序論：好文章的創(chuàng)作是一個不斷探索和完善的過程，我們?yōu)槟扑]十篇財務(wù)與會計論文范例，希望它們能助您一臂之力，提升您的閱讀品質(zhì)，帶來更深刻的閱讀感受。

篇（1）

歷史成本因為具有可靠性和客觀性，一直被看作是“過去交易”的公允價值，對財務(wù)計量具有重要的意義。根據(jù)有關(guān)的法律規(guī)定，財務(wù)會計中如果涉及到稅收交易，則需要對會計計量進(jìn)行變更。稅收的自身特質(zhì)也決定了決定了稅務(wù)會計必需要在稅法為工作知道的提前下才能進(jìn)行，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對涉稅事項進(jìn)行計量，這是保證稅金具有確定性和可稽查性的前提，通常要將確定的金額作為課稅對象。因此，歷史成本在財務(wù)會計中有不可替代的作用。

2.兩者都需要其他的補(bǔ)充計量

在財務(wù)會計中，歷史成本雖然也有很重要的地位，但卻不像計稅會計那樣“萬能”，財務(wù)會計的計量方式更加多元化。其原因是因為會計信息質(zhì)量具有相關(guān)性的特征。在財務(wù)會計中，重置成本多半用于盤盈固定資產(chǎn)計量。根據(jù)有關(guān)的規(guī)定，稅務(wù)會計有對重置成本的采用有如下要求。①對土地增值稅進(jìn)行計算時，需要扣除建筑物的評估價格，今后進(jìn)行成本重置。因為歷史成本法計算雖然也可以扣除成本，卻難以實際反應(yīng)出動態(tài)的相關(guān)成本。②在固定資產(chǎn)盤盈的情況下，計稅基礎(chǔ)是同類重置成本的價值。

二、財務(wù)會計與稅務(wù)會計之間的差別

1.財務(wù)會計與稅務(wù)會計在歷史成本的應(yīng)用中存在的差異

稅務(wù)會計的首要條件是要確定計稅基礎(chǔ)，所以通常會采用歷史成本作為計量屬性，因為歷史成本符合確定計稅基礎(chǔ)的以下要求，可靠性、確定性和可稽查性，這些特性均為計稅基礎(chǔ)的基本原則，因此，歷史成本在稅務(wù)會計中具不可替代的地位。在一般情況下，都要選擇稅務(wù)會計計量屬性。在財務(wù)會計中，歷史成本雖然具有很高的地位，但卻不存在稅務(wù)會計中一家獨大的情況，在不少新興的金融衍生工具業(yè)務(wù)中，公允價值也是同樣重要的計量屬性，需要根據(jù)實際的工作需求進(jìn)行合理的應(yīng)用。由此可知，財務(wù)會計在計量中會更加看重決策相關(guān)性。如公允價值是同金融工具最相關(guān)的計量屬性。這就表明歷史成本在財務(wù)會計中的地位不及稅務(wù)會計高，不是計量的唯一選擇。

2.在歷史成本的使用的方式存在差異

在稅務(wù)會計中，計稅基礎(chǔ)是一種基本確定的概念，根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)，在通常情況下不能對資產(chǎn)的計稅基礎(chǔ)進(jìn)行隨意的變更。所有的數(shù)據(jù)必須要以歷史信息為依據(jù)。采用歷史成本計量時，實際上就是企業(yè)因為某樣資產(chǎn)實際發(fā)生的費用，此時計稅基礎(chǔ)對數(shù)據(jù)的合理性和準(zhǔn)確性有非常高的要求。而財務(wù)會計卻有些不同，它們會因為決策的需要，在不影響財務(wù)報表的情況下，對歷史成本進(jìn)行適當(dāng)?shù)男拚?，這些調(diào)整通常發(fā)生在后續(xù)計量中，準(zhǔn)許對存貨、投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等項目計提跌價或減值準(zhǔn)備。由此可知，稅務(wù)會計采用歷史成本對資產(chǎn)進(jìn)行計價是“從一而終”，除非遇到有特殊規(guī)定的情況外。在財務(wù)會計里，歷史成本會以資產(chǎn)的初始劑量工具出現(xiàn)，但隨著計量的開展會根據(jù)實際情況選擇不同的屬性，如現(xiàn)值或公允價值等，為了保證對決策的有利性適當(dāng)?shù)膶τ嬃窟M(jìn)行調(diào)整。

3.公允價在兩者之間的應(yīng)用

財務(wù)會計中，公允價值是金融工具最重要的計量屬性，在交易性金融資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)、非貨幣易、債務(wù)重組等符合公允價值計量條件的情況下，除了通過現(xiàn)金支付獲得投資資產(chǎn)外還可以采用其他方法，除此之外，存貨在一般情況下也可采用公允價值計量屬性。在公允價值計量時產(chǎn)生的公允價值變動損益的情況下，稅務(wù)會計將不確認(rèn)本期的應(yīng)納稅額，如交易性金融資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)等，在難以確定歷史成本和現(xiàn)行市場價格的情況下，稅務(wù)會計才不會選用歷史成本改用公允價值計量，可以得知，在稅務(wù)會計中，公允價值是作為一種“補(bǔ)充型”的計量屬性存在，但是這種使用并不適用負(fù)債而僅限于資產(chǎn)中。其中公允價值計量并非單一的，包括如下幾種情景：①通過融資方式將不動產(chǎn)租入，租賃合同里未要求全額付款的情況下，那么在租賃合同過程中發(fā)生的相關(guān)支出和該資產(chǎn)的公允價值將作為計稅基礎(chǔ)。②當(dāng)固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)及生產(chǎn)性資產(chǎn)以非貨幣性資產(chǎn)交換、債務(wù)重組等方式取得的情況下，該資產(chǎn)的公允價值和相關(guān)稅費的支付將作為計稅基礎(chǔ)。③不通過現(xiàn)金支付獲得的投資資產(chǎn)、存貨，那么該資產(chǎn)的支付稅費和公允價值將作為成本。④企業(yè)獲取收入的方式是通過產(chǎn)品分成來獲得，將企業(yè)分得產(chǎn)品的日期定為收入的實現(xiàn)時間，根據(jù)產(chǎn)品的公允價值確認(rèn)收入額。

篇（2）

虛假賬目是企業(yè)財務(wù)會計工作面臨的一個最大問題，如果對假賬的處理方法不得當(dāng)，那么勢必為企業(yè)以后的管理發(fā)展留下隱患。假賬產(chǎn)生的原因多種多樣，但是最重要的直接原因就是經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使。部分企業(yè)管理者和會計人員禁不住各式各樣的利益誘惑，最終導(dǎo)致他們?nèi)藶楣室獾拇鄹馁~目信息從而獲取非法利益。例如，有的企業(yè)經(jīng)營者為了減少納稅，在賬務(wù)審核工作前，往往會要求財務(wù)會計人員制作假賬，利用虛假財務(wù)信息偷稅、漏稅。

2.漏賬

企業(yè)為了謀求發(fā)展和提高市場競爭能力，就會不斷擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模。但是，隨著企業(yè)逐漸做大的同時，經(jīng)營管理者也面臨著越來越多的賬務(wù)信息，財務(wù)審核內(nèi)容也變得更加復(fù)雜，這就容易造成會計審核工作中的漏賬現(xiàn)象。漏賬主要指企業(yè)財務(wù)審核工作的不完整形式，存在于財務(wù)審核工作的實施過程中，通常指沒有把企業(yè)的全部財務(wù)信息納入到審核工作內(nèi)，導(dǎo)致部分財務(wù)信息的遺漏出現(xiàn)漏賬。漏賬的影響很多，可以直接導(dǎo)致企業(yè)財務(wù)審核工作的不準(zhǔn)確、對財務(wù)狀況未能客觀反映、資金流失等問題。

3.改賬

改賬也是財務(wù)會計人員經(jīng)常采用的賬務(wù)信息造假手段之一，屬于人為主觀的刻意行為。由于財務(wù)人員的綜合素質(zhì)偏低，導(dǎo)致財務(wù)信息不能真實反映公司的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，甚至出現(xiàn)刻意隱瞞公司的經(jīng)營不善或者隱藏自己從中獲利的行為。通過利用改賬的違法行為，使得企業(yè)經(jīng)營者或是會計人員從中非法獲利，但是嚴(yán)重危害了其他員工的合法利益。由于財務(wù)會計人員未能抵制住經(jīng)濟(jì)利益的種種誘惑，而做出有悖于會計準(zhǔn)則的違法行為，可能導(dǎo)致企業(yè)面臨巨大的經(jīng)濟(jì)損失，也會讓會計人員自身失去該領(lǐng)域的從業(yè)資格。

