序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇當(dāng)?shù)匚幕撐姆独Ｍ鼈兡苤槐壑?，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。

文化的烙印，最大的特色就是奇山秀水與璀璨人文的緊密結(jié)合。藝術(shù)源于生活，藝術(shù)家所表現(xiàn)的對(duì)象往往是那些真正能夠打動(dòng)他的事物。陳和西多年以來(lái)堅(jiān)持觀察湖湘大地的山川風(fēng)景，并自覺(jué)深入地探究了風(fēng)景的本質(zhì)精神，完美地將湖湘文化的深厚意蘊(yùn)與油畫(huà)風(fēng)景藝術(shù)的風(fēng)格化語(yǔ)言結(jié)合起來(lái)，形成了頗具個(gè)性的風(fēng)格特征，在油畫(huà)領(lǐng)域獲得了非凡的成就。他在進(jìn)行風(fēng)景寫(xiě)生時(shí)突破客觀風(fēng)景的局限，從大局著眼，創(chuàng)造性地表現(xiàn)了自己對(duì)自然的體會(huì)與內(nèi)心感受，使寫(xiě)生成為傾注感情的主觀創(chuàng)作。陳和西具有強(qiáng)烈的藝術(shù)形式感和創(chuàng)造性，他敏銳地察覺(jué)并把握了湖湘地區(qū)地域風(fēng)貌與構(gòu)圖形式的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，在創(chuàng)作中摒棄了視覺(jué)上與湖南地域風(fēng)貌并不契合的豎高型或者橫長(zhǎng)型的構(gòu)圖，幾乎都是采用更有傳統(tǒng)意味的正方形構(gòu)圖形式，這種簡(jiǎn)練的構(gòu)圖力求飽滿(mǎn)完美，艷麗而雅致。如，在創(chuàng)作于2002年的《曠野秋云》和2004年的《旱地》中，他以或長(zhǎng)或短的線條與面積不等的色塊分割畫(huà)面，營(yíng)造了全景式的遼闊畫(huà)面，作品極具現(xiàn)代構(gòu)成性。由此，畫(huà)家通過(guò)深入地觀察、體驗(yàn)湖湘地域的自然特征，形成了獨(dú)特的個(gè)性語(yǔ)言，并成功表現(xiàn)出湖湘地域文化的精髓。

2.段江華在藝術(shù)創(chuàng)作思想上所體現(xiàn)出的湖湘地域特色

說(shuō)起湖湘地域文化，人們首先想到的往往是馬王堆漢墓。馬王堆漢墓隱藏在古老的湖湘大地下，里面的帛畫(huà)數(shù)量驚人。這些帛畫(huà)彰顯的楚文化性格格外鮮明，與戰(zhàn)國(guó)楚墓前后相承。段江華出生于湖南懷化，從小就深受湖湘文化的影響，其藝術(shù)創(chuàng)作造詣注定與湖湘文化脫不了聯(lián)系。時(shí)代的變遷以及地域文化的沖擊在很大程度上影響了他的創(chuàng)作主題和方向，湖湘文化賦予了他很多創(chuàng)作靈感，他對(duì)自己親身經(jīng)歷的湘楚民間文化傳統(tǒng)有著強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望。他的早期代表作《王與后?二號(hào)》就是汲取了馬王堆漢墓和楚文化的營(yíng)養(yǎng)，作品中有兩個(gè)被時(shí)間風(fēng)化的人物造型。在創(chuàng)作這幅作品時(shí)，他將凝重的西方語(yǔ)言風(fēng)格與中國(guó)傳統(tǒng)文化形式語(yǔ)言相結(jié)合，完全體現(xiàn)了湖湘文化氣氛，整幅畫(huà)著重表現(xiàn)湖湘地域文化精神與氣勢(shì)。他為了更具深度地表現(xiàn)長(zhǎng)沙馬王堆的楚文化歷史，采用晦澀、陰沉、渾厚的色調(diào)，以及強(qiáng)烈的色彩對(duì)比，以湘楚文物中常用的朱紅、黑等色，以及厚重、粗獷的筆觸和綜合材料語(yǔ)言，將湖湘文化雄厚悠久的精神以意象形態(tài)整體表現(xiàn)出來(lái)，營(yíng)造了深邃、神秘、浪漫、陸離的歷史氛圍，透露出無(wú)盡的孤寂和壓抑。此外，他還表現(xiàn)了地域文化符號(hào)與藝術(shù)的不朽，表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)歷史文化的眷戀，作品具有典型的湖湘地域特色。就是這件徹徹底底地展現(xiàn)了楚漢文化精髓的作品，表現(xiàn)出他對(duì)湖湘歷史文化特有的眷戀，其凝重的語(yǔ)言風(fēng)格奠定了創(chuàng)作基調(diào)——與深層的“歷史意識(shí)”相關(guān)。

篇（2）

（一）紙質(zhì)地質(zhì)檔案的匯交及驗(yàn)收

紙質(zhì)地質(zhì)檔案驗(yàn)收的重點(diǎn)在于匯交資料的完整性和規(guī)范性。完整性主要檢查匯交資料是否齊整。每一套地質(zhì)報(bào)告都由報(bào)告正文、附表、審批文件、附圖（附件）等組成。匯交驗(yàn)收不僅要查移交清單與移交文件是否相符，還應(yīng)根據(jù)卷內(nèi)目錄核對(duì)資料是否齊全。在匯交中最容易遇到的問(wèn)題是附圖短缺，因此，僅根據(jù)移交清單清點(diǎn)，無(wú)法查明原報(bào)告圖紙的缺失。規(guī)范性主要檢查匯交資料是否按照規(guī)范進(jìn)行編制，如：報(bào)告正文打印裝訂是否符合規(guī)范、內(nèi)容是否有殘缺；圖紙打印是否完整，是否按照手風(fēng)琴疊圖方法正確疊圖等。每套匯交的地質(zhì)報(bào)告需要有兩套，一套用于存檔，一套用于后期借閱利用。

（二）電子地質(zhì)檔案的匯交及驗(yàn)收

國(guó)土資源部下發(fā)的《成果地質(zhì)資料電子文件匯交格式要求》（2006年）對(duì)地質(zhì)資料電子文件匯交工作做出了具體規(guī)定，包括電子文件的命名、電子文檔的格式、電子文件在存儲(chǔ)介質(zhì)中的組織形式、電子文件的匯交及驗(yàn)收等。因此，對(duì)于電子文件的匯交和驗(yàn)收工作可以按照《電子文件歸檔與管理規(guī)范》（GB/T18894—2002）、《電子檔案移交與接收辦法》（國(guó)家檔案局檔發(fā)[2012]7號(hào)）和《成果地質(zhì)資料電子文件匯交格式要求》規(guī)定要求進(jìn)行。

二、地質(zhì)檔案的整理及保存

（一）地質(zhì)檔案的整理

保管期限的劃分。根據(jù)《科學(xué)技術(shù)檔案工作條例》第一章第三條的規(guī)定，地質(zhì)檔案屬于科技檔案范疇，在保管期限的劃分上分為永久、長(zhǎng)期、短期三種。中心館藏的地質(zhì)檔案盡管年代跨度大，但其對(duì)地質(zhì)工作都具有不同的利用價(jià)值，且館藏資料數(shù)量總體不大，管理難度和成本都不高。因此，中心館藏地質(zhì)檔案的保管期限都定為永久。隨著今后勘探開(kāi)發(fā)程度的提高，再根據(jù)實(shí)際情況對(duì)年代久遠(yuǎn)的地質(zhì)檔案重新評(píng)估定級(jí)。分類(lèi)劃分。對(duì)于地質(zhì)檔案采用“3•X•X—XXX”方式編號(hào)，類(lèi)目號(hào)采用三級(jí)類(lèi)目編號(hào)，案卷順序編號(hào)使用三位阿拉伯?dāng)?shù)字。一級(jí)類(lèi)目號(hào)為“3”。根據(jù)《山西省煤炭地局檔案分類(lèi)大綱》的劃分，地質(zhì)勘查類(lèi)檔案編號(hào)為“3”。二級(jí)類(lèi)目編號(hào)范圍為“1—8”，代表地質(zhì)檔案類(lèi)型，共8類(lèi)；三級(jí)類(lèi)目編號(hào)范圍是“1—7”，代表山西省境內(nèi)不同煤產(chǎn)地（表1）。三級(jí)類(lèi)目使用省內(nèi)煤炭系統(tǒng)慣用的分區(qū)方法，按照山西省地理區(qū)域共劃分為六大煤田和五個(gè)煤產(chǎn)地。案卷順序號(hào)采用三位阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，編號(hào)從001號(hào)起，順序編寫(xiě)。每組編號(hào)可以滿(mǎn)足最多999卷地質(zhì)檔案歸檔。目前館藏歸檔數(shù)量最多的類(lèi)目中，也僅有270卷地質(zhì)檔案，其他各類(lèi)目下存檔數(shù)量為幾十到一百不等，考慮每年檔案增加總數(shù)僅10卷左右，因此采用三位數(shù)進(jìn)行編號(hào)可以在較長(zhǎng)時(shí)間滿(mǎn)足需要。對(duì)于成果地質(zhì)資料的組卷順序，地質(zhì)行業(yè)有著規(guī)范要求，順序?yàn)閳?bào)告正文、附表、附圖、其他附件，因此卷內(nèi)編號(hào)時(shí)需保持原有順序。盡管每套報(bào)告卷內(nèi)文件數(shù)量大相徑庭，但總數(shù)都不會(huì)超過(guò)1000件，因此編號(hào)可以采用三位阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)。以報(bào)告正文為001號(hào)，依次排序。排號(hào)順序?yàn)閳?bào)告正文附表各類(lèi)圖紙其他附件。值得注意的是圖紙的排序應(yīng)按照附圖目錄中的順序依次排序。另外，對(duì)于包含電子文件的地質(zhì)檔案，在編制索引目錄時(shí)應(yīng)將電子文件的文件名及保存路徑與相應(yīng)紙質(zhì)檔案的索引信息對(duì)應(yīng)。

