序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇稅制設(shè)計(jì)論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

篇（1）

中小型變電站的聯(lián)絡(luò)線路兩側(cè)都裝設(shè)油斷路器。對(duì)于35KV、10KV油斷路器的控制，典型設(shè)計(jì)是在電站側(cè)裝設(shè)同期裝置，在變電站側(cè)只設(shè)普通合閘回路，普通合閘回路的原理如圖1所示：操作控制開

關(guān)SA，其②-④觸點(diǎn)接通，經(jīng)過防跳繼電器的常閉觸點(diǎn)KM2和斷路器的常閉觸點(diǎn)DL，接通合閘接觸器線圈HO，使斷路器合閘。這種設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔，常為工程設(shè)計(jì)人員所采用。在具體操作中，按先合變電站側(cè)斷路器、再合對(duì)側(cè)斷路器的操作順序進(jìn)行。但在小水電系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)中，因受地形、容量等技術(shù)條件的限制，建設(shè)不甚規(guī)范，特別是有些聯(lián)絡(luò)線路上還接有負(fù)載，當(dāng)出現(xiàn)某種故障造成變電站側(cè)油斷路器跳閘，此時(shí)的對(duì)側(cè)斷路器可能還在合閘位置，如要對(duì)聯(lián)絡(luò)線路進(jìn)行合閘，因不知對(duì)側(cè)是否有電，必須等到調(diào)度命令或接到匯報(bào)后才能進(jìn)行操作，加至有些地段通訊不暢，經(jīng)常耽誤時(shí)間，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用電；由于典型回路本身不能檢測(cè)線路是否有電壓，又無(wú)防范不規(guī)范操作的技術(shù)措施，如果誤操作SA發(fā)出合閘命令，就會(huì)造成非同期合閘事故，給人們生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)重大損失。

1.2改正后的合閘回路

為了防止事故的發(fā)生，對(duì)原典型合閘回路進(jìn)行了如下改進(jìn)（見圖1中虛線所示）：即在線路電壓互感器二次側(cè)增設(shè)一只電壓繼電器KV，用以檢測(cè)線路電壓，并將其常閉觸點(diǎn)KV1串入本站油開關(guān)合閘回路中。當(dāng)線路有電壓時(shí)，就是誤操作SA發(fā)出了合閘命令，因KV1觸點(diǎn)斷開了合閘操作回路，無(wú)法啟動(dòng)合閘接觸器，達(dá)到了防止非同期合閘的目的。同時(shí)，考慮到聯(lián)絡(luò)線路的可靠性，在KV1觸點(diǎn)兩端設(shè)計(jì)并聯(lián)一連接片LP，以便該電壓繼電器檢修或需該線路供給變電站負(fù)荷時(shí)好操作。正常情況下，連接片LP處在斷開位置。

還將電壓繼電器的常開觸點(diǎn)KV2與合閘位置繼電器HWJ的常閉觸點(diǎn)（或跳閘位置繼電器TWJ的常開觸點(diǎn)）串聯(lián)，以接通“線路有電壓”光字牌的信號(hào)回路，當(dāng)斷路器在斷開位置，線路有電壓，該光字牌亮，提醒運(yùn)行人員不得進(jìn)行合閘操作。在信號(hào)回路中，串聯(lián)跳（合）閘位置繼電器觸點(diǎn)的作用是為了在該線路運(yùn)行時(shí)斷開光字牌，以免光字牌長(zhǎng)期帶電。電壓繼電器KV可選DJ—121型，繼電器校驗(yàn)方法與其他電壓繼電器相同。

2水電站壓力裝置的控制回路改進(jìn)

2.1典型油壓裝置自動(dòng)回路及缺陷

調(diào)速器、高低壓氣機(jī)等是水電站中常見的壓力設(shè)備，在油（氣）裝置的自動(dòng)回路中，一般采用電接點(diǎn)壓力表(如YX—150型)來(lái)反映油（氣）罐中壓力的變化，進(jìn)而控制油（氣）泵電機(jī)。壓力表上可設(shè)置上、下兩個(gè)值限，上限用紅針指示，下限用黃針指示，實(shí)際壓力值用黑針指示。油壓裝置自動(dòng)投入的動(dòng)作過程如圖2所示：

當(dāng)壓力罐油壓降到壓力下限時(shí)，壓力表黑針與黃針接觸，即觸點(diǎn)YLJ1

閉合，使中間繼電器1KA動(dòng)作并自保持，因轉(zhuǎn)換開關(guān)SA在自動(dòng)位置，其②-④觸點(diǎn)接通，啟動(dòng)接觸器KM，使電機(jī)接通電源，帶動(dòng)油泵向壓力罐打油，壓力逐漸上升，當(dāng)?shù)焦ぷ鲏毫χ瞪舷迺r(shí)，壓力表黑針與紅針接觸，即上限觸點(diǎn)YLJ2接通，使中間繼電器2KA動(dòng)作，斷開1KA的自保持回路，油泵電機(jī)自動(dòng)停止工作。對(duì)于這種典型設(shè)計(jì)，壓力表的上、下限觸點(diǎn)一直串在控制回路中，并帶有相應(yīng)負(fù)載，特別是在啟動(dòng)和停止過程中，壓力變化呈波動(dòng)狀態(tài)，使觸頭抖動(dòng)不已，無(wú)法可靠接觸，常常生火花，由于壓力罐補(bǔ)壓（氣）是通過自動(dòng)回路完成的經(jīng)常性的工作，壓力變化頻繁，使壓力表的觸頭接觸也相應(yīng)頻繁，從開始的產(chǎn)生火花，到逐漸燒壞觸頭（或觸頭粘連），繼而造成壓力罐壓力消失，嚴(yán)重影響了機(jī)組的安全運(yùn)行。

2.2改進(jìn)后的控制回路

篇（2）

社會(huì)主義初級(jí)階段的首要特征是生產(chǎn)力落后，人均國(guó)民生產(chǎn)總值仍居世界后列，就平均而言我國(guó)還只是基本解決了溫飽問題。加上由于收入分配嚴(yán)重兩極分化，一部分地區(qū)、一部分人口的收入水平和社會(huì)水準(zhǔn)已日益接近西方發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，但絕大部分地區(qū)、絕大部分人民生活水平較低，貧困人口占很大比重。大多數(shù)人口或家庭所獲得的收入還只能維持最基本的生活需要，并無(wú)能力繳納個(gè)人所得稅。更何況我國(guó)推行以流轉(zhuǎn)稅為主體的稅制結(jié)構(gòu)，稅含價(jià)中，國(guó)家的大多數(shù)稅款是居民在購(gòu)物或消費(fèi)時(shí)無(wú)感覺地支付給了國(guó)家。這種情況表明，不能以所謂收入向個(gè)人傾斜、個(gè)人儲(chǔ)蓄存款增加作為理由說明個(gè)人所得稅可以成為主體稅種，因?yàn)槭杖胂騻€(gè)人傾斜主要是向少數(shù)人傾斜，個(gè)人儲(chǔ)蓄存款增加也主要是少數(shù)人儲(chǔ)蓄存款的增加。在這種情況下個(gè)人所得稅主要應(yīng)針對(duì)具有較高收入的人口群，而不是普遍地對(duì)大部分個(gè)人或家庭征收。因此，在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段，個(gè)人所得稅不可能成為對(duì)大多數(shù)個(gè)人或家庭普遍征收的稅種，個(gè)人所得稅在執(zhí)行稅收的財(cái)政職能中不可能起主要作用。

還有人主張可通過調(diào)整稅制結(jié)構(gòu)，即在總收人不變的情況不，通過減少流轉(zhuǎn)稅比例的辦法來(lái)提高個(gè)人所得稅的比重，從而使個(gè)人所得稅成為主體稅種（徐鎮(zhèn)慶等，1998），這也是似是而非的觀點(diǎn)。且不說沒有必要，即使有必要也沒有可能。流轉(zhuǎn)稅是可轉(zhuǎn)嫁稅，流轉(zhuǎn)稅的負(fù)擔(dān)落向何處，取決于多數(shù)因素，如所課征商品的需求價(jià)格彈性和供求價(jià)格彈性。流轉(zhuǎn)稅的減少，并不意味著個(gè)人收入就會(huì)相應(yīng)增加，流轉(zhuǎn)稅減稅直接影響課稅商品的需求和供給。即使假定流轉(zhuǎn)稅總體的減稅幅度與個(gè)人收入總體增加幅度相同，具體到每一個(gè)人時(shí)，其獲得的收入增加是不均等的，在這種情況下無(wú)法進(jìn)行稅制轉(zhuǎn)換的設(shè)計(jì)。再退一步說，稅制的轉(zhuǎn)換可以實(shí)施，但由于在征管上要從面對(duì)相對(duì)少數(shù)的企業(yè)納稅人（特別是納稅大戶）轉(zhuǎn)變?yōu)槊鎸?duì)眾多的個(gè)人納稅人，要么征稅成本會(huì)劇增，要么稅款要大量流失，要保證財(cái)政收入不變，就必然要提高稅率。流轉(zhuǎn)稅稅含價(jià)中，負(fù)稅人實(shí)際支付了稅收卻沒有負(fù)擔(dān)感覺，而轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人所得稅，稅收直接從收入中扣除，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)擔(dān)感覺，稅率越高這種感覺越明顯。在目前的社會(huì)環(huán)境下，這種改革缺乏可承受的社會(huì)心理。個(gè)人所得稅比重的提高根本上取決于人均收入水平的提高，當(dāng)人均收入水平較低時(shí)，個(gè)人所得稅不可能充當(dāng)主體稅種。

在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段，個(gè)人所得稅不可能成為主體稅種。但也不可否認(rèn)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)和人均收入水平的提高，稅收征管的加強(qiáng)，個(gè)人所得稅占財(cái)政收入的比重會(huì)有所提高。而且受社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立和發(fā)展的要求，個(gè)人所得稅在收入分配的調(diào)節(jié)上將起重要作用。

個(gè)人所得稅可作為一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)手段，加入到對(duì)收入分配不公進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)的杠桿體系中，與遺產(chǎn)稅、贈(zèng)予稅、社會(huì)保險(xiǎn)稅等其它稅收手段和稅收以外的其它法律的、經(jīng)濟(jì)的手段一起對(duì)收入分配特別是生產(chǎn)資料個(gè)人占有引起的過高的收入差別進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)，以維護(hù)社會(huì)主義制度的健康發(fā)展，實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革目標(biāo)。但，我國(guó)目前收入分配不公，主要表現(xiàn)在工資外收入的差距，而目前我國(guó)個(gè)人所得稅中，工薪階層繳納的比例為52.7%，個(gè)體戶繳納的比例為29%，兩項(xiàng)合計(jì)超過80%.加上來(lái)源于個(gè)人所得稅的收入進(jìn)入預(yù)算一般項(xiàng)目，用于政府開支，個(gè)人所得稅對(duì)收入分配的調(diào)節(jié)功能幾乎沒有，需要通過制度改革來(lái)加以改變。

個(gè)人所得稅屬直接稅，納稅人如果不清楚其用途或清楚被用于與納稅人的整體利益相悖的領(lǐng)域，即使稅收負(fù)擔(dān)不重，也會(huì)有被迫感、痛惜感，直至產(chǎn)生被剝奪感。這與間接稅不同，在間接稅情況下，納稅人與負(fù)稅人不一定一致，負(fù)稅人沒有間接稅的感受。個(gè)人所得稅只有讓納稅人通過某種方式清楚其正當(dāng)用途并能有效知情、監(jiān)督時(shí)才能長(zhǎng)期存在。在目前我國(guó)個(gè)人所得稅不是主體稅收的情況下，可通過設(shè)計(jì)稅收收入與專項(xiàng)預(yù)算支出（讓人民得到實(shí)惠的看得見的項(xiàng)目）掛鉤的辦法來(lái)實(shí)現(xiàn)上述要求。

二、個(gè)人所得稅稅制設(shè)計(jì)原則

引入一項(xiàng)現(xiàn)代的制度只是一個(gè)開端，而要培育起使該現(xiàn)代制度有效運(yùn)作的社會(huì)文化，是一項(xiàng)更為艱難的任務(wù)。在還不存在西方模式個(gè)人所得稅得以有效運(yùn)行的社會(huì)文化的前提下，完善個(gè)人所得稅的方向不是所謂國(guó)際接軌，而是著眼于稅法規(guī)定與實(shí)際執(zhí)行相一致，在最小征收成本條件下完整實(shí)行。要做到這一點(diǎn)，在制度設(shè)計(jì)時(shí)，必須遵循下列原則：

