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《當(dāng)代教育論壇·校長教育研究》雜志核心信息

主管單位：湖南省教育廳

主辦單位：湖南省教育科學(xué)研究院

國際刊號（ISSN）：1671-8305

國內(nèi)刊號（CN）：43-1391/G4

出版周期：月刊

影響因子：，綜合影響因子2.29。

《當(dāng)代教育論壇·校長教育研究》是一本月刊雜志，創(chuàng)刊以來，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，該雜志的內(nèi)容范圍廣泛，涵蓋了教育理論、教育政策、學(xué)校管理、教學(xué)改革、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等多個方面。通過對教育管理理論的深入分析和探討，雜志力圖揭示現(xiàn)代教育管理中的關(guān)鍵問題及其解決方案。同時，雜志還會刊載關(guān)于學(xué)校管理實踐的研究文章，分享成功的管理經(jīng)驗和案例，幫助校長們在實際操作中提高管理能力和效率。

雜志提供了對國家及地方教育政策的深入解讀，幫助教育工作者理解政策背景及其對學(xué)校管理的影響。這些分析不僅對政策制定者具有參考價值，也為校長和教育管理者在政策變化中進(jìn)行有效調(diào)整提供了指導(dǎo)。也關(guān)注教育管理的前沿話題，如數(shù)字化轉(zhuǎn)型、教育公平、國際化教育等。通過對這些新興領(lǐng)域的研究，雜志幫助校長們掌握最新的教育趨勢和技術(shù)，推動學(xué)校教育質(zhì)量的全面提升。

該雜志作為一本具有較高學(xué)術(shù)價值的教育類期刊，被多個權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。如知網(wǎng)收錄(中)等，這些收錄情況充分體現(xiàn)了《當(dāng)代教育論壇·校長教育研究》雜志在學(xué)術(shù)界的影響力和認(rèn)可度。