（二）地質(zhì)檔案的保存

紙質(zhì)地質(zhì)檔案需裝入無(wú)酸紙盒存放在密集架上。由于地質(zhì)檔案有各卷內(nèi)件數(shù)相差大，借閱使用頻率高的特點(diǎn)，選用的檔案盒就需要同時(shí)兼顧結(jié)實(shí)牢靠、便于取拿、尺寸合理（經(jīng)濟(jì)性）等特點(diǎn)。因此，承裝地質(zhì)檔案的檔案盒選取了?。?20×30×50mm）、厚（220×306×75mm）兩種尺寸。由于檔案盒在密集架上是垂向排列，管理員只拿檔案盒的脊部，因而檔案盒脊部需顯示便于查詢(xún)定位的基本信息，包括檔號(hào)、案卷題名、盒內(nèi)檔案的卷內(nèi)順序號(hào)范圍、盒數(shù)及盒序號(hào)等。庫(kù)房應(yīng)做好“八防”工作，并對(duì)庫(kù)存檔案進(jìn)行定期抽檢，對(duì)因多次借閱利用發(fā)生磨損的的檔案及時(shí)修復(fù)，或使用電子檔案復(fù)制。電子地質(zhì)檔案保存需刻錄三套，一套用于存檔、一套負(fù)責(zé)借閱查詢(xún)、一套異地保存。光盤(pán)須根據(jù)數(shù)據(jù)容量規(guī)模選用檔案級(jí)CD-R或DVD-R，刻錄光盤(pán)經(jīng)過(guò)校驗(yàn)后用光盤(pán)記號(hào)筆在光盤(pán)印刷層上標(biāo)記案卷題名、檔號(hào)等基本信息，并裝入光盤(pán)盒中放入防磁柜豎直保存，避免擠壓。據(jù)《電子文件歸檔與管理規(guī)范》（GB/T18894—2002）規(guī)定，光盤(pán)的保管溫度為17℃-20℃，相對(duì)濕度介于35%—45%之間，較紙質(zhì)檔案都有很大區(qū)別。[1]對(duì)于電子檔案，庫(kù)房除了做到“八防”工作，還應(yīng)重點(diǎn)防范磁場(chǎng)和酸性氣體對(duì)光盤(pán)載體的影響。存檔的光盤(pán)每4年進(jìn)行一次抽檢，抽樣率不低于10%。[1]

三、地質(zhì)檔案的利用

服務(wù)于生產(chǎn)是地質(zhì)檔案的落腳點(diǎn)，但高頻率的翻閱使地質(zhì)檔案極易產(chǎn)生過(guò)度磨損，因此，規(guī)范的查借閱程序，不但可以使地質(zhì)檔案發(fā)揮應(yīng)有作用，還可以得到充分的保護(hù)。地質(zhì)檔案的借閱需由申請(qǐng)人提出，作為申請(qǐng)人主體的只能是法人單位，不允許以個(gè)人名義申請(qǐng)借閱，并且中心只向局屬各勘查院提供原件外借服務(wù)，對(duì)系統(tǒng)外單位的申請(qǐng)只提供查閱服務(wù)。局屬各勘查院借閱時(shí)，經(jīng)辦人應(yīng)攜帶個(gè)人身份證明及單位委托書(shū)或介紹信，國(guó)土部門(mén)批準(zhǔn)的項(xiàng)目立項(xiàng)書(shū)等材料向中心提出申請(qǐng)；系統(tǒng)外單位提出申請(qǐng)時(shí)還應(yīng)提供組織機(jī)構(gòu)代碼證及相應(yīng)的地質(zhì)勘查資質(zhì)證明。檔案部門(mén)接到申請(qǐng)后，審核申請(qǐng)材料齊備后報(bào)送局地質(zhì)處審核。對(duì)局屬各勘查院提交的材料，地質(zhì)處審核立項(xiàng)真實(shí)性和資料借閱范圍是否符合勘查范圍；而針對(duì)系統(tǒng)外單位提出的申請(qǐng)，還要審核立項(xiàng)審批材料的真實(shí)性等。通過(guò)審核的申請(qǐng)，提交分管局領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)方可借閱。鑒于地質(zhì)勘查工作對(duì)地質(zhì)資料依賴(lài)程度高、使用時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn)。地質(zhì)檔案的借閱時(shí)間以30天為界限，到期后如仍需繼續(xù)使用的，需攜帶檔案原件，到中心辦理續(xù)借手續(xù)。檔案原件需經(jīng)管理員清點(diǎn)，并檢查無(wú)污損后，方可續(xù)借。這樣既可以滿(mǎn)足地質(zhì)工作需要，又可以在最大程度上使借出的資料得到監(jiān)控和保護(hù)。

四、其他影響因素

（一）提高管理員素質(zhì)

無(wú)論管理制度如何完備，作為檔案管理主體的管理員的素質(zhì)對(duì)管理效果都有著決定性作用。[2]因此，提高檔案管理人員素質(zhì)是十分重要的。對(duì)于地質(zhì)檔案的管理員來(lái)說(shuō)，除了具備扎實(shí)的檔案管理知識(shí)外，還應(yīng)具備一定的地質(zhì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。由此可見(jiàn)，對(duì)檔案管理人員地質(zhì)知識(shí)的培訓(xùn)也是提升地質(zhì)檔案管理水平的重要一環(huán)，與管理制度的完善是密不可分的。

（二）提高數(shù)字化程度

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在地質(zhì)工作和檔案工作中的普及，可以利用現(xiàn)代計(jì)算技術(shù)對(duì)生產(chǎn)年代久遠(yuǎn)，并僅有紙質(zhì)版本的地質(zhì)檔案進(jìn)行數(shù)字化，這樣可以有效地延長(zhǎng)這些檔案的保存時(shí)間，降低由于長(zhǎng)期借閱造成的紙質(zhì)檔案的破損，延長(zhǎng)檔案壽命。[3]

篇（3）

二、建立地下管線檔案信息化的管理機(jī)制

（一）統(tǒng)一管理所有信息要加強(qiáng)地下管線檔案信息的高效集中統(tǒng)一管理。對(duì)城市地下管線檔案的統(tǒng)一接收應(yīng)包括普查成果檔案、地下管線檔案以及檔案的動(dòng)態(tài)變化，實(shí)行集中統(tǒng)一管理，確保地下管線數(shù)據(jù)的真實(shí)準(zhǔn)確高效，為地下管線檔案建立綜合管理系統(tǒng)和動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)奠定基礎(chǔ)。對(duì)信息管理中所涉及到的管線數(shù)據(jù)庫(kù)采集、數(shù)據(jù)入庫(kù)、檔案報(bào)送、檔案驗(yàn)收、竣工測(cè)量和信息查詢(xún)、利用等，實(shí)行高度的統(tǒng)一管理模式。

（二）建立信息查詢(xún)制度建設(shè)單位申請(qǐng)領(lǐng)取建設(shè)工程規(guī)劃許可證的前提條件是：已經(jīng)通過(guò)城建檔案管理機(jī)構(gòu)認(rèn)證，并取得了該施工地段地下管線現(xiàn)狀資料，在申請(qǐng)?jiān)S可證的同時(shí)，把已取得的地下管線現(xiàn)狀資料報(bào)送給主管部門(mén)。施工單位在施工前，也應(yīng)當(dāng)查詢(xún)施工地段的地下管線現(xiàn)狀資料，便于施工單位全面、實(shí)時(shí)了解該施工地段的地下管線情況，避免由于盲目施工而導(dǎo)致工程事故，給國(guó)家和社會(huì)造成損失和影響。

（三）建立告知制度為全面確保工程建設(shè)的安全性，工程施工需要經(jīng)過(guò)多道批準(zhǔn)手續(xù)。管線工程管理部門(mén)在辦理此手續(xù)時(shí)，有義務(wù)讓城建檔案館了解真實(shí)的批準(zhǔn)情況，便于他們對(duì)地下管線工程檔案建檔工作的開(kāi)展與指導(dǎo)。城建檔案管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在建設(shè)單位辦理地下管線工程施工許可手續(xù)時(shí)，告知并指導(dǎo)建設(shè)單位在工程竣工后需形成向本機(jī)構(gòu)移交的工程檔案內(nèi)容及其基本要求，確保建設(shè)單位在工程建設(shè)中對(duì)檔案的歸集與管理。

