序論：好文章的創(chuàng)作是一個(gè)不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇大四鑒定表自我總結(jié)范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

政策的認(rèn)識(shí)和態(tài)度；在各項(xiàng)社會(huì)政治活動(dòng)中自己的思相，認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)等。

2.道德風(fēng)尚方面。主要指能否自覺地遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)集體、公共道德等方面的情況。

3.學(xué)習(xí)和健康方面。主要指學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

4.存在的主要缺點(diǎn)和今后的努力方向。多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，往往會(huì)列舉出許多事例，并且津津樂道，可一旦說到缺點(diǎn)時(shí)，則往往避重就輕，好像說到缺點(diǎn)就意味著一個(gè)人犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤似的，其實(shí)不然。事實(shí)上每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所謂缺點(diǎn)即不足之處，不一定就是原則性的問題，完全可以擔(dān)而言之。不過表達(dá)時(shí)定義要準(zhǔn)確，用詞要恰當(dāng)。

5.對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。

怎樣寫自我鑒定？

自我鑒定將同組織鑒定、學(xué)習(xí)成績(jī)單、學(xué)位學(xué)歷證明等一起歸入個(gè)人檔案，而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料，所以同學(xué)們應(yīng)該高度重視，實(shí)事求是，恰如其分地寫好自我鑒定。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高，也有助于你擇業(yè)目標(biāo)的盡快實(shí)現(xiàn)。

1.要認(rèn)真聽取老師和同學(xué)們的意見。老師看問題比較透徹，對(duì)學(xué)生的各方面情況有著比較全面的了解；同學(xué)之間朝夕相處四年，情同手足，互相之間比較了解，臨別之際，也能講肺腑之言。注意聽取他們的意見，對(duì)寫好自我鑒定無疑會(huì)有幫助。

2.自我鑒定必須寫實(shí)。使人看了鑒定如見其人，依據(jù)鑒定判斷你的品質(zhì)、能力、性格等，以便組織對(duì)你有所了解和合理使用。

3.態(tài)度要端正，字跡要工整。有些同學(xué)對(duì)自我鑒定不太重視，常常是條理不清，文筆不暢，字跡 草，口號(hào)連篇，馬馬虎虎，敖衍了事。這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責(zé)任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，讓人懷疑你的能力。實(shí)際上自我鑒定就是你的“自我推銷廣告”，可千萬(wàn)要注意廣告效果哦！

大專生畢業(yè)生自我鑒定(范文)

三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx大學(xué)。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。

有廣泛愛好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽(yáng)市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。 技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì)，自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

本人具有熱愛等祖國(guó)等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

自薦人：xxx xxxx年xx月xx日

自我鑒定概念解說:

自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自已的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。

〔格式內(nèi)容〕

1.標(biāo)題?？蓪懗?"自我鑒定"。

2.政治表現(xiàn)。

3.學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

4.工作和道德表現(xiàn)。

5.缺點(diǎn)及今后努力的方向。

自我鑒定(范例參考〕

本人這一年以來，能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代

表"的重要思想，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政

治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良;班委工

作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好

，學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)， 克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

吳xx

xx年x月x日

自我鑒定范文(本科生)

大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 (求職自我鑒定)

珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。

體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識(shí)。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

篇（2）

本哥哥眼中的大學(xué)

一、大學(xué)是一個(gè)嘴上時(shí)常抱怨、內(nèi)心引以為傲的地方。

這是一個(gè)允許我們自己每天數(shù)十次的抱怨，但卻容不得別人輕蔑一句的地方。“狗不嫌家貧，子不嫌母丑”這樣的一句俗語(yǔ)，我從中解讀出了一個(gè)名詞--歸屬感。一個(gè)人沒有歸屬感，就沒有安全感；缺少安全感，何談幸福感？為什么我們會(huì)覺得家是最安全的所在，就是因?yàn)榧医o了你歸屬感。尤其是外省的同學(xué)，你可以回想一下自己國(guó)慶節(jié)回家時(shí)，當(dāng)你進(jìn)入家鄉(xiāng)所在省份的時(shí)候、當(dāng)你走出車站回頭仰視那所城市的名字的時(shí)候，會(huì)不會(huì)發(fā)至內(nèi)心的自言自語(yǔ)道：我回來了。