4.錯賬

有很多企業(yè)為了節(jié)省人員開支，往往會招聘一些沒有工作經(jīng)驗剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生或是剛?cè)〉秘攧?wù)上崗證的從業(yè)人員進(jìn)行賬務(wù)的日常工作，這將直接增加財務(wù)工作的難度和賬務(wù)審核風(fēng)險。筆者認(rèn)為財務(wù)工作人員綜合素質(zhì)的高低將會直接影響企業(yè)賬務(wù)的準(zhǔn)確性和完整性。企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動包括材料的購買、生產(chǎn)、加工和后期的銷售，任何一個環(huán)節(jié)都會影響企業(yè)未來的發(fā)展。因此，如果會計人員出現(xiàn)任何一個環(huán)節(jié)的錯賬那么勢必會造成與其相聯(lián)系的其他環(huán)節(jié)賬務(wù)信息的錯誤。我們以工程為例，施工單位會計人員在報稅、報賬和財務(wù)信息匯總審核時，一定會把原材料的采購、施工實際情況和公司賬務(wù)有效的聯(lián)系起來，倘若原材料的賬務(wù)出現(xiàn)錯賬，那么在公司工地用料和原材料管理資金方面就一定會出現(xiàn)問題，這不僅浪費了公司人力物力的支出，還會公司整個財務(wù)的健康發(fā)展產(chǎn)生影響。

二、賬務(wù)審核工作的優(yōu)化方法

1.采用人工和計算機(jī)相結(jié)合的賬務(wù)管理模式

當(dāng)前，很多企業(yè)應(yīng)用先進(jìn)的計算機(jī)自動化代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手工記賬方式，把眾多的財務(wù)賬務(wù)信息存儲在計算機(jī)中，這雖然簡化了許多繁瑣的財務(wù)工作，但同時也具備相應(yīng)的風(fēng)險，有可能會出現(xiàn)會計賬務(wù)信息憑證的不完整。所以，企業(yè)在利用高效的計算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行賬務(wù)管理時，也應(yīng)該注重手工處理過程。如：銀行的對賬單、稅單等，應(yīng)設(shè)立專人做好手工記錄和匯總，并對進(jìn)出賬目做好整理和備份工作，然后交財務(wù)負(fù)責(zé)人審核簽字，錄入系統(tǒng)。這樣不僅減少中間環(huán)節(jié)的差錯，還可以有效減少賬務(wù)信息和原始會計憑證的缺失現(xiàn)象。

2.建立健全財務(wù)制度

無論公司規(guī)模大小在早期運行時，都應(yīng)該由企業(yè)經(jīng)營者和財務(wù)管理人員共同制定一套正確、高效的財務(wù)管理制度，該項制度不僅要符合國家相關(guān)的法律法規(guī)，還要符合企業(yè)實際的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，作為今后會計人員日常工作的行為準(zhǔn)則。這不僅可以提高會計人員的工作能力，還可以時刻約束他們，嚴(yán)謹(jǐn)辦公。在編寫財務(wù)制度時，要減少主觀臆斷行為，建立合理的財務(wù)制度和規(guī)范。

3.做好每筆賬務(wù)記錄

很多企業(yè)的財務(wù)會計人員，為了平時方便，經(jīng)常將企業(yè)一個月甚至半年的賬務(wù)信息一起記錄，經(jīng)常出現(xiàn)原始賬務(wù)不明或原始憑證丟失的現(xiàn)象。所以，企業(yè)財務(wù)會計人員要及時做好每一筆進(jìn)出賬目記錄，匯總工作可以后期統(tǒng)一做，但是當(dāng)天的賬務(wù)信息務(wù)必當(dāng)天記錄，票據(jù)的進(jìn)出也應(yīng)當(dāng)天完成。還有的財務(wù)人員，為了工作方便，今天可能就把明天的預(yù)算賬務(wù)提前記錄，但是到了第二天，有可能沒有發(fā)生提前記錄的賬務(wù)信息，而財務(wù)人員又忘記修改或者刪除，導(dǎo)致無法正確進(jìn)行賬務(wù)的審核工作。因此，為了保證賬務(wù)審核工作的準(zhǔn)確性，財務(wù)人員不應(yīng)該積壓和超前記錄賬務(wù)信息，以免損害賬務(wù)信息的正確性。

4.對財務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力

企業(yè)財務(wù)人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力主要來源于他們的專業(yè)知識、對法律法規(guī)的重視程度和價值觀等。企業(yè)定期開展財務(wù)人員的培訓(xùn)工作，提高他們的專業(yè)知識水平，可以有效促進(jìn)賬務(wù)信息的審核工作。同時，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)財務(wù)人員的職業(yè)道德培養(yǎng)，時刻強(qiáng)調(diào)財務(wù)工作的重要性，加強(qiáng)他們的警戒性，了解自己工作對企業(yè)和社會發(fā)展的重要性，從而進(jìn)行自我反省和能力的提高。

篇（3）

中級財務(wù)會計作為財會專業(yè)的專業(yè)核心課程，其以《會計學(xué)原理》課程作為先導(dǎo)課程，對企業(yè)活動中的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計確認(rèn)、計量和報告。它是一門理論性、業(yè)務(wù)性、方法性和實踐性極強(qiáng)的課程，要求學(xué)生掌握相關(guān)理論方法，結(jié)合實際業(yè)務(wù)，培養(yǎng)其在實踐中的動手操作能力。因此，學(xué)生只有熟悉具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，模擬情景，才能更好地把理論方法用于實踐，提升自己的實務(wù)處理技能。另外，中級財務(wù)會計課程本身的內(nèi)容較為抽象和枯燥，教學(xué)方法不當(dāng)容易使學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

（二）傳統(tǒng)教學(xué)模式的不足。

會計學(xué)專業(yè)旨在為社會培養(yǎng)應(yīng)用性人才，要求學(xué)生掌握會計核算技能，給決策者提供有用的會計信息。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，老師在臺上講授，學(xué)生在下面聽課，學(xué)生學(xué)習(xí)知識、作業(yè)練習(xí)都處于一種被動接受的狀態(tài)，這使得學(xué)生缺乏自己的思考，導(dǎo)致學(xué)用分離。另外，由于中級財務(wù)會計專業(yè)性比較強(qiáng)，傳統(tǒng)教學(xué)模式會使學(xué)生覺得枯燥乏味，若能使學(xué)生模擬情景參與探索，則能一定程度上提升該課程的趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

（三）基于項目的團(tuán)隊學(xué)習(xí)教學(xué)模式。

基于項目的團(tuán)隊學(xué)習(xí)（簡稱PBGS），就是以項目為載體，以團(tuán)隊協(xié)作為方式來進(jìn)行教學(xué)安排與課程設(shè)計，讓學(xué)生掌握相關(guān)知識技能的教學(xué)模式。與傳統(tǒng)教學(xué)模式以教師、課堂和教材為中心不同的是，它強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心的主動學(xué)習(xí)，在教師的啟發(fā)和指導(dǎo)下，通過團(tuán)隊協(xié)作解決問題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考問題的能力。

二、中級財務(wù)會計課程中PBGS教學(xué)模式的實現(xiàn)

在中級財務(wù)會計課程學(xué)習(xí)中引入PBGS教學(xué)模式，教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用，通過案例先把學(xué)生的思維帶入實踐環(huán)境中，逐步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本次項目的學(xué)習(xí)中。通過合理分組，進(jìn)行組內(nèi)合作探究、組間競爭解決問題，熟悉相關(guān)的會計科目和處理程序、方法，最后通過小組總結(jié)、教師評價總結(jié)完成該項目的最終學(xué)習(xí)。

（一）提出項目。

在PBGS中，項目的分解和設(shè)計非常重要。教師在選擇項目時，要注意符合教學(xué)目標(biāo)，不能與知識體系脫節(jié)，又要做到靈活取舍和歸類，注意知識的綜合性和連貫性。項目的大小也應(yīng)該考慮到學(xué)生的水平、學(xué)習(xí)時間的限制等。在中級財務(wù)會計學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)結(jié)合實際業(yè)務(wù)及知識的前后聯(lián)系，合理選擇項目。中級財務(wù)會計以《企業(yè)會計準(zhǔn)則》具體準(zhǔn)則為主線，講授了資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表中各項目的會計確認(rèn)、計量和報告，我們在設(shè)置教學(xué)項目的時候，可以按《企業(yè)會計準(zhǔn)則———具體準(zhǔn)則》各條設(shè)置，也可以按照會計核算的時間順序如“初始確認(rèn)———后續(xù)計量———期末計量”來設(shè)置，還可以按照計量的不同屬性如“歷史成本計量、重置成本計量、可變現(xiàn)凈值計量、現(xiàn)值計量、公允價值計量）來分解項目。由于按計量屬性分解項目需要比較系統(tǒng)的財務(wù)會計知識，可以在復(fù)習(xí)整個知識體系的時候用。建議在初次學(xué)習(xí)的時候按照《企業(yè)會計準(zhǔn)則———具體準(zhǔn)則》為主線，以會計核算時間為輔線，設(shè)置學(xué)習(xí)項目。如存貨項目，按照其初始取得的計量、后續(xù)發(fā)出計量、期末盤點及減值測試的處理組織學(xué)習(xí)和教學(xué)。

