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時(shí)間：2022-03-24 13:39:29
序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，我們?yōu)槟扑]十篇群眾路線教育活動(dòng)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來(lái)更深刻的閱讀感受。
為深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要講話精神，全面落實(shí)中央、省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議精神，市委在2月20日召開了全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議，省委常委、市委書記史文清同志作了重要講話。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到，開展教育實(shí)踐活動(dòng)，是弘揚(yáng)蘇區(qū)精神、譜寫群眾路線新篇章的使命所系，是凝聚智慧力量、開創(chuàng)改革振興發(fā)展新局面的內(nèi)在要求，是解決突出問(wèn)題、鞏固黨的執(zhí)政根基的迫切需要。如何貫徹落實(shí)中央、省委、市委會(huì)議精神，讓教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，我以為要做到“一個(gè)明確”和“五個(gè)貫穿始終”。
一、 要明確教育實(shí)踐活動(dòng)一系列要求，做到認(rèn)識(shí)深
中央明確要求，開展好教育實(shí)踐活動(dòng)，必須緊扣一個(gè)主題，就是為民、務(wù)實(shí)、清廉；貫穿一個(gè)總要求，就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；解決一個(gè)根本問(wèn)題，就是密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系；盯住一個(gè)焦點(diǎn)，就是形式主義、、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)；抓好三個(gè)基本環(huán)節(jié)，就是學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問(wèn)題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制；達(dá)到五個(gè)目標(biāo)要求，就是黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。中央還要求，要堅(jiān)持教育和實(shí)踐兩手抓，兩手都要硬，調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個(gè)積極性，打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問(wèn)題兩個(gè)基礎(chǔ)，抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律深入扎實(shí)開展好活動(dòng)。這些都為我們指明了方向，務(wù)必深刻領(lǐng)會(huì)，提高認(rèn)識(shí)，不折不扣抓好落實(shí)。
二、 堅(jiān)持“五個(gè)貫穿始終”，確保效果好
能不能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，解決實(shí)際問(wèn)題，讓群眾滿意，是開展好教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵所在。我認(rèn)為要堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、整改落實(shí)、正風(fēng)肅紀(jì)、開門活動(dòng)、認(rèn)真精神貫穿始終。
1、要堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育貫穿始終。“”問(wèn)題歸根結(jié)底是理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖所致。理想信念不堅(jiān)定，就會(huì)導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、生活上腐化。行業(yè)不正之風(fēng)得不到糾正，其原因也是思想認(rèn)識(shí)有偏差。有什么樣的認(rèn)識(shí)，就有什么樣的態(tài)度，就會(huì)有什么樣的行動(dòng)，就會(huì)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果。因此，必須從根子上切入，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題。基層的工作較繁雜，有忽視學(xué)習(xí)的傾向，更應(yīng)該把學(xué)習(xí)教育作為第一項(xiàng)任務(wù)抓緊。要學(xué)重要講話精神，學(xué)習(xí)蘇區(qū)優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，用理論經(jīng)典浸潤(rùn)思想，用紅色資源洗滌心靈，用先進(jìn)典型校正行為，真正把為人民服務(wù)的宗旨觀念，內(nèi)化于心、外化于形，成為廣大黨員、干部的價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則。
2、要堅(jiān)持整改落實(shí)貫穿始終。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，解決突出問(wèn)題，是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的鮮明特點(diǎn)，也是活動(dòng)能否取信與民的關(guān)鍵所在?；鶎犹焯炫c群眾打交道，群眾對(duì)身邊的腐敗深惡痛絕，對(duì)身邊的不正之風(fēng)反映最為強(qiáng)烈。一定要從群眾反映最迫切、最不滿意的地方改起，邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，不等不靠，立行立改。緊盯作風(fēng)問(wèn)題不放，從小事做起，從具體事抓起，做到有利于百姓事再小也要做，危害百姓的事再小也要除，讓群眾實(shí)實(shí)在在感受到活動(dòng)帶來(lái)的成效和好處。
按照省、市、縣委關(guān)于開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求，我局精心謀劃、周密安排，迅速組織開展了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部積極轉(zhuǎn)變作風(fēng)，著力解決群眾反映的問(wèn)題，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，努力提升整體工作水平。在縣委督導(dǎo)組的指導(dǎo)下順利開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將“學(xué)習(xí)教育聽取意見”和“回頭看”工作，簡(jiǎn)要匯報(bào)一下。