在這里，我們都是平頂山學(xué)院的主人，在這片面積為2145.7畝的土地上，你可以自由選擇行走在自己想去的任何地方，當(dāng)然，花壇草坪除外。但是可能只有一個(gè)地方能給你歸屬感。這個(gè)地方面積大概只有一二十平米；這個(gè)地方可能五六個(gè)人共用一個(gè)廁所，甚至可能與整個(gè)樓層的人共有；這個(gè)地方夏天很熱、冬天很冷；這個(gè)地方不能用飲水機(jī)、熱水器、吹風(fēng)機(jī)、電熱毯……這個(gè)地方有這么多的種種的不好，但是每當(dāng)你帶著飯回去，坐在電腦屏幕前看喜歡看的電視劇，你會(huì)覺得生活是這樣的讓你滿足；每當(dāng)心情好或不好的時(shí)候，可以帶著耳機(jī)，在屋里或大聲咆哮或歇斯底里……這一切的一切，都是因?yàn)?，這一二十平米的地方是屬于你的。

很多時(shí)候，我們會(huì)抱怨可以享受的空間太小，可以散步的地方太少。都是因?yàn)槲覀儗?duì)待“自由”二字一直持有一種片面的理解方式，自由不是無拘無束、自由更不意味著無邊無際，甚至從很大意義上講自由需要界限，每個(gè)人都向往享有一點(diǎn)自由的空間，這個(gè)空間與別人的那個(gè)中間有著明顯的界限，這一個(gè)自由的空間其實(shí)不需要很大，因?yàn)橐坏┐蟮揭欢ǔ潭龋銜?huì)覺得空落的讓你害怕。比如貴州大學(xué)是一所有著七個(gè)校區(qū)的211重點(diǎn)工程大學(xué)，它的每一個(gè)校區(qū)都可以與咱們學(xué)校相比。但是很少有人經(jīng)常沒事兒的時(shí)候去串其它校區(qū)，因?yàn)槟遣皇菍儆赥A的地方。如果現(xiàn)實(shí)條件允許的話，我更愿意選擇在我們學(xué)校讀研，我喜歡這個(gè)愛刮風(fēng)的城市，因?yàn)轱L(fēng)在很多時(shí)候可以把我傷心的眼淚吹干。

記得在全國(guó)研究生選拔初試的時(shí)候，在表演考試的這一環(huán)節(jié)，首先是所有考生站成一排，進(jìn)行自我介紹。我是3號(hào)，1號(hào)和2號(hào)分別是來自同濟(jì)大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)的考生。輪到我介紹時(shí)，我抬起頭、表情鎮(zhèn)定而自信、可能當(dāng)時(shí)還略帶微笑說自己是河南平頂山學(xué)院的，中間主考的女評(píng)委又問了一遍“哪里”，我比剛才更大聲的“河南平頂山學(xué)院”，那一刻，我感到自己是在接受檢驗(yàn)，是在平頂山學(xué)院讀了幾年書以后去接受更高級(jí)別人才選拔的檢驗(yàn)；那一刻，我真的很為自己的學(xué)校感到驕傲，主要是因?yàn)橹虚g女評(píng)委下面所說的這句話“嗯，咱們是老鄉(xiāng)”。如果說，以前的自己還對(duì)母校抱有怨言的話，從拿到錄取通知書那天開始，之前所有的抱怨都快速轉(zhuǎn)化為無言以表的感激。到貴州讀書以后，我沒有更換手機(jī)號(hào)碼，這樣子的話，每當(dāng)有朋友給我撥電話，都會(huì)記得我曾在平頂山生活過那么幾年時(shí)間；也沒有取消高校通業(yè)務(wù)，這樣子每天都會(huì)收到校團(tuán)委發(fā)的天氣預(yù)報(bào)，能了解到學(xué)校舉辦的一些活動(dòng)，我會(huì)覺得自己距離咱們的大學(xué)并不十分遙遠(yuǎn)。

