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時(shí)間：2023-02-28 15:26:07
序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇名師事跡材料范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。
【正文】
劉芳，沂南縣銅井鎮(zhèn)魯家莊中心小學(xué)教師?，F(xiàn)從事一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。她注重培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)各學(xué)科之間的聯(lián)系。她用自己樸素的言行詮釋著為人師表、教書(shū)育人。
用愛(ài)心去溫暖學(xué)生
從教以來(lái)她一直堅(jiān)信：“愛(ài)”是打開(kāi)學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心、耐心、恒心。在她去年所帶的班上有這么一位學(xué)生叫范春妤，父母離異，自己又有糖尿病，因此多數(shù)時(shí)間沉默不語(yǔ)，即使有時(shí)需要和別人說(shuō)話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，這些她都看在眼里疼在心上。劉芳老師每天都偷偷把她叫到自己的宿舍，給她一杯熱豆?jié){，讓她感到了家的溫暖。時(shí)常抽出下課時(shí)間與她聊天談心，從而使她逐漸開(kāi)朗起來(lái)，愿意主動(dòng)與他人交流。在給老師的評(píng)價(jià)表中范春妤同學(xué)寫(xiě)了發(fā)自?xún)?nèi)心的一句話：“老師，您就像我的媽媽?zhuān)視?huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您，不辜負(fù)您對(duì)我的期望，老師，您放心吧”！
剛送走畢業(yè)班的她，由于成績(jī)突出，責(zé)任心強(qiáng)等原因被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排了一年級(jí)的班主任，現(xiàn)在面對(duì)一年級(jí)的孩子更是用愛(ài)心去溫暖每一個(gè)學(xué)生。她的學(xué)生把她當(dāng)成知心的大姐姐，有什么心理話都愿意給她說(shuō)。有一位女同學(xué)，因?yàn)樾r(shí)候生病造成反應(yīng)特別慢，課上總是跟不上，劉芳老師針對(duì)她的情形，平時(shí)無(wú)論在課堂上還是在課下都特別照顧她和關(guān)心她，還給她找了兩個(gè)小老師在課下里幫助她，讓她慢慢適應(yīng)了一年級(jí)的生活，在學(xué)校里感受到了家的溫暖。
愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心、耐心、恒心，在她的班里，她會(huì)了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況，根據(jù)每個(gè)同學(xué)的情況有針對(duì)性的給與關(guān)心和幫助，及時(shí)了解學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上的困難。用心去幫助他們，讓每一位孩子都能體會(huì)到家一般的溫暖。她用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿(mǎn)腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛(ài)，家長(zhǎng)的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱(chēng)贊。
把握教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)
在教育教學(xué)工作方面，她注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，讓學(xué)生真正成了學(xué)習(xí)的主人，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂練習(xí)中她加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性，逐漸構(gòu)成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，她始終堅(jiān)持“一遍清”教學(xué)法。即：“適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識(shí)時(shí)力求深而透，幫忙學(xué)生建立完整的知識(shí)體系”。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出潛力培養(yǎng)。這一教學(xué)方法使學(xué)生最后從茫茫題海中解脫出來(lái)。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，在教學(xué)工作的中，她所帶學(xué)科成績(jī)始終名列前茅。對(duì)于一年級(jí)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)她認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。
她不僅僅在教學(xué)工作中出類(lèi)拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，現(xiàn)在每一天早晨都早到校20分鐘，利用這些早到的時(shí)間來(lái)巡視教室，看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否適宜，早上是否都吃過(guò)了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了?？雌饋?lái)很平常的小事，都充分體現(xiàn)了一個(gè)老師，一個(gè)班主任應(yīng)有的責(zé)任心。
