礎(chǔ)，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，然后做出思想教育方案。

第三，需要利用新的科技手段，在農(nóng)村地區(qū)加大計(jì)算機(jī)的普及率，并且將互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等帶入到小學(xué)、中學(xué)的課堂中，讓學(xué)生有計(jì)算機(jī)設(shè)備可用，讓學(xué)生能夠通過真正的新技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，了解到更廣闊的世界，從而讓農(nóng)村學(xué)生有一個(gè)更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，這應(yīng)該是黨建工作的核心。在本文的研究來看，黨建工作就是將黨的方針路線與思想真正落到實(shí)處，真正解決困難，真正幫助農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。而不是進(jìn)行思想的奴役與精神的漂洗，現(xiàn)代社會(huì)中的人已經(jīng)無法通過植入意識(shí)而改變其對(duì)現(xiàn)實(shí)問題解決的渴念。所以，為了更好的實(shí)現(xiàn)黨建工作，就要認(rèn)真研究黨建工作，讓黨的方針、措施等落到實(shí)處。做一個(gè)稱職的黨的命令的執(zhí)行者，以行動(dòng)支持黨建，以行為完成黨建，以實(shí)踐榮耀思想，以改善農(nóng)村中小學(xué)與農(nóng)村家庭的情況為己任，從而真正將黨與群眾聯(lián)系起來，真正形成科學(xué)的以實(shí)踐為基礎(chǔ)的直接性更強(qiáng)的黨建工作機(jī)制。所以，需要做到“少開會(huì)、多調(diào)研”，“少扯皮，多實(shí)踐”，扔掉那種華而不實(shí)與浮夸的“講解員”的身份，真正扛起發(fā)展農(nóng)村黨建工作的重任，積極的以行動(dòng)促發(fā)展，將黨的號(hào)令與黨對(duì)人民群眾的關(guān)心落到未來農(nóng)村的富足，農(nóng)村中小學(xué)生走向世界中。

篇（4）

懂得的交易，較高的表面政策程度是一名黨務(wù)工作者必備的根本本質(zhì)。緊急忙碌的工作期間，劉艷同志始終不放松對(duì)本身的交易進(jìn)修和政治進(jìn)修。堅(jiān)定進(jìn)修鄧**表面、“三個(gè)代表”緊張思維和黨的門路目標(biāo)政策，自動(dòng)參加各種培訓(xùn)，堅(jiān)定撰寫進(jìn)修心得，系統(tǒng)進(jìn)修鄧**表面、哲學(xué)、行政辦理科學(xué)、政治學(xué)、帶領(lǐng)心理學(xué)等等。堅(jiān)定表面關(guān)聯(lián)實(shí)際，注意在工作實(shí)踐中進(jìn)行表面總結(jié)，從工作實(shí)踐中獲得知識(shí)。在新黨員成長(zhǎng)工作中，為把好黨員質(zhì)量關(guān)，發(fā)起了中門生列為成長(zhǎng)東西，必過“門生推、教師推、團(tuán)委推”的“三推”關(guān);在構(gòu)造黨員進(jìn)步性教誨活動(dòng)中，有所思有所想，寫了《立異黨員教誨辦理 竭力進(jìn)步黨員本質(zhì)》、《展黨員風(fēng)彩做教誨戰(zhàn)線的尖兵》等文章。

她酷好黨務(wù)工作，竭力用自已的現(xiàn)履舉動(dòng)，塑造一名黨務(wù)工作者的精良形象。嚴(yán)厲要求本身，構(gòu)造見解強(qiáng)，為人正派，氣度開闊，堅(jiān)定原則，辦事剛正，工作有熱忱、有干勁，樂于吃苦和奉獻(xiàn)，自動(dòng)為基層辦事，竭力當(dāng)好幫手，大力大舉營建精良的黨建工作氛圍，宣揚(yáng)和鼓勵(lì)進(jìn)步，廣泛聽取各方面的定見，化解工作中的難點(diǎn)。珍視個(gè)人黨性涵養(yǎng)，保全大局，任勞任怨，不謀劃個(gè)人得失，大眾根本較好。