（二）學(xué)生分組學(xué)習(xí)。

教師在組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊時，要充分考慮學(xué)生的能力水平、人格品德和交往能力，要保證組內(nèi)各成員間的差異性和互補(bǔ)性，要讓每一個成員都有充分參與和表現(xiàn)的機(jī)會，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊分組，分組人員不宜過多，因為過多會導(dǎo)致有些學(xué)生“渾水摸魚”，不能有效參與進(jìn)來，其能力得不到提高；也不宜過少，過少會造成個人任務(wù)重，影響學(xué)習(xí)進(jìn)度，也不利于課堂氣氛活躍度的提高。教師在這個過程中要起到引導(dǎo)、指導(dǎo)和控制全局的作用，所以從會計專業(yè)班級的大小考慮，每組5～8人較為合理。分組學(xué)習(xí)中，大家就會計核算的時間節(jié)點先提出來，然后討論實務(wù)中出現(xiàn)的經(jīng)常性業(yè)務(wù)，再考慮涉及的會計科目，然后就計量金額等通過查閱《企業(yè)會計準(zhǔn)則———具體準(zhǔn)則》進(jìn)行掌握。如“存貨”項目，會計核算時間節(jié)點為取得存貨、存貨發(fā)出、盤點清查及期末計量（減值測試），從增減變化上來說，涉及到存貨增加（取得、盤盈）、存貨減少（正常發(fā)出、盤虧）及存貨減值。引導(dǎo)學(xué)生思考用到的會計科目，如“原材料”、“庫存商品”等登記其增加和減少，“待處理財產(chǎn)損溢”核算盤點過程中發(fā)生的盤盈盤虧額，“資產(chǎn)減值損失”和“存貨跌價準(zhǔn)備”核算減值；通過對會計賬戶的結(jié)構(gòu)掌握，辨明記入什么方向；難點還有引導(dǎo)學(xué)生思考計量的金額，如不同方式下取得的成本是多少，因為取得的批次不同導(dǎo)致單位成本不同，那么發(fā)出的時候?qū)嶋H成本怎么計量，新《企業(yè)會計準(zhǔn)則》為什么會取消“后進(jìn)先出法”？若是按計劃成本核算，需要設(shè)置哪些會計科目，“材料成本差異”怎么設(shè)置，較實際成本核算的優(yōu)缺點及適用情形等等。還有，盤虧存貨的增值稅怎么處理，怎么判斷發(fā)生了減值，如何確認(rèn)減值，當(dāng)期提取的“存貨跌價準(zhǔn)備”如何計算等等。這些問題隨著該項目的團(tuán)隊學(xué)習(xí)，會一一呈現(xiàn)在學(xué)生面前，要解決這些問題，就需要他們根據(jù)以往學(xué)習(xí)到的會計學(xué)知識和稅法知識，結(jié)合《中級財務(wù)會計》里出現(xiàn)的新知識，完成自學(xué)、討論、總結(jié)等，適當(dāng)?shù)臅r候找老師答疑。通過給學(xué)生一定課時的分組學(xué)習(xí)討論，教師再一一拋出這些問題，要求每組學(xué)生派出代表解答，來判斷學(xué)生們學(xué)習(xí)的效果，正確的予以充分的肯定和表揚(yáng)，有問題的統(tǒng)一講解分析。這樣一輪下來，由于學(xué)生有自己參與提出問題、探索問題解決方法這一過程，這些會計核算問題便不再是教材上抽象的文字符號，而成為銘刻在學(xué)生記憶深處的實際問題解決方法。

（三）指導(dǎo)方法和考核方式。

在PBGS教學(xué)模式中，以學(xué)生主動學(xué)習(xí)為中心，教師不再是課堂的中心，但教師的主導(dǎo)作用并沒有消失，教師在這個過程中要做到“松弛有度”，既不能放任不理，也不能全盤指揮，這都不利于教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。教師還是應(yīng)該作為課堂的軸心，對整個項目團(tuán)隊學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)管。教師要對團(tuán)隊學(xué)習(xí)進(jìn)行全程巡視，鼓勵學(xué)生堅持完成學(xué)習(xí)項目。了解學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度，主動發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的困難并及時給予指導(dǎo)，并且注意指導(dǎo)并不是單純意義上的答疑，有的時候是一種提示、啟發(fā)、點撥和引導(dǎo)。對于不參與或者不積極參與的學(xué)生給予關(guān)注，通過有效溝通消除他們學(xué)習(xí)的障礙，以保障教學(xué)有序地進(jìn)行。為了激發(fā)學(xué)生的參與度與積極性，每次PBGS學(xué)習(xí)過程中學(xué)生的表現(xiàn)可以計入平時成績，也可以作為會計技能比賽選手選拔的參考標(biāo)準(zhǔn)。

三、PBGS教學(xué)模式評價

通過在中級財務(wù)會計課程教學(xué)中實踐PBGS教學(xué)模式，我們發(fā)現(xiàn)較之傳統(tǒng)的課堂灌輸教學(xué)模式，PBGS教學(xué)模式存在多方面的優(yōu)勢。

（一）活躍了課堂氣氛。

傳統(tǒng)課堂灌輸式的教學(xué)模式下，學(xué)生作為聆聽者參與度不高，課堂氣氛較為沉悶。而在PBGS教學(xué)模式下，需要學(xué)生全程參與項目的學(xué)習(xí)，一起提出問題、分析問題、解決問題，整個過程有情景模擬，有問題討論，有查閱資料，有匯報成果，課堂真正成為了學(xué)生的課堂，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)中級財務(wù)會計的積極性，通過團(tuán)隊學(xué)習(xí)的形式還增進(jìn)了同學(xué)間的感情，活躍了課堂氣氛。

（二）增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。

與傳統(tǒng)的接受性學(xué)習(xí)相比，PBGS教學(xué)模式更注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及團(tuán)隊合作的品質(zhì)。學(xué)生通過全程參與項目的學(xué)習(xí)，從提出問題、分析問題到解決問題都能發(fā)揮自己的思考，加深了印象，不再出現(xiàn)“聽得懂，不會做”的局面。而基于項目的學(xué)習(xí)也使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中目標(biāo)非常明確，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)了學(xué)生解決實際問題的能力，使他們能更好地去應(yīng)對會計實務(wù)工作及各種會計考證。

（三）提升了學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力和溝通能力。

PBGS在項目提出后，通過分組學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行問題的解決，組長負(fù)責(zé)團(tuán)隊活動的組織和各成員任務(wù)的分配，類似于實際工作中的會計主管，組內(nèi)成員各負(fù)其責(zé)，通力合作最終解決問題。在這個過程中，要取得好的成績，就需要學(xué)生發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作能力，同時要求學(xué)生能有很好地溝通能力。

（四）培養(yǎng)了教師的創(chuàng)造力和應(yīng)變力。

PBGS教學(xué)模式將老師從課堂的主宰者變?yōu)橹鲗?dǎo)者，由表演者變?yōu)閷?dǎo)演，這就要求老師有深厚的理論功底和豐富的專業(yè)實踐經(jīng)驗，不僅對整個課程要有清晰、系統(tǒng)的思路，還要有創(chuàng)新的思維，隨時關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，這樣才能設(shè)計出有利于發(fā)展個性和全面平衡相結(jié)合的教學(xué)設(shè)計方案。另外，在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，會引發(fā)課本上沒有出現(xiàn)的深層次的問題思考，或是在組織PBGS教學(xué)的過程中，基于學(xué)生的個性特征，出現(xiàn)一些暫時的困難如冷場，這也需要教師有極強(qiáng)的應(yīng)變力。