嚴(yán)于律己，用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生
她在思想上樹(shù)立高度的職責(zé)感與奮斗目標(biāo)，她把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。
一、熱愛(ài)教育工作，注重師德修養(yǎng)
多年來(lái)，該同志認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，注重道德修養(yǎng)。她忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，努力樹(shù)立黨員教師良好形象，體現(xiàn)了高尚的師德修養(yǎng)和人格魅力。在工作中她嚴(yán)于律己，寬厚待人，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升技能。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)，并把理論同實(shí)踐相結(jié)合，提高認(rèn)識(shí)，自覺(jué)實(shí)踐，一心一意為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，更新教育觀念，改革教育教學(xué)方法，認(rèn)真思考，努力鉆研，反復(fù)實(shí)踐，探索新的教育教學(xué)方法?！坝霉P墨耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)?！边@是馬老師的追求也是她教育工作的寫(xiě)照。用人格魅力去感召學(xué)生，用學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生，用智慧去啟發(fā)學(xué)生，用熱情去溫暖學(xué)生，用品行去感化學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。
二、重視德育教育，堅(jiān)持立德樹(shù)人
該同志十分重視德育工作，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力為重點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展富有特色和實(shí)效的德育教育活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，帶領(lǐng)學(xué)院建立健全學(xué)生的各種管理制度，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，以認(rèn)知為起點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為重點(diǎn)，抓常規(guī)，抓落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，構(gòu)建良好師風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
馬老師積極擔(dān)任學(xué)生德育導(dǎo)師，堅(jiān)持立德樹(shù)人，努力構(gòu)建課堂、課外聯(lián)動(dòng)教育方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度的德育滲透。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、遵紀(jì)守法教育、安全教育、禮儀教育、理想教育等，貫通社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，逐漸將良好的行為規(guī)范、公民道德準(zhǔn)則內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為，提高德育成效，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德情操，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
她多年堅(jiān)持教學(xué)一線，在教學(xué)工作中，為適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)工作的需要，注重個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)的更新與教學(xué)能力的不斷提高，把學(xué)習(xí)做為自我使命，勤學(xué)不輟，努力提高自身素質(zhì)，不斷進(jìn)行教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量。在具體的教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，探索教學(xué)規(guī)律，研磨教學(xué)方法，勇于創(chuàng)新，將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，用心參加教研活動(dòng)，參與上課、聽(tīng)課、評(píng)教活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程中，她注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，用先進(jìn)的教學(xué)理念實(shí)施課堂教學(xué)，用心創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，啟發(fā)學(xué)生從不同角度思考問(wèn)題，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。她打破傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)，實(shí)行民主教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，師生平等討論，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力。