2、抓軌制構(gòu)筑，以改革立異精神提拔黨建工作的程度

工作思路清楚，有較強(qiáng)的開辟精神。精確把握工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，立足工作實(shí)際，以基層黨構(gòu)造構(gòu)筑為根本，以系列主題教誨活動(dòng)為載體，重點(diǎn)抓好黨員步隊(duì)構(gòu)筑，建立進(jìn)步性構(gòu)筑的長(zhǎng)效機(jī)制，健康各項(xiàng)基層黨建工作的多少軌制：《黌舍黨建工作帶領(lǐng)責(zé)任軌制》、《黨員教誨進(jìn)修軌制》、《當(dāng)真履行“”軌制》、《堅(jiān)定和美滿民主評(píng)斷黨員軌制》，建立黨建工作目標(biāo)辦理考核機(jī)制。竭力破解干部人事軌制改革的難點(diǎn)，得當(dāng)處理干部提拔任用上的熱點(diǎn)題目，以進(jìn)步全部黨員干部的表面素養(yǎng)和本領(lǐng)為目標(biāo)，自動(dòng)促成全市中小學(xué)黨建工作的成長(zhǎng)。自動(dòng)踐諾直屬黌舍校級(jí)干部任期目標(biāo)考核制，竭力摸索責(zé)權(quán)力一體的校長(zhǎng)當(dāng)真制，科學(xué)建立校長(zhǎng)嘉獎(jiǎng)補(bǔ)助，深切調(diào)研民辦黌舍黨建工作，加強(qiáng)黨建工作的軌制化。

3、抓陣地構(gòu)筑，闡揚(yáng)黨構(gòu)造的戰(zhàn)役堡壘效用

比年來一貫把陣地構(gòu)筑作為黨務(wù)工作的一項(xiàng)緊張內(nèi)容來抓，連續(xù)強(qiáng)化基層支部這一戰(zhàn)役堡壘效用。加強(qiáng)黌舍基層構(gòu)造構(gòu)筑。公道配置基層黨構(gòu)造，按期換屆改選，在局直屬黌舍黨構(gòu)造中展開了建立“帶領(lǐng)班子好、步隊(duì)本質(zhì)好、軌制構(gòu)筑好、效用闡揚(yáng)好、工功課績(jī)好、大眾反應(yīng)好”的“六好”基層黨構(gòu)造活動(dòng)。

典范黨員辦理。把好“入口”關(guān)，注意在傳授一線的青年教師中成長(zhǎng)黨員。建立和美滿成長(zhǎng)黨員兩保舉(黨員保舉、大眾保舉)一公示軌制、構(gòu)造員講話軌制、入黨自動(dòng)分子培訓(xùn)軌制，把好“五關(guān)”即：培養(yǎng)觀察關(guān)、保舉提拔關(guān)、培養(yǎng)目標(biāo)關(guān)、構(gòu)造講話關(guān)以及預(yù)備轉(zhuǎn)正關(guān)，促成成長(zhǎng)黨員工作的軌制化、典范化。加強(qiáng)對(duì)滾動(dòng)黨員的辦理。對(duì)變動(dòng)、退休、進(jìn)修進(jìn)修和因畢業(yè)離校而未及時(shí)接轉(zhuǎn)黨構(gòu)造干系黨員的辦理，落實(shí)專人加強(qiáng)關(guān)聯(lián)，經(jīng)過議定履行《滾動(dòng)黨員活動(dòng)證》等方法，確保對(duì)滾動(dòng)黨員的有效辦理。

4、抓活動(dòng)載體，富裕闡揚(yáng)黨員的前鋒榜樣效用

根據(jù)市委教誨工委、市教誨局黨委的工作安排，劉艷同志細(xì)致計(jì)劃載體，展開充裕多彩的活動(dòng)，連續(xù)加強(qiáng)黨構(gòu)造凝集力和戰(zhàn)役力。近兩年來，在全市教誨系統(tǒng)，展開了社會(huì)主義榮辱觀教誨活動(dòng)，在全市中小學(xué)，展開了爭(zhēng)做“五個(gè)一”斥候活動(dòng)，在局直屬單位，展開了讀好書爭(zhēng)做進(jìn)修型黨員、進(jìn)修型黨支部(黨小組)、進(jìn)修型黨構(gòu)造活動(dòng)等系列活動(dòng)，在全市教誨系統(tǒng)黨員中產(chǎn)生了自動(dòng)的感化，對(duì)加強(qiáng)全部教職工政治思維本質(zhì)，鞭策全市教誨成長(zhǎng)起著自動(dòng)緊張效用。

