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時(shí)間：2023-03-03 15:45:50
序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇守紀(jì)演講稿范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。
古語(yǔ)道：百善孝為先。孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只不過(guò)，有些人的孝心被生活的飛塵掩蓋了。在我們同學(xué)中，不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生，有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨，殊不知，那一聲聲語(yǔ)重心長(zhǎng)滿載著父母的愛(ài)；有些同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當(dāng)然，殊不知，甘于奉獻(xiàn)的父母也需要愛(ài)……烏鴉能反哺，羔羊會(huì)跪乳，而我們，新時(shí)代的高中生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎？
答案當(dāng)然是否定的，孝心，并非是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任，也并非是用金錢(qián)就能替代?？鬃釉唬骸敖裰⒄?，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”所以，孝心的終極奧義是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如，為家里清掃一次房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背……這是多么平凡。但是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬(wàn)豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次滿分的作業(yè)，一張百分的試卷。但是，我相信，父母一定會(huì)欣然接受它，因?yàn)椋@里滿載著真誠(chéng)的愛(ài)！這才是給予父母最好的禮物！
也許，每一位赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉(xiāng)的一天，可以從容盡孝。
可惜你們忘了，忘了人生的短暫，忘了生命本身不堪一擊的脆弱，忘了樹(shù)欲靜時(shí)而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)時(shí)而親不待的痛苦。
有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得；當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕；世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。
同學(xué)們，讓我們從今天做起吧！讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母沐浴在溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光下，把孝的種子撒遍世界的每一個(gè)角落！
各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：
大家好！
“人之初，性本善，性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)?！比诵员旧屏?，人的差異受后天影響非常大。因此，后天的道德修養(yǎng)顯得非常重要。越來(lái)越多的專(zhuān)家學(xué)者都認(rèn)為，人的本性相差無(wú)幾，主要是遺傳基因、家庭背景、學(xué)校教育、人生經(jīng)歷和社會(huì)環(huán)境共同影響造成性格差異。而品德形成與后天修煉關(guān)系更密切。下面我說(shuō)幾種加強(qiáng)修煉品德的幾種方法，與大家共享：
一、學(xué)思結(jié)合
學(xué)習(xí)是提高道德認(rèn)知能力，加強(qiáng)品德修煉的重要途徑。
一個(gè)人要脫離無(wú)知、愚昧、粗俗和不明事理，總是要與知識(shí)、文化相聯(lián)系的。而知識(shí)文化是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的。因此品德修煉的首要方法是學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)才能明白為什么要進(jìn)行品德修煉，只有學(xué)習(xí)才能辯明善良和邪惡，只有學(xué)習(xí)才能清楚道德品質(zhì)在社會(huì)交往、工作創(chuàng)業(yè)中的作用和地位，只有學(xué)習(xí)才能理解社會(huì)道德和個(gè)人品德之間的關(guān)系。