1.國(guó)情原則。

這是完善所有稅收制度也是完善個(gè)人所得稅的第一原則。稅制改革完善，不能簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)西方做法。即使是公認(rèn)科學(xué)合理的管理辦法，也要根據(jù)我國(guó)國(guó)情進(jìn)行改造。結(jié)合國(guó)情的創(chuàng)新是解決問題的根本途徑。國(guó)情這個(gè)概念包括生產(chǎn)力水平、經(jīng)濟(jì)政治制度，還包括文化特點(diǎn)和由其決定的人與人關(guān)系處理規(guī)則、政治家的行為、基層征收人員的行為、納稅人的行為。行為表明人們對(duì)稅法規(guī)則的態(tài)度，是采取遵守的態(tài)度、部分遵守的態(tài)度還是漠視的態(tài)度。態(tài)度又取決于負(fù)擔(dān)水平和違法被處罰預(yù)期成本之間的權(quán)衡。如果負(fù)擔(dān)水平不高，人們交納稅收不感到十分心疼，同時(shí)又能知曉稅款的用途時(shí)，遵守稅法的態(tài)度就會(huì)占上風(fēng)。如果負(fù)擔(dān)很重，偷漏稅的利益很大，被處罰的預(yù)期成本不大，人們就愿意選擇違反稅法。因此適應(yīng)國(guó)情的對(duì)策是低負(fù)擔(dān)、寬稅基和受益明確相結(jié)合。

2.低負(fù)擔(dān)原則。

在違法被處罰的預(yù)期成本不高的情況下，應(yīng)當(dāng)采取低稅率、低負(fù)擔(dān)、寬稅基、嚴(yán)管理、易征收的辦法，盡量減少對(duì)偷漏稅的利益誘惑，使偷漏稅意義不大，繳稅也不心疼。在違法被處罰的預(yù)期成本不高的情況下，高稅率必然誘惑偷稅；越自動(dòng)的機(jī)制（如憑發(fā)票就得到稅額抵扣或退稅）必然導(dǎo)致越嚴(yán)重的騙稅、欺詐；越細(xì)致的差別政策、越嚴(yán)格的審批制度必然產(chǎn)生越多的尋租行為和越嚴(yán)重的腐敗，從而使政策越偏離初衷。相當(dāng)多的人認(rèn)為，稅率低了，就達(dá)不到調(diào)節(jié)的目的。這種說法看起來(lái)有道理，但具體結(jié)合我國(guó)的情況，就不一定正確。調(diào)節(jié)作用不能只停留在制度設(shè)計(jì)上，最關(guān)鍵的是要能執(zhí)行，稅率定得高，且不說影響效率，首先是偷漏稅的誘惑大，在我國(guó)偷漏稅被處罰的預(yù)期成本很低的情況下，結(jié)果不僅不能按高稅率征稅，就連基本的稅收也收不到，何談?wù){(diào)節(jié)作用。這里有征管上的問題，但也有制度設(shè)計(jì)上的問題。

3.有效運(yùn)行原則。

稅法規(guī)定要明確具體，規(guī)則要詳細(xì)，避免含糊不清。我們自己創(chuàng)造的在基層行之有效的管理辦法要充分吸收，使之具有法律依據(jù)，這也是中國(guó)式個(gè)人所得稅的應(yīng)有之意。

我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展地區(qū)差別已十分嚴(yán)重，全國(guó)一刀切的辦法不可能有效運(yùn)行，個(gè)人所得稅應(yīng)當(dāng)在基本原則（如范圍、稅基、居民身份、負(fù)擔(dān)水平）上實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一，扣除標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行相對(duì)數(shù)和絕對(duì)數(shù)相結(jié)合，并且可選擇。征收方式上應(yīng)當(dāng)實(shí)行規(guī)范征收與簡(jiǎn)易征收相結(jié)合，管理辦法可因地制宜、內(nèi)外應(yīng)當(dāng)區(qū)別對(duì)待（有協(xié)定的貫徹國(guó)民待遇原則）。管理上著眼于個(gè)人收入信息的適時(shí)跟蹤、科學(xué)整理、妥善保存、及時(shí)更新。引入財(cái)產(chǎn)和收入評(píng)估制度。個(gè)人所得稅管理要與企業(yè)稅收、社會(huì)保險(xiǎn)稅、銀行業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng)。個(gè)人所得稅和企業(yè)所得稅制度應(yīng)當(dāng)合并設(shè)計(jì)，以避免重復(fù)規(guī)定。

三、個(gè)人所得稅的模式選擇

1.納稅人規(guī)則。

我國(guó)要堅(jiān)持居民稅收管轄權(quán)和收入來(lái)源地稅收管轄權(quán)并行應(yīng)用原則。在我國(guó)擁有永久住所，或沒有永久住所但在我國(guó)連續(xù)五年每年逗留183天以上者從第六年開始，確定為永久居民，就其來(lái)源于境內(nèi)外一切應(yīng)稅所得（不論是否匯入我國(guó)）承擔(dān)無(wú)限納稅責(zé)任。在中國(guó)境內(nèi)沒有永久住所，但在一個(gè)納稅年度內(nèi)在中國(guó)境內(nèi)連續(xù)或累計(jì)逗留183天以上者為中國(guó)居民，也必須就其從中國(guó)境內(nèi)外所得承擔(dān)納稅責(zé)任，但境外所得以匯入原則征稅，即匯到中國(guó)的部分才要納稅，沒有匯入的部分不納稅。在中國(guó)境內(nèi)沒有永久住所且在一個(gè)納稅年度內(nèi)在中國(guó)境內(nèi)逗留不到183天者為非居民，只就其來(lái)源于中國(guó)境內(nèi)所得承擔(dān)納稅責(zé)任。

2.征稅范圍和稅基。

個(gè)人所得稅應(yīng)是個(gè)人非營(yíng)利所得稅。非營(yíng)利事業(yè)所得，包括獨(dú)立個(gè)人勞務(wù)所得（包括合伙企業(yè)的合伙人收入）、非獨(dú)立個(gè)人勞務(wù)所得（主要工資薪金）、被動(dòng)投資所得（股息、利息、特許權(quán)使用費(fèi)）、不動(dòng)產(chǎn)所得、財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得（資本利得）、其他所得。征稅所得范圍應(yīng)限定在工資薪金所得、各種勞務(wù)所得、投資所得（包括利息、股息、特許權(quán)使用費(fèi)所得等）、財(cái)產(chǎn)租賃和轉(zhuǎn)讓所得等非營(yíng)利性質(zhì)的所得，也就是將合伙企業(yè)、個(gè)體工商業(yè)戶的所得稅并入企業(yè)所得稅或營(yíng)利事業(yè)所得稅中，這可使個(gè)人所得稅法律簡(jiǎn)明，避免用大量的篇幅規(guī)定有關(guān)成本費(fèi)用（包括存貨計(jì)價(jià)、折舊計(jì)算、財(cái)務(wù)費(fèi)用和管理費(fèi)用攤銷等）的規(guī)則，避免與企業(yè)所得稅的內(nèi)容重復(fù)，也避免個(gè)人所得稅和企業(yè)所得稅對(duì)同一筆所得的重復(fù)征稅。為了解決這一問題也可以將個(gè)人所得稅法和企業(yè)所得稅法合并立法。

為了保證我國(guó)的個(gè)人所得稅易于征管，目前列入征稅所得范圍的應(yīng)主要是規(guī)則性、周期性、以貨幣表現(xiàn)（包括有價(jià)證券）的所得，某些原可以用貨幣表現(xiàn)的實(shí)物收入要折算為貨幣所得。對(duì)推算所得、偶然所得一般不列入征稅所得范圍。對(duì)可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)金的福利性收入要列入征稅所得范圍。對(duì)多數(shù)與職務(wù)或所在單位有關(guān)的“待遇”性實(shí)際所得，應(yīng)著眼于深化市場(chǎng)取向改革，逐步將“暗補(bǔ)”即隱性收入轉(zhuǎn)化為“明補(bǔ)”即顯性、賬面收入，如取消福利性分房、專車制度改為車費(fèi)補(bǔ)貼制度等，改革以后，這些所得也屬于規(guī)則性所得應(yīng)列入征稅所得范圍。應(yīng)摒棄只能將合法性所得納入征稅所得范圍和征了稅的收入即為合法收入的舊觀念，在確定征稅所得范圍上應(yīng)遵循所得稅法獨(dú)立原則，不管所得是否合法（在進(jìn)入法律訴訟程序并做出判決前，有時(shí)很難確知一項(xiàng)所得來(lái)源合法與否），凡能增加一個(gè)人負(fù)擔(dān)能力的所得都可以是應(yīng)稅所得，只要其符合稅法規(guī)定。隨著股份公司的發(fā)展，為避免對(duì)公司分配利潤(rùn)的雙重征稅，對(duì)個(gè)人獲得的股息應(yīng)采取“歸集抵免制”，準(zhǔn)予抵免在公司階段已納稅收。

盡量縮小免稅范圍。建議免稅范圍：由財(cái)政預(yù)算開支的政府獎(jiǎng)金和特殊津貼、撫恤費(fèi)、救濟(jì)金，外交代表收入。不包括保險(xiǎn)賠款、軍人轉(zhuǎn)業(yè)或復(fù)員費(fèi)、安家費(fèi)、退職費(fèi)、國(guó)債和國(guó)家發(fā)行的金融債券利息等。退休金可減半征收或免稅。

3.負(fù)擔(dān)政策選擇和扣除及稅率制度設(shè)計(jì)。

負(fù)擔(dān)政策首先體現(xiàn)在稅率，稅率的確定不僅涉及稅負(fù)高低這一稅收制度設(shè)計(jì)的核心問題，而且對(duì)稅制運(yùn)行情況有著關(guān)鍵性的影響。如果稅率定得過高，會(huì)使納稅人感到犧牲過大而且很不公平，往往會(huì)促使他們選擇收入隱性化（如不要求過高工資而要求較高的實(shí)際福利）或者在契約中要求稅后凈收入。在當(dāng)前的社會(huì)中，能獲得高的賬面貨幣收入的人一般具有一技之長(zhǎng)，在市場(chǎng)交易中處于“賣方市場(chǎng)”的地位，將個(gè)人所得稅轉(zhuǎn)嫁于雇主往往成功。這種情況的出現(xiàn)，意味著高稅率特別是高的邊際稅率對(duì)高收入進(jìn)行調(diào)節(jié)的政策目標(biāo)難以達(dá)到。傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，個(gè)人所得稅要承擔(dān)調(diào)節(jié)收入分配的職責(zé)，就必然要求實(shí)行高稅率、多檔次的累進(jìn)稅率制。實(shí)踐證明這種觀點(diǎn)不一定正確。高稅率、多檔次稅率制往往難以行之到位，難以行之到位的稅制就無(wú)法實(shí)現(xiàn)其既定調(diào)節(jié)目標(biāo)。

個(gè)人所得稅的負(fù)擔(dān)政策和稅率制度確定還涉及申報(bào)單位、費(fèi)用和生計(jì)扣除、稅率級(jí)距等問題?，F(xiàn)行個(gè)人所得稅實(shí)行個(gè)人申報(bào)制，即以有應(yīng)稅收入的個(gè)人為單位進(jìn)行費(fèi)用和生計(jì)扣除并按稅率表計(jì)征稅收，不考慮家庭贍養(yǎng)人口的數(shù)量和經(jīng)濟(jì)狀況。這種辦法不能顧及家庭的稅收負(fù)擔(dān)能力的不同，有違公平原則。由于家庭仍是社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基本單位，家庭總收入對(duì)比個(gè)人收入更能全面反映納稅能力。因此，有必要將以個(gè)人為申報(bào)單位征收改為以家庭為單位申報(bào)征收，在稅率檔次較少的情況下易于解決家庭申報(bào)制存在的通過分家降低適用稅率的問題。個(gè)人所得稅是對(duì)純收入征收的稅種，費(fèi)用和生計(jì)扣除是個(gè)人所得稅制度的基本要素之一。為了征管簡(jiǎn)便，以及不將營(yíng)利事業(yè)所得納入個(gè)人所得稅的情況，我國(guó)個(gè)人所得稅可堅(jiān)持不分生計(jì)和費(fèi)用而采取綜合定額扣除的辦法。由于我國(guó)的個(gè)人所得稅主要職責(zé)是調(diào)節(jié)收入分配，主要針對(duì)高收入家庭特別是最高收入家庭，因此，綜合扣除定額根據(jù)收入水平中等偏上家庭年實(shí)際收入額確定并實(shí)行指數(shù)化調(diào)整，使扣除額不受通貨膨脹的影響。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局抽樣調(diào)查，1999年收入水平中等偏上家庭年人均全部收入為6942元（國(guó)家統(tǒng)計(jì)局，2001）。據(jù)此可確定當(dāng)年個(gè)人的費(fèi)用和生計(jì)扣除額為7000元（以后每年按當(dāng)年綜合物價(jià)指數(shù)調(diào)整公布），這是對(duì)所有家庭成員每人的扣除額，如四口之家年扣除總額為28000元（取整數(shù)為30000元），根據(jù)我國(guó)的人口政策，可考慮扣除額隨撫養(yǎng)孩子人數(shù)的增加而遞減。為了照顧我國(guó)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，可規(guī)定各地的稅率可在此基礎(chǔ)上上下浮動(dòng)20%.如果納稅人不愿意申報(bào)，可準(zhǔn)予實(shí)行簡(jiǎn)易的征稅辦法，在實(shí)行簡(jiǎn)易的征稅辦法的情況下，可實(shí)行定率扣除的辦法。