在給學(xué)生上表演課的時(shí)候，我會(huì)在每節(jié)課最開始的時(shí)候，大聲的告訴所有的學(xué)生“我是平頂山學(xué)院畢業(yè)的”。在結(jié)課的時(shí)候，我會(huì)告訴TA們，“大家只有努力學(xué)習(xí)，平頂山學(xué)院才會(huì)歡迎你，因?yàn)槠巾斏綄W(xué)院文學(xué)院的戲劇影視文學(xué)專業(yè)是河南省省級(jí)特色專業(yè)?！蔽覀儾环两璐藱C(jī)會(huì)做一個(gè)約定：今年，是平頂山學(xué)院36周年校慶，等到建校50周年的時(shí)候，希望我們都能作為杰出校友的代表再次相聚在這里，讓母校為我們驕傲而自豪。

二、大學(xué)是一個(gè)重新找尋目標(biāo)、重新自我定位的過程。

對(duì)目標(biāo)的尋找是一個(gè)由模糊到清晰的過程。從啟蒙教育開始，學(xué)校、社會(huì)、家庭的各種言論，在無形中給我們定下了一個(gè)奮斗目標(biāo)：上大學(xué)。當(dāng)我們苦讀數(shù)年，終于實(shí)現(xiàn)了十幾年以來為之奮斗的“最高綱領(lǐng)”以后，我們放肆青春，我們盡情享受革命的勝利果實(shí)?？駳g之后，暈頭轉(zhuǎn)向的我們?cè)谶@條寬闊而自由的大路上獨(dú)自迷茫。尋找目標(biāo)，可以從滿足自身的欲望開始，欲望不是可恥的奢望，而是激勵(lì)你不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。

我從不否認(rèn)自己是個(gè)很虛榮的人，想要吸引別人的注意、想要獲得人們的關(guān)注是一直以來所追求的東西，因?yàn)殡[藏在內(nèi)心深處的那種欲望就是成就感。以前總會(huì)用外在的一些東西來讓別人記住自己：黃頭發(fā)、非主流、殺馬特等等，都是年輕時(shí)候用過的方式，其實(shí)是個(gè)挺有內(nèi)在美的人，何必那么膚淺。我能寫，高中時(shí)寫的文字都能把女孩子感動(dòng)的稀里嘩啦；能唱，大二時(shí)參加的合唱團(tuán)頗受觀眾喜歡；能演，話劇、小品甚至微電影；能導(dǎo)，《哈姆雷特》《偽君子》《陰謀與愛情》這樣的名劇都能掌握；能主持，班級(jí)活動(dòng)、年級(jí)活動(dòng)都嘗試主持過，甚至連婚禮都主持過……所以大學(xué)里，會(huì)獲得一些掌聲和榮譽(yù)，這些是在成長(zhǎng)之路上前進(jìn)的動(dòng)力。后來總結(jié)出原來做很多事情的出發(fā)點(diǎn)，就是為了滿足自己的成就感。包括考研，6月份的時(shí)候在考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上對(duì)2010級(jí)的學(xué)生講：“之所以能夠考上研究生，很大一部分原因是因?yàn)槟銈?，因?yàn)樽詮臎Q定考的那天開始，就告訴自己一定要考上，然后才能站在這里跟你們分享經(jīng)驗(yàn)”。

對(duì)自身在大學(xué)里的定位是一個(gè)由平面到立體的過程。到了每年的畢業(yè)季，大四的學(xué)生都會(huì)搞一次關(guān)于“大學(xué)有什么遺憾”的調(diào)查，不同的人答法不一。以下這段話，是我2013年6月21日在進(jìn)行畢業(yè)總結(jié)的時(shí)候，得出的結(jié)論。

經(jīng)過定位和思考，自我鑒定如下：

有過愛，有過被愛；

有對(duì)手，有好朋友；

有掛科，有獎(jiǎng)學(xué)金；

有失落，有成就感；

有幕后觀看，有臺(tái)上上演；

有庶民生活，有干部體驗(yàn)；

有校園生涯，有社會(huì)實(shí)踐；

有本地生活，有各處出行。

綜上所述：大學(xué)，沒有遺憾。

這幾句話，只是我自己對(duì)大學(xué)生活的結(jié)論，有了這些東西我個(gè)人認(rèn)為很完整。大家根據(jù)自己的實(shí)際情況去定位，我的建議是：大學(xué)，不留遺憾。