一是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)“求實(shí)”。動(dòng)員大會(huì)召開后，商務(wù)局按照縣委《黨的群眾路線實(shí)施意見》的有關(guān)要求立即著手制定了《學(xué)習(xí)計(jì)劃》，發(fā)放了群眾路線教育學(xué)習(xí)材料，嚴(yán)格按時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展集中學(xué)習(xí)和組織個(gè)人自學(xué)，同時(shí)要求按規(guī)定字?jǐn)?shù)撰寫讀書筆記和心得體會(huì)。為真正觸動(dòng)思想、觸及靈魂，切實(shí)達(dá)到“照鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病”的效果，已組織機(jī)關(guān)全體黨員干部職工集中學(xué)習(xí)焦裕祿先進(jìn)事跡，感悟“親民、實(shí)干、奉獻(xiàn)”的精神品格和高尚情操,反思自身存在的差距和不足，更加堅(jiān)定群眾觀念和服務(wù)意識(shí)，警惕思想懈怠和能力不足的危險(xiǎn)，提升為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展而奮斗的決心和信心。
二是聽取意見環(huán)節(jié)“認(rèn)真”。為深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，商務(wù)局制定了《聽取意見環(huán)節(jié)工作方案》并對(duì)“兩代表一委員”、離休退干部、外貿(mào)企業(yè)、骨干商貿(mào)企業(yè)等服務(wù)對(duì)象發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，書面征求他們對(duì)商務(wù)局“”方面問(wèn)題的反映，虛心聽取他們的意見建議，并認(rèn)真做好梳理匯總。該局領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)各聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行了走訪調(diào)研，專心、熱心、真心、誠(chéng)心聽取他們對(duì)商務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員“”方面問(wèn)題的反映，聽取他們真實(shí)的想法和內(nèi)心期盼，聽取他們對(duì)商務(wù)局進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)、更好踐行黨的群眾路線的意見建議，并進(jìn)行匯總整理。
目前我局為更好地踐行群眾路線，為我縣外貿(mào)企業(yè)提供幾點(diǎn)便利：一是在辦理外貿(mào)進(jìn)出口申請(qǐng)自時(shí)，簡(jiǎn)化企業(yè)辦理自營(yíng)出口權(quán)的程序。二是爭(zhēng)取省市更多的外貿(mào)企業(yè)扶持資金政策支持外貿(mào)企業(yè)的發(fā)展。三是將我縣外貿(mào)進(jìn)出口企業(yè)實(shí)行規(guī)模化發(fā)展，宣傳壯大我縣的出口品牌，擴(kuò)大出口額。近期，我局將成立隆堯縣外貿(mào)發(fā)展規(guī)劃工作小組，對(duì)規(guī)模以上企業(yè)走訪摸底，把收集的企業(yè)信息分類匯總，形成調(diào)研材料。邀請(qǐng)省市分管外貿(mào)工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家結(jié)合我縣外貿(mào)發(fā)展的實(shí)際情況制定出發(fā)展規(guī)劃，推動(dòng)外向型經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)策助力。
三是邊學(xué)邊思邊調(diào)研。教育實(shí)踐活動(dòng)能否取得實(shí)效，一定要踏實(shí)學(xué)，認(rèn)真想，不斷調(diào)研。敢想，敢于把學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷調(diào)查研究，善于發(fā)現(xiàn)群眾中存在的實(shí)際問(wèn)題，敢于用所學(xué)解決問(wèn)題，不解決問(wèn)題，不僅于事無(wú)補(bǔ)，還會(huì)失信于民、適得其反。必須從活動(dòng)一開始就堅(jiān)持邊學(xué)邊思邊調(diào)研，以精神抓好突出問(wèn)題的解決。商務(wù)局在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，突出問(wèn)題導(dǎo)向，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題。努力做好再生資源回收企業(yè)備案、單用途商業(yè)預(yù)付卡備案和外商投資企業(yè)的上門服務(wù)工作，不能讓群眾多跑腿，并著力解決好關(guān)系群眾在辦事過(guò)程中的具體問(wèn)題，為群眾服好務(wù)。
摘 要：高校黨的群眾路線教育活動(dòng)是一項(xiàng)需要不斷推進(jìn)的重要工作。以淮陰工學(xué)院為例，系統(tǒng)梳理了本次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
>> 關(guān)于在高校如何開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的思考 開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐與思考 高校輔導(dǎo)員開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的思考與探索 關(guān)于開展高校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的研究 對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的思考 關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的思考 開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)思考 對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)思考 對(duì)全面深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的思考 對(duì)醫(yī)院開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的思考 煤礦開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的思考 對(duì)新時(shí)期開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的思考 開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的思考 高校后勤系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的思考和探析 關(guān)于搞好高校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的思考 關(guān)于高校踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的思考 與企業(yè)實(shí)際結(jié)合開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 淺談醫(yī)院如何開展好黨的群眾路線教育與實(shí)踐活動(dòng) 淺談高校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵與價(jià)值 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一些認(rèn)識(shí)與思考 常見問(wèn)題解答 當(dāng)前所在位置：.[2014-01-21].