篇（4）

監(jiān)督職能就是指企業(yè)通過財務(wù)會計統(tǒng)計的資料和財務(wù)信息反饋的企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動過程對企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督與控制。財務(wù)會計的監(jiān)督職能就是服務(wù)于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，全面監(jiān)督企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動決策合理性，保證企業(yè)采用合法的經(jīng)營手段朝著正確的方向發(fā)展。這個監(jiān)督過程主要根據(jù)會計的分析和企業(yè)的制度共同實現(xiàn)的。

(二)參與決策職能

企業(yè)的經(jīng)營活動最終目標(biāo)就是保證企業(yè)健康持續(xù)的發(fā)展，從而保證企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的最優(yōu)化，而這其中經(jīng)營決策有著極其重要的意義。決策的正確性取決于財務(wù)會計統(tǒng)計財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實性，故財務(wù)會計在參與企業(yè)決策上有著至關(guān)重要的意義，其監(jiān)督、核算并控制這企業(yè)的決策。

二、發(fā)揮財務(wù)會計工作職能的意義

(一)規(guī)范會計工作行為

完善企業(yè)的規(guī)章制度，從而加強(qiáng)對財務(wù)會計的管理和要求，能夠在財務(wù)會計的工作積極性和責(zé)任感兩個方面進(jìn)行提高，約束其行為?！稌嫹ā返膰?yán)格執(zhí)行和貫徹能夠使企業(yè)管理者真實的了解企業(yè)自身的經(jīng)營狀況和財務(wù)狀況，同時可以促進(jìn)企業(yè)健康持續(xù)的發(fā)展并提高財務(wù)工作人員自身的從業(yè)素質(zhì)。

(二)反映企業(yè)真實的企業(yè)經(jīng)營成果

財務(wù)會計具有監(jiān)督職能和反映職能，能夠為企業(yè)管理者提供準(zhǔn)確真實的財務(wù)數(shù)據(jù)以供參考，使企業(yè)管理者真實的了解企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)營成果，從而為企業(yè)的發(fā)展做出正確的決策。

(三)優(yōu)化企業(yè)資源配置

先進(jìn)的管理模式和正確的發(fā)展決策能夠從根本上保證企業(yè)的健康發(fā)展，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有優(yōu)化企業(yè)的資源配置，才能夠為企業(yè)的發(fā)展降低成本，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。財務(wù)會計在這項工作中能夠發(fā)現(xiàn)企業(yè)在資源配置中存在的問題，并對改進(jìn)提出建議，比便于企業(yè)管理者能夠及時調(diào)整資源的配置，保證企業(yè)資源的合理化，從而實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的最優(yōu)化。另外，財務(wù)會計的工作還包括幫助企業(yè)管理者認(rèn)識人力資源的重要性，樹立企業(yè)的品牌形象，使企業(yè)更好的融入社會的發(fā)展進(jìn)程，從而提高企業(yè)的社會效益。

三、財務(wù)會計發(fā)揮工作職能中存在的問題

(一)信息缺乏真實性和準(zhǔn)確性

財務(wù)會計所統(tǒng)計的信息決定著企業(yè)的發(fā)展方向和工作決策，應(yīng)該真實反映企業(yè)的利益點和企業(yè)內(nèi)部利益的關(guān)系，并客觀表達(dá)企業(yè)的價值運動屬性。但企業(yè)財務(wù)會計信息的失真在電子商務(wù)時代為企業(yè)的發(fā)展帶來了極大的安全隱患，加大了企業(yè)內(nèi)部控制的難度。

(二)核算體系有待改善

通過財務(wù)會計的核算工作能夠準(zhǔn)確詳實的反應(yīng)企業(yè)的經(jīng)營狀況和成果，并且數(shù)據(jù)具有真實性和完整性，能夠?qū)ζ髽I(yè)的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行預(yù)測，并參與決策，同時還能夠改善企業(yè)的經(jīng)營狀況。財務(wù)會計的核算應(yīng)該作為企業(yè)一切經(jīng)濟(jì)活動的核心，在目前企業(yè)財務(wù)會計的核算僅僅進(jìn)行事后核算，嚴(yán)重影響企業(yè)核算的功能，不利于企業(yè)的發(fā)展。

(三)缺乏有效監(jiān)督

目前企業(yè)財務(wù)會計的工作涉及的方面十分廣泛，但相關(guān)人員的責(zé)任和權(quán)限的界限不夠明確，嚴(yán)重影響企業(yè)管理，甚至造成企業(yè)管理失控。另外財務(wù)會計人員對于企業(yè)存在的違規(guī)或違法行為存在知情不報或者參與其中的情況，這就使得企業(yè)的財務(wù)會計工作失去意義，同時由于一些認(rèn)知誤區(qū)導(dǎo)致企業(yè)管理者不能正視財務(wù)會計工作真實性的重要意義，從而造成嚴(yán)重后果。

四、改善財務(wù)會計工作職能發(fā)揮的策略

(一)精確財務(wù)會計信息核算

提高財務(wù)會計統(tǒng)計信息系統(tǒng)的安全系數(shù)，加強(qiáng)監(jiān)督，保證財務(wù)會計信息的安全性。

(二)公開財務(wù)信息

在財務(wù)會計的工作中，公開透明是反映其工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。保證財務(wù)會計核算信息的真實性和及時性，這樣才能保證企業(yè)健康持續(xù)的發(fā)展，并使其決策具有合理意義。

(三)合理劃分財務(wù)會計的工作職能

企業(yè)財務(wù)會計部門的職員應(yīng)該有明確的職務(wù)劃分和權(quán)限劃分，做到責(zé)任明確才能保證工作重疊。同時能夠避免問題出現(xiàn)后無人負(fù)責(zé)的情況，既浪費人力資源又影響企業(yè)的發(fā)展。

(四)提高工作人員素質(zhì)

提高財務(wù)會計的專業(yè)素質(zhì)是保證財務(wù)信息真實性的根本，通過企業(yè)搭建平臺，為財務(wù)工作人員提供發(fā)展機(jī)會，使財務(wù)會計人員能夠與時俱進(jìn)，確保財務(wù)信息的真實性。

篇（5）

財務(wù)會計作為企業(yè)資金管理的重要組成部分，主要是對企業(yè)已經(jīng)發(fā)生的交易或財務(wù)信息進(jìn)行確認(rèn)，財務(wù)會計的工作內(nèi)容是通過對企業(yè)信息的計量、記錄和報告等程序進(jìn)行有效加工，將分析出的數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計，然后借助于財務(wù)報表的報告形式向企業(yè)資金管理部門與信息部門進(jìn)行信息匯報，所匯報的數(shù)據(jù)以貨幣作為計量尺度并且需要添加詳細(xì)的文字說明。財務(wù)會計作為我國企業(yè)資金與信息管理中必不可缺的重要部分，其工作性質(zhì)高效、獨立、流程簡便、數(shù)據(jù)處理能力強(qiáng)，為企業(yè)的資金信息確認(rèn)提供了有力保障。

2.管理會計

管理會計又稱企業(yè)內(nèi)部報告會計，在實際應(yīng)用中分為成本會計和管理控制系統(tǒng)兩個部分。管理會計是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要會計應(yīng)用模式，其主要內(nèi)容是通過一些專門的財務(wù)計算方法，將財務(wù)會計提供的資料以及企業(yè)其它資料進(jìn)行加工、整理和報告。管理會計的工作可以有效幫助企業(yè)各級管理人員正確的對日常發(fā)生的各項經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行規(guī)劃與控制，同時能極大的提高決策者所作決策的準(zhǔn)確性，切實的幫助企業(yè)對自身經(jīng)濟(jì)與信息做到有效管理，對企業(yè)的運營與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著巨大的推動意義。