三、大學(xué)是一位教會(huì)你成長(zhǎng)、教會(huì)你愛的老師。

讀了大學(xué)，你會(huì)成長(zhǎng)很多。并不是說那些沒有讀大學(xué)的人就失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我總覺得在大學(xué)里成長(zhǎng)過的人走向社會(huì)以后，會(huì)比那些沒有讀大學(xué)的人多一點(diǎn)點(diǎn)東西，那就是：感性。我們不斷的成長(zhǎng)，其目的是為了讓自己漸變成熟。前些年有句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“成熟不是人心變老，而是淚水在眼角打轉(zhuǎn)，嘴角仍能保持微笑”，在我看來：成熟，就是你開始慢慢接受，那些以前不能接受的事情的過程。而從成長(zhǎng)漸變到成熟是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，我們會(huì)有很多很多的經(jīng)歷，我常講“經(jīng)驗(yàn)就是從經(jīng)歷中獲得的，尤其是那些在人生道路上一些苦難的經(jīng)歷會(huì)給我們留下更為寶貴的經(jīng)驗(yàn)”。

大學(xué)里，我們會(huì)遭遇很多的失落和批評(píng)，這些是我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路保持清醒頭腦的空氣清新劑。記得大一的時(shí)候，我還是個(gè)狂躁而冷漠的少年，說狂躁是因?yàn)榭傉J(rèn)為自己比別人強(qiáng)很多，看不起別人，說冷漠是因?yàn)闀?huì)對(duì)很多關(guān)心自己的人不以為然，覺得TA們?yōu)樽约鹤龅囊磺卸际菓?yīng)該的，當(dāng)TA們慢慢遠(yuǎn)離自己的時(shí)候，甚至還在抱怨TA們的無情無義?？裨旰屠淠屛腋冻隽舜鷥r(jià)，周末時(shí)，自己在宿舍里看著窗外明媚的陽(yáng)光，同學(xué)和舍友都三五成群的到平西湖畔、到山頂公園，TA們熱鬧著TA們的熱鬧，我寂寞著我的寂寞。大學(xué)生活變成了一場(chǎng)戲劇，大家都在忘我的表演，我就像是手捧爆米花獨(dú)自坐在角落里的觀眾，曲終人散，我顯得如此的形影單只。在第一次競(jìng)選團(tuán)支書的時(shí)候，只得了6票，其中還包括自己投自己一票，這讓我很失落，并開始反思自己之前的行為，發(fā)現(xiàn)問題就出現(xiàn)在自己身上，于是試圖開始與周圍的人接觸，這是件很難的事情，在一個(gè)班級(jí)里，大家彼此都已經(jīng)很熟了，只有我跟TA們不熟，只能找各種各樣的由頭去跟同學(xué)搭訕，比如一天夜里，在班級(jí)Q群里找到一個(gè)女生，給她發(fā)了條Q消息“姐姐，咱們明天上午是什么課”，這個(gè)靦腆的女生一定是被我嚇到了，我抱著手機(jī)等了一個(gè)半小時(shí)，她也沒有回復(fù)我。就這樣，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，還是發(fā)現(xiàn)很難融入那些已經(jīng)成型的一個(gè)個(gè)“小團(tuán)體”。這個(gè)時(shí)候，一樣?xùn)|西開始把我和同班同學(xué)緊密的聯(lián)系在了一起，這樣?xùn)|西叫表演。

大二的時(shí)候，開始學(xué)習(xí)話劇史課程，賈占偉老師讓我們自己創(chuàng)作話劇劇本然后組織公演，眼看馬上就期末了，別的班都已經(jīng)演出幾次了，但我們班都還沒有完整的思路，我用兩個(gè)晚上的時(shí)間寫好劇本，小心翼翼的拿到女生樓下，沒想到大家都愿意參加我創(chuàng)作的劇本的演出，用了兩個(gè)半天的時(shí)間排練，演出效果出奇的成功，觀眾全體起立為所有演出人員鼓掌。這部話劇叫做《一塊錢》，從《一塊錢》開始，班級(jí)同學(xué)陸續(xù)開始參與我組織的劇本演出活動(dòng)，全班56個(gè)人，有52位跟我一起排練并參加過各種表演活動(dòng)。到了三年級(jí)第二學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀干部的時(shí)候，作為班長(zhǎng)，已經(jīng)能夠得票近50票了。所以，我是在同學(xué)們的參與和支持之下，喜歡上了表演專業(yè)，并決定選擇表演為下一步的研究方向。