一、理想信念堅(jiān)定。重視理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用中國(guó)化的最新理論成果武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。創(chuàng)新載體，抓好工委機(jī)關(guān)和部室自身學(xué)習(xí)。加強(qiáng)思想道德建設(shè)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，重點(diǎn)做好市級(jí)文明單位驗(yàn)收工作。將“傳立家風(fēng)家訓(xùn)建設(shè)”、“我們的節(jié)日”、第六屆道德模范評(píng)選、文明禮儀規(guī)范、志愿服務(wù)等活動(dòng)貫穿文明單位創(chuàng)建始終。部室人員認(rèn)真落實(shí)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)要求，具有良好的職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和思想品德。
二、工作實(shí)績(jī)優(yōu)異。圍繞部門(mén)、單位中心工作，認(rèn)真履行處室工作職責(zé)，積極踐行“三嚴(yán)三實(shí)”精神，各項(xiàng)工作成績(jī)突出，部室人員年度考核為稱(chēng)職以上等次。
三、機(jī)關(guān)作風(fēng)優(yōu)良。牢固樹(shù)立執(zhí)政為民的宗旨意識(shí)，做到文明服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、熱情服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。推進(jìn)政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)，簡(jiǎn)化辦事手續(xù)、提高辦事效率。深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)。
四、內(nèi)部管理嚴(yán)格。重視黨紀(jì)法規(guī)、廉政勤政教育，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，規(guī)范從政行為，堅(jiān)持依法行政、清正廉潔。嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)內(nèi)部管理規(guī)章制度，無(wú)違紀(jì)、違規(guī)、違法行為發(fā)生。辦公環(huán)境整潔衛(wèi)生，工作秩序井然。
五、創(chuàng)建工作扎實(shí)。部室人員具有強(qiáng)烈的創(chuàng)建意識(shí)，按時(shí)向市創(chuàng)建辦、市委宣傳部等部門(mén)報(bào)送創(chuàng)建檔案，圓滿(mǎn)完成市直工委2017年創(chuàng)建全國(guó)文明城市檔案的收集、建檔、上報(bào)工作。2019年部室負(fù)責(zé)人被我市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市辦公室發(fā)文通報(bào)表?yè)P(yáng)。
一、遵紀(jì)守法，民主理家。
該家庭有著相同的生活信念，那就是愛(ài)國(guó)守法。并對(duì)社會(huì)公益事業(yè)保持著一份熱情。相敬如賓、相互尊重是他們家庭幸福的源泉,相互理解、細(xì)微體貼是家庭矛盾的融化劑。每當(dāng)發(fā)生生活中的摩擦?xí)r,他們能設(shè)身處地地?fù)Q位思考,從而達(dá)到和風(fēng)細(xì)雨般到解決。當(dāng)家庭成員心情或身體不好時(shí),他們能細(xì)心照顧，體貼入微，經(jīng)常相互提醒,要遵紀(jì)守法,工作中,既要盡責(zé)盡力，又要堅(jiān)持原則,同時(shí)能靈活運(yùn)用,做到愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)，多次受到單位的表彰和認(rèn)同。
該家庭注重民主作風(fēng),家庭事情商量著辦。充分尊重孩子的獨(dú)立人格,允許并鼓勵(lì)他對(duì)有關(guān)事物發(fā)表自己的意見(jiàn),以培養(yǎng)孩子對(duì)事物的分析和明辨是非能力；注重家庭衛(wèi)生,每天下班基本上都要打掃,從小培養(yǎng)孩子的良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、熱心公益，同情弱者。
該家庭能積極參與社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),配合社區(qū)開(kāi)展相關(guān)工作，熱心公益事業(yè),對(duì)社區(qū)的貧困家庭能給予力所能及的幫助。對(duì)大街上舉辦的各種募捐活動(dòng)經(jīng)常參加,對(duì)乞討的老人或孩子,該家庭會(huì)讓兒子拿些零錢(qián)給他們,教育孩子對(duì)社會(huì)弱勢(shì)人群要具有愛(ài)心。
該家庭能保持良好融洽的鄰里關(guān)系,尊重鄰居,能帶頭做好社區(qū)要求的有關(guān)事項(xiàng)。在平時(shí)生活中,注意團(tuán)結(jié)居民,相互幫助。
三、尊老愛(ài)幼，重視學(xué)習(xí)。
在眾多的親戚朋友關(guān)系中,他們做到以誠(chéng)相待，對(duì)雙方父母,都孝敬有加,不管工作多忙,孩子學(xué)習(xí)緊張,總會(huì)抽出時(shí)間去看望他們。對(duì)兄妹的子女,他們均視如己出。在外面,也能做到尊老愛(ài)幼。車(chē)上，經(jīng)常給老人或病人讓座；街上或公園內(nèi)幫助需要幫助的孩子，并經(jīng)常教育兒子,要尊重老人,禮讓別人。