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開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十做出的一項(xiàng)戰(zhàn)略部署，是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重大舉措。高校作為知識(shí)分子和青年學(xué)生最集中的地方，開展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把廣大師生團(tuán)結(jié)在黨的周圍，凝聚力量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗，具有特殊而重要的意義。高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生日常思想政治教育和管理的組織者和實(shí)施者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的人生導(dǎo)師、知心朋友。暑期家訪工作是輔導(dǎo)員了解學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生、建立學(xué)校與家庭橋梁的重要載體，對(duì)輔導(dǎo)員開展學(xué)生思想政治教育工作和高校落實(shí)黨的群眾路線教育活動(dòng)具有重要意義。
一、以群眾路線理論為基礎(chǔ)開展暑期家訪工作
從的歷史來(lái)看，群眾路線的理論基礎(chǔ)是群眾史觀。通過(guò)中國(guó)革命和改革建設(shè)的實(shí)踐，我黨的群眾路線理論基礎(chǔ)形成了三個(gè)結(jié)構(gòu)性要素：一是主體要素，即黨的領(lǐng)導(dǎo)；二是群眾觀點(diǎn)，即“一切為了群眾，一切依靠群眾”；三是領(lǐng)導(dǎo)方法與路徑，即“從群眾中來(lái)，到群眾中去”。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，群眾路線本來(lái)就是高校輔導(dǎo)員工作的基本指導(dǎo)理論。輔導(dǎo)員應(yīng)用“一切為了學(xué)生，一切依靠學(xué)生，從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去”的思想指導(dǎo)家訪工作，深入了解學(xué)生，全方位服務(wù)學(xué)生，充分依靠學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生真正健康成長(zhǎng)。
二、在家訪工作中進(jìn)一步關(guān)愛(ài)學(xué)生，落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神
高校輔導(dǎo)員開展學(xué)生家訪工作是實(shí)施關(guān)懷教育的一個(gè)有效方式，也是落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要體現(xiàn)。輔導(dǎo)員暑期家訪工作能夠促進(jìn)學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合，是輔導(dǎo)員開展大學(xué)生思想政治教育工作的有效媒介。第一，輔導(dǎo)員通過(guò)家訪活動(dòng)，能夠更好地把握大學(xué)生心理狀況，并給予其心理援助?，F(xiàn)在的大學(xué)生大部分是“90后”，是獨(dú)生子女，離開父母的照顧和約束，獨(dú)自面對(duì)大學(xué)生活，很多學(xué)生不能處理好學(xué)習(xí)和生活中的各種問(wèn)題。通過(guò)家訪，輔導(dǎo)員可以及時(shí)了解學(xué)生的家庭背景及教育環(huán)境，從而能夠更有針對(duì)性地幫助這些有心理困擾的學(xué)生。第二，輔導(dǎo)員通過(guò)家訪，可進(jìn)一步關(guān)心家庭困難學(xué)生。輔導(dǎo)員在家訪的過(guò)程中，將國(guó)家和學(xué)校的資助政策帶到每一個(gè)學(xué)生的家庭，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的資助政策，減輕家長(zhǎng)的心理和經(jīng)濟(jì)壓力，這對(duì)于促進(jìn)教育公平、構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要意義。第三，輔導(dǎo)員通過(guò)家訪，可以和家長(zhǎng)共同幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃。輔導(dǎo)員可以就學(xué)校開展的職業(yè)生涯規(guī)劃課程及培訓(xùn)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，進(jìn)一步了解學(xué)生的興趣愛(ài)好和自我認(rèn)知水平，從而更好地幫助大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃。通過(guò)與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通，了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的期待，同時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，彼此配合最終形成教育合力，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。第四，輔導(dǎo)員在家訪的過(guò)程中，應(yīng)突出向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校的安全教育理念。將學(xué)校法制、安全、紀(jì)律教育的基本要求和防災(zāi)抗災(zāi)的有關(guān)常識(shí)詳細(xì)向家長(zhǎng)、學(xué)生作介紹，切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和能力，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全法制教育的積極配合，以有效保障學(xué)生生命安全。