4.征收方式和可選擇的最低限度稅制度。

個(gè)人所得稅按其征收方式可分為分類所得稅、綜合所得稅和分類綜合所得稅（有的著作中又稱為二元稅制或混合稅制）三種類型，其中分類綜合所得稅又可分為交叉型和并立型兩種。我國(guó)現(xiàn)行個(gè)人所得稅嚴(yán)格意義上屬于分類所得稅類型。我國(guó)今后個(gè)人所得稅的征收方式，也應(yīng)當(dāng)是中國(guó)式的，以源泉扣繳為主，模式既非分類也非綜合，也不是傳統(tǒng)意義上的混合制。大多數(shù)納稅人適用不分類課征，源泉扣繳。實(shí)際上就是目前實(shí)際中運(yùn)行的征收方式的改進(jìn)和法定化?？紤]到我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，應(yīng)當(dāng)允許多元征收方式的存在，規(guī)范征收方式和簡(jiǎn)易征收方式并存。要對(duì)基層實(shí)際征收方式進(jìn)行認(rèn)真研究，按去粗存精的原則，將其合理有效的內(nèi)核吸收到稅法規(guī)定中來(lái)，不能一概地貶斥它們?yōu)榉且?guī)范做法并加以取締。不過稅法要明確各種方法的適用條件。例如，較發(fā)達(dá)地方個(gè)人所得稅征收可與社會(huì)保險(xiǎn)支付聯(lián)動(dòng)。第一種辦法，對(duì)已由企業(yè)代扣代繳的員工個(gè)人所得稅和社會(huì)保險(xiǎn)稅的工資才能在成本列支，取消標(biāo)準(zhǔn)工資扣除辦法。第二種辦法，社會(huì)保險(xiǎn)利益的享受不僅與社會(huì)保險(xiǎn)稅掛鉤，而且與個(gè)人所得稅交納情況掛鉤，單位源泉扣繳時(shí)也要向納稅人開出稅單，并按個(gè)人社會(huì)保險(xiǎn)賬戶號(hào)碼，在其賬戶中記錄個(gè)人所得稅交納情況。原則上個(gè)人所得稅交納越多其享受的保險(xiǎn)利益也越多。其它不發(fā)達(dá)地區(qū)可實(shí)行定率或定額扣除辦法或其它在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的更有效的辦法。

為了解決對(duì)工薪收入者以外的高收入者（如明星、商人、政府官員、知名教授）等征管困難問題，筆者建議推行一種具有中國(guó)特色的最低限度稅制度或管理辦法。就是按一定的標(biāo)準(zhǔn)，如私營(yíng)企業(yè)家按其全年?duì)I業(yè)額或支付的職工工資額或流動(dòng)資本數(shù)量，并根據(jù)行業(yè)盈利情況，分地區(qū)確定最低限度稅稅基；演員、運(yùn)動(dòng)員等按抽樣調(diào)查的年收入劃分等級(jí)，確定不同最低限度稅稅基，他們選擇納稅后，向社會(huì)公布，一等的演員，如果選擇二等以下的納稅等級(jí)，就會(huì)自我貶值，這會(huì)形成約束；政府官員可按級(jí)別，綜合考慮工資收入和為官的福利收入，確定最低限度稅稅基；知名教授和其它社會(huì)名流同樣通過抽樣調(diào)查其全部收入，確定若干稅基等級(jí)。等級(jí)確定后由其自行選擇，按5%的最低稅率征收。如果納稅人覺得按此辦法納稅多于按申報(bào)的規(guī)范辦法，可選擇申報(bào)辦法，多繳的稅收可予退還。

「參考文獻(xiàn)

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二、給水排水專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀調(diào)查與分析

1.選題。嚴(yán)格選題是提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的前提。給水排水專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，盡量與生產(chǎn)實(shí)際等相結(jié)合，這樣既有利于幫助學(xué)生將理論與實(shí)際有效結(jié)合，同時(shí)還可以使學(xué)生在一定程度上接觸到專業(yè)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，開闊學(xué)生的視野。①選題方式，給水排水專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的類型包括：建筑給水排水和市政給水排水。學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師的專業(yè)方向來(lái)選擇導(dǎo)師，從而確定畢業(yè)設(shè)計(jì)的類型。設(shè)計(jì)題目一般有指導(dǎo)教師擬定、工程實(shí)踐和科研項(xiàng)目三種。此次調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目均來(lái)自指導(dǎo)教師擬定，一般是教師提出問題，然后學(xué)生在小范圍內(nèi)進(jìn)行選定。筆者建議教師指導(dǎo)時(shí)能給學(xué)生講清題目的工程背景以及改問題是如何確定的，否則很容易使學(xué)生的設(shè)計(jì)脫離工程實(shí)際，演變?yōu)椤翱諏?duì)空”的工程設(shè)計(jì)，從而有悖于工程類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的初衷。②選題的難度。畢業(yè)設(shè)計(jì)要求選題深度、廣度和難度適當(dāng)，學(xué)生才能順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。78%的學(xué)生認(rèn)為選題適當(dāng)，可以按時(shí)完成；20%的學(xué)生認(rèn)為選題難，富有挑戰(zhàn)性，對(duì)于本科生來(lái)說難度太高，達(dá)不到預(yù)期的效果；也有2%的學(xué)生認(rèn)為選題簡(jiǎn)單，過于陳舊，缺乏綜合性和新穎性，深度和廣度也不夠，這樣會(huì)在一定程度上使能力較強(qiáng)的學(xué)生產(chǎn)生輕視的態(tài)度，草草了事。

2.學(xué)生。①學(xué)生態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計(jì)被安排在本科教學(xué)的最后一學(xué)期，而在這一學(xué)期有的學(xué)生為尋找一份如意的工作四處奔波，有的學(xué)生忙于研究生復(fù)試，畢業(yè)設(shè)計(jì)在很大程度上為這些事情讓步。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，70%的學(xué)生有比較端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，不管考研還是就業(yè)都能認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)設(shè)計(jì)；15%的學(xué)生認(rèn)為已經(jīng)簽了工作單位并不用重視畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)；7.5%的學(xué)生認(rèn)為已經(jīng)考上了研究生，所以精力不用放在畢業(yè)設(shè)計(jì)上；5%的學(xué)生因?yàn)闆]找到合適的工作，無(wú)法安心于畢業(yè)設(shè)計(jì)。面對(duì)調(diào)查結(jié)果中顯示在畢業(yè)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的這些態(tài)度不端正的現(xiàn)象，指導(dǎo)教師和學(xué)校應(yīng)給予高度重視，并采取相應(yīng)措施。②學(xué)生在做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)投入的精力。“畢業(yè)設(shè)計(jì)與其他課程不同，要求學(xué)生在老師指導(dǎo)下自主完成，在時(shí)間和空間上學(xué)生有更大的自主支配權(quán)利。但學(xué)生必須要有很強(qiáng)的自控能力，對(duì)時(shí)間要有一定的規(guī)劃”。超過60%的學(xué)生自我要求比較嚴(yán)格，時(shí)間抓的較緊，在設(shè)計(jì)室學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)6小時(shí)及以上；而近20%的學(xué)生自我要求一般，時(shí)間浪費(fèi)嚴(yán)重；其他學(xué)生則對(duì)時(shí)間根本沒有特別的規(guī)劃。在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理監(jiān)督事在必行。③對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合分析解決實(shí)際問題和培養(yǎng)初步科學(xué)研究能力的重要階段，又是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作、獨(dú)立思考和綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。調(diào)查結(jié)果顯示，高達(dá)95%的學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅用到了書本知識(shí)，還學(xué)到了新知識(shí)并加以應(yīng)用。對(duì)于專業(yè)實(shí)習(xí)所得的知識(shí)在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用程度調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，23%的學(xué)生認(rèn)為可以完全應(yīng)用于畢業(yè)設(shè)計(jì)中，77%的學(xué)生認(rèn)為部分可以加以應(yīng)用。從中可以看出，專業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的作用還未充分發(fā)揮，應(yīng)引起高度重視。

3.指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師的科學(xué)引導(dǎo)和素質(zhì)是全面提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的關(guān)鍵。①指導(dǎo)教師的責(zé)任心。指導(dǎo)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)工作，就要投入足夠的精力，保證足夠的時(shí)間與學(xué)生直接見面。在調(diào)查中，53%的學(xué)生回答其指導(dǎo)教師能每天來(lái)一次設(shè)計(jì)室，40%的學(xué)生回答其指導(dǎo)教師2天來(lái)一次，還有7%的學(xué)生回答其指導(dǎo)教師平均3天來(lái)一次。當(dāng)然，除教師直接到設(shè)計(jì)室以外，學(xué)生還可以通過電話、QQ等新型通訊工具與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，及時(shí)溝通設(shè)計(jì)中遇到的問題。在看到大多數(shù)教師比較負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，我們還要看到一些教師沒有完全履行應(yīng)該履行的職責(zé)。13%的學(xué)生認(rèn)為指導(dǎo)教師缺乏責(zé)任心，27%的學(xué)生認(rèn)為指導(dǎo)教師的責(zé)任心一般。這就需要指導(dǎo)教師對(duì)自己的行為進(jìn)行深刻反思了。②指導(dǎo)教師的指導(dǎo)方式。指導(dǎo)教師的責(zé)任心和素質(zhì)直接決定了其指導(dǎo)方式。47%的學(xué)生認(rèn)為是師生互動(dòng)式，50%的學(xué)生認(rèn)為是啟發(fā)式指導(dǎo)，可見大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為教師在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)能做到師生互動(dòng)和啟發(fā)式指導(dǎo)，但也有小部分教師完全代勞的現(xiàn)象存在，使教師指導(dǎo)失去了原本的目的和意義。

4.管理。目前國(guó)內(nèi)高校都有針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)制定相應(yīng)的規(guī)章制度和條例，然而卻在執(zhí)行中缺乏相應(yīng)的力度，亦缺乏對(duì)教師有效地監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲措施。同時(shí)，對(duì)一些不符合畢業(yè)設(shè)計(jì)要求的學(xué)生又采取遷就、寬容的態(tài)度。從學(xué)生對(duì)學(xué)校監(jiān)管的看法這一問題的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，只有20%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校管理嚴(yán)格，70%的學(xué)生認(rèn)為監(jiān)管力度一般，10%的學(xué)生則認(rèn)為管理寬松；在學(xué)校監(jiān)管與畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的關(guān)系調(diào)查中，80%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校監(jiān)管對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的最終質(zhì)量影響一般，剩余20%的學(xué)生則認(rèn)為沒有影響。

三、提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的建議

1.提高選題質(zhì)量。好的選題不僅可以發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)，還可以調(diào)動(dòng)教師的積極性。第一，畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的范圍和深度都應(yīng)適應(yīng)學(xué)生在校所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐技能的現(xiàn)狀，真正達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的。第二，要結(jié)合產(chǎn)生實(shí)際選定題目，使學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)具有社會(huì)價(jià)值和實(shí)用性。第三，對(duì)工作量應(yīng)有明確的要求。設(shè)計(jì)過程應(yīng)完整，工作量應(yīng)適當(dāng)，保證學(xué)生可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按期完成。

2.提高學(xué)生的重視度。第一，開展設(shè)計(jì)動(dòng)員會(huì)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性，讓學(xué)生在思想上重視畢業(yè)設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待畢業(yè)設(shè)計(jì)。第二，增加畢業(yè)設(shè)計(jì)資格審核環(huán)節(jié)，在確定做畢業(yè)設(shè)計(jì)人數(shù)之前，進(jìn)行設(shè)計(jì)資格審查，避免一些清考沒過，不能按時(shí)畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)做到最后，才發(fā)現(xiàn)自己沒有資格做畢業(yè)設(shè)計(jì)。第三，在畢業(yè)設(shè)計(jì)前，開設(shè)針對(duì)性的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，促使學(xué)生能將理論與實(shí)際有機(jī)結(jié)合，在設(shè)計(jì)中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提升獨(dú)立工作的能力。