作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
在本學(xué)期，她們班級(jí)開(kāi)展了一個(gè)以小組為單位的“快樂(lè)小伙伴”勞動(dòng)競(jìng)賽，由她親自組織，安排這項(xiàng)活動(dòng)，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，通過(guò)這樣的活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神。在班級(jí)開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)中，她多次主持班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展了如 “為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會(huì)，以及 “我的未來(lái)與夢(mèng)想”主題班會(huì)，并且表演了口琴吹奏，詩(shī)歌朗誦等節(jié)目。
小小年紀(jì)的田淑娟，很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅班級(jí)管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是她的特長(zhǎng)，老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)閃光點(diǎn)，派她做數(shù)學(xué)課代表，這既是老師對(duì)她的信任，也是對(duì)她的考驗(yàn)。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，每天她都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)收好數(shù)學(xué)作業(yè)，有時(shí)還幫助老師一起批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，她就和同學(xué)們共同探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在她的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，她所在的七年級(jí)一班數(shù)學(xué)成績(jī)一直在年級(jí)組名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽(yù)，如：?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱(chēng)號(hào)。
身為一名班干部，她還是組織成立了班級(jí)“雛鷹假日小隊(duì)”，利用節(jié)假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì)活動(dòng)，她帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問(wèn)軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車(chē)等等。然而其中，最有意義，最令人難忘的就是去慰問(wèn)靶場(chǎng)的戰(zhàn)士，觀看演習(xí)活動(dòng)，學(xué)會(huì)了許多國(guó)防知識(shí)，防身方法，開(kāi)闊了眼界，懂得了集體的榮譽(yù)高于一切，她還組織隊(duì)員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演，以表達(dá)對(duì)靶場(chǎng)戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉，提高了隊(duì)員們的實(shí)踐能力。
今天我演講的題目是《擦亮我們的“窗口“》，身為一名高速公路上的收費(fèi)員，我的工作是在高速公路的第一線，每天都在三尺崗?fù)?，笑迎?lái)自五湖四海的司乘朋友。工作平凡而單一，寒來(lái)暑往，斗轉(zhuǎn)星移，但依然頂著烈日、冒著風(fēng)雪向司乘人員致禮問(wèn)好，給他們以熱情服務(wù)，在平凡中奉獻(xiàn)著火熱的青春，體味著人生的苦與樂(lè)。
“耐得住寂寞，受得起委屈“是干我們這行最基本的性格特點(diǎn)。雖然我們收費(fèi)員對(duì)每位過(guò)往司機(jī)都報(bào)以燦爛的微笑，但并不是每個(gè)司機(jī)都會(huì)以禮相待，我們受委屈挨罵是“家常便飯“。記得有一次白班，才接班不久車(chē)流量就越來(lái)越大，車(chē)輛排成了長(zhǎng)龍，正在我忙著發(fā)卡的時(shí)候，一輛大巴駛到了收費(fèi)窗口前，我剛說(shuō)完：您好，請(qǐng)稍等！那個(gè)駕駛員就不耐煩地破口大罵：像你這種人還在這里上班，不如趁早滾回家去！他說(shuō)我耽誤了他的時(shí)間，要投訴我什么的。我當(dāng)時(shí)一下就愣了，可我還是耐著性子跟他解釋?zhuān)簩?duì)不起，師傅，因?yàn)閲?guó)道修路所以才會(huì)造成堵車(chē)。誰(shuí)知他根本不聽(tīng)，還是一個(gè)勁地罵，最后在保安的勸說(shuō)下，他才罵罵咧咧地離開(kāi)了。說(shuō)真的，那一剎那，真正體會(huì)到了什么叫委屈，什么叫不被尊重，什么叫不被理解。委屈的淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)，但我忍住了。我想，個(gè)人委屈一點(diǎn)不算什么，一定不能逞一時(shí)的嘴上之快而和司乘大吵大鬧，影響我們的文明形象。就讓那些無(wú)理取鬧的人發(fā)泄一下不滿(mǎn)又何妨呢，自己既然選擇了收費(fèi)工作這個(gè)崗位，就應(yīng)該承受住這些時(shí)常發(fā)生的事情。這樣的事情多了，漸漸的我也學(xué)會(huì)了用微笑來(lái)對(duì)待，不管對(duì)方怎樣的吵鬧，都保持平和的心態(tài)，微笑著耐心解釋。偶爾回想起一次次的沖突，被我靈活的態(tài)度、得體的語(yǔ)言化為烏有時(shí)，我的心里就多了一絲寬慰。