學(xué)習(xí)要與思考相結(jié)合。將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，形成高尚的道德意識(shí)和強(qiáng)烈的道德情感，并且把這種意識(shí)和情感化為道德行為。如果單單學(xué)習(xí)而不思考，那么學(xué)習(xí)的是死知識(shí)，不能運(yùn)用到自己的品德修煉和境界提高上來(lái)。
二、自我反省
自我反省是一個(gè)思想斗爭(zhēng)的過(guò)程，就是自己與自己打官司。分析自己的行為動(dòng)機(jī)，檢查自己的行為結(jié)果，評(píng)價(jià)自己的道德行為，思考自己與品德高尚者的差距，發(fā)現(xiàn)自己的品德缺陷。這些都是自我反省的行為，通過(guò)自我反省，明白了自己那些行為是正確的，那些行為是錯(cuò)誤的，從而品德修煉就有了依據(jù)和方向，有的放矢，提高自己道德認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)品德修養(yǎng)。
品德修煉是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程，當(dāng)你放下思想包袱，心神寧?kù)o之時(shí)，思考自己的道德行為和思想觀念，往往會(huì)做出比較正確、比較客觀的決策。
三、克己自律
克己自律的作用就是為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的、更大的快樂(lè)和成功，而約束眼前的、暫時(shí)的本能欲望，管制自己的私心雜念，不讓它危害自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
品德修煉，事實(shí)上就是改善自身弱點(diǎn)與不足，征服本能欲望，抵制不良誘惑的自我約束管理的意志過(guò)程。要想取得更大的發(fā)展，取得更大的成功，就必須學(xué)會(huì)克己自律，時(shí)刻對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行自我體察，不斷清除、管制內(nèi)心的私欲邪念。
自制力越強(qiáng)，克己自律能力越高，道德規(guī)范的約束力就越小，自己的道德行為就越自由。達(dá)到一定程度，外在的道德規(guī)范不再是一種束縛和負(fù)擔(dān)，而轉(zhuǎn)化為積極的、廣闊的展示舞臺(tái)。
四、社會(huì)實(shí)踐
品德的形成不是一朝一夕的，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的道德行為而形成的道德習(xí)慣。所以在實(shí)際生活中，對(duì)某些人十分友善，在眾人面前冠冕堂皇的，偶爾幫助別人，都不算是高尚品德。一貫地友善和藹、平等待人；在沒(méi)有任何監(jiān)督情況下遵守社會(huì)公德；幫助別人成為一種自覺(jué)習(xí)慣，才能稱(chēng)之為美德。
一個(gè)人道德修養(yǎng)的程度如何，只能靠社會(huì)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和和驗(yàn)證；
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車(chē)將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說(shuō)：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?/p>
再來(lái)看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象?？鬃釉啤耙阉挥?，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)€有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和-諧的人際關(guān)系!
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和-諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!提高文明素質(zhì)，改掉不良習(xí)慣，勢(shì)在必行我們要參與到“講文明，改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)中。在精神文明建設(shè)的活動(dòng)中帶個(gè)好頭。要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，從現(xiàn)在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說(shuō)粗話臟話;不亂貼亂畫(huà);不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。