3.提升指導(dǎo)教師素質(zhì)。第一，可以適當(dāng)聘請(qǐng)校外有經(jīng)驗(yàn)的工程師擔(dān)任輔助指導(dǎo)教師，彌補(bǔ)校內(nèi)教師重理論缺工程經(jīng)驗(yàn)的不足。第二，制定指導(dǎo)教師職責(zé)，明確指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)在設(shè)計(jì)指導(dǎo)階段抽查指導(dǎo)教師的指導(dǎo)記錄，嚴(yán)格監(jiān)督教師的職責(zé)履行情況。第三，建立指導(dǎo)教師激勵(lì)機(jī)制，將被指導(dǎo)學(xué)生的民主評(píng)議與學(xué)生最后畢業(yè)設(shè)計(jì)的優(yōu)良情況作為教師薪金發(fā)放的依據(jù)，更可與教師獎(jiǎng)金與職稱評(píng)定掛鉤。

篇（4）

2樞紐布置方案

2.1樞紐平面布置方案

此工程樞紐布置，主要包括船閘（2000t級(jí)）、泄洪閘、水電站、魚道等，為Ⅰ級(jí)工程，水工建筑物設(shè)計(jì)洪水標(biāo)準(zhǔn)為100a一遇、校核洪水標(biāo)準(zhǔn)為500a一遇。工程樞紐正常蓄水位與死水位為29.70m，對(duì)于船閘設(shè)計(jì)，按照20a一遇洪水位，來(lái)設(shè)計(jì)高水位，流量為21900m3/s，低水位按照P=98%水位來(lái)設(shè)計(jì)。船閘設(shè)置在蔡家洲左汊左側(cè)岸邊，電站設(shè)置在左汊右側(cè)洲邊，按照從左到右的順序，來(lái)布設(shè)建筑物工程，包括雙線船閘、排污槽、主泄水閘等，具體如圖1所示。

2.2樞紐平面布置特點(diǎn)

2.2.1樞紐泄流能力強(qiáng)

水利水電工程樞紐泄流能力和工程壩址有直接關(guān)系，尤其是壩址河勢(shì)與地形地貌等。此布置方案中，船閘上游引航道與導(dǎo)流堤設(shè)置位置為原左汊河道區(qū)域內(nèi)的回流區(qū)，設(shè)置導(dǎo)流堤，能夠有效的調(diào)順?biāo)?，確保樞紐工程的泄流能力。按照100a一遇洪水標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行水工模擬試驗(yàn)，獲得的壅高值為0.1m，泄洪能力較好[1]。

2.2.2通航條件較好

此樞紐工程壩址下游2km區(qū)域左岸存在支流溈水河，與湘江相匯，河寬為180m，2a一遇洪水流量為1580m3/s，10a一遇洪水流量為2750m3/s，20a一遇洪水流量為3350m3/s，出流和船閘連接段的航道交角為30°。此布置方案船閘通航條件試驗(yàn)結(jié)果表明，因?yàn)榇l上游引航道口門區(qū)和連接段緩流區(qū)，通航水流條件可以達(dá)到設(shè)計(jì)要求，干流流量Q干為19700m3/s時(shí)，縱向最大流速值為1.76m/s，橫向最大流速值為0.28m/s，回流最大流速值為0.2m/s。干流流量為21900m3/s時(shí)，縱向最大流速值為1.79m/s，橫向最大流速值為0.3m/s，回流最大流速值為0.25m/s。就下游引航道口門區(qū)和連接段航道來(lái)說，當(dāng)湘江干流和支流溈水為正常遭遇時(shí)，若Q干＜13500m3/s，可以滿足船舶航行要求。若13500m3/s≤Q干≤21900m3/s，受到導(dǎo)流堤的影響，口門區(qū)域右側(cè)航道內(nèi)部橫流較大，可以在左側(cè)航線單線行駛。原方案存在導(dǎo)流堤堤頭挑流明顯與斜流大等問題，進(jìn)行布置方案優(yōu)化，改變船閘挑流堤平面型式，設(shè)置立式導(dǎo)流堤等，使得航道通航能力得以全面提升[2]。

2.3樞紐布置設(shè)計(jì)要點(diǎn)

結(jié)合長(zhǎng)沙綜合樞紐設(shè)置的位置，結(jié)合自然條件，在左汊主河道區(qū)域內(nèi)來(lái)布置電站與船閘，從樞紐泄流能力與船閘通航條件等方面綜合分析，將船閘設(shè)置在此側(cè)，能夠起到不錯(cuò)的效果。此梯級(jí)綜合樞紐工程建設(shè)后，主要功能為發(fā)電、航運(yùn)等，因此在設(shè)計(jì)時(shí)，要堅(jiān)持確保船閘通航條件的原則，以及泄水閘泄洪能力的原則。當(dāng)樞紐壩址所處的位置左右兩汊道分流比相差較大，而且河底高程相差較大，為了能夠確保樞紐工程的通航效果與發(fā)電效益，將船閘與電站等建筑物，給布置在主汊河道。為了保證樞紐工程下游河床的穩(wěn)定性，在布置泄水閘孔時(shí)，最好能保證工程建設(shè)前后的分流比變化不大。若河流的含沙量較小，在主河道內(nèi)順河，來(lái)設(shè)置船閘引航道時(shí)，盡量把船閘設(shè)置在流速相對(duì)較小的河岸側(cè)，以便發(fā)揮樞紐工程的泄流作用，確保船閘通航效果[3]。

3水利水電工程樞紐總體布置三維設(shè)計(jì)

3.1三維地形建模

基于布爾運(yùn)算，進(jìn)行后期三維模型設(shè)計(jì)，需要構(gòu)建三維模型。借助三維設(shè)計(jì)技術(shù)，能夠?yàn)樗姽こ虡屑~總體布置，提供極大的便利。三維地形模型構(gòu)建是基礎(chǔ)，需要確保精度的準(zhǔn)確性。通常水利水電樞紐工程布置區(qū)域較大，覆蓋面較廣，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)量大，會(huì)影響到三維地形模型構(gòu)建的效果?；诖?，在構(gòu)建時(shí)，需要確保等高線精度，以確保建模的效果。

3.2樞紐布置模型設(shè)計(jì)

在進(jìn)行水利水電工程樞紐布置設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)于大壩與電站廠房等，可以按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，來(lái)設(shè)計(jì)三維模型，采取參數(shù)化或者模板化方法來(lái)建模。利用CATIA軟件，融合骨架設(shè)計(jì)思想，構(gòu)建樞紐工程建筑物模型，進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化，將數(shù)據(jù)信息導(dǎo)入到3D軟件中，進(jìn)行樞紐布置，也可以和施工總布置相互聯(lián)合。利用3D設(shè)計(jì)技術(shù)，能夠?yàn)樗姽こ虡屑~布置設(shè)計(jì)，提供新的設(shè)計(jì)方法，能夠極大程度上提升工作效率，降低設(shè)計(jì)誤差。利用大數(shù)據(jù)信息與信息技術(shù)，來(lái)進(jìn)行仿真模擬試驗(yàn)，可以及時(shí)優(yōu)化設(shè)計(jì)缺陷，確保水利水電工程樞紐布置的合理性與科學(xué)性。

4結(jié)束語(yǔ)

水利水電工程樞紐布置設(shè)計(jì)，要從樞紐使用的功能分析，嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求，把握布置設(shè)計(jì)原則，結(jié)合工程實(shí)際，做好充分的調(diào)查工作，制定不同的布置方案，做好對(duì)比分析，選擇最為合適的布置方案，以確保工程建設(shè)的質(zhì)量。

作者:喻尚偉 單位:長(zhǎng)沙市水利水電勘測(cè)設(shè)計(jì)院

參考文獻(xiàn)

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引言

結(jié)構(gòu)安全性是結(jié)構(gòu)防止破壞倒塌的能力，是結(jié)構(gòu)工程最重要的質(zhì)量指標(biāo)。結(jié)構(gòu)工程的安全性主要決定于結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與施工水準(zhǔn)，也與結(jié)構(gòu)的正確使用（維護(hù)、檢測(cè)）有關(guān)，而這些又與土建工程法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)范、規(guī)程、條例等）的合理設(shè)置及運(yùn)用相關(guān)聯(lián)。

一、我國(guó)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范的安全設(shè)置水準(zhǔn)

對(duì)結(jié)構(gòu)工程的設(shè)計(jì)來(lái)說，結(jié)構(gòu)的安全性主要體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)構(gòu)件承載能力的安全性、結(jié)構(gòu)的整體牢固性與結(jié)構(gòu)的耐久性等幾個(gè)方面。我國(guó)建筑物和橋梁等土建結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)規(guī)范在這些方面的安全設(shè)置水準(zhǔn)，總體上要比國(guó)外同類規(guī)范低得多。

1.1構(gòu)件承載能力的安全設(shè)置水準(zhǔn)與結(jié)構(gòu)構(gòu)件安全水準(zhǔn)關(guān)系最大的二個(gè)因素是：①規(guī)范規(guī)定結(jié)構(gòu)需要承受多大的荷載（荷載標(biāo)準(zhǔn)值）。②規(guī)范規(guī)定的荷載分項(xiàng)系數(shù)與材料強(qiáng)度分項(xiàng)系數(shù)的大小，前者是計(jì)算確定荷載對(duì)結(jié)構(gòu)構(gòu)件的作用時(shí)，將荷載標(biāo)準(zhǔn)值加以放大的一個(gè)系數(shù)，后者是計(jì)算確定結(jié)構(gòu)構(gòu)件固有的承載能力時(shí)，將構(gòu)件材料的強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值加以縮小的一個(gè)系數(shù)。這些用量值表示的系數(shù)體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)構(gòu)件在給定標(biāo)準(zhǔn)荷載作用下的安全度，在安全系數(shù)設(shè)計(jì)方法(如我國(guó)的公路橋涵結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范)中稱為安全系數(shù)，體現(xiàn)了安全儲(chǔ)備的需要；而在可靠度設(shè)計(jì)方法(如我國(guó)的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范)中稱為分項(xiàng)系數(shù)，體現(xiàn)了一定的名義失效概率或可靠指標(biāo)。安全系數(shù)或分項(xiàng)系數(shù)越大，表明安全度越高。

公路橋梁結(jié)構(gòu)的情況也與房屋建筑結(jié)構(gòu)類似，除車載標(biāo)準(zhǔn)外，荷載分項(xiàng)安全系數(shù)（我國(guó)規(guī)范對(duì)車載取1.4，比國(guó)際著名的美國(guó)AASHTO規(guī)范的1.75約低25%）與材料強(qiáng)度分項(xiàng)安全系數(shù)均規(guī)定較低。

盡管我國(guó)設(shè)計(jì)規(guī)范所設(shè)定的安全貯備較低，但是某些工程的材料用量反而有高于國(guó)外同類工程的，這里的問題主要在于設(shè)計(jì)墨守陳規(guī)，在結(jié)構(gòu)方案、材料選用、分析計(jì)算、結(jié)構(gòu)構(gòu)造上缺乏創(chuàng)新。

1.2結(jié)構(gòu)的整體牢固性除了結(jié)構(gòu)構(gòu)件要有足夠承載能力外，結(jié)構(gòu)物還要有整體牢固性。結(jié)構(gòu)的整體牢固性是結(jié)構(gòu)出現(xiàn)某處的局部破壞不至于導(dǎo)致大范圍連續(xù)破壞倒塌的能力，或者說是結(jié)構(gòu)不應(yīng)出現(xiàn)與其原因不相稱的破壞后果。結(jié)構(gòu)的整體牢固性主要依靠結(jié)構(gòu)能有良好的延性和必要的冗余度，用來(lái)對(duì)付地震、爆炸等災(zāi)害荷載或因人為差錯(cuò)導(dǎo)致的災(zāi)難后果，可以減輕災(zāi)害損失。唐山地震造成的巨大傷亡與當(dāng)?shù)胤课萁Y(jié)構(gòu)缺乏整體牢固性有很大關(guān)系。