（四）建立竣工前測(cè)量制度任何一項(xiàng)工程在竣工之前都應(yīng)當(dāng)由具備相應(yīng)資質(zhì)的工程測(cè)量單位按要求進(jìn)行測(cè)量，此委托方應(yīng)該是負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的建設(shè)單位。不同地區(qū)也要結(jié)合當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)的特性，按照當(dāng)?shù)爻鞘薪ㄔO(shè)對(duì)檔案信息的要求和數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)地下管線進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，采取相應(yīng)保障性措施，確?？⒐y(cè)量數(shù)據(jù)文件和所繪制工程管線竣工圖的準(zhǔn)確性。

（五）制定專(zhuān)項(xiàng)初步驗(yàn)收制度城建檔案管理機(jī)構(gòu)對(duì)地下管線工程管理檔案的專(zhuān)項(xiàng)預(yù)驗(yàn)收是地下管線竣工驗(yàn)收前嚴(yán)格要求的工作，任何一家建設(shè)單位都應(yīng)該按此制度嚴(yán)格執(zhí)行，驗(yàn)收合格后將結(jié)果備案。預(yù)驗(yàn)收不合格，不得進(jìn)行下一步的竣工驗(yàn)收，并嚴(yán)格要求建設(shè)單位進(jìn)行相應(yīng)的整改，達(dá)到符合驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)為止。

（六）實(shí)行移交報(bào)送制度建設(shè)單位需要向城建檔案管理機(jī)構(gòu)移交一套完整的地下管線檔案，以便工程備案。為實(shí)現(xiàn)城建檔案中地下管線檔案數(shù)字信息化建設(shè)，建設(shè)施工單位需要移交以下材料：工程項(xiàng)目準(zhǔn)備階段文件、監(jiān)理文件、施工文件、竣工驗(yàn)收文件和竣工圖；地下管線測(cè)量結(jié)果的真實(shí)記錄；其他需要一并放入檔案進(jìn)行存放的資料。對(duì)于竣工測(cè)量成果和竣工圖這兩項(xiàng)，不僅要求有紙質(zhì)文件，還要求向相關(guān)部門(mén)報(bào)送電子文件。條件允許的，也可以將檔案資料同時(shí)移交紙質(zhì)和電子版。

篇（4）

社會(huì)發(fā)展步伐在加快，地質(zhì)檔案管理工作也向著信息化和電子化方向發(fā)展，這在檔案管理工作中是最新型的一個(gè)課題，實(shí)現(xiàn)信息化檔案管理能有效減少人力勞動(dòng)的程度，能讓檔案管理的工作有所提高，地質(zhì)檔案管理系統(tǒng)也逐漸被開(kāi)發(fā)，發(fā)揮出其特有的作用。和傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案管理相比，這種信息化管理更有力管理工作的進(jìn)行，為檔案需求者帶來(lái)諸多便利，也方便了管理人員的管理工作，這能將資料檔案的作用發(fā)揮出來(lái)。檔案信息化管理也是時(shí)代的要求，更是諸多管理者和檔案利用者的需求，所以這也是地質(zhì)檔案管理工作中最重要的問(wèn)題。

1地質(zhì)檔案信息化管理概述

1.1檔案信息化的內(nèi)涵。所謂檔案信息化就是對(duì)利用信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)，對(duì)當(dāng)前不使用的檔案信息和相關(guān)資料進(jìn)行管理。并利用信息技術(shù)等先進(jìn)計(jì)算形成一個(gè)現(xiàn)代化的管理理念，主要的目的就在于服務(wù)于所有的檔案需求者，這其中涉及的科學(xué)知識(shí)和領(lǐng)域是比較多也比較雜的，信息化管理介質(zhì)平臺(tái)也是檔案管理的現(xiàn)代化管理業(yè)務(wù)。在日常的工作中，檔案管理人員對(duì)檔案進(jìn)行編號(hào)，然后歸檔管理，如果有需求者想利用檔案，管理人員可以通過(guò)計(jì)算機(jī)介質(zhì)對(duì)檔案進(jìn)行查詢(xún)，根據(jù)編號(hào)去尋找檔案，再借閱給利用者；當(dāng)利用者歸還檔案的時(shí)候，再依據(jù)檔案的編號(hào)，將其歸檔到相應(yīng)的位置，再將檔案編號(hào)錄入到電腦中，標(biāo)注檔案在檔，這樣能方便下一次的檔案借用，還不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。這就是信息化管理為檔案管理工作帶來(lái)的便利。檔案信息化建設(shè)的基本動(dòng)力是資訊科技檔案管理中的廣泛使用以及檔案信息化建設(shè)，以提高對(duì)檔案工作的現(xiàn)代化水平和建立基本網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的框架，檔案管理和檔案信息服務(wù)在檔案信息化建設(shè)過(guò)程中一定要注意反思以及記錄管理的原則、理論和方法，檔案信息化建設(shè)的最終目標(biāo)是最大限度地提高文件的廣泛信息化水平，以滿(mǎn)足建設(shè)社會(huì)的需要，更好的社會(huì)服務(wù)。1.2地質(zhì)檔案信息化管理必要性。對(duì)地質(zhì)檔案進(jìn)行信息化管理將是檔案管理工作必然的發(fā)展趨勢(shì)，利用信息化技術(shù)對(duì)檔案資源進(jìn)行收集，再對(duì)檔案資源進(jìn)行整理，然后開(kāi)發(fā)檔案資源所具有的利用價(jià)值，最后實(shí)現(xiàn)檔案的利用。在整個(gè)過(guò)程中，都是要利用數(shù)字信息對(duì)檔案資源進(jìn)行整理的，并實(shí)現(xiàn)信息資源的存儲(chǔ)和檢索，管理人員再依據(jù)檔案管理的載體對(duì)檔案進(jìn)行整理利用，現(xiàn)在傳統(tǒng)檔案管理也在時(shí)展的要求下進(jìn)行了創(chuàng)新，向著信息化這一領(lǐng)域邁進(jìn)。通俗地說(shuō)，檔案管理就是對(duì)有用的信息資源和有價(jià)值的信息進(jìn)行開(kāi)發(fā)，再到利用的過(guò)程，其利用結(jié)果是要依據(jù)社會(huì)信息化發(fā)展?fàn)顩r來(lái)定。當(dāng)然，這種現(xiàn)代信息化的檔案管理，更有利于各種信息的存儲(chǔ)，也更能發(fā)揮其自身利用價(jià)值，這是信息時(shí)展的產(chǎn)物。

2地質(zhì)檔案信息化的管理現(xiàn)狀

2.1缺乏通用性的系統(tǒng)平臺(tái)。信息化管理平臺(tái)都是有其各自特色的，最基本的要說(shuō)就是要有記錄管理功能，如今的文件信息已經(jīng)向著更遠(yuǎn)的方向發(fā)展，檔案管理平臺(tái)和電子政務(wù)系統(tǒng)，在集成平臺(tái)中也都是優(yōu)先考慮文件管理這一功能，而這并不是單一形式的，檔案部門(mén)不同，那么計(jì)算機(jī)的模型不同，文件系統(tǒng)平臺(tái)也就不同，也就導(dǎo)致了規(guī)格的不同，各個(gè)軟件開(kāi)發(fā)系統(tǒng)也是有一定差異的。所以在各個(gè)檔案部門(mén)之間，是不能有效利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行檔案管理工作的，也不能對(duì)檔案資料進(jìn)行快速地歸檔，在信息上也是有一定弊端的，這也使檔案信息化管理受到了發(fā)展的制約。2.2缺乏規(guī)范化管理。要想實(shí)現(xiàn)檔案信息的規(guī)范化管理以及標(biāo)準(zhǔn)化管理，首先要做的工作就是對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)進(jìn)行完善，光搞形式是沒(méi)有用的，對(duì)表面不實(shí)用的東西并沒(méi)有什么要求?，F(xiàn)在的檔案管理則是沒(méi)有明確的等級(jí)分類(lèi)，管理服務(wù)做的不到位，和檔案需求者和提供者也沒(méi)有過(guò)多地交流，這和新型的信息資源管理是相悖的，尤其是文件夾沒(méi)有得到有效的共享，管理系統(tǒng)不能對(duì)所有的文件類(lèi)型進(jìn)行兼容，在檔案資料進(jìn)行移植時(shí)，也沒(méi)有與之相對(duì)應(yīng)的書(shū)目，文件自動(dòng)化管理還是沒(méi)有完善的標(biāo)準(zhǔn)。多數(shù)情況下，檔案資料也都是限制于一種類(lèi)型，只能提供給一小部分的人使用，這樣是不利于檔案信息化管理向更好方向發(fā)展的。