二、財務(wù)會計與管理會計有效融合的方法

1.會計制度上的完善

建立健全的會計制度對于我國現(xiàn)代化企業(yè)的生產(chǎn)建設(shè)顯得尤為必要，有效的會計制度是保證企業(yè)正常運轉(zhuǎn)的依據(jù)，能更好的幫助企業(yè)建立良好的資金管理環(huán)境，有效規(guī)范國內(nèi)經(jīng)濟(jì)市場的建設(shè)。例如，蕪湖市某房地產(chǎn)在2012年至2013年間，針對企業(yè)的會計工作上實行了會計制度的改革與完善，應(yīng)用財務(wù)會計與管理會計相結(jié)合的方法對企業(yè)的財務(wù)及信息狀況進(jìn)行有效管理，通過階段性的改革實施后，企業(yè)在整體經(jīng)濟(jì)效益與籌資情況上，都取得了極好的成績，并且有效改善了企業(yè)以往會計工作問題頻出的狀況，為該企業(yè)的發(fā)展奠定了穩(wěn)定的基礎(chǔ)。我國的企業(yè)經(jīng)營過程中，會計制度要求企業(yè)提供經(jīng)營信息，將這些內(nèi)容進(jìn)行歸類、記錄與總結(jié)，并進(jìn)行分析與核實，確認(rèn)無誤的信息才能進(jìn)行上報，這是當(dāng)下國內(nèi)企業(yè)的工作生產(chǎn)中需要遵循的必要程序，而財務(wù)會計和管理會計正是這一制度的完成體現(xiàn)。因此，在財務(wù)會計和管理會計相融合的措施探究上，首先需要明確財務(wù)會計和管理會計的職責(zé)，要確保企業(yè)各項資源得到經(jīng)濟(jì)效益的提升，然后，在對會計規(guī)范進(jìn)行深入了解后，為財務(wù)會計和管理會計的融合設(shè)計出一條更加符合現(xiàn)代管理科學(xué)的發(fā)展道路，為財務(wù)會計和管理會計提供更加準(zhǔn)確的信息，從而有效幫助財務(wù)會計和管理會的有效融合，進(jìn)一步推動企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展進(jìn)程。

2.加大財務(wù)會計與管理會計融合的認(rèn)識

在新時期下，我國企業(yè)在資金管理與經(jīng)濟(jì)效益運作上將財務(wù)會計和管理會計相融合已經(jīng)成為時展的必要需求，這種新穎的會計模式可以幫助企業(yè)實現(xiàn)更加高效快捷的發(fā)展，還能有效幫助企業(yè)解決財務(wù)管理上的問題，避免單一會計模式應(yīng)用所帶來的弊端。因此，加強(qiáng)企業(yè)對財務(wù)會計和管理會計職能的認(rèn)識，有效改善企業(yè)在財務(wù)會計與管理會計相結(jié)合實際應(yīng)用于生產(chǎn)工作中的狀況，是當(dāng)下企業(yè)需要重點對待的問題。

3.提高專業(yè)人才培養(yǎng)

優(yōu)秀的專業(yè)人才是財務(wù)會計和管理會計在企業(yè)中應(yīng)用于發(fā)展的有力保證，在財務(wù)會計和管理會計中占有絕對領(lǐng)導(dǎo)作用。我國長期以來對會計人員的定位存在一定誤區(qū)，僅僅要求會計工作人員熟知會計制度，在工作中完成其相應(yīng)的任務(wù)。但對于會計人員的綜合素質(zhì)及實際技能要求，卻沒有進(jìn)行相應(yīng)的嚴(yán)格規(guī)范，從而導(dǎo)致目前國內(nèi)會計行業(yè)存在種種問題。例如，撫州市某信息化應(yīng)用推廣企業(yè)，該企業(yè)于2009年開辦，運營發(fā)展的過程中企業(yè)頻頻出現(xiàn)財務(wù)管理及信息管理上的問題，導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。通過對企業(yè)內(nèi)部因素進(jìn)行研究分析、調(diào)查得知，該企業(yè)在實行財務(wù)會計管理及制度管理上沒有落實到位，使得企業(yè)在財務(wù)管理與信息處理上頻頻出現(xiàn)員工人為因素導(dǎo)致的企業(yè)決策錯誤與企業(yè)財務(wù)管理漏洞。同時企業(yè)內(nèi)部在實行人員配置上存在不合理現(xiàn)象，相應(yīng)的高素質(zhì)專業(yè)人員極為欠缺，大量崗位存在人員文化普遍偏低的情況，對企業(yè)的運營與發(fā)展造成了嚴(yán)重影響。通過對這一事例進(jìn)行分析，可以有效說明，企業(yè)要想取得更好的經(jīng)濟(jì)效益，就必須從人員培養(yǎng)上著手，加強(qiáng)人才的培訓(xùn)管理，聘用高素質(zhì)的專業(yè)會計人員為企業(yè)的生產(chǎn)管理與資金運營提供充足的基礎(chǔ)，在對于人員的要求上，不僅需要擁有過硬的專業(yè)知識，更需要人員具備優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，為企業(yè)更好的發(fā)展與企業(yè)內(nèi)部會計工作更好的展開提供有力的保障，同時也為企業(yè)進(jìn)一步推廣財務(wù)會計與管理會計相結(jié)合奠定了基礎(chǔ)。

篇（6）

通常情況下管理會計又被稱之為對內(nèi)報告會計，和外部會計具有相反性，也就是考察企業(yè)未來和現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)活動，以此來實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理水平的提升，并且為經(jīng)營管理過程中的決策提供科學(xué)客觀的依據(jù)。并且成本會計和管理系統(tǒng)是管理會計的重要組成部分，在實施該項工作的時候，必須將眼光放眼未來，并對各個管理階段的發(fā)展進(jìn)行審視，對未來管理會計的發(fā)展趨勢進(jìn)行綜合考慮，進(jìn)而從中獲得啟示。

（二）財務(wù)會計的內(nèi)涵

財務(wù)會計通常情況下又被稱之為對外報告會計或者是傳統(tǒng)會計，主要是負(fù)責(zé)監(jiān)督和核算企業(yè)已產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)活動，核算目標(biāo)主要是向政府部門、投資者和債權(quán)人等進(jìn)行相關(guān)財務(wù)管理活動的提供。并且財務(wù)會計在企業(yè)經(jīng)營管理活動中屬于一項基礎(chǔ)性工作，該工作有助于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者信心的完善，并將正確的經(jīng)營裁決作出，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

二、管理會計和財務(wù)會計的異同點

（一）管理會計與財務(wù)會計的相同之處。1、兩者均屬于管理活動的一種在企業(yè)管理中，管理會計與財務(wù)會計同屬于重要的內(nèi)容，均是對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)信息進(jìn)行處理、加工、整理和收集，進(jìn)而以相關(guān)數(shù)據(jù)為企業(yè)決策者的相關(guān)決策作出支撐。并且兩者均是企業(yè)會計分支，在關(guān)系上相互制約、促進(jìn)、依靠和獨立。并且財務(wù)會計是管理會計的基礎(chǔ)，是企業(yè)經(jīng)營者為了滿足發(fā)展需求而誕生的。而財務(wù)會計則是遵循企業(yè)規(guī)章制度和會計法規(guī)產(chǎn)生的，并且參與企業(yè)經(jīng)營管理。以上兩者均與企業(yè)的管理活動具有密切相關(guān)性，是企業(yè)經(jīng)營管理方向及其財務(wù)動向的代表。2、在目標(biāo)上具有一致性兩者在企業(yè)的企業(yè)管理中工作的內(nèi)容具有一定的差異性，但是在終極目標(biāo)上卻具有一致性，也就是服務(wù)于企業(yè)經(jīng)營管理目標(biāo)。在激烈的市場競爭下，企業(yè)管理和經(jīng)營過程中，管理會計和財務(wù)會計的工作對象具有相同性，也就是經(jīng)濟(jì)活動中的價值運動。同時企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動及其結(jié)果主要通過報告、監(jiān)督控制、核算和記錄來反映企業(yè)經(jīng)營活動，并且這也是決策者進(jìn)行裁決的主要依據(jù)。（二）管理會計與財務(wù)會計的不同之處。兩者之間的差異性具體體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，核算要求差異，其中外部報告需求是財務(wù)會計尤為關(guān)注的，也就是及時性和準(zhǔn)確性，計量采用歷史成本法；而內(nèi)部報告需求則是管理會計核算時尤為關(guān)注的，同時在其中融入了管理學(xué)內(nèi)容，將預(yù)測系統(tǒng)構(gòu)成，它的前提是會計成本，而計量則是通過成本法的變動，全面分析和預(yù)決算的企業(yè)經(jīng)管活動。二是服務(wù)對象的差異，管理會計工作的主體對象是企業(yè)內(nèi)部的不同層次部門，而財務(wù)會計的工作主體對象則是整個企業(yè)。三是工作目的的差異，會計準(zhǔn)則是財務(wù)會計的主要參考依據(jù)，主要反映和核算的是企業(yè)內(nèi)部利潤形成、費用歸屬、支出費用和收益等各項經(jīng)管事宜；而在會計工作中管理會計作為重要的組成部分，是管理者決策的重要依據(jù)。

三、管理會計與財務(wù)會計的結(jié)合

在企業(yè)會計工作中，管理會計與財務(wù)會計是它的兩個重要分支，并且兩者之間的相關(guān)性我們在以上做了詳細(xì)的探討，然而有效的整合兩者，來促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)則是我們當(dāng)下思考的主要問題。而我認(rèn)為可以從以下幾個方面進(jìn)行整合，具體如下：