在大學(xué)里參加各式各樣的文體活動(dòng)，是一種很好的成長(zhǎng)。我們今天在座的大多數(shù)同學(xué)不是班級(jí)干部、不是學(xué)生會(huì)干部、甚至不是社團(tuán)成員，但這并不代表我們就失去了很多參與學(xué)校各類活動(dòng)的機(jī)會(huì)。朋友之間、同學(xué)之間，多去鼓勵(lì)，多去幫助，大家相互影響，促進(jìn)相互成長(zhǎng)。

大學(xué)，你會(huì)學(xué)會(huì)去愛很多人。首先，因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)，所以我們學(xué)會(huì)了愛父母。其次，因?yàn)榫嚯x近，所以我們學(xué)會(huì)了愛師長(zhǎng)和同學(xué)。最后，由于我們要讓自己茁壯的成長(zhǎng)，所以我們學(xué)會(huì)了愛自己。就在剛剛過去的九月，我還沒有來得及盡情呼吸“林城”貴陽(yáng)的新鮮空氣，就不得不踏上列車回到母親的身邊，原以為只有43歲的媽媽還很年輕，距離病魔還有很多年的路程要走。你不會(huì)想象的到，那個(gè)前幾天還送你去車站的人，幾天后就躺在重癥監(jiān)護(hù)室的病床上，是怎樣的反差。你不會(huì)想象的到，那個(gè)你喊一聲就立馬跑到你身邊的人，喊了很多聲卻一直沒有反應(yīng)，是怎樣的失落。你不會(huì)想象的到，醫(yī)院催著你簽手術(shù)知情同意書，同時(shí)學(xué)校逼著你返校學(xué)習(xí)，是怎樣的無助。在辦理休學(xué)手續(xù)那天上午，我清楚的記得貴州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)對(duì)我講的內(nèi)容“我們從沒有辦過這樣的手續(xù)，但是我覺得一個(gè)研究生提出休學(xué)申請(qǐng)，一定是經(jīng)過痛苦掙扎之后做出的決定。祝福你媽媽早日康復(fù)，你也照顧好自己?！彼械挠H戚朋友都擔(dān)心我能不能挺住的時(shí)候，我在醫(yī)院按時(shí)吃飯、按時(shí)休息，甚至去安慰別的重癥病人家屬，勸TA們堅(jiān)強(qiáng)起來，就是在這樣的心態(tài)下，挺過了最開始的幾天，媽媽很快很順利的度過了危險(xiǎn)期，現(xiàn)在正處于快速恢復(fù)的狀態(tài)。因此我要說：“愛別人的前提，首先是要愛自己，只有先好好的愛自己，才能更好的去愛身邊的人?！?/p>

四、大學(xué)是一次財(cái)富的消耗與積累的重新組合。

讀大學(xué)就是挺費(fèi)錢，于是就會(huì)出現(xiàn)這樣的兩種人，一種是為了補(bǔ)貼家用而在大學(xué)期間打工的人，另一種是把搞點(diǎn)業(yè)余收入作為樂趣的人。有的去做家教，有的去培訓(xùn)班代課，有的擺個(gè)小攤兒賣點(diǎn)小飾品，還有的開起了門店……這些都作為大學(xué)的組成部分，豐富著我們?cè)谶@里的生活，這些行動(dòng)會(huì)拉近大學(xué)生與社會(huì)之間的距離，而且學(xué)?，F(xiàn)在也倡導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐、倡導(dǎo)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。但是不得不指出：大學(xué)與社會(huì)就是有區(qū)別，我們也應(yīng)該守衛(wèi)好大學(xué)校園這一片純潔的凈土。因此，我會(huì)建議大家在參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候要把握一個(gè)度，那就是以不耽誤學(xué)業(yè)為前提、以不掙黑心錢為底限。