1.3結(jié)構(gòu)的耐久安全性我國(guó)土建結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與施工規(guī)范，重點(diǎn)放在各種荷載作用下的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度要求，而對(duì)環(huán)境因素作用（如干濕、凍融等大氣侵蝕以及工程周圍水、土中有害化學(xué)介質(zhì)侵蝕）下的耐久性要求則相對(duì)考慮較少?；炷两Y(jié)構(gòu)因鋼筋銹蝕或混凝土腐蝕導(dǎo)致的結(jié)構(gòu)安全事故，其嚴(yán)重程度已遠(yuǎn)過于因結(jié)構(gòu)構(gòu)件承載力安全水準(zhǔn)設(shè)置偏低所帶來(lái)的危害，所以這個(gè)問題必須引起格外重視。我國(guó)規(guī)范規(guī)定的與耐久性有關(guān)的一些要求，如保護(hù)鋼筋免遭銹蝕的混凝土保護(hù)層最小厚度和混凝土的最低強(qiáng)度等級(jí)，都顯著低于國(guó)外規(guī)范。損害結(jié)構(gòu)承載力的安全性只是耐久性不足的后果之一；提高結(jié)構(gòu)構(gòu)件承載能力的安全設(shè)置水準(zhǔn)，在一些情況下也有利于結(jié)構(gòu)的耐久性與結(jié)構(gòu)使用壽命。

二、調(diào)整結(jié)構(gòu)安全設(shè)置水準(zhǔn)的不同見解

國(guó)內(nèi)近幾年來(lái)已對(duì)建筑結(jié)構(gòu)安全度的設(shè)置水準(zhǔn)組織過幾次討論，在如何調(diào)整的問題上存在較大的意見分歧，這次科技論壇上同樣反映了這些不同的見解：

2.1認(rèn)為我國(guó)現(xiàn)行規(guī)范的安全設(shè)置水準(zhǔn)是足夠的，并已為長(zhǎng)期實(shí)踐所證明，而國(guó)外就沒有這種經(jīng)驗(yàn)。我國(guó)取得的這一成功經(jīng)驗(yàn)決不能輕易丟掉，在安全度上不能跟著英美的高標(biāo)準(zhǔn)走；安全度高了是浪費(fèi)，除個(gè)別需調(diào)整外，總體上不必變動(dòng)。

2.2認(rèn)為我國(guó)規(guī)范的安全度設(shè)置水準(zhǔn)盡管不高，但在全面遵守標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范有關(guān)規(guī)定，即在正常設(shè)計(jì)、正常施工和正常使用的“三正?！睏l件下，據(jù)此建成的上百億平米的建筑物絕大多數(shù)至今仍在安全使用，表明這些規(guī)范規(guī)定的水準(zhǔn)仍然適用；但是理想的“三正?！焙茈y做到，同時(shí)為了縮小與先進(jìn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的差距以及鑒于可持續(xù)發(fā)展和提高耐久性的需要，在物質(zhì)供應(yīng)條件業(yè)已改善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，結(jié)構(gòu)的安全設(shè)置水準(zhǔn)應(yīng)適當(dāng)提高。這種提高只能適度，因?yàn)槲覈?guó)目前尚屬發(fā)展中國(guó)家。

2.3認(rèn)為我國(guó)規(guī)范的安全設(shè)置水準(zhǔn)應(yīng)該大體與國(guó)際水準(zhǔn)接近，需要大幅度提高。這是由于隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活水平不斷提高，土建工程特別是重大基礎(chǔ)設(shè)施工程出現(xiàn)事故所造成的風(fēng)險(xiǎn)損失后果將愈益嚴(yán)重，而為了提高工程安全程度所需要的經(jīng)費(fèi)投入在整個(gè)工程（特別是建筑工程）造價(jià)中所占的比重現(xiàn)在已愈來(lái)愈低，材料供應(yīng)也十分充裕。過去的低安全水準(zhǔn)只是適應(yīng)了以往短缺型計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代的需要，但決不是沒有風(fēng)險(xiǎn)，如果規(guī)范的安全水準(zhǔn)較高，曾經(jīng)發(fā)生過的有些安全事故本來(lái)是可以避免的，而規(guī)范的這一缺陷在一定程度上為“三正?！钡奶岱ㄋ谏w。在建的工程要為將來(lái)的現(xiàn)代化社會(huì)服務(wù)，安全性上一定要有高標(biāo)準(zhǔn)。低的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)在參與將來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中也難以被承認(rèn)，即使結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的安全設(shè)置水準(zhǔn)能夠提高到與發(fā)達(dá)國(guó)家一樣，由于我們的施工質(zhì)量總體較差，結(jié)構(gòu)的安全性依然會(huì)有差距。:

篇（6）

2基于AT89C51單片機(jī)的水溫控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

2.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)

基于AT89C51單片機(jī)的水溫控制系統(tǒng)采用了當(dāng)前應(yīng)用廣泛的AT89C51單片機(jī)，以AT89C51單片機(jī)做為核心部件，以匯編語(yǔ)言對(duì)其進(jìn)行編程控制其它輔助系統(tǒng)，用PID算法來(lái)控制PWD波的產(chǎn)生，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)溫度的控制。

2.2硬件設(shè)計(jì)

基于單片機(jī)水溫控制系統(tǒng)硬件主要由單片機(jī)基本系統(tǒng)、溫度傳感器、電爐、繼電器、顯示電路、報(bào)警電路、鍵盤等組成。

（1）單片機(jī)基本系統(tǒng)。單片機(jī)基本系統(tǒng)采用了AT89C51芯片，它由基本供電電路、時(shí)鐘電路和復(fù)位電路組成。鍵盤、顯示電路、報(bào)警電路將信號(hào)輸入到單片機(jī)基本系統(tǒng)當(dāng)中，單片機(jī)基本系統(tǒng)根據(jù)溫度傳感器采集到的數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與處理，得到相應(yīng)的控制信號(hào)，由控制信號(hào)驅(qū)動(dòng)繼電器工作，從而達(dá)到控制電爐工作的結(jié)果，最終達(dá)到控制溫度的目標(biāo)。

（2）溫度傳感器。溫度傳感器的作用是對(duì)水溫進(jìn)行溫度的檢測(cè)，并實(shí)時(shí)將數(shù)據(jù)傳送至單片機(jī)基本系統(tǒng)，以供其進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

（3）繼電器。繼電器的作用是控制電爐工作，它通過接收單片機(jī)基本系統(tǒng)的控制信號(hào)，實(shí)現(xiàn)對(duì)于電爐的控制。

（4）電爐。電爐是用來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)水加熱的功能，由繼電器根據(jù)控制信號(hào)對(duì)其進(jìn)行控制。

（5）鍵盤。本設(shè)計(jì)采用61板自帶按鍵，不需要另外連接硬件即可使用。

（6）顯示電路。由六個(gè)八段數(shù)據(jù)管以及數(shù)碼管的驅(qū)動(dòng)電路組成，前三段用于顯示控制溫度，后三段用于顯示實(shí)際測(cè)量溫度。

（7）報(bào)警電路。報(bào)警系統(tǒng)是出于電爐的安全考慮進(jìn)行設(shè)計(jì)的。溫度傳感器獲得數(shù)據(jù)傳遞給單片機(jī)基本系統(tǒng)，單片機(jī)基本系統(tǒng)分析數(shù)據(jù)后，當(dāng)水溫過高或過低，即達(dá)到預(yù)設(shè)最大值與最小值時(shí)，單片機(jī)驅(qū)動(dòng)報(bào)警電路，實(shí)現(xiàn)報(bào)警功能。以上各組件與單片機(jī)芯片引腳連接方式為：溫度傳感器輸入端連接到P3.1口，按鍵接在P3.1、P3.2、P3.3，分別控制設(shè)定溫度的十位、個(gè)位和小數(shù)位，單片機(jī)的輸出控制信號(hào)由P3.5輸出；實(shí)際水溫顯示的字型碼是由P0口送出，十位、個(gè)位和小數(shù)位分別由P1.0、P1.1、P1.2選通；設(shè)定溫度顯示的字型碼是由P2口送出，十位、個(gè)位和小數(shù)位分別由P1.3、P1.4、P1.5選通。

2.3軟件設(shè)計(jì)

（1）主程序設(shè)計(jì)：系統(tǒng)采用匯編語(yǔ)言進(jìn)行編程，由主程序進(jìn)行控制。即由主程序調(diào)用子程序。其功能主要對(duì)傳感器采集的數(shù)據(jù)送入單片機(jī)定單元，然后一方面進(jìn)行在LED顯示，另一部分與設(shè)定值進(jìn)行比較，通過PID算法得到控制量并經(jīng)由單片機(jī)輸出去控制電動(dòng)調(diào)節(jié)閥進(jìn)行水溫調(diào)節(jié)。

（2）子程序設(shè)計(jì)：主要由顯示子程序、鍵盤中斷子程序、進(jìn)制轉(zhuǎn)換子程序、溫控子程序、報(bào)警子程序等組成。顯示子程序用于顯示實(shí)際溫度和設(shè)定溫度；鍵盤中斷子程序用于對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)定控制；進(jìn)制轉(zhuǎn)換子程序用于把采集的溫度信號(hào)換算為對(duì)應(yīng)的溫度值；溫控子程序把采集的實(shí)際溫度與設(shè)定溫度值比較，調(diào)用PID算法，輸出控制信號(hào)；報(bào)警子程序用于控制非法輸入溫度值。3.4溫度控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型溫度控制系統(tǒng)可采用采用比例積分調(diào)節(jié)器來(lái)校正，按照一定采樣周期采集r(k)和F(k),其偏差值為e(k)=r(k)-F(k)（1）根據(jù)偏差值來(lái)計(jì)算輸出u(k)，其對(duì)應(yīng)差分方程為：u(k)=u(k-1)+a0e(k)-a1e(k-1)（2）其中：a0=Kp(1+T/T1)a1=Kpe（k）=（rk）-F（k）

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1.1住宅用水量標(biāo)準(zhǔn)

住宅生活用水定額及小時(shí)變化系數(shù)是根據(jù)住宅類別、建筑標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生器具的完善程度和地區(qū)條件確定。面積小的住宅一般是單衛(wèi)生間,設(shè)置的衛(wèi)生器具有大便器、洗滌盆、淋浴器、熱水器進(jìn)水和洗衣機(jī)龍頭各一個(gè)。雙衛(wèi)生間為外加一個(gè)大便器、洗滌盆和浴缸。隨著住宅洗浴設(shè)施的完善及改進(jìn),上海市住宅常用的標(biāo)準(zhǔn)為300L/(人·d)。每套住宅內(nèi)的人數(shù)參考其面積大小確定為:一房一廳型1～2人(平均);兩房一廳型2～315人(平均):三房一廳復(fù)式住宅315～5人(平均)。小時(shí)變化系數(shù)一般選取范圍為:213～118。

1.2水表的設(shè)置

設(shè)置水表的目的在于計(jì)算水量、節(jié)約用水,同時(shí)在生產(chǎn)上有核算成本的作用。水表的設(shè)置直接影響到城市供水管理部門按量收費(fèi),并能杜絕浪費(fèi)和減少不合理的使用情況,達(dá)到節(jié)約用水的目的。在我國(guó)水資源并不豐富,能源也不足的情況下,節(jié)約用水尤為重要,水表對(duì)節(jié)約用水起一定作用。

《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》明確規(guī)定:“住宅建筑應(yīng)裝設(shè)分戶水表,分戶水表或分戶水表的數(shù)字顯示宜設(shè)在室外?！苯陙?lái),為保護(hù)居民的隱私權(quán)利,便于物業(yè)管理,在住宅給排水設(shè)計(jì)時(shí)一般都要集中布置水表,避免入戶抄表。水表的設(shè)置主要分為水表的分層設(shè)置和水表的集中設(shè)置。

1.2.1水表的分層設(shè)置

水表的分層設(shè)置(如圖1)時(shí),給水立管設(shè)于樓梯平臺(tái)陰角處,暗裝分戶水表箱,墻體預(yù)留500mm×300mm×220mm水表箱的孔洞,在建筑設(shè)計(jì)中盡可能將廚房、衛(wèi)生間靠近水表箱,這樣住戶給水管經(jīng)水表計(jì)量后直接進(jìn)入廚房、衛(wèi)生間。這種方式實(shí)現(xiàn)了水表出戶,而且由于使用普通水表,工程造價(jià)降低,但仍不能徹底解決抄表工作量大這一問題。該水表設(shè)置方式如果對(duì)于戶內(nèi)廚房、衛(wèi)生間布置分散的建筑,一般在走廊或樓梯休息平臺(tái)處設(shè)一管道井(如圖2),將同層幾戶的水表集中于管道井內(nèi)。抄表員須進(jìn)入管道井內(nèi)抄表,且水表后至廚房、衛(wèi)生間管較長(zhǎng),但由于實(shí)現(xiàn)了水表出戶。因此在許多住宅中采用此種水表設(shè)置方法。