要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過(guò)開(kāi)展“講文明，改陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，要加強(qiáng)科普和法制教育，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)，堅(jiān)持同封建迷信、反科學(xué)、偽科學(xué)和做斗爭(zhēng)。
大家好！
今天我演講的題目是：遵章守紀(jì)，做合格中學(xué)生。
“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”這是胡.錦.濤總書(shū)記在關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的論述中提出的一項(xiàng)要求?！∧鞘裁唇凶窦o(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。
國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有紀(jì)律的約束，失去法律的控制，各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證，人們生存發(fā)展的環(huán)境也會(huì)遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。社會(huì)如此，學(xué)校也是這樣。
有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，它們還會(huì)自由嗎？人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，在馬路上亂走，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以說(shuō)，世上沒(méi)有不受約束的自由。
此外，紀(jì)律雖然限制自由，但同時(shí)又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)诎察o地自習(xí)，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說(shuō)紀(jì)律就是來(lái)保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。
可是，同學(xué)們想過(guò)嗎?偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來(lái)是可以原諒的，但如果總是懷有這些僥幸心理的話，天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良習(xí)慣，再改可就非常難了。要知道，各種規(guī)章制度并不是為了限制同學(xué)們的自由，而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，獲得更大意義上的自由;使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、工作，這才是制定各種紀(jì)律、規(guī)范的真正目的。
校園環(huán)境建設(shè)對(duì)學(xué)校的生存與發(fā)展有著十分重要的作用。學(xué)校倡導(dǎo)人人關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，充分發(fā)揮教師學(xué)生主人翁作用。學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)讓師生共同參與學(xué)校管理，成共同創(chuàng)設(shè)“文明、整潔、優(yōu)美、安靜”的校園。學(xué)校引導(dǎo)教師學(xué)生樹(shù)立校盛我榮、校衰我恥的思想，讓每一個(gè)師生關(guān)注學(xué)校的每一步發(fā)展。學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略由師生共同參與討論，讓師生充分感受到在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在生存中求發(fā)展的重要性。注重學(xué)校自身形象建設(shè)和社會(huì)效益，以加快學(xué)校發(fā)展的后勁。美化綠化校園，開(kāi)發(fā)校園文化，形成自身特色校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。校園管理逐步形成人人關(guān)心，個(gè)個(gè)參與，愛(ài)校如家的新格局。
——鋼城現(xiàn)代學(xué)校 韓彩
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同仁們，大家好，我是來(lái)自鋼城現(xiàn)代學(xué)校的韓彩。今天，我演講的題目是《創(chuàng)新才能促發(fā)展》?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谶@個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，作為教育工作者，我們又怎能落后在思想的起跑線上。而我，一位平凡的老師，卻也經(jīng)歷著不平凡的故事。