還有的同學(xué)過早的考慮畢業(yè)后的擇業(yè)問題，因?yàn)楝F(xiàn)在的一些媒體、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙給我們?cè)斐闪撕艽蟮膲毫?，在我們的意識(shí)里就以為“畢業(yè)就意味著失業(yè)”。作為剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生的班長(zhǎng)，我太了解了，我的同學(xué)，TA們?nèi)チ肃嵵蓦娨暸_(tái)、南陽(yáng)電視臺(tái)、鶴壁電視臺(tái)、岳陽(yáng)電視臺(tái)、新華日?qǐng)?bào)社等新聞媒體單位以及婚慶公司、禮儀公司、策劃公司、制片公司等文化傳媒行業(yè)，其余的大多數(shù)都去了與自己本專業(yè)不相關(guān)的一些行業(yè)。自己于是乎我們得出結(jié)論：不是工作不好找，而是享受的工作不太多。而且作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，“找工作”這個(gè)詞暫時(shí)還不配我們，選擇什么樣工作的主動(dòng)權(quán)不是掌握在我們手里的，我們面臨的問題是“被選擇”。所以，在本科期間，去適應(yīng)各種“被選擇”就成為我們著重要去掌握的一種能力。

大學(xué)里，除了教室以外，還有兩個(gè)在你財(cái)富的重新積累過程中可以起到重要作用的地方。一個(gè)是體育場(chǎng)，一個(gè)是圖書館，因?yàn)樯眢w是你持久奮斗的基礎(chǔ)資本，因?yàn)橹R(shí)是你創(chuàng)造財(cái)富的無限源泉。交體育場(chǎng)這個(gè)朋友，并不意味著一定要去踢足球、練長(zhǎng)跑，可以穿著運(yùn)動(dòng)服在清晨時(shí)順著跑道走幾圈，讓初升太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光照耀在你年輕的臉龐；交圖書館這個(gè)朋友，并不意味著一定要讀與本專業(yè)相關(guān)的書籍，可以去選擇一門自己愛好的學(xué)科著重了解，我雖是表演學(xué)專業(yè)，但歷史學(xué)教授說我的歷史學(xué)知識(shí)積累能達(dá)到碩士二年級(jí)水平。

讀書的過程，不是財(cái)富直接擁有的過程。我們不需要過早的去患得患失，如果說把受教育看成是一種投資行為的話，它一定屬于長(zhǎng)線投資。所以過早的審視自己受教育的成果，甚至僅以畢業(yè)后的工資來衡量大學(xué)的價(jià)值，都是一種短視。高等教育屬于文化軟實(shí)力，是一次對(duì)于我們?nèi)松^、價(jià)值觀有著潛移默化作用的心靈洗禮。因此，我建議大家用這樣的一個(gè)比喻來審視和看待我們大學(xué)生受教育的過程：我們就是走上了一條嶄新的道路，這條路或?qū)掗熁颡M窄、或平坦或坎坷、或風(fēng)景秀麗或一片荒蕪、或人群喧嘩或形影單只、或收獲頗豐或多得無幾，我們現(xiàn)在只是剛剛走上了這條路，不要試圖一下子就去看到這條路的終點(diǎn)是什么樣子，即便是走到了盡頭，也不要著急給這條路下結(jié)論，待到我們站在更高更遠(yuǎn)的人生落腳點(diǎn)之后再回望這條路，因?yàn)榫嚯x的太近，看不到事物的全貌，所以站的越遠(yuǎn)，才能夠看得越清楚。

五、大學(xué)是一段年輕時(shí)代美好時(shí)光的最后享受。

總以為畢業(yè)是件距離自己特別遙遠(yuǎn)的事情，記得讀大三的時(shí)候，我看到一個(gè)學(xué)姐身穿很正式的服裝走上教學(xué)樓，她其實(shí)平時(shí)穿衣服不怎么講究，她告訴我她要去上她人生的最后一次課程。這讓我覺得很傷感，但很難做到感同身受，因?yàn)槟菚r(shí)自己依然固執(zhí)的以為平頂山學(xué)院仍然不容置疑的是屬于我自己的地方。