在本學(xué)期，她們班級(jí)開(kāi)展了一個(gè)以小組為單位的“快樂(lè)小伙伴”勞動(dòng)競(jìng)賽，由她親自組織，安排這項(xiàng)活動(dòng)，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，通過(guò)這樣的活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神。在班級(jí)開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)中，她多次主持班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展了如 “為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會(huì)，以及 “我的未來(lái)與夢(mèng)想”主題班會(huì)，并且表演了口琴吹奏，詩(shī)歌朗誦等節(jié)目。
小小年紀(jì)的田淑娟，很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅班級(jí)管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是她的特長(zhǎng)，老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)閃光點(diǎn)，派她做數(shù)學(xué)課代表，這既是老師對(duì)她的信任，也是對(duì)她的考驗(yàn)。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，每天她都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)收好數(shù)學(xué)作業(yè)，有時(shí)還幫助老師一起批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，她就和同學(xué)們共同探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在她的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，她所在的七年級(jí)一班數(shù)學(xué)成績(jī)一直在年級(jí)組名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽(yù)，如：校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱(chēng)號(hào)。
航天北里社區(qū)有這樣一位居民，她叫尚紅麗，今年52歲，是一名退休職工。她上有婆婆，下有外孫女，擁有一個(gè)四世同堂的和睦幸福家庭。
她的老婆婆今年85歲，在1997年，患有腦出血，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的及時(shí)搶救，才挽回了生命。從這以后生活不能自理，大小便只能在床上。在家人地精心照顧下，一天天的康復(fù)起來(lái)，基本上可以行走，但是必須在家人的陪護(hù)下。XX年，其公公過(guò)世之后。照顧婆婆的擔(dān)子就由她承擔(dān)起來(lái)了。婆婆每天的生活起居，做她愛(ài)吃的飯菜，買(mǎi)她愛(ài)吃的水果，就是尚洪麗每天的日程安排。夏天，由于天氣炎熱，為了讓婆婆舒服一些，她每天給她洗澡，讓她涼快涼快。也有時(shí)候大小便失禁，把大小便弄到褲子上，她馬上給老人洗澡，換上干凈的衣服。婆婆每天干干凈凈的，自己看著高興，就連鄰居串門(mén)時(shí)看到了也夸她精神。鄰居們總是說(shuō)“林娘，您是有福氣??！有這樣孝順的好兒媳。”老人也是總念叨“我這兒媳婦可好了，比閨女對(duì)我都好?！?/p>
二十多年的朝夕相處，她和婆婆從來(lái)沒(méi)有紅過(guò)臉，鬧過(guò)意見(jiàn)。她總是想：善待老人有利于夫妻感情，對(duì)婆婆好，丈夫自然就對(duì)她好。從而，幸福和睦的家庭更加的鞏固了，家庭的溫馨，使她們一家人也受益。另外，還有她的外孫女，漂亮可愛(ài)，讓她們這個(gè)家每天都是其樂(lè)融融。
她們的家庭因?yàn)榛ハ嘧鹁春完P(guān)愛(ài)而幸福美滿(mǎn)！她的人生也因?yàn)橛袗?ài)心和付出而精彩！
曹健雅同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，愛(ài)好廣泛，做事執(zhí)著，有毅力，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
家長(zhǎng)意見(jiàn)
在家庭生活中，她懂得尊敬父母，關(guān)心體貼父母，懷有感恩之心。她總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買(mǎi)菜等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。她從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿，不貪慕虛榮，從不向父母提過(guò)分要求，是父母眼中的好孩。
簽字：曹太平
班主任意見(jiàn)
曹健雅同學(xué)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。積極參加班級(jí)管理，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮刻苦，積極進(jìn)取，符合"文明之星"的評(píng)選條件。
簽字：李華
文明之星事跡材料（二）
我叫王琳博，今年 7 歲，是市一小一（ 4 ）班的學(xué)生。我的愛(ài)好是：讀書(shū)、旅游、講故事和聽(tīng)故事，愛(ài)做手工。
還長(zhǎng)著一顆好奇心，總愛(ài)問(wèn)為什么。
我的優(yōu)點(diǎn)是講文明、有禮貌、講衛(wèi)生。在校園里或校外，