我們班里有一位從貴州山區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)的小姑娘，父母離異，她和弟弟都跟隨爸爸生活。每天她都帶著淺淺的微笑，樂(lè)觀而執(zhí)著，和她閑聊，偶爾提起她媽媽?zhuān)瑔?wèn)她想不想時(shí)，她也只會(huì)遲疑很久然后輕聲說(shuō)一句：“老師，我想媽媽了。”看到孩子水汪汪的眼睛，我又是多么的想把這一刻第一時(shí)間分享給她遠(yuǎn)在千里之外的媽媽呀。于是，我偷偷的給孩子?jì)寢尨蛄穗娫?，聊了許久，孩子?jì)寢屩豢拗覇?wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“韓老師，她是不是長(zhǎng)高了呀？”這一刻，我竟哽咽的說(shuō)不出話來(lái)。是啊，我多么的自責(zé)啊，我竟然占有了一位母親該有的幸福。平復(fù)心情后，我覺(jué)得該為這對(duì)母女做點(diǎn)什么。于是，我想到了教學(xué)中經(jīng)常用到的微課程，我開(kāi)始收集孩子的點(diǎn)滴生活，比如，昨天她穿了干凈的校服，今天她扎了歪歪扭扭的小辮子，這一切對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)又該是多大的欣慰啊。我給她拍照、攝像，想通通記錄下來(lái)馬上給這位孤獨(dú)的母親看一看，看看孩子的成長(zhǎng)，看看那張稚嫩的臉龐，看看她遺漏的屬于她們的時(shí)光。
第一次將《我有一雙大眼睛》這個(gè)微視頻傳給孩子?jì)寢寱r(shí)，她打電話給我說(shuō)：“我太喜歡了，我不敢要求您再多傳點(diǎn)，可是我真的還想看??！”是啊，僅僅一個(gè)小視頻就能讓失落的母親歡喜起來(lái)，這該是我多么的驕傲的資本啊。后來(lái)，我又陸續(xù)傳了《小大人》、《進(jìn)步了》等微視頻，孩子?jì)寢屧陔娫捓飳掖蔚乐x。這是我作為老師收到的最甜蜜的回報(bào)。
此后，微課程在我日常生活中全面推開(kāi)，加上在鋼城現(xiàn)代學(xué)校這個(gè)以微課程作為主要學(xué)習(xí)工具的大環(huán)境里，我的，我校的，微課資源越來(lái)越豐富。它讓我的教學(xué)變得清晰條理，讓我的班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有力。
鋼城現(xiàn)代學(xué)校對(duì)微課程的研究深入而細(xì)致，學(xué)校曾兩次邀請(qǐng)微課程創(chuàng)始人李玉平老師來(lái)學(xué)校做指導(dǎo)，并在思想和技術(shù)上給與老師們中肯的點(diǎn)撥。學(xué)校老師也干勁兒十足，周末主動(dòng)加班，卻不求回報(bào)。前段時(shí)間，所有老師都在參與制作數(shù)學(xué)游戲系列微課程，用火柴棒和七巧板擺出精美的圖片和算式，而這個(gè)過(guò)程需要用手機(jī)全程錄下來(lái)，老師們便開(kāi)始團(tuán)結(jié)合作，相互幫助，為了錄出質(zhì)量高的視頻，他們也是絞盡腦汁，有跪著錄的，有趴著錄的，姿勢(shì)不盡相同，畫(huà)面卻感人至深。錄制完便是后期剪輯，一家人圍在一臺(tái)電腦前積極的學(xué)習(xí)，這樣的場(chǎng)景處處可見(jiàn)。
在大家不懈的努力下，微課程已在我校扎根落腳，這顯然也成了一種標(biāo)志，只屬于鋼城人的標(biāo)志。
這些走在教育前沿的創(chuàng)新思想又給鋼城現(xiàn)代帶來(lái)了怎樣的成就呢？這就該提到2014年的中考了，全校56人參加中考，有40人考入了高中，其中全A生2人，全A生比率高新區(qū)第一名。此外，鋼城現(xiàn)代學(xué)校也因?yàn)橄冗M(jìn)的創(chuàng)新思想而被外界越來(lái)越熟悉，并在去年11月14號(hào)成功召開(kāi)了省級(jí)“微課程與翻轉(zhuǎn)學(xué)堂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。
我是來(lái)自×年級(jí)×班，我叫×××。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
本來(lái)，我只是對(duì)服裝事業(yè)有種特殊偏愛(ài)的一名普通農(nóng)家女，憑著不怕吃苦、執(zhí)著追求的性格取得了一點(diǎn)小小的成就。掙了點(diǎn)錢(qián)的我，開(kāi)始滿足于這種“小富即安”的日子，我的事業(yè)也開(kāi)始停滯不前了。在這種情況下，是婦聯(lián)組織鼓舞了我繼續(xù)前進(jìn)的信心，又一次激發(fā)了我的創(chuàng)業(yè)熱情。各級(jí)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)安排我參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，向我介紹全縣農(nóng)村婦女從業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況。不僅幫我開(kāi)闊了眼界，更讓我知道：在這個(gè)社會(huì)上，還有很多人需要幫助，我要努力發(fā)揮自己更大的作用，幫助那些需要幫助的人。一人富不算富，帶動(dòng)幫助更多的婦女姐妹共同致富，才是最高的理想和追求，也是人生價(jià)值的最好體現(xiàn)。