起初，開始平頂山生活的時(shí)候，總覺得這不是屬于自己的地方，總會(huì)記錯(cuò)教學(xué)樓的位置，把1、2號(hào)樓當(dāng)成是3、4號(hào)樓；總是在逛商場(chǎng)的時(shí)候，從一個(gè)門進(jìn)去，從另一個(gè)門出來，就搞不清楚方向……于是，用三年多的時(shí)間熟悉這里，最終習(xí)慣了在平頂山這個(gè)城市生活的節(jié)奏，習(xí)慣了在丹尼斯、九頭崖超市搞活動(dòng)時(shí)雙手拎著日用品走進(jìn)學(xué)校的大門；習(xí)慣了在老餐廳旁邊的水房安靜的等待著熱水一縷縷的流進(jìn)暖瓶，并耐心駐足觀看因?yàn)榇蛩鸬母鞣N小摩擦；習(xí)慣了在68路車上自己安靜的坐著，并安靜的看著別人不那么安靜的站著的姿態(tài)……但是每個(gè)人的人生路程總會(huì)出現(xiàn)一些新的路口，會(huì)改變那些以往你所熟悉的一切。記得畢業(yè)前最后一次坐68路車到市區(qū)的時(shí)候，那天天氣很熱，車上的人很少，每個(gè)人都有位置，車走到南洛高速路口的時(shí)候，我不自覺的朝著窗外看了看，因?yàn)槲铱偢杏X那個(gè)位置是這個(gè)城市很美麗的地方，身邊的人對(duì)我講“嗯，再看一看這里吧?！边@句話剛傳入我耳朵，眼淚就刷的一下流了出來。我雖是表演學(xué)的碩士，但我從不以為自己是個(gè)很好的演員，因?yàn)槲业拿恳坏窝蹨I都流的那么真實(shí)。離開學(xué)校前的那天晚上，宿舍幾個(gè)人最后一次聚在一起聊天，那些曾經(jīng)在我看來屬于“沒心沒肺型”的人都哭的很傷心，杜九陽(yáng)跟我講：“這會(huì)兒還有另一個(gè)學(xué)校在等著你呢?！蔽艺f“可是，那個(gè)學(xué)校，已經(jīng)沒有你們了”。

畢業(yè)那天，我一撥撥的送走我的同班同學(xué)，那天的天空很陰，刮著風(fēng)，沒有下雨，但是每個(gè)人的臉上都淚如雨下。我想，大家并不完全是因?yàn)樯岵坏秒x開學(xué)校，還有另一個(gè)原因，就是：走出平院的大門，意味著就要義無反顧的面對(duì)諸多嶄新的挑戰(zhàn)。大家對(duì)于未知的未來都存在一種發(fā)自內(nèi)心的恐懼，甚至沒有完全做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，就被推入了社會(huì)這所大學(xué)的洪流當(dāng)中。

對(duì)于現(xiàn)在大一的你們而言，過多的考慮畢業(yè)之后的事情，甚至陷入對(duì)所學(xué)專業(yè)的質(zhì)疑和前途的憂慮，我認(rèn)為都是一種杞人憂天的思維；但一味的享受大學(xué)自由生活的狂歡，我認(rèn)為都是一種缺乏憂患意識(shí)的行為。那么，怎樣把握這二者之間合適的度，我建議大家：以專業(yè)學(xué)習(xí)為主，加之以社會(huì)實(shí)踐、校園活動(dòng)為輔。不要以為我們還有很多時(shí)間去揮霍，不要以為我們還有很多機(jī)會(huì)去犯錯(cuò)，請(qǐng)記住：且行且珍惜。

實(shí)事求是的講，畢業(yè)后這段時(shí)間的生活并不快樂。我利用暑假時(shí)間實(shí)地查看了班級(jí)同學(xué)的工作和生活環(huán)境，家在省內(nèi)的同學(xué)大多工作在鄭州，那是一個(gè)交通超負(fù)荷運(yùn)載、大氣污染嚴(yán)重的城市，有的同學(xué)工作的地方離住的地方需要坐一個(gè)多小時(shí)的公交，準(zhǔn)確說是站公交；做攝影攝像工作的同學(xué)在洛陽(yáng)機(jī)場(chǎng)的空曠場(chǎng)地上頂著39度的驕陽(yáng)拍外景；做剪輯后期工作的同學(xué)為了完成剪片任務(wù)常常在電腦前熬得通宵達(dá)旦……看到這些，我會(huì)感到很心疼，但也會(huì)覺得很欣慰。TA們正在運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)技能為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，TA們正在朝著自己規(guī)劃的人生圖景而努力奮斗。如果說，走進(jìn)大學(xué)是歷久彌新的青春扉頁(yè)，那么，走進(jìn)社會(huì)就是波瀾壯闊的人生大學(xué)。所以，大家要先在青春的大學(xué)里寫上濃墨重彩的一筆，2017年我們一起畢業(yè)的時(shí)候，才能在社會(huì)這所大學(xué)里綻放的更加多彩絢麗。