1.2.2水表集中設(shè)置在首層

在首層集中設(shè)置水表箱或水表間內(nèi)(如圖3),各層住戶給水支管設(shè)在樓梯間或管道井內(nèi),這種供水方式多適用于下行上給式供水。本人曾在珠海設(shè)計(jì)住宅室內(nèi)給排水,因珠海冬季溫度較高,無(wú)水管在室外凍壞之慮。因此,不僅將水表集中設(shè)在首層外墻外,且水表后的給水支管均沿外墻敷設(shè)。由于珠海是新建城市,市政水壓較高,一些地區(qū)水壓可達(dá)5層或6層樓,這樣外墻就有5或6根給水支管。若一梯三戶則外墻上有15或18根給水支管。

1.2.3水表分別集中設(shè)在

首層和頂層水表間若是小高層住宅,市政管網(wǎng)壓力能夠滿足底下幾層供水壓力要求,則在首層集中設(shè)置水表間或水表箱,采用下行上給式,其余樓層由屋頂水箱供水,采用上行下給式,可在頂層設(shè)水表間或水表箱。給水支管是在樓梯間或管道井內(nèi)敷設(shè),或沿建筑物外墻敷設(shè),如氣候較溫暖的珠海市,其布置方式如圖4所示。

此種方式增加了給水支管的敷設(shè)長(zhǎng)度,管材消耗量大,若在外墻敷設(shè)則影響建筑物的美觀。但這種方式采用普通水表,且較為集中,成本較低,便于管理,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)水表出戶的要求。

1.2.4分戶遠(yuǎn)傳水表的設(shè)置

分戶遠(yuǎn)傳水表設(shè)置在戶內(nèi),給水立管設(shè)置在廚房或衛(wèi)生間內(nèi),與傳統(tǒng)的立管敷設(shè)方式相同,盡量靠近用水點(diǎn),可不考慮設(shè)置于戶外,它通過信號(hào)線與小區(qū)數(shù)據(jù)采集機(jī)即微機(jī)相連,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程讀表方式。住宅所用的水表一般為旋翼式水表,適用于水量及其逐時(shí)變化幅度小的用戶,只限于計(jì)量單向水流;旋翼式水表的最小起步流量及計(jì)量范圍較小,水流阻力較大,其中干式的記數(shù)機(jī)構(gòu)不受水中雜質(zhì)污損,但精度較低,濕式構(gòu)造簡(jiǎn)單,精度較高。

對(duì)于智能化住宅小區(qū),則應(yīng)采用遠(yuǎn)傳式水表。若小區(qū)物業(yè)管理部門還不完善的小區(qū),宜采用IC卡水表,先付費(fèi)后用水,解決了水費(fèi)拖欠問題。IC卡式和遠(yuǎn)傳式戶外讀表方式是兩種智能化抄表方式。隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,終將替代普通水表而進(jìn)入住宅小區(qū)。這樣既便于管理,也便于使用。代表了水表的發(fā)展趨勢(shì),是最佳選擇。

1.3住戶給水進(jìn)戶管徑的確定

有些住宅室內(nèi)給水管道相對(duì)較長(zhǎng),此時(shí)選取管徑時(shí)防止所用的管徑過小,管道產(chǎn)生噪音,用水點(diǎn)處的流出水頭不能滿足用水要求這些現(xiàn)象發(fā)生,一般住宅只有一個(gè)廚房和一個(gè)衛(wèi)生間時(shí),采用管徑DN20的管道,在住宅有一個(gè)廚房,兩個(gè)衛(wèi)生間時(shí),常采用管徑DN25的管道。

2管道的敷設(shè)

2.1給水橫管的敷設(shè)

管道盡量暗敷在隔墻內(nèi),在砌墻時(shí)留設(shè)管槽,或在墻上剔出管槽,管道敷設(shè)其中,管道盡量不沿剪力墻走,若必須走,一般在剪力墻外側(cè)加貼側(cè)磚低墻,以便潔具背端有磚墻可嵌敷管道1管道還可埋設(shè)于建筑物的樓板面的找平層中,此時(shí)管道外徑不宜大于20mm。管道一般不宜埋設(shè)于建筑物結(jié)構(gòu)構(gòu)造層中,如必須要埋,則在施工中土建專業(yè)綁扎鋼筋時(shí)需預(yù)裝,隨樓板澆混凝土?xí)r埋在樓板中,但在澆注混凝土前必須試壓合格,施工難度較大,須和土建專業(yè)密切配合。這種敷設(shè)管道的方式適用于人防地下室和車庫(kù)地下室的地面排水,排水管道的敷設(shè)。

2.2排水橫管的敷設(shè)

排水橫管走在本層樓板下,此種方式在住宅中最為常用,管道可通過在下層做吊頂進(jìn)行暗裝,此種方式的優(yōu)點(diǎn)是管道維修方便,最不利的問題是管道維修影響下層用戶。采用下沉衛(wèi)生間,排水橫管敷設(shè)在填渣層內(nèi)。該做法是將衛(wèi)生間結(jié)構(gòu)板下沉400mm～500mm,下降部分用焦渣充填,管道均埋設(shè)在填層中。提高衛(wèi)生間地面,將地面墊高,坐便、洗臉盆、浴盆均采用后排式,排水橫管均埋設(shè)在墊層中。因?yàn)楹髢煞N結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)較麻煩,因此在住宅設(shè)計(jì)中應(yīng)根據(jù)不同的情況來(lái)設(shè)置。

2.3地漏的設(shè)置

地漏首先須選用防反溢地漏,當(dāng)考慮洗衣機(jī)排水時(shí)應(yīng)選用濾板中間帶洗衣機(jī)插頭的兩用地漏,其次,地漏的設(shè)置位置須考慮用戶在使用衛(wèi)生器具時(shí)腳不能踩到地漏上。

2.4空調(diào)凝結(jié)水管道的敷設(shè)

近年來(lái),由于住宅居住環(huán)境要求提高,不再允許空調(diào)凝結(jié)水自由散落,污染墻及地面,因此在空調(diào)機(jī)旁設(shè)凝結(jié)水排水立管,臥室大多采用分體式空調(diào)機(jī)排水,在離地面2100m處的冷凝水排水立管上接入三通口,將空調(diào)凝結(jié)水排水軟管接入,客廳多采用柜式空調(diào),其排水則在離地面200mm高處的冷凝水排水立管上接入三通口,將空調(diào)凝結(jié)水排水軟管接入。

2.5雨水管道的敷設(shè)

篇（8）

中圖分類號(hào)： S611 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

一、地下水對(duì)巖土工程的主要危害

地下水引起的巖土工程危害，主要是由于地下水位升降變化和地下水動(dòng)水壓力作用兩個(gè)方面的原因造成的。

(1)地下水升降變化引起的巖土工程危害。地下水位變化可由天然因素或人為因素引起，但不管什么原因，當(dāng)?shù)叵滤坏淖兓_(dá)到一定程度時(shí)，都會(huì)對(duì)巖土工程造成危害，地下水位變化引起危害又可分為三種方式。

水位上升引起的巖土工程危害。潛水位上升的原因是多種多樣的，其主要受地質(zhì)因素如含水層結(jié)構(gòu)、總體巖性產(chǎn)狀；水文氣象因素如降雨量、氣溫等及人為因素如灌溉、施工等的影響，有時(shí)往往是幾種因素的綜合結(jié)果。

由于潛水面上升對(duì)巖土工程可能造成：土壤沼澤化、鹽漬化，巖土及地下水對(duì)建筑物腐蝕性增強(qiáng)；斜坡、河岸等巖土體巖產(chǎn)生滑移、崩塌等不良地質(zhì)現(xiàn)象；一些具特殊性的巖土體結(jié)構(gòu)破壞、強(qiáng)度降低、軟化；引起粉細(xì)砂及粉土飽和液化、出現(xiàn)流砂、管涌等現(xiàn)象；地下洞室充水淹沒，基礎(chǔ)上浮，建筑物失穩(wěn)。

地下水位下降引起的巖土工程危害。地下水位的降低多是由于人為因素造成的，如集中大量抽取地下水，采礦活動(dòng)中的礦床疏干以及上游筑壩，修建水庫(kù)截奪下游地下水的補(bǔ)給等。地下水的過大下降，常常誘發(fā)地裂、地面沉降、地面塌陷等地質(zhì)災(zāi)害以及地下水源枯竭、水質(zhì)惡化等環(huán)境問題，對(duì)巖土體、建筑物的穩(wěn)定性和人類自身的居住環(huán)境造成很大威脅。

地下水頻繁升降對(duì)巖土工程造成的危害。地下水的升降變化能引起膨脹性巖土產(chǎn)生不均勻的脹縮變形，當(dāng)?shù)叵滤殿l繁時(shí)，不僅使巖土的膨脹收縮變形往復(fù)，而且會(huì)導(dǎo)致巖土的膨脹收縮幅度不斷加大，進(jìn)而形成地裂引起建筑物特別是輕型建筑物的破壞。地下水升降變動(dòng)帶內(nèi)由于地下水的積極交替，會(huì)將土層中的膠結(jié)物鐵、鋁成分流失，土層失去膠結(jié)物將造成土質(zhì)變松、含水量孔隙比增大，壓縮模量、承載力降低，給巖土工程基礎(chǔ)選擇、處理帶來(lái)較大的麻煩。

(2)地下水動(dòng)壓力作用引起巖土工程危害。地下水在天然狀態(tài)下動(dòng)水壓力作用比較微弱，一般不會(huì)造成什么危害，但在人為工程活動(dòng)中由于改變地下水天然動(dòng)力平衡條件，在移動(dòng)的動(dòng)水壓力作用下，往往會(huì)引起一些嚴(yán)重的巖土工程危害，如流砂、管涌、基坑突涌等。流砂、管涌、基坑突涌的形成條件和防治措施在有關(guān)的工程地質(zhì)文獻(xiàn)已有較詳細(xì)的論述，這里不再重復(fù)。

二、巖土工程勘察中水文地質(zhì)問題的評(píng)價(jià)

根據(jù)以往的巖土工程勘察報(bào)告顯示，人們?cè)诳辈爝^程中只是關(guān)注勘測(cè)出來(lái)的巖土類型及其工程地質(zhì)性質(zhì)、結(jié)構(gòu)的研究，卻在水文地質(zhì)參數(shù)的利用方面很少涉足，水文地質(zhì)問題往往被忽略或是只作為象征性的工作，在勘察報(bào)告中只對(duì)天然狀態(tài)下的水文地質(zhì)條件作出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。在基礎(chǔ)設(shè)計(jì)和施工方面，由于缺乏評(píng)價(jià)水文地質(zhì)對(duì)巖土工程帶來(lái)的作用和危害，因水文地質(zhì)問題早場(chǎng)工程基礎(chǔ)下沉、導(dǎo)致建筑物損壞的事故比比皆是。對(duì)巖土工程造成影響的水文地質(zhì)因素有:地下水的類型與變動(dòng)幅度的大小、含水層和隔水層的厚度及其分布組合關(guān)系、土層和巖層的滲透性強(qiáng)弱情況與滲透系數(shù)、承壓含水層以及水頭特征等。為了達(dá)到提高工程地質(zhì)勘查質(zhì)量的目的，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)水文地質(zhì)問題的關(guān)注。在工程地質(zhì)勘察過程中，一方面要求明與確巖土工程相關(guān)的水文地質(zhì)問題，并根據(jù)地下水可能對(duì)巖土工程和建筑工程造成的作用及其影響作出正確的評(píng)價(jià)；另一方面，更要提出預(yù)防與治理措施的建議，為工程設(shè)計(jì)和施工過程提供必要的水文地質(zhì)依據(jù)，以此來(lái)消除減少水文地質(zhì)問題對(duì)工程建設(shè)帶來(lái)的危害及影響。巖土工程勘察過程中，應(yīng)該將研究地下水對(duì)巖土體和建筑帶來(lái)的影響和作用方面作出重點(diǎn)評(píng)價(jià)，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況預(yù)測(cè)出可能對(duì)工程帶來(lái)的危害，以此提出相應(yīng)的防護(hù)措施，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)治理、及時(shí)補(bǔ)救。勘察過程中應(yīng)當(dāng)與建筑物地基的基礎(chǔ)類型的需要密切結(jié)合，查出與此相關(guān)的水文地質(zhì)問題，根據(jù)選型提供可靠的水文地質(zhì)資料。

不同模式對(duì)建筑物造成的適應(yīng)能力相差很大，導(dǎo)致工程地質(zhì)問題也相差甚遠(yuǎn)。例如山區(qū)、平原區(qū)、深雪峽谷區(qū)等都具有符合自身特點(diǎn)的模式。同時(shí)工程勘察中不但要明確地下水的天然條件下地下水的賦存狀態(tài)，還要查明天然狀態(tài)下地下水的變化規(guī)律。此外，還需要對(duì)人為工程活動(dòng)后地下水的變化情況進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)，同時(shí)也要考慮地下水對(duì)巖土體和建筑物帶來(lái)的不良影響。此外低下水位高低的不同也會(huì)對(duì)建筑物造成影響，在分析工程地質(zhì)問題的同時(shí)，要將地下水位以上和水位以下給予不同對(duì)待。從工程角度出發(fā)，在工程勘察中的水文地質(zhì)條件評(píng)價(jià)內(nèi)容中，根據(jù)地下水對(duì)建筑過程的不同作用與影響，作出相關(guān)的地質(zhì)問題的評(píng)價(jià)。