1993年，在各級(jí)婦聯(lián)組織的支持下，我沖破重重阻力，創(chuàng)建了富聯(lián)裁剪學(xué)校。剛開(kāi)始，來(lái)校學(xué)習(xí)的學(xué)員并不多。因?yàn)槭裁茨?？我自己心里非常明白：因?yàn)榇蠹也幌嘈盼?，不相信一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村婦女真能辦好學(xué)校，能教出優(yōu)秀的學(xué)員來(lái)！
為了讓大家信服我，更為了讓我的學(xué)員真正掌握服裝裁剪技術(shù)的精髓，用最短的時(shí)間、最高效的方式，把服裝裁剪技術(shù)教給我的學(xué)員。我不斷研究揣摩服裝裁剪技術(shù)，購(gòu)買(mǎi)了大量與服裝裁剪有關(guān)的書(shū)籍和報(bào)刊。白天沒(méi)時(shí)間看，我就等到晚上家人都睡下了，自己趴在書(shū)桌前仔細(xì)研讀，往往是丈夫睡醒一覺(jué)后，看到我還坐在書(shū)桌前，弄得他鬧不清楚自己是做夢(mèng)呢，還是醒了。在此基礎(chǔ)上，我還多次赴唐山、天津、北京等地拜師學(xué)藝和參觀學(xué)習(xí)，把他們的技藝和自己掌握的技能相結(jié)合，做到博采眾家之長(zhǎng)。每琢磨出一種新穎別致的服裝款式，我就讓我的學(xué)員、朋友、親戚作我的免費(fèi)模特，結(jié)合當(dāng)?shù)氐闹b習(xí)慣，精心為她們量身定做，讓她們做我的“活廣告”。那時(shí)候我的眼里邊除了服裝再?zèng)]有別的，就連做夢(mèng)，夢(mèng)到的都是服裝，有時(shí)候剛打個(gè)盹兒，冷丁想起一個(gè)新的服裝設(shè)計(jì)方案，我就立刻從床上爬起來(lái)，畫(huà)出圖樣，操起剪刀就剪，還要把睡夢(mèng)中的丈夫叫起來(lái)，讓他給我做評(píng)價(jià)，丈夫?yàn)榇藳](méi)少笑話我，說(shuō)我學(xué)裁剪學(xué)神經(jīng)了。就這樣，我的裁剪技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，并逐漸形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格，很多學(xué)員都是慕名而來(lái)。與此同時(shí)，為了讓更多的姐妹學(xué)到技術(shù)，我立下了一條規(guī)矩：學(xué)員中身體有殘疾或者家庭貧困的，免收培訓(xùn)費(fèi)；是計(jì)劃生育獨(dú)生子女戶或者下崗女工的，收取半價(jià)學(xué)費(fèi)。對(duì)每一位學(xué)員，我都手把手地教，耐心細(xì)致、從不厭煩。從93年至今，我根據(jù)學(xué)員數(shù)量及構(gòu)成特點(diǎn)，每年安排學(xué)員培訓(xùn)4—12期，每期1—3個(gè)月，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員4000余名。學(xué)成的學(xué)員有的開(kāi)了服裝店，有的進(jìn)了服裝廠，都憑著自己的一技之長(zhǎng)為家庭和社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20*年，我被推選為河北省“雙學(xué)雙比”女能手協(xié)會(huì)會(huì)員。通過(guò)參加一年一度的省“雙學(xué)雙比”女能手協(xié)會(huì)年會(huì)，我積極主動(dòng)地和其他女能手交流經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的眼界不斷放寬。為了更好地開(kāi)辦裁剪學(xué)校，我投資80萬(wàn)元建起了集服裝設(shè)計(jì)、制衣、制作、教學(xué)、銷(xiāo)售于一體的XX縣富聯(lián)布藝商城，實(shí)行“以企養(yǎng)校、以校促企”。在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，我把自己的加工業(yè)務(wù)分發(fā)給我的學(xué)員和有一定裁剪基礎(chǔ)的婦女姐妹，我統(tǒng)一收活放活在全縣裁剪創(chuàng)建并推行“基地+農(nóng)戶”的經(jīng)營(yíng)模式。這種模式既能讓我騰出更多的時(shí)間和精力做大企業(yè)，又能讓更多的姐妹不出家就能通過(guò)自己的勞動(dòng)掙錢(qián)，實(shí)現(xiàn)了我和姐妹們的“雙贏”。憑借著我們精湛的技藝和良好的信譽(yù)，20*年，我在開(kāi)展各種服裝加工業(yè)務(wù)的同時(shí)，又招標(biāo)承攬了全縣大部分中小學(xué)校定做校服的業(yè)務(wù)，使我的經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷發(fā)展壯大?，F(xiàn)在，我每年支付給姐妹們的加工服裝費(fèi)用就達(dá)20多萬(wàn)元，每人每年的收入最低也在5000元以上，在全縣形成了具有輻射帶動(dòng)作用的服裝產(chǎn)業(yè)鏈條。