5、抓辦事意識(shí)，切當(dāng)加強(qiáng)黌舍黨構(gòu)造的凝心聚力效用

篇（5）

團(tuán)支部參考紅色教育基地活動(dòng)策劃一

活動(dòng)目的：

為充分利用愛國主義教育資源，進(jìn)一步拓寬對(duì)學(xué)生的教育渠道，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承民族精神、革命精神，了解兩彈文化，更加了解中國優(yōu)秀的歷史，不斷增強(qiáng)民族的自信心和自豪感。

活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

1、時(shí)間：xx日

2、地點(diǎn)：xx小學(xué)

3、 具體活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

為了使學(xué)校愛國主義教育有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地開展，成立哈xx小學(xué)參觀愛國主義教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：楊x

副組長(zhǎng)：李xx

成員：各年級(jí)學(xué)生

二、參觀愛國主義教育基地推薦人員

1、根據(jù)學(xué)校各中隊(duì)人數(shù)的5%選出優(yōu)秀少先隊(duì)員參加，評(píng)選的少先隊(duì)員必須依照《優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行推薦

2、從學(xué)校團(tuán)員中選出2名優(yōu)秀團(tuán)員參加，評(píng)選的團(tuán)員必須依照《優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行推薦

3、非少先隊(duì)員班級(jí)中各選出2名學(xué)生參加。

4、優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)。

三、出行安排

由帶隊(duì)教師有秩序的進(jìn)行參觀

四、參觀學(xué)習(xí)要求

1、參觀學(xué)習(xí)時(shí)必須聽從帶隊(duì)老師的安排，不得掉隊(duì)、離隊(duì)、請(qǐng)假(除特殊情況)。

2、活動(dòng)后，請(qǐng)團(tuán)支部書記和少對(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生寫出觀后感，而后評(píng)選出優(yōu)秀文章在班里宣讀并刊在黑板報(bào)上。

3、活動(dòng)結(jié)束，利用團(tuán)隊(duì)會(huì)進(jìn)行觀后感交流。

4、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校黨支部、團(tuán)支部、少隊(duì)寫出活動(dòng)總結(jié)

團(tuán)支部參考紅色教育基地活動(dòng)策劃二

為引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，感受民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，激發(fā)工作熱情，XX學(xué)校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的及意義

進(jìn)一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，配合相關(guān)黨建精神;爭(zhēng)取讓每一個(gè)參加活動(dòng)的黨員干部，對(duì)紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨性觀念，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

二、資源需要

大巴車一輛，由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。

三、活動(dòng)對(duì)象

XX學(xué)校全體黨員干部。

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門

XX學(xué)校黨建辦。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

XX紅色教育基地。

六、活動(dòng)時(shí)間

XX年XX月XX日

七、 活動(dòng)開展

(一)準(zhǔn)備

1、向教育局、學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)。

2、準(zhǔn)備XX個(gè)人簡(jiǎn)介、XX紅色革命教育基地的相關(guān)資料，路線選擇，午餐地點(diǎn)選擇。

3、準(zhǔn)備好相關(guān)經(jīng)費(fèi)。

(二)活動(dòng)內(nèi)容

“看”、“學(xué)”、“感”：

“看”就是參觀XX革命教育基地，通過親身經(jīng)歷，提升黨員干部的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨員干部黨性觀念。

篇（6）

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，總攬團(tuán)委工作。鄉(xiāng)黨委高度重視團(tuán)建工作，把團(tuán)建工作納入重要議事日程，定期不定期地聽取鄉(xiāng)團(tuán)委的工作匯報(bào),并及時(shí)指導(dǎo)、關(guān)心團(tuán)委的工作開展情況。同時(shí)大力推進(jìn)“黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建”的工作模式，把鄉(xiāng)基層團(tuán)組織建設(shè)納入黨建的總體格局，統(tǒng)一部署實(shí)施，把團(tuán)建考核納入黨建考核中。