3檔案信息化建設(shè)的實(shí)施措施和途徑

3.1檔案標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化建設(shè)。檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化是檔案信息資源的共享過(guò)程，通過(guò)制定和實(shí)施的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)使其基本文件到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化，這也是規(guī)范的重要前提。勞動(dòng)力的技術(shù)部門(mén)一直是—個(gè)統(tǒng)一的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的部門(mén)，是為了確保檔案工作與檔案管理的有機(jī)結(jié)合，以達(dá)到最佳效果。3.2檔案資源信息化。作為一種有價(jià)值的信息資源的地質(zhì)檔案，它的征收管理以及開(kāi)發(fā)利用檔案信息化建設(shè)的目標(biāo)之一是實(shí)現(xiàn)資源的文件共享。使隱藏文件的價(jià)值得到最大化的凸顯。在不久的將來(lái)，檔案資源信息化建設(shè)作為檔案管理現(xiàn)代化的核心內(nèi)容繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代管理記錄不斷向前發(fā)展。3.3檔案信息的數(shù)字化。傳統(tǒng)的地質(zhì)文件基本上都主要是以紙張文件的形式存在的。勞動(dòng)密集型的管理使得其訪問(wèn)也很困難，并且占用了很多的倉(cāng)庫(kù)空間以及增加了很多管理成本，保管十分麻煩。如紙張容易發(fā)黃，變脆。但數(shù)字文件能夠克服傳統(tǒng)檔案館的缺點(diǎn)，節(jié)省了大量人力、物力和財(cái)力。使用者可以在世界各地范圍內(nèi)的所有地方享受其的方便。任何人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的任何一點(diǎn)、任何終端可以訪問(wèn)他們需要的信息的文件。這是真正意義上的資源共享。3.4檔案干部隊(duì)伍通才化。檔案干部隊(duì)伍是檔案管理的主體。檔案工作人員的質(zhì)量對(duì)檔案工作的實(shí)際成果以及更好地促進(jìn)檔案信息化建設(shè)過(guò)程起著直接影響。提高檔案工作者的技術(shù)水平是整體性能提高的關(guān)鍵之一。培養(yǎng)一大批掌握現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)復(fù)雜的文件管理的工作人員是為了適應(yīng)檔案事業(yè)發(fā)展的需要，更好地推動(dòng)現(xiàn)代化的檔案工作和信息化水平的提高。

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，地質(zhì)單位也將有很大的發(fā)展空間，地質(zhì)檔案管理必須從管理思想、管理方法、管理人才和管理手段等方面緊跟時(shí)代的步伐。這也要求地質(zhì)檔案工作者不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，以完善的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的信息處理、計(jì)算機(jī)操作技能，滿(mǎn)足社會(huì)進(jìn)步和地質(zhì)發(fā)展對(duì)檔案管理的要求，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義地質(zhì)檔案事業(yè)、為更好地服務(wù)于社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

作者:辛 玲 單位:黑龍江省煤田地質(zhì)物測(cè)隊(duì)

參考文獻(xiàn)

篇（5）

建筑對(duì)于時(shí)代以及社會(huì)文化發(fā)展變化具有真實(shí)的反應(yīng)作用，建筑設(shè)計(jì)的過(guò)程也是人類(lèi)在進(jìn)行社會(huì)歷史文化創(chuàng)造中，進(jìn)行建筑物質(zhì)與精神財(cái)富創(chuàng)造的過(guò)程。因此，建筑作為人類(lèi)物質(zhì)與文化財(cái)富的總和，在進(jìn)行設(shè)計(jì)的過(guò)程中，必然會(huì)受到不同地域之間的不同文化、氣候、風(fēng)俗、習(xí)慣等因素影響，通過(guò)建筑設(shè)計(jì)呈現(xiàn)不同的建筑文化特征，這也是建筑中設(shè)計(jì)與地域文化進(jìn)行有機(jī)融合的關(guān)鍵。隨著國(guó)家對(duì)于地域文化保護(hù)發(fā)展的越來(lái)越重視，作為地域文化特征重要承載的建筑實(shí)體，進(jìn)行設(shè)計(jì)過(guò)程中，應(yīng)更加注意將設(shè)計(jì)與地域文化的有機(jī)融合。

1、地域性建筑文化的形成與特征表現(xiàn)

建筑設(shè)計(jì)作為地域文化特征的重要承載者與真實(shí)反映者，在進(jìn)行具體設(shè)計(jì)的過(guò)程中，必然會(huì)受到不同地區(qū)或者是地域之間的不同文化影響和限制，那么，同樣的在不同地域和地區(qū)之間的不同文化發(fā)展與特征限制下，就形成了不同地域和地區(qū)之間的建筑文化，也就是具有地域性特征的建筑文化。比如在我國(guó)，北方建筑與南方建筑設(shè)計(jì)中，就有由于南北溫度和習(xí)慣差異所形成的不同建筑特征。

隨著建筑地域性文化的逐漸形成與發(fā)展，也就是在建筑設(shè)計(jì)中對(duì)于地域性文化特征融合體現(xiàn)，地域性建筑文化也逐漸形成了一定的特征表現(xiàn)。根據(jù)建筑設(shè)計(jì)與地域文化特征的融合情況，建筑文化的地域性特征主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，也就是物質(zhì)性與非物質(zhì)性的地域性建筑文化。

1.1　物質(zhì)性的地域性建筑文化特征

對(duì)于地域性建筑文化來(lái)講，物質(zhì)性的地域性建筑文化主要是針對(duì)不同地域文化特征制約下的建筑物理環(huán)境與建筑應(yīng)用材料等。

首先，在不同的地域或者是地區(qū)之間，為了適應(yīng)不同的地域以及地區(qū)之間的物理環(huán)境，在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)與施工建設(shè)過(guò)程中，就會(huì)產(chǎn)生不同的建筑物理學(xué)，并且這些不同的建筑物理學(xué)，最后根據(jù)不同區(qū)域物理環(huán)境特征的限制，最終會(huì)應(yīng)用在地域的建筑設(shè)計(jì)與施工建設(shè)中，也就是形成了不同地域之間的物質(zhì)層面的建筑物理環(huán)境文化差異。比如，在濕熱的嶺南地區(qū)高溫多雨，建筑具有防潮通風(fēng)特性，季風(fēng)氣候臺(tái)風(fēng)頻繁，建筑需要具有一定防雨防風(fēng)災(zāi)害等級(jí)特征等。

其次，在不同的地域情況的限制下，進(jìn)行建筑工程的設(shè)計(jì)與施工過(guò)程中，建筑材料的應(yīng)用情況也會(huì)有不同，這也是屬于物質(zhì)層面的建筑文化的地域性特征體現(xiàn)。建筑施工應(yīng)用材料與地域性特征聯(lián)系起來(lái)也就是說(shuō)，不同地域的建筑設(shè)計(jì)應(yīng)用材料就會(huì)不同。嶺南地區(qū)居民的建筑材料有木、竹、石、磚、瓦等，如木材產(chǎn)地粵北山區(qū)和海南島的居民大都采用木材和泥磚砌筑、梁枋、屋架均用整木。又如，石灰各地普遍采用，潮汕沿海一帶用貝殼燒制的貝灰代替石灰，優(yōu)點(diǎn)是防海風(fēng)的酸蝕等，都是建筑應(yīng)用材料的地域性特征重要體現(xiàn)。

1.2　非物質(zhì)性的地域性建筑文化特征

以地域性為主的建筑文化特征，除了物質(zhì)性的建筑地域文化外，在不同地域或者地區(qū)中，建筑文化還具有文化以及意識(shí)形態(tài)的特征表現(xiàn)。比如，受到不同的民族以及文化習(xí)慣影響，在建筑工程中，對(duì)于建筑的風(fēng)格以及尺寸也有不同要求。其次，不同地區(qū)或者地域之間，由于政治、經(jīng)濟(jì)以及宗教性質(zhì)的不同，在建筑工程設(shè)計(jì)與施工中也有不同體現(xiàn)。建筑地域文化非物質(zhì)層面的這一特征主要表現(xiàn)在，不同的民族和國(guó)家之間的建筑結(jié)構(gòu)與風(fēng)格，在政治體制與影響下的不同表現(xiàn)。例如，嶺南地區(qū)的潮汕建筑由于地理環(huán)境與閩南接近以及文化傳承的關(guān)系，在建筑材料上大量采用石和夯土墻，建筑裝飾上喜用色彩鮮明對(duì)比強(qiáng)烈的木雕、石雕、嵌瓷等，這些都是由于不同的非物質(zhì)文化意識(shí)影響的建筑地域文化的重要特征表現(xiàn)。

2、當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)與地域文化有機(jī)融合的方法途徑

建筑設(shè)計(jì)是建筑工程施工成形的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于建筑文化形成有著重要的影響作用。不同地域文化影響下，建筑的結(jié)構(gòu)風(fēng)格與建筑中所體現(xiàn)出來(lái)的文化特征也有不同，因此，在建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中，應(yīng)注意將建筑設(shè)計(jì)與地域文化進(jìn)行有機(jī)的融合，已形成具有地域特征的建筑文化與建筑風(fēng)格，推動(dòng)地域經(jīng)濟(jì)文化與建筑的發(fā)展進(jìn)步。

2.1　充分結(jié)合地域物質(zhì)環(huán)境進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)應(yīng)用

在建筑設(shè)計(jì)施工中，建筑施工應(yīng)用材料對(duì)于建筑成本以及建筑風(fēng)格文化的形成有很大的影響，而不同地區(qū)之間的物質(zhì)環(huán)境以及建筑材料都會(huì)有不同，因此，在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中，應(yīng)注意尊重并充分結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈镔|(zhì)環(huán)境以及建筑材料情況進(jìn)行建筑的設(shè)計(jì)應(yīng)用，在節(jié)約建筑設(shè)計(jì)成本的基礎(chǔ)上，還能夠形成具有獨(dú)特文化風(fēng)格的建筑。