三、以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神為指導(dǎo)，建立輔導(dǎo)員暑期家訪長(zhǎng)效機(jī)制
學(xué)校教育和家庭教育密切配合、通力合作對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)成才具有不可估量的作用。高校家訪是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)的有益嘗試。高校輔導(dǎo)員應(yīng)緊密聯(lián)系群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)背景，積極總結(jié)家庭教育的規(guī)律，利用規(guī)律指導(dǎo)學(xué)校教育的有效進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)家校配合，建立暑期家訪長(zhǎng)效機(jī)制，共同為學(xué)生營(yíng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。第一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要精心組織，周密安排，廣泛動(dòng)員，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開展，確保家訪活動(dòng)的參與率。第二，做好結(jié)合，務(wù)求實(shí)效。要在總結(jié)以往家訪經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理地確定家訪對(duì)象、制定活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真細(xì)致地掌握實(shí)際情況、聽取意見建議，真正做到家訪工作與思政教育工作、家訪活動(dòng)與教育實(shí)踐活動(dòng)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，確保家訪活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。三是嚴(yán)明紀(jì)律，確保安全。要自覺(jué)遵守學(xué)校黨委改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾實(shí)施辦法的要求，堅(jiān)決做到厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)形式主義，精簡(jiǎn)走訪程序，提高工作實(shí)效，確保家訪活動(dòng)安全有序進(jìn)行。
總之，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)背景下開展暑期家訪工作，高校輔導(dǎo)員要堅(jiān)持黨的根本宗旨，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，全面把握黨的群眾路線的基本內(nèi)涵，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，深入學(xué)生，了解學(xué)生，建立家校聯(lián)合育人新模式，著力解決廣大學(xué)生思想學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下學(xué)生思想政治教育管理工作的能力。
上帝想改變一個(gè)乞丐的命運(yùn)就化作一個(gè)老翁前來(lái)點(diǎn)化他，他問(wèn)乞丐：“假如我給你1000元錢，你如何用它？”乞丐回答說(shuō)：“這太好了，我就可以買一部手機(jī)呀！”上帝不解，問(wèn)他為什么。“我可以用手機(jī)同城市的各個(gè)地區(qū)聯(lián)系，哪里人多我就可以到哪里去乞討，”乞丐回答說(shuō)。上帝很失望，又問(wèn)：“假如我給你10萬(wàn)元錢呢？”乞丐說(shuō)：“那我可以買一部車。這樣我以后再去乞討就方便了，再遠(yuǎn)的地方也可以很快趕到。”上帝很悲哀，這次他狠心說(shuō)：“假如我給你1000萬(wàn)元呢？”乞丐聽罷，眼里閃著光亮說(shuō)：“太好了，我可以把這個(gè)城市最繁華的地區(qū)全買下來(lái)?！鄙系弁Ω吲d。這時(shí)乞丐突然補(bǔ)充了一句：“到那時(shí)，我可以把領(lǐng)地里的其他乞丐全都攆走，不讓他們搶我的飯碗?！?/p>
看了這篇文章讓我想起了幾年前一位領(lǐng)導(dǎo)的話。單位為了響應(yīng)國(guó)家為貧困地區(qū)幫扶解困的號(hào)召，到某鄉(xiāng)為幾名貧困人員送去了衣物和救濟(jì)款，連續(xù)幾年下來(lái)始終沒(méi)有達(dá)到徹底脫貧的目的。為確實(shí)幫助他們自食其力擺脫困境，單位專門為他們聯(lián)系到一建筑工地打工，可沒(méi)有說(shuō)動(dòng)一人去工地干活，寧愿自己窮也不愿去，守著老屋子，抽著老旱煙，蹲在墻根曬著暖洋洋的太陽(yáng)，做小康的夢(mèng)。 這也和上面這段故事有著異曲同工之處，這也是扶貧的尷尬所在。
究其原因是落后的思想在作怪。實(shí)際上被扶持者思想的認(rèn)識(shí)的落后和不解放對(duì)他們的生活“反戈一擊”，加劇了他們經(jīng)濟(jì)的弱勢(shì)。由此看來(lái)真正的扶貧應(yīng)從思想上扶貧，所謂物質(zhì)扶貧一時(shí)，思想扶貧一世。
西方有諺：“同吹一陣風(fēng)，有的船向東，有的船向西。決定船的航向的，不是風(fēng)，而是船本身?！泵妆R曾說(shuō)：“態(tài)度決定一切?！闭某踔允菑母旧?quot;扶貧解困"，實(shí)現(xiàn)共同富裕，走和諧發(fā)展之路。而小部分被扶持恰同"乞丐伸手"想不勞而獲，是守舊思想和依賴思想在作祟，關(guān)鍵問(wèn)題正在于如何思想解放，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的思路就有什么樣的出路。所以扶貧應(yīng)從思想上扶，扶正了思想認(rèn)識(shí)，才算是扶到了“貧”的要害上，故思想扶貧是當(dāng)務(wù)之急。