（一）將管理會計和財務(wù)會計設(shè)置于企業(yè)機(jī)構(gòu)的同一部門

目前在我國的各個企業(yè)部門設(shè)置中往往將財務(wù)會計和管理會計作為兩個獨立的個體，并且在應(yīng)用水平上，財務(wù)會計也要明顯的高于管理會計，然而財務(wù)會計產(chǎn)生于管理會計之后，因此，若沒有管理會計，自然也就沒有財務(wù)會計。并且兩者均屬于現(xiàn)代會計的重要組成部分，在關(guān)系上具有多樣性和復(fù)雜性，同時財務(wù)會計系統(tǒng)還是為管理會計提供資料的主要來源，因此為了實現(xiàn)信息兼容和交換處理能力的提升，將兩者進(jìn)行結(jié)合，則能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享最大化，將管理成本減少，將重復(fù)浪費降低和避免。

（二）結(jié)合管理會計和財務(wù)會計的成本控制與核算

在財務(wù)核算和企業(yè)管理過程中，對于成本的核算和管理屬于重要的工作內(nèi)容，因此重視和加強(qiáng)成本核算與管理，是促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提升的關(guān)鍵。在企業(yè)的核算和成本管理中，將財務(wù)會計成本核算功能充分的發(fā)揮，并在企業(yè)成本管理中應(yīng)用管理會計的成本控制方法、理論及其成本性態(tài)分析。并且以成本性態(tài)分析的方法對企業(yè)產(chǎn)品成本中變動成本和固定成本的構(gòu)成進(jìn)行分析，在革新和改造技術(shù)的情況下，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)效率的提升。同時在固定成本投入不增加的前提下，將產(chǎn)品產(chǎn)量提高，將產(chǎn)品的固定成本降低。并且將管理會計中的成本控制方法運用，同時綜合考慮原輔材料消耗、員工技術(shù)水平、生產(chǎn)工藝及其產(chǎn)品設(shè)計等情況，將產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)成本制定，進(jìn)而對成本實施規(guī)范化控制和規(guī)劃。并對比財務(wù)會計的標(biāo)準(zhǔn)成本和成本核算資料，將成本差異找出，將差異性質(zhì)分清，將有利差異合理利用，將不利差異努力克服，加強(qiáng)管理可控差異，將客觀條件改善，將不可控差異的影響盡量減少，將產(chǎn)品變動成本減少，將企業(yè)管理會計和財務(wù)會計的成本管理和核算作用充分發(fā)揮。

（三）結(jié)合管理會計和財務(wù)會計的經(jīng)營目標(biāo)

篇（7）

近年來，隨著安然、世通等世紀(jì)財務(wù)舞弊事件的爆發(fā)，自詡是世界上財務(wù)監(jiān)管最為完善的美國無地自容。在追尋造成會計從業(yè)人員職業(yè)道德缺失原因的同時，我們是否應(yīng)該冷靜下來，思考一下，是什么原因?qū)е孪嚓P(guān)的會計從業(yè)者鋌而走險，又怎樣才能防范于未然，從源頭上有效杜絕舞弊現(xiàn)象的出現(xiàn)？當(dāng)代社會分工越來越細(xì)，就業(yè)市場上對職業(yè)高中畢業(yè)生需求日益增大，對職業(yè)道德的要求也越來越高，但現(xiàn)實是很多職業(yè)高中還沒有重視這個需求，在學(xué)?？磥?，動手能力強(qiáng)就是職業(yè)高中財務(wù)會計專業(yè)畢業(yè)生與大學(xué)生競爭的最主要的優(yōu)勢，在教學(xué)時就把重心放在了專業(yè)技能的培訓(xùn)上面，卻往往忽視了學(xué)生在職業(yè)道德教育的培養(yǎng)。這便成了職業(yè)高中財務(wù)會計專業(yè)畢業(yè)生日后就職的硬傷，要知道會計作為企業(yè)關(guān)鍵的一環(huán)，良好的職業(yè)道德才是就職的王道。

一、目前的問題

（一）思想上不夠重視

當(dāng)前的職業(yè)高中教育重心大多放在學(xué)生的就業(yè)率和專業(yè)技能上，卻忽略了學(xué)生在職業(yè)道德方面的教育，尤其是財務(wù)會計專業(yè)，由于思想上重視不足，在一定程度上導(dǎo)致了學(xué)生就業(yè)后職業(yè)素養(yǎng)不高的情況出現(xiàn)。有些學(xué)校只是將它作為道德課程的一個次要部分，當(dāng)成副科學(xué)習(xí)，而有些學(xué)校雖說專業(yè)課程安排上把會計職業(yè)道德也納入其中，但只當(dāng)其是普通學(xué)科看待。在這種情況下，學(xué)校培養(yǎng)出來的學(xué)生有可能出現(xiàn)有才無德的情況，也就本末倒置了。筆者擔(dān)任班主任期間曾經(jīng)推薦一名財會知識方面、專業(yè)技能方面都挺優(yōu)秀的學(xué)生到某企業(yè)工作，該學(xué)生對業(yè)務(wù)熟悉也很快，得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。但沒多久他卻以無法適應(yīng)工作環(huán)境為由辭去了工作。后經(jīng)企業(yè)反饋信息得知，該學(xué)生在工作中總是拈輕怕重，遇到問題繞著走，遇到一點小困難也要等別人幫忙解決，無形中給同事也帶去一定的壓力，當(dāng)同事好言相勸其應(yīng)該獨立完成工作的時候，他卻覺得很委屈，認(rèn)為同事幫忙完成是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。由此可見，僅有優(yōu)秀的專業(yè)技能的財務(wù)會計人才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，良好的職業(yè)素養(yǎng)更是立足社會的關(guān)鍵所在。

（二）態(tài)度上不夠科學(xué)

職業(yè)高中財務(wù)會計專業(yè)的課程體系一直受知識學(xué)科性制約，大多以基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實訓(xùn)課組成的學(xué)科為中心，按照這個順序，就業(yè)前的學(xué)期只是集中在實訓(xùn)上，理論教學(xué)基本結(jié)束，強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)道德變成了紙上談兵。在會計職業(yè)道德課程上，大多數(shù)的教師僅僅能做到完成教學(xué)任務(wù)，就是教材怎么寫，教師就怎么講，學(xué)生也只是聽而已。至于針對性地在會計職業(yè)道德方面進(jìn)行教育和培養(yǎng)，幾乎是沒有。這門課程的評價方式也相對單一，只需要期末進(jìn)行書面考試，一個分?jǐn)?shù)就可以完成學(xué)生在會計職業(yè)道德的評定。此舉也造成學(xué)生認(rèn)為這單單是一門考試的課程，及格了就可以達(dá)到企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)，自然也就忽略了開設(shè)這門課程的真正用意。

二、會計職業(yè)道德的內(nèi)容

伴隨著社會分工的日益明細(xì)，職業(yè)道德得以慢慢形成和發(fā)展，此后才有了多種多樣的各行各業(yè)的職業(yè)道德。其中會計職業(yè)道德作為會計的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范，在《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》中總結(jié)的主要內(nèi)容有八個方面：1）愛崗敬業(yè)。作為會計職業(yè)道德的基礎(chǔ)，要求會計人員正確認(rèn)識會計職業(yè)，樹立愛崗敬業(yè)的精神，熱愛會計工作，敬重社會職業(yè)。2）誠實守信。要求會計人員做老實人，說老實話，辦老實事，保守秘密，不為利益所誘惑。3）廉潔自律。要求會計人員樹立正確的人生觀和價值觀，公私分明、不貪不占，自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng)。4）客觀公正。要求會計人員端正態(tài)度，依法辦事，實事求是，保持應(yīng)有的獨立性。5）堅持準(zhǔn)則。要求會計人員熟悉國家法律、法規(guī)、會計制度，堅持按相關(guān)法規(guī)要求，進(jìn)行會計核算，實施會計監(jiān)督。6）提高技能。要求會計人員增強(qiáng)提高專業(yè)技能的自覺性和緊迫感，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力提高業(yè)務(wù)水平。7）參與管理。要求會計人員在做好本職工作的同時，全面熟悉本單位經(jīng)營活動和業(yè)務(wù)流程，主動協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，積極參與管理。8）強(qiáng)化服務(wù)。要求會計人員樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，努力維護(hù)和提升會計職業(yè)的良好社會形象。從這些內(nèi)容我們不難發(fā)現(xiàn)，會計職業(yè)道德不是空泛而談，是有針對性的行業(yè)良心。會計專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該自覺了解這些內(nèi)容，并在學(xué)習(xí)工作中以此為鑒，培養(yǎng)正確的會計職業(yè)道德思想。而作為教師，更應(yīng)該把相關(guān)的會計職業(yè)道德內(nèi)容融入到平時的教學(xué)中去，時刻提醒學(xué)生在行為方面規(guī)范化，為學(xué)生今后在工作崗位上經(jīng)得起考驗打下基礎(chǔ)。