2.2　尊重地域人文意識(shí)進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)

一個(gè)地區(qū)的人文意識(shí)以及風(fēng)俗習(xí)慣是地區(qū)文化的重要體現(xiàn)，在建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中，要想形成具有地域文化特色的建筑風(fēng)格特征，就需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐娜宋囊庾R(shí)以及風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)行建筑工程的設(shè)計(jì)應(yīng)用。比如，在注重生活質(zhì)量的地區(qū)，建筑設(shè)計(jì)中就應(yīng)注意對(duì)于文化娛樂(lè)項(xiàng)目的設(shè)置等。

2.3　在建筑設(shè)計(jì)中融入西方文化特色

如同社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)一樣，進(jìn)行不同地域建筑的設(shè)計(jì)中，也應(yīng)注意對(duì)于西方一些先進(jìn)的文化元素進(jìn)行融入與設(shè)計(jì)應(yīng)用，以推進(jìn)地方建筑文化與建筑風(fēng)格的形成發(fā)展，形成具有地域特色與先進(jìn)文化意識(shí)的地域建筑風(fēng)格。西方的一些優(yōu)秀以及先進(jìn)文化因素，對(duì)于人們生活模式以及思維意識(shí)轉(zhuǎn)變，有很大的影響作用，在進(jìn)行不同地域的建筑設(shè)計(jì)，應(yīng)注意抓住西方文化元素的這一特征，在尊重與保護(hù)原有地域文化與特色的情況下，進(jìn)行設(shè)計(jì)應(yīng)用，追求發(fā)展進(jìn)步。

3、嶺南建筑的地域文化特征分析

嶺南地區(qū)北靠五嶺（大庾嶺、騎田嶺、越城嶺、萌渚嶺和都龐嶺），南鄰南海，西連云貴，東接福建，范圍包括了廣東、海南、廣西的大部分地區(qū)。嶺南建筑文化風(fēng)格的形成，與嶺南地區(qū)的精神、文化、民族以及風(fēng)俗習(xí)慣等有很大的聯(lián)系。首先，從嶺南地區(qū)的自然環(huán)境特征方面分析，嶺南地區(qū)的建筑結(jié)構(gòu)特征，受到自然環(huán)境的影響很大。嶺南地區(qū)氣候炎熱、多雨，因此該地區(qū)的建筑在設(shè)計(jì)過(guò)程中，多考慮了該地的自然氣候特征，建筑設(shè)計(jì)對(duì)于通風(fēng)、隔熱以及遮陽(yáng)等的要求及相對(duì)較高。其次，從人文意識(shí)以及風(fēng)俗習(xí)慣方面分析，嶺南地區(qū)人們多以追求輕松、活潑、閑適的生活為主，因此，在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中，嶺南建筑中也多以庭院結(jié)合的建筑形式為主，并且在建筑設(shè)計(jì)中注意對(duì)于嶺南地區(qū)的山、水特征以及自然進(jìn)行利用設(shè)計(jì)，增強(qiáng)建筑的美感。最后，與嶺南的開(kāi)放、思維、創(chuàng)新的發(fā)展精神相符，嶺南地區(qū)的建筑設(shè)計(jì)中也有對(duì)于嶺南人們兼容并蓄、用于創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。

4、結(jié)束語(yǔ)

總之，在不同地域文化特征影響下，建筑文化以及風(fēng)格特征也有很大不同，因此，在建筑中設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)注意與地域文化進(jìn)行有機(jī)融合，引進(jìn)一些積極的文化元素，形成具有地域特色的先進(jìn)建筑文化與風(fēng)格。

參考文獻(xiàn)：

[1]尹然.當(dāng)代建筑中設(shè)計(jì)與地域文化的有機(jī)融合——以涼山州西昌市涼山民族文化公園為例[J].科技信息.2011（30）.

[2]李倩.“從場(chǎng)地到場(chǎng)所”——城市語(yǔ)境下建筑現(xiàn)象學(xué)的運(yùn)用策略——以成都地區(qū)為例[J].中國(guó)房地產(chǎn)業(yè).2012（7）.

[3]何鏡堂，王揚(yáng)，李天世，向科.基于"兩觀三性"理念的地域文化建筑設(shè)計(jì)營(yíng)造——煙臺(tái)文化中心規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)[J].建筑學(xué)報(bào).2010（4）.

篇（6）

【摘 要】我國(guó)地域遼闊，歷史文化悠久，創(chuàng)造了五千年的文明，建筑史上也涌現(xiàn)出許多典范之作。隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，人們對(duì)地域文化越來(lái)越重視。國(guó)外新建筑理論不斷涌入的同時(shí)，國(guó)內(nèi)建筑師也與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)作了大量有特色的建筑作品，其中不乏具有典型地域文化特征的優(yōu)秀作品。但在地域特征的應(yīng)用上，不能松懈，還應(yīng)該進(jìn)一步發(fā)掘。下面以山東援疆基層組織陣地工程設(shè)計(jì)方案（喀什地區(qū)）為例， 對(duì)建筑設(shè)計(jì)中的地域特征應(yīng)用進(jìn)行闡述。

關(guān)鍵詞 地域特征； 基層組織陣地； 喀什； 高臺(tái)民居； 喀什平原氣候區(qū)； 帕米爾高原氣候區(qū)

【中圖分類(lèi)號(hào)】TU201

【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

On the architectural design of the geographical features applications

Liu Yuan-yi

（Zibo City Planning and Design Institute Zibo Shandong 255000）

【Abstract】China’s vast territory， history and culture， created a five thousand years of civilization， the history of architecture also emerged as a model for many. With the progress and development of society， people are more and more emphasis on regional culture. Foreign influx of new architectural theory at the same time， domestic architects times， created a lot of distinctive architectural works， many of them with the typical geographical and cultural characteristics of good works. But on the geographical features of the application， can not relax， but also should be further explored. The following positions grassroots organizations Shandong Yuanjiang engineering design （Kashi）， for example， for the architectural design of the geographical features of the application to elaborate.

【Key words】Geographical features；Grassroots organization positions；Kashi；High-houses；Kashi plain climate zone；Pamirs climate zone

1. 概述

近年來(lái)，隨著國(guó)外新建筑設(shè)計(jì)思潮的不斷涌入，我國(guó)建筑師也不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品。但在地域特征的應(yīng)用上，還有很大的成長(zhǎng)空間。山東援疆基層組織陣地工程設(shè)計(jì)方案（喀什地區(qū)），充分考慮了喀什地區(qū)的地域特征——包括當(dāng)?shù)匚幕卣骱彤?dāng)?shù)貧夂蛱卣鳎沟媒ㄖc文化、自然環(huán)境進(jìn)行對(duì)話。這種設(shè)計(jì)方式，比較好的融合了地域元素、展現(xiàn)了現(xiàn)代建筑特征。

2. 喀什平原氣候區(qū)基層組織陣地

（1）“不到高臺(tái)民居，不算到喀什噶爾”，喀什的高臺(tái)民居——“闊孜其亞貝?！敝锝o了我們很多的啟示。平日，在小巷中，孩子們愉快的笑聲，輕快的腳步聲，以及老人們悠閑的獨(dú)坐抑或是幾個(gè)人圍坐起來(lái)的攀談，都令人感到小巷的活力。

（2）喀什平原氣候區(qū)村級(jí)基層組織陣地（圖1、圖2）的設(shè)計(jì)，充分借鑒“闊孜其亞貝?！敝锏目臻g形式，利用現(xiàn)代手法進(jìn)行表達(dá)，注重塑造人群公共活動(dòng)空間，有利于當(dāng)?shù)鼐用竦纳罱涣骱颓楦袦贤?，營(yíng)造一種和諧的生活氛圍，提升整個(gè)區(qū)域的人文氛圍。

（3）功能布局方面，就近葡萄架之下設(shè)置小型超時(shí)入口，向群眾供應(yīng)日常商品，提供便民服務(wù)；村級(jí)基層組織陣地的一層綜合布置民兵值班室、衛(wèi)生室、計(jì)生室、共青婦辦公室，圖書(shū)室、電教室、多功能室（集活動(dòng)、會(huì)議、電教、培訓(xùn)等功能于一體），實(shí)行一室多用。

（4）村級(jí)基層陣地的室外環(huán)境充分借鑒民居的庭院元素，對(duì)葡萄架利用現(xiàn)代手法進(jìn)行表達(dá)，注重與建筑本身的銜接，體現(xiàn)設(shè)計(jì)的整體性。同時(shí)，葡萄架與地面的銜接處設(shè)置種植斜坡，視覺(jué)效果猶如地面綠色植物通過(guò)葡萄架與建筑成為了一個(gè)和諧的整體。同時(shí)在葡萄架之下，塑造公共活動(dòng)空間，讓居民能夠體驗(yàn)到舒適并具有親和力的室外環(huán)境，并能體現(xiàn)出基層組織陣地的吸引力。