2、精心謀劃，搞好各項(xiàng)工作。堅(jiān)持黨團(tuán)聯(lián)建，不斷提升基層團(tuán)組織工作水平。爭(zhēng)取支持，加強(qiáng)配合，不斷規(guī)范團(tuán)建工作，鄉(xiāng)團(tuán)委精心謀劃，配合團(tuán)縣委積極開展各項(xiàng)工作，如：愛佑慈善基金會(huì)孤貧先心病患兒手術(shù)治療項(xiàng)目資助項(xiàng)目；長(zhǎng)三角地區(qū)籍青年基本情況摸底調(diào)查工作；竹鄉(xiāng)青年志愿者招募工作；“百萬學(xué)子學(xué)國學(xué)、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”讀書教育活動(dòng)；網(wǎng)絡(luò)宣傳工作；法制教育進(jìn)校園活動(dòng)；“踐行黨的群眾路線，關(guān)愛貧困學(xué)生”活動(dòng)。

二、營造氛圍，廣泛開展教育引導(dǎo)青少年工作

緊緊圍繞引導(dǎo)青年的職能，堅(jiān)持不懈地用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育引導(dǎo)廣大青年，利用中小學(xué)團(tuán)、隊(duì)日開展豐富多樣的宣傳教育活動(dòng)。組織青年團(tuán)員參加學(xué)雷鋒日社會(huì)義務(wù)活動(dòng)、贛南蘇區(qū)百萬青少年緬懷革命先烈清明祭奠活動(dòng)、五四活動(dòng)、慶“六一”系列活動(dòng)等公益活動(dòng)以增強(qiáng)團(tuán)員青年的凝聚力，通過這些愛國主義、形勢(shì)政策、民族團(tuán)結(jié)等教育，加強(qiáng)對(duì)廣大團(tuán)員青年的思想引導(dǎo)為青年健康成長(zhǎng)營造良好的輿論氛圍。

篇（7）

我鎮(zhèn)團(tuán)委始終堅(jiān)持立足實(shí)際，既緊跟黨、靠黨帶，又不被動(dòng)等、依賴帶，主動(dòng)尋找黨建和團(tuán)建的有效銜接點(diǎn)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在服務(wù)中心、服務(wù)大局中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為。緊緊圍繞黨委中心工作開展團(tuán)組織活動(dòng)，真正做到“團(tuán)建促黨建”,切實(shí)保持和增強(qiáng)團(tuán)的政治性。今年，創(chuàng)建國家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)是黨委、政府中心工作的重中之重。為切實(shí)發(fā)揮團(tuán)在黨政中心工作中的作用，我鎮(zhèn)團(tuán)委一是積極組織52名青年志愿者，發(fā)放《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》《中國人民共和國傳染病防治法》《職業(yè)病防治法》等相關(guān)法律法規(guī)宣傳資料2000余份，發(fā)放《創(chuàng)衛(wèi)宣傳手冊(cè)》《健康知識(shí)問答》《垃圾分類》等衛(wèi)生知識(shí)宣傳資料3000余份，接受群眾咨詢1000余人次。二是承擔(dān)黨委、政府交予的各類軟件資料搜集、整理、裝訂工作，保障各項(xiàng)工作有序開展。三是組織30名青年志愿者和120余名少先隊(duì)員參與鐵路公路沿線環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行大整治，幫助精準(zhǔn)貧困戶對(duì)房前屋后進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，規(guī)勸占道經(jīng)營25戶次、清理臭水溝2000余米、清除衛(wèi)生死角9處、處理河道垃圾4處、清理陳舊垃圾3處、。