一、解決文風(fēng)“質(zhì)量”問(wèn)題。一個(gè)部門出臺(tái)的材料和所發(fā)信息文章詞句離奇，文過(guò)飾非，針對(duì)性不強(qiáng)，將使人感到不情真意切，甚至有抄襲嫌疑。如果在行政管理活動(dòng)中處理公文和對(duì)外信息稿件時(shí)根據(jù)立題來(lái)確定寫作的主旨、材料、結(jié)構(gòu)，并用恰到好處的語(yǔ)言和表達(dá)方式來(lái)完成，那么出臺(tái)的材料和所發(fā)信息文章肯定真實(shí)，具有新意，讓人耳目一新。目前在開展黨的群眾路線教育活動(dòng)中，尤其應(yīng)該提高領(lǐng)導(dǎo)干部水平，在文風(fēng)上下功夫，領(lǐng)導(dǎo)干部活動(dòng)中不下基層、不調(diào)查研究，所出臺(tái)文件、報(bào)告、文章質(zhì)量肯定不高，就是有水平高的部下，在此環(huán)境下也會(huì)偷懶應(yīng)付。領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)調(diào)查研究，認(rèn)真查找思想認(rèn)識(shí)、工作機(jī)制、工作方式等方面存在的脫離群眾的問(wèn)題，寫作功底與理論深度顯現(xiàn)，有新觀點(diǎn)、新思路的材料，就是寫作水平不高的部下在高水平的領(lǐng)導(dǎo)重視下，也會(huì)得到逐步提高，才會(huì)增強(qiáng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效。
晨練結(jié)束后，行長(zhǎng)徐敬效向筆者講起了打太極拳的緣由。群眾路線教育開始后，我們召開職工大會(huì)，面對(duì)面征求職工意見。研究生畢業(yè)、入行剛滿三年的趙利平在發(fā)言中說(shuō)：“支行應(yīng)該重視職工業(yè)余文化生活，多搞一些健康向上的文體活動(dòng)”。職工的心聲，就是支部努力的方向。之后，我們先后組織了套圈比賽、登山比賽等活動(dòng)，受到了職工歡迎。最近，我們又聘請(qǐng)全國(guó)知名太極拳一級(jí)武術(shù)教練張富香每天給大家輔導(dǎo)太極拳。陳有才今年60歲，再有兩個(gè)月就要退休，問(wèn)他打太極拳的感受，他說(shuō)：“每天聽著太極音樂(lè)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，放松一下心情，這活動(dòng)很好，即便我退休了還想學(xué)”。
孫小翠是負(fù)責(zé)后勤服務(wù)工作的。問(wèn)她群眾路線教育之后，有什么感受？她說(shuō)：“現(xiàn)在比過(guò)去忙多了，以前接待工作多數(shù)都在外邊安排，現(xiàn)在都在職工食堂安排，樣樣工作都要操心，但費(fèi)用降低了，做到了領(lǐng)導(dǎo)滿意、職工滿意，食堂就餐的人數(shù)也比過(guò)去多多了”。家在外地的大學(xué)生王磊每天吃住在行，問(wèn)他一月生活費(fèi)多少，他說(shuō)七八十塊，單位還適當(dāng)補(bǔ)助一些。與此同時(shí)，該行還在政策允許的情況下適當(dāng)提高了值班補(bǔ)助和通訊補(bǔ)助。不少職工說(shuō)，三項(xiàng)補(bǔ)助可是以前沒(méi)有的呀！還是群眾路線教育搞得好，把節(jié)省的錢都用到職工身上了。
在營(yíng)業(yè)室，筆者不僅看到營(yíng)業(yè)人員身穿夏季工裝整齊干凈，而且還看到西裝也整整齊齊掛在衣柜里。會(huì)計(jì)出納部負(fù)責(zé)人李霞談起這個(gè)事，動(dòng)情地說(shuō)：“支行為了讓大家每天干凈整齊面向客戶，為每人發(fā)放了洗衣卡，衣服洗干凈后就掛在衣柜里，隨時(shí)可以更換，就像在家里一樣”。
堅(jiān)持以正能量宣傳為引導(dǎo)，廣泛運(yùn)用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站、信息等載體，通過(guò)制作宣傳欄和宣傳小手冊(cè)、懸掛標(biāo)語(yǔ)和民政網(wǎng)站上刊載活動(dòng)信息等多種方式，突出正面宣傳和輿論引導(dǎo)，大力宣揚(yáng)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、方法步驟和目標(biāo)要求，廣泛宣傳在教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型、經(jīng)驗(yàn)做法，充分反映教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展和成效，為教育實(shí)踐活動(dòng)順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
二、總體要求
（一）真抓實(shí)干、深度融合。要充分發(fā)揮宣傳工作輿論引領(lǐng)主體作用，組織發(fā)動(dòng)全系統(tǒng)宣傳工作人員全心投入到區(qū)民政系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作中去。要將對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作與建設(shè)“產(chǎn)業(yè)基地、秀美”的宣傳教育相融合；與貫徹落實(shí)市委、區(qū)委的發(fā)展戰(zhàn)略的宣傳教育相融合；與推動(dòng)民政工作相融合，有力推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。
（二）全程跟進(jìn)，突出重點(diǎn)。要將宣傳工作貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)的始終。認(rèn)真做好省委、市委、區(qū)委、局黨組重要會(huì)議、重要講話精神的宣傳工作，講清開展黨的群眾路線教育活動(dòng)的重要意義、根本要求、目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)不同階段本單位活動(dòng)開展情況的宣傳工作，突出宣傳重點(diǎn)，確?；顒?dòng)取得真正的實(shí)效。
（三）內(nèi)外兼顧，合理布局。統(tǒng)籌宣傳工作力量，協(xié)調(diào)做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳“兩條線”，對(duì)內(nèi)對(duì)下宣傳要觸角前移，深入到底，充分調(diào)用各種宣傳資源，擴(kuò)大宣傳覆蓋；對(duì)外對(duì)上宣傳要積極主動(dòng)，步伐緊跟，要組織好宣傳力量，及時(shí)撰寫、報(bào)送相關(guān)材料、稿件。
