時(shí)間：2023-03-01 16:20:18
序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇沒想到我如此浮躁范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。
第一節(jié)課是憋氣。教練告訴我們要先吸一口氣，再屏住呼吸把頭扎到水里。我一聽就覺得容易，于是我吸了一大口氣，然后猛得把頭扎進(jìn)水里，不想幅度太大，結(jié)果把泳鏡震掉了?？蓱z我還沒做好心理準(zhǔn)備，水就如猛獸般朝我襲來，像像小刀子似的割我的眼睛，我趕緊直起腰來揉眼睛。眼睛如針扎得疼，好像是辣椒水滴到眼中一樣。那種痛感我這輩子都忘不了。
吸取過于浮躁的教訓(xùn)，第二節(jié)節(jié)漂浮時(shí)我可認(rèn)真多了。教練讓我們屏住呼吸把頭放水中同時(shí)，使雙腳離地，然后身體就可以漂起來了。我懷著忐忑的心情把頭扎進(jìn)了水中，然后放松身體，心里祈禱著快點(diǎn)漂起來，沒想到我真的漂起來了。有了第一次“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”，我的膽子也大了。只見我猛得把頭扎進(jìn)水里，于此同時(shí)我的腳也浮起來了。在水中的我大為得意，早把要換氣的事情拋到九霄云外。小水泡在我鼻子周圍“生根”，在我吐完最后一口氣時(shí)差點(diǎn)憋死，本能地張開嘴巴。等我反應(yīng)過來這是在水中時(shí)已經(jīng)晚了，一大口水沖到我口中，我趕緊站起來拼命咳嗽，直到咳得天昏地暗，五臟六腑都快咳出來時(shí)才停下。這種經(jīng)歷我現(xiàn)在想起還驚出一身冷汗。
吃過兩次虧后我真怕了，第三節(jié)課我顯得小心翼翼。教練教完我手如何擺動(dòng)時(shí)就叫我自己練習(xí)。我在池邊先讓自己漂起來，然后用手劃水。起來時(shí)看見別人都還在練漂浮時(shí)我又得意起來。我開始一遍又一遍地游水，練到后來我嫌橫游距離太短不過癮，竟然想徑直往中間游。我退到池邊戴好泳鏡，擺好上戰(zhàn)場(chǎng)的姿勢(shì)，然后我吸了一口氣用腳在池邊一蹬就出去了。剛開始一切順利，可后來我的兩只腳居然抽筋了！急的我在水里亂撲騰，漸漸失去了平衡，水進(jìn)到我鼻子里又酸又疼，那時(shí)我才感到生命的脆弱，在生死一刻強(qiáng)烈的求生欲、然后我聽到媽媽在岸邊因驚恐而變了調(diào)的喊聲，教練趕緊游到我身邊把我拉起。從地獄到天堂的感覺我終于體會(huì)到了。
回到家里我把房門關(guān)上，抱著枕頭想這幾天的種種，越想越感到委屈，不一會(huì)枕頭就被悄然而下的淚水浸濕了，我想放棄。這時(shí)我想起了媽媽，每天陪我去上課，在太陽下眼睛一刻不停地跟隨著我的身影，就是怕我出了什么事呀！如果我因?yàn)檫@么小件事就放棄，那是不是太對(duì)不起她了？這么想著，我豁然開朗。
第一站 鼓浪嶼――深深海洋
有時(shí)，我在想，大學(xué)畢業(yè)后的某天，你突然來到我家樓下，大喊我的名字，對(duì)我說：“我們一起去完成‘十年’之約吧！”然后，睡眼惺忪的我拖著行李箱和你踏上旅程。
我見過一次大海――幽藍(lán)、干凈、壯闊、從容……宛如倒過來的天空。
我想，鼓浪嶼的海亦是如此吧！
清晨，蔚藍(lán)的大海被朝陽披上一層薄薄的金紗；幾只海鷗穿過云霞，如同夜空中閃爍的星星；海面上涌起層層浪波，洶涌的海水沖擊巖石，像在演奏一首雄渾的贊歌……
“大海，我們終于來啦！”我們一起在海邊振臂高呼，赤腳奔跑，累了就坐在海灘邊拿起相機(jī)拍照，將歡樂的瞬間定格成永恒。
離開時(shí)，我們?cè)诤┥狭粝伦舟E。雖然海水會(huì)帶走它們，但至少我們記得曾來過這兒――“十年”之約的第一站，鼓浪嶼。
第二站 麗江――幽幽古城
你說，你這輩子最愛的地方是麗江。
我曾在一本書上看到一段很美的文字：“麗江，是夢(mèng)――人們離天堂最近的夢(mèng)，一個(gè)隱隱浮現(xiàn)的夢(mèng)，一個(gè)華而不實(shí)的夢(mèng)。有人在這里邂逅，有人在這里療傷，有人會(huì)來這里，選擇遺忘，或者被遺忘，然后從這里開始流浪，又或許終止流浪。”
幽幽古城，安靜美好。清清河水穿過一座座小橋，空氣中飄蕩著悠揚(yáng)的樂聲，垂柳倒映在湖中，交錯(cuò)縱橫……仿佛走入人間仙境。小巷深處，縷縷炊煙伴著金色陽光緩緩升起，穿著花花綠綠衣服的婦女正在河邊拍打衣服……我們也融入這溫暖的情境中，回望十年間走過的路程，即使曾有過失望，但一想到身旁有彼此陪伴，便釋然了。
幽幽古城，歡快和樂。夜幕降臨時(shí)，我們換上姐妹裝，走在青石板路上，來到河邊，在河中放上河燈，讓它承載著我們的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。前方，篝火燃起，我們與納西族人載歌載舞。
時(shí)光荏苒，陪伴依舊。年華終將流逝，但我們會(huì)好好銘記這段美好旅程――我們的“十年”之約的第二站，麗江。
第三站 布達(dá)拉宮――虔誠信仰
站在中國(guó)西北的紅山上，仰望布達(dá)拉宮，鮮明的藏式風(fēng)格同山體融合，壯觀巍峨。我們終于來了，用虔誠的生命向你膜拜。
布達(dá)拉宮，我們旅程的最后一站。
等時(shí)間過去，慢慢回想，那些流逝的青春如同一幅幅美好的圖畫。