三、水文地質(zhì)勘察設(shè)計(jì)

(一)勘察目標(biāo)與任務(wù)

水文地質(zhì)勘察的目標(biāo)就是為了查明地下水的形成、分布規(guī)律，在此基礎(chǔ)上做出對(duì)地下水情況的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括水量與水質(zhì)，不同的工程建設(shè)所要解決的水文地質(zhì)問題各不相同，因此對(duì)工程勘察工作要求具有明確的目的性。

(二)設(shè)計(jì)與任務(wù)

根據(jù)一般的工程地質(zhì)勘察工作，一般可劃分為勘察規(guī)劃、可行性研究、初步設(shè)計(jì)和技術(shù)實(shí)施設(shè)計(jì)四個(gè)階段，現(xiàn)重點(diǎn)介紹初步設(shè)計(jì)階段和技施設(shè)計(jì)連個(gè)重要階段，簡(jiǎn)單介紹規(guī)劃勘察與可行新研究勘察兩階段：(1)規(guī)劃勘察與可行性研究。規(guī)劃勘察的整體目標(biāo)是為工程選點(diǎn)提供初步的工程地質(zhì)資料。該階段的主要任務(wù)是搜集整合區(qū)域水文地質(zhì)資料，對(duì)于水利水電工程的規(guī)劃勘察內(nèi)容包括：合流、河段與地質(zhì)構(gòu)造、地層巖土性質(zhì)以及地震等?？尚行匝芯渴窃谝?guī)劃選定方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行勘察工作，其目的是為建筑工程設(shè)置施工方案進(jìn)行地質(zhì)論證，對(duì)于該階段的主要任務(wù)是對(duì)該區(qū)域的構(gòu)造穩(wěn)定性進(jìn)行精確確認(rèn)，并作出評(píng)價(jià)。(2)設(shè)計(jì)勘察。該階段的主要任務(wù)是查明水文地質(zhì)條件、工程地質(zhì)問題以及預(yù)測(cè)蓄水后的情況變化。對(duì)地下水實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和巖土移監(jiān)測(cè)，需要提出地質(zhì)工程問題一級(jí)處理建議；引水隧洞工程地質(zhì)條件分段特征，圍巖工程地質(zhì)分類等問題做出評(píng)價(jià)和建議。

四、地下水位對(duì)巖土物理力學(xué)性質(zhì)的影響

地下水的升降變化能引起膨脹性巖土產(chǎn)生不均勻的脹縮變形，嚴(yán)重者形成地裂，引起建筑物特別是低層或輕型建筑物的破壞。當(dāng)?shù)叵滤殿l繁時(shí)或變化幅度大時(shí)，不僅使巖土的膨脹收縮變形往復(fù)，而且會(huì)導(dǎo)致巖土的膨脹收縮幅度加大。因此，在膨脹性巖土地區(qū)進(jìn)行工程勘察時(shí)應(yīng)特別注意對(duì)場(chǎng)地水文地質(zhì)條件的研究，特別是地下水往往升降變化中高度和變化規(guī)律對(duì)地基基礎(chǔ)深度的選擇(宜選在地下水位以上或地下水位以下，不宜選在地下水位變動(dòng)帶內(nèi))有主要的參考價(jià)值。

在建筑工程的地基內(nèi)，當(dāng)?shù)叵滤辉诨A(chǔ)底面以下壓縮層范圍內(nèi)發(fā)生變化時(shí)，就能直接影響建筑物的穩(wěn)定性。若水位在壓縮層范圍內(nèi)上升時(shí)，軟化地基土，使其強(qiáng)度降低、壓縮性增大，建筑物可能產(chǎn)生較大的沉降變形。若水位在壓縮層范圍下降時(shí)，巖土的自重應(yīng)力增加，可能引起地基基礎(chǔ)的附加沉降，如果土質(zhì)不均勻或地下水位的突然下降也可能使建筑物發(fā)生變形破壞。

結(jié)語(yǔ)

為提高工程勘察質(zhì)量，在勘察中加強(qiáng)水文地質(zhì)問題的研究是十分必要的，在工程勘察中不僅要求查明與巖土工程有關(guān)的水文地質(zhì)問題，評(píng)價(jià)地下水對(duì)巖土體和建筑物的作用及其影響，更要提出預(yù)防及治理措施的建議，為設(shè)計(jì)和施工提供必要的水文地質(zhì)資料，以消除或減少地下水對(duì)巖土工程的危害。

參考文獻(xiàn)

篇（9）

2系統(tǒng)設(shè)計(jì)

2．1網(wǎng)關(guān)控制芯片的設(shè)計(jì)

STC12C5A60S2/AD/PWM系列單片機(jī)是宏晶科技生產(chǎn)的單時(shí)鐘/機(jī)器周期(1T)的單片機(jī)，是高速/低功耗/超強(qiáng)抗干擾的新一代8051單片機(jī)，指令代碼完全兼容傳統(tǒng)8051，但速度快8～12倍;內(nèi)部集成了MAX810專用復(fù)位電路、2路PWM、8路高速10位A/D轉(zhuǎn)換(250K/s)，針對(duì)電機(jī)控制，適用于強(qiáng)干擾場(chǎng)合。

2．2節(jié)點(diǎn)驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì)

采用驅(qū)動(dòng)繼電器控制電磁閥的方式。為了提高系統(tǒng)的可靠性，采用5V繼電器。繼電器使用ULN2803驅(qū)動(dòng)，ULN2803使用5V供電，STV12C5A60S2的輸出信號(hào)經(jīng)74HC14傳輸?shù)経LN2803。

2．3傳感器的選擇

傳感器測(cè)量部分包括土壤水分、池塊溫度和池塊水位。各部分的選型如下:1)測(cè)量池塊溫度。選用DSl8B20溫度傳感器，與傳統(tǒng)的熱敏電阻不同，其可直接將被測(cè)溫度轉(zhuǎn)換為串行數(shù)字信號(hào)，供單片機(jī)處理。測(cè)量溫度范圍為－55～+125°C，在－10～+85°C范圍內(nèi)精度為±0．5°C，適合于惡劣環(huán)境的現(xiàn)場(chǎng)溫度測(cè)量。2)測(cè)量池塊水位。選用GB2100A液位傳感器，供電范圍5～12V，具有信號(hào)隔離放大、截頻干擾設(shè)計(jì)及抗干擾能力強(qiáng)等特點(diǎn)。根據(jù)寒地水稻控制灌溉技術(shù)規(guī)范，水稻生育轉(zhuǎn)換期要提前曬田，并在生育期轉(zhuǎn)換問題上提出“時(shí)到不等苗苗到不等時(shí)”的調(diào)控方法。“時(shí)到不等苗”，即不管水稻處于哪個(gè)生育期(分蘗末期除外)，土壤水分到了土壤控制下限則灌水至上限，土壤水分未達(dá)到控制下限，不需要灌水;“苗到不等時(shí)”即水稻生長(zhǎng)發(fā)育到分蘗末期，不管土壤水分是否控制到下限，都要及時(shí)排水曬田。過了分蘗末期，到了拔節(jié)孕穗期，(需水敏感期)則必須灌水至土壤水分上限。因此，采用HS－102STR土壤水分傳感器，它是一款基于頻域反射原理，利用高頻電子技術(shù)制造的高精度、高靈敏度的測(cè)量土壤水分的傳感器，通過測(cè)量土壤的介電常數(shù)，能直接穩(wěn)定地反映各種土壤的真實(shí)水分含量。

2．4ZigBee網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)

ZigBee網(wǎng)絡(luò)采用TI公司最新一代ZigBeeSOC芯片，芯片供電電壓為3．3V，內(nèi)部已集成了一個(gè)8051微處理器與高性能的RF收發(fā)器。該芯片在無(wú)外加功放情況下通信距離可以達(dá)到1600m。采用TI公司的ZigBee2007/PRO協(xié)議棧作為開發(fā)背景，在IAREmbeddedWorkbench環(huán)境下開發(fā)。啟動(dòng)網(wǎng)關(guān)后允許采集節(jié)點(diǎn)與其連接，接收節(jié)點(diǎn)的數(shù)據(jù)信息;然后，數(shù)據(jù)通過ZigBee傳送至網(wǎng)關(guān)，網(wǎng)關(guān)將其打包成規(guī)定的數(shù)據(jù)幀格式，經(jīng)由GPRS傳送至上位機(jī)。

2．5通訊協(xié)議

在網(wǎng)關(guān)與上位機(jī)之間通過GPRS通訊，設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)格式參考了常見的Modbus－RTU協(xié)議的格式，由設(shè)備地址、功能碼、數(shù)據(jù)、結(jié)束符組成。采用求和校驗(yàn)方式，即將功能碼和數(shù)據(jù)位的5個(gè)字節(jié)數(shù)據(jù)(BIT2－BIT6)相加求和，取低16位寫入校驗(yàn)位。設(shè)備地址為設(shè)定的網(wǎng)關(guān)地址，在本設(shè)計(jì)中定義為4A01，功能碼用于區(qū)分實(shí)現(xiàn)不同的功能，包括繼電器控制、讀取采集節(jié)點(diǎn)數(shù)值、讀取電池電量等。其中，功能碼4B1x用于實(shí)現(xiàn)繼電器控制，數(shù)據(jù)位000000表示繼電器閉合，F(xiàn)FFFFF表示繼電器斷開;讀取電池電量檢測(cè)功能碼531x，即數(shù)據(jù)位000000表示電量低，F(xiàn)FFFFF表示電量高;采集傳感器數(shù)據(jù)功能碼73xx，即功能碼7311代表1號(hào)節(jié)點(diǎn)的1號(hào)溫度傳感器。例如，上位機(jī)發(fā)送:4A014B110000005C0D0A，即表示發(fā)送繼電器1閉合命令。

2．6節(jié)點(diǎn)供電電路的設(shè)計(jì)

對(duì)于分散在池塊的采集節(jié)點(diǎn)，由于距離控制室較遠(yuǎn)，因此供電采用太陽(yáng)能電池板與鉛蓄電池相結(jié)合的方式。在陽(yáng)光良好、太陽(yáng)能電池板輸出充足的時(shí)候，采用太陽(yáng)能電池板供電，同時(shí)對(duì)鉛蓄電池進(jìn)行浮充;當(dāng)太陽(yáng)能電池板輸出不足或者出現(xiàn)故障時(shí)，切換到鉛蓄電池端，利用電池進(jìn)行供電。在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)上，采用一只1N5819二極管作為太陽(yáng)能電池板與鉛蓄電池的切換開關(guān):當(dāng)太陽(yáng)能電池板輸出充足時(shí)，則太陽(yáng)能電池板具有優(yōu)先權(quán);當(dāng)太陽(yáng)能電池板輸出不足不能為系統(tǒng)正常供電時(shí)，則二極管導(dǎo)通，采用鉛蓄電池供電，以保證系統(tǒng)能夠連續(xù)工作。

2．7系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)

系統(tǒng)軟件主要是靠對(duì)單片機(jī)編程實(shí)現(xiàn)。其中，對(duì)上位機(jī)無(wú)線通信時(shí)，響應(yīng)幀在上位機(jī)鏈接單元中自動(dòng)生成，在單片機(jī)中無(wú)需用戶再編寫通信程序。因此，單片機(jī)編程主要解決的是現(xiàn)場(chǎng)電磁閥的開啟和關(guān)閉控制、模擬量的數(shù)據(jù)的采集和處理，同時(shí)也可接收上位機(jī)發(fā)送的控制指令完成相應(yīng)的控制操作。系統(tǒng)軟件的實(shí)現(xiàn)可以讓操作員位于監(jiān)控中心的計(jì)算機(jī)終端，進(jìn)行遠(yuǎn)程手動(dòng)、半自動(dòng)和全自動(dòng)控制，各項(xiàng)操作無(wú)需人進(jìn)行，節(jié)省了人力資源，操作的準(zhǔn)確性、連貫性比以往得到顯著提高，從而大幅度提高了生產(chǎn)效率。

2．8上位機(jī)組態(tài)程序設(shè)計(jì)