三、方法措施
近日，就黨的群眾路線和開展教育實(shí)踐活動(dòng)發(fā)表重要講話，對(duì)群眾路線和教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性、緊迫性進(jìn)行了深刻解讀。指出，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)黨的十精神，貫徹好黨的十以來(lái)中央作出的重大工作部署和要求，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，著力解決突出問(wèn)題。
群眾路線是我們黨制勝的三大法寶之一，是我黨的生命線和基本工作路線。經(jīng)實(shí)踐證明了的，在企業(yè)中有效的開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，有助于做好群眾工作，更好的為人民服務(wù)，轉(zhuǎn)變企業(yè)職工的思想觀念和工作作風(fēng)，對(duì)于促進(jìn)企業(yè)發(fā)展具有非凡的意義。
一、在企業(yè)中開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義
（一）開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)乎企業(yè)的生存和發(fā)展。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，一切為了群眾，全心全意為人民服務(wù)，是黨的根本宗旨，也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的宗旨。基于此，企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)務(wù)必貫徹群眾路線，將群眾做為企業(yè)發(fā)展的力量源泉，將服務(wù)群眾做為企業(yè)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，這是實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的必然要求。在企業(yè)中有效開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于檢查企業(yè)發(fā)展路線當(dāng)中存在的問(wèn)題，更好的貫徹群眾路線意義重大。
（二）開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)做好群眾工作，更好的為群眾服務(wù)意義重大。在企業(yè)中，開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，能夠改善領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)，密切聯(lián)系職工群眾，指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)踐，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立服務(wù)職工的意識(shí)，在企業(yè)中順利的開展各項(xiàng)工作。在這種氛圍下，企業(yè)職工的工作積極性和主動(dòng)性也會(huì)被調(diào)動(dòng)起來(lái)，為企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。
（三）開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在轉(zhuǎn)變企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者思想觀念和工作作風(fēng)方面意義重大。一切依靠群眾，一切為了群眾應(yīng)當(dāng)做為企業(yè)發(fā)展追求的目標(biāo)。然而，現(xiàn)今許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作當(dāng)中逐漸脫離職工群眾，在做出任何決策或是與企業(yè)發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題時(shí)，都沒(méi)有廣泛聽取職工意見，自然，在開展工作時(shí)，得到職工的支持很少，職工的呼聲也很低，這樣大大降低了工作效率。
（四）開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)乎“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。企業(yè)通過(guò)與市場(chǎng)交易獲得利潤(rùn)，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重要力量，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要保障，承載著中華民族歷史復(fù)興的偉大使命。因此，企業(yè)發(fā)展關(guān)乎中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展命脈，從而關(guān)系我國(guó)社會(huì)發(fā)展的安定團(tuán)結(jié)。企業(yè)發(fā)展不能囿于企業(yè)內(nèi)部，而是將企業(yè)發(fā)展放在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的宏觀范疇中。為促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，提升國(guó)家整體實(shí)力，企業(yè)應(yīng)積極開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，提升國(guó)有企業(yè)走群眾路線的積極主動(dòng)性，提升企業(yè)的工作效率，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展起帶頭作用。
二、有效開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的方式方法