翻開袁立的微信朋友圈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秀美食、做家務(wù)和健身房運(yùn)動(dòng)的照片，她的生活仿佛遠(yuǎn)離了娛樂圈的喧囂和浮躁，回歸到一種悠然自得的普通居家生活之中。聊天中春妮發(fā)現(xiàn)，袁立沒有網(wǎng)銀，也從來不網(wǎng)購，更喜歡去實(shí)體店買東西，享受逛街的樂趣。逛菜市場(chǎng)在她眼里就是最好的精神SPA，“我就是這樣的，聽聽音樂啊，做做飯啊，多好呀，去實(shí)體店買了什么東西，然后一件件把包裝拆開，好有成就感啊。我比較喜歡在家里面，慢慢悠悠地把東西都整理得非常有序?！背酥猓∩硎撬刻毂刈龅墓φn，從她的朋友圈里頻頻出現(xiàn)的跑步、平板支撐、器械、甚至是拳擊的照片，可見一斑。對(duì)于前一段時(shí)間她的一張運(yùn)動(dòng)后大汗淋漓的照片登上某網(wǎng)站頭條的事情，率真的袁立倒不以為然，“這不是挺好看的嗎，有什么不好看的，我又沒缺鼻子少眼的。”聊到盡興時(shí)，袁立提議在春妮家來個(gè)平板支撐大比拼。之后，沒玩過癮的她又現(xiàn)場(chǎng)練起了拳擊，惹得王旭東連連贊嘆相當(dāng)專業(yè)。
袁立：漂在美國(guó)的經(jīng)歷非常非常痛苦
從2012年出演電影《大上?！分?，袁立便再?zèng)]有影視作品問世，當(dāng)大家都在好奇這些年她究竟干什么去了之時(shí)，春妮從袁立的微信朋友圈中找到了答案――獨(dú)闖美國(guó)。她坦言現(xiàn)在自己的生活狀態(tài)和態(tài)度都與她在美國(guó)獨(dú)立生活的三年有很大關(guān)系，那三年的經(jīng)歷對(duì)于她來說是痛苦的體驗(yàn)，但也歷練了她。原來，她本打算在美國(guó)玩玩逛逛，卻查出了甲狀腺問題，不得不暫留美國(guó)治療。沒想到這一待就是三年。毫無準(zhǔn)備的她坦言自己英文不好，日常對(duì)話都需要猜?！伴_車在高速路上總出錯(cuò)口，老在路上繞來繞去。找醫(yī)生看病，一預(yù)約就遇到醫(yī)生放假，奠名其妙地接醫(yī)生電話收了200美元。家里什么東西壞了都要自己動(dòng)手修，沒有人會(huì)免費(fèi)給你提供幫助。”如今說來都好像笑話一樣，可當(dāng)時(shí)的她就是這樣咬牙堅(jiān)持，一次次在家里痛哭。“我常?？?，事情是難上加難，我真的氣死了，你就只能放聲大哭，在每天的這種困難當(dāng)中，你就變得越來越強(qiáng)大，越來越堅(jiān)強(qiáng)。”
袁立：跟父母相處也要“約法三章”
袁立在娛樂圈中算是快人快語、個(gè)性直爽，沒想到生活中的她更是如此，有原則、有性格、不懂變通、不愿委曲求全。聊起與父母相處，春妮分享了自己的爸媽每天都關(guān)注女兒的朋友圈，只要春妮在朋友圈中發(fā)了什么，她的父母總是第一時(shí)間給她點(diǎn)贊。旭東聽了春妮的家庭故事也驚呼道：“跟聽我們家故事是一模一樣?！毙駯|姐姐在青春期與母親關(guān)系緊張，隨著年齡越大越理解母親，母女關(guān)系越融洽。怎么也沒想到，袁立說到母親卻是這樣的回答：“以前我不懂事，我會(huì)埋怨她，我覺得母親的那種分別心，對(duì)弟弟和對(duì)我態(tài)度的不同，造成了我的很多傷害。我媽媽現(xiàn)在比較怕我，因?yàn)槲野阉郧皩?duì)我的不好，都還給她了。她不敢干涉我戀愛，不敢給我提意見。我媽媽到我家來，最好要先給我打電話，我已經(jīng)跟她講過了，不可以隨便來我家，你沒有預(yù)約，我媽媽覺得我很頭疼?！?/p>
我不知道人們時(shí)時(shí)刻刻掛在嘴邊的那一個(gè)詞—永遠(yuǎn)，究竟有多遠(yuǎn)？是一米？還是一千米？而永恒，又有多長(zhǎng)時(shí)間的保質(zhì)期？永恒與永遠(yuǎn)，你若相信它們是真的，它們就是真的，你若不信他們是真的，它們就是假的。
我曾經(jīng)可笑的以為我們會(huì)是一輩子的好朋友，沒想到我所謂的一輩子竟然如此的短暫，猶如櫻花飄落，雖然美麗，但是那種美麗只是轉(zhuǎn)瞬即逝，還沒來得及欣賞，就已經(jīng)不見了蹤影。
往事一幕幕的重現(xiàn)在眼前，我們?cè)谝黄鹫勑?，我們?cè)黄馃o緣無故的哈哈大笑，我們?cè)黄鹱脚獎(jiǎng)e人……是的，我承認(rèn)那時(shí)候的我們很快樂。那時(shí)候的我從不曾想過，會(huì)有那么一天，我們會(huì)彼此誰也不理誰?；蛟S這就是上天的安排，這就是我們注定的宿命，宿命的安排，曾讓我們很快樂，而掩藏在快樂的背后的，卻是永恒的黑暗。我的天真換來的卻是你永遠(yuǎn)的冷漠，思緒堵住了喉嚨，讓我在窒息的邊緣徘徊。
這還得從那次政治留堂開始說起。那時(shí)候我的政治過了85分，按情理來說是不需要留堂的，可是政治老師卻叫我在留堂時(shí)間帶讀政治提綱，雖然很不想浪費(fèi)我吃飯的時(shí)間，但是老師都這么說了，我只能言聽計(jì)從了。而我?guī)ёx的那一天剛好最后一節(jié)是體育課，大家都剛跑完步，累得氣喘吁吁的，一想到還要讀政治，心里都有點(diǎn)煩，變得很浮躁。所以，不管我在講臺(tái)上吼的多大聲，都沒有一個(gè)人聽我的。遇到這種情況，我想不管是誰都會(huì)很生氣。于是，我就把那些沒開口的全部記了下來（記了一大部分）。結(jié)果那些被記的都十分生氣，我一說放學(xué)，就邊收書邊罵我。那時(shí)候我沒有理你們，只是低著頭往前走。走到一樓時(shí)，你站在二樓喊：“顏瞳！你給我滾出來！”我怔了一下，繼續(xù)往前走。
表面一臉淡然的我，心里早就兵荒馬亂了。你歇斯底里的吶喊，觸痛了我的每一根神經(jīng)，直穿心臟。你知道當(dāng)時(shí)的我有多難過么？也許你并不知道，而且也不會(huì)感受到那種痛是怎樣的痛。
又到了我最害怕的黑夜，看不見蔚藍(lán)的天空，看到的只是一片無窮無盡的黑色，仿佛是一個(gè)深不見底的洞，再多看一眼就會(huì)被吸進(jìn)去。這個(gè)吵吵嚷嚷的校園，在我看來只不過是一座死城。每當(dāng)黑夜來臨，寂寞來襲，驕傲的淚，不肯堅(jiān)守我的眼，在你對(duì)我歇斯底里吶喊的那一刻，無聲的對(duì)白，已經(jīng)深深的雕刻在我的腦海里，是我揮之不去的魅影，問世間有沒有這樣一支筆，可以畫出不會(huì)流淚的眼睛，字里行間殘存的句點(diǎn)，是你給我畫上的終點(diǎn)。