三、改進(jìn)的途徑

（一）提高認(rèn)識

我國著名的教育學(xué)家陶行知說過：“道德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處，并且，沒有道德的人，學(xué)問和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大?！必攧?wù)舞弊事件就是最有力的例證。因此學(xué)校應(yīng)重新定位會計職業(yè)道德，把它作為真正的主科進(jìn)行學(xué)習(xí)，評價方式也應(yīng)從書面考試的方式過渡到等第制的評價方式，評價結(jié)果采用等第方法表示，專業(yè)考試成績作為參考，綜合評分。這樣也有利于學(xué)生重視會計職業(yè)道德，而不是停留在以考試作為最終目標(biāo)的錯誤認(rèn)識上。有條件的情況下也可開一些講座，邀請企業(yè)的高層與學(xué)生互動，讓學(xué)生切實了解企業(yè)的用工在職業(yè)素養(yǎng)方面的需求，對學(xué)生樹立正確的會計職業(yè)道德思想有一定的幫助。

（二）轉(zhuǎn)變態(tài)度

要形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，就離不開學(xué)校的悉心培養(yǎng)。首先從教師到學(xué)生都應(yīng)該轉(zhuǎn)變自身的態(tài)度，從教材中走出來。課堂上填鴨式教學(xué)會令學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性降低，教師可以在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行穿插教育，無論是理論課還是實訓(xùn)課，都可以通過分析學(xué)生身邊的各類相關(guān)信息，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的會計職業(yè)方向。特別應(yīng)該與學(xué)生的實訓(xùn)結(jié)合起來，鼓勵學(xué)生自覺努力，不斷提升自身職業(yè)素養(yǎng)。也可以通過加強(qiáng)校企結(jié)合，建立長期的合作關(guān)系，安排學(xué)生到企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)，同時接受企業(yè)的職業(yè)道德教育，這樣一來，學(xué)生應(yīng)該能夠更好地理解會計職業(yè)道德的內(nèi)容，在面對實際會計崗位的種種問題時就可明辨是非，解決道德沖突的問題。

當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會競爭日益加劇，作為職業(yè)高中財務(wù)會計專業(yè)的學(xué)生要在社會上有一席之地，不僅專業(yè)知識和專業(yè)技能要過得硬，良好的職業(yè)素養(yǎng)也至關(guān)重要。尤其是用人企業(yè)對財會人員的要求也越來越高，學(xué)生必須不斷進(jìn)行自我增值，才能不被淘汰。學(xué)校也應(yīng)從實際出發(fā)，致力于把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)洌瑸槠髽I(yè)輸送優(yōu)秀的人才。

作者:潘湛明 單位:信宜市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

篇（8）

會計制度、稅法由國家機(jī)關(guān)所制定，由于兩點目的、出發(fā)點存在差異，稅法為確保國家強(qiáng)制力，使財政收入具有固定性與無償性。確保征管方便與稅負(fù)公平，有效約束會計核算，而會計核算是企業(yè)財務(wù)、現(xiàn)金量、利益的直接體現(xiàn)，進(jìn)而達(dá)到會計信息使用者需求。

2.規(guī)范內(nèi)容不同。

會計核算、稅法具有不同規(guī)則、不同對象，稅法是為規(guī)范納稅人行為、機(jī)關(guān)征稅行為，有效分配社會財富，呈無償性、強(qiáng)制性特點。會計核算在于規(guī)范企業(yè)行為，促使會計信息的完整性與真實性，全面掌握企業(yè)財務(wù)狀況。所以，會計核算、稅法之間存在一定差異。

3.發(fā)展速度不同。

隨著資本市場逐漸發(fā)展，會計核算呈高速發(fā)展態(tài)勢，新會計制度日益靠攏國際會計準(zhǔn)則，呈國際化特點。制定稅法，主要為滿足國家宏觀經(jīng)濟(jì)需求。為確保國家經(jīng)濟(jì)目標(biāo)開展，而會計核算，具有中國特色的會計核算制度。

二、減少稅法與財務(wù)會計差異的必要性與業(yè)務(wù)差異

如上文所述，稅法、財務(wù)會計之間存在目的、規(guī)范內(nèi)容與發(fā)展速度的不同，隨著社會、經(jīng)濟(jì)不斷深化改革，對于稅法與財務(wù)會計之間差異，將會越來越大。筆者認(rèn)為，應(yīng)盡量減少兩者的差異性。只有確保兩者差異最小化，建立稅法與財務(wù)會計核算的混合模式，方可體現(xiàn)兩者的差異優(yōu)點。

1.必要性。

對于財務(wù)會計、稅法之間的關(guān)系，目前具有分離論、統(tǒng)一論的觀點。按照統(tǒng)一論觀點，先有會計核算制度，后有稅法，稅法是會計制度發(fā)展而來，兩者是一種統(tǒng)一的關(guān)系。而分理論觀點，稅法、會計制度之間目標(biāo)不同，具有現(xiàn)實性差異，主要為永久性、時間性差異，構(gòu)建稅法基礎(chǔ)的稅務(wù)會計。因此，縮短兩者之間差異十分必要。

2.主要業(yè)務(wù)差異。

其一，收入差異。財務(wù)會計收入，主要對于勞務(wù)、商品銷售、投資收益及其他收入組成。而稅法主要為應(yīng)稅收入，不僅包括會計收入，還包括會計上不做收入的價外費用及視同銷售，應(yīng)納稅計算必須按照配比性、相關(guān)性原則，確認(rèn)應(yīng)納稅所得額。其二，費用差異。一、職工福利費、工會經(jīng)費和職工教育經(jīng)費，稅法規(guī)定，企業(yè)的職工福利費用，按不超過工資、薪金總額14%的部分準(zhǔn)予扣除。企業(yè)的工會經(jīng)費，按不超過工資、薪金總額2%的部分準(zhǔn)予扣除。企業(yè)發(fā)生的除國務(wù)院財政、稅務(wù)部門另有規(guī)定以外的職工教育經(jīng)費，按不超過工資薪金總額的2.5%的部分準(zhǔn)予扣除，超過部分準(zhǔn)予結(jié)轉(zhuǎn)以后納稅年度扣除。即企業(yè)應(yīng)納稅所得額中包含了超過部分，而以上費用的發(fā)生會計上是全額作為費用予以扣除的。二、業(yè)務(wù)招待費，對于企業(yè)實際發(fā)生的與經(jīng)營活動有關(guān)的業(yè)務(wù)招待費，稅法采取雙重約束標(biāo)準(zhǔn)。按實際發(fā)生額的60%扣除，但最高不得超過當(dāng)年銷售收入的千分之五。三、廣告費和業(yè)務(wù)宣傳費，稅法規(guī)定企業(yè)的廣告費和業(yè)務(wù)宣傳費按當(dāng)年銷售收入的15%準(zhǔn)予扣除。超過部分準(zhǔn)予在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)扣除。而會計上全部作為費用扣除，導(dǎo)致差異的產(chǎn)生。四、在固定資產(chǎn)方面的差異，固定資產(chǎn)在持有期間進(jìn)行后續(xù)計量的過程中，由于稅法與會計準(zhǔn)則對固定資產(chǎn)折舊方法、折舊年限和計提固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的不同規(guī)定，會導(dǎo)致會計利潤與應(yīng)納稅所得額差異的產(chǎn)生。五、在無形資產(chǎn)方面的差異，會計準(zhǔn)則規(guī)定企業(yè)能夠可靠確定該資產(chǎn)經(jīng)濟(jì)利益的預(yù)期實現(xiàn)方式的無形資產(chǎn)，可選擇的攤銷方法包括直線法以及加速折舊的方法；無法可靠確定其預(yù)期實現(xiàn)方式的，采用直線法攤銷。稅法規(guī)定無形資產(chǎn)均按照直線法計算攤銷。

三、調(diào)整稅法與財務(wù)會計差異的方法

1.強(qiáng)化管理配合。

對于稅法制定、會計管理，分屬于國家稅務(wù)部門、財政部門主管，為合理確保會計制度、稅法，必須加強(qiáng)兩部門的溝通與合作，以降低差異損失，提高財務(wù)會計核算、稅法之間的協(xié)作性。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)。