（一）企業(yè)若是想做好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就得把握好群眾路線的深刻內(nèi)涵。群眾路線的基本內(nèi)容是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去?！币瀼剡@一路線就要結(jié)合企業(yè)自身實(shí)踐去理解內(nèi)涵，不能停留在理論層面去理解。企業(yè)開展教育實(shí)踐活動(dòng)要僅僅圍繞著“深入開展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，努力建設(shè)人民滿意、高度負(fù)責(zé)任、高度受尊敬的一流企業(yè)”。將教育實(shí)踐活動(dòng)扎根于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際，立足于本單位，“群眾”指的是誰(shuí)？如何做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”？弄清楚這些，才能很好的做好教育實(shí)踐活動(dòng)，才能切實(shí)的貫徹群眾路線。
（二）密切聯(lián)系職工群眾，解決職工生活中存在的實(shí)際困難。企業(yè)開展教育實(shí)踐活動(dòng)離不開職工群眾，目的在于解決職工當(dāng)中存在的實(shí)際問(wèn)題。職工群眾是企業(yè)的生命之本，力量之源，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的承擔(dān)者，關(guān)注他們的需求是企業(yè)實(shí)現(xiàn)良好發(fā)展的必然要求。因此，開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要有目的性，要下基層，接地氣，貼近群眾，與群眾交心，了解存在于職工群眾當(dāng)中的實(shí)際困難，切實(shí)解決他們存在的問(wèn)題。企業(yè)應(yīng)做到關(guān)愛(ài)員工，將企業(yè)發(fā)展與職工利益和社會(huì)公眾福利緊密結(jié)合在一起，在企業(yè)中建設(shè)一切以建設(shè)和諧企業(yè)為目的的和諧氛圍。這一做法激發(fā)基層職工的工作熱情，讓職工見識(shí)到開展群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的意義，活動(dòng)為企業(yè)、為自身帶來(lái)莫大的新鮮變化，使其從內(nèi)心對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)感到認(rèn)同。
（三）結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略建設(shè)教育長(zhǎng)效機(jī)制。企業(yè)群眾路線教育活動(dòng)的開展要著眼于未來(lái)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。群眾路線是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要堅(jiān)持這一路線不動(dòng)搖，要繼承和發(fā)揚(yáng)好這一傳統(tǒng)，就得在全體黨員當(dāng)中深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)，一天活一個(gè)月這種短期的堅(jiān)持很容易，難在于在任何時(shí)候都貫徹這一路線，并從內(nèi)心深刻認(rèn)同這一路線。因此，在活動(dòng)開始時(shí)，就應(yīng)當(dāng)將教育實(shí)踐活動(dòng)做為一種常態(tài)化的工作，而不是短期內(nèi)的做做樣子。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)當(dāng)做為我國(guó)政治發(fā)展全局的一部分，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成一種工作制度，并逐步的規(guī)范化。企業(yè)結(jié)合自身發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行教育活動(dòng)的規(guī)劃，合理安排，將教育實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不懈動(dòng)力。
三、企業(yè)中開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具體事例
在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的引導(dǎo)下，很多企業(yè)都已經(jīng)采取了措施，開展相關(guān)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)做好教育實(shí)踐活動(dòng)，并取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成果。
（一）不斷開展為職工服務(wù)的活動(dòng)。例如為了落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)中為職工服務(wù)的宗旨，一些企業(yè)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在企業(yè)工作地方自覺(jué)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)貫徹活動(dòng)方針，對(duì)辦公地方的設(shè)備進(jìn)行清理，美化辦公環(huán)境，使得辦公場(chǎng)所更加干凈、整潔，從而營(yíng)造良好的工作環(huán)境，取得了全企業(yè)上下的廣泛認(rèn)可。
（二）開展辦實(shí)事，暖人心活動(dòng)。企業(yè)應(yīng)思民之所想，急民之所急。例如，一些企業(yè)考慮到職工生活中存在的困難，如冬季供暖問(wèn)題，企業(yè)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)干部與水暖工取得聯(lián)系，認(rèn)真做好存在問(wèn)題的排查工作，并加強(qiáng)與相關(guān)單位的額密切聯(lián)系，便于協(xié)調(diào)配合，制定了相關(guān)的整改措施，使得供暖系統(tǒng)能正常運(yùn)行，確保冬季能及時(shí)供暖，切實(shí)解決職工生活中存在的問(wèn)題。