媽媽今天出去買東西，留我在家里做作業(yè)。
打開窗戶，一陣涼風(fēng)想我吹來。這風(fēng)，吹得很溫柔，很舒服，好像母親的手在撫摸著我的臉。它吹走了城市的喧囂，吹走了難耐的酷暑，也吹走了我心中的浮躁與疲憊。我把一直手伸向窗外，頓時(shí)，細(xì)膩的雨點(diǎn)飄到了我的手中，冰冰的，涼涼的。沒想到在一個(gè)忙碌的早晨之后，還能迎來如此寧靜的下午。于是，我便帶了把小傘出門了。
我一個(gè)人漫步在林蔭道上，心里悶悶的。幾滴雨飄到了我的身上，讓我感覺很舒服。然后，我收起雨傘，淋浴在細(xì)雨綿綿之下。我走到了一棵大樹下，這是一顆梧桐樹伸手就能觸到濕漉漉的葉子?？粗粗?，眼前出現(xiàn)了小時(shí)候的場(chǎng)景：
一個(gè)陽光燦爛的好天氣，暖風(fēng)拂面，樹枝輕擺，陽光透過茂密的樹葉射下來，顯得十分耀眼，媽媽喊道：“＊＊，我看到你啦！”我卻絲毫不相信，跑到了這棵梧桐樹下，慢慢爬了上去，小心地躲起來，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，又拿了兩片葉子在手上，不料卻壓斷了手邊的樹枝，“咔嚓！”清脆的響聲引來了媽媽的注意，結(jié)果，我被發(fā)現(xiàn)了。我又順著樹爬了下來，向媽媽吐吐舌頭做了個(gè)鬼臉，賴皮地又開始到處逃跑躲藏……
我笑了起來，蹲下身子看著土里的小白花，用手指觸了觸，滑滑的，嫩嫩的，可愛的，就像小時(shí)的我一樣。
許久，我站起來，用手拭去鏡片上的水珠，繼續(xù)走著。穿過了林蔭道?？吹降氖囚~塘，雨水滴在池塘里，泛起了道道水紋，好看極了。忽見魚塘里有幾只小蝌蚪游過，于是，又一個(gè)場(chǎng)景在記憶中浮起：
也是一個(gè)晴朗的好天氣，陽光普照大地，池水清澈見底。池底的鵝卵光滑透亮，在陽光的映照下格外漂亮，池面上有微微水波，也有媽媽和我的倒影。媽媽和幼時(shí)的我在池塘邊抓蝌蚪，看見我努力抓蝌蚪的樣子，媽媽一陣好笑，這小蝌蚪還真是難抓滑溜溜的，一抓到就逃跑，我拿起一個(gè)塑料杯子，往池中一撩，喲！杯中還真有好多只小蝌蚪呢！媽媽看著我憧憬的樣子，就給我講了《小蝌蚪找媽媽》的故事，邊說她就把自己杯中的小蝌蚪又放回池中，然后，我也學(xué)著媽媽的樣子把小蝌蚪給放生了。嘴里還喊著：“小蝌蚪們，找媽媽去吧！”媽媽在一旁笑了，笑的好溫暖，好慈祥……
中圖分類號(hào)：G451.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-010X（2013）03-0029-02
為了引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，提升教師專業(yè)水平，縣教委邀請(qǐng)到兩位外省教育專家到我縣舉辦學(xué)術(shù)講座。應(yīng)該說這是老師們一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，貧困山區(qū)的教師畢竟難得見到教育專家，難得聽到高水平的學(xué)術(shù)報(bào)告。但令人匪夷所思的是，老師們對(duì)講座的態(tài)度令我十分詫異。
當(dāng)天下午，和一個(gè)朋友在QQ上聊天，我問：“你明天去聽講座嗎？”他說，“這回學(xué)校還算照顧我，沒安排我去”。“嗯？沒安排你去還是照顧你？”我感到十分驚訝?！笆前?，肯定是照顧我呢。我們學(xué)校沒有幾個(gè)愿意去聽什么講座的，聽不進(jìn)去，聽了也沒用，坐不住，浪費(fèi)時(shí)間”。我真的沒想到，老師們居然把這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)當(dāng)成是一種懲罰。這究竟是老師們不求進(jìn)步呢還是別的什么原因？照理說不求進(jìn)步也嚴(yán)重不到這種程度。
講座還沒開始，就遭遇如此尷尬。這種現(xiàn)象引人深思。一個(gè)淺顯的道理是：學(xué)生上課不聽講或心不在焉，那么根本問題肯定不在于學(xué)生而在于老師。從這個(gè)角度說，老師們排斥講座的根本癥結(jié)就應(yīng)該是講座或講座者本身了。那么講座或講座者到底怎么了？聽了兩位專家一整天的學(xué)術(shù)講座后，除了心存謝意，我對(duì)老師們的“講座排斥”心理似乎也有了一些理解。
一、語言的藝術(shù)性不強(qiáng)，容易使人疲倦
每位專家一講就是半天，如果缺乏語言的藝術(shù)性和情緒的感染力，則很難將聽眾吸引這么久。其中一位專家說，“我們給學(xué)生講課一定要講究語言的藝術(shù)性和情緒的感染力”，可是他自己給老師們講課卻不怎么講究，一個(gè)腔調(diào)到底，語調(diào)、語速、節(jié)奏都基本沒有變化，基本屬于平面高抗型，不僅自己累，聽眾也累。也許是專家認(rèn)為對(duì)成人講課不需要那么多講究，因?yàn)槌扇耸怯锌刂屏Φ?。其?shí)成人的控制力也是有限的，僅僅是比兒童強(qiáng)一點(diǎn)而已。以前也聽說過諸如什么“聽有些專家的講座是需要功夫的”之類的調(diào)侃，我以為這是極端的個(gè)別評(píng)價(jià)，沒想到如今的老師們大都缺乏這種“功夫”了。專家們或許應(yīng)該比老師們更清楚，講座的精彩程度并不完全取決于內(nèi)容。
二、內(nèi)容一般，案例過多