（5）細(xì)部設(shè)計(jì)方面，提煉當(dāng)?shù)孛窬拥囊恍┰O(shè)計(jì)元素——圓弧和十字紋，并重組這些元素以進(jìn)行現(xiàn)代手法表達(dá)，室外的片墻引入十字紋進(jìn)行現(xiàn)代表達(dá)，葡萄架借鑒當(dāng)?shù)貓A弧形態(tài)進(jìn)行現(xiàn)代表達(dá).室內(nèi)大廳的設(shè)計(jì)也受到“闊孜其亞貝?！敝锏膯⑹具M(jìn)行空間塑造，同時(shí)引入了同樣的細(xì)部元素，著力塑造空間環(huán)境。在體現(xiàn)傳統(tǒng)性的同時(shí)，也體現(xiàn)了日新月異的時(shí)代性。

（6）技術(shù)方面，充分結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍夂蛱卣?，利用太?yáng)能技術(shù)，提供熱水和部分電力能源。設(shè)置雨水收集裝置以提供部分用水進(jìn)行植物澆灌和沖洗之用。在玻璃的選用上，優(yōu)先選用雙層low-e玻璃，窗戶(hù)處設(shè)置外百葉遮陽(yáng)，部分墻體采用特隆布?jí)w。在室外環(huán)境的設(shè)計(jì)上，考慮到攀爬植物的生態(tài)效應(yīng)，在夏日適當(dāng)時(shí)間將室外蔭涼處的空氣引導(dǎo)入室內(nèi)，有效利用自然通風(fēng)以節(jié)能。

3. 帕米爾高原氣候區(qū)基層組織陣地

（1）帕米爾高原氣候區(qū)主要是在塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣。年平均氣溫在5℃以下，冬季漫長(zhǎng)寒冷，夏季溫和。降水較少，主要集中在春夏兩季。大風(fēng)日數(shù)多，光照充足，輻射強(qiáng)，天氣晴朗。針對(duì)這種氣候環(huán)境，帕米爾高原氣候區(qū)社區(qū)基層組織陣地（圖3、圖4）的設(shè)計(jì)充分利用技術(shù)手段，以創(chuàng)造舒適的社區(qū)辦公環(huán)境，同時(shí)在材料方面，借鑒當(dāng)?shù)氐慕ㄖ牧?，與當(dāng)?shù)亟ㄖ３趾椭C統(tǒng)一。

（2）功能布局方面，一層設(shè)置司法警務(wù)室，殘聯(lián)，衛(wèi)生室，社保站、醫(yī)保站、低保站、計(jì)生站、流動(dòng)人口管理站、環(huán)境衛(wèi)生站，在一站式服務(wù)大廳提供集中服務(wù)；二層設(shè)置綜治辦，黨員管理辦公室，圖書(shū)閱覽室，工會(huì)，會(huì)議、活動(dòng)、培訓(xùn)、電教等用房。

（3）帕米爾高原氣候區(qū)陽(yáng)光充足，可以充分利用太陽(yáng)能提供熱水，并利用光電板提供部分電力能源用于輔助照明；該氣候區(qū)大風(fēng)日數(shù)多，設(shè)置風(fēng)力發(fā)電設(shè)施，提供部分電力能源，大風(fēng)容易揚(yáng)沙，設(shè)置攀爬植物架，有效防風(fēng)沙，同時(shí)在窗戶(hù)外面設(shè)置擋沙板；該氣候區(qū)冬季漫長(zhǎng)寒冷，氣溫較低，可有效利用被動(dòng)太陽(yáng)能，加大南向窗口的開(kāi)口面積，讓更多的陽(yáng)能進(jìn)入室內(nèi)，并利用特隆布?jí)M(jìn)行采暖；該氣候區(qū)降水較少，主要集中在春夏兩季，可設(shè)置有效地雨水收集裝置，對(duì)雨水進(jìn)行存儲(chǔ)并綜合利用。并利用其他有效保溫措施，以保持室內(nèi)溫度，保證室內(nèi)的舒適辦公環(huán)境.通過(guò)各項(xiàng)技術(shù)的使用，使建筑的形式追隨當(dāng)?shù)貧夂颉?/p>

4. 結(jié)語(yǔ)

發(fā)掘地域建筑文化內(nèi)涵，展示地域建筑文化精髓，是建筑師不可推卸的社會(huì)責(zé)任。在建筑設(shè)計(jì)中，可以適當(dāng)引入具有地域特征的元素，以反映地域文化，使得地域元素與現(xiàn)代元素和諧統(tǒng)一。這種設(shè)計(jì)方式能夠不僅比較好的融合地域元素、展現(xiàn)現(xiàn)代建筑特征，同時(shí)也能夠喚起人們對(duì)當(dāng)?shù)匚幕恼J(rèn)同感。

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篇（7）

教師要結(jié)合阿壩州的地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件等具體條件來(lái)進(jìn)行教材的編撰。由于茶文化是一門(mén)具有悠久歷史的文化教學(xué)，因此，要結(jié)合已有一些教材作為基礎(chǔ),選擇具有地方特色文化的資料。教材：以王玲的《中國(guó)茶文化》為底本，《茶藝百科知識(shí)手冊(cè)》，和其他茶文化相關(guān)教材為資料，學(xué)校專(zhuān)職教師根據(jù)茶文化的相關(guān)資料結(jié)合阿壩州的具體情況進(jìn)行編撰，確保實(shí)用。

（二）教學(xué)設(shè)施

1.教學(xué)設(shè)施：多媒體演示配套設(shè)施、電腦、收錄機(jī)、舒緩音樂(lè)等設(shè)備。

2.教學(xué)設(shè)備器具：茶具10套、玻璃杯若干只、各類(lèi)茶葉若干、茶葉罐等。

3.教學(xué)場(chǎng)地：茶藝學(xué)多功能實(shí)訓(xùn)室、水磨映秀的羌芽基地、茶園、茶藝館等。

（三）課程設(shè)置

茶文化的課程設(shè)置主要從理論講解和實(shí)踐操作兩個(gè)方面來(lái)考慮，課時(shí)的比例應(yīng)該是1:1.茶文化理論講解主要從茶的飲用和厚重的歷史文化，茶與傳統(tǒng)文化的精髓和融合以及充分利用茶的自然性，結(jié)合當(dāng)?shù)氐娜宋沫h(huán)境和羌族的特定的品茶方式等對(duì)茶藝和茶道的重點(diǎn)介紹。比如：客來(lái)敬茶，茶與民俗民風(fēng)，茶與歌舞及楹聯(lián)，茶會(huì)，茶館與茶藝館，茶的傳說(shuō)；茶與水，茶之具，茶的山水情結(jié)及旅游，品茶與茶藝，茶與茶藝，茶與文學(xué)，書(shū)畫(huà)藝術(shù)欣賞等；茶性茶德，陸羽《茶經(jīng)》的哲學(xué)思想詮釋?zhuān)璧琅c飲茶，名家與茶，中日茶道史實(shí)比較；茶文化之當(dāng)代實(shí)踐，茶文化和東方文化與現(xiàn)代化，發(fā)展茶文化等。除了理論教學(xué)，實(shí)踐操作也是該課程重要的組成部分。學(xué)生畢業(yè)后是否能夠熟練的掌握基本技能，旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是否能夠從容流暢的介紹茶文化的相關(guān)知識(shí)，旅游管理學(xué)生是否能夠開(kāi)發(fā)茶文化旅游品牌資源等都是重要的考量?jī)?nèi)容，因此學(xué)生在具有了一定的理論基礎(chǔ)的同時(shí)需要到茶藝館進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)各種茶葉的沖泡方法和茶藝的表演等技巧。學(xué)校還可以聯(lián)系旅游公司讓學(xué)生到相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，給學(xué)生充分接觸社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。

（四）師資情況及學(xué)分計(jì)算

由于該課程的操作性很強(qiáng)，因此教師與學(xué)生的關(guān)系是在師生互動(dòng)過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的。在活動(dòng)中，教師根據(jù)學(xué)生的行為個(gè)性及交往中的表現(xiàn)形成對(duì)學(xué)生的認(rèn)知，學(xué)生接受了教師行為中所暗含的信息，并根據(jù)期望的方向表現(xiàn)出相應(yīng)的行為。在這種互動(dòng)過(guò)程中，教師與學(xué)生相互促進(jìn)，相互提高。學(xué)校安排一個(gè)茶道方面專(zhuān)業(yè)技能教師與學(xué)生互動(dòng)，教師對(duì)茶藝的欣賞水平和茶藝表演的展示會(huì)感染、帶動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造力，幫助學(xué)生創(chuàng)造自己的輝煌。該課程由于是新開(kāi)設(shè)的課程，可以作為旅游專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的選修課，在大二的時(shí)候開(kāi)設(shè)，時(shí)間為一年，共72個(gè)學(xué)分。

（五）考核方式的設(shè)計(jì)

本課程采用的考核方法分兩部分，一是理論考試。這部分考核可以從平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、課堂展示、學(xué)習(xí)心得、考勤等方面來(lái)進(jìn)行綜合評(píng)定；另一部分可以根據(jù)期末檢測(cè)的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考核，從茶文化的歷史、茶的種類(lèi)等方向讓學(xué)生撰寫(xiě)論文或者開(kāi)展課題研究。為確保論文的質(zhì)量，提前四周布置論題范圍，本人利用自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生簡(jiǎn)要講授學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作方法及規(guī)范要求，規(guī)定完成的論文不能少于五個(gè)參考文獻(xiàn)。其次是操作考試，這部分的重點(diǎn)放在茶文化講解和茶道茶藝實(shí)際操作的考核上。兩種形式的考核按照一定的比例進(jìn)行綜合評(píng)定，以此來(lái)判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