二、圍繞人才建設(shè)工作，增強(qiáng)團(tuán)的創(chuàng)新性。

篇（8）

春華秋實(shí)，歲月如歌。身披拼搏的風(fēng)塵，滿懷勝利的喜悅，洋溢奮進(jìn)的豪情，我們又即將迎來充滿激情的xxxx年，在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們歡聚一堂，共迎新年。在此，我代表局班子全體成員，并以我個(gè)人名義向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界朋友表示衷心地感謝和崇高的敬意！向在座各位校長(zhǎng)、局機(jī)關(guān)全體職工，并通過你們向全縣廣大教職工及家屬致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！

即將過去的xxxx年，是全縣教育事業(yè)獲得大豐收的一年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣人大、縣政協(xié)的關(guān)心支持下，教育事業(yè)亮點(diǎn)紛呈，成績(jī)斐然，捷報(bào)頻傳：“普實(shí)”工作順利通過省驗(yàn)，xxxx縣被授予“陜西省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本普及縣”，教育局被省教育廳授予“普實(shí)”工作先進(jìn)單位；重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、寄宿制學(xué)校建設(shè)工程和危改工程進(jìn)展順利，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，xxxx縣被省政府授予全省“兩基”鞏固提高工作先進(jìn)縣；高考二本上線人，首次突破千名大關(guān)；信息技術(shù)教育跨越式發(fā)展，班班通，科科用，xxxx縣被省教育廳、財(cái)政廳、發(fā)改委授予全省遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目應(yīng)用先進(jìn)縣，我縣在全省遠(yuǎn)程教育總結(jié)表彰大會(huì)上交流了工作經(jīng)驗(yàn)；完成職教招生名，職教中心新購置實(shí)訓(xùn)設(shè)備萬元，專業(yè)建設(shè)效益凸現(xiàn)；西校區(qū)餐飲樓、培訓(xùn)樓建設(shè)工地?zé)峄鸪?，職業(yè)教育前景燦爛；創(chuàng)建省、市、縣教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)9個(gè)，省成技校2個(gè)，農(nóng)村教育綜合改革積極推進(jìn)，為農(nóng)服務(wù)成效彰顯；養(yǎng)師德，鑄師魂，煉師能，強(qiáng)師資，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化完善；加大培訓(xùn)力度，創(chuàng)新用人機(jī)制，首次推行初中校長(zhǎng)公推公選，人事制度改革活力充分顯現(xiàn)；突出特色，打造亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，校園文化建設(shè)活動(dòng)深入開展；嚴(yán)密策劃，精心籌備，成功籌辦了全市第二屆中學(xué)校長(zhǎng)論壇，受到了省市領(lǐng)導(dǎo)和全市同行的交口稱贊；結(jié)對(duì)幫扶，城鄉(xiāng)互動(dòng)，秦淮區(qū)對(duì)xxxx進(jìn)行了回訪，對(duì)流向縱身發(fā)展；創(chuàng)新工作思路，打造“能手優(yōu)生雙培”品牌，牢固樹立了責(zé)任黨建、主題黨建、特色黨建的新觀念；嚴(yán)管理，樹形象，創(chuàng)特色，重宣傳，xxxx教育又獲省教育廳教育宣傳工作先進(jìn)集體，并被省教工委、教育廳授予“創(chuàng)佳評(píng)差”工作先進(jìn)單位；強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深化政務(wù)校務(wù)公開，教育局被授予全市紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位；強(qiáng)化安全教育，注重過程管理，夯實(shí)安全責(zé)任，細(xì)化矛盾排查，全縣教育大局和諧穩(wěn)定安全。