MCGS是北京昆侖通態(tài)自動(dòng)化軟件科技有限公司研發(fā)的一套基于Windows平臺(tái)的、用于快速構(gòu)造和生成上位機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)的組態(tài)軟件系統(tǒng)。該產(chǎn)品以搭建戰(zhàn)略性工業(yè)應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)為目標(biāo)，可以為企業(yè)提供一個(gè)對(duì)整個(gè)生產(chǎn)流程進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總、分析及管理的有效平臺(tái)，使企業(yè)能夠及時(shí)有效地獲取信息，及時(shí)地做出反應(yīng)，以獲得最優(yōu)化的結(jié)果。MCGS軟件具有網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、數(shù)據(jù)采集和處理、趨勢(shì)曲線、報(bào)表輸出、動(dòng)畫顯示等功能，同時(shí)支持多種GPRS模塊，能夠在灌溉遠(yuǎn)程控制中發(fā)揮其優(yōu)越性。

3安裝調(diào)試

本研究選用方正研究院的試驗(yàn)地塊，地勢(shì)較平坦，選取8個(gè)下位機(jī)基站對(duì)水稻內(nèi)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)，檢驗(yàn)系統(tǒng)的各項(xiàng)性能指標(biāo)。節(jié)點(diǎn)無(wú)線通訊模塊的天線高度為1．5m，與上位機(jī)間距分別為45～55m，每個(gè)工作節(jié)點(diǎn)下設(shè)1個(gè)溫度傳感器、1個(gè)液位傳感器和1個(gè)土壤水分傳感器，分別監(jiān)測(cè)池塊的溫度、水位和土壤水分。

4結(jié)果與分析

對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行連續(xù)7天試驗(yàn)，運(yùn)行狀況良好，當(dāng)時(shí)為水稻分蘗前期。

篇（10）

城市供水是城市的生命線，供水水質(zhì)直接關(guān)系到市民的身體健康，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，為加強(qiáng)城市公共供水水質(zhì)管理，保障供水水質(zhì)安全，供水單位應(yīng)當(dāng)配備水質(zhì)檢驗(yàn)人員和設(shè)備，建立健全水源水、出廠水、末梢水的水質(zhì)檢驗(yàn)制度，依照國(guó)家規(guī)定的水質(zhì)檢測(cè)規(guī)范做好水質(zhì)及相關(guān)凈水材料、設(shè)備的質(zhì)量檢測(cè)，開展技術(shù)咨詢、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和人員技術(shù)培訓(xùn)工作等，保證供水水質(zhì)符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)定期對(duì)供水水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)。自來(lái)水用戶使用的二次供水設(shè)施，應(yīng)定期進(jìn)行清洗消毒和水質(zhì)檢驗(yàn)。有些自來(lái)水公司雖建立了化驗(yàn)室，配備了部分儀器設(shè)備，但化驗(yàn)員數(shù)量不足，且未持證上崗，自檢空白。有些化驗(yàn)室只能檢測(cè)幾項(xiàng)指標(biāo)，檢測(cè)數(shù)據(jù)報(bào)表不規(guī)范、不齊全，化驗(yàn)員檢測(cè)水平不高，現(xiàn)場(chǎng)操作考核成績(jī)較差。有些供水單位均未建立水質(zhì)監(jiān)測(cè)三級(jí)(出廠水、管網(wǎng)、末梢水)網(wǎng)絡(luò)，沒有進(jìn)行全過程的水質(zhì)檢測(cè)，檢測(cè)能力不能滿足國(guó)家規(guī)定的指標(biāo)的要求。

操作技術(shù)和管理崗位實(shí)用型供排水水質(zhì)檢驗(yàn)人才緊缺是不爭(zhēng)的事實(shí)，如何培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型人才是我們教學(xué)改革的重要課題。

社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，現(xiàn)代教育以其獨(dú)特的魅力吸引著世人的目光，對(duì)傳統(tǒng)教育產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊，教育教學(xué)工作面臨前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，古老而年輕的主題，是教育教學(xué)的精髓和真諦。教師運(yùn)用的教學(xué)方法、教學(xué)手段和選擇的教學(xué)內(nèi)容、達(dá)到的教學(xué)效果直接關(guān)系到學(xué)生的就業(yè)和未來(lái)的發(fā)展，在實(shí)踐中探索和研究教學(xué)規(guī)律、加大教學(xué)改革的力度非常迫切。

二、教學(xué)設(shè)計(jì)

2.1課程設(shè)計(jì)的理念與思路

給排水專業(yè)設(shè)置水質(zhì)檢驗(yàn)課程培養(yǎng)具有水質(zhì)檢驗(yàn)技術(shù)與管理工作職業(yè)資格的專門人才，為水處理工藝運(yùn)行提供數(shù)據(jù)資料和科學(xué)的依據(jù)，能夠正確及時(shí)地反映水質(zhì)狀況。

讓學(xué)生獲得工作過程知識(shí)，必須實(shí)施基于工作過程的課程，通過工作學(xué)會(huì)工作。因此，本課程基于“工作過程系統(tǒng)化”進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和開發(fā)，以相對(duì)獨(dú)立又相對(duì)完整的工作任務(wù)構(gòu)建學(xué)習(xí)內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為核心，保持實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)環(huán)境與企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)一致，使學(xué)生親自經(jīng)歷結(jié)構(gòu)完整的工作過程，完成從試液、儀器準(zhǔn)備、采樣、預(yù)處理、檢驗(yàn)、數(shù)據(jù)記錄與處理、水質(zhì)評(píng)價(jià)、質(zhì)控等各個(gè)工作步驟的完整訓(xùn)練，在工作過程中學(xué)會(huì)工作，獲得職業(yè)活動(dòng)的技能和知識(shí)，獲得職業(yè)能力。

求知即行動(dòng)，行動(dòng)即學(xué)習(xí)，以完成典型水質(zhì)指標(biāo)檢驗(yàn)工作任務(wù)為驅(qū)動(dòng)力、教學(xué)出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)，采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)方式，改造不適于學(xué)生認(rèn)知規(guī)律發(fā)展的不合理成分，發(fā)揮學(xué)生主體作用，開發(fā)學(xué)生潛能。實(shí)訓(xùn)中，充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異，為學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的職業(yè)能力的培養(yǎng)，以達(dá)到全面培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力的目標(biāo)。通過學(xué)生獨(dú)立計(jì)劃、實(shí)施、檢查，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)協(xié)作，學(xué)生通過符合要求的水質(zhì)檢驗(yàn)全過程的專業(yè)行動(dòng)和小組合作，完成一個(gè)具體的工作任務(wù)(項(xiàng)目)，是直接學(xué)習(xí)行為，是有效的學(xué)習(xí)過程，在“做實(shí)驗(yàn)”過程中獲得工作成果，技能、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)、并歸納總結(jié)，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，學(xué)會(huì)科學(xué)的工作和學(xué)習(xí)的方法，在小組共同完成任務(wù)的過程中，學(xué)會(huì)與人合作，增強(qiáng)責(zé)任感。專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力在行動(dòng)中形成和提高。因此，根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、工作情境和能力要求設(shè)計(jì)課程，效果顯著。

2.2教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)

水質(zhì)檢驗(yàn)課程總體目標(biāo)主要強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，因此，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)供排水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范及有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照水質(zhì)檢驗(yàn)周期、操作規(guī)程開展檢驗(yàn)工作，使學(xué)生具有從事水質(zhì)檢驗(yàn)工作的基本職業(yè)能力，并具有水質(zhì)檢驗(yàn)儀器設(shè)備維護(hù)、質(zhì)量監(jiān)督與控制、檢驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄與處理、報(bào)告編寫、采樣等方面的基礎(chǔ)能力，為水處理提供及時(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)資料，保證水處理工藝正常運(yùn)行和水質(zhì)合格/達(dá)標(biāo)。

教學(xué)目標(biāo)有具體的知識(shí)目標(biāo)、專業(yè)能力目標(biāo)、方法與社會(huì)能力目標(biāo)幾個(gè)方面，注重對(duì)學(xué)生關(guān)鍵能力、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

2.3教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)

結(jié)合污水處理中國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的基本控制項(xiàng)目、主要控制參數(shù)設(shè)計(jì)有兩個(gè)項(xiàng)目，分別為污水進(jìn)出水水質(zhì)檢驗(yàn)、污水處理過程水質(zhì)控制與檢測(cè)。結(jié)合給水處理中國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的水源水檢測(cè)項(xiàng)目、主要控制參數(shù)和水質(zhì)監(jiān)測(cè)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)有三個(gè)項(xiàng)目，分別是供水水源水質(zhì)檢驗(yàn)、凈水構(gòu)筑物水質(zhì)控制與檢測(cè)、出廠水、管網(wǎng)水和管網(wǎng)末梢水水質(zhì)檢驗(yàn)，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范及有關(guān)規(guī)定設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目，具有針對(duì)性，適合給排水行業(yè)崗位需求。

對(duì)每一項(xiàng)目，確定典型工作任務(wù)，每一任務(wù)都對(duì)應(yīng)一具體的工作過程。通過完成具體的工作過程使學(xué)生學(xué)會(huì)主要水質(zhì)指標(biāo)或參數(shù)的檢測(cè)，并使學(xué)生具有水質(zhì)檢驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、采樣、儀器設(shè)備管理、檢驗(yàn)質(zhì)量監(jiān)督與控制、檢驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、報(bào)告編寫等基礎(chǔ)技能。

2.4教學(xué)方法與手段運(yùn)用

2.4.1項(xiàng)目教學(xué)

學(xué)生在教師的指導(dǎo)下親自處理一個(gè)項(xiàng)目，全部或部分獨(dú)立組織、安排學(xué)習(xí)行為，處理項(xiàng)目工作中遇到的困難。

首先，引導(dǎo)學(xué)生搜集信息，了解要做什么檢驗(yàn)項(xiàng)目或完成什么任務(wù)以及為什么要做，檢驗(yàn)?zāi)姆N水樣中有機(jī)物、重金屬還是富營(yíng)化物質(zhì)等，了解其對(duì)環(huán)境或人身健康的危害。

然后，學(xué)生獨(dú)立計(jì)劃及判斷計(jì)劃的合理性，通過閱讀教材或?yàn)g覽網(wǎng)頁(yè)知道怎樣去做，目前有幾種方案。水質(zhì)檢驗(yàn)是按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)方法進(jìn)行的，一般有常規(guī)法、快速法和在線法，學(xué)生主要查閱每一項(xiàng)目的幾種方法。

開始階段，學(xué)生不會(huì)做計(jì)劃、方案，教師描述、講解，引導(dǎo)學(xué)生看教材或提供網(wǎng)上信息，一段時(shí)間后，學(xué)生會(huì)慢慢習(xí)慣，成為自然，我們已經(jīng)編寫了適合項(xiàng)目教學(xué)法的教材，提供較為齊全的資料，逐漸地，學(xué)生結(jié)合實(shí)踐會(huì)自己讀懂或主動(dòng)和同學(xué)、老師討論問題，提出不同意見。

接下來(lái)是:學(xué)生獨(dú)立實(shí)施及檢查是否正確實(shí)施了計(jì)劃、提出改進(jìn)措施等。在方案實(shí)施中按照統(tǒng)一的過程如配溶液、儀器準(zhǔn)備、采集樣品、預(yù)處理、檢驗(yàn)操作，得出結(jié)果幾個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行。由于傳統(tǒng)的應(yīng)試教育，學(xué)生動(dòng)手操作能力比較薄弱，因此，最初的項(xiàng)目教師采用示范、講解、學(xué)生模仿、熟悉關(guān)鍵步驟、學(xué)生重復(fù)做這樣的教學(xué)方法。結(jié)果得出后，需要檢查，因?yàn)檎`差和偏差主要來(lái)源于操作是否規(guī)范，所以學(xué)生首先在這方面查找原因，然后利用標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)對(duì)照等質(zhì)控措施檢查方案實(shí)施的情況，同學(xué)間進(jìn)行討論，找到問題，對(duì)項(xiàng)目或任務(wù)加以改進(jìn)，反復(fù)做實(shí)驗(yàn)，完成任務(wù)。幾個(gè)任務(wù)實(shí)施后，學(xué)生會(huì)自主完成新任務(wù)，達(dá)到目標(biāo)要求。

2.4.2合作式學(xué)習(xí)

由于儀器、試劑和學(xué)時(shí)的限制，教學(xué)中把學(xué)生分成小組，按時(shí)間或空間進(jìn)行合作，分別完成不同的任務(wù)進(jìn)行匯報(bào)，因此，每個(gè)人對(duì)小組的成果有責(zé)任感，促進(jìn)合作精神、交流能力和表達(dá)能力的提高。

2.4.3啟發(fā)引導(dǎo)

在做的過程中啟發(fā)學(xué)生的思路，引導(dǎo)學(xué)生完成項(xiàng)目，獲得相關(guān)技能。