我不隨地扔垃圾，在學(xué)?？吹接行∨笥褋y扔垃圾，我會(huì)勸告他不要亂扔垃圾。我樂(lè)于助人，班上小朋友忘帶筆或橡皮，我會(huì)高興地借給他們。我還拾金不昧，撿到錢(qián)或東西的時(shí)候，我就交給班主任或少先大隊(duì)。我還是一名富有愛(ài)心的陽(yáng)光男孩，學(xué)校組織捐款活動(dòng)，我積極捐出我的愛(ài)心，在上學(xué)的路上，看到盲人，我會(huì)把我的零錢(qián)捐給他，看到盲人笑了，我也很高興！
當(dāng)然了，我也有缺點(diǎn)，不過(guò)我以后會(huì)改正的！
王琳博，加油！
201*年 3月 1日
文明之星事跡材料（三）
陸奕全今年8歲了，是我班的一名小學(xué)生，在老師的辛勤教育下，他逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息，牢記了學(xué)校的文明禮儀常規(guī)，成長(zhǎng)為一名講文明、有禮貌的好孩子。
在學(xué)校里，他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極回答老師的提問(wèn)，樂(lè)意做老師的小助手，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行；不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫(huà)；不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫(huà)，保持教室、校園整潔優(yōu)美。他開(kāi)朗大方，熱情友好，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處，開(kāi)心地和小伙伴游戲玩耍，善于交朋友，也喜歡交朋友。
校門(mén)外他一樣尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，尊重父母的意見(jiàn)和教導(dǎo)，放學(xué)后，總是按時(shí)回家，不讓父母擔(dān)心；主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事，已經(jīng)學(xué)會(huì)了擺放碗筷、掃地、燒水等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)；自覺(jué)養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習(xí)慣，從不浪費(fèi)一度電，一滴水，甚至是一粒米；他還學(xué)會(huì)了料理個(gè)人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放，把自己的房間料理的干干凈凈，每個(gè)周末都會(huì)主動(dòng)整理自己的玩具；每天下午作業(yè)后都會(huì)把自己的書(shū)包和其他學(xué)習(xí)用品整理好。大家都夸他是個(gè)愛(ài)干凈講衛(wèi)生的同學(xué)。
他還是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子，從上幼兒園開(kāi)始，每天晚上都會(huì)和媽媽一起看書(shū)學(xué)習(xí)，有時(shí)候還喜歡把自己看過(guò)的、聽(tīng)過(guò)的故事講給家長(zhǎng)和小朋友聽(tīng)。
其實(shí)在生活中，只要人人都文明一小步，我們的社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。即便個(gè)人的力量是微不足道的，但我們欣喜地看到了文明的種子已在孩子的幼小心田里扎根、發(fā)芽，我想未來(lái)會(huì)成長(zhǎng)為茂密的文明長(zhǎng)青樹(shù)。會(huì)讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大！
文明之星事跡材料（四）
申依晴同學(xué)是 202 班的班長(zhǎng)，在各位老師的孜孜教導(dǎo)下，申依晴同學(xué)以《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，除了勤學(xué)樂(lè)知、助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)之外，還是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上的好學(xué)生。
作為二年級(jí)的小學(xué)生，申依晴同學(xué)每次見(jiàn)到師長(zhǎng)都能主動(dòng)立正、敬禮、向老師問(wèn)好；她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌，保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、不說(shuō)臟話，幫助同學(xué)解決難題，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；她見(jiàn)到親戚鄰居等會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)打招呼，展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范；在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽?zhuān)苤鲃?dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
申依晴同學(xué)除了自己不說(shuō)臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。有一次，做課間操后，有同學(xué)去摘校園里小樹(shù)的葉子，她馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還給他們說(shuō)："你摘了小樹(shù)的葉子，小樹(shù)會(huì)疼的呀！"在她的帶領(lǐng)下，最后大家達(dá)到一致意見(jiàn)：愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)小樹(shù)苗，爭(zhēng)做環(huán)境文明的小衛(wèi)士！