回首過去，我們心潮澎湃；展望未來，我們激情滿懷。xxxx年是充滿希望之年，奮發(fā)進(jìn)取之年，續(xù)寫新篇章之年。新的一年將有十大工作在我們手中續(xù)寫：一是加強(qiáng)立德樹人工作，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。以深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，把學(xué)習(xí)宣傳黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神作為首要政治任務(wù)，全力構(gòu)造學(xué)校家庭社會(huì)三位一體的德育工作格局，廣泛開展心理健康教育和法制宣傳教育，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪；深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，再展教育發(fā)展新成就，再創(chuàng)教育發(fā)展新輝煌；二是進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，確保xxxx年創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。加快教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，啟動(dòng)xxxx中學(xué)新校區(qū)建設(shè)和職教中心校本部公寓樓建設(shè)，完成中小學(xué)校舍改造項(xiàng)目平方米；三是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，完成普中招生任務(wù)名，高考二本上線人數(shù)穩(wěn)中有升。四是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，組織開展“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動(dòng)，完善“豐陽名師”培養(yǎng)計(jì)劃，年培訓(xùn)教師1200名。五是加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。六是強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作，依法落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障政策。七是加快發(fā)展職成教育，完成職教招生人，創(chuàng)建省市縣教育教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個(gè)。八是持續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，切實(shí)抓好“普實(shí)”和中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作。九是強(qiáng)化安全穩(wěn)控工作，確保教育大局平安穩(wěn)定。十是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作用建設(shè)，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利完成。

同志們、朋友們，同心筑偉業(yè)，實(shí)干續(xù)華章。在新的一年里，讓我們共同祝愿xxxx經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，祝愿xxxx教育事業(yè)蒸蒸日上！祝愿大家身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意！

篇（9）

以十七大和十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的 尊重同事。從干部與教師、教師與教師兩大層面進(jìn)行，營造良好的工作氛圍，增進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

尊重家長(zhǎng)。開展尊重家長(zhǎng)“三個(gè)一”活動(dòng)——“一把椅子”，教師應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)就坐，體現(xiàn)與家長(zhǎng)平等交流的理念?！耙淮渭倚Ｂ?lián)系”，每學(xué)期教師應(yīng)充分利用各種交流平臺(tái)，主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，當(dāng)學(xué)生獲得榮譽(yù)、遇到困難等情況時(shí)，必須進(jìn)行家訪?！耙粋€(gè)對(duì)孩子的教育建議”，每一學(xué)年，教師應(yīng)用專業(yè)的眼光，對(duì)孩子的發(fā)展現(xiàn)狀作出科學(xué)的評(píng)估，并對(duì)孩子的成長(zhǎng)提出有針對(duì)性的一個(gè)建議。

3、注重對(duì)受教育者教育方式的研究。對(duì)學(xué)生管理以多元智能理論為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為核心，以塑造具有‘真、善、美’的人格為出發(fā)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的智能天賦，挖掘每一個(gè)孩子的智能潛力，滿足每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)需求，促使每一個(gè)孩子的全面發(fā)展。

4、在“師德先進(jìn)?！钡幕A(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)施新修訂的《汪清縣中小學(xué)師德建設(shè)考核細(xì)則》，開展“師德示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)，不斷提高學(xué)校師德水準(zhǔn)。

5、繼續(xù)開展“三找一定”征集師德小故事活動(dòng)。

6、在師德建設(shè)過程中，每一個(gè)學(xué)生共同分享公共教育資源的陽光，公平合理配置科任教師。

四、堅(jiān)持民主管理，推進(jìn)依法治校，提升學(xué)校教育管理水平

篇（10）

思想教育實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩

以紀(jì)念建團(tuán)90周年為契機(jī)，深入總結(jié)延安時(shí)期青年工作，普遍開展“與信仰對(duì)話”、“紅領(lǐng)巾心向黨”等主題實(shí)踐活動(dòng)和“學(xué)雷鋒”、“勞動(dòng)?創(chuàng)造?奮斗”等勵(lì)志教育活動(dòng)，2153個(gè)基層團(tuán)組織全面完成青年思想分類引導(dǎo)大綱的轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)大學(xué)生骨干1.3萬名，爭(zhēng)取資金1095萬元加強(qiáng)團(tuán)屬未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，有效教育引導(dǎo)青少年。

青少年榜樣作用充分發(fā)揮

創(chuàng)新運(yùn)用新媒體手段，利用網(wǎng)絡(luò)、電話、短信、微博等方式，投票評(píng)選出第11屆“陜西青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者，大力推樹沈星等青年先進(jìn)典型，開展“陜西省第七屆杰出（優(yōu)秀）青年創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”、陜西省首屆保護(hù)“母親河”獎(jiǎng)、“陜西省優(yōu)秀少先隊(duì)員”等評(píng)選活動(dòng)，在全省廣大青少年中掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、弘揚(yáng)陜西精神的熱潮。