看到我的成功，有的人說(shuō)我能干，有的人說(shuō)我抓住了機(jī)遇，也有人說(shuō)是我命好。但我知道：我的成功，離不開(kāi)各級(jí)婦聯(lián)的大力支持，離不開(kāi)各級(jí)女能手協(xié)會(huì)的幫助與引導(dǎo)。我惟有加倍的努力，才能回報(bào)各級(jí)婦聯(lián)組織的關(guān)懷，回饋各位婦女姐妹的厚愛(ài)！
現(xiàn)在，我們趕上了中央重視農(nóng)業(yè)農(nóng)村，全國(guó)上下開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè)的大好形勢(shì)，我想，自己更應(yīng)該抓住機(jī)遇做點(diǎn)什么，下面我就將自己下步的粗略設(shè)想和大家做一下交流，希望能和在座的姐妹取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。
第一，依托各級(jí)婦聯(lián)的組織優(yōu)勢(shì)，以特殊困難群體為重點(diǎn)，不斷擴(kuò)大學(xué)員培訓(xùn)面。
婦聯(lián)是黨和政府聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶，而我們女能手就應(yīng)該成為婦聯(lián)聯(lián)系婦女姐妹的橋梁和紐帶。沒(méi)有婦聯(lián)的幫助，就沒(méi)有我們女能手的成長(zhǎng)。為了更好地回饋社會(huì)，下步，我準(zhǔn)備依托婦聯(lián)的組織優(yōu)勢(shì)，與各級(jí)婦聯(lián)組織聯(lián)合辦學(xué)，以殘疾人、下崗女職工、特困家庭這些特殊困難群體為重點(diǎn)，讓她們體會(huì)到婦聯(lián)大家庭的溫暖，幫助她們克服困難，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，攜手共建社會(huì)主義新農(nóng)村。在此基礎(chǔ)上，我準(zhǔn)備與婦聯(lián)結(jié)合，每年聯(lián)系救助一名貧困婦女，從資金、技術(shù)等方面進(jìn)行有效扶持，使她們擺脫貧困，走向富裕。
第二，依托女能手協(xié)會(huì)的信息優(yōu)勢(shì)，廣泛拓寬聯(lián)系渠道，不斷擴(kuò)大市場(chǎng)份額。
女能手協(xié)會(huì)是農(nóng)村婦女之間傳播技術(shù)、溝通信息、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高的有效載體，作為省、市女能手協(xié)會(huì)會(huì)員，我準(zhǔn)備充分發(fā)揮女能手協(xié)會(huì)的人員信息優(yōu)勢(shì)，充分利用省、市女能手協(xié)會(huì)召開(kāi)年會(huì)的有利時(shí)機(jī)，結(jié)識(shí)各界女能人，廣交朋友，密切聯(lián)系，學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念和經(jīng)營(yíng)模式，使自己不斷提高經(jīng)營(yíng)管理水平。同時(shí)，充分利用自己認(rèn)識(shí)各地各界女能人的優(yōu)勢(shì)，一方面通過(guò)女能人與其他各地婦女姐妹聯(lián)系，爭(zhēng)取把服裝裁剪技術(shù)培訓(xùn)班開(kāi)到全縣、全市乃至全省各個(gè)地區(qū)，我要讓我的裁剪技術(shù)走出XX、走出唐山；另一方面，通過(guò)協(xié)會(huì)中從事服裝業(yè)的女能人，通過(guò)女能人結(jié)識(shí)、聯(lián)系各界從事服裝業(yè)的企業(yè)、集團(tuán)，與他們建立固定的供需聯(lián)系，簽定用工協(xié)議，把經(jīng)過(guò)培訓(xùn)合格后的熟練工輸送到大中城市企業(yè)就業(yè)，通過(guò)這種方式幫助農(nóng)村剩余女勞力走出農(nóng)村，走上離土創(chuàng)業(yè)之路。
首先我很榮幸站在這里，感謝畜牧獸醫(yī)站過(guò)去對(duì)我的培養(yǎng)和幫助，感謝各位給我難得展示自我的機(jī)會(huì)，我參與競(jìng)爭(zhēng)的崗位是八級(jí)非獸醫(yī)師崗位。今天我演講的題目是：愛(ài)崗敬業(yè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。
一、自我介紹