對于會計處理，業(yè)務(wù)相對較為規(guī)范，稅法、財務(wù)會計核算之間的協(xié)調(diào)，稅法需堅持自身原則，適度協(xié)調(diào)會計原則。例如，企業(yè)按照稅法規(guī)定，嚴(yán)格選擇會計方法。撤除各項預(yù)計負(fù)債、減值準(zhǔn)備時，采取入賬方法，消除時間差異。

3.結(jié)合我國國情。

我國為市場經(jīng)濟(jì)體制，要求我國稅法、會計核算，在滿足國際化同時，還需適應(yīng)我國國情。稅法制定、財務(wù)會計核算制定，除滿足經(jīng)營業(yè)績、財務(wù)狀況、會計主體核算之外，還需滿足國家宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。結(jié)合當(dāng)前市場環(huán)境，不斷拓展新業(yè)務(wù)，創(chuàng)新稅款征收、會計核算方法。

篇（9）

二、財務(wù)會計管理與會計核算之間的關(guān)系

企業(yè)的日常工作之中，會計核算和財務(wù)會計管理之間存在有一定聯(lián)系。二者之間互相的影響、互相促進(jìn)，共同的以提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為根本目標(biāo)，為企業(yè)的發(fā)展而服務(wù)。從員工的工作上來進(jìn)行分析，相關(guān)的工作主要是從會計核算開始，一步一步的邁向財務(wù)管理。而從理論上來進(jìn)行分析，會計核算是財務(wù)管理工作的依據(jù)和基礎(chǔ)所在。另外，從企業(yè)的管理職責(zé)上來進(jìn)行分析，通常的情況之下會計人員在職責(zé)上的劃分更加細(xì)致，而財務(wù)會計的管理工作一般是全面展開的形式。通過會計核算與財務(wù)會計管理之間的相互結(jié)合，可以幫助企業(yè)合理的調(diào)整資金分配，并且對銷售和生產(chǎn)進(jìn)行優(yōu)化，提升企業(yè)的經(jīng)營效益。

三、財務(wù)會計管理與會計核算的作用

財務(wù)會計管理和會計核算工作在當(dāng)前的企業(yè)建設(shè)和發(fā)展過程之中均有著巨大的價值和作用。會計核算工作，通過對相關(guān)資料進(jìn)行分析和預(yù)測，可以為企業(yè)的財務(wù)工作發(fā)展和財務(wù)計劃的制定提供相關(guān)的決策依據(jù)。通過對企業(yè)財務(wù)會計管理工作的改良，通過對會計記錄的分析，還可以使得企業(yè)管理人員可以通過有效的、恰當(dāng)?shù)氖侄螌?nèi)部資金和資源進(jìn)行合理的分配，幫助制定出細(xì)致并且周全的計劃，為企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)部控制并且促進(jìn)長久穩(wěn)定發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

四、建立適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)特點的會計管理體系

當(dāng)前，建立起適應(yīng)現(xiàn)代化社會和經(jīng)濟(jì)形勢的會計核算體系，是所有企業(yè)需要共同面臨的一個重大問題，在實踐的工作當(dāng)中不僅需要加強(qiáng)對以往工作缺陷的分析，加強(qiáng)工作經(jīng)驗的總結(jié)，同時還應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)市場的基本形勢，制定出全面并且完善的政策和方案。在實踐之中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)統(tǒng)籌式的管理，注重資源和資金的配合與協(xié)調(diào)，并且明確企業(yè)資本和基本經(jīng)營預(yù)算的工作方向，明確工作的重點，進(jìn)一步的深化企業(yè)的會計體制改革，逐步的盤活企業(yè)內(nèi)部資本存量，促進(jìn)企業(yè)的投資方向逐步的向多元化方向發(fā)展，建立起完善的現(xiàn)代化管理制度，借鑒國內(nèi)外的相關(guān)經(jīng)驗，探索改良財務(wù)管理制度，完善內(nèi)部的治理結(jié)構(gòu)。

篇（10）

二、房地產(chǎn)企業(yè)財務(wù)管理與會計核算的現(xiàn)狀

(一)房地產(chǎn)企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀

1、融資困難由于房地產(chǎn)企業(yè)的特殊生產(chǎn)形式，對資金流通量的要求比較高，并且投資的收益是一個長期的資金回籠過程，因此對企業(yè)以及投資公司的實力要求非常高，目前由于地產(chǎn)行業(yè)的競爭愈發(fā)激烈，同時市場形勢也趨于下滑，因此造成了許多地產(chǎn)公司的融資困難。2、生產(chǎn)資金管理困難房地產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)由于涉及到各個與原料、項目建設(shè)、項目運營、開發(fā)等多方面的費用，因此在資金的合理分配與有效管理方面存在著非常大的困難，目前的房產(chǎn)企業(yè)對資金管理的缺失使企業(yè)的生產(chǎn)資金不能被集中管理和控制，造成了許多生產(chǎn)上的不便與資金控制的困難。3、銷售資金管理困難銷售資金主要是指項目的推廣和項目銷售相關(guān)的其它資金，由于企業(yè)一般將較多的資金放在項目的開發(fā)與建設(shè)上，因此在項目的運營及推廣方面的資金不足，并且即使資金充足，但由于企業(yè)對資金管理的忽視，使銷售資金方面不能得到科學(xué)的管理，無法實現(xiàn)效益最大化。4、成本管控困難合理的成本管控是地產(chǎn)企業(yè)取得利益最大化的根本，地產(chǎn)項目的生產(chǎn)成本占據(jù)了整個地產(chǎn)項目的最主要資源與資金消耗，但是由于地產(chǎn)項目的復(fù)雜性使得與項目生產(chǎn)有關(guān)的原料采購、項目開發(fā)、土地使用權(quán)的獲得等多方面都對成本管控提出了要求，因此在沒有科學(xué)完善的財管管理制度的前提下，無法完成對成本的有效管控。

(二)房地產(chǎn)企業(yè)會計核算現(xiàn)狀

1、工作不規(guī)范由于會計核算不僅涉及專業(yè)的財務(wù)知識還要求符合相應(yīng)的核算制度，對專業(yè)化與法制化的要求均較高，但地產(chǎn)企業(yè)又沒有對會計核算投入足夠的精力，因此造成了在地產(chǎn)企業(yè)的會計核算工作中普遍存在運算與核算數(shù)據(jù)不的準(zhǔn)確，以及運算方法和工作方法的不規(guī)范。2、缺乏監(jiān)管由于我國關(guān)于會計核算的制度與相關(guān)法律尚未形成統(tǒng)一的監(jiān)管意見，因此對地產(chǎn)企業(yè)的會計核算監(jiān)管力度不到位，監(jiān)管機(jī)制不健全，無法實現(xiàn)對企業(yè)會計核算工作的有效監(jiān)管。

三、房地產(chǎn)企業(yè)財務(wù)管理與會計核算的運作提升措施

(一)加強(qiáng)資金管控

企業(yè)要想尋求自身財管管理水平的提升，有效利用會計核算機(jī)制實現(xiàn)企業(yè)利益的合理分配，必然要加強(qiáng)對資金的管理和控制，加強(qiáng)資金管控的首要任務(wù)就是企業(yè)應(yīng)當(dāng)提升自身的資金管控能力，將財務(wù)管理做為重要的管理內(nèi)容對待。

(二)建立資金核算監(jiān)管體制

由于企業(yè)的資金核算機(jī)制不健全，導(dǎo)致了企業(yè)的資金管控困難，因此加強(qiáng)資金管控的一個重要要求就是將資金的核算體制完善與健全，將資金核算以科學(xué)的財務(wù)管理要求為標(biāo)準(zhǔn)建成完整的管理體制。

(三)提升會計人員業(yè)務(wù)水平

由于企業(yè)的財務(wù)管理與會計核算具有較強(qiáng)的操作性，因此對財務(wù)人員的要求也更加全面和嚴(yán)格，對財務(wù)人員進(jìn)行專業(yè)的財務(wù)管理知識培訓(xùn)，是提升企業(yè)財管管理水平的重要手段。

(四)提升綜合管理能力

企業(yè)要正視財務(wù)管理與會計核算在企業(yè)運營中的重要意義，并加強(qiáng)企業(yè)全面的管理，使企業(yè)的每個運營環(huán)節(jié)都能夠條理、科學(xué)的進(jìn)行，最終實現(xiàn)企業(yè)的有效運轉(zhuǎn)，實現(xiàn)企業(yè)的最終利益、取得企業(yè)發(fā)展。