篇（8）

一直以來(lái)，年是縣建縣年紀(jì)念。縣都在努力打造“客家古邑，人文”形象。年，市委書(shū)記同志提出了作為“客家古邑”文化形象，而這一計(jì)劃的實(shí)行又以成功申辦年“世界客屬肯親大會(huì)”為載體。自秦漢趙佗開(kāi)發(fā)以來(lái)，北方先民不斷踏入這塊熱土，并通過(guò)向南遷徙，使得成為客家地區(qū)中開(kāi)發(fā)最早的一個(gè)地方，堪稱(chēng)“客家古邑”也在年通過(guò)申請(qǐng)，成為“千年古縣”因此在客家民系和客家文化形成的歷史上，充當(dāng)了極其重要的角色，然而通過(guò)查閱文獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)界對(duì)此問(wèn)題研究甚少，考察在客家形成歷史上的歷程與作用，對(duì)客家文化將是一個(gè)重大補(bǔ)充，對(duì)打造“客家古邑”文化品牌也起到關(guān)鍵性的作用。

縣的大部分歷史文化至今保存的十分完好。一些歷史文化遺產(chǎn)在經(jīng)歷了兩千多年的風(fēng)霜雪雨，至今保存完好。如：等。

為縣乃至市建設(shè)成為“客家古邑”形象的目標(biāo)提供科學(xué)的調(diào)查數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)支持，將努力通過(guò)本次暑期社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。為傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)以及市年世客會(huì)的順利舉行貢獻(xiàn)我一份力量。

二.活動(dòng)意義和目的

客家千年文化的活化石”具有巨大的研究?jī)r(jià)值，縣于年月被中國(guó)地名文化遺產(chǎn)保護(hù)專(zhuān)家委員會(huì)批準(zhǔn)成為“千年古鎮(zhèn)”鎮(zhèn)內(nèi)很多的古跡至今保存完好。為市成功申辦年的世客會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)?；旧隙家?yàn)橐恍┱?、?jīng)濟(jì)方面的原因，而讓各種寶貴的文化遺產(chǎn)遭到破壞，消失在歷史長(zhǎng)河之中。為什么縣的文化遺產(chǎn)保護(hù)得這么好？為什么像這樣優(yōu)秀的千年古鎮(zhèn)并未被世人所認(rèn)知？這其中問(wèn)題出在哪里？

發(fā)現(xiàn)目前國(guó)內(nèi)在客家文化保護(hù)方面的研究還存在一些空白，通過(guò)大量的網(wǎng)上搜索和查閱文獻(xiàn)資料。或者是進(jìn)行如非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這樣的專(zhuān)項(xiàng)研究，不能很好地進(jìn)行總結(jié)和概括，而一些民間學(xué)者的研究又只能小范圍發(fā)表，不能很好地宣傳和推廣。

總結(jié)出一套適用于其他地方的文化遺產(chǎn)保護(hù)方案。讓我優(yōu)秀而又寶貴的民族文化遺產(chǎn)能夠得到更好的保護(hù)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)此次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要是針對(duì)縣作為一個(gè)千年客家古城的文化保護(hù)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)調(diào)查。還可以傳播優(yōu)秀的客家文化，為市打造“客家古邑”文化形象的策略提供助力，市世客會(huì)的成功舉辦，必將帶來(lái)新的一輪招商引資熱潮，為乃至的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)，服務(wù)。

三.實(shí)踐課題

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)選題為：客家古邑文化保護(hù)經(jīng)驗(yàn)及借鑒---以市縣。

四.完成課題的設(shè)想及方法

（一）可行性分析

1.運(yùn)用多種適當(dāng)?shù)恼{(diào)查方法。解研究現(xiàn)狀；當(dāng)?shù)卣喾絽f(xié)調(diào)和大力配合下實(shí)地參觀調(diào)研；邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐恼嚓P(guān)部門(mén)、專(zhuān)家、學(xué)者與老百姓參加訪談；發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式，為課題的論證提供充足的論據(jù)，課題確立符合當(dāng)?shù)貙?shí)際，具有很強(qiáng)針對(duì)性。

2.團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定而優(yōu)秀。團(tuán)隊(duì)成員都具備社會(huì)調(diào)查研究相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。準(zhǔn)備充分，具有很高的配合度。有專(zhuān)業(yè)且經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師帶隊(duì)，請(qǐng)專(zhuān)家論證我報(bào)告初稿，成為我堅(jiān)強(qiáng)后盾，確保了調(diào)查任務(wù)能夠高質(zhì)量的完成。具有很強(qiáng)的可操作性。

3.研究課題具有很大的可提升價(jià)值。通過(guò)探討客家古邑文化保護(hù)研究的現(xiàn)狀。通過(guò)對(duì)其研究方法的改良和具有創(chuàng)造力的提升，使得我研究體現(xiàn)出卓越性和突破性的飛躍，填補(bǔ)這一領(lǐng)域研究的空缺。

（二）研究方法

1．基本思路：

從中國(guó)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，本課題按照“問(wèn)題提出—構(gòu)建分析框架—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”邏輯思路展開(kāi)研究。首先。闡明政府機(jī)構(gòu)與民間團(tuán)體近年來(lái)對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)研究的現(xiàn)狀，分析影響文化遺產(chǎn)保護(hù)研究的制約因素，并結(jié)合大量證題研究與理論分析，進(jìn)而搭建課題研究的基本分析框架，界定所需要研究的問(wèn)題及其性質(zhì)、特征和范圍；接著，采用理論思辨的方法解答相關(guān)理論問(wèn)題并提出研究假設(shè)和模型；然后，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪問(wèn)調(diào)查等方法，收集材料和數(shù)據(jù)，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析，檢驗(yàn)假設(shè)、修訂完善理論認(rèn)識(shí)和假設(shè)模型；最后，以理論論據(jù)和實(shí)證論據(jù)為支撐，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行多維度分析，提出解決問(wèn)題的相關(guān)對(duì)策思路。

2．研究方法

本課題主要的調(diào)查和分析方法有：

1文獻(xiàn)研究法：圍繞客家古邑文化遺產(chǎn)保護(hù)研究這一主題。并進(jìn)行歸納、對(duì)比和提煉，獲取對(duì)本課題研究?jī)?nèi)容的基本理論認(rèn)識(shí)和假設(shè)。此外，搜集涉及古邑文化保護(hù)與修復(fù)、旅游資源開(kāi)發(fā)、招商引資等方面的數(shù)據(jù)，為評(píng)估保護(hù)研究效果提供素材。

2問(wèn)卷調(diào)查法：主要用與普通百姓的調(diào)查中：①在開(kāi)發(fā)證題研究時(shí)。選定景點(diǎn)附近百姓未調(diào)查對(duì)象，調(diào)查當(dāng)?shù)乇Ｗo(hù)方案落實(shí)情況，以及文物真實(shí)保護(hù)情況②用于評(píng)估客家古邑文化遺產(chǎn)保護(hù)研究的效果。采開(kāi)放式問(wèn)卷和結(jié)構(gòu)化問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合，擬在案例發(fā)生地縣，選取普通民眾中分層抽樣調(diào)查，獲取他對(duì)客家古邑文化遺產(chǎn)保護(hù)研究的主觀評(píng)價(jià)和期望。

3實(shí)地研究法：由深度訪談法（10人次）和觀察法（不確定次數(shù)）組成。呈現(xiàn)詳盡的調(diào)查客家古邑文化的背景、原因，保護(hù)措施的運(yùn)行狀態(tài)和效果，存在問(wèn)題，提出可行性對(duì)策。

4統(tǒng)計(jì)分析法：主要用于問(wèn)卷調(diào)查信息處理。并劃定等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和確立標(biāo)度、標(biāo)號(hào)；綜合應(yīng)用經(jīng)典測(cè)量理論和項(xiàng)目反應(yīng)理論，分析實(shí)證研究模型的項(xiàng)目質(zhì)量和信度、效度。

五.預(yù)期成果形式

研究報(bào)告題目：客家古邑文化保護(hù)經(jīng)驗(yàn)及借鑒----以縣為例。

撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告和論文，團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)我調(diào)查研究結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析的得到資料和數(shù)據(jù)。反饋到當(dāng)?shù)卣块T(mén)的同時(shí)，各大媒體投稿，爭(zhēng)取發(fā)表，總結(jié)出客家古邑千年文化保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將這種具有共性的文化保護(hù)經(jīng)驗(yàn)推廣出去，讓其他地方得到借鑒。因此我成果將會(huì)以報(bào)告以及論文的形式展現(xiàn)出來(lái)。

會(huì)全力做好準(zhǔn)備工作，這次暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)研活動(dòng)之中。完成前期的申報(bào)工作以及申報(bào)后的完善細(xì)化工作，中期的調(diào)研工作，后期的總結(jié)和報(bào)告撰寫(xiě)工作，最終寫(xiě)出高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。