（三）為職工構(gòu)建特色學(xué)習(xí)平臺(tái)。為了落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，企業(yè)在開展學(xué)習(xí)和宣講的過(guò)程中，還開設(shè)了相應(yīng)的討論群，將學(xué)習(xí)資料，領(lǐng)導(dǎo)講話放在群眾進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，從而使得職工能夠掌握第一手資料，領(lǐng)悟活動(dòng)精神，提高了活動(dòng)效果。另外，學(xué)習(xí)平臺(tái)還廣泛聽取職工群眾的意見和建議，這樣有助于企業(yè)改正在開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中在的問(wèn)題，便于企業(yè)采取彌補(bǔ)的措施，提升了活動(dòng)的效果。
四、結(jié)語(yǔ)
在企業(yè)中廣泛開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意義是十分重大的，其重要性也被眾多企業(yè)所認(rèn)可。在企業(yè)今后的實(shí)際工作當(dāng)中，要采取相應(yīng)的措施，不斷總結(jié)在實(shí)踐過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)，不斷對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展的方式和方法上進(jìn)行創(chuàng)新，走進(jìn)基層，接地氣，加強(qiáng)同職工群眾的聯(lián)系，落實(shí)群眾路線，思民之所想、急民之所急，切實(shí)解決職工群眾生活中存在的困難，以職工群眾是否滿意做為教育實(shí)踐活動(dòng)開展有效與否的標(biāo)準(zhǔn)。凝聚最廣大職工群眾的力量，為企業(yè)做出更大貢獻(xiàn)，積極推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。
二、鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果的措施
（一）使群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容趨于豐富化，形式趨于多樣化。隨著時(shí)代的迅速發(fā)展，人民群眾的精神境界已經(jīng)達(dá)到了一定的境界，過(guò)去那種單一乏味的活動(dòng)形式已經(jīng)不能吸引群眾的眼球了，因此，我們應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新活動(dòng)形式，多層次地建立教育機(jī)制。例如，我們可以設(shè)立黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，進(jìn)行黨員學(xué)習(xí)研討，專題講座等多種多樣的形式。同時(shí)，我們也可以開展以“為人民服務(wù)”為主題的各種教育活動(dòng)，設(shè)立表彰活動(dòng)，并且不定期地舉行各類講座、研討會(huì)。在我們舉行的所有活動(dòng)中，必須有人民群眾的參與和提議，我們黨員也要積極主動(dòng)傾聽和采納廣大人民群眾所提出的建議和意見，從而進(jìn)一步增強(qiáng)我們黨員干部工作的實(shí)踐能力。
（二）增加人民群眾與黨員交流的平臺(tái)。隨著時(shí)代的日益革新，新型媒體此起彼伏，原來(lái)的交流形式顯得如此的枯燥乏味，新型媒體迅速地成為了廣大人民群眾所喜歡的新一代交流方式的載體。從而導(dǎo)致人民群眾失去了對(duì)我們工作提出意見的熱情，因此，我們必須創(chuàng)新更多的交流平臺(tái)。應(yīng)時(shí)代要求的發(fā)展，我們黨要學(xué)會(huì)利用各大新型媒體不定時(shí)地向人民群眾通報(bào)我們的所有工作情況。例如，我們可以設(shè)立征求意見箱、網(wǎng)上直接反饋意見、在全國(guó)范圍內(nèi)開通群眾舉報(bào)電話等。只有這樣，才能使群眾可以站在與黨員同一平臺(tái)上進(jìn)行交流，不必?fù)?dān)心自己與黨員的身份差距等，我們黨員也可以更快捷，更全面地了解到人民群眾對(duì)我們的工作情況的意見。人民群眾對(duì)我們的意見就是我們黨員不斷進(jìn)步的動(dòng)力之源。
（三）健全黨員干部獎(jiǎng)勵(lì)、考核、自我批評(píng)和他人批評(píng)的機(jī)制?！叭诵南虮酬P(guān)系黨的生死存亡”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話深刻明白地指明了我們黨的工作方向和工作路線。近段時(shí)間，有些黨員不顧及國(guó)家的法律法規(guī)，濫用公權(quán)等不良行為引起了人民群眾的極度反對(duì)，因此，我們黨必須加強(qiáng)對(duì)所有黨員的思想教育工作。我們可以開展考試活動(dòng)，并且將每次的考試成績(jī)和黨員平時(shí)的考核成績(jī)掛鉤。對(duì)于考試成績(jī)優(yōu)秀的黨員，我們可以對(duì)他們給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，這不僅可以增強(qiáng)他的上進(jìn)心，同時(shí)也能鼓勵(lì)其他黨員積極進(jìn)取。對(duì)于考試成績(jī)優(yōu)秀的黨員，我們也可以將他們作為候選人員，或者可以直接破格錄取等，從而更進(jìn)一步地增強(qiáng)他們的進(jìn)取心。對(duì)于考試成績(jī)較差的黨員，應(yīng)當(dāng)增加他們的黨課次數(shù)，增強(qiáng)提高他們的黨課知識(shí)和對(duì)人民群眾的了解。對(duì)于人民群眾強(qiáng)烈反對(duì)的黨員，我們應(yīng)給與懲罰，例如，降低他們的黨員級(jí)別，限制他們的黨員權(quán)利，對(duì)于更加嚴(yán)重違規(guī)的黨員必須除去他們的黨員籍貫。同時(shí)，我們可以定時(shí)讓人民群眾對(duì)所有黨員的工作提出質(zhì)疑和意見，從而使得我們黨員的工作更加有利于人民群眾。