兩位專家所講的內(nèi)容雖然充實(shí)，但基本沒有什么新意，缺乏自己的東西，缺乏思想和個(gè)性，缺乏精彩。講座要能使人眼睛發(fā)亮、心靈振動(dòng)，要能使人全神貫注和內(nèi)心折服，囫圇的“拿來主義”是不能奏效的。不少專家的講座內(nèi)容相互“借用”，有的甚至大部分原版借用他人的PPT。殊不知，講別人的東西和講自己的東西在感覺和效果上往往是有本質(zhì)區(qū)別的，聽眾總有隔靴搔癢之感。兩位專家深知一線的老師們喜歡案例，于是案例一個(gè)接著一個(gè)，真是用盡了心思。殊不知，物極必反，案例過多，就感覺是案例的堆砌了，就感覺缺乏抽象之美了。所以，專家也不要把老師們想得過于“直觀”，認(rèn)為只要案例多就好。要知道，案例的內(nèi)部應(yīng)該是思想和理念。
三、過于理想和美好，缺乏實(shí)際生活感
陽陽是個(gè)漂亮的男孩，最有特色的是他有一張能說會(huì)道的小嘴。辦公室里他跑得最勤，班級(jí)里芝麻綠豆的小事都是通過他的小嘴傳播到老師那兒的，但有些事顯然是被他夸大其詞甚至添油加醋的，所以班里有不少同學(xué)對(duì)他那張嘴始終保持留意見。一天，陽陽和幾個(gè)男生扭在了一起，一問才知道是為了一本連環(huán)畫。同學(xué)們說陽陽將公共書架上的書占為己有，陽陽卻肯定地說那書是他的。他們爭(zhēng)論不休，只得老班出馬。我將書打開，發(fā)現(xiàn)書的扉頁上寫著一個(gè)名字：楊元媛。我將其他的同學(xué)遣散了，單獨(dú)和陽陽談了一次。
我肯定地說：“這書不是你的。”陽陽急了說：“這書明明就是爺爺買給我的?！蔽抑噶酥笗系拿终f：“喏，這是書主人的名字?！标栮柨隙ǖ卣f那就是爺爺?shù)拿?。我吃了一驚，心里卻在暗笑，這小子還真能扯謊。我直截了當(dāng)?shù)卣f：“你知道嗎？這人叫楊元媛?！睕]想到陽陽大聲地說：“我爺爺就叫楊元媛?！边@時(shí)，一旁的張老師急了，說：“我們班的小美女楊元媛怎么就成了你爺爺了？”陽陽這才啞口無言，小臉漲得通紅，畢竟是個(gè)孩子，原本想自圓其說的，沒想到卻弄巧成拙了。真想狠狠地批評(píng)這個(gè)撒謊的家伙，但心想，他已經(jīng)沒有什么朋友了，老師再和他站對(duì)立面，那這孩子會(huì)更叛逆的。我笑了笑說：“哈哈，你爺爺成了隔壁班的小女生啦！”陽陽靦腆地笑了，我把臉一沉，說：“小小男子漢怎么和撒謊交上了朋友了呢？看班級(jí)里已經(jīng)有同學(xué)不信任你，不喜歡你了，你覺得開心嗎？”陽陽把臉沉得更低了，說：“我只是想看那本書而已?！蔽艺f：“我還以為是件多大的事呢。愛看書是件好事，書架上的書可以拿去看，只要原樣歸還就行，因?yàn)檫@些書是大家的，懂嗎？”“恩，我知道了。老師，我保證以后不再撒謊了?！敝辽?，我從他的眼睛里看到了真誠。最后，我還把每天電視機(jī)的開關(guān)任務(wù)交給了他，原本垂頭喪氣的陽陽頓時(shí)來了精神，開心地說：“行！”
一年級(jí)的小蜜瓜陽陽雖然時(shí)常撒些小謊，但他的心地還是無比純正的，老師不能簡(jiǎn)單地把他歸為“邪惡”，而應(yīng)用理解去引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)什么是真善美，什么是假惡丑。對(duì)于像陽陽這樣的小蜜瓜，信任比懷疑更有教育實(shí)效。給他們一米陽光，他們會(huì)還你一片燦爛的。
蜜瓜故事二：借分
東東的語文測(cè)試得了個(gè)93，不算太差，可那天他嘟著一張小嘴來到了我的面前，訴說著他的心事。爺爺給他下了一個(gè)指標(biāo)，單元測(cè)試語文必須得95分，顯然這樣尷尬的分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到爺爺?shù)闹笜?biāo)，回家沒法向爺爺交代，或許還要挨一頓揍。東東在校表現(xiàn)十分活躍，甚至可以說是調(diào)皮。可一到家就像變了個(gè)人似的，不奔也不鬧，家門半步都不出。爺爺就像個(gè)熨斗將他燙得服服帖帖，可見爺爺對(duì)他的管教有多嚴(yán)。我深切地感受到這個(gè)小蜜瓜有些奇怪，沒想到一年級(jí)的小男生竟有如此大的學(xué)習(xí)壓力，于是我在他的試卷上加了兩分。東東一看，臉上馬上陰轉(zhuǎn)晴，用懷疑的眼光看著我，我說：“這兩分是借給你的，爺爺這關(guān)你好過了，不過這兩分可得還我哦！”東東欣喜地回答：“我會(huì)還的，下次我考100分還你！”好一個(gè)“一定還”！沒想到我借他的這兩分給了他如此大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，這以后的幾個(gè)星期，東東的學(xué)習(xí)比以前更認(rèn)真了，作業(yè)完成得很棒，很快就把我借他的分?jǐn)?shù)“還”上了。
別看這些小蜜瓜調(diào)皮時(shí)那個(gè)得意勁兒，好像什么都不在乎似的，其實(shí)，他們?cè)缫延辛俗约旱男氖?，?dāng)學(xué)生身處逆境時(shí)，理解和尊重是一貼良藥，更是一方催化劑。你的冷漠或許會(huì)沖淡孩子對(duì)你的信任，你的打擊或許會(huì)挫傷孩子幼小的心靈，設(shè)身處地地為孩子們想一想，恰當(dāng)?shù)睦斫夂完P(guān)愛能揚(yáng)起孩子進(jìn)取的風(fēng)帆。
蜜瓜故事三：我不怕打針