我叫，今年歲，年畢業(yè)于學(xué)校。年進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站崗位。在畜牧獸醫(yī)站工作的這幾年，我憑著對(duì)畜牧獸醫(yī)行業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛(ài)的畜牧獸醫(yī)事業(yè)上，以積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展盡一份自己的力量。
二、面對(duì)競(jìng)聘八級(jí)獸醫(yī)師這個(gè)崗位，我想自身有如下優(yōu)勢(shì)：
一是，明確的思想動(dòng)力。我始終堅(jiān)持正確的理想信念，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，并作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。牢固樹(shù)立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀，思想上同黨委、政府保持高度一致，并正確運(yùn)用到畜牧獸醫(yī)事業(yè)上，執(zhí)行黨的路線、方針、政策，盡量避免和減少工作的偏差。
二是，出色的工作能力。多年的工作經(jīng)歷賦予較強(qiáng)的敬業(yè)精神，在從事畜牧獸醫(yī)工作期間，認(rèn)真到群眾中宣傳畜牧業(yè)的政策和方針，嚴(yán)格遵守獸醫(yī)的法律法規(guī)；并配合領(lǐng)導(dǎo)制定出了在我們管轄區(qū)內(nèi)的畜牧發(fā)展一畜禽防疫計(jì)劃；嚴(yán)格按照相關(guān)法律依法實(shí)施行政區(qū)域內(nèi)動(dòng)物疫病的防疫、強(qiáng)制免疫工作，嚴(yán)把動(dòng)物、動(dòng)物產(chǎn)品的檢疫關(guān)口；染個(gè)落實(shí)動(dòng)物疫情調(diào)查、動(dòng)物疫病監(jiān)測(cè)、動(dòng)物疫情報(bào)告和畜禽圈舍等環(huán)境的消毒工作；負(fù)責(zé)獸藥、飼料等養(yǎng)殖業(yè)投入品的監(jiān)督管理和種畜禽管理工作；做好畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣、畜牧業(yè)生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)工作等公益性工作。
三是，團(tuán)結(jié)的帶頭作用。在工作中團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，起到表率作用。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的政策方針，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的權(quán)威形象和核心地位。
三、競(jìng)聘成功后的工作打算
回顧我六年電視工作的經(jīng)歷，我深深感到我的成長(zhǎng)離不開(kāi)電視臺(tái)這個(gè)事業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，我的每一個(gè)進(jìn)步離不開(kāi)局臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的教育和指導(dǎo)，離不開(kāi)同事們的幫助、支持和鼓勵(lì)。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我向你們致以衷心的感謝。我希望在今后能以更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，把工作做得更好。
隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，大型、復(fù)雜的手術(shù)逐年增加，新儀器、新設(shè)備也不斷投入到術(shù)中使用，患者也對(duì)我們的護(hù)理質(zhì)量提出了更高的要求，我真切地感受到，做一名優(yōu)秀護(hù)士，僅有一顆愛(ài)心是不夠的，還必須不斷學(xué)習(xí)和掌握護(hù)理新知識(shí)，新技術(shù)，廣泛吸取醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的護(hù)理知識(shí)，才能為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理。在工作之余，我有針對(duì)性定購(gòu)了一些護(hù)理書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間不斷的充電，歷經(jīng)拼搏后先后以自考形式順利通過(guò)了南京職醫(yī)大的護(hù)理大專(zhuān)和本科的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)，開(kāi)闊了視野，成為我院為數(shù)不多的擁有本科學(xué)歷的護(hù)理人員，并將所學(xué)習(xí)知識(shí)靈活地應(yīng)到用日常工作中，得到同行的一致好評(píng)。