政治育人，推動(dòng)“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)
創(chuàng)建“青年文明號(hào)”貴在政治育人，項(xiàng)目部在創(chuàng)建活動(dòng)中，一是，堅(jiān)持“四查四看”，即查信念，看奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；查作風(fēng)，看服務(wù)態(tài)度好不好；查工人，看任務(wù)完成好不好；查紀(jì)律，看遵紀(jì)守法嚴(yán)不嚴(yán)。通過(guò)四查四看活動(dòng)，項(xiàng)目部出現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱朝。
二是，工程工地是交通的第一線，這里工作繁重，生活艱苦，因此我們常教育干部職工在做到“三從四德”，即個(gè)人服從組織、下級(jí)服從上級(jí)、生活服從工作。工作上要吃得苦、經(jīng)得累、受得氣、守得住。
三是，開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，在經(jīng)常性的教育中引導(dǎo)人激勵(lì)人。如去年底我們組織學(xué)習(xí)了團(tuán)知識(shí)以及“青年文明號(hào)”相關(guān)知識(shí)；今年3月組織召開(kāi)了創(chuàng)“青年文明號(hào)”我的打算討論會(huì)，會(huì)后每人上交了一份決心書(shū)。今年我們還將組織向新時(shí)期優(yōu)秀的產(chǎn)業(yè)工人許振超學(xué)習(xí)，赴革命勝地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，“我為團(tuán)旗爭(zhēng)光輝”征文等活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，項(xiàng)目部干部職工政治素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高，奉獻(xiàn)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，理想信念更加堅(jiān)定。
四是，組織各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高項(xiàng)目部員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一月，我們組織了征地拆遷專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)；四月我們組織了工程業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)；通過(guò)各類(lèi)培訓(xùn)，項(xiàng)目部員工形成了學(xué)習(xí)的好風(fēng)尚。
形式多樣，開(kāi)展“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)
青年文明號(hào)是個(gè)有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的優(yōu)秀集體，項(xiàng)目部全體員工在號(hào)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，求真務(wù)料、開(kāi)拓創(chuàng)新，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)為青年文明號(hào)爭(zhēng)光添彩，項(xiàng)目部更加煥發(fā)勃勃生機(jī)。
一是，大力開(kāi)展“夜訪懇談”的活動(dòng)，征地拆遷是我們工程建設(shè)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，只有讓沿線群眾理解了修筑公路的意義才能得到他們的支持配合。每星期總有兩個(gè)晚上，項(xiàng)目部工作人員摸著夜路，踏著泥濘來(lái)到群眾家中與他們促膝談心，向他們宣傳公路建設(shè)的意義，宣講相關(guān)的法律政策。沿線群眾無(wú)不為這種精神所感動(dòng)，主動(dòng)給項(xiàng)目建設(shè)全力的支持，自發(fā)的投入到工程建設(shè)中來(lái)。
二是，經(jīng)常開(kāi)展“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)借鑒其他單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。年初我們組織項(xiàng)目部全體同志赴湘鄉(xiāng)連接線工程工地學(xué)習(xí)，在加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)的同時(shí)也增時(shí)了同行之間的友誼。
三是，廣泛開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。我們是新時(shí)期的筑路人，在修筑公路的同時(shí)沿線群眾的冷暖我們時(shí)刻情系心頭。二月份項(xiàng)目部的同志在號(hào)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，慰問(wèn)了江南機(jī)器廠、云湖橋鎮(zhèn)清風(fēng)村、塘灣村六戶(hù)困難戶(hù)，并送上了慰問(wèn)金和慰問(wèn)品，讓他們?nèi)玢宕猴L(fēng)，深切的感受到了筑路人的殷殷愛(ài)心。五四前夕我們還將組織項(xiàng)目部全體同志交納一次：“特殊的團(tuán)費(fèi)”，用這筆資金幫助塘灣村一名失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)校，用這種特殊的方式慶祝青年自已的節(jié)日。