昊昊個(gè)子不大，古靈精怪，別看他人不大，活動(dòng)能量可大著呢！一下課就像只小黃蜂一樣在走道里東躥西跑的，讓老師傷透了腦筋。唯獨(dú)到打預(yù)防針的時(shí)候少了幾分神氣。學(xué)校第一次打針時(shí)，他謊稱做護(hù)士的媽媽在醫(yī)院已經(jīng)給他打過了，蒙混過關(guān)，最后還是去醫(yī)院補(bǔ)打了。這天學(xué)校又要給小朋友們打預(yù)防針了，昊昊說什么也不肯打，小黃蜂儼然成了一頭小犟牛。媽媽在電話里反復(fù)做他的思想工作，從打針的好處說到不打針的壞處，可結(jié)果他還是拒絕打針?？粗@頭小牛，我心里真是又好氣又好笑。無意中翻閱了昊昊的家庭簡(jiǎn)歷，發(fā)現(xiàn)昊昊的爸爸竟然是個(gè)醫(yī)學(xué)博士，是家長(zhǎng)中學(xué)歷最高的，會(huì)三國(guó)語言，還經(jīng)常用英語給別人講課！我不禁對(duì)這位爸爸也肅然起敬。并且我發(fā)現(xiàn)這也是個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)！我趕緊把昊昊叫來，只字不提打針的事兒，和他聊起了他的爸爸。小家伙說起爸爸來一臉的驕傲，說話間，我趕緊把博士?jī)鹤拥拿弊咏o他帶上?！安┦康膬鹤泳蛻?yīng)該比別的孩子聰明，博士的兒子就應(yīng)該比別的孩子懂事，博士的兒子就應(yīng)該比別的孩子勇敢才對(duì)。怎么小小的針頭就把你給嚇住了呢？”聽我話鋒一轉(zhuǎn)，昊昊一臉難色，剛剛的那得意的神色變成了羞澀。我說：“打針沒那么可怕，你又不是沒打過，醫(yī)生哪時(shí)把你打得鼻青臉腫的過？不就是像蚊子咬一口嗎？醫(yī)生的孩子怎么能不相信科學(xué)呢？你媽媽不是早把打針的重要性給你講了嗎？走，老師陪你去打！”昊昊被我將了一軍，似乎再這樣倔下去也不合情理，更重要的是會(huì)丟了博士爸爸的臉的只好硬著頭皮去打這一針。只聽“啊”的一聲，小蜜瓜昊昊的聲音響徹在整個(gè)報(bào)告廳。為師的這才真的感受到了他對(duì)那個(gè)小針頭的恐懼?；亟淌业穆飞?，他異常興奮，他為自己最終的勇敢而驕傲。我故意糗他：“還說勇敢，剛才是誰叫得那樣大聲？”沒想到他回了一句：“上次打針的時(shí)候，我叫得還要響呢！”我和他都笑翻了！
一年級(jí)的小蜜瓜在看似堅(jiān)強(qiáng)的外表下，其實(shí)隱藏著一顆膽怯的心。但這只是暫時(shí)的，作為教師要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)他們的勇氣，有時(shí)他們只是缺少一些鼓勵(lì)，就像一個(gè)火炬，需要有人去點(diǎn)燃，才會(huì)展現(xiàn)他們的力量。
蜜瓜故事四：遲到的紅領(lǐng)巾
勤勤是個(gè)非常優(yōu)秀的男生，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，課外知識(shí)豐富，上課積極思維，是個(gè)課堂小能人?？删褪沁@樣優(yōu)秀的男生卻沒有成為第一批入隊(duì)的少先隊(duì)員。這給這個(gè)自我感覺很不錯(cuò)的小蜜瓜一個(gè)不小的打擊。也許是他的課堂表現(xiàn)太好了吧，他總是淹沒在老師的贊揚(yáng)聲中，有一個(gè)階段甚至過于洋洋自得，那股神氣勁兒，仿佛成了世界上最能的人了。嘲笑上課沒答上問題的同學(xué)，課間更是玩瘋了，依仗同學(xué)們對(duì)他的崇拜，帶著同學(xué)在走廊里亂喊亂叫。這些苗頭都表現(xiàn)出了他過分自我膨脹了，這樣下去對(duì)他是沒有好處的。一個(gè)真正會(huì)學(xué)習(xí)的人應(yīng)該是謙虛、內(nèi)斂的。第一批入隊(duì)的名單中，我堅(jiān)決地將他的名字畫去了。奶奶、爸爸、媽媽都不解，連夜電話追來。我肯定了孩子的優(yōu)點(diǎn)，但也尖銳地提出了他的不足。通過溝通，我的做法得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。寧可讓他晚一批戴紅領(lǐng)巾，也不能讓他這個(gè)壞毛病再發(fā)展下去了。看到同學(xué)們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，勤勤羨慕極了，原本那份得意勁兒也不知道上哪兒去了。我找他談心，告訴了他努力的方向。在這次教訓(xùn)中，他終于醒悟過來，以后的日子，他收斂了許多，更踏實(shí)，更穩(wěn)重了。當(dāng)他聽到第二批入隊(duì)名單中有自己時(shí)，那神情異常欣喜。我想：這遲到的紅領(lǐng)巾還真有魔力?。?/p>
今天把它晾曬出來，不是因?yàn)樾撵`悶了，也不是世俗迫使我急于炫耀自己所謂的藝術(shù)。而是因?yàn)槲覠o法壓抑內(nèi)心對(duì)它的愛。一年又一年，花開花落。自己還是這樣傻傻地、天真地愛著藝術(shù)，就像天空永遠(yuǎn)貪戀著蔚藍(lán)一樣。此刻，無論親愛的朋友們，你們用什么樣的眼光來品評(píng)，那似乎并不重要。
在童年的記憶里，課堂上，由于我不務(wù)正業(yè)，在書桌底下，旁若無人地苦畫仙女圖，被高高在上的老師，當(dāng)做男生重批一頓。沒想到，在我心目中，品行高潔的老師，怎么會(huì)抹殺一個(gè)女孩想做畫家的純真夢(mèng)想呢？
不管現(xiàn)實(shí)是柔情的春天，還是一股腦的無情。我依然那么倔強(qiáng)、那么癡迷地愛上了畫畫兒，以及很多與藝術(shù)有關(guān)的東西。如：服裝設(shè)計(jì)、布頭貼畫、街頭速寫，一幅幅純真的圖畫，至今，還躺在我的箱底。我一直堅(jiān)守，自己是處在心靈的世外桃源，深深地體會(huì)到，當(dāng)一個(gè)人有了愛好和夢(mèng)想之后，所有的廢寢忘食、所有的不顧一切，都是那么值得。
不會(huì)忘記，我曾經(jīng)在鄰居家晾曬的棉被前，久久地佇立。背面上那些精美的圖案，如魔法般地吸引著我。我常常握著一支短短的鉛筆和一個(gè)破舊的本子，把那些花花綠綠的圖案，當(dāng)做我饑餓時(shí)的美餐，迫不及待地俘虜與自己的筆下，直到我那稚嫩的線條，將這些花花草草，活靈活現(xiàn)地躍然紙上，我才富有成就感地像個(gè)小鳥一樣，飛著回家，贏得父母、鄰居的一致夸獎(jiǎng)。當(dāng)我仰望天空時(shí)，才發(fā)現(xiàn)天色已黃昏。