運(yùn)用新媒體引導(dǎo)青年渠道拓寬

團(tuán)省委分別榮獲2012年新浪、騰訊陜西政務(wù)微博獎(jiǎng)，團(tuán)省委手機(jī)報(bào)、官方微信先后開通，出版《陜西新媒體與青年發(fā)展藍(lán)皮書》，運(yùn)用新媒體吸引凝聚青年能力不斷提升。成功舉辦“陜西省首屆青少年數(shù)字影像大賽”、聯(lián)合拍攝紀(jì)錄片《沈星》等，努力實(shí)現(xiàn)內(nèi)容供應(yīng)向產(chǎn)品供應(yīng)的不斷轉(zhuǎn)變。

二、把握工作重心，服務(wù)黨政工作大局做出新貢獻(xiàn)

深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十精神

全省各級(jí)團(tuán)組織深入開展“萬名團(tuán)干部宣講十”活動(dòng)，與青年面對(duì)面宣講輔導(dǎo)，并充分運(yùn)用微博、微信、手機(jī)報(bào)等新媒體，開展“感悟十 青春正能量”、“青春共話十”等話題活動(dòng)，拓展宣講覆蓋面，以“美麗陜西、青春給力”為主題，面向不同群體青少年分類開展4602場(chǎng)十精神宣講活動(dòng)，在全省青少年中掀起了學(xué)習(xí)宣傳貫徹十精神熱潮。

全面服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

舉辦全省首屆青年公文寫作大賽；深化青年志愿者行動(dòng)，廣泛開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”活動(dòng)，圓滿完成大型賽會(huì)志愿服務(wù)，招募西部計(jì)劃志愿者1300名、組織20余萬名大中學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐；大力開展“保護(hù)母親河”行動(dòng)，啟動(dòng)“2012秦嶺72峪環(huán)保志愿行動(dòng)”，26.8萬人次參與各類植樹活動(dòng)；青年統(tǒng)戰(zhàn)及外事工作不斷活躍。

三、搭建服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)青少年成長(zhǎng)成才取得新成績(jī)

大力開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作

舉辦2012年陜西省青年職業(yè)技能大賽，建立各級(jí)見習(xí)基地1227個(gè)，在全國率先實(shí)施見習(xí)證認(rèn)證制度，成功舉辦“挑戰(zhàn)杯”陜西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽和“知識(shí)產(chǎn)權(quán)杯”工業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽等活動(dòng)，全年累計(jì)發(fā)放小額貸款12.09億元，培訓(xùn)未就業(yè)青年10.45萬人。

服務(wù)重點(diǎn)青少年群體

深入開展關(guān)愛農(nóng)民工子女行動(dòng)，圍繞學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)等內(nèi)容，招募“關(guān)愛行動(dòng)項(xiàng)目專員”志愿者1000余名；加大希望工程籌資力度，全年籌集款物4600余萬元，捐建希望小學(xué)43個(gè)、資助貧困學(xué)生7713名。

切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益

開展共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員“面對(duì)面”活動(dòng)，形成議案、提案126個(gè)，開展法制教育4500場(chǎng)次，新建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”65個(gè)、預(yù)防青少年違法犯罪教育基地40個(gè)，開展“12355”活動(dòng)120場(chǎng)次。

四、夯實(shí)工作基礎(chǔ)，團(tuán)的基層組織建設(shè)邁出新步伐

換屆工作圓滿完成

召開了省第十二次團(tuán)代會(huì)、省第六次少代會(huì)和省第九次學(xué)代會(huì)，圓滿完成團(tuán)省委、省少工委和省學(xué)聯(lián)的換屆工作。

黨建帶團(tuán)建工作全面深化

進(jìn)一步完善了黨建帶團(tuán)建工作有關(guān)制度。對(duì)全省基層黨建帶團(tuán)建工作進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)。制定下發(fā)了省級(jí)層面的黨建帶團(tuán)建政策性文件。檢查通報(bào)市、縣兩級(jí)團(tuán)干部配備情況，團(tuán)干部配備率顯著提升。