六.實(shí)踐前準(zhǔn)備工作

1.查找大量相關(guān)文獻(xiàn)。

解人們文化保護(hù)方面的研究已經(jīng)進(jìn)行到哪一方面，期刊網(wǎng)上查找資料。哪些方面又還有待加強(qiáng)和改進(jìn)。同時(shí)也登陸當(dāng)?shù)卣T(mén)戶(hù)網(wǎng)站，解當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)于文化保護(hù)方面的政策以及當(dāng)?shù)氐囊恍┢渌畔ⅰ?/p>

2.制定調(diào)查方案。并請(qǐng)校內(nèi)知名教授指導(dǎo)問(wèn)卷。

3.與當(dāng)?shù)鼐o密聯(lián)系。及時(shí)政府部門(mén)以及文化相關(guān)部門(mén)聯(lián)系。解當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)情況，也為我今后的調(diào)查研究提供便利。

4.每三天召開(kāi)一次會(huì)議。明確團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)度，至少三天就會(huì)開(kāi)一次例會(huì)。而且也將大家的一些準(zhǔn)備工作的經(jīng)驗(yàn)分享。

5.分工合作。團(tuán)隊(duì)分為四個(gè)小組，團(tuán)隊(duì)信息交流暢通的前提下。每個(gè)小組負(fù)責(zé)每一個(gè)模塊，例如有小組負(fù)責(zé)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)，有小組負(fù)責(zé)問(wèn)卷的制作，每個(gè)小組的成果出來(lái)之后大家一起討論修補(bǔ)，最后通過(guò)。

七.實(shí)踐后的總結(jié)內(nèi)容和日程

1.統(tǒng)計(jì)調(diào)研資料。與指導(dǎo)老師一起分析調(diào)研結(jié)果。

2調(diào)研結(jié)果按照“現(xiàn)狀—分析—總結(jié)—建議”思路布局寫(xiě)成調(diào)研報(bào)告《客家古邑文化保護(hù)經(jīng)驗(yàn)及借鑒---以縣為例》。

篇（9）

二、巧用引用，增添語(yǔ)言的文采美。議論文如果能恰當(dāng)?shù)匾妹?、警句、俗語(yǔ)等富有哲理性的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)理，不僅言簡(jiǎn)意賅，可增強(qiáng)文章的說(shuō)服力，還可增加文章的文采和文化底蘊(yùn)。

如談“立志”，可說(shuō)“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”；談“勤奮”，可引“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”；論學(xué)習(xí)要有恒心，可用“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”；談“愛(ài)國(guó)”，可舉“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”……借助這些古詩(shī)名句，可以打造出語(yǔ)言的典雅美。

篇（10）

 

目前，黨和國(guó)家對(duì)科普工作極其重視，促使各地科技館建設(shè)如火如荼。我國(guó)國(guó)內(nèi)科技類(lèi)場(chǎng)館很多，而且各地還在不斷地興建各類(lèi)科技館、博物館。但這些場(chǎng)館都存在一個(gè)經(jīng)營(yíng)能力不足的問(wèn)題，因此對(duì)科技館當(dāng)前及今后的管理運(yùn)營(yíng)和創(chuàng)新發(fā)展有了如下的思考。論文參考網(wǎng)。

1.我國(guó)國(guó)內(nèi)科技場(chǎng)館與國(guó)外科技場(chǎng)館相比，在管理運(yùn)營(yíng)方面存在很大的差距

國(guó)外一些國(guó)家，例如英國(guó)，在科技、文化等各項(xiàng)事業(yè)都做得很到位，非常先進(jìn)，尤其在科技館、博物館管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，自給自足、入能敷出是國(guó)外科技場(chǎng)館的一個(gè)特點(diǎn)、一個(gè)優(yōu)勢(shì)。論文參考網(wǎng)。

我國(guó)科技類(lèi)場(chǎng)館和國(guó)外的科技類(lèi)場(chǎng)館相比，還存在一定的差距。

科技類(lèi)場(chǎng)館既是向公眾開(kāi)展科技活動(dòng)的場(chǎng)所，又是向公眾傳播科技知識(shí)的主要社會(huì)力量?？萍嫉慕逃鞑?，是全面提升公眾科技素質(zhì)的基本手段。大眾除了在學(xué)校接受正規(guī)的科學(xué)教育外，科技館在傳播科技知識(shí)，提高科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展方面發(fā)揮了積極的重要的作用，但是科技館在管理和運(yùn)營(yíng)方面也存在著一些問(wèn)題。

1）場(chǎng)館的建設(shè)、改造和日常運(yùn)營(yíng)中，片面追求大而全。

2）其功能主要以展覽、展示為主，缺乏與觀眾的互動(dòng)、交流。

3）缺乏科技館的專(zhuān)業(yè)特色和地方特色。

4）經(jīng)費(fèi)不足，配套服務(wù)設(shè)施不完備。

2.采取有效措施，提高管理運(yùn)營(yíng)能力是科技館創(chuàng)新和發(fā)展面臨的首要的問(wèn)題

科技館是面向公眾弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科技知識(shí)，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的重要陣地，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化和構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)設(shè)施，對(duì)促進(jìn)公眾科學(xué)文化素質(zhì)的提高有著獨(dú)特的、不可替代的作用。

科技館事業(yè)發(fā)展的制約條件在于經(jīng)費(fèi)、管理，理念，還在于它履行社會(huì)教育職能、教育責(zé)任的方式和程度。

1）借鑒國(guó)外展館的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和成功的運(yùn)營(yíng)模式，多與國(guó)外展館溝通、交流、協(xié)作。

2）更新展品設(shè)計(jì)、制作理念，增加與觀眾的互動(dòng)、交流。舉辦

豐富多彩的科普活動(dòng)、展覽教育。在創(chuàng)意和理念方面實(shí)現(xiàn)突破、跨越和提升，激發(fā)每個(gè)人對(duì)科學(xué)技術(shù)的想象力和好奇心，提高創(chuàng)新度，令人耳目一新。傳統(tǒng)的科技館，以陳列展品、展示為主，對(duì)觀眾的基本要求是“請(qǐng)勿動(dòng)手”，而現(xiàn)在我們提倡和引領(lǐng)觀眾親自動(dòng)手參與到活動(dòng)當(dāng)中，用“請(qǐng)你參與體驗(yàn)”的方式，使觀眾從被動(dòng)接受教育變?yōu)橹鲃?dòng)汲取知識(shí)。

3）加入地方特色元素，避免陷入雷同。大力挖掘本土文化資源，弘揚(yáng)本土文化精髓。對(duì)當(dāng)?shù)氐乩?、人文、歷史等元素進(jìn)行深入研究和發(fā)掘，體現(xiàn)當(dāng)?shù)靥厣?/p>

4） 提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為觀眾提供便利。主動(dòng)引導(dǎo)，向不同年齡、不

同知識(shí)層次的觀眾推薦適合他們參觀、參與的項(xiàng)目等。論文參考網(wǎng)。同時(shí)開(kāi)辟停車(chē)場(chǎng)，特殊人群服務(wù)區(qū)等以方便觀眾。

5）爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣淖畲笾С郑苏顿Y外，盡量爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，從社會(huì)、企業(yè)得到更多的贊助。

3.長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，確定科技館的總體經(jīng)營(yíng)方案，包括戰(zhàn)略目標(biāo)、組織架構(gòu)、管理模式、市場(chǎng)推廣、游客服務(wù)等。編制科技館日常經(jīng)營(yíng)的各種管理制度并有效地執(zhí)行

1）制定一個(gè)關(guān)于未來(lái)的計(jì)劃或規(guī)劃，體現(xiàn)未來(lái)三至五年的短期目標(biāo)，甚至五到十年的長(zhǎng)期目標(biāo)。

2）加強(qiáng)科技館的自身管理，不斷增強(qiáng)科技館發(fā)展的活力和服務(wù)人員的創(chuàng)新能力，對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行不定期的服務(wù)培訓(xùn)，建立積極向上的科技館館內(nèi)文化。

3）加大科普宣傳力度，讓更多的人來(lái)科技館參觀，走多渠道、多樣化的科普宣傳道路。并留住回頭客，使回頭客成為科技館最好的宣傳使者。在農(nóng)村或偏遠(yuǎn)地區(qū)設(shè)立科技宣傳點(diǎn)，定期開(kāi)展科技活動(dòng)，普及科技知識(shí)。

4）解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，第一可以通過(guò)籌集資金的方式，而且不能依賴(lài)一個(gè)投資者，要從不同渠道獲取資助；第二可以創(chuàng)辦科普產(chǎn)業(yè)，制作和銷(xiāo)售科技書(shū)刊，航海航空模型，科普小玩具等；第三可以適當(dāng)?shù)匾M(jìn)外資，共同管理。

科技館的管理運(yùn)營(yíng)與發(fā)展創(chuàng)新，是一項(xiàng)巨大而特別的工程，需要我們不斷地積極探索。特別是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下，現(xiàn)代化科技場(chǎng)館的管理運(yùn)營(yíng)模式、經(jīng)營(yíng)理念都是重大的課題。我們要借鑒和吸收全國(guó)乃至全世界各地科技館的先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)，不斷推動(dòng)科技館的發(fā)展進(jìn)步，促進(jìn)科普事業(yè)的發(fā)展壯大。

參考文獻(xiàn)

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