白駒過隙，一切如流水般前行。在中專求學(xué)選擇專業(yè)時(shí)，我與裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)忠貞牽手，因?yàn)槟菚r(shí)，數(shù)理化成績(jī)對(duì)我并不垂青。與我有共同志趣的同學(xué)，也寥如辰星，但是我義無反顧地走向了夢(mèng)想的斷頭臺(tái)，懷著劉胡蘭一樣的英勇和堅(jiān)定，與所謂的藝術(shù)知己，同歸于盡。
好在，天道酬勤，通過我不懈的努力，在校間的部分美術(shù)作品，已留在那個(gè)令我熱血沸騰的校園。教室窗口里，那個(gè)埋頭作畫的姑娘，靜靜地與紙筆、畫夾為伴，黑黑白白的臨摹與精雕細(xì)刻，也許就是我奮斗的印記，記憶的畫面將在那一瞬間永恒定格。這一頂點(diǎn)兒的肯定，源自內(nèi)心的自信，使我覺得，即使夢(mèng)想邀請(qǐng)我，再與它同歸于盡一次，那我也在所不辭。
時(shí)光目中無人，與你我擦肩而過。中專畢業(yè)后，為了生存，我與自己深愛的美術(shù)專業(yè)暫時(shí)別離。艷羨那些能與專業(yè)對(duì)口，為了夢(mèng)想而盡情地打拼的同學(xué)。而我卻站在人生的十字路口，顯得如此寂寞和孤獨(dú)，不知自己該向哪個(gè)方向走。
在現(xiàn)實(shí)面前，當(dāng)初無奈的抉擇，令我暗暗受傷，心頭那種隱隱的痛，像分離了一位自己青梅竹馬的伙伴。
有人對(duì)我充滿疑惑，“你既然那么愛藝術(shù)，為什么選擇了現(xiàn)在的職業(yè)？”
每每聽到這些，我總是遺憾地?fù)u搖頭，笑著無語。
或者，覺得自己是個(gè)多面的人，要學(xué)會(huì)在不同的環(huán)境中，懂得堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)著獨(dú)立，所以就解脫自己，不必永遠(yuǎn)那樣黯然神傷。
當(dāng)一個(gè)人不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，就要不停地追逐夢(mèng)想。
工作、結(jié)婚、生子，人生不同的角色和片段，我們無法左右，以至于讓曾經(jīng)火熱的夢(mèng)想，在物欲橫流的今天和不知所措的浮躁中，磨平了棱角。
所幸，對(duì)于我的夢(mèng)想上帝，我似乎還殘存良知。工作之余，我還會(huì)畫一些畫，剪剪紙，即使手指開始無形地笨拙和蒼老，但我覺得，這樣做，可以延續(xù)我兒時(shí)的夢(mèng)。天真的追逐，現(xiàn)在想來是那么彌足珍貴，以至于多年之后，想到這些，心，仍然不能如水般平靜。因?yàn)?，只要?mèng)植入了血液，要抹掉它，真的太難。
我期待這個(gè)夢(mèng)，永遠(yuǎn)不要醒來。
這是李鎮(zhèn)西老師在“李鎮(zhèn)西研究會(huì)”第五屆年會(huì)期間在微信朋友圈中的信息。此信息一，“李鎮(zhèn)西研究會(huì)”里的“西粉”們就歡呼起來。
在年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，有的老師東張西望，四處逡巡，待看到我的一剎那，莞爾一笑，仿佛在說：“心血，沒白費(fèi)吧！”那一刻，我才明白什么叫“心領(lǐng)神會(huì)”。有的扭頭看我，悄悄地對(duì)我說：“李老師的意思，就是要和我們一起玩了？”我微笑，不語。
對(duì)于教育，李老師很會(huì)玩兒，這是“西粉”們心知肚明的事情。但說到他和我們一起玩兒，我是有疑慮的，至少不敢高調(diào)?？山酉聛戆l(fā)生的事，一下子就打消了我的疑慮。
7月12號(hào)晚上8∶00，“西粉”們要自娛自樂了。我原以為，李老師勞累了一天，應(yīng)該是不會(huì)參加的，誰知他卻說：“我要參加！”節(jié)目伊始，李老師只是個(gè)熱情的觀眾，偶爾用手機(jī)拍拍照片，偶爾熱烈鼓掌、連聲叫好。忽然，主持人說：“接下來，我們有請(qǐng)李老師為大家表演一個(gè)節(jié)目！”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲！
李老師騰地一下站起來，拿起旁邊的話筒，走進(jìn)主席臺(tái)旁邊的準(zhǔn)備室。就在大家嘀咕觀望時(shí)，只見李老師像歌星一般，大搖大擺地走了出來，一邊向觀眾揮手，一邊大聲喊道：“你們好嗎？”
“好――”
“像我這樣的明星大腕，沒有出場(chǎng)費(fèi)，我一般是不會(huì)唱的！不過，今天我高興，就給大家唱一首好聽的歌曲！我就來一首《在那桃花盛開的地方》……”他那裝模作樣的情景，不僅把我們逗笑了，他自己也把持不住地笑了起來。
突然間，李老師高高舉起右手，瀟灑地打了一個(gè)響指，霸氣地來一句：“music！”
臺(tái)下歡呼雀躍，掌聲如潮！調(diào)皮的會(huì)友還拍著桌子尖叫了起來！音樂響起，李老師深情而專注地唱起了《在那桃花盛開的地方》。精彩的演唱惹得“西粉”們掌聲、尖叫聲不斷！竟然還有“西粉”拿起假花跑上前去獻(xiàn)花，還有“西粉”把絲巾當(dāng)哈達(dá)給李老師圍上。這一獻(xiàn)一圍不要緊，李老師又裝起明星大腕來，竟然沖下臺(tái)來，和“西粉”們一一握手。
在互動(dòng)中，李老師偶爾讓“西粉”們接唱，偶爾自唱，忘詞就“噠噠噠”地唱出調(diào)來，很有“專業(yè)”大明星的風(fēng)采！“西粉”們假裝著“騷動(dòng)”起來，我假裝擔(dān)心現(xiàn)場(chǎng)失控的樣子，一個(gè)箭步?jīng)_上去，擋在李老師的前面，阻擋“躁動(dòng)”的“西粉”們。期間，有個(gè)“西粉”很狂熱，還被我“踹”了一腳，待我和另一個(gè)“保鏢”把李老師“架”到舞臺(tái)上的時(shí)候，大家都笑作一團(tuán)。我也笑得直不起腰來，跌坐在座位上。這一幕，快樂無比！
還有一個(gè)細(xì)節(jié)，不能不提。晚會(huì)期間，每當(dāng)一個(gè)節(jié)目表演到精彩處，我就聽到嘹亮的口哨聲。我以為是哪個(gè)人故意調(diào)皮起哄，烘托一下現(xiàn)場(chǎng)氛圍，給晚會(huì)增添點(diǎn)熱度。但萬萬沒想到的是，這口哨竟然是李老師吹的。這是我偶然發(fā)現(xiàn)的，他撮口就吹，吹完還沖我得意地笑，似乎是在向我炫耀：“哼！你能行么？”
第二天下午，我要和李老師照相。李老師眨了眨眼，對(duì)我說：“我們照張好玩的?！薄霸趺凑?？”他邊示范邊說：“你挽著我，我挽著你。雙手?jǐn)[成‘心形’！”我高興地模仿起來。這時(shí)，李老師轉(zhuǎn)頭看到我的“心”，不無嘲笑地說：“你這哪是‘心’?。 庇谑?，手把手地教我。期間，又加入了3個(gè)“西粉”。這時(shí)，有人大喊：“把左腿抬起來，把左腿抬起來……”
當(dāng)我們觀看照片的時(shí)候，我們又笑做一團(tuán)。原來照片就像5個(gè)不會(huì)跳舞的人在那里跳天鵝舞，要多滑稽就多滑稽，于是，李老師戲稱我們?yōu)椤拔逯焕咸禊Z”。
我打趣說：“簡(jiǎn)直就像老頑童！”“完全正確，教育真諦就是玩兒！就是和孩子們開心地玩兒！”李老師說。
這時(shí)，我想起了一件事情。當(dāng)某“西粉”看到上文李老師的微信后，竟然和我傳遞紙條，他說：“以前，李老師只和學(xué)生一起玩兒?，F(xiàn)在李老師下決心要和我們一起玩兒！真好！”
我回復(fù)：“同事嘛！本來就應(yīng)該如此！”
紙條遞過去又遞回來的時(shí)候，上面寫著：“同事？”
張嘉譯走進(jìn)影棚時(shí)有一個(gè)動(dòng)作很特別――他從車?yán)镒叱鰜頃r(shí)，手里便夾著一支煙，直至走到影棚門口，煙霧仍在繚繞。在空曠的大廳，看不清他真實(shí)的面孔。走到中途，他突轉(zhuǎn)方向，調(diào)頭緊跑了幾步?jīng)_了出去，沒人聽清他說了一句什么，只是回來的時(shí)候，手里的煙沒有了。重新回到我們面前的張嘉譯呵呵笑著，笑里透著些許的靦腆?！斑@里可以抽煙。”“哦……咳！”這便是我們簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白。
落座后，我發(fā)現(xiàn)他抽煙很多，莫非是那些喜歡他的女觀眾迷戀他吸煙的姿態(tài)？拋出這個(gè)問題，原以為如此對(duì)他稱贊一番之后，他會(huì)對(duì)我毫無戒備，可不成想首先他不承認(rèn)“女性殺手”的定位，其次面對(duì)采訪，他說能夠給我的訊息是毫無戒備的。
后面的很長(zhǎng)一段時(shí)間，他真的開始了毫無防范的講述，而我基本上都在笑，找不到可以插話的機(jī)會(huì)。
似乎每一個(gè)經(jīng)歷過17歲的人在若干年以后回憶時(shí)都會(huì)說：那時(shí)候我的心是野的。張嘉譯在這句話后面又加了一句：世界任我游。就因了這五個(gè)字，高考時(shí)他從西安考到北京電影學(xué)院，從此他的生活注定和屏幕分不開了。
“其實(shí)我骨子里有挺強(qiáng)的大男子主義的情結(jié)，上中學(xué)時(shí)，我從來不參加那些文藝活動(dòng)，總覺得那是女孩子才玩兒的事情，而且我特別貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)真的不是很好。臨近高考時(shí)，有一天舅舅邊喝酒邊看報(bào)紙，恰巧報(bào)紙上登了一條只有兩個(gè)手指那么寬的新聞，說是北影來西安招生了。那時(shí)候我只覺得表演是個(gè)挺好玩兒的事情，說不準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)還可以看到很多人鬧的笑話?！彼菐е环N看笑話的心態(tài)去參加考試的，他說他已經(jīng)不記得考場(chǎng)上老師給他出了什么難題，但忽略掉過程，結(jié)果是――他成為了北影的一員。
或許真如他所說，20世紀(jì)80年代末的大學(xué)生和現(xiàn)在有太大的差別，那時(shí)候他們不知道處心積慮地想著如何出名，如何賺錢，對(duì)于名利的追求，他們能夠想到的就是踏踏實(shí)實(shí)地通過奮斗去爭(zhēng)取。
所以畢業(yè)那年，他沒有絲毫猶豫地去了西安電影制片廠，回到了那個(gè)帶給他足夠多快樂和幸福的城市。
西安，依舊令他魂?duì)繅?mèng)縈
1991年大學(xué)畢業(yè)后，不管身邊的朋友怎么規(guī)勸，他還是毅然回到西安。
西安，真該是一個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)縈的地方。古老的城墻，院子門前的大石礅，老爺們兒手里端著的熱騰騰的羊肉泡饃……這里帶給他的絕不止這些，年輕人的浮躁也一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)。對(duì)他而言，年輕時(shí)的浮躁，他在開始浮躁時(shí)便已經(jīng)意識(shí)到了，但他沒辦法繞過，只因他處在那個(gè)浮躁的年齡。
為了讓自己平穩(wěn)度過浮躁期，他看遍了那個(gè)時(shí)代能夠借到的所有影片?！爱厴I(yè)時(shí)回到西安，其實(shí)我有偷懶的嫌疑，譬如說，如果我在北京我每天必須住地下室，生活沒有著落。我一向把自己的職業(yè)看得很神圣，雖然我掌控不了整部戲的發(fā)展，會(huì)有無奈，但至少每天在西安做的事情都和這份神圣的職業(yè)有關(guān)?；氐轿靼?，我可以沒有零用錢，但不用考慮吃住問題，然而那段時(shí)間的確是我最迷茫的一段日子。”
令他如此迷茫的究竟是什么？是每一個(gè)走出大學(xué)校園的人都有的困惑，還是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種懷疑？這個(gè)問題在現(xiàn)在求解顯然已經(jīng)沒有意義，因?yàn)闀r(shí)隔多年，他憑借演技已經(jīng)顛覆了問題本身。
將話題再次拉回到“西安”，他一直笑。我給他講了網(wǎng)上流傳的關(guān)于西安人的一個(gè)帖子，說是西安人頗有才華，一半的人去玩音樂了，一半的一半去寫書了，一半的一半的一半去拍戲了。他聽了之后一邊拍腿一邊大笑，笑得前仰后合。我理解他笑得這么開心的原因。當(dāng)笑聲戛然而止時(shí)，他很認(rèn)真地說：“我一直以西安為榮?！?/p>
確實(shí)，西安是一座沒有太大壓力的城市，人們的生活都是那么簡(jiǎn)單，西北人性情中的“實(shí)在”被這座簡(jiǎn)單而現(xiàn)代的城市放大著。2000年張嘉譯再次回到北京，從老家?guī)砹艘粋€(gè)阿姨照顧生活，阿姨根本看不出是阿姨，她操持著整個(gè)家，吃飯時(shí)不準(zhǔn)主人浪費(fèi)，否則她會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)他。
“這是西北人的一種天性，沒辦法改變。前段時(shí)間我回西安拍戲，晚上去做足浴的時(shí)候遇到一個(gè)小女孩，她一眼就認(rèn)出了我，然后感嘆說，你可比銀幕上顯得年輕很多。我讓她猜我的年齡，她張嘴說了句，‘也就45歲吧’。后來我又給她兩次機(jī)會(huì)，第二次她說48歲，最后一次她急了，嚷嚷一句‘你肯定超不過50歲’。我笑得不行，如果這事擱在別人身上肯定會(huì)生氣，但我不會(huì)。因?yàn)槲乙彩俏鞅比耍抢锏娜硕己苤彼?，有時(shí)候有點(diǎn)兒一根筋，再說我長(zhǎng)得真的挺顯老的?！?/p>
每次回西安，不管檔期怎么安排，他都會(huì)去那幾個(gè)“老地方”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：城墻、碑林、小雁塔。這幾個(gè)地方經(jīng)過修繕，雖不及以往那樣安靜，但仍能帶給他充盈的回憶。他說，大學(xué)畢業(yè)后回到西安的那段日子，他最常去的地方就是碑林，郁郁蔥蔥的樹葉遮住了天，陽光從葉片的縫隙間漏下來，簡(jiǎn)陋的蓋碗茶，白漆的椅子，一本書，愜意至極。他回憶時(shí)，眼睛始終處于游離狀態(tài)，那份回憶太過美好，從他的表述中，我能夠搜索到他的回憶。當(dāng)我面前這個(gè)37歲的男人流露出17歲孩子般對(duì)某種事物的向往時(shí)，他可以迷惑很多人。可向往的是可以達(dá)到的，即便繞再遠(yuǎn)的路也可以；但張嘉譯是在追溯，這個(gè)字眼太過隆重，然而當(dāng)他聽到時(shí)，重重地點(diǎn)了下頭。
并非執(zhí)意要走不同尋常的路
2000年，西影廠的很多元老都已經(jīng)“殺向”北京，張嘉譯知道，如果自己再不拼，已經(jīng)30歲的他就真的很難再有很好的機(jī)會(huì)。30歲，再次起步。起步很艱難，他每一次轉(zhuǎn)身，每一個(gè)微笑，每一次選擇，別人看得不解，他卻甘苦自知，每一次他只為更好。身在娛樂圈，雖然他對(duì)自己的稱謂始終是演員，但在外人看來，娛樂圈里的都是藝人，藝人都是喜歡造勢(shì)和緋聞的，因?yàn)橹灰忻蜁?huì)有錢賺。
然而對(duì)于他，他不是無所期望，相反正是因?yàn)閷?duì)自己抱了期望，才愿意去嘗試。圈里的導(dǎo)演都知道，張嘉譯不挑角色，但卻挑劇本。破釜沉舟也罷，逆水行舟也罷，他對(duì)事業(yè)的期望值總是那么高，但當(dāng)喝彩聲與掌聲接連響起，他卻得到了意外的驚喜。
飾演的角色中，他成功地演繹著各種版本的丈夫和警察，有時(shí)候會(huì)讓喜歡他的觀眾誤以為，男人只有兩種：一種是丈夫，一種是警察。但在生活中，觀眾只知道，他不是警察，卻還不知道，他也不是誰的丈夫。經(jīng)歷了短暫婚姻的他，沒有絲毫隱瞞，直到那一刻我才明白，最初他講到的“毫無防范”就在這里點(diǎn)點(diǎn)滲透了出來。娛樂圈里的男人喜歡故弄玄虛，喜歡特立獨(dú)行，喜歡與眾不同，這些都不屬于他，他所流露的就是一個(gè)西北漢子的直接和質(zhì)樸。
作為演員，當(dāng)被問到會(huì)不會(huì)掉進(jìn)一個(gè)角色之中不能自拔時(shí)，他輕聲解釋：一部戲短則兩三個(gè)月，長(zhǎng)則半年之久，在別人的角色里流自己的眼淚，在轉(zhuǎn)換輪回的角色里體悟人生的百般滋味。寥寥數(shù)字，卻將內(nèi)心對(duì)演繹事業(yè)的理解概括得那么準(zhǔn)確，沒有經(jīng)過任何雕琢的話語在真實(shí)面前，力度是那么重，情感是那么豐富。
造型師給他做了簡(jiǎn)單的造型后轉(zhuǎn)身離開，化妝間里只剩下我們兩個(gè)，他一邊講述，一邊照著鏡子，并隨意地?cái)[弄著自己的頭發(fā)。我問他是不是對(duì)今天的造型不滿意。他很警覺，連忙搖頭：“我只是比陌生人更了解什么樣的造型會(huì)更舒服。”看到我緊盯他那件T恤的商標(biāo)，他玩笑似的說了一句：“別瞅了，不是什么大牌，衣服只要干凈就好，這是對(duì)別人的尊重。名牌和奢侈品只要有一兩件能夠應(yīng)付一些場(chǎng)合就可以了。”這種話很多藝人都說過，而為了求證張嘉譯的真實(shí)度，我問：“您現(xiàn)在的代步工具怎么也得是輛好車吧？”沒想到，得到的答案卻是：“你覺得奧迪夠好嗎？”
奧迪對(duì)普通人來說，算好！但對(duì)張嘉譯